20xx学校教学督导工作计划详细版
2023年学校教学督导工作计划(7篇)
2023年学校教学督导工作计划(7篇)2023年学校教学督导工作计划精选篇1学校教学督导组继续开展以课堂教学听课、参加学校各种教学专项与教学环节检查、评估,以及对学校教学工作调查、分析为主要工作内容,从而向学校领导与相关职能处室及时反映当前学校教学状况,和提出一些意见与建议。
其具体的工作计划如下:一、参加学校课堂教学听课和指导工作。
课堂教学仍然是学校向学生传授知识、技能的主渠道。
开展课堂教学听课以督促教师把主要精力投入于教学工作中,和检查教师能否完成课堂教学任务,和了解课堂教学状况。
根据教学督导组成员本身具有长期在课堂教学第一线的教学经历,也负担起对新登上讲台的教师和青年教师在听课后给予一些具体的指导和帮助,使他们尽快地适应课堂教学。
二、参加学校各类教学检查、评估工作。
不断总结与完善学校各类教学专项检查工作,通过对学校重点建设专业、精品课程建设、新上专业和教改项目检查,不仅指出其在建设中的不足之处,还要求帮助总结经验和指出下一步如何改进,即相关的措施与方向。
结合高教发展趋势,与时俱进地为学校申报省级、国家级教学成果奖作些基础性的工作。
三、参加学校某些重要教学环节的抽查与评估工作。
为促进学校更好地规范地办学,也为迎接上级教学主管部门的各类教学工作的检查、评估作些准备,学校教学督导组将对学校一些主要的教学环节开展经常性、不定期的抽查、评估工作。
这些教学工作环节包括:期末试卷,毕业班的毕业论文(设计),教学计划制订的合理性,学生的实验、实习状况等等。
四、开展以座谈会形式为主的教学状况调查研究工作。
通过召开学生、教师座谈会及与教师、学生的个别走访,了解学校的学风与教风的状况。
从学生的迟到、早退、随意缺课、逃课、抄袭作业、考试作弊等现象入手,分析原因,找到根源,提出解决办法。
从教师提前结束课堂教学,提早下课,未能充分利用课堂教学时间完成必要的课堂教学任务,以及课堂上不同教师对同一班学生相同内容的重复讲授等现象,进行一些探讨。
2024年学校教学督导工作计划(三篇)
2024年学校教学督导工作计划实施教学督导工作,对于加强教育教学管理、监控教学质量、提升教师教学能力具有重要作用。
为进一步推动学校教风和学风建设,加强对教学过程的质量监控,本学期特制定教学督导工作计划。
一、指导思想坚定树立以提高素质教育和教学质量为核心的办学理念,贯彻“以导为主,督导结合”的原则,强化教学质量管理,积极创新教学督导模式。
通过多角度、多环节、多样化的督导方式,确保教学质量稳步提升,推动优良教风、学风的形成,促进学校整体教学质量的全面提高。
二、工作重点1. 加强对教师常规教学质量督导,优化教学方法和手段,提升课堂教学质量。
2. 强化对教风、学风的监督,树立良好风尚,保障教学秩序正常运行。
3. 对学生评教反映问题突出的教师进行跟踪督导和整改支持。
4. 监督检查各教研室执行教学制度和计划的情况,推动教学管理规范化。
5. 针对新课标学习和教学方法改革,开展专题教学调研,加强对课题研究的督导。
6. 加强青年教师业务培训和教学指导,提升其业务能力。
三、主要工作内容1. 实施随机听课制度,关注本学期授课教师,确保教学督导员每周听课数量。
2. 进行教学质量评估,客观反映教师教学效果。
3. 加强交流反馈,通过多种方式与教师沟通,收集教学意见和建议。
4. 通过问卷调查、访谈和座谈会了解学生及家长对教学的评价和需求,提高学生学习积极性。
5. 确保课题研究按计划进行,监督阶段性任务的完成。
6. 深入课堂调研,针对教学质量提升和教学管理等问题,及时反馈相关信息。
四、主要措施1. 督导组成员加强教育教学理论学习,提升督导能力。
2. 深入教师群体,听取意见和建议。
3. 接近学生,了解对教师的评价和需求。
4. 加强教师与领导的沟通,促进和谐师生关系。
5. 详实记录教学督导资料,积累原始数据。
五、具体安排1. 全期进行随机听课,确保每位任课教师至少被抽查一节课堂。
2. 第五周组织高级教师示范课活动,全体教师至少参加一次。
2023学校教学督导工作计划范文(5篇)
2023学校教学督导工作计划范文根据____师范大学教务处____年度工作要点以及《____师范大学教学督导委员会工作条例》,特制定本学期我校教学督导委员会工作计划。
一、工作目标认真检查和维护学校正常的教学秩序,形成学校良好的教学氛围和环境;加强教学质量监控,保证教学过程和各个环节能按规范进行,促进教学质量的全面提高;通过课堂听课、教学检查,发现全校教学工作的亮点,并在全校积极推广和实施;利用师生调查座谈、课堂听课后师生交流,注意倾听校内师生对教学工作的意见和建议,并及时反馈给学校教学主管部门和领导,促进学校教学工作内涵式发展。
二、工作形式主要通过随机课堂听课、实践调查、学生调查座谈、教师调查座谈、教学检查、工作抽查、作业抽查、文本审核等形式,完成预期工作任务。
三、工作内容(一)常规工作1.常规听课检查委员通过实践调研和随机听课等方式,对所负责院(部)的教师教学水平和学生学习情况进行评估,提出建议和意见,指导教师努力提高课堂教学水平,加强师资队伍建设。
通过听课检查,主要了解教师的讲授与教案(包括电子教案)准备情况,学生的到课率、评价、作业完成与教师批改等情况。
要做好课堂听课记录并认真填写“教学督导委员听课情况反馈表”,将了解的情况和建议通过教务处,及时转达给相关院(部)和教师。
本学期听课重点为:(1)通识教育选修课;(2)外聘本科生任课教师的课程;(3)____年拟晋升教授、副教授人员的课程;(4)新进教师试讲课。
同时,注意抓好各院(部)教学实践环节的质量监控工作,关注提高学生实践能力的新举措,切实促进和提高我校的本科教学质量。
