农业水土工程专论
农业水土工程课程体系改革问题
关键词：农业水土工程专业；课程改革；必要性；制约因素；优化农业是我国的基础产业，只有确保农业可持续发展，才能为我国经济发展奠定坚实的基础，也能够促进二、三产业快速发展。
从当前我国农田水利建设的整体情况来看，尽管与过去相比有了较大的进步和提高，而且也发挥了积极作用，但农业水土工程专业人才短缺的问题相对比较突出，特别是优秀的专业人才相对较少，必然会制约我国农业水土工程专业的可持续发展，需要引起重视。
这就需要在开展农业水土工程专业人才培养的过程中，一定要适应形势发展需要，大力推动农业水土工程专业课程体系改革，努力使其符合时展需要，着力培养一批优秀的农业水土工程专业人才。
这就需要在开展农业水土工程专业教育教学的过程中，既要深刻认识到大力推动农业水土工程专业课程体系改革的必要性，也要坚持问题导向和系统思维，着眼于解决农业水土工程专业课程体系改革的制约因素，运用科学的方法和策略，努力使农业水土工程专业课程体系改革取得更好的成效，为有效培养农业水土工程专业人才创造有利条件。
1农业水土工程专业课程体系改革的必要性农业水土工程是以研究农业环境中水、土之运动规律及其控制管理技术为目标的学科。
它是科学技术和生产发展的自然结果。
随着我国对农业水土工程专业人才需求的日益提升，只有大力推动农业水土工程专业课程体系改革，才能使其取得更好的成效，进而在培养优秀人才、专业人才、复合型人才方面取得突破。
因而，一定要深刻认识到大力推动农业水土工程专业课程体系改革的重要性。
从农业水土工程专业人才培养目标来看，既要掌握相关理论知识，也要具备较强的理论与实践能力，更要从事科学研究工作的素养，同时还要具备独立承担专门技术工作的能力。
这就需要在农业水土工程专业课程体系建设方面更加重视综合性、系统性和效能性，而且现有的农业水土工程专业课程体系无法满足需要，需要对其进行有针对性的改革和创新，进而才能使农业水土工程专业人才培养工作取得更大突破；从现代农业水土工程专业人才培养目标来看，也需要农业水土工程专业人才熟悉现代农业水土工程的国内外研究动态和前沿问题，在所从事的理论或技术研究中有所创新，这就需要在开展农业水土工程专业课程体系建设过程中，更加高度重视适应性、创新性和融合性，进一步强化农业水土工程专业课程在培养学生全面发展能力、创新创业能力以及战略研究能力方面取得突破，因而应当融入相关知识；在开展农业水土工程建设的过程中，也需要学生具备较强的职业素养和职业精神，因而也需要切实加大对学生职业精神、思想政治等诸多方面的教育和引导，因而也有必要将“工匠精神”融入到农业水土工程专业课程体系当中，只有这样，才能培养出一大批优秀的农业水土工程专业人才。
农田水利设施工程专业(3篇)
第1篇一、定义农田水利设施工程专业是指以农田水利工程建设为核心，研究水资源合理开发利用、农田水利设施规划、设计、施工、运行和维护等技术的专业。
该专业旨在培养具备农田水利设施设计、施工、管理等方面的知识和能力，能够为农业生产提供有力保障的高级工程技术人才。
二、培养目标农田水利设施工程专业培养的学生应具备以下能力：1. 系统掌握农田水利设施工程的基本理论、设计方法和施工技术；2. 具备水资源合理开发利用、农田水利设施规划、设计、施工、运行和维护等方面的实际操作能力；3. 具有良好的职业道德和团队协作精神；4. 具备较强的创新意识和终身学习能力。
三、课程设置农田水利设施工程专业课程主要包括以下几方面：1. 基础课程：高等数学、大学物理、大学英语、计算机应用等；2. 专业基础课程：水力学、水文地质学、工程力学、建筑材料等；3. 专业核心课程：农田水利规划、农田水利设计、农田水利工程、农田水利工程经济、农田水利工程管理、农田水利工程测量等；4. 实践环节：认识实习、课程设计、毕业设计、生产实习等。
四、就业前景农田水利设施工程专业毕业生就业前景广阔，可在以下领域就业：1. 农业部门：从事农田水利设施规划、设计、施工、管理等工作；2. 水利部门：从事水资源管理、水利工程规划、设计、施工、管理等工作；3. 研究机构：从事农田水利设施工程领域的科学研究和技术开发；4. 企业：从事农田水利设施工程设计、施工、监理等工作。
总之，农田水利设施工程专业在我国农业发展中具有重要地位，毕业生具有较强的就业竞争力。
随着我国农业现代化进程的加快，农田水利设施工程专业人才需求将持续增长，为有志于此领域的学子提供了广阔的发展空间。
第2篇一、专业背景随着我国经济的快速发展和人口的增长，对粮食的需求量不断增加。
农田水利设施作为农业生产的重要基础设施，对提高农业综合生产能力、保障国家粮食安全具有重要意义。
