日本语声调
浅谈日语的声调_杨董玲
２００８． ［1］川和孝．日本語の発声レッスン．新水社，１９８１． ［3］今田滋子．教師用日本語教育ハンドブック⑥ 発音．改訂版 ／／ 国際交流 基金．日本語国際センター．凡人社，１９８９． ［4］秋永一枝．共通語のアクセント／／ＮＨＫ 放送文化研究会，編．日本語の発音ア クセント辞書．ＮＨＫ 出版，１９９８． ［5］塩原慎次郎．声を出して読む日本語の本．創拓社，１９８７． ［6］朱春跃，彭广陆，主编．基础日语教程．外研社，１９９８．
1.5 声调核
よい－２→ よさ－２
濃い－２ → こさ－２
单词或词组中音高由高到低的转折点，或按照笔者的说法，单词
ｃ．原词为 ３ 音拍有核型的，形容词的一般变为 －３ 型：
或词组中的最后一个高读音拍，称“声调核”。声调核后面的音节统统
若い－２ → わかさ－３
高い－２ → たかさ－３
低读。
ｄ． 原词为多音拍有核型的，形容动词的一般变为 －３ 型或 －２ 型，
1.6 声调的标注
形容动词的变为 －２ 型
常见的声调标注法有以下几种：
鋭い－２ → するどさ－３－２ 元気① → げんきさ－２
（１）数码式
（４）“形容词、形容动词词干 ＋み”的
在○中标出“声调核”的序号。例如：
ａ．原词为无核型的，一般仍为无核型（但词形较长的，也允许读作
“０”表示该词无“声调核”，为“平板型”声调。
（３）日语词汇在音高从低到高时升幅较小，
ａ．原词为无核型的、一般仍为无核型（但词形较长的，也允许读作
1.4 音高与音长的关系
中高型）：
日语中音的长短对于区别词义十分重要。而常音的感知是相对
甘い訛譸 → あまさ訛譸
冷たい訛譸 → つめたさ訛譸
日语声调、音拍详解
Thanks
鹿刻整理于2020-02-02
あいうえお① ＝ あいうえお ＝ あいうえお ＝あいうえお
あいうえお② ＝ あいうえお ＝ あいうえお ＝ あいうえお
あいうえお③ ＝ あいうえお ＝ あいうえお ＝ あいうえお
あいうえお④ ＝ あいうえお ＝ あいうえお ＝ あいうえお
あいうえお⑤ ＝ あいうえお ＝ あいうえお ＝ あ いうえお
声调（アクセント） 音拍（モーラ）
鹿刻整理于2020-02-02
声调（アクセント）
日语的单词是有声调的，声调有“划分词与词的界限” 和“区分词义”两个作用。汉语的声调，即“四声”，体现 在一个音节内部；日语的声调体现在音节与音节之间，即某 一音节的高低只有在同相邻音节的比较中才能体现出来。在 日语的单词中，第一个音节与第二个音节的音高总是不同的， 如果第一个音节高读，第二个音节就一定低读；反之，第一 个音节低读，第二个音节就一定高读。此外，在一个单词中， 音高一旦降下来就不会再升上去，形象地说，在一个单词内 只会出现一个音高的“峰”。以上是日语声调的两大特点。
在上图中， 型和⑤型的区别是，当该单词后接助词时， 0 型助词 高读，⑤型则助词低读。 0 型以外的单词后接助词时，助词一律低读。
音拍（モーラ）
即便不懂日语的人听到日语时也会有这样的感受，日语 节奏均匀，好像是一拍一拍地说出来的，不会忽紧忽慢。这 正是日语在节奏上的显著特点——等时性（等拍性）。
说话时人们习惯把每个假名发得基本一样长，每个假名 所占的时长就是一拍，我们把日语在节奏上的这种单位称为 “音拍（摩拉）”。人们说话时的节奏各不相同，有快有慢， 但无论快慢，同一个人在用同一种语速说话时，各假名的发 音时间都是大致相等的。
日语入门单元--语音和声调PPT课件
たとつ たてちつてとたと たちつ
なのぬ なねにぬねのなの なにぬね
はほふ はへひふへほはほ はひふへ
-
18
关于清音假名的发音与使用，有以下四点注意事项
• 用罗马字拼写假名时，按传统的表记方式， “し”拼“si”、“ち”拼“ti”、“つ”拼 “tu”、“ふ”拼“hu”。
• か行假名和た行假名有送气音和不送气音之分。 一般来说，位于单词词头时发送气音，位于词中 或词尾时发不送气音。
うえ（上面）
あえい あおう あえいうえおあお あい うえお
-
7
か行
かカ こコ
ｋａ ｋｏ
きキ
ｋｉ
くク
ｋｕ
けケ
ｋｅ
詞例 かお（脸） いけ（池塘）
きく（听，问） こえ（声音）
くべつ（区别）
かけき かこく かけきくけこかこ かき
-
8
さ行
さサ そソ
ｓａ so
しシ すス せセ
ｓｈｉ（ｓｉ） ｓｕ
se
詞例 さけ（酒） せかい（世界）
よ
-
14
ら行
らラ ろロ
ｒａ ｒｅ
りリ るル れレ
ｒｉ ｒｏ
ｒｕ
詞例
クラス（班级） りかい（理解） ホテル
（旅馆）
れきし（历史） ろく（六）
られり らろる られりるれろらろ らり
るれろ
-
15
わ行
わワ いイ
をヲ
ｗａ
ｉ
ｅ
ｏ（ｗｏ）
うウ えエ
ｕ
詞例 わたし（我）
ワイフ（妻子）
わえい わをう わえいうえをわを わいう
-
2
东京语的主要声调类型及其规律（号码
初级日本语五十音图
4、“た”行
“ た ” 行 假 名 代 表 5 个 清 音 ， 由 辅 音 “ t” 和 “あ”行元音拼合而成。其中第2个和第3个假 名比较特殊。第2个假名“ち”由辅音“t∫” 和元音“い”拼合而成。第3个假名“つ”由 辅音“ts”和元音“う”拼合而成。 たかい（高い）② 高的，贵的 ちかい（近い）② 近的 つくえ（机）0 书桌 て（手）① 手 とし（年）② 年龄
（三）罗马字
