2017-2018第一学期期末八年级生物试题及答案

2017——2018学年度第一学期期末检测
八年级生物试题（卷）
一、选择题（每题只有一个选项符合要求，每小题2分，共50分）
1．对腔肠动物的主要特征描述不准确的是
A .体表有刺细胞
B .身体呈辐射对称
C .身体呈两侧对称
D .有口无肛门
2．蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点是
A .消化器官发达
B .生殖器官发达
C .感觉器官发达
D .运动器官发达
3．下列都属于环节动物的是
A .①②③
B .②③④
C .①②④
D .①③④
4．下列不属于软体动物的是
5．下列关于动物与其气体交换部位对应关系正确的是( )
A ．草履虫——伸缩泡和收集管
B ．蚯蚓——体壁
C ．青蛙——鳃和皮肤
D ．家鸽——肺和气囊
6．蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的（ ）
A ． B
．
C ．
D ．
7．自然界中的动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（ ） A ．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相同的气囊
B ．哺乳动物一般动物体表被毛、胎生
C ．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而变化
A B C D
D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
8．鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（）A．鸟的食量大，消化能力强
B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强
C．鸟的胸肌发达，收缩有力
D．鸟的体温高，循环系统发达
9．爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点（）
A．用肺呼吸B．能在地上爬行
C．卵生D．体内受精
10．“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（）
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的
A．①③B．①④C．②③D．②④
11．下列生物中，不属于真菌的是（）
A．酵母菌B．灵芝C．枯草杆菌D．青霉
12．下列不属于动物在生物圈中的作用是（）
A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环
C．用于观赏D．帮助植物传粉、传播种子
13．一个细菌芽孢萌发后，可以形成（）
A．一个细菌B．两个细菌C．四个细菌D．多个细菌
14．被誉为“微生物之父”的是（）
A．巴斯德B．列文．虎克C．伊万诺夫斯基 D．弗莱明
15．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）
A．香菇、根霉菌、乳酸菌B．酵母菌、银耳、黄曲霉
C．青霉菌、口蘑、紫菜D．大肠杆菌、银耳、猴头
16．走进潮湿的地下室，往往闻到一股霉味，这是因为（）
A．霉菌大量繁殖，菌丝发出的气味
B．霉菌的孢子四处飘散，进入鼻腔
C．霉菌大量繁殖，有机物腐烂的气味
D．地下室过潮，是水蒸气的味道
17．人们在做面包时，用来发面的菌种是（）
A．曲霉B．酵母菌C．乳酸菌D．真菌
18．下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是（）
A．病毒个体微小，但肉眼可见B．病毒具有细胞结构
C．病毒只能生活在活细胞中D．属于植物病毒，宿主为烟草
19．生物的分类单位按照从大到小的排列顺序是（）
A．界、纲、科、门、属、目、种
B．界、门、纲、目、科、属、种
C．种、科、属、纲、门、目、界
D．种、属、科、目、纲、门、界
20．依据形态、结构和生理功能进行分类，不能与其他三种划分为同一类群的是（）A．狗B．鸟C．虾D．青蛙
21．下列各项中，属于吉林省保护生物多样性的最有效的措施是…（）A．建立长白山自然保护区
B．将东北虎等濒危动物迁入动物园
C．建立东北虎园等研究基地
D．组成保护生物多样性的民间组
22．下列几组植物的繁殖，属于无性生殖的是（）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代②玉米种子种下去长出玉米植株③小麦靠风力传播
花粉进行繁殖④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹⑥秋海棠的叶子长出芽和根，进而长出新的秋海棠植株
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥
23．下列属于用有性生殖方式进行繁殖的是（）
A．扦插的葡萄B．用种子繁殖玉米
C．用叶繁殖的椒草D．嫁接的桃
24．青蛙和家蚕的发育都是变态发育，下列关于这两类动物的变态发育的叙述中，正确的一项是( )
A．它们在变态发育过程中都顾进行蜕皮
B．它们在变态发育过程中都经历了受精卵、幼体、蛹、成体四个时期
C．它们的幼体与成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异
D．它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育
25．如图为鸟卵的结构模式图，请判断下列说法不正确的是（）
A．鸟的胚胎发育是从⑤开始的
B．⑥能为胚胎发育提供氧气
C．图中③④⑦构成一个完整的卵细胞
D．鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低
二、填空题（29分）
26．（9分）如图所示是人体关节、肌肉的结构，请根据图回答下列问题：
⑴哺乳动物的运动系统主要是由、和组成的。