农田水利设施工程专业应运而生，旨在培养具备农田水利规划设计、施工管理、运行维护等方面能力的专业人才。
农业水土工程
农业水土工程而言，开展工程学实习时很有必要的。
二、实习目的此次实习通过观看一些典型的水土保持措施，目的是为了丰富和内化我们的专业知识，提升我们的专业素养；通过实习来增强我们的实践能力；到实地观看水土保持工程项目及区域理治理措施，是我们队工程项目有一定的认识和了解，让我们能将工程学理论知识运用到实际当中，达到理论与实际相结合，同时也为我们以后走上工作和从事水土保持相关工作打下坚实的基础。
三、实习意义此次实习意义是非常之大的，一方面，可以丰富和提升我的理论知识水平，从而更好地学习接下来的专业课程；另一方面，可以提升我们实践动手能力，在实习中学习，动手。
增强我们的实战经验；最后，也是通过这次综合实习，使我们能了解和掌握一些基本的工程项目，同时认清我们专业的重要性，使我们能更加坚定坚持我们自己的专业，使我们通过努力为祖国的水力事业贡献我们的力量。
四、实习时间20xx年7月26日。
五、实习地点贵州省贵阳市花溪区麦坪乡戈寨村，黔陶乡。
六、实习内容此次实习我们一共参观了三地地方的工程项目，一、麦坪乡戈寨村的山塘工程；二、麦坪乡戈寨村小型蓄水池；三、黔陶乡境内的农田灌溉排水工程。
（一）麦坪乡戈寨村的山塘工程此处的山塘是属于五小工程的范畴。
所谓“五小工程”是指：小水池、小沟渠、小坝塘、小堰闸、小泵站。
它们虽小，但对广大农村地区群众的生产、生活所起的极大作用。
我们所看到的山塘是2022年农田水利基本建项目，它的工程名称叫麦坪乡戈寨村渠道工程，建设内容是新建渠道2条，长3500m，断面是0.4m×0.4m。
工程效益是解决耕地灌溉面积2483亩，受益群众达178户663人。
它主要由塘坝、排洪渠、和小泵站、溢流口组成。
其中塘坝是上塘用来蓄水的坝体，蓄存的水用于解决农民灌溉农田所用；其中排洪渠和地下泉眼是该塘的主要水源，此处低洼，蓄积了大量的水；其中小泵站主要是用于灌溉所需，在农业需水期，将坝塘里的水通过泵站提到高处水渠里用于灌溉农田；其中一流口在远离山体的一侧，主要是用于将多余的水通过溢流口流出，不至于破坏坝体结构。
2023年成人高考--农业水利工程专业介绍
2023年成人高考--农业水利工程专业介绍
1、专业定义
农业水利工程是中国普通高等学校本科专业。
本专业培养适应现代水利建设需要，具有农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在各级水利、水电、水保和水务等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和教学、研究等方面工作的高素质拔尖创新型人才和复合应用型人才。
农业水利工程主要研究灌排工程学、水文学、水力学和工程力学等方面的基本知识和技能，以农业灌溉为主，也涉及到城市和工业用水领域，进行水利工程的勘测、规划、设计等。
例如：农田灌溉技术的研究，农业防洪防涝，雨水的集蓄利用，城市污水的排放处理，“南水北调”等跨流域调水工程的设计等。
2、主要课程
理论力学、材料力学、结构力学、水力学、测量学、运筹学、水利工程地质、工程材料、工程水文学、水工钢筋混凝土结构学、水利工程制图与CAD技术、水泵与泵站、水工建筑物、水利工程施工、灌溉排水工程学、节水灌溉理论与技术、地下水利用、水环境与水生态、水利工程经济等。
3、就业方向
在水利、国土整治、城镇供水、水保和农业等部门从事勘测、规划设计、施工、管理以及科学研究等工作。
4、考研方向
农业水土工程、水利工程、农业工程。
农业水利工程专业就业前景分析
农业水利工程专业就业前景分析摘要：本文介绍了农业水利工程专业就业前景分析，探讨了其发展潜力、技术市场的需求、发展趋势以及发展所面临的问题。
研究结论表明，农水工程专业具有广阔的就业前景，但仍存在一些困难，如实施成本高，技术不成熟等。
在此基础上, 本文提出了一些政策建议以及就业前景发展的对策。
关键词：农业水利,工程,就业前景,研究，问题正文：一.绪论农业水利工程专业指开展水资源开发利用和管理，采取适宜措施提高农业生产率，促进农业社会经济可持续发展的技术专业。
它集科学、技术、工程于一体，是农业水利建设和生产运行的科学、技术和管理总和。
随着全面建设小康社会，我国农业生产和农业社会经济发展水平不断提高，农业水利工程专业未来的就业前景必将大为开拓，随保持农水工程专业就业的动能的不断上升，不仅可以促进农水工程业的发展，还可以为社会就业缓解提供良好的前景。
二.发展潜力(1)丰富的就业领域。
农水工程专业的毕业生可以就职于各级政府的部门以及水利建设、农业环境保护、生态环境监测等企业和机构中。