罗马字（ローマ字）一般用于商标中，如 “TOYOTA”、“YAMAHA”等。另外，由于现在已 经是计算机时代了，那么要在计算机中输入日 语的话，最常用的输入法就是罗马字输入法。
（四）日语书写习惯
日语书写习惯一般是竖着从右向左书写， 就像中国古代的书籍一样。当然由于和 国际接轨，现在也可以横着书写。但日 本出版的书籍、杂志、报纸、字典等一 般还是竖着从右向左书写的。 一般来讲，日语中平假名和汉字混合使 用，片假名通常用来表示外来语和特殊 词汇。
7、“ま”行
“ま”行假名代表5个清音，由辅音 “m”和“あ”行的5个元音拼合而成。 まえ（前）① 前面 みみ（耳）② 耳朵 むかし（昔）0 从前 め（目）① 眼睛 もの（物）② 东西
8、“や”行
“や”行实际上只有3个假名“や”、 “ゆ”、“よ”，分别由元音“い”和 “あ”、“う”、“お”复合而成。 “や”行另外2个假名“い”、“え”和 “あ”行的重复，发音和书写完全一样， 所以省略。 やま（山）② 山 ゆき（雪）② 雪 よい（良い）① 好的，出色的
关于日语中复合名词声调最新变化的考察
关于日语中复合名词声调最新变化的考察简介：日语中的复合名词是由两个或多个单词组合而成的，它们的汉字书写和发音都有一定的规律。
在日语中，复合名词的声调变化一直是一个较为困扰学习者的问题。
随着时间的推移，日语中的复合名词的声调规则也发生了一些变化，这对于学习者而言是一个新的挑战。
本文将对日语中复合名词声调最新变化进行考察。
主体：在日语中，复合名词的声调主要由第一个单词的词尾发音和第二个单词的词首发音决定。
过去的规则中，复合名词的声调变化较为简单，一般遵循以下原则：1. 如果第一个单词的词尾是浊音，即以辅音"n"、"m"、"b"、"g"、"z"或"r"结尾，那么第二个单词的词首发音会变为浊音。
2. 如果第一个单词的词尾是清音，即以辅音"t"、"k"、"s"或"h"结尾，那么第二个单词的词首发音会保持清音。
随着语言的演变和外来词的增加，这些规则在现代日语中已经不再适用。
现代日语中的复合名词声调变化更加复杂，涉及到更多的因素。
现代日语中的复合名词的声调变化可以受到句子语境的影响。
在相同的复合名词中，如果它们出现在不同的句子中，声调变化可能会有所差异。
这是因为日语中的声调变化与句子的语调有关，而语调在不同的句子中可能会有微妙的差别。
现代日语中的复合名词声调变化还可能受到词汇的影响。
具体来说，一些特定的词汇可以改变复合名词的声调。
一些外来词和借词可以破坏复合名词的声调规律，导致声调变化与过去的规则不一致。
这对于学习者而言是一个新的挑战，需要更多的练习和实践。
日语音调难中日译文
日本語は難しい！！日语很难！！漢字の読み方だけでなく、イントネーションも難しいですよね。
イントネーションは多少間違えても通じるため、それほど問題にされませんが、最近、正確に（標準語を）発音できる人がきわめて少ないような気がします。
私の知る限りで、イントネーションを間違いやすい単語として、「背景」や「周り」等が挙げられるのではないでしょうか。
どちらも、低いほうから始まり２文字目で上げて最後まで水平（例えば、民放同じ等と同じ）、というイントネーションだったと思います。
でも、最近はこれらを尻下がりに発音する人がすごく多いんです。
とくに「背景」に関しては、民放のアナウンサーのみならず、NHKのアナウンサーでさえも間違って発音しています。
あの「野茂」のイントネーションまでこだわったNHKですよ。
TVでそれを聞くと、いつも私は、それじゃ「拝啓」だろう。
と思うのです。
【口语入门】标准日本语声调入门日语不仅汉字的读法难，声调也很难。
当然，就算声调有些错了，人们也能听懂，因此没有被当作什么大问题来看，但我总觉得，最近能正确发音（指标准日语）的人已经非常少了。
据我所知，“背景”“周り”这些单词，都是比较容易弄错声调的吧。
它们的音调应该都是先低，然后在第二个字处走高，之后保持平稳（同样的例子有“民放”“同じ”）。
但是近来，不少人在说这些单词的时候会将词尾声调走低。
特别是“背景”这词，不仅私营广播电台的播音员，就连NHK的播音员都会发错音，那个曾经连“野茂（解释见下）”的读法都特别在意的NHK哦。
每次在电视里听到他们将“背景”发错音，我总是在心里说，那样读的话便成了“拝啓”了吧。
【説明】野茂英雄：①日本の元プロ野球選手。
野茂のアクセント、地元（関西圏）では（野が高い）なんですが、当初アナウンサーたちは平板に発音していました。
すごく違和感を覚えました。
一度その辺りが話題となって現在では関西式で呼んでいる局もあります。
②野茂投手のことを、NHKの放送で確か「本人の言い方に従ってアクセントを変えます」と断ったうえで、ある時から語尾高から語頭高に変えたことがありました。
新版标准日本语初级词汇[带声调]
![新版标准日本语初级词汇[带声调]](https://img.taocdn.com/s3/m/0606c41aa58da0116c1749ec.png)