重点做好全员听课评课检查工作。
2.学校安排的其他工作协助学校教务处进一步加强本科教学管理工作,做好各主要教学环节的质量监督工作,承担教务处委托的教学管理、研究、评估及检查等工作任务。
(二)重点工作为了推进以质量提升为核心的内涵式发展,本学期要加强对部分薄弱环节的质量监控。
2023年学校教学督导工作计划(7篇)
2023年学校教学督导工作计划(7篇)2023年学校教学督导工作计划精选篇1学校教学督导组继续开展以课堂教学听课、参加学校各种教学专项与教学环节检查、评估,以及对学校教学工作调查、分析为主要工作内容,从而向学校领导与相关职能处室及时反映当前学校教学状况,和提出一些意见与建议。
其具体的工作计划如下:一、参加学校课堂教学听课和指导工作。
课堂教学仍然是学校向学生传授知识、技能的主渠道。
开展课堂教学听课以督促教师把主要精力投入于教学工作中,和检查教师能否完成课堂教学任务,和了解课堂教学状况。
根据教学督导组成员本身具有长期在课堂教学第一线的教学经历,也负担起对新登上讲台的教师和青年教师在听课后给予一些具体的指导和帮助,使他们尽快地适应课堂教学。
二、参加学校各类教学检查、评估工作。
不断总结与完善学校各类教学专项检查工作,通过对学校重点建设专业、精品课程建设、新上专业和教改项目检查,不仅指出其在建设中的不足之处,还要求帮助总结经验和指出下一步如何改进,即相关的措施与方向。
结合高教发展趋势,与时俱进地为学校申报省级、国家级教学成果奖作些基础性的工作。
三、参加学校某些重要教学环节的抽查与评估工作。
为促进学校更好地规范地办学,也为迎接上级教学主管部门的各类教学工作的检查、评估作些准备,学校教学督导组将对学校一些主要的教学环节开展经常性、不定期的抽查、评估工作。
这些教学工作环节包括:期末试卷,毕业班的毕业论文(设计),教学计划制订的合理性,学生的实验、实习状况等等。
四、开展以座谈会形式为主的教学状况调查研究工作。
通过召开学生、教师座谈会及与教师、学生的个别走访,了解学校的学风与教风的状况。
从学生的迟到、早退、随意缺课、逃课、抄袭作业、考试作弊等现象入手,分析原因,找到根源,提出解决办法。
从教师提前结束课堂教学,提早下课,未能充分利用课堂教学时间完成必要的课堂教学任务,以及课堂上不同教师对同一班学生相同内容的重复讲授等现象,进行一些探讨。
高校校级教学督导工作计划(24篇)
高校校级教学督导工作计划(24篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高校教学督导工作计划(七篇)
高校教学督导工作计划(七篇)高校教学督导工作计划篇一始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
三、教学方面重视课堂教学,把每一堂课都当成公开课,课后进行分析反思。
就算把教学中的小感受写下来。
勤于读书,勤于做,勤于思考,勤于写作,在阅读的基础上,结合自身教育生活的实际,写出教育或读书笔记。
四、教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.五、出勤在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
六、学期目标通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。
希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
高校教学督导工作计划篇二一、抓好大学区常规教学管理工作,打造优良教风和学风1.根据初中课程计划提前一周安排课表,一周内完成调课。
2、做好新学期教材的发放工作,特别是根据一年级新生的报名情况,保证开学年级对教材的需求。
3.根据初二、初三年级教师的变化和初一年级教师的安排,保证不同学校的教师相对集中上课。
4.开学时召开了大学区教学工作会议,明确课堂教学要求,进一步规范教学行为。
5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动,认真落实年级学科集体备课要求。
学校教学督导工作计划范文(精选8篇)
学校教学督导工作计划范文(精选8篇)学校教学督导篇1为进一步规范教学管理,提高教学质量,培养应用型、技能型人才。
根据市电大教育20xx年督导工作计划,特制定20xx年我校教学督导工作计划。
一、以教学工作为中心,全面提高对教学督导工作的认识组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神,把教学督导工作与规范管理相结合,与深化教学质量相结合。
围绕教学工作的中心地位,全方位做好教学督导工作,督导组成员都应当认识到,在市场经济条件下,学校有特色才有生命,教师有特长才有权威。
学生有特技才有出路。
通过学习,全面提高督学水平,以督促教,以督促管,以督促学,以督促改,以督促建,以督促研,以督促导,不断提升学校的办学质量,为学校的持续发展和长远发展服务。
二、以质量提高为根本,有效开展教学督导工作今年主要开展以下几方面工作:1、全面督查“教学五认真”,加强对教师课堂教学检查。
每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式,促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。
2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。
