心理部活动策划书
学院心理部活动策划书3篇
学院心理部活动策划书3篇篇一学院心理部活动策划书一、活动背景近年来，大学生心理健康问题日益受到关注。
为了提高同学们的心理健康水平，促进同学们之间的交流与合作，学院心理部决定举办一系列心理健康主题活动。
二、活动主题“关注心理健康，共建和谐校园”三、活动宗旨四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[学院名称]全体同学七、活动内容1. 心理健康知识宣传制作心理健康知识宣传展板，展示心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法等内容。
发放心理健康知识宣传手册，让同学们了解更多的心理健康知识。
在学院网站、公众号等平台发布心理健康知识，扩大宣传范围。
2. 心理健康主题讲座邀请心理健康专家或教授为同学们举办一场心理健康主题讲座，普及心理健康知识，提高同学们的心理健康意识。
讲座内容可以包括心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法、压力管理、情绪调节等方面。
3. 团体心理辅导活动组织团体心理辅导活动，如心理游戏、心理剧、心理拓展等，增强同学们之间的交流与合作，提高同学们的团队协作能力和心理健康水平。
活动可以邀请专业的心理咨询师或心理治疗师进行指导和帮助。
4. 心理健康咨询设立心理健康咨询室，为同学们提供免费的心理健康咨询服务。
咨询内容可以包括学习压力、人际关系、情感问题、职业规划等方面。
咨询室可以由专业的心理咨询师或心理治疗师进行咨询和指导。
5. 心理健康主题班会组织各班级召开心理健康主题班会，讨论心理健康相关话题，如压力管理、情绪调节、人际关系等。
班会可以邀请专业的心理咨询师或心理治疗师进行指导和帮助。
通过班会的形式，让同学们更好地了解自己的心理状态，掌握一些心理健康的方法和技巧。
八、活动宣传1. 在学院网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、内容和意义。
2. 组织班级心理委员进行宣传，向同学们介绍活动的具体情况，鼓励同学们积极参与。
3. 在活动现场设置宣传展板，展示活动的精彩瞬间和成果。
心理疏导活动策划书3篇
心理疏导活动策划书3篇篇一心理疏导活动策划书一、活动主题“阳光心态，快乐生活”二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，帮助同学们认识心理健康的重要性。
2. 解析心理现象，帮助同学们了解常见心理问题产生的原因及其表现。
3. 提高同学们的心理健康意识，引导同学们关注自身发展，促进自我成长。
三、活动对象全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动流程（一）活动准备1. 联系学校的心理老师或心理咨询师，邀请他们来参加活动并进行心理疏导。
2. 准备活动所需的道具和材料，如心理测试问卷、纸笔、拼图游戏道具等。
3. 设计活动宣传海报，宣传活动内容和目的，吸引更多的人参与。
4. 确定活动的时间、地点和流程，并通知参与者。
5. 准备活动所需的物资，如横幅、宣传资料、小礼品等。
6. 安排活动现场的布置和工作人员，确保活动的顺利进行。
7. 对工作人员进行培训，确保他们了解活动的流程和注意事项。
（二）活动宣传1. 制作活动宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体进行宣传报道。
4. 组织志愿者在校园内发放活动传单，向同学们宣传活动内容和目的。
（三）活动内容1. 第一环节：暖身活动活动名称：大风吹活动目的：让参与者放松心情，进入活动状态。
活动时间：10 分钟活动地点：室内活动准备：无活动流程：主持人介绍活动目的和流程。
参与者围坐在一起，主持人站在中间。
主持人说：“大风吹”，参与者问：“吹什么？”主持人说：“吹所有穿××颜色衣服的人。
”所有穿这种颜色衣服的人就必须交换位置。
没有抢到位置的人则站在中间继续主持下一轮。
2. 第二环节：主题活动活动名称：解开千千结活动目的：让参与者体验团队合作的重要性，增强团队凝聚力。
活动时间：20 分钟活动地点：室内活动准备：无活动流程：主持人将参与者分成若干小组，每组 6-8 人。
心理部会议策划书3篇
心理部会议策划书3篇篇一心理部会议策划书一、活动主题“关注心理健康，构建和谐校园”二、活动目的1. 加强心理健康知识的宣传和普及，提高同学们的心理健康意识。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 为同学们提供一个放松心情、释放压力的平台，让大家更好地应对学习和生活中的挑战。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学院名称]全体学生六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的。
心理健康教育中心老师致辞。
2. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或教授进行心理健康知识讲座，介绍常见的心理问题及解决方法。
组织同学们进行互动交流，分享自己的心得体会。
3. 团体辅导活动组织同学们参加团体辅导活动，如心理游戏、心理剧等，增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
邀请同学们分享自己在活动中的感受和收获。
4. 心理电影展播播放一部与心理健康相关的电影，如《心灵捕手》《美丽心灵》等。
组织同学们进行讨论，分享自己的观后感。
5. 闭幕式七、活动准备1. 提前联系好专业心理咨询师或教授，确定讲座时间和内容。
2. 准备好活动所需的道具和奖品。
3. 安排好活动现场的布置和工作人员。
4. 通过海报、公众号等多种渠道进行宣传，提高活动的知晓率和参与度。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 专家讲座费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参加活动的同学要遵守活动规则，不得擅自离队。