同时，农水工程专业毕业生也可以在水利、灌溉、农田开发、水文研究、渡河工程、供水工程、水土保持领域等开展工作。
（2）建设需求大。
随着我国现代农业技术、科学化农业发展, 农水工程专业技术人员的需求量也在不断增加，为经济社会发展提供了很好的支持。
（3）技术市场需求大。
由于政府的重视、农业科学技术的迅速发展，农水工程技术人员的供求结构也随之发生了改变，市场对技术人员的要求也越来越大。
三.发展趋势（1）科技进步。
在社会发展过程中，技术的发展是农水工程专业就业前景的核心因素，农水技术的发展大体上可以分为两个方面。
一是农村基础设施建设方面；二是农业产业技术开发方面。
（2）科学服务能力提高。
为了满足市场需求，农水工程专业技术人员应加强科学服务能力的培养，加强知识与实践的结合, 更好地满足市场需求。
四.发展所面临的问题（1）实施成本较高。
由于国家在农业水利方面投入较少，农水工程建设实施的成本较高，使得农业水利的发展受到限制。
农业水利工程专业职业生涯规划
农业水利工程专业职业生涯规划一、介绍农业水利工程专业农业水利工程专业是一门涉及农业生产与水资源管理的学科，主要研究农田灌溉、水利工程建设与管理、水资源利用等方面的知识和技术。
毕业生能在农业生产、农村水利建设管理、水资源管理和环境保护等领域发挥重要作用。
二、职业生涯规划1. 树立职业目标作为一名优秀的农业水利工程专业学生，首先要树立清晰的职业目标。
可以选择从事农田灌溉设计与管理、水利工程施工与监理、农业水资源管理、环境保护与水污染治理等方向。
根据个人兴趣和特长，确定未来的职业方向。
2. 提升专业知识和技能为了在职业生涯中具备竞争力，需要持续学习和提升专业知识和技能。
在校期间，要认真学习相关专业课程，并积极参与实践项目、科研活动和行业实习。
可以考取与农业水利工程相关的职业资格证书，如水利工程师、水土保持工程师等，以增加自身的竞争力。
3. 积累实践经验在校期间，要争取参与相关项目的实践机会，积累实践经验。
可以参与农业水利工程的设计与施工、水资源管理与保护项目等。
可以在暑期选择到农村实习或参与农业生产实践，深入了解实际问题和解决方案，提高自己的综合能力。
4. 培养沟通和团队合作能力农业水利工程涉及到与农民、政府机构、企事业单位等不同部门和群体的合作与沟通。
因此，需要培养良好的沟通和团队合作能力。
可以积极参与课堂讨论、学术交流、社团活动等，锻炼自己的表达能力和团队合作能力。
5. 持续学习和发展农业水利工程领域的知识和技术在不断发展和更新，作为一名优秀的农业水利工程人员，需要保持持续学习和发展的态度。
可以通过参加行业培训、学术会议、继续教育等方式，不断扩展自己的知识面和技能水平。
6. 构建个人品牌在职业生涯中，要努力构建个人品牌，树立良好的个人形象。
可以通过在学术论坛上发表论文、参与行业协会组织和活动、积极参与社交媒体平台等方式，扩大个人影响力和专业声誉。
7. 寻找就业机会在毕业之前，应积极寻找相关的就业机会。
农业资源与环境专业公开课农田水利工程
农业资源与环境专业公开课农田水利工程农田水利工程是农业资源与环境专业中重要的学科之一，它涉及到水资源的调配利用、灌溉与排水工程、水土保持等方面的知识。
作为农业发展的核心环节之一，农田水利工程的重要性不言而喻。
本文将围绕农田水利工程的概述、灌溉与排水工程、水土保持以及未来发展趋势等方面展开论述。
一、农田水利工程的概述农田水利工程是指通过科学合理的调配和利用水资源，实施灌溉、排水、水土保持等工程措施，以满足农田作物生长的水分需求，并确保农田的水土环境安全的一门学科。
农田水利工程的主要任务包括解决农业用水问题、提高农田灌溉效率、改良农田的水土环境、保护农田水资源以及推动农田可持续发展等。
二、灌溉与排水工程1. 灌溉工程灌溉是农田水利工程的核心内容之一。
它通过合理引水、输水、分水等措施，将水源供应到农田，满足农作物的水分需求，提高作物产量。
灌溉工程的常见形式包括引河灌溉、井灌、渠道灌溉以及微灌等。
灌溉工程的设计需要考虑水源的合理利用、降低水的损失、提高灌溉效率等因素。
2. 排水工程排水工程是农田水利工程的另一重要组成部分。
它通过排除农田内的积水，改善土壤通气性和水分状况，以提高作物的生长条件。
排水工程的形式包括开沟排水、地下排水、排涝等。
排水工程的设计需要考虑到农田地势、土壤水分特性以及排水效果等因素。
三、水土保持水土保持是农田水利工程的一项重要任务，它旨在减少水和土壤流失，保护农田的水土资源。
水土保持的工程措施有植被覆盖、防护林建设、梯田建设等。
水土保持工程的设计需要考虑到地形地貌、降雨条件、土壤类型等因素。