新版标准日本语初级词汇第1课^0（小野）0〔专〕小野中国人）4〔名〕中国人吉田）0〔专〕吉田日本人）4〔名〕日本人尢肚力、（田中）0〔专〕田中力、人乙<匕人（韓国人）4〔名〕韩国人肚力、住^（中村）0〔专〕中村zyu力匕人（〜人）4〔名〕美国人/c6^（太郎）1〔专〕太郎〜人）4〔名〕法国人丰厶（金）〔专〕金学生）0〔名〕（大）学生1〔专〕迪蓬乜人乜^（先生）3〔名〕老师入"1〔专〕史密斯刁力，乜3（留学生）3〔名〕留学生s/3>yy 1〔专〕约翰逊教授）0〔名〕教授中国）1〔专〕中国L^^^（社員）1〔名〕职员東京大学）5〔专〕东大力会社員）3〔名〕公司职员北京大学）4〔专〕北京大学疋人^人（店員）0〔名〕店员声工一少一吉力、〈（JC企画）5〔专〕JC策划公司疗研修生）3〔名〕进修生北京旅行社）社5〔专〕北京旅行吉老」》（企業）1〔名〕企业日中商事）1〔专〕日中商社EM（大学）0〔名〕大学乙0你好H（父）0〔名〕（我）父亲歹族去乜人4对不起，请问0 （課長）〔名〕科长1 请社長）0〔名〕总经理，社长願XL去歹）请疋住力、元（出迎元）0〔名〕迎接多关照^OQ^（^O人）2〔名〕那个人4初次见面0〔代〕我笳肚尢2〔代〕你4我才要（请您〜）1 〔副〕非常，很1是（这样）0利、1〔叹〕哎，是（应答）；是的弐力"、去歹4不是0〔叹〕不，不是初力、◎去乜人（分力、◎去乜人）5不知道叹〕哎，哎呀族去乜人实在对不起0（李）〔专〕李〜〜〜君〈人fe^（王）1〔专〕王第2课^^^（張）1〔专〕张怎人（本）1〔名〕书1（森）0〔专〕森Zd 0 （鞄）〔名〕包，公文包^^L（林）0〔专〕林iou wxm第丿一卜1 〔名〕笔记本，本子2009-4-11页1天人鉛筆）0〔名〕铅笔S 0〔代〕这，这个力P （傘）1〔名〕伞0〔代〕那，那个<0（靴）0〔名〕鞋0〔代〕那，那个。
人恳人（新聞）0〔名〕报纸比1〔疑〕哪个U（雑誌）0〔名〕杂志肚人（何）1〔疑〕什么CL^（辞書）1〔名〕词典疋n 1 （誰）〔疑〕谁力归1〔名〕照相机沁上1〔疑〕哪位1 〔名〕电视机^20 0〔连体〕这，这个22 0〔名〕个人电脑S 0〔连体〕那，那个歹声才1 〔名〕收音机笳O 0〔连体〕那，那个疋人初0 （電話）〔名〕电话^0 1〔连体〕哪个0 （机）〔名〕桌子，书桌元二〔叹〕啊0 （椅子）〔名〕椅子初笳1 〔叹〕哇力它0 （鍵）〔名〕钥匙，锁元元1〔叹〕（应答）嗯，是口丹、（時計）0〔名〕钟，表^^0^（長島）0〔专〕长岛T^^^（手帳）0〔名〕记事本^^人（日本）2〔专〕日本^^0^（写真）0〔名〕照片2〔专〕汕头<§^（車）0〔名〕车口1〔专〕伦敦^^0^（自転車）0〔名〕自行车谢谢土産）0〔名〕礼物多大名産品）0〔名〕特产，名产何肚人〜〜歳少儿夕1 〔名〕丝绸第3课八A力于0〔名〕手绢一卜2〔名〕百货商店力会社）0〔名〕公司0^<^^（食堂）0〔名〕食堂力代（方）0〔名〕（敬称）位，人郵便局）3〔名〕邮局Q^（人）0〔名〕人老人2^（銀行）0〔名〕银行力、WX（家族）1〔名〕家人，家属七0/力、人（図書館）2〔名〕图书馆^^（母）1〔名〕（我）母亲vy^3y 1 〔名〕（高级）公寓指力、笳（指母^人）2〔名〕母亲木亍儿1 〔名〕宾馆口宙人^'（日本語）0〔名〕日语二0〔名〕便利店中国語）0〔名〕汉语，中文吉二喫茶店）0〔名〕咖啡馆iou_wxm 第2009-4-11页2病院）0〔名〕医院0〔叹〕请问，对不起怎人壬（本屋）1〔名〕书店少卡y八彳（上海）1〔专〕上海UXbvV 1 〔名〕餐馆，西餐馆東京）0〔专〕东京丄儿1 〔名〕大楼，大厦^<5 0多少钱建物）2〔名〕大楼，建筑物指〜〜階力7、〜円元人〜曜日売◎場）0〔名〕柜台，出售处第4课卜彳"1〔名〕厕所，盥洗室^^（部屋）0〔名〕房间，屋子小宀（入◎口）0〔名〕入口^^（庭）0〔名〕院子C^L^（事務所）2〔名〕事务所，办事处、元（家）0〔名〕家^^0^（受付）0〔名〕接待处、去（居間）0〔名〕起居室5 （〜会場）〔名〕降价处n^^^2（冷蔵庫）3〔名〕冰箱理大卖场力、7（壁）0〔名〕墙壁工入力"一夕一4〔名〕自动扶梯入彳少于2〔名〕开关^<（服）0〔名〕衣服疋肚（本棚）1〔名〕书架口一卜1〔名〕风衣，大衣 1 〔名〕床〒'声力；0〔名〕数码相机相2（猫）1〔名〕猫<^（国）0〔名〕国，国家、曲（犬）0〔名〕狗^T（地図）1〔名〕地图^2（箱）0〔名〕盒子，箱子七肚0（隣）0〔名〕旁边的力•相（眼鏡）1〔名〕眼镜周辺）0〔名〕附近，周边〒'才1 〔名〕录像机吉今日）1〔名〕今天廿少力一朮一儿5〔名〕足球水曜日）3〔名〕星期三丄一儿1 〔名〕啤酒木曜日）3〔名〕星期四少彳入丰一3〔名〕威士忌乙乙0〔代〕这里，这儿2^^（子供）0〔名〕孩子，小孩乞乙0〔代〕那里，那儿吉疋、（兄弟）1〔名〕兄弟姐妹笳乞乙0〔代〕那里，那儿◎両親）1〔名〕父母，双亲^2^5 0〔代〕这儿，这边、哲刁七（妹）0〔名〕妹妹^^5 0〔代〕那儿，那边指七2（男）0〔名〕男^^5 0〔代〕那儿，那边指人肚（女）0〔名〕女乂2 1〔疑〕哪里，哪儿乜、七（生徒）1〔名〕学生注5 1〔疑〕哪儿，哪边刁元（上）0〔名〕上面2009-4-11 iou_wxm第页3（外）1〔名〕外面忌力、仲）1〔名〕里面，内部，中间（下）0〔名〕卜面（前）1〔名〕、八、＞、—?~■-刖，刖面5（後5）0〔名〕后，后面m'〈（近＜）1〔名〕附近，近旁/（場所）0〔名〕所在地，地方，场所*' 9LO（教室）0〔名〕教室会議室）3〔名〕会议室図書室）2〔名〕图书室乙刁元人（公園）0〔名〕公园乙人。
日语声调的类型
日语声调的类型。
