小手拉大手

小手拉大手,家校共建“营口有礼”活动方案
一、指导思想
坚持以十九大精神和社会主义核心价值观为指导,以《“营口有礼”主题活动实施方案》为抓手,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我乡广大学生家长,不断提高家庭教育的质量和水平;形成家庭教育、社会教育同学校教育密切结合的局面,全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动目标
本次活动以“小手拉大手,家校共建营口有礼”为主题，着力探索和挖掘家校共建培养学生的方法,进而形成规模化、常态化、制度化的家校共建新局面。

1、不断完善班级家长工作的管理体系。

通过班级与家庭的双向互动,同步教育学生。

通过“小手拉大手”带动家长,共同促进全社会形成“营口有礼”的教育氛围。

2、做好家庭教育的服务和指导工作,帮助家长树立正确的礼仪观,言传身教,与学校教育形成合力,为学生营造良好的“有礼”家庭教育环境。

3、创建“有礼校园”、“有礼家庭”,推进素质教育,广开社会育人渠
道,积极构建家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络,提升学校育人水平。

三、活动具体内容
1、建立“小手拉大手，家校共建‘营口有礼’”组织机构：
主任：陈艳美（校长）王丽（家长委员会主任）
副主任：高明君(副校长) 高增煜（政教主任）
张春梅张玉祥（家长委员会主任）
成员：杨永（少先大队辅导员）侯景刚（团支部书记）
于秋梅（团支部副书记）全体班主任家长委员会其他成员2、召开“营口有礼，家校携手共成长”会议，让家长了解“营口有礼，从我做起”的内涵和具体实施方法。

并组织家长观看学生在校期间“营口有礼”的不同形式的汇报，做到家校携手共成长。

3、充分发挥各班级家长微信群等网络平台，通过平台向家长进行礼仪、亲子、家教、家校等方面宣传，做到“有礼”社会化、家庭化。

4、倡导全体师生通过在校的“营口有礼，从我做起”系列化的活动，走向社会、走向家庭并留有影像资料，上传到班级微信群中，家校共评，评选优秀班级和个人。

盖州市二台学校
2018年12月4日。