3. 注意活动期间的安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划部门][策划日期]篇二心理部会议策划书一、活动主题沟通理解关爱心理和谐健康二、活动目的1. 加强心理部成员之间的交流，增强团队凝聚力。
2. 让部门成员更加了解心理健康知识，提高工作能力。
3. 为全校师生服务，宣传和普及心理健康知识。
心理活动策划书(精选10篇)
心理活动筹划书〔精选10篇〕心理活动筹划书〔精选10篇〕心理活动筹划书篇1生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而消沉萎靡。
我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开场变得烦躁不安。
为此我们20232761班组织了这次心理安康促进活动，详细资料如下：一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门二、活动时间：20xx—12—2〔初定〕三、活动地点：美人城〔初定〕四、参加人员：xx班全体同学等五、活动方案：为了配合学院心理安康促进部的相关工作，开展心理安康促进月的一系列活动，我们xx班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。
详细活动方案如下：1、组织全班同学一齐去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松情绪。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从别人的反应中认识自己，并体会被别人理解的感受。
〔操作：每人发一张白纸，写下3—5句描绘自己的话，如：‘我是……’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，翻开纸上的资料，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。
〕3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用忠诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》完毕此次活动。
六、活动的目的及好处：透过此次活动，促进同学们的心理安康，建立互相信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。
真正到达这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
心理活动筹划书篇2一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理安康教育活动，引发大学生关注心灵，用心营造有利于大学生身心安康和谐开展的校园气氛，引导学生正确应对各种困惑，并主动探求解决途径，安康成长。
心理调研部策划书3篇
心理调研部策划书3篇篇一《心理调研部策划书》一、活动主题“探索心灵，关爱成长”二、活动背景当代大学生普遍面临着学业压力、人际关系、职业规划等方面的挑战，容易出现心理问题。
为了更好地了解大学生的心理健康状况，提高大学生的心理素质，我们决定举办此次心理调研活动。
三、活动目的1. 了解大学生的心理健康状况，为学校心理健康教育提供参考。
2. 普及心理健康知识，提高大学生的心理健康意识。
3. 为大学生提供一个倾诉心声、释放压力的平台，促进大学生的心理健康。
四、活动对象全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动内容1. 问卷调查：设计科学合理的心理健康问卷，通过网络或现场发放的方式，让大学生填写，了解他们的心理健康状况。
2. 访谈：对部分学生进行深入访谈，了解他们的心理困扰和需求，为后续的心理健康教育提供依据。
3. 心理讲座：邀请心理学专家或心理咨询师，举办心理健康讲座，普及心理健康知识，提高大学生的心理健康意识。
4. 团体辅导：组织大学生参加团体辅导活动，通过游戏、讨论等方式，促进大学生之间的交流与合作，增强他们的心理素质。
5. 心理电影展播：播放与心理健康相关的电影，让大学生在欣赏电影的同时，了解心理健康知识，提高心理健康水平。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的目的、时间、地点和内容。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，扩大活动的影响力。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，提高活动的知晓率。
九、活动预算1. 海报制作费：[X]元2. 调查问卷印刷费：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 团体辅导活动费用：[X]元5. 心理电影版权费：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保有足够的学生参与。
2. 活动内容要丰富、有趣，符合大学生的心理特点。
3. 活动组织要周密、细致，确保活动的安全和顺利进行。
心理角活动策划8篇
心理角活动策划8篇心理角活动策划篇1一、主题目的通过想大学生播放心理电影，使同学们加深对心协的了解，同时有助于获得心理学的相关知识，产生对心理学的浓厚兴趣。
二、主办方：__学院心理协会活动负责人：三、活动时间：12月5日星期三晚7：00—9：30活动地点：活动参加人员：心理协会会员及__学院大一学生四、活动具体安排1、前期准备a、在例会上通知各心理委员，并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。