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型: 0型，①型，②型，③型，④型，⑤型等。
0型。
也叫平板型。
表示只有第一拍低，其他各拍都高，无下降处。
后续かぜ的助词也高。
例：「風が（低高高）」O →O。
↗如图：Oかぞく①型。
也叫头高型。
表示只有第一拍高，以下各拍都低。
例：「家族が（高低低低）」O↘如图：O →O。
②型。
尾高型•中高型。
表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
后续的助词也低。
只有二个假名的词是尾高型。
有三个假名以上的词是やまやま中高型。
例：「山（低高）」「山が（低高低）」O↗（尾高型）如图： OO↗↘（中高型）O O →O。
③型。
尾高型•中高型。
表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
后续的助词也低。
只有三个假名的词是尾高型。
有四个假名以上的词おとこおとこ是中高型。
例：「男（低高高）」「男が（低高高低）」O → O↗（尾高型）O如图O →O↗↘（中高型）如图：O O →O。
④型。
尾高型•中高型。
表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
后续的助词也低。
只有四个假名的词是尾高型。
有五个假名以上的おとうとおとうとが词是中高型。
例：「弟（低高高高）」「弟が（低高高高低）」O →O →O↗（尾高型）O如图：O →O →O↗↘（中高型）O O。
以此类推。
平板型与尾高型的比较：平板型与尾高型基本上都是第一音节低，第二个音节以后高，不同的地方是加助词后平板型的助词念高，尾高型的助词念低。
日语的声调(アクセント)的说明
日语的声调特点是什么呢？就是高音。
日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，告诉读者该词读音由高转低的位置。
首先应该说明，日语单词的发音比较单纯，除了拗音外，每一个假名为一个拍节（注意：这里包括长音、拨音、促音）。
在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能贪--污掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。
如：おかあさん是5个音节（拍节），这里有长音和拨音；ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。
必须正确的发音，这样才能准确地记住。
因为发音差一点，意思就有可能发生变化，甚至变成完全不同的单词。
那么如何把握调门呢？这就要靠音调核了。
日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。
二是前2个假名音调一定相反：第一个高，第二个就低；相反，第一个低，第二个就高。
明白了这2个特征，加之理解了音调核的含义是：“告诉读者该词读音由高转低的位置”。
那么就可以发音读单词了。
（由于这里不能用发音示范，只能说明关键问题，其他只好自己领悟了。
）◎型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。
①型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。
②型：单词不论是几个音节（最少是2个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。
③型：单词不论是几个音节（最少是3个音节），从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。
④型：单词不论是几个音节（最少是4个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。
⑤型：单词不论是几个音节（最少是5个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。
⑥型：单词不论是几个音节（最少是6个音节），从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。
……顺次类推。
从这里得厂出结论：除“①型从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后也不上升”外，其他全是“从低音入手，第二拍升高，一直保持到音调核数字的拍节，然后下降，读到最后拍节也不上升”。
标准日本语 初级 日语入门 日语的书写以及声调语调
桌子 外头 三月
お みやげ せ かい
さ んがつ
日 语 的 声 调
• 2.一个单词的声调中，或没有下降，或只有 一处下降。
さ かな た て もの
鱼 建筑
ちゅ うごく
中国
な りたく うこう 成田机场
由于日语的这一声调特征，日本人一听到声调下降，就 会感到一个单词说完了。 例如：
a
も うし ま した
（我）已经干完了
• • • • • • •
下面介绍使用日语工具书的相关知识。 如何选择传统字典 一、词汇量 日语考试四级要求的词汇量在800个左右 三级要求的词汇量在1500个左右 二、注释 分简释和详释
