小学六年级非连续性文本阅读两篇_含答案

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人教部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)

人教部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)

六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练一一、阅读非连续性文本,完成练习。

材料一:元宵上市,春节的又一个高湖到了。

正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

材料二:中国的年画色解艳,文化内函キ富,具有极高的艺本价值。

春节来临之际,家家户户在门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的新盼。

材料三:风等是中国人发明的。

相传墨程以木头制成木鸟,研制三年而成,这是人类最早的风筝。

后来,其学生鲁班用竹子改进墨翟的风等材质,演进成今日的多线风争。

当今我国的放风筝活动,在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。

材料四:剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活波,是中国民间艺术百花圆中的一朵奇葩。

剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。

材料五:戏曲是中国传統的戏剧形式,历史悠久。

据不完全统计,我国的戏曲种类,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。

比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、刷等五十多个,龙以京剧流行最广,適及全国,不受地区所限。

1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。

2.下列是材料一的前三句话的中心词,你认为最不合适的一项是()A. 元宵上市张灯结彩各形各色B.春节高潮红火美丽各形各色C. 元宵上市张灯结彩几百盏灯D.春节高潮办喜事彩绘故事3.画波浪线的句子里有四个词语意思相似,分别是、、和。

4.材料二、三、四、五分别介绍了中国的年画、风筝和。

5.将上面五则材料作为板报的内容,要取一个好的标题,下面哪个最合适...?()A.元灯市寓意多B.民间艺术在元宵C.中国老玩意儿得传承D.中国民间传统艺术6.在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中,你作为观点为“民间艺术该保留”的正方,请根据以上材料写一段词。

部编版六年级语文上册期末复习《非连续性文本阅读》练习题(附答案)

部编版六年级语文上册期末复习《非连续性文本阅读》练习题(附答案)

部编版六年级语文上册期末复习《非连续性文本阅读》练习题(附答案)一、阅读下面的材料,完成练习。

(54分)【材料一】非典型肺炎SARS,即严重急性呼吸综合征,世界卫生组织公布的疫情显示,非典全球共波及32个国家和地区。

全球感染8000多例,死亡900多例。

2004年,当这场致命疫情消退后,关于这个未知病毒的溯源研究也随即开始。

【材料二】经过十多年的病毒追踪溯源,研究人员终于找到了SARS病毒的起源。

果子狸虽然是直接传染源,但似乎并不是“始作俑者”,SARS冠状病毒起源于菊头蝠。

研究人员同时发出警告,在未来,仍有可能会有新的类似SARS冠状病毒的传染病毒出现。

除了提高警惕,减少对野生动物及其生存环境的侵袭,还应该杜绝野生动物的市场交易,这样才能有效防范新的传染病毒的传播。

【材料三】自2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。

2020年1月7日21时,研究人员在患者标本中检测出一种新型冠状病毒。

新冠肺炎存在人传人现象。

1月20日,习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情做出重要指示,强调要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。

【材料四】据悉,新型冠状病毒肺炎疫情的病毒源头可能是野生动物非法交易。

因此,专家呼吁,我们应站在维护公共卫生安全的高度,遏制野生动物非法交易,全面杜绝对野生动物的非法食用。

1.根据材料二的内容填空。

____________虽然是直接传染源,但似乎并不是“________________”,SARS冠状病毒起源于________________。

(12分)2.非典型肺炎SARS的研究人员早已发出警告,警告的内容是:________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________(12分)3.2020年春节暴发了新型冠状病毒肺炎疫情,我们要这样预防:__ ________________________________________________________ _______________________(18分)4.结合材料二和材料四,你想对人们说些什么?(12分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________二、阅读下面的材料,完成练习。

六年级非连续性文本阅读两则

六年级非连续性文本阅读两则

六年级非连续性文本阅读两则(二)最糟糕的发明(10分)【材料一】去年10月中旬,英国《卫报》评出“人类最糟糕的发明”。

获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。

诞生于20世纪30年代的塑料袋,其家族包括聚苯乙烯快餐盒饭、塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。