b、安排__制作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片，在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。
c、安排__为此次活动摄影。
2、具体活动由一男(__)一女(__)主持此次活动。
选6名观众，背对观众，选定其中一个人讲一句话，让在坐的观众来猜是谁在说话，猜对的话可以获得礼物一份五、活动宣传需要宣传部帮助画两幅海报，在电影播放前一天张挂在16#，17#楼内进行宣传。
六、电影的选择心理角活动策划篇2“学校心理辅导是本世纪教育改革运动中出现的新观念，是现代心理学、教育学、精神医学、生理学、社会学等多种学科理论与教育实践相结合的产物。
”京师心理应用发展研究中心研究表明，团体对一个人的成长与发展有着重要的影响，而心理辅导的实践也证明，在帮助那些有着共同成长课题和有类似问题及困扰的人时，团体辅导是一种经济而有效的方法。
活动安排：五次活动，每次60—90分钟，每周一次。
活动对象：初二年级(一)我是谁——认识你自己活动目的：引导学生自我发现，协助学生认识自己眼中的我以及他人眼中的我活动准备：纸、笔。
活动过程：1、暖身活动。
你了解自己吗请在纸上快速写下10个“我是……”(10分钟)2、分享。
请学生将自己所写的和大家一起分享。
3、教师点评。
了解自己是一个长期的过程，知己是知彼的前提。
只有对自己的角色、特点有了更多的了解，才能在以后的生活中扬长避短，更好地进行生涯的规划，获得更美好的明天。
这次活动将引导大家更好地认识自己。
心理健康活动策划书13篇
心理健康活动策划书13篇心理健康活动策划书篇1一、活动背景大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，他们敢于创造、敢于挑战。
但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，容易产生各种不定的心理反应。
近年来，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。
当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，这也对我国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。
二、活动目的为使大学生能够主动关注自己的心理健康，引导其认清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的标准，结合自身的实际情况，正确认识自己的心理健康水平。
让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号，而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己，熟知自己。
只有关爱自己，才会更好地去关爱他人，也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。
三、活动要求1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交一定节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。
2、晚会节目内容形式不限，节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等，鼓励同学们能够不断创新，节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。
四、活动时间1、活动总时间：XX.3.15——XX.5.242、具体活动时间：(1)3月中旬向各系部下达通知,各班开始准备;(2)4月中下旬各系部进行初选，按各系人数比例上交节目数量; (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行：5月8日：教科系、数学系、思政部;5月9日：中文系、音乐系、信工系;5月10日：外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;(4)5月中旬排练走场;(5)5月24日院部进行决选,当场评分颁奖证书及奖品。
心理活动策划书(15篇)
心理活动策划书(15篇)心理活动策划书1一、活动目的及意义1、加深班级成员了解程度，增强班级的团队合作能力和班级凝聚力，增进同学间的友谊。
2、通过游戏丰富同学们的课余生活，同时提升心理品质，提高心理素质，缓解同学们的心理压力。
二、活动主题本活动以“释放青春激情，用热情换回流年，让梦想没有终点，we are family”为主题。
三、活动时间、地点时间：20__年5月15日下午2:00——4:00 地点：正大广场四、参加对象政法学院20__级公共管理系全体学生共82人五、活动具体流程1、前期准备过程5月08日结合同学意见及老师建议，修改并完成策划。
5月12日根据策划，准备活动所需的物品2、活动具体进程1、20__年5月15日下午2点活动正式开始，1点半集合同学共同前往正大广场。
2、主持人致开篇词，概述活动内容、活动流程、游戏规则。
3、游戏展开：根据到场同学人数，合理进行分组，例如到场70人则自由结合分为7组。
①钱币搭配开始时，将大家的顺序打乱，使大家围成一个圈，给每个男生和女生赋与不同的钱币价值（如男生五角，女生一元）。
主持人将随意的说出一些金额值，大家必须按其所说进行自由搭配，经自由搭配后的小组的总价值必须与主持人所说相符，否则淘汰，将接受“惩罚”；同时，落单的同学也将接受“惩罚”。
目标：放松大家经过赛跑后的紧张感，并调动同学玩游戏的积极性，为整场活动的气氛奠定了良好基础。
鼓励大家主动伸出手，与他人接触，促使同学相互之间熟悉。
②解开千千结由小组组长组织好小组成员，并围成一个圈。
确认自己左右手拉的是哪两边位同学，在支持人叫开始后松手，在圈内自由走动，主持人叫停，每个人定位不动，伸手拉先前在自己左右手的同学的手，从而形成了许多的结或扣，在不能松手的前提下，解开这些结。