• 三、词汇的声调 • 对于初学者来说掌握正确的读音非常重要，所以 大家最好采用标有声调的日语词典。 • 声调的表示有的采用数字式，有的采用线条式。 • • • • • • 电子词典的使用方法 优点：检索简便、有发音功能 1、假名检索 2、拼音检索 3、部首笔画检索 4、英语拼写检索（使用与外来语）
总结
• 1、日语假名的书写方法与书写规则 • 2、日语的基础知识 • 3、日语工具书的选择和使用方法
下周见~~~
• • • • •
训读：指与汉字字义相对应的日语固有词语的发音。 例如： 入り口（いりぐち） 宛先（あてさき） 勉める（つとめる）
• 音读和训读之间的关系可以用汉字“山”来描述。 • “山”是介于中国汉字音[shan]和日本汉字音（やま）之间 的桥梁。 • 原因是日本人在接触到“山”这个汉字之前，还没有文字， 只能用“やま”这一日本民族固有的音声语言来表达相应 的概念，当他们看到来自中国的发[shan]音的汉字“山” 和他们表示的“やま”是同一事物时，汉字就在两个民族 的音声语言之间构筑出一条文字的桥梁。 • 几乎绝大多数日语中的汉字都拥有这种纽带关系。
关于日语中复合名词声调最新变化的考察
关于日语中复合名词声调最新变化的考察日语中的复合名词是由两个或多个单词组合而成的名词，是日语中非常常见的一种名词构词方式。
随着时间的推移，日语中的复合名词声调也经历了一些变化。
本文将探讨日语中复合名词声调的最新变化，并分析其原因和影响。
日语中的声调是指单词发音时的音高和音强的变化。
在日语中，有五种基本的声调：平板调、上升调、下降调、上升-下降调和下降-上升调。
在复合名词中，每个单词的声调都会对整个复合名词的发音产生影响。
而随着日语的发展，特别是在现代日语中，复合名词声调的规律也经历了一些变化。
我们来看一下日语中复合名词声调的基本规律。
在日语中，通常情况下，复合名词的声调会随着单词的位置而变化。
当两个名词组成复合名词时，通常第一个名词的最后一个音节的声调会被保留，而第二个名词的声调会被改变。
这种规律在传统日语中是比较明显的，但随着现代日语的使用，这种规律也受到了一些变化。
近年来，特别是在日语的口语和写作中，人们逐渐趋向于简化复合名词的声调规律。
在很多情况下，人们会忽略掉复合名词中第二个名词的声调变化，而统一使用平板调来发音。
这种变化主要是受到了日语口语的影响，因为口语中的复合名词发音更加趋向于简洁和方便。
而这种变化也逐渐在日语的书面语中得到了一定程度的认可和应用。
我们来分析一下造成这种变化的原因。
这种变化的主要原因之一是日语的发展和变化。
随着现代社会的发展，日语的使用范围和场合也在不断增加和变化。
口语在日常生活中的重要性也日益凸显，而口语中的复合名词声调变化规律相对复杂，很多人往往难以准确掌握。
为了简化复合名词的发音规律，人们开始逐渐将复合名词的声调大多统一为平板调。
这种变化还与日语的教学和学习有关。
在传统的日语教学中，复合名词的声调规律是一个相对较难的内容，因为复合名词的声调规律比较复杂，需要学习者掌握很多规则和例外情况。
为了简化日语的学习过程，一些教学材料和教学方法也开始逐渐简化复合名词的声调规律，使学习者更容易接受和掌握这一内容。
日语概述及语音基础 PPT
びゃ ビャ びゅ ビュ ぴゃ ピャ ぴゅ ピュ
びょ ビョ ぴょ ピョ
• 2.浊音及半浊音
• 1）浊音是由か さ た は四行清音浊化而成，辅音为 g z d b，发音 时伴随着声带的（预先）振动。
• 2）じ和ぢ、ず和づ是两对发音完全相同的假名，一般情况下使用じ和ず， ぢ和づ只出现在极少数场合，比如はなぢ（鼻血）つづく（続く）等；
い段 いイ きキ しシ ちチ にニ ひヒ みミ
りリ
ぎギ じジ ぢヂ びビ ぴピ っッ
う段 うウ くク すス つツ ぬヌ ふフ むム ゆユ るル
ぐグ ずズ づヅ ぶブ ぷプ
え段 えエ けケ せセ てテ ねネ へヘ めメ
れレ
げゲ ぜゼ でデ べベ ぺペ
お段 おオ こコ そソ とト のノ ほホ もモ よヨ ろロ をヲ ごゴ ぞゾ どド ぼボ ぽポ
きゃ キャ きゅ キュ しゃ シャ しゅ シュ ちゃ チャ ちゅ チュ にゃ ニャ にゅ ニュ ひゃ ヒャ ひゅ ヒュ みゃ ミャ みゅ ミュ
浊音
りゃ リャ りゅ リュ
半浊音
ぎゃ ギャ ぎゅ ギュ じゃ ジャ じゅ ジュ
きょ しょ ちょ にょ ひょ みょ
キョ ショ チョ ニョ ヒョ ミョ
りょ リョ
ぎょ ギョ じょ ジョ
きゅ しゅ ちゅ にゅ ひゅ みゅ
キュ シュ チュ ニュ ヒュ ミュ
りゃ リャ りゅ リュ
ぎゃ ギャ ぎゅ ギュ じゃ ジャ じゅ ジュ
びゃ ビャ びゅ ビュ ぴゃ ピャ ぴゅ ピュ
きょ しょ ちょ にょ ひょ みょ
キョ ショ チョ ニョ ヒョ ミョ
りょ リョ
ぎょ ギョ じょ ジョ
びょ ビョ ぴょ ピョ
• 外来語（外来词）：主要是从西方国家传入的词汇。如：アメリカ タバ コ テーブル。同样的，判断一个词是否是外来词也不以是否写成汉字为标 准。比如タバコ就有汉字形式「煙草」。
日语语音语调
声调：是指单词的高低音，也就是重音和不重音。
大家看到单词后面有圆圈的序号（◎①②③④⑤……），那就是表示重音位置的符号。
◎表示单词中的每一个假名都是平调。
例如：漫画：漫画（まんが）◎朋友：友達（ともだち）◎•①表示重音位置在单词的第一个假名上，其它音节声调下降。