四、农田水利工程的未来发展趋势随着农业的发展和水资源的日益紧缺，农田水利工程在未来将面临新的挑战和机遇。
其中，有几个关键方向值得关注。
首先，科技创新是农田水利工程发展的关键。
通过新技术、新材料的应用，提高灌溉和排水设施的效率，实现节水节能，是未来农田水利工程发展的重要方向之一。
其次，精准灌排的推广和应用将成为未来的趋势。
农业水利工程专业就业前景分析
农业水利工程专业就业前景分析农业水利工程专业是极具发展前景的专业之一，随着我国农业生产的不断发展，农业水利工程专业的就业前景也越来越广阔。
本文将从产业背景、就业行业和岗位需求、薪资待遇等多个方面分析该专业的就业前景。
一、产业背景农业是我国的支柱产业之一，但由于我国广阔的土地和气候条件的多样性，农业发展往往面临着水资源短缺的问题。
为了解决这一问题，农业水利工程专业应运而生，其主要任务就是利用水利工程技术，提高我国农业生产的水利利用率，增加农业生产水平。
二、就业行业及岗位需求农业水利工程专业学生毕业后，可以从事的相关行业非常广泛，归纳起来主要有：农业水利建设、灌溉水利、水资源管理、水土保持、自来水及排水处理等方面。
就具体的岗位需求来看，现阶段主要涉及到几个方面：（1）农业水利工程师：这是专业毕业生在就业市场上的主要岗位，需要掌握各类水利工程的设计、施工、维修等技能，能够为农田、果园等农业种植场所提供保障。
（2）农业水资源管理师：这个岗位需要掌握丰富的水资源管理理论和技术，能够为农业生产场所进行水资源的管理分配。
（3）水土保持师：通过在农田和果园等农业种植场所进行水土保持的设计、施工等活动，来实现农业发展所需的水资源保障。
（4）水管理工程师：从事自来水及排水处理等方面的岗位。
需要注意的是，由于农业水利工程专业本身涉及领域的广泛性，从事相关行业和岗位时，拥有一定的跨领域能力可以给专业毕业生在就业市场上带来更多的优势。
三、薪资待遇由于农业水利工程专业的高要求、大专业等原因，薪资水平一般也比较高，而且，在不断发展的农业领域，行业前景也一直处于良好的发展状态，市场需求增长也带动着薪资待遇不断提高。
具体来说，从初级岗位到中级岗位，薪资的增长幅度会相对较高，而到了高级岗位后，不同公司不同地区的差异也会因为企业需求的差异等原因而体现。
实际情况也很有可能是，毕业生起步较低，需要耐心积累经验，而后逐渐放大，差异会随着拥有的经验与专业技能增长不断缩小。
农业水土工程研究生课程
农业水土工程研究生课程农业水土工程研究生课程是农业工程领域中的一门重要课程，旨在培养学生掌握农业水土资源管理和保护的理论和实践技能。
本文将从课程的背景和意义、课程设置、教学方法和评价等方面进行阐述。
农业水土工程是研究农田水资源、土壤资源和相关环境问题的学科，是农业工程领域的重要分支之一。
随着人口的增加和资源的有限性，农业水土保护问题日益突出，农业水土工程的研究和应用变得尤为重要。
农业水土工程研究生课程旨在培养学生系统地掌握农业水土工程的基本理论和方法，提高学生在农业水土资源管理和保护方面的专业能力。
农业水土工程研究生课程设置包括理论课和实践课两个部分。
理论课主要包括农业水土资源管理、土壤保育与改良、水土流失与防治、农田水分管理等内容。
通过理论课的学习，学生将掌握农业水土工程的基本理论和原理，了解农业水土资源的特点和管理措施。
实践课是农业水土工程研究生课程的重要组成部分，通过实践课的学习，学生将学习到实际操作技能和解决实际问题的能力。
实践课主要包括农田水利工程设计、土壤水分特性测试、水土流失监测和防治等内容。
通过实践课的学习，学生将能够运用所学的理论知识解决实际问题，提高实际操作能力。
在教学方法上，农业水土工程研究生课程注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
教师通过讲授理论知识、案例分析和实践操作等方式，引导学生全面了解和掌握农业水土工程的相关知识和技能。
同时，通过小组讨论、实验报告和学术论文等方式，培养学生的科研能力和学术写作能力。
对于课程的评价，农业水土工程研究生课程采用多种评价方式，包括平时成绩、实验报告、学术论文和期末考试等。
通过多种评价方式的综合考核，全面评价学生在理论和实践方面的掌握情况。
同时，教师还通过课堂讨论、实践操作和科研项目等方式，及时了解学生的学习情况和问题，进行个性化指导和评价。
农业水土工程研究生课程是培养农业工程领域专业人才的重要课程之一。
通过系统学习和实践操作，学生将全面掌握农业水土工程的基本理论和方法，提高在农业水土资源管理和保护方面的专业能力。
农业水利工程培养方案
农业水利工程培养方案一、专业简介农业水利工程是一门交叉学科，涉及水资源、农业、土地利用和环境保护等多领域知识。