这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解,给治理工作带来很多技术难题和社会问题。

比如,散落在田间、路边及草丛中的快餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及健康甚至导致死亡。

填埋废弃塑料袋的土地,不能生长庄稼和树木,造成土地板结。

而焚烧处理这些塑胶垃圾,则会释放出多种化学有毒气体,其中一种被称为二噁英德尔化合物,毒性极大。

此外,在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。

研究还表明,在温度超过摄氏85度的条件使用塑料袋和发泡餐具,其溶出的有毒物质危害人体健康。

凡此种种,表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。

【材料二】XXX供给的数据显示,现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。

据测算,出产1吨塑料需要耗3吨石油,那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油,相称于我国去年石油消费量的近1.5%。

【材料三】记者查询拜访某超市19:15-19:35的20分钟内采办者的塑料袋利用情况,其间共有57个人付款,下面是他们利用塑料袋情况统计图:1读材料,判断以下说法的对错,对的画√”,错的画“×”。

(3分)(1)电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。

()(2)焚烧塑胶渣滓会释放多种化学有毒气体。

()(3)短文中“最糟糕的发明”和“光荣”这两处双引号的作用是相同的。

()2“凡此种种”一共控诉了塑料袋家族五宗罪,请分别用简洁的语言概括出其中三条。

(3分)__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________3材料二主要运用的说明方法是,更准确地表达了_______________________________________(2分)4你喜欢材料三中使用统计图这种方式吗?请说明理由。

人教部编版六年级语文上册实用性阅读专项训练含答案

人教部编版六年级语文上册实用性阅读专项训练含答案

人教部编版六年级语文上册实用性阅读一、非连续性文本阅读。

材料一:对232人使用手机情况的调查统计材料二:某社交软件的聊天群里大家的讨论发言同同:我觉得手机是科技进步的产物,它的好处很多。

比如,我就通过手机学到了很多知识。

天天:手机还能给我们的生活带来便利,用它可以购物、挂号、导航、照相……龙龙:可它也有弊端,有的人成了“低头族”,他们将大量的时间都用在各种社交软件和玩游戏上。

人与人之间的交流少了,感情都淡了。

梦梦:我不同意你说的。

用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、视频,还能进行语音、视频通话,这难道不是方便了人与人之间的联系吗?典典:长期看手机会损害视力。

手机里的个人信息也容易泄露出去,要是被坏人利用,那可就惨了。

材料三:减少“低头族”,降低近视率世界卫生组织的一项研究报告显示,我国的“近视大军”早已超过6亿人,青少年近视率居世界第一,小学生的近视率也接近40%,高中生和大学生的近视率均已超过七成并呈逐年上升趋势。

在造成近视的多种原因中,过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑。

电子产品中所含的短波蓝光可以穿透晶状体直达视网膜,若是长时间接触,眼睛很有可能会受到不利影响,从而发展成近视。

尤其对于儿童来说,眼睛还处于发育阶段,受到短波蓝光的影响会更加严重。

对孩子来说,电子产品可以用,但要用之有度。

使用电子产品的初衷是为了帮助孩子成长,方便孩子学习。

若是最后反而伤了眼睛,变成消遣时间的“玩具”,那就得不偿失了。

1. 根据材料内容,完成练习。

(1)过多接触手机等电子产品,造成人们视力下降的原因是:______________________________________________________。

(2)阅读材料二里的讨论发言,这五个人的发言呈现了两种观点:一种观点是使用手机好处多,理由是_________________、_________________、_________________;另一种观点是_________________,理由是长时间看手机会使人与人之间感情变淡、会损害视力、容易泄露个人信息。

最新部编版六年级上册非连续性文本阅读练习10篇(附参考答案)