例如：动画片：アニメ①猫：猫（ねこ）①•②表示重音位置在单词的第二个假名上，其它音节声调下降。
日本：日本（にほん）②狗：犬（いぬ）②•③表示重音位置在单词的第三个假名上，其它音节声调下降。
饺子：餃子（ぎょうざ）③没关系：大丈夫（だいじょうぶ）③（注意：「じょ」等拗音看作是一个音节，所以「だいじょうぶ」有五个音节，而重音则在第三个音节「じょ」。
•④表示重音位置在单词的第四个假名上，其它音节声调下降。
弟弟：弟（おとうと）④⑤表示重音位置在单词的第五个假名上，其它音节声调下降。
令人羡慕的：羨ましい（うらやましい）⑤如果单词后面继续标⑥⑦⑧，重音位置以此类推。
不过一般两三个音节的单词比较多。
下面为了更明确地区分不同重音位置的读法，我们以一个单词为例，进行不同重音的发音。
朋友：友達（ともだち）：重音符号是◎，读平调，这是正解的读法。
•如果重音符号是①的话，「ともだち」重音就会发生在第一个「と」上。
•如果重音符号是②的话，「ともだち」重音就会发生在第二个「も」上。
•如果重音符号是③的话，「ともだち」重音就会发生在第三个「だ」上。
★补充一个重要的发音技巧：日语中经常出现一些复合词，这种由两个或以上的单词组成的复合词，就要看作是一个单词那样，重音位置一般发生在第二个单词中，然后整个复合词读起来是后面声调下降。
•日本（にほん）②＋漫画（まんが）◎＝日本漫画（にほんまんが）④•重音位置一般发生在第二个单词中，然后整个复合词读起来是后面声调下降。
那这个日本漫画的单词重音就会在第四个「まんが」的「ま」，那么整个单词就读成：にほんまんが④。
•日本人一听到声调下降，就会感到一个单词说完了。
日语的声调
日语的声调（重音）词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント）。
声调具有区别语言意义的作用。
日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。
一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如“きゅ”是一个音拍，而不是两拍。
而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：０型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。
高声调表示重音，低声调表示轻音。
０型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。
①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。
②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的声调依次类推。
０型单词后面接续的助词为高声调；除了０型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调。
有的单词有两种或多种不同的声调类型，即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号（即声调类型符号），表示该单词有两个或多个重音。
如：“せいはんごう（正反合）”的声调类型为①-①-①型，表示这个单词有三个重音，即“せ”、“は”和“ご”三拍都是高声调（即重音）。
日语的高音节不能分在两处。
即一个单词（包括后续的助词在内）中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式，而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。
无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。
关于日语中复合名词声调最新变化的考察
关于日语中复合名词声调最新变化的考察在日语中，复合名词是由两个或更多的单词组合而成的一种词汇形式。
复合名词的声调变化一直是日语学习者关注的问题之一。
最新的研究表明，在现代日语中，复合名词的声调变化有以下一些规律。
当两个单词组合成复合名词时，第一个单词的声调通常会发生变化。
具体而言，如果第一个单词是单音节的，那么复合名词的声调与第一个单词的声调相同。
"魚"(さかな)和"屋"(や)组合成"魚屋"(さかなや)时，复合名词的声调与第一个单词"魚"(さかな)的声调相同。
当第一个单词是多音节的时候，复合名词的声调会发生一定的变化。
根据最新的研究，如果第一个单词是平假名结尾，且第二个单词是片假名开头，那么复合名词的声调会下降。
"村"(むら)和"山"(やま)组合成"村山"(むらやま)时，复合名词的声调与第一个单词"村"(むら)的声调相同。
如果第一个单词是片假名结尾，且第二个单词是平假名开头，那么复合名词的声调会上升。
"川"(かわ)和"田"(だ)组合成"川田"(かわだ)时，复合名词的声调与第一个单词"川"(かわ)的声调相同。
一些日语学者还研究了复合名词中连续的多个平假名的声调变化。
他们发现，当两个平假名连续出现时，第一个平假名的声调会下降，而第二个平假名的声调会上升。
"休"(やす)和"憩"(いこい)组合成"休憩"(やすいこい)时，复合名词中的平假名"憩"(いこい)的声调会上升。