初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况,资源准备情况,教学秩序正常情况;期中重点检查教学计划、教学进度执行情况,作业布置批改情况,学生对教师的反馈情况;期末重点检查教学任务完成情况,教学工作的考核情况,学生民主测评情况等。
3、加强一日常规检查。
检查教师是否提前到班,有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象,并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布,既督教又督学。
4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查,查看实验课教师、学生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现应用性等。
5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形成性考核过程的检查督导。
开放教育作为新型教学模式,教学的重点是导学而不是授课;是网络资源和多种教学媒体的综合利用,而不是单一媒体的使用;是通过作业、网上答疑、讨论、BBS交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。
学校教育督导工作计划(通用5篇)
学校教育督导工作计划(通用5篇)学校教育督导工作计划篇1一、思想20xx年,全镇教育督导工作以科学发展观为,以教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价、的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,教育法律法规方针政策得以,全镇教育事业健康发展。
二、工作思路20xx年,镇中心学校将健全三项制度、三项督导、三个、改进三个、三个。
健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
三项督导,即:督政:督查教育法律法规、教育方针政策的情况;督学:督查学校要求、自身发展的情况;督教:督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。
三个:义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。
三个改进:强化督导评估性质(对社会和家长反映的不规范办学的督导);加强督导评估的质量和效果(直接督导学校工作的各个方面);加强督导评价的系统性(学校自评、校长评价、师生参与评价、中心学校综合评价的制度)。
三:为保障义务教育均衡发展,应提高教育督导质量;以法律法规赋予的督导责任为己任,创新教育督导机制再上新台阶;在自身建设和内涵发展的基础上,教师专业化将发展到一个新的水平。
三、工作要点1、工作,义务教育均衡发展。
茶园冲中心小学在20xx年创建县级合格学校,评估验收。
全镇所有学校以合格学校建设阶段为基础,与义务教育全面均衡发展。
实施“十大工程”:干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
“六大”:先进办学理念,办学规范化;优化教师结构,师资配备均衡化;办学条件,基础设施标准化;提升应用,教育技术信息化;发展,教育生态化;推行素质教育,教育质量优质化。
2、提升办学理念,教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观,是办学的思想和行动指南,是制订学校发展规划的依据。
学校督导工作计划(精选5篇)
学校督导工作计划(精选5篇)日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考工作计划如何写了。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编收集整理的学校督导工作计划(精选5篇),欢迎大家分享。
学校督导工作计划1为了进一步规范教学管理,提高教学质量,培养应用型、技能型人才。
根据电大20xx年教育督导工作规划,特制定我校20xx年教学督导工作规划。
一、以教学工作为中心,全面提高对教学督导的认识组织督导小组全体成员认真学习电大教学督导精神,把教学督导与规范化管理结合起来,深化教学质量。
围绕教学工作的中心地位,全方位做好教学督导工作,督导小组全体成员要认识到,在市场经济条件下,学校有特色才有生活,教师有专业才有权威。
学生有特效才有出路。
通过学习,可以全面提高督导水平,做到督导教学、督导管理、督导改革、督导研究、督导指导,不断提高办学质量,为学校的可持续、长远发展服务。
二、以提高质量为根本,切实开展教学督导工作今年,我们主要开展以下工作:1、全面督导“五个重视教学”,加强对教师课堂教学的检查。
督导小组的每个成员都鼓励教师以标准化和制度化的方式备课、上课、批改作业、指导和评估。
2、开展初、中、终阶段教学检查。
初始教学检查关键教师的选择、教材和教学大纲的可用性、资源的准备以及正常的教学秩序;期中检查重点是教学计划和教学进度的执行情况,作业作业的批改情况,学生对老师的反馈情况;期末,我们将重点完成教学任务,评估教学工作,评估学生民主。
3、加强日常例行检查。
检查老师是否提前到,迟到早退,接手机,随意调课等。
并公布各专业课的出勤情况,以便对教师和督学进行监4、加强对实验、实习、课程设计等实践教学环节的检查,检查实验班师生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现适用性。