⑵图B中③是，④是，骼肌肌受到神经传来的刺激而时，就会牵动骨绕关节活动．举重运动员抓举杠铃时，图A中处于收缩状态的是[①] 。

⑶运动并不是紧靠系统来完成的，还需要其他系统如系统的调节。

运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

27．（6分）下面是几种常见动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
⑴蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的完成。

⑵鱼适应于水中生活的呼吸器官是，该器官的结构特点是由许多构成，内含丰富的毛细血管。

⑶鸟的呼吸器官是图中①。

飞行时，由于有[ ]所示结构的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时氧的供应．
28．（6分）下图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。

（1）写出图A中各部分结构的名
称①是，其中能够从营养物
质中吸收有机物的是（填①
或 或③）。

（2）图B中①的名称是，
它是用于在液体环境中运动的。

（3）上图中属于原核生物的是
图。

（4）能进行出芽生殖的生物是图。

（5）与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。

29．（8分）如图是某些病毒的结构示意图，请据图完成下列问题：
⑴从形态上划分，图中A、B、C各代表哪一种病毒？
A___________B____________C_________________
⑵从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是都由____________和_______________ 构成，没有________________。

⑶A寄生在_______________细胞内，称为_____________病毒。

三、实验与探究（21分）
30．（12分）具有社会行为的动物，它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递．那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢？下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验，请据图回答有关问题：
⑴提出问题：蚂蚁是怎样进行信息交流的？
⑵作出假设：。

⑶实验步骤：
①将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条（命名为BC、BA）连接起来（如图）。

②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的
行为。

③一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。

⑷实验分析
步骤①设计的主要目的是。

步骤②观察到蚂蚁的行为是。

步骤③观察到蚂蚁的行为是。

⑸实验结论：蚂蚁依靠进行通讯。

⑹本实验在移动“桥”时要用镊子，而不能用手直接移动的原因是。

⑺实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题。

31．（9分）某生物兴趣小组为探究酵母菌生活需要的条件，分别取4个瓶子，均加入等量干酵母（内有活的酵母菌），A瓶加入葡萄糖和水，B瓶加入葡萄糖，C瓶加入水，D瓶加入葡萄糖和水并不断搅拌，A、B、C瓶都密封（如图所示），一起放置在温暖的环境中．
⑴上述实验中有组对照实验，变量为水的一组是，该组对照实验证明了。

⑵A和D是一组对照实验，一段时间后，A内有酒精味散出，而D没有，说明用酵母菌发酵酿酒必须在条件下进行．通过这一对照实验，你得出的结论是。

⑶该实验可知，酵母菌的生活需要的条件是。

2017——2018学年度第一学期期末检测
八年级生物试题（卷）
一、选择题（每题只有一个选项符合要求，每小题2分，共50分）
1－5CBCDB 6－10CDCDA 11－15CCAAB 16－20BBCBC 21－25ADBCC
二、填空题（每空1分，共29分）
26.（9分）⑴骨骨连接骨骼肌
⑵肌腹肌腱收缩肱二头肌
⑶运动神经
27.（6分）⑴体壁⑵鳃鳃丝⑶肺②氧
28.（6分）
（1）孢子③
（2）鞭毛
（3）B
（4）C
（5）叶绿体
29.（8分）
⑴杆形球形蝌蚪形
⑵蛋白质外壳内部的遗传物质细胞结构
⑶植物植物
三、实验与探究（21分）
30.（12分）⑵蚂蚁是靠气味进行信息交流的（，只要合理就给分，2分）
⑷①蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛（2分）
②蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物（2分）
③蚂蚁会沿着对换后的“桥”靠气味到达A岛（2分）
⑸气味（1分）
⑹防止手上的气味干扰实验（1分）
⑺蚂蚁爱吃什么样的食物、气味有没有方向等（2分）
31.（9分）⑴三（1分）A和B（1分）酵母菌的生长繁殖需要水（2分）
⑵无氧（1分）酵母菌在无氧和有氧的条件下都能生活（2分）
⑶水和葡萄糖（2分）。