目标：旨在培养大家的协商能力和合作设法解决难题的能力。
③捆绑行动以小组为单位组队，站成一排，用绳子将同学的相邻的两条腿捆在一起，在同一起跑线同时出发，向指定终点前进，中途不可有人掉队，小组成员到达后进行计时。
心里健康部策划书3篇
心里健康部策划书3篇篇一《心理健康部策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益凸显。
为了提高同学们的心理健康意识，普及心理健康知识，心理健康部计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提高同学们的心理健康意识，增强心理保健能力。
2. 帮助同学们解决在学习、生活中遇到的心理问题，促进心理健康发展。
三、活动主题关注心理健康，快乐生活每一天四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康知识讲座，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理健康主题班会以班级为单位，组织开展心理健康主题班会。
通过讨论、案例分析等形式，引导同学们关注自身心理健康，增强心理调适能力。
3. 心理拓展训练开展心理拓展训练活动，如团队建设、心理游戏等，培养同学们的团队合作精神和沟通能力，提高心理素质。
4. 心理健康宣传周在校园内设置心理健康宣传展板，介绍心理健康知识和心理调适方法；发放心理健康宣传资料，如心理健康手册、书签等；举办心理健康主题征文比赛，鼓励同学们积极参与，提高对心理健康的关注和认识。
5. 心理咨询与辅导设立心理咨询室，为有需要的同学提供心理咨询与辅导服务。
同时，开展心理健康普查，建立学生心理健康档案，对需要关注的同学进行跟踪辅导。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道宣传活动信息，提高活动知晓度。
2. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织参与活动报道和宣传，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 心理拓展训练费用：[X]元4. 心理咨询与辅导费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 设立活动评估指标，如参与人数、活动效果、同学们的反馈等。
3. 对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
心理活动策划方案(15篇)
心理活动策划方案(15篇)心理活动策划方案1一、活动前言心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。
心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础：1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。
大学生必须从靠父母转向靠自己。
上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。
上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。
因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。
因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。
这类的活动必能够让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能够在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能够树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市场，本次活动的策划通过了分析讨论，极具性。
心理部活动策划书
心理部活动策划书时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是不是要好好写一份策划书了。
策划书怎么写才更有新意呢？以下是店铺精心整理的心理部活动策划书（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
心理部活动策划书1一、“5.25”简介“5.25”取其谐音“我爱我”，是“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。
并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动主题与宗旨校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。
尤其是即将踏入实习的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。
所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。
同时宣传结合宣传农运会志愿者，鼓励同学奉献农运，积极参加阳光健康社会公益活动，丰富大学课余生活。
通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！以“心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的。
三、活动时间：5月24日-----5月26日四、活动地点：主校区及东校区同时进行五、参与对象：全校师生六、组织机构主办单位：校学生会心理部承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部、等七、活动主题“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”八、活动可行性分析（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育。