最新部编版六年级上册非连续性文本阅读练习10篇(附参考答案)

部编版六年级上册非连续性文本阅读练习(含答案)一、下面是天津的一个公交车站牌。

1.这个方向的879路公交车一共有__________站,起点站是_____________________,标“★”的是第__________站。

(3分) 2.879路公交车首班车的发车时间是________,末班车的发车时间是________。

(2分)3.现在是上午9:00,家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________二、阅读材料,回答问题。

材料一:故宫购票须知材料二:2015年—2017年故宫接待游客统计1.从材料二统计图的数据中,我们可以看出,来故宫参观的人数呈________趋势。

(1分)2.今年过完春节,李华的奶奶很想去故宫参观一下。

李华参考了“故宫购票须知”,推荐奶奶3月份去比较好。

请结合“故宫购票须知”提供的信息,想一想李华推荐的理由是什么。

(2分)________________________________________________________ 3.近日,在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片,皇帝居然走起了“卖萌”的路线。

结合阅读材料想一想,故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢?(2分)康熙皇帝“卖萌”图雍正皇帝“卖萌”图________________________________________________________三、阅读材料,完成练习。

材料一:读什么书,取决于为什么读。

人之所以读书,无非有三种目的。

一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。

六年级上册语文第一、二单元非连续性文本阅读附答案

六年级上册语文第一、二单元非连续性文本阅读附答案

六年级上册语文第一、二单元非连续性文本阅读附答案一、阅读材料,完成练习。

【事件回放】数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2018年上半年,出入境旅游总人数1.41亿人次,较上年同期增长6.9%。

随着中国人出境游的不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧哗、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。

【漫画欣赏】【观点碰撞】观点一:20世纪80年代,日本游客曾被视为“暴发户”,出境旅游疯狂购物、大声喧哗。

被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人,他们几乎能吃光所有的自助餐食物,甚至掏出小塑料袋将食物偷偷带走,对酒店工作人员大呼小叫。

此外,法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议,而美国游客也被贴上了“粗鲁”“说话声音大”的标签。

总而言之,外国人也有这样那样的不文明行为,在卢浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人,实在不必专门针对中国人横加指责。

(新华网)观点二:拥有财富未必受人尊敬,修养与财富相匹配,才值得尊敬。

如果财富上涨了,而素质更低下了,这是文明的耻辱,而个体的文明素质往往勾连着国家形象、软实力。

中国是文明之邦,中国人理应坚守并传递文明礼仪,而不是比丑、比恶、比坏,尤其是走出国门时,更应该有操守。

弘扬文明,这才是大国公民应有的气质与气场。

(网友评论)1.欣赏漫画,说说漫画的寓意。

_________________________________________________________ _________________________________________________________2.综合上面几则材料,下列说法错误的是()A.被称为“暴发户”的有中国人、俄罗斯人和日本人。

B.近年来,我国公民出境旅游人数呈上升趋势。

C.乱丢垃圾、大声喧哗、不守规矩、入乡不随俗等都属于不文明的旅游行为。

3.对中国游客被贴“标签”这种现象你是怎么看待的?_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、阅读材料,回答问题。

