2019年小学六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)

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2019年小学六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

一、读拼音,写词语。(10分)

cānɡ qiónɡzhuì luòlǜ yīn jì xiàn

yǐ nǐfù yùqiónɡ jiānɡlǐng wù

二、比一比,再组词。(10分)

谣________ 晰________ 辨________ 键________ 嫰________

摇________ 淅________ 辩________ 健________ 漱________

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳

饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过

读了“ ”的成语,我想起了俗语_____________。

2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。

3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。

4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。

成语___________ ,所对应的俗语___________________________。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

只有……才……因为……所以……无论……也……

虽然……但是……既……又……如果……就……

(1)飞机飞得________快速,________平稳。

(2)________尊重别人,________会得到别人的尊重。

(3)太阳________离我们很远,________它与我们的关系非常密切。

(4)________蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福,________人们喜欢它。

五、按要求写句子。(15分)

1.地球是那样美丽壮观,和蔼可亲。(改成比喻句)

________________________________________________________

2.在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去。(换一种说法,保持意思不变)

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3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)

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4.为小区公共草坪写一条标语,提醒大家爱护草坪。不要用“爱护”“禁止”一类的词语。

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六、阅读短文,回答问题。(20分)

鲁迅先生珍惜时间

鲁迅是我国伟大的无产阶文学家、思想家和革命家。

有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白

天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战平到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说

过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”1.用横线分别画出第三,四自然段的中心句。

2.写出下列词语的近义词,并选“如饥似渴、夜以继日”中的任意词造句。如饥似渴_________ 夜以继日_________

________________________

3.结合短文,谈谈你对下列句子的理解。

(1)哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

_______________________

(2)时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。_______________________

4.我会写出两句珍惜时间的古诗句或名言。

(1)_________________

(2)_________________

1.鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。

2.迫不及待不分昼夜为了尽快流畅地使用电脑,他夜以继日的苦练输入法。

3.说明鲁迅先生珍惜自己的时间,利用一切时间工作。说明鲁迅先生同样也珍惜别人的时间,珍惜时间如同珍爱生命。

4.少壮不努力老大徒伤悲。及时当勉励,岁月不待人。

七、习作。(20分)

地球是人类唯一的家园,小朋友们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。

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