心理部门活动策划书3篇
心理部门活动策划书3篇篇一心理部门活动策划书一、活动主题探索内心世界，拥抱健康生活二、活动目的1. 帮助学生了解自己的心理状态，提高心理健康水平。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进学生之间的情感支持和互助。
3. 推广心理健康知识，增强学生对心理健康的重视和关注。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座，主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
2. 心理拓展训练通过团队建设游戏和小组讨论等方式，培养学生的团队合作能力和沟通技巧，增强自信心和心理韧性。
3. 心理电影赏析播放与心理健康相关的电影，引导学生思考和讨论，从中获得启发和感悟。
4. 心理图书漂流设立心理图书角，学生可以借阅和分享与心理健康相关的书籍，拓宽知识面。
5. 心理问卷调查开展心理健康问卷调查，了解学生的心理健康状况和需求，为后续的心理健康工作提供参考。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请班级心理委员协助宣传。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 拓展训练道具费用：[X]元3. 电影播放费用：[X]元4. 图书购买费用：[X]元5. 问卷调查费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集参与者的反馈和建议。
九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 尊重参与者的隐私，不公开个人信息。
3. 活动宣传要及时、全面，确保学生知晓。
4. 活动结束后要做好后续跟进工作，关注学生的心理健康状况。
篇二心理部门活动策划书一、活动主题关注心理健康，享受美好生活二、活动目的通过开展心理健康活动，帮助同学们增强心理健康意识，提高心理调适能力，促进心理健康发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生1. 心理健康讲座：邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康讲座，主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
心理策划书活动内容3篇
心理策划书活动内容3篇篇一《心理策划书活动内容》一、活动主题“探索内心，拥抱自我”二、活动目的通过一系列心理相关活动，帮助参与者更好地了解自己的内心世界，提升心理素质，增强心理调适能力，促进身心健康发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 心理讲座邀请专业心理咨询师进行主题讲座，讲解心理健康知识、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理测试提供多种专业心理测试，如性格测试、职业兴趣测试等，帮助参与者了解自己的个性特点和职业倾向。
3. 团体心理辅导组织参与者进行团体活动，通过互动和分享，培养团队合作精神，提高沟通能力和人际交往技巧。
4. 心理游戏设置一系列有趣的心理游戏，如信任背摔、盲人方阵等，在游戏中体验心理变化，增强心理素质。
5. 心理电影赏析播放与心理相关的电影，并组织讨论和分享，引导参与者从电影中感悟人生，思考心理问题。
6. 心理咨询安排专业心理咨询师现场为有需求的参与者提供免费咨询服务，解答心理困惑。
七、活动流程1. 签到入场2. 开场致辞，介绍活动目的和流程3. 依次开展各项活动内容5. 活动结束八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 测试材料费用：[X]元3. 团体辅导道具费用：[X]元4. 游戏奖品费用：[X]元5. 电影播放设备租赁费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适。
2. 活动组织者要具备一定的心理知识和应急处理能力。
3. 尊重参与者的隐私和个人感受，保护其个人信息。
4. 活动过程中要密切关注参与者的情绪变化，如有异常及时处理。
5. 提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
篇二《心理策划书活动内容》一、活动主题“探索内心，拥抱成长”二、活动目的通过一系列心理相关活动，帮助参与者更好地了解自己的内心世界，提升心理调适能力，增强心理素质，促进个人成长和发展。
有关心理活动的优秀策划方案【9篇】
有关心理活动的优秀策划方案【9篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，怎样写方案才更能起到其作用呢？白话文为大家精心整理了有关心理活动的优秀策划方案【9篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一：有关心理活动的优秀策划方案篇一一、活动背景“心理活动周”是华夏学院心协的特色活动之一，与每年的“心理文化月”相呼应，都是心协的传统活动。
旨在通过心理健康活动周中的各项活动，使用各式各样的宣传方式，来增强我院学生对心理健康重要性的认识，了解心理健康的相关知识，在活动中培养一种积极向上的乐观态度，一种处变不惊的人生理念，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。
院心协将会在活动周里通过各式各样的宣传，饶有趣味的活动，在我院学生的大学生活中诠释积极乐观的人生观，鼓励我院学生以积极心态面对压力与困境。
培养我院学生正确的人生观、价值观与是非观。