复合名词的声调变化在现代日语中仍然存在，但是遵循一定的规律。
通过了解这些规律，日语学习者可以更好地掌握复合名词的发音和用法。
和制汉字
12. 凩 kō gā lā xī
凩，假名写法是 こがらし ，读音是 ko ga ra shi
。意思解作寒风。这个和制汉字以「风」的外型，裏面作一「木」，「木」是借树木来象徵植物，意为植物被风包围着，以显示风之威力。这是一个会意字，从几部。
13. 咲 xiao 4
咲，假名写法是 さく ，读音是 sa ku 。这个和制汉字解作花开的「开」，作动词用。同时，这个「咲」字本身也是一个中国汉字，普通话的读音
17. 麿 mo 3
麿，假名写法是 まろ ，读音是 ma ro
。这个和制汉字多用於人名，麻及吕的组成，是会意字，「麿」这个字已传入中国，读音是「麻」而不是「吕」，故从麻部。
18. 躾 xǐ tuī kɑī
躾，假名写法是 しつけ ，读音是 shi tsu ke
。这个和制汉字解作教育、教养。教育和有教养的人，能够从内心散发出美来，所以，以身从美，是会意字，从身部。
2. 俥 che
俥，假名写法是 くるま，读音是 ku ru ma
。这个和制汉字的假名写法和读音，与车一样，所以意思乃指车辆。不过，这个和制汉字从人部，解作「人力车」，是一个会意及形声字。
3. 働 dong 4
働，假名写法是 はたらく，读音是 ha ta ra ku
10. 凪 na gi 1 1
凪，假名写法是 なぎ ，读音是 na gi 。意思解作无风无浪，风平浪静。这个和制汉字以「风」的外型，裏面作一「止」，是一个会意字，从几部。
11. 凧 yi 0
凧，假名写法是 たこ ，读音是 ta ko
。意思解作风筝。这个和制汉字以「风」的外型，裏面作一「巾」，「巾」意为遇到风时能够飘的东西，这是一个会意字，从几部。
韵母ue声调的标法
韵母ue声调的标法
韵母ue是日本语中的一种辅音音节,它的发音对于很多日语学习者来说都是一个难点。
而韵母ue的正确发音,不仅关系到日语的发音是否准确,更是影响到我们学习日语的态度和信心。
韵母ue的标法比较复杂,需要学习者掌握正确的发音技巧以及丰富的语言知识。
对于学习者来说,可以参考一些辅助发音的技巧,比如通过听日语原声来准确模仿发音,或者通过看专业的发音视频来掌握正确的发音技巧。
学习者还可以通过练习来提高韵母ue的发音。
可以反复练习发oe 的音,比如在一个合适的背景下,让学习者模仿原声的句子,或者在一个小组中和其他学习者进行发音练习,互相纠错,帮助学习者更好地掌握韵母ue的发音。
学习者还应该了解韵母ue的拼音和浊辅音,以便更好地理解它的发音规则。
在掌握韵母ue的拼音后,可以通过浊辅音的方式来练习,以提高自己的发音能力。
韵母ue是一个比较复杂的辅音,对于学习者来说,需要掌握正确的发音技巧,并通过练习来提高自己的发音能力。
只有掌握了韵母ue的发音,才能更好地理解日语原声,准确地表达自己,提高自己的语言水平。
新版标准日本语语音部分课件
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写真 しゃしん 車 くるま 自転車 じてんしゃ お土産 おみやげ 名産品 めいさんひん シルク ハンカチ 会社 かいしゃ 方 かた 人 ひと 家族 かぞく
• 母 はは • お母さん おかあさん • 「母」含有谦意，在向别人谈及自己的母亲时一般 使用「母」。「お母さん」含有敬意，当在谈话中涉 及到对方的母亲或在家庭内部称呼自己的母亲是 应使用「お母さん」。「ママ」为儿童用语，当孩子称 呼母亲或母亲对孩子自称时多用「ママ」。 • 日本語 にほんご • 中国語 ちゅうごくご • これ それ あれ どれ • 指示代词，指示事物。相当于“这，那”。 • 例：这是钢笔。 • 那是书桌。 • 那是英语字典。
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しみず だいすけ 清水 大介 ながしま たけし 長島 武 おおた しんご 大田 慎吾
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一、単語 ちゅうごくじん 中国人 ④ にほんじん 日本人 ④ かんこくじん 韓国人 ④ アメリカじん アメリカ人 ④ フランスじん フランス人 ④ がくせい 学生 ０ せんせい 先生 ③ りゅうがくせい 留学生 ③
拨音
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促音
①さ、た行 舌尖促音 • がっさく合作 • ねっしん熱心 • けっせき欠席 • マッチ • きって切手 • ポット
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１、国、人、語 P24 中国 日本 アメリカ イギリス イタリア インド オーストラリア 韓国 スペイン タイ ドイツ ブラジル フランス ベトナム メキシコ ロシア 外国 ２、社員と会社員
标准日本语初级上册总复习
名词（人） は动词原型ことができます 例：私は料理を作ることができます。
（我会做饭。）
整理ppt
15
13，表示经历，曾经怎样怎样~（21课）