2024年部编版六年级下册语文第四单元非连续性文本阅读

2024年部编版六年级下册语文第四单元非连续性文本阅读

点拨: 本题考查语言表达能力。根据材料内容可知“长征
时期”指的是1934年10月—1936年10月,中国工农红军 主力从长江南北各根据地向陕北根据地战略转移那段 时间。反映红军长征时期的作品很多,根据自己的生活 经历和实际感受填写即可。
感受美好自然,培养语文素养!
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
点拨: 本题考查理解和表达能力。首先要明确
“全民偶像”是谁,他们为什么成了“全民偶 像”,对偶像的真正含义进行表述。
二、革命文化。 Βιβλιοθήκη 地革命战争时期,中国工农红军主力从长江南
北各根据地向陕北根据地进行战略转移,北上抗日。 由于“左”倾教条主义、冒险主义的错误,中央苏 区红军未能打破国民党军队的第五次“围剿”。
1934年10月,中央红军(红一方面军)进行长征,其间 跋山涉水,摆脱了数十万敌军的围追堵截,留下了 许多可歌可泣的英雄故事:血战湘江、四渡赤水、 飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等,行程约二万五千里, 于 1935 年 10 月 到 达 陕 北 。 与 此 同 时 , 红 四 方 面 军 和 红二方面军也先后进行了长征 ,1936年10月,三大 主力红军胜利会师,长征胜利结束。
3. 你是否同意李兰娟院士的言论?结合三则材料说明理由。 _示__例__:__我__同__意__李__兰__娟__院__士__的__言__论___。__鲁__迅__先__生__说__:__“__我__们__ _从__古__以__来__,__就__有__埋__头__苦__干__的__人___,__有__拼__命__硬__干__的__人__,__有__为__ _民__请__命__的__人__,__有__舍__身__求__法__的__人___…__…__这__就__是__中__国__的__脊__梁__。__” _在__国__家___和__人__民__需__要__的__时__候__,___“__中__国__的__脊__梁__”__往__往___挺__身__ _而__出__,__为__国__家__和__人__民__奉__献__,__年___青__一__代__应__该__以__他__们__为__偶__像__, _树__立__正__确__的__人__生__观__和__价__值__观__。_________________________

部编版)统编六年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)

部编版)统编六年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)

部编版)统编六年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)一、调查结果显示,大部分学生对课外阅读没有浓厚兴趣,且不愿意做读书笔记。

建议学校采取措施提高学生的阅读兴趣,如举办读书活动、引导学生选择适合自己的读物等。

同时,学校也应该教育学生养成做读书笔记的好惯,帮助他们更好地理解和记忆所读的内容。

二、统计数据显示,中国每年浪费食物总量巨大,需要采取措施反对浪费。

调查结果显示,年龄在21-30岁的人最需要接受外出用餐打包教育。

因此,我们应该从自身做起,养成节约和珍惜食物的好惯,同时也要鼓励他人加入“光盘族”,减少食物浪费。

在马路上,一位阿姨骑着电动车逆向行驶。

如果我是一名文明志愿者,我会走近阿姨,礼貌地提醒她违反了交通规则,并且这样的行为非常危险。

我会告诉她,为了自己和他人的安全,请她遵守交通规则,在非机动车道靠右侧行驶。

关于学生的课外阅读,我的发现是大多数学生缺乏阅读的兴趣,他们只关注阅读材料的内容而忽略了写作技巧等深层次的东西。

因此,我建议学生们要培养阅读的兴趣,不仅仅停留在表面,还要关注深层次的写作技巧等内容,并且养成做读书笔记的好惯。

根据数据,41-50岁的人打包食物的比例最高,但浪费情况的比例最低。

而吃饭时吃光所有食物的人比例较低,相反,把没吃完的食物打包带走的人比例较高。

因此,我认为我们应该提倡合理用餐,尽量不浪费食物,同时也要鼓励人们打包剩余食物带走,减少浪费。

在社区建设方面,近三年来社区配套设施不断改善,不文明行为比例也不断下降。

这得益于城市为争创“全国文明城市”所做的努力。

作为居民,我们也应该积极参与到文明城市的建设中来,比如垃圾分类和不乱扔垃圾等行为,以及不进行高空抛物等不文明行为。

(部编版)统编六年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)

(部编版)统编六年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)

部编版六年级语文下册非连续性文本阅读一、阅读下面的材料,然后回答问题。

某小学对在校学生的“课外阅读”情况进行了调查,并将调查结果公布如下:研读上面的调查表,写出你的发现及具体建议。

发现一:_____________________________________________________________ 发现二:_____________________________________________________________ 发现三:_____________________________________________________________ 我的建议:___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、非连续性文本阅读。