5、加强对远程开放教育各班教师指导过程和形成性评价过程的检查和监督。
开放教育作为一种新的教学模式,重在引导学习而非教学;是网络资源和各种教学媒体的综合利用,而不是单一媒体的使用;自主学习是基于作业、在线答疑、讨论、BBS交流、小组学习,而不是集中学习。
学校督导工作计划
学校督导工作计划精选学校督导工作计划四篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。
拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的学校督导工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校督导工作计划篇1一、指导思想根据《学校20xx年上学期工作计划》,督导室在校长、副校级督学的领导下,按照职责范围,认真执行学校年度工作要点,对全校各处、各个部门的教学管理、学生管理、后勤管理等三个规范方面的工作进行认真的检查、督促、指导、评价和考核,创造性开展、出色完成上级交办的相关工作,及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议,当好促进学校发展的参谋者。
二、工作目标1、紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务,创建和谐、平安、优质校园环境,打造高效目标管理运行局面,以发现问题,诊断问题,落实整改,提炼经验的方式,确保校园教育、教学管理有序进行,确保校园平安无责任事故。
监督和检查学校各部门的协调、配合及支持、服务教育和教学工作的情况;注重发现、总结教育教学成果。
2、推动学校进一步加强教师队伍建设,重点加强班级教育小组长和核心成员、学科拔尖人才、青年教师和行政管理队伍建设,为持续、科学、健康、快速发展,奠定人才基础。
3、推动学校完善管理体系改革,促进部门的运行协调效率的提高,提高管理水平和服务质量。
把部门执行力和服务效率作为校园督导的一项重点工作来抓,建立督导系统考评机制,为绩效考核提供真实依据。
充分发挥督导室检查、督促、指导、评价和考核的工作职能。
着力于创新与实践,着力于常规与考核,完善评价激励机制。
通过督导,提升行政与教师的工作执行力,提高各部门的工作效率。
4、抓好督导检查,根据近学校三年工作规划和年度工作计划,重点对学校学生管理、教学常规和后勤管理管理以及安全工作等方面进行经常性督导考核,督促学校各部门实实在在落实各项工作任务。
2020-2021学年度学校教学督导工作计划
2020-2021学年度学校教学督导工作计划20xx-20xx学年度学校教学督导工作计划(一)一、指导思想本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导,以学院xx发展规划和工作重点为目标,以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心,坚持以督促导,以导为主,督导结合的原则,在认真总结过去教学督导工作经验的基础上,积极探索教学督导工作新思路和新方法,不断推进教学督导工作的深度和广度,推动良好教风和学风建设,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。
二、工作内容与要求1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南,做好迎接升本改建评估的专项督导工作。
(1)按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承担的工作任务。
(2)认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等专项督导工作,按照评估指标体系要求,作出客观评价,提供合理意见和建议。
2、深入教学一线,督导教学全过程,抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。
(1)加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。
(2)分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。
(3)随机听课与重点听课有机结合,加强对教师课堂教学、实践教学的指导。
从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进行评价,宣传推广先进的教学经验,推动工学结合教学模式在我院的推广和我院双师型教师的成长。
(4)做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。
(5)做好教师课堂教学和系部教学管理评价。
开展学生评教、教师评学活动。
通过召开学生座谈会,发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对教师课堂教学的评价以及对院部教学管理方面的意见和建议;抽查学生作业、实训报告、考试试卷等形式了解学生学习情况和教学效果。
(6)加强教师业务学习、教科研活动环节的督查,提高学习和活动的质量及效果。
学校督导工作计划(精选5篇)
学校督导工作计划(精选5篇)学校督导工作计划1为推进学校教育教学工作常态化、制度化,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成中心校总部教育督学工作的目标,促进我校教育均衡、协调发展,全面实施素质教育,根据我校教育教学工作实际,特制定如下工作计划。