主要研究农田水利工程设计、建设、管理和维护等相关知识和技术。
农业水利工程专业毕业生主要从事水利设施建设、农田灌溉、水资源管理、水土保持和农村环境保护等工作。
二、培养目标1.掌握农田水利工程设计的基本原理和方法，具备农业水资源管理的能力；2.具备农业水利工程的设计、施工、管理和维护等基本技能；3.具备较强的实践动手能力，能够独立进行农业水利工程实践操作；4.了解农业水利工程的相关政策和法律法规，具备一定的社会责任感和职业素养。
三、培养方案1.培养方向（1）农田水利工程技术：主要培养农业水利工程设计、施工、管理和维护等技术方面的专业人才；（2）农业水资源管理：主要培养农业水资源管理、水资源保护、水资源配置等方面的专业人才。
2.主要课程设置（1）基础课程：大学物理、高等数学、工程制图、土木工程测量等；（2）专业课程：水利工程概论、工程流体力学、水库水文学、农田灌溉工程、水利土木结构、水利项目施工管理、水土保持学等；（3）实践课程：工程实习、毕业设计等。
3.实践教学（1）农田水利工程设计实践：通过模拟实际项目设计，培养学生的设计能力；（2）实习实训：安排学生到水利工程设计单位、建设单位、监理单位、农业企业等地进行实习，提升学生的实践能力；（3）毕业设计：要求学生结合实际情况进行毕业设计，锻炼学生的独立思考和解决问题的能力。
四、教学方法1.以学生为中心的教学：鼓励学生自主学习和思考，培养学生独立解决问题的能力；2.理论与实践相结合的教学：注重理论知识的传授，同时注重实践操作和实际项目的应用；3.案例教学：通过案例分析，让学生了解真实的农业水利工程项目，提升学生的综合能力。
五、实验室建设为了更好地培养农业水利工程专业人才，学校应建设完善的实验室设施，配备各种先进的实验设备，用于水文测量、土壤水分测定、农田水利工程模拟实验等实验。
农业水土工程专业介绍
农业水土工程专业介绍
农业水土工程是一个涉及农业、土壤和水资源管理的综合性专业。
该专业旨在培养学生具备农业生产、土壤保护和水资源管理方面的理论和实践技能，从而为解决农业生产中的水土环境问题提供专业支持。
以下是对农业水土工程专业的介绍：
1. 专业课程，农业水土工程专业的课程设置涵盖了土壤学、水资源工程、农田水利、灌溉排水、土地利用规划、农业环境保护等方面的知识。
学生将学习土壤力学、水文学、水力学、水土保持工程等专业课程，以及农业生态学、环境影响评价、农业污染控制等相关领域的知识。
2. 实践教学，农业水土工程专业重视实践教学，学生将参与田间实习、工程实践和科研项目，通过实际操作掌握农田水利工程建设、土壤改良、水资源管理等技术。
3. 就业方向，毕业生可在农业生产、水利工程、环境保护、农业科研院所、农业企业等领域就业。
他们可以从事农田水利工程设计与施工、土壤改良与保护、水资源管理与规划、农业环境监测与评价等工作。
4. 发展前景，随着农业现代化的推进和对农业可持续发展的需求，农业水土工程专业的毕业生将会面临广阔的就业前景。
他们可以参与农业工程技术的创新与应用，为农业生产提供技术支持，同时也可以参与生态环境保护与修复工作。
总的来说，农业水土工程专业是一个涉及多方面知识的综合性专业，学生将在学习中获得丰富的理论知识和实践技能，为未来在农业生产和环境保护领域的发展打下坚实的基础。
农业水土工程就业岗位
农业水土工程就业岗位农业水土工程是指通过科学的方法和技术手段，保护和改善农田的水土资源，提高农田的产能和生态环境，以满足农业生产的需求。
农业水土工程在农业生产中起着重要的作用，为农民提供了许多就业岗位。
农业水土工程领域有许多就业岗位，包括农业水利工程师、农业环境工程师、农田水利设施工程师等。
这些岗位的工作内容主要涉及农田水利工程、农田环境保护、农业节水技术等方面。
农业水利工程师负责规划、设计和建设农田水利工程，包括水渠、水库、灌溉系统等；农业环境工程师则负责农田环境保护和修复，以及农业废弃物处理等；而农田水利设施工程师则负责农田水利设施的建设和管理，包括灌溉设备、水泵等。
农业水土工程的就业岗位还包括农业科技人员、农业机械操作员、农田治理师等。
农业科技人员负责研究和推广农业水土保持技术，包括土壤改良、水土保持措施等；农业机械操作员则负责操作和维护农田水利设施和农业机械，提高农田的生产效益；而农田治理师则负责农田的治理和管理，包括水土流失治理、农田排水等。
随着农业现代化的发展，农业水土工程的就业岗位越来越多样化。
农业水土工程师可以在农业技术推广部门、农业科研院所、农业企业等单位就业，为农民提供技术咨询和服务；农田治理师可以在农田水利管理部门、农田治理项目等单位就业，参与农田治理和管理工作；而农业机械操作员可以在农业机械化生产企业、农田水利工程施工单位等单位就业，参与农业机械操作和维护工作。