舌尖上的浪费自2012年末开始,“舌尖上的浪费”成为热议话题。

最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克,接近全国粮食总产量的十分之一。

即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。

2012年2月,人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。

后面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。

“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

”厉行节约,反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重。

古人尚懂得“________”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。

我们都应当从自身做起——外出用餐时,不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了“兜着走”!▲打包比例■浪费情况1.根据图中“打包比例”的信息,最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是()A.20岁及以下B.21~30岁C.31~40岁D.41~50岁E.51~60岁F.60岁以上2.根据图中信息,节约意识最强的年龄段是________________。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读及答案

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读及答案

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读及答案一、阅读材料,完成问题。

一)走近留守儿童据统计,近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降,与此同时,他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。

某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况进行了调查。

调查表显示,有5.9%的留守儿童经常感到抑郁,有52.9%的留守儿童有时感到抑郁,有35.5%的留守儿童很少感到抑郁,只有 6.7%的留守儿童没有抑郁情绪。

对于感到抑郁的留守儿童,23.6%选择向父母倾诉,35.5%选择向同学倾诉,5.9%选择向老师倾诉,还有35%的留守儿童选择不说。

为了关爱留守儿童的健康成长,某校开展了“走近留守儿童”的主题活动。

活动分为两种形式,一是举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛,二是评选自立自强优秀留守儿童。

通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心灵阴影,健康快乐地成长。

1、假如你也参加了“走近留守儿童”的主题活动,你认为选用哪一个更贴切?()C、手拉手,心连心。

2、根据相关材料内容,下列说法正确的一项是()B、只要我们经常关心留守儿童,走近留守儿童,就可以帮助他们走出心灵阴影,健康快乐地成长。

3、认真阅读材料一中的调查表,从中提炼出两则信息。

1)近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降。

2)35%的留守儿童选择不说。

4、请参照材料二中的两种活动方式,再设计一种其他的活动方式。

答案不限。

二)人类健康的“杀手”——大气污染大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体健康和自然环境的现象。

大气污染对人类健康的危害是巨大的。

空气中的污染物会进入人体,引起多种疾病,如呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等。

据统计,全球每年有数百万人因大气污染而死亡。

除了对人类健康的危害,大气污染还会破坏自然环境,影响生态平衡。

为了减少大气污染,我们可以从自身做起,减少使用化石燃料,多使用清洁能源,如太阳能、风能等。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读练习附答案在学习语文的过程中,阅读是一项非常重要的技能。

通过阅读,我们可以扩大知识面,提高语言表达能力,并培养思维能力和审美情趣。

而在部编版六年级语文上册中,非连续性文本阅读练习是其中一项重要的内容。

下面,我们将一起来进行这项练习,并附上答案供大家参考。

阅读一:李白唐代的诗人李白是中国文学史上的瑰宝,他的诗歌以豪放的风格、奔放的想象力和丰富的情感而著称。

他的作品很多,留传下来的有约800多首。

李白才华横溢,他的诗才在当时是无人能敌的。

他的作品以描绘自然景物和表达个人感情为主题,内容丰富多样。

其中有些诗歌表达着他对草原、江河等自然风景的赞美,如《蜀道难》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。