一、指导思想以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕2014年度我镇教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进我我校教育又快又好地发展。
二、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。
3、不断促进安全机制和措施的建立。
4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。
5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。
2、廉洁自律,模范遵守教育督导的工作纪律,做勤政廉政的楷模;突出重点,围绕学校中心工作,监督指导学校落实各项政策。
3、了解教育一线情况,深入课堂听课、评课,加强与一线教师的交流,指导并帮助学校改进管理方法和教学方法,打造高效课堂,提高教学质量,为我校教育工作又好又快发展作出应有的贡献。
4、加强师德、师风建设。
全面开展师德师风教育培训,组织开展师德师风演讲比赛,努力提高教师职业道德素养。
5、配合中心学校对学校工作的考核。
以工作时效,工作成效为依据,酌情、酌量,进行评价学校工作的成效。
6、对学校的工作计划、规划、实施方案的审查,要求切合实际,不可用大话空话敷衍了事。
在督查时,重点看这些资料是否有实实在在的内容,是否具有可操作性,是否具有指导性。
还要到学生、教师、家长代表中访谈。
7、要求对督学提出的意见要认真研究,并积极加以整改。
对无故不执行督学提出的合理化督导意见的,将根据《国家教育督导条例》及有关规定,对学校主要负责人和相关当事人给予纪律处分,并依法依规追究相关责任。
学校督导工作计划范文精选四篇
学校督导工作计划范文精选四篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校教学督导工作计划5篇
学校教学督导工作计划5篇学校教学督导工作计划1为进一步规范教学管理,提高教学质量,培养应用型、技能型人才。
根据市电大教育20x年督导工作计划,特制定20x年我校教学督导工作计划。
一、以教学工作为中心,全面提高对教学督导工作的认识组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神,把教学督导工作与规范管理相结合,与深化教学质量相结合。
围绕教学工作的中心地位,全方位做好教学督导工作,督导组成员都应当认识到,在市场经济条件下,学校有特色才有生命,教师有特长才有权威。
学生有特技才有出路。
通过学习,全面提高督学水平,以督促教,以督促管,以督促学,以督促改,以督促建,以督促研,以督促导,不断提升学校的办学质量,为学校的持续发展和长远发展服务。
二、以质量提高为根本,有效开展教学督导工作今年主要开展以下几方面工作:1、全面督查“教学五认真”,加强对教师课堂教学检查。
每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式,促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。
2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。
初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况,资源准备情况,教学秩序正常情况;期中重点检查教学计划、教学进度执行情况,作业布置批改情况,学生对教师的反馈情况;期末重点检查教学任务完成情况,教学工作的考核情况,学生民主测评情况等。
3、加强一日常规检查。
检查教师是否提前到班,有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象,并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布,既督教又督学。
4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查,查看实验课教师、学生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现应用性等。
5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形成性考核过程的检查督导。
开放教育作为新型教学模式,教学的重点是导学而不是授课;是*络资源和多种教学媒体的综合利用,而不是单一媒体的使用;是通过作业、*上答疑、讨论、BBS 交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。
教学督导工作计划(精选12篇)
教学督导工作计划(精选12篇)教学督导篇1一、工作目标和重点教学工作是学校的中心工作,教学督导是教学工作正常运行的有力保证。
督促教师正常上课,指导教师上好课;帮助年青教师在教学实践中总结经验教训,养成经常反思教学实践的习惯,树立良好的师德师风;引导20xx级教师尽快改变教育观念和教学理念,适应新课程改革的要求。
加强20xx级的教育教学督导,促进教学质量的全面提高。
工作重点:针对教风、学风、教学内容、教学方法、教学手段、教学秩序和教学管理等等,并及时地帮助教师改进教学技能和教学管理工作。