二、活动主题一语寄给未来，你我从心开始三、活动流程（本次心理活动周日程安排）心理活动周重要活动一览表笑脸征集活动策划书一、活动背景：在这个心理活动周，为了让同学们排除彼此之间陌生的隔膜，我们迎来了笑脸征集活动，以此来加强同学们之间的交流，释放心中的情感。
有没有想过用自己的笑容来打动别人？有没有想过自己的笑容会给带别人不少的欢乐？如果你想试试，不妨参加我们的笑脸征集活动，用自己的笑容带给身边的人们一种特别的温暖，打动别人的同时你还可以获得很多意想不到的惊喜哦。
二、活动主题：你的笑容，不一样的温暖三、活动时间：20__年11月7日到11月8日。
（上午10:00--下午6:00）四、活动地点：一食堂门口五、活动对象：华夏学院全体师生。
六、活动内容：心协以系为单位在学校征集面带笑容的照片，并将这些照片上交到院心协，经过第一轮的筛选后将剩余照片贴在宣传栏上，由心协成员负责指引同学们参与并完成投票，投票时由负责人员根据参与人员意愿用签字笔在照片旁写“正”字，我们会在投票结束后对投票结果进行统计，选出最受欢迎的笑脸并给这张笑脸的主人一份精美的礼品。
心理部门的策划书3篇
心理部门的策划书3篇篇一心理部门策划书一、活动主题“心理健康，快乐成长”二、活动目的1. 加强心理健康知识的宣传和普及，引导大学生关注自身心理健康。
2. 活跃校园文化气氛，丰富学生课外生活。
3. 提高班级凝聚力，构建和谐班级。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 心理部成员提前两周召开会议，讨论活动内容和形式，并进行分工。
2. 提前一周申请活动场地，并进行布置。
3. 提前三天邀请专业心理咨询师，并准备好相关资料。
4. 提前两天准备好活动所需的道具和奖品。
5. 活动当天，心理部成员提前一个小时到达活动现场，进行的准备工作。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 心理健康知识讲座（30 分钟）邀请专业心理咨询师进行心理健康知识讲座，介绍心理健康的概念、标准和重要性，以及如何保持心理健康等内容。
3. 心理健康主题游戏（30 分钟）（1）游戏名称：“心有灵犀”游戏规则：将参与者分成若干组，每组两人。
每组的两人需要面对面站着，其中一人需要通过动作和表情来表达一个词语或短语，另一人则需要猜测这个词语或短语。
在规定的时间内，猜对最多词语或短语的组获胜。
（2）游戏名称：“情绪卡片”游戏规则：将参与者分成若干组，每组若干人。
每组的成员需要抽取一张情绪卡片，然后通过表情和动作来表达卡片上的情绪，其他成员则需要猜测这个情绪。
在规定的时间内，猜对最多情绪的组获胜。
4. 分组讨论与分享（20 分钟）将参与者分成若干组，每组[X]人，针对某个心理健康话题进行讨论。
讨论结束后，每组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果和感受。
5. 心理咨询与辅导（20 分钟）设置心理咨询台，邀请专业心理咨询师为有需要的学生提供心理咨询和辅导服务。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
心理趣味活动策划书3篇
心理趣味活动策划书3篇篇一《心理趣味活动策划书》一、活动主题“探索心灵奥秘，畅享趣味时光”二、活动目的1. 增强参与者的心理健康意识，提高对自身心理状态的关注度。
2. 通过趣味活动的形式，缓解参与者的压力，促进身心放松。
3. 培养参与者的团队合作精神和沟通能力。
4. 营造积极向上、轻松愉快的活动氛围，增进参与者之间的友谊和情感交流。
三、活动主体[具体参与活动的人群，如学校学生、企业员工等]四、活动时间[具体活动时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、整洁、舒适，能够满足活动的需求。
2. 准备活动所需的道具，如心理测试问卷、拼图、气球、绳子、纸笔等。
3. 邀请专业的心理咨询师或心理辅导老师担任活动指导，确保活动的专业性和有效性。
4. 宣传活动，通过海报、传单、社交媒体等渠道向参与者宣传活动的内容、目的和时间地点，吸引更多的人参与。
5. 安排工作人员，负责活动的组织、协调、安全保障等工作。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
邀请心理咨询师或心理辅导老师进行简短的心理健康知识讲解，引导参与者关注自身心理状态。
2. 心理测试（20 分钟）发放心理测试问卷，让参与者根据自己的实际情况进行填写。
心理咨询师或心理辅导老师对测试结果进行简单分析和解读，帮助参与者了解自己的心理特点和潜在问题。
3. 趣味游戏环节（40 分钟）拼图比赛：将参与者分成若干小组，每组发放一幅拼图，在规定时间内完成拼图任务，用时最短的小组获胜。
通过这个游戏培养团队合作精神和观察力。
气球大战：将参与者分成两组，每组人员用绳子将自己的脚绑在一起，然后互相踩对方的气球，气球剩余最多的小组获胜。
这个游戏可以增强团队成员之间的默契和协作能力，同时也能释放压力。
心理绘画：提供纸笔，让参与者根据自己的想象或感受进行绘画创作。
绘画结束后，邀请参与者分享自己的作品和创作思路，促进情感交流和表达能力的提升。
心理部门活动策划书活动3篇
心理部门活动策划书活动3篇篇一《心理部门活动策划书活动》一、活动背景随着社会的发展和生活节奏的加快，人们面临的压力越来越大，心理健康问题日益凸显。
为了提高同学们的心理健康水平，增强心理调适能力，我们心理部门决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 普及心理健康知识，提高同学们对心理健康的重视程度。
2. 提供心理支持和帮助，让同学们学会正确应对压力和情绪。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师举办心理健康讲座，介绍常见的心理问题及应对方法，提高同学们的心理健康意识。
2. 心理电影展播选择一些具有启发性和教育意义的心理电影进行展播，并组织讨论，引导同学们从电影中汲取心理营养。