还有一些诗歌表达着他对人生的真挚思考,如《将进酒》、《旅夜书怀》等。

阅读材料中提到,李白是中国文学史上的瑰宝,这表明李白的地位非常重要。

而通过李白的作品,我们也可以了解到他诗才的卓越和他对自然和人生的独特见解。

阅读二:小说《西游记》《西游记》是中国四大名著之一,也是世界文学宝库中的重要作品。

《西游记》讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。

其中,孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧是四位主要角色。

他们在经历了一系列的苦难和困境后,最终成功取回了真经,成为了真正的英雄。

《西游记》这部小说不仅富有想象力,还融合了丰富的文化元素和中国传统价值观。

它不仅是一部冒险故事,更是一部具有深层含义的寓言。

通过阅读《西游记》,我们能够领略到中国古代文化的魅力,也可以从中汲取到正能量和智慧。

阅读三:《流浪地球》科幻电影《流浪地球》是中国电影业的一部里程碑。

这部电影改编自刘慈欣的同名小说,讲述了人类面临日渐丧失生存空间的情况下,决定离开地球,寻找新的家园的故事。

这个故事发生在未来,以科技为核心,让我们看到了人类想像力的边界。

故事中的情节跌宕起伏、紧张刺激,同时也带给观众深思。

通过阅读《流浪地球》这个故事,我们能够体验到科幻文学的魅力,也能够拓宽自己的思维,看到未来可能的发展方向。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (12)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (12)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1.课外阅读。

材料一:由中国空间技术研究院研制的嫦娥五号,是中国探月工程三期发射的月球探测器,也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。

嫦娥五号的任务是“探月工程”的第六次任务,也是截至2020年12月中国航天最复杂、难度最大的任务之一。

这次任务实现了中国首次月球无人采样返回,并助力深化月球成因和演化历史等科学研究。

材料二:据北京日报2020年12月19日报道,月球样品接收活动在中国科学院国家天文台举行。

月球样品到达天文台后,科研人员如何处理这些珍贵的样品呢?装有月球样品的转运箱首先被送至样品制备室,然后科研人员操作开始。

他们打开安全箱,取出转运箱,然后对转运箱称重,摆放氮气真空置换装置……每一个步骤完成后,操作者都要大声报告“操作完毕”,确保高标准完成,无疏漏。

最后样品被送入“地外样品存储和解封室”妥善保存。

材料三:中科院月球与深空探测总体部主任邹永廖介绍。

利用返月样品的意义有多种可能。

对了解采样区的成分特征(岩石类型、矿物成分、化学成分等),月面物质与太阳风相互作用,月壤的成壤机理等的研究具有重要意义。

根据实际成分特征,若所采集的样品是产生于古老的斜长岩物质,则对研究月球早期历史具有重要的科学价值。

若所采集到的样品来源于月海玄武岩,则对研究月球火山作用乃至热历史具有重要价值。

若所采集到的样品有撞击角砾岩成分,则对研究月球的撞击作用及其效应具有重要价值……有一点必须清醒地认识到,样品应该在与历史数据、成果的综合研究基础上,才能有更深刻、更可靠的科学价值……(1)判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

①嫦娥五号的任务是“探月工程”的第六次任务。

()②嫦娥五号是中国探月工程三期发射的月球探测器。

()③嫦娥五号是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。

()④样品应该在与历史数据、成果的综合研究基础上,才能有更深刻、更可靠的科学价值……()⑤科研人员打开安全箱,然后对转运箱称重,取出转运箱,摆放氮气真空置换装置……()(2)请阅读“材料二”,用简洁的语言概括主要内容。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (13)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (13)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1.非连续性文本阅读。

(材料一)学校端午文化节活动位置示意图(材料二)端午节是中华民族古老的传统节日之一。

它始于中国的春秋战国时期,至今大约已有2000多年历史。

此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说,纪念伍子胥说。

据学者闻一多先生的《端午考》《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。

但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗词,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。

端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子,佩香囊等等。

端午节佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,香囊内有朱砂、雄黄、香药,清香四溢,香囊以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