二、工作任务教学督导室将在学校党政的领导下,在教务处等部门的大力支持下,并根据我校教学督导的职能、原则和要求,积极地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈工作,以实现对6个年级教学目标和教学过程的有效监控,为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量服务。
三、教学督导室工作形式1、在督导工作中,督导的出发点应着眼于“帮”和“促”,或指点解决问题的思路,或提出有针对性的工作建议,或提出可行的改进方案,或为之创造各种有利的发展条件,最终目的是促进我校教学工作和教学管理工作再上新台阶。
2、督导方式灵活多样,以课堂督导为主,还可采取调阅教师、召开座谈会、检查学生课堂听棵状况、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。
3、对教学工作进行督导的同时,对教学班的班风、学风及课堂秩序进行督导(包括出勤情况、课堂纪律等),发现问题,及时反馈,并提出改进的措施和办法。
四、具体工作措施(一)做好课堂教学督导工作1、随机抽查听课课堂教学督导是督导工作的主要任务,本学期教学督导室以随机听课的方式,对中青年教师的课、学生反映存在问题的教师的课和典型薄弱学科进行督导,全面了解教学状况,帮助和指导中青年教师不断改进教学工作,促进我校更多优势学科的形成。
对授课教师的课堂教学情况实事求是地评价时,既要充分肯定成绩,同时也要诚恳地指出不足之处,以利于授课教师改进教学工作。
学校教学督导工作计划
学校教学督导工作计划学校教学督导工作计划(9篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的学校教学督导工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校教学督导工作计划1开展教学督导工作,是强化教育学校管理,加强教学质量监控,提高教师教学水平的有效方法和途径。
为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年度督导工作计划。
一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升,教学质量全面提高。
二、工作重点(一)教学教研工作1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。
2、加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。
3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5.结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。
6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。
(二)德育工作1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生的实际进行有效的教育。
2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培养学生自主管理、自我教育的`作用。
3、建立学生评价制度.4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度,表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。
5、《奉节县文明礼仪十条》执行情况。
学校教育教学督导工作计划
学校教育教学督导工作计划教学督导是学校监督和指导教育教学工作的一项重要工作。
下面是一份学校教育教学督导工作计划,以供参考。
一、督导目标1. 提高学生学习效果和成绩,促进全面发展;2. 促进教师教学能力的提升和专业发展;3. 帮助学校制定和改进教育教学目标和策略;4. 加强学校对教育教学工作的管理和监督。
二、督导内容1. 教师课堂教学:督导教师在课堂上的教学活动,包括教学设计、教学方法、教材使用等。
2. 学生学习情况:了解学生学习情况,包括学习态度、学习方法、学习成果等。
3. 教材选用和使用:督导教师对教材的选用和使用情况,是否符合教学大纲和教育要求。
4. 教学管理和评价:督导学校教学管理和教学评价情况,包括课程设置、教学质量评估等。
三、督导方法1. 随机观课:随机选择教师进行课堂观察和督导;2. 个别谈话:与教师进行个别谈话,了解教师的教学情况和需求;3. 学生问卷调查:通过学生问卷调查了解学生对教学情况的反馈;4. 教学跟踪:进行教学跟踪,观察教师在一段时间内的教学情况;5. 建立教师档案:建立教师的教学档案,记录教师的教学情况和成长。
四、督导时机1. 每学期初:对新教师进行专业培训和教学指导;2. 每学期中:组织学科组进行教学交流和评课活动;3. 每学期末:对教师进行综合考核和评价。
五、督导结果分析和提升1. 分析督导结果:对督导过程进行分析,总结教学问题和特点;2. 反馈教师意见:向教师反馈督导结果,提出改进意见和建议;3. 整理报告:整理督导报告,向学校领导汇报督导情况;4. 教师培训:根据督导结果,进行有针对性的教师培训。
通过以上工作计划,可以明确学校教育教学督导的目标、内容、方法和时机,从而提高学校教育教学质量,促进学校教育教学改革和发展。
同时,也可以帮助学校进行教师培训和专业发展,提升教师的教学能力和专业水平。
学校教学督导工作计划
