第一节光合作用的产物

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三章叶的光合作用

第一节光合作用的产物

【目标展示】

1、通过实验探究光合作用的产物和条件。

2、概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。

3、举例说出光合作用的原理在农业生产中的应用。

【自主学习】

1、“绿叶在光下制造淀粉”实验中,叶片见光部分变成了色,遮光部分仍为色,这说明叶片见光部分产生了淀粉。

2、绿色植物在光照条件下进行光合作用,主要产生淀粉,并可进一步合成。

3、动物和人呼吸及燃料燃烧消耗的氧气,都是产生的。

4、绿色植物通过光合作用,可以把太阳光的光能转化为贮存在有机物中,这些能量是植物、动物和人所需能量的来源。

5、农业生产中常用、等措施增大光合作用的总面积,从而提高对光能的利用率。延长的时间,可使植物体内积累更多提高产量。【合作探究】

探究一:光合作用产生氧气

仔细观看“光合作用放氧”视频,回答问题:

1、浸入水中金鱼藻在光下进行作用。

2、实验前将试管中装满水,一段时间后,试管中有冒出,在试管上方出现了。

3、将带火星的卫生香伸进试管看到的实验现象是:带火星的卫生香。

4、整个实验必须在的条件下进行。

5、实验结论:绿色植物进行光合作用产生。

探究二:小组合作完成“绿叶在光下制造淀粉”实验

1、做绿叶在光下制造淀粉实验时,需要设计实验,变量

是。将叶片设计成和两种不同条件,进行观察。

2、右图“绿叶在光下制造淀粉”的实验装置中,大烧杯中的液体

是,小烧杯中的液体是,其作用是。

3、实验现象:加热一段时间后,小烧杯中的液体变成了色,

其中的叶片变成了色。

4、实验结论:

三、光合作用的意义和应用

【探究乐园】

如果苹果上印有“福”字,我想大家一定会更喜欢。请利用本节知识,

设计一个方案使生长的苹果或南瓜表面出现一个“福”字。

相关文档
最新文档