【思维模式训练】创新思维训练(三)拓展思维视角

【思维模式训练】创新思维训练(三)拓展思维视角【思维模式训练】创新思维训练(三):拓展思维视角

“视角”是思考问题的角度、层次、路线或立场。我们应该尽可能多地增加思维视角，学会从多个角度观察同一个问题。

1、换位思维

当我们观察和思考外部事物时，我们总是习惯于以自己为中心，用我的目的、我的需求、我的态度、我的价值观、情感偏好、审美兴趣等作为衡量外部事物和思想的“标准尺度”。

“他人视角”要求我们，在思维过程中尽力摆脱“自我”的狭小天地，走出“围城”，从别人的角度，站在“城外”，对同一事物和观念进行一番思考，发现创意的苗头。

任何团体都是由个人组成的。然而，对于同一件事，往往从个人和群体的角度得出不

同的结论。

2、流变思维

世界在不断变化，但当人们思考问题时，往往忘记了变化，只从一个时间点思考，因

此他们失去了许多创新机会。

如果能够对任何一个事物都从三个时间点上来思考，即“现在”、“过去”、“未来”，我们的眼界就能大大扩展，看到许多只从一个视角永远看不到的新东西。

这就是《谁动了我的奶酪》一书所强调的，也是它畅销的主要原因：尽早关注奶酪的

细微变化；找到新奶酪比呆在原地更安全；想象你正在享用新奶酪。