学校教学督导工作计划学校教学督导工作计划精选7篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份计划了。
什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的学校教学督导工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校教学督导工作计划1一、指导思想采取切实有效的措施,加强教学质量管理。
在认真总结去年教学督导工作经验的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。
推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、主要措施1、进一步完善校系两级督导制度。
系督导组紧密配合学校督导组的工作,以督带导,督导结合。
2、继续推行学生信息员制度。
及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议,及时反馈给校领导及相关部门。
3、落实督导工作,定期召开教学督导会议,总结交流情况,及时将督导意见反馈到相关系。
三、主要内容本学期教学督导将继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作。
既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也检查学生怎样学。
具体内容有以下方面:1、听课(1)本学期将把年轻教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为听课重点,指导和改进课堂教学;同时也要听取部分优秀教师的课堂教学,推广优秀教学教法。
在此前提下,尽量扩大听课面,同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。
另外还要采取随机抽查听课方式,检查督导教学。
(2)教学督导组成员人均听课不少于30节,各系推荐被听课人数不少于本系任课教师人数的30%,各系速推荐被听课人名单。
2、教学质量评估通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督。
实事求是地反映教者的教学质量和教学效果,评估情况将在期末与学生评教情况同时反馈给相关系,作为全面评定教师教学质量的重要参考。
使“督”与“导”相结合,有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量,充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。
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文件编号:GD/FS-2949
(计划范本系列)
20xx学校教学督导工作
计划详细版
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编辑:_________________
单位:_________________
日期:_________________
20xx学校教学督导工作计划详细版
提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。
教学督导处是学院的教学质量保障部门,在院长和分管院长的领导下,全面负责教学质量保证与监控,以及院教学评价系统的建设和组织实施工作。
而教研室主任(骨干教师)作为二级督导机构成员,理应在督导组长的带领下,担负起学院二级督导的光荣职责,认真负责,切实做到:
1. 深入教学一线,全面了解相关教学信息,及时发现并协助解决问题,为教学部门提供必要的服务;
2. 定期或及时向院领导和有关部门汇报情况、通报督导工作相关信息、反馈意见,协调对全院教学工作的适时调控;
3. 维护教学质量保证与监控系统正常运转,协同有关方面对教师进行教学业务考核,促进提高教学质量和教学效果、效率等;
4. 积极开展业务研究,不断提高教学督导员的工作能力、水平和质量;
5. 为教学基本建设提出有价值的建议、方案,为学院的建设、发展有关方面提出建设性建议。
为保证上述工作的顺利完成,特制订电信学院二级督导组工作计划如下:
一、积极探索教学督导工作新模式。
采取“统一安排、分散实施”的工作方式,全面的、有层次的、协调的开展教学督导工作,充分发挥教学督导作用。
同时,督导工作紧紧围绕教学这一中心,既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也检查学生怎样学;既督导教学一
线,也检查教学管理。
努力从教与学、教与管多个方面研究解决本科教学中存在的问题,并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。
二、加强教学督导宣传,促进督导工作交流。
利用各种机会和渠道,宣传介绍教学督导工作和教学督导组成员;组织教学督导组成员到兄弟学院进行参观交流,学习兄弟学院教学督导工作的先进经验。
三、努力开展教学研究,致力教学工作水平提高。
作为教研室主任,要立足教学一线,密切联系教学实践,开展教学研究工作,充分发挥智囊作用,为学院加强教学管理、提高教学质量献计献策;作为二级督导组成员,要结合学院教学工作的实际情况,积
极向学院领导和有关部门提出建议。
四、加强监督考核机制,有效解决教学问题。
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