3. 心理游戏活动开展各种有趣的心理游戏，如团队建设游戏、情绪管理游戏等，让同学们在游戏中体验和学习心理知识。
4. 心理咨询服务设置心理咨询摊位，提供免费的心理咨询服务，帮助同学们解决心理困惑。
5. 心理健康主题展览举办心理健康主题展览，展示心理健康知识、案例和成果，增强同学们的直观感受。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 组织志愿者进行线下宣传，发放活动传单。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 电影租赁费用：[X]元3. 游戏道具费用：[X]元4. 咨询服务费用：[X]元5. 展览布置费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。
3. 提前做好各项准备工作，如场地布置、设备调试等。
4. 在活动过程中，注意安全和秩序，及时处理突发情况。
十、注意事项1. 活动现场要保持整洁和秩序。
2. 心理咨询服务要遵循保密原则。
3. 活动过程中要关注同学们的情绪和反应，确保活动安全。
心理部门活动策划书活动3篇
心理部门活动策划书活动3篇篇一《心理部门活动策划书活动》一、活动主题“探索内心，释放压力”二、活动背景在现代社会，人们面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
为了提高大家的心理健康意识，促进心理健康发展，我们心理部门决定举办一系列活动。
三、活动目的1. 提供一个平台，让大家了解和关注心理健康问题。
2. 帮助大家掌握一些有效的心理调节方法，缓解压力，提高心理素质。
3. 增强团队合作精神，促进人际交往。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座，介绍心理健康的重要性、常见的心理问题及应对方法等。
2. 心理拓展训练通过各种团队建设和心理挑战游戏，培养团队合作精神，提高心理素质。
3. 心理咨询与辅导设立心理咨询摊位，为有需要的同学提供免费的心理咨询和辅导服务。
4. 心理健康展览展示心理健康知识、案例分析、心理测试等，让大家更深入地了解心理健康。
5. 心理电影展播播放一些有关心理健康的电影，引导大家思考和探讨心理健康问题。
1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 心理健康讲座：专业心理咨询师进行讲座。
3. 心理拓展训练：分组进行团队建设和心理挑战游戏。
4. 中场休息：提供茶歇，让大家休息和交流。
5. 心理咨询与辅导：有需要的同学可以前往咨询摊位进行咨询。
6. 心理健康展览：自由参观展览，了解心理健康知识。
7. 心理电影展播：播放心理电影，观看后进行讨论和分享。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 拓展训练道具费用：[X]元3. 心理咨询与辅导费用：[X]元4. 心理健康展览布置费用：[X]元5. 心理电影版权费用：[X]元6. 茶歇费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心理部心理健康教育活动策划书
一、“5.25”简介
“5.25”取其谐音“我爱我”，是“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。
并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动主题与宗旨
校学生会心理部根据人民国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。
尤其是即将踏入实习的学生，更是面临着学业、就业等多面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。
所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。
同时宣传结合宣传农运会志愿者，鼓励同学奉献农运，积极参加健康社会公益活动，丰
富大学课余生活。
通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！以“心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的。
三、活动时间：5月24日-----5月26日
四、活动地点：主校区及东校区同时进行
五、参与对象：全校师生
六、组织机构
主办单位：校学生会心理部
承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部、等
七、活动主题
“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”
八、活动可行性分析
（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育。
宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要式。
（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。
同时给同
学们提供一个表达宣泄的平台。
（3）本次活动由心理部主办，有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办，涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门，涉及面光，参与部门多，在学校有重大影响力！同时是一次多部门合作的有力机会，有利于培养参与人员的合作精神，锻炼组织人员的统筹协调合作能力。
（4）本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。
九、活动容
一期宣传海报（校心理部和宣传部合作）
一次校级大型心理活动“心话传书”（校学生会心理部）
一次校级大型活动主题万人签名（校学生会心理部）
一棵心理、青春、公益留言树（校学生会心理部）