农业水土工程的就业岗位需要具备一定的专业知识和技能。
首先，需要掌握农业水土工程的基本理论和方法，了解农田水利工程、农田环境保护、农业节水技术等方面的知识；其次，需要具备一定的实践经验和操作技能，能够熟练操作和维护农业机械和农田水利设施；还需要具备一定的沟通能力和团队合作精神，能够与农民、农业技术人员等进行有效的沟通和合作。
农业水土工程的就业岗位在农村地区尤为重要。
农业水土工程师和农田治理师可以帮助农民解决农田水利和环境问题，提高农田的产能和生态环境，促进农业现代化的发展；而农业机械操作员则可以提高农田的机械化水平，减轻农民的劳动强度，提高农田的生产效益。
华南农业大学农业水土工程(082802)
华南农业大学农业水土工程（082802）学术型硕士研究生培养方案一、培养目标掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和实践操作技能；具有从事科研工作或独立承担专门技术工作的能力；了解本学科国内外发展动态，能够熟练阅读本专业的外文文献，并能够进行学术交流，有较好的学术素养与学术道德。
二、研究方向1. 农业节水理论与新技术2. 农业水土资源与环境3. 土壤侵蚀与水土保持技术三、学习年限1. 学制3年，最长学习年限不超过5年。
2. 如已提前完成所规定的学业，且学位论文成果突出，可申请提前毕业，但提前时间不得超过一年。
提前毕业的科研成果要求：以第一作者和华南农业大学单位署名，在SCI、EI刊物公开发表与本人学位论文密切相关的学术论文1篇或以上，可申请提前毕业。
四、课程设置课程学习实行学分制，所有课程成绩60分以上（含60分）为及格。
至少应修满26学分。
一般每18学时对应1学分，每门理论课一般不超过3学分，实验课不限。
（一）必修课1. 公共必修课① 中国特色社会主义理论与实践研究（2学分，36学时）② 马克思主义与社会科学方法论（1学分，18学时）或自然辩证法（1学分，18学时）（二选一）③ 硕士生英语（4学分，72学时）2. 专业必修课① 工程数学（3学分，54学时）② 土壤水动力学（2学分，36学时）（二）选修课在导师指导下可在全校范围内选修，具体课程请参照“华南农业大学研究生教育管理系统课程库”。
本学科设选修课5门：①农业水土工程技术与理论（2学分，36学时）②水土资源规划（2学分，36学时）③流域水文模型（2学分，36学时）④工程学科专业英语（1学分，18学时）⑤文献综述与专题讨论（2学分，36学时）五、培养环节1. 必修环节（3学分）必修环节包括读书报告，学术交流，实践活动三部分，各计1学分。
导师根据学生提交的相关依据材料，如所作的学术报告PPT（讲义）、参加学术报告笔记、文献综述报告、实践活动工作报告等，按优，良，合格，不合格给分。
浅谈农业水土工程概述
浅谈农业水土工程概述1、土地整治与水土保持土地整治与水土保持是研究土地整治，滩涂开发，中低产田改良工程,湿地资源保护，恢复与实地利用，水土保持。
土地整治系指改变土地利用的不利生态环境条件的综合措施.土地整治是盘存量土地、强化集约用地、适时补充耕地和提升土地产能的重要手段.在我国将土地整治与农村发展，特别是与新农村建设相结合,是保障发展、保护耕地、统筹城乡土地配置的重大战略.土地整治作为一种国土资源系统近年来提出的新名词,更多的是一种概括性的概念，它包括的土地整理、土地复垦以及土地开发。
土地整理主要是指利用省和省以上安排的专项资金,依据土地利用总体规划或城市规划所确定的目标和用途，采取行政的、经济的、法律的、工程技术的等手段，对土地利用现状进行调整、改造、综合治理，提高土地利用率和产出率，改善生产、生活条件和生态环境的过程。
而土地复垦和土地开发一般是指各市利用上缴新增建设用地有偿使用费的对应分成所实施的局部的、小型的将建设用地、未利用地通过各种手段转变为农用地和耕地的过程.水土保持是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施.八十年代以来,进入了一个以小流域为单元开展水土流失综合治理的新阶段。
小流域是指以分水岭和出口断面为界形成的面积比较小的闭合集水区.流域面积最大一般不超过50平方公里.每个小流域既是一个独立的自然集水单元,又是一个发展农、林、牧生产的经济单元,分布在大江大河的上游。
一个小流域就是一个水土流失单元，水土流失的发生、发展全过程都在小流域内产生具有一定的规律性.水土保持的措施主要有工程措施，指防治水土流失危害，保护和合理利用水土资源而修筑的各项工程设施，包括治坡工程（各类梯田、台地、水平沟、鱼鳞坑等）、治沟工程（如淤地坝、拦沙坝、谷坊、沟头防护等)和小型水利工程（如水池、水窖、排水系统和灌溉系统等）。
