一轮复习句型转换.docx

姓名：任丽丽学科：语文_______ 年级：九 _____ 班级：____________ 掌握句型转换的方法。

屮考语文复习之变换句式练习

一、主动句与被动句的变换

在动词性谓语句中，主语是施动者，是动作的发出者，这种句子是主动句；主

是受动者，是动作的接受者，这种句了是被动句。根据表达的需耍，可选用

的句式，但表达效果是不相同的。选用主动句，强调的是主动者，强调他

（它）做了什么。选用被动句①强调的是被动者，强调他（它）怎么了，而主者往往不需要或不愿或无从说出；②为了使句式整齐；③往往还可表示特定

动句：美国军用侦察机在我国南海上空把市王伟驾驶的我国一架军用飞毁。被动句：市王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军

二、肯定句与否定句的变换

同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。从正面表达意思，是

定句；从反而去表达意思的是否定句。肯定句与否定句可以表达相同意思，

可以根据表达的需要变换句式。双重否定是肯定语气，三重否定是否定语

以添加必要的词语，但不得改变原意）

这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前 来参战并使其屮数万人丧失性命的战争。

改为：

4、 提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史〃作一解说。（可适 当增删词语，不得改变原意）

① 为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰口的。

② 封建统治者称二十四史为“正史” o

③ 纪传体是二-1 •四史采用的体例。

④ 对屮国四「多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。

答：二十四史

是

四、陈述句和反问句的变换

反问句与陈述句，表达的语意可以相同，但反问句比陈述句更肯定有力，往往 既能强调，又能表达强烈感情。

5、 把下面一个陈述句改写成反问句

你一定会想到白杨树的朴质，严肃，坚强不屈，至少彖征了北方的农民。

五、常式句和变式句的变换

常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒 装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句屮颠倒了次序的部分，往往有 强调作用，增强了表达的效果。常式句和变式句常常可以互相换转。例如：

6、你进来吧。（常式句）—— 进来吧，你。（主谓倒置）

句子冇长冇短，结构也各式各样。结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对 比、排比或二者Z 外结构相近的句子）。结构不整齐，长、短句交错运用的一 组句子叫散句。一般来说，散句口由活泼、富有变化。整句结构齐整，音节和 谐，渲染气氛、加强语势。无可否认，整句有其特殊的修辞功能，但如果滥用, 则会造成语言的呆板，而克服因此造成的呆板的一种方法就是整散结构。在考 试中，经常考查的是整句与散句进行互换。

13、把F 面句了中画横线部分变为整句：

度过了讨饭的童年生活和在财东马房睡过觉的童年时代，青年时候又在深山老 林

7、 我们今天下午在礼堂开会。（常式句）

①—— 我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置）

②

8、 他吃了一个红苹果。

9、主谓倒装句——起來，饥寒交迫的奴隶！ 状语倒装句——他离去了，在依依不舍之中。 定语倒装句——大家都注视着这位新同学，高高的, 因果变式句——这果子吃不了，太硬了。

散句与整句的变换

（状语前置） （定语后10、 11、 12、 六、 瘦瘦的。

里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。