如今,端午节的有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

(1)丁丁在学校端午文化节活动中想去观看歌舞表演,他应该去的地点是()。

(2)(材料二)从端午节的历史与名称、()、()三个方面进行介绍。

(3)根据两则材料内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

①丁丁知道了端午节还有天中节这个别称。

()②兰兰告诉妈妈,作为中华传统节日的端午节,它的由来有许多说法。

()③红红根据活动安排来到专业楼,用蓝色丝线为同学们制作了香囊。

()④冬冬了解端午节的由来后,在学校端午文化节上朗诵了屈原的作品。

()2.阅读:非连续性文本的阅读(材料一)受新冠肺炎疫情影响,各地响应教育部号召,纷纷进行线上教学。

这既是非常时期的应急之举,也是在线教育的一次“大练兵”。

最新部编版六年级上册非连续性文本阅读练习10篇(附参考答案)

最新部编版六年级上册非连续性文本阅读练习10篇(附参考答案)

部编版六年级上册非连续性文本阅读练习(含答案)一、下面是天津的一个公交车站牌。

1.这个方向的879路公交车一共有__________站,起点站是_____________________,标“★”的是第__________站。

(3分) 2.879路公交车首班车的发车时间是________,末班车的发车时间是________。

(2分)3.现在是上午9:00,家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________二、阅读材料,回答问题。

材料一:故宫购票须知材料二:2015年—2017年故宫接待游客统计1.从材料二统计图的数据中,我们可以看出,来故宫参观的人数呈________趋势。

(1分)2.今年过完春节,李华的奶奶很想去故宫参观一下。

李华参考了“故宫购票须知”,推荐奶奶3月份去比较好。

请结合“故宫购票须知”提供的信息,想一想李华推荐的理由是什么。

(2分)________________________________________________________ 3.近日,在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片,皇帝居然走起了“卖萌”的路线。

结合阅读材料想一想,故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢?(2分)康熙皇帝“卖萌”图雍正皇帝“卖萌”图________________________________________________________三、阅读材料,完成练习。

材料一:读什么书,取决于为什么读。

人之所以读书,无非有三种目的。

一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。

部编版六年级语文上册期末非连续性文本阅读 附答案

部编版六年级语文上册期末非连续性文本阅读 附答案

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读时间:90分钟满分:100分一、阅读材料,按要求完成练习。

(15分)材料一:近年来,分餐制、公勺公筷不断进入大众的视野,不少地区相继发布了文明用餐的倡议。

材料二:对于公勺公筷的使用,不同的人有不同的看法。

下图是某小学关于不使用公筷的原因的调查统计图。

1. 就餐时,经常会出现公筷与私筷混用的问题。

观察材料一中的两张公益广告图片,你有什么区别公筷与私筷的好办法?(写一种方法即可)(5分)________________________________________________________________________________________________________________________2. 阅读材料二,把下面的看法补充完整。

(10分)没有提供公勺公筷的餐厅老板:提供公勺公筷,增加成本,顾客不喜欢,嫌麻烦。

不使用公勺公筷的爷爷:______________________________________老师:使用公勺公筷,不吃“口水餐”,分餐制更加安全卫生。

青少年:____________________________________________________二、【跨学科】阅读材料,按要求完成练习。

(27分)材料一:对232人手机使用情况的调查统计材料二:朋友圈里大家的讨论发言聪聪:我觉得手机是科技进步的产物,它的好处太多了。

比如,我就通过手机学了很多知识。

龙龙:手机还能给我们的生活带来很多方便呢,用它可以缴费、购物、挂号、导航、照相……典典:可它也有弊端,有些人成了“低头族”。

他们大量的时间都在看朋友圈、刷短视频、玩游戏。

人与人之间的交流少了,感情都淡漠了。

华华:我不同意你说的。

用手机不仅能给朋友发文字信息、图片、视频,还能进行语音、视频通话,这难道不是方便了人与人之间的联系吗?天天:但是长期看手机会损坏视力。

而且手机里的个人信息也容易泄露出去,要是被坏人利用,那可就惨了。

六年级下册非连续性文本阅读附答案

六年级下册非连续性文本阅读附答案

六年级下册非连续性文本阅读附答案(一)阅读下面三则材料,完成13―15题。

(共9分)【材料一】京津冀一体化牵涉至多个方面。

京津冀地域相连,生态环境相互影响,须要一起创建这方面的维护规划协同机制。

三地正在共同协调国家有关部门制订整体生态环境保护规划,研究创建国家有关部门和地方政府共同参予的生态环境保护协同机制,创建由中央财政补助金和地方共同出资形成的京津冀生态环境保护建设基金。