生物措施,指为防治水土流失,保护与合理利用水土资源,采取造林种草及管护的办法，增加植被覆盖率，维护和提高土地生产力的一种水土保持措施。
农业水利工程专业本科课程设置
农业水利工程专业本科课程设置引言农业水利工程专业是一门涉及农业水资源利用、水库、灌溉、排涝和农田水利设施等方面知识的学科。
本文将介绍农业水利工程专业本科课程的设置。
一、基础课程1.农林水利工程测量学：介绍测量方法、测量误差、仪器设备的使用以及测绘软件的应用。
2.农业水文学：学习农田水文循环、水分平衡等基础理论，了解降雨径流过程、土壤水分运动规律。
3.农业水土保持学：研究农田水土流失与保持的原理、方法与控制技术，包括植被保持、坡耕地水土保持等。
4.农田水利工程学：学习农田水利工程的规划、设计、施工和管理，了解灌溉制度、引水设备、排水系统等。
5.农业水利经济学：研究农业水利工程建设与管理的经济学原理，包括投资效益评价、水资源经济分析等。
1.水利水电工程概论：介绍水利水电工程的发展历程、基本概念和基本原理，了解水电站建设与管理。
2.农田灌排水工程学：学习灌溉和排水工程的设计、施工和管理，了解各种灌溉方法和排水系统的选取。
3.农业水土工程学：研究土壤水分运动与农田土壤改良的原理、方法和技术，包括土壤保水保肥技术等。
4.农业水利工程设计：通过实际案例进行水利工程设计，包括灌溉系统设计、水库规划和排水系统设计等。
5.农业水利环境工程学：研究农业水利工程对环境的影响和保护措施，包括水污染防治、生态修复等。
三、实践课程1.农业水利工程勘测实习：实地进行农田水利工程的勘测，了解实际工程的操作流程和实践技能。
2.农业水利工程设计实习：运用所学知识进行农业水利工程设计，包括方案设计和施工图设计。
3.农业水利工程实验：进行各种水文、水土和水利设施的实验研究，培养实验设计和数据分析的能力。
1.农业环境保护：学习农业排放和农田环境保护的原理和技术，包括农药和化肥的环境影响评价。
2.农村水利与水资源管理：研究农村水资源管理和水利设施建设的政策和实践，了解农村供水与灌溉问题。
3.农业水资源利用与调控：研究农田水资源的调控与管理，包括水权制度、农业用水计量等。
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农业水土工程专论
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一、农业水土工程学科的形成和发展
农业水土工程是以研究农业环境中水、土运动规律及其控制管理技术为目标的学科。
它是科学技术和生产发展的自然结果。
学科体系正在不断完善, 专业教育将逐渐扩展, 预计在土壤—植物—大气连续体水分传输问题的研究方面, 在深度和广度上将有新的突破。
在水—土—作物—环境关系的最优调控理论与方法、农田物质( 水、沙、盐、农业化学物质) 的迁移规律及其数值模拟与预测、高新技术在农业水土管理中的应用等方面的研究也将取得重大进展。
农业水土工程的最终目的是为农业发展创造良好的生态环境, 以促进农业生产持续发展。
因此可以说农业水土工程就是研究合理利用水土资源为农业服务的科学, 是研究创造良好的水土环境促进农业发展的科学。
目前为止, 农田水利学科仍以灌溉排水为主要内容, 实际上只突出了一个“水”字。
现代农业科学技术的发展, 使人们认识到必须把“水”、“土”、“作物”三者紧密地结合起来, 看作一个整体来对待, 才能有效地发挥各自的和整体的作用。
该学科体系概括了农田灌溉、农田排水、水土保持、水资源农业利用、农业水土环境、农业水土工程建筑、农业水土工程现代化等多个方面。
可以看出, 农业水土工程以农田水利为骨干, 同时又突破了后者的疆域, 吸收了新的内容, 形成了新的学科体系。
二、中国农业水土环境存在的问题
农业水土环境是农业乃至整个社会经济持续稳定发展的基础。
农业水土环境恶化是当代人类面临的重大全球性问题之一，近年来由于人口增长快、消费指数上升、资源需求增加、造成水土流失严重、土地沙漠化加剧、水资源严重短缺、生产生活生态用水矛盾加剧、水体过度开采和污染现象严重、土壤次生盐渍化程度趋重、土壤污染。
中国已进入一个新的历史时期，这个时期的特色是要求经济快速而又稳健的发展，社会主义市场经济日渐完善，社会全面奔小康，中国以强劲势头屹立于世界民族之林。
但是这种愈演愈烈的水土环境恶化已成为新农村建设和人与自然和谐的主要制约因素，改善和保护农业水土环境，寻求经济、社会、环境协调发展的途径是当前十分迫切的任务。