一个月主题广播（校心理部广播站合作）
一场心理电影展（承办给各系部）
十、活动安排
（1）“一期宣传海报”
主办：校学生会心理部
承办：校宣传部
时间：5月上旬
容及形式：
各院系院系心理部制作一份关注大学生心里问题的宣传海报容，
同时贴放在各系宣传栏上。
由校宣传部负责宣传海报。
（2）
一次校级大型心理活动“心话传书”
主办：校心理部
时间：5月中旬
地点：拟定于食堂及操场边主干道
容及形式：
青春期中的在校大学生，或多或少有想说的话有心事等，长期的憋闷在心理会产生心理障碍。
在校主干道设立心理信箱，各位同学有什么想表达的话可以以信件的形式写下投入信箱，容可以是倾诉、表达、告白、道歉、咨询等，写清收信对象，也可以仅仅是表达，表达自己心中的苦闷悲伤喜悦。
很多人只有把心的事表达出来，心里那块头才会放下。
同时设置心理健康知识宣传展板，向同学们普及心理健康知识。
活动结束后由心理部分拣并下发。
对每位参与活动的同学身份进行。
（3）
“一次校级大型活动主题万人签名”
主办：校学生会心理部
时间：5月中旬
容及形式：
出多条横幅，初步拟定“5.25——我爱我，我爱我的大学生活，做大学生，给心灵一片晴空”“幸福源自心灵，理想来自信念，成功
始于坚持”“关注心理健康，构建和谐校园”等容，同时出“参加农运志愿，丰富健康生活”“服务公益，成长”等促和谐农运横幅。
和“心话传书”活动同时进行。
(4)
一棵心理、青春、公益留言树
主办：校学生会心理部
时间：5月中旬
地点：暂定主校区濯心湖边空地，东校区操场边空地
容及形式：
前期准备两棵树苗，树叶形卡片若干。
由各部门，各院系派代表在卡纸上写下关于积极健康心态、青春、社会公益的话（各代表写两份），于活动上午将卡纸过塑后。
选下午7、8节下课同学们途径上述地点人流量大时段，由心理部成员分别在主校区和东校区种下两棵树苗。
以此纪念同学们对大学时光的留念。
(5)
“一场心理电影展”
主办：校学生会心理部
承办：各院系心理部
时间：5月
容及形式：
在“心话传书”活动的同时，设置心理治愈类型电影介绍展板。
各院系安排落实各班放一部或多部跟心理有关面的电影展(可持续)
（阿甘正传、心理游戏、梦旅人、爱德华大夫等。
）
十一、心理健康活动总结大会
时间：5月底
地点：待定
参与：校学生会心理部、各院系心理部代表、心理协会代表
大会容：
（1）总结此次活动成果收获。
（2）“心话传书”活动按收件人分拣后的信件，分发给各院系心理部代表，由各代表在本院系部分发。
（3）对心理咨询类的信件分类总结，以及心理协会和各院系心理部代表提交的心理咨询问题进行总结。
总结出询问较多、突出的问题会后咨询校心理咨询老师，由其提供解决建议，对于此类问题以宣传海报公示的形式在宣传栏公开宣传。
同时对咨询者身份。
（4）探讨此后心理健康教育长期稳定发展。
十二、活动宣传推广筹备
采用海报、展板、广播等静态宣传模式与学生会心理部宣传部干部与各班心理委员宣传委员动态模式联合起来深入宣传、总结本次活动。
活动前期校学生会心理部、各院系心理部代表及心理协会开会，由各院系通知在本院系各班通知；请宣传部制作相关宣传海报进行前期宣传。
请广播站进行在校园快讯的空档进行宣传；在活动当日可请校报记者站和广播站记者部派人员写通迅稿，将通迅稿在会后于校报发
表，广播站可将当日活动概况于早间新闻、中午校园综述及下午节目空档播放。
筹备工作，信箱、海报等可自行制作的物品由主办及协办自行制作准备；条幅、信纸、签名笔、等可请外联部拉赞助商提供。
十三、主干活动场地布置
主干活动为“心话传书”“万人签名”联合进行，地点拟定于主校区及东校区操场主干道边。
布置多个信箱，信箱涉及为青春朝气的两彩色；首先布置横幅平铺地上或者平铺于桌子上；“心话传书”信箱、心理知识展板和心灵治愈展板设置在横幅围，呈环绕摆放；信箱胖设桌子摆放纸笔，供同学们写下自己的心里话；两个校区会场均可布置气球，彩带。
拉花装饰。
主校区及东校区活动场地均安排若干人员布置会场、维持、组织并会后打理会场，人员由校系学生会及心理协会人员担任（系学生会成员和心理协会会员自愿参与）。
十四、活动前期准备及预算
“心话传书”信箱若干，可由赞助商提供，可小面积印赞助商广告、商标。
“心话传书”信纸、中性笔若干，可由赞助商提供，可印赞助商广告、商标。
“万人签名”条幅若干，经费由上级下拨或者由赞助商提供（若由赞助商提供，无论任赞助商均不可印广告、商标等商业性容）“青春植树”活动用树苗两棵，可在学校适当围选取已有树木进行装扮。
布置会场用气球、彩带、拉花等可由赞助商提供，可印赞助商广告、商标。
总结：
此次活动所需物品经费可请外联部配合拉取赞助。
此次活动成本低，花费少，影响围广，活动容有意义。
十五、效果预测：
此次活动预计有数千人参与，数以万计的师生了解并且关注。
在整个活动过程中都将透露着心理健康成长、农运会、社会公益等重点气息。
同时我们作为一所专业性医学院校，举办宣传心理及社会公益性活动，不仅能让同学们在学校学会如治愈身体，更能学会如治愈心灵。
此次活动充分体现我校对我校心理健康教育的重视，对承办农运会积极参与志愿公益活动的重视，同时此次活动设计多部门合作，尤其会有有一定同学基础基础的校报和广播站对其宣传，相信这必为我校在同学中甚至其他院校带来巨大影响力，办出我们高水平，高质量，强吸引力的校园活动。
使同学们印象更加深刻，扩大校团委、学生会、社联、广播站及心理协会等在学校的影响，丰富同学们的课余生活，实现多赢。
十六、活动注意
（1）在活动过程中一切遵守学院规章制度，按程序办事。
（2）本次活动牵扯个人心理问题，涉及个人隐私，应对参与者身份，不得泄露他人隐私。
（3）对于每位参与者，无论什么心理问题，应一视，平等对待。
（4）“心话传书”信件各院系代表应及时送达。
（5）本次活动涉及多个部门，各位参与组织筹办的同学应树立团队意识，处理好团队关系
（6）本次活动涉及校外商业赞助，活动应注意广告、商业尺度，避免商业化，以免造成负面影响。
（7）活动如果遇到不可遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行，具体情况等待通知。
校学生会心理部
2012-4-29。