附属词 有词尾变化···············································································助动
(附属
词(自動詞)
語)
无词尾变化···············································································助词
整理ppt
2
型：第一音拍低，以下各音拍都高。属 升调型。
型：第一音拍高，以下各音拍都低。属 降调型。
型：第二音拍高，其它各音拍都低。
型：第二、三个音拍高，其它各音拍都 低。
型：第二至四个音拍高，其它各音拍都 低。
型：第二至五个音拍高，其它各音拍都 低。
以下以此类推， 型以后均属于升降调型。
整理ppt
3
注：●为假名
○为代表单词后续的助词 整理ppt
4
日语的词类
日语中的词类称“品詞”，它按意义、形态和句中的作用可分为十二类。简表如下：
单词 （語）
独立词 (自立 語)
有词尾变化··············可以单独作谓语·············用言 (用言)
动词(動詞) 形容词(形容詞) 形容动词(形容動詞)
6
2、陈述句
现在、将来肯定: ～は～ます。/~（做）~ 现在、将来否定: ～は～ません。/~不（做）~ 过 去 肯 定: ～は～ました。/~（做）了 过 去 否 定: ～は～ませんでした。/~没做
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知新
任何国家的语言都有声调
日语的声调特点是高低音的变化 日语单词的发音比较单纯：除拗音外，每一个假名为
一个拍节 例：おかあさん
ちょっと
わたし かぜ そと おんがく だいがく
あなた ともだち かぞく おおさか コンサート
日语发音特征
音调核
日语单词后面带圈的数字（①、②、◎等） 告诉读者该词读音由高转低的位置
◎型：单词不论是几个音节（最少是1个音
节），从低音入手，第二拍升高，一直到读 到最后拍节也不下降。
O → O。。。。。
↗
如图：O 词例：はな 、さんみゃく 、 きく 、 いけ
①型：单词不论是几个音节（最少是1个音
节），从高音入手，第二拍下降，一直到读到 最后拍节也不上升。 如图： O
↘
O → O。。。。。
词例：うみ 、 テレビ 、 きょうだい 、こえ
②型：单词不论是几个音节（最少是2个音
节），从低音入手，第二拍升高，第三拍下 降读到最后拍节也不上升。 如图：
↗ O
O
↘ O → O。。。。。。
词例：やま 、やすむ 、としょかん 、あか い
③型：单词不论是几个音节（最少是3个音
节），从低音入手，第二拍升高，第三拍保 持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。 如图： O → O ↗ ↘ O O → O。。。。。
读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标 记。 复合词发音也只有一处下降。 おおさか(0)＋だいがく(0)＝おおさかだいがく ⑤
音调核的重要性在于正确发音。但是在说话中掺
有各种感情，如：惊讶、愤怒、怀疑、焦急等等， 声调会发生变化。在正常情况下，能正常的发出 读音就可以了。 疑问句的句尾读升调。
几个比较有对比性的发音
要特别记住：
a （あめ） 雨①、飴◎；（はし） 橋 ②、箸①； （かえる） 帰る①、変える◎等假名 相同而声调不同、代表的含义不同的单 词； b 大部分疑问词都是①，如：なに、 だれ、いくつ等等。
发音规律： ◎型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，一 直到读到最后拍节也不下降。 ①型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从高音入手，第二拍下降，一 直到读到最后拍节也不上升。 ②型：单词不论是几个音节（最少是2个音节），从低音入手，第二拍升高，第 三拍下降读到最后拍节也不上升。 ③型：单词不论是几个音节（最少是3个音节），从低音入手，第二拍升高，第 三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。 ④型：单词不论是几个音节（最少是4个音节），从低音入手，第二拍升高，保 持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。 ⑤型：单词不论是几个音节（最少是5个音节），从低音入手，第二拍升高，保 持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。 ⑥型：单词不论是几个音节（最少是6个音节），从低音入手，第二拍升高，保 持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。 以此类推
词例：しがつ 、ゆっくり 、なつやすみ 、 にっぽん 、4个音 节），从低音入手，第二拍升高，保持到第 四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。
如图： O → O → O ↗ ↘ O O。。。。。。
词例：いもうと 、あたらしい 、さようなら
常见问题
有时一个单词标明2个音调核。这说明该词有2种