作为农业水土工程科技工作者，认识这些问题，明确自己的历史使命，以科学的发展观为指导，采取新的应对策略，加强广泛的科学研究是十分必要的。
三、解决问题的对策
1 加快水土流失治理
2 积极恢复植被为农业发展创造良好的生态环境
3 提高水土资源利用效率
4 防治农业水土环境污染保障水土资源永续利用
5 实施虚拟水（土）战略注：虚拟水战略是指贫水国家或地区通过贸易的方式从富水国家或地区购买水资源密集型农产品(尤其是粮食)来获得水和粮食的安全。
我国农业水土环境面临的问题是错综复杂而又相互联系的，只要利用现代科技手段和遵循生态经济运行规律，因地制宜综合治理，建立以国家生态税收为资金来源的生态补偿机制（生态补偿机制是以保护生态环境、促进人与自然和谐为目的，根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本，综合运用行政和市场手段，调整生态环境保护和建设相关各方之间
利益关系的环境经济政策。
主要针对区域性生态保护和环境污染防治领域，是一项具有经济激励作用、与“污染者付费”原则并存、基于“受益者付费和破坏者付费”原则的环境经济政策。
各地应当确保出界水质达到考核目标，根据出入境水质状况确定横向补偿标准；搭建有助于建立流域生态补偿机制的政府管理平台，推动建立流域生态保护共建共享机制；加强与有关各方协调，推动建立促进跨行政区的流域水环境保护的专项资金。
），充分调动农民群众改善农业水土环境的积极性，我国的农业水土环境就一定能得到改善。
五、发展趋势
1、基础理论方面
在水—土—作物—环境关系的最优调控理论与方法研究方面,将建立水、肥、环境综合生产函数和通用作物水土管理模式,建立降水(灌溉水)—作物水—光合作用—经济产量转化效率的计算模型以及水—土—植物—环境关系最优协调的理论和方法。
2 、应用技术方面
灌溉方式将从传统的丰水高产型灌溉转向限水灌溉(Limit Irrigation)、非充分灌溉(Non-full Irrigation),以提高水的利用率。
各种利用适度亏水来调控刺激作物生理机能,以提高作物水的利用效率、生产率,改善农产品品质的调亏灌溉、分根交替灌溉也将得到深入研究和推广。
上面说到的根系分区交替灌溉的类型有交替滴灌、交替沟灌和交替渗灌。
根系分区交替滴灌不同于常规滴灌。
根系分区交替滴灌过程中, 总是交替保证一部分根区保持湿润, 而另一部分根区保持干燥, 这就使得在作物的整个生长过程中, 位于干湿根区的根系从土壤中吸收的水量是不同的, 而且干湿两部分的地表蒸发量也不同。
研究根系分区交替滴灌土壤水分运动必须考虑上述影响因素, 在此基础上, 正确预测交替滴灌的土壤水分动态分布, 合理确定根系分区交替滴灌灌水制度。
调亏灌溉在葡萄上的的应用：在葡萄的萌芽期和抽穗期设置土壤相对含水量为40% 进行调亏灌溉, 葡萄单个枝条的叶片数在打顶前都为12 片左右, 与正常灌溉相比差别不大, 但是到7 月1 日, 调亏灌溉处理的叶片总数比正常灌溉的减少了30% , 这说明调亏灌溉有利于减少葡萄后期冗枝和冗叶的生长; 在抽穗期进行调亏灌溉可以使枝条长度减少18%, 对抑制枝条的旺长有明显作用; 调亏灌溉对葡萄前期叶面积指数影响大, 但是复水后差距逐渐缩小, 到了成熟染色期叶面积指数水平与正常灌溉的基本相同。
在葡萄的萌芽期和抽穗期进行调亏灌溉可以发挥调亏后的补偿生长效应, 对沙壤土而言, 调亏的下限为土壤含水率的40% 可使葡萄产量增加4. 6%;在葡萄的花期进行调亏灌溉可以起到疏花的效果,使葡萄单粒重增加, 优化葡萄果穗的空间分布, 但产量下降12%。
葡萄生育期后期进行适当调亏, 其补偿生长的效应在当年度不能发挥, 其产量略有下降,但影响不大, 因此, 从水资源的综合效益考虑, 可以将水适当分配给其他作物。
调亏灌溉的时机和程度是研究的难点, 在众多调亏指标中, 如土壤含水率、土壤负压、ABA 脱落酸、甜菜碱、冠层温度变化等, 选择一个简单易行的指标, 并给出各个生育期调亏的合理阈值, 在实际生产实践中有重要意义。
3、高新技术的应用方面
随着科学技术的发展,计算机技术、电子信息技术、红外遥感技术以及其它技术的应用,使土壤水分动态、水盐动态、水沙动态、水污染状况、作物水分状况、农田微气象数据等方面的监测、采集、处理技术得到发展,并促进农业水土资源管理水平的提高。
综合运用全球卫星定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)、遥感技术(RS)和计算机控制系统精准灌溉(Precise Irrigation),将会成为我国21世纪农业水土工程发展热点和新的农业科技革命的重要内容,以及提高农业用水效率和单位面积产量的关键。