京津冀交通运输一体化也在快速大力推进。

在铁路方面,将加强干线铁路建设,规划研究相连城市间互联互通的快速通道,从而提高跨境运输服务能力,减少京津冀对外电磁辐射助推促进作用。

在公路方面,必须进一步健全公路交通网。

在机场建设方面,必须打造出一批国际一流的航空枢纽。

京津冀产业发展也在逐步一体化,这将有利于把京津冀踢导致具备产业竞争力的城市群。

一方面,北京必须向外主城区一般性制造业、区域性物流基地和区域性批发市场等产业;另一方面,天津与河北也必须把握住这一① (契机机会),存有计划地分散发展合乎自身功能定位的产业项目,有效率开拓产业链,构成规模效应。

【材料二】促进京津冀② (协同协同)发展,在交通一体化方面,按照网络化布局、智能化管理和一体化服务的建议,构筑以轨道交通为骨干的多节点、网格状、全系列全面覆盖的交通网络,提高交通运输非政府和服务现代化水平,创建统一对外开放的区域运输市场格局。

大力推进大力推进客运专线和城际铁路建设,大力推进保津、石济客专等铁路建设,促京沈、京张客专等铁路年内动工,大力推进京唐客专、京九客专、环渤海城际、张崇支线、津石客专、津顺铁路等项目前期工作,尽快并使各设区市中心城市与京津构成以客运专线、高速铁路居多的快速客运网络。

【材料三】20xx年12月30日,北京至沈阳铁路客运专线(北京段)正式宣布动工建设。

其兼具城际客专功能,密云、怀柔、顺义利用城际列车,很快就能够抵达市区,就连离市区最北的密云也仅须要15分钟就能够入四环(星火站)。

小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案)

小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案)

小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案)一、阅读“走遍天下书为友”系列阅读活动材料,回答问题。

材料1:本学期学校举行了“走遍天下书为友”系列阅读活动。

在阅读整本书的过程中,同学们发现书的类型不同,读书方法也不同。

比如《科学家故事100个》属于人物传记,《草房子》属于长篇小说。

请给这两本书,选择合适的阅读小贴士。

(把序号写在括号里)A.阅读小贴士:反复品读精彩的语段,想象书中描述的情景,感受人物形象。

B.阅读小贴士:标注作者描述的事例,圈画作者评论的语言,思考对我们的启示。

1.阅读《科学家故事100个》的方法可以是( )2.阅读《草房子》的方法可以是( )材料2:在“走遍天下书为友”系列阅读活动中,同学们纷纷在班级读书汇报会里分享了自己的读后感。

请给下列读后感的标题选择正确的书名。

A.《科学家故事100个》B.《狼王梦》C.《汤姆·索亚历险记》D.《鲁滨孙漂流记》二、阅读“文明旅游”的主题材料,回答问题。

材料1:数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2013年中国内地居民出境超过9000万人次,2014年中国内地居民出境达到1.17亿人次。

随着出境旅游的中国人不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。

每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好,而是会抒发一句感慨:人真多。

紧跟着的一句话十有八九会是:中国人真多。

假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。

在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片,证明“到此一游”。

至于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的是什么,很多时候被无意识地忽略掉了。

(《城市快报》)材料2:近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。

“最不文明的出境游行为”调查表不文明行为乱丢垃圾不尊重风俗习惯对景区规定视而不见公共场合大声喧哗插队随地吐痰乱刻乱画投票结果72% 31% 13% 46% 8% 65% 37%1.阅读材料1,归纳出“中国式旅游”三个特点。

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