小学“日行一善”主题班会PPT课件

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小学生日常行为规范主题班会PPT课件

小学生日常行为规范主题班会PPT课件

好好学 习 天 天向上
小学生日常行为规范
快乐成 长 天 天向上
小学生日常行为规范
目 01 录 02
03
重返校园,全新开始 行为规范,从我做起 日常生活,点滴做起
第一部分
重返校园 全新开始
重返校园,全新开始
成长路上


我们携手并进!

欢迎回到熟悉的校园,同学们,我们又
长大了一岁哦!暑假的快乐时光虽已远

去,但新学期的冒险已经开启!让我们
日常生活,点滴做起
个人 卫生
经常洗澡,保持整洁,勤剪指甲,勤 洗头,早晚刷牙,饭前便后洗手,做 个干净小朋友。
重返校园,全新开始
家务小帮手
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房 间、洗衣服、洗餐具,做父母的好帮手。
重返校园,全新开始
品德修养
不嫉妒他人,遇到困难不放弃,珍惜粮食 和学习用品,节约水电,不比吃穿,不乱 花钱。待人礼貌,讲普通话,文明用语, 不骂人,不打架,尊重他人隐私,做个品 德高尚的小学生!
行为规范,从我做起
课堂发言 发言时,先举手,得到许可再起立,声音洪 亮,礼貌自信,让大家都听见你的想法!
行为规范,从我做起
课间活动
课间休息,参与有益活动,不追 打跑跳,不高声喧哗,保护自己 和他人安全。
行为规范,从我做起
爱护设施 无论是教室还是活动场所,都要爱护公共设 施,借用物品及时归还,损坏照价赔偿。
第三部分
日常的行为规范
日常生活,点滴做起
国旗国歌
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,
升降国旗时肃立、脱帽、行注目礼, 爱国之情永记心间。相关心,互 相帮助,不欺负弱小,见到老师主动 问好。

日行一善行善一生主题班会教育PPT讲授课件

日行一善行善一生主题班会教育PPT讲授课件

真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为 他一切行为的目的——柏拉图 忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的花朵,像柳絮在漫夭飞舞。我急忙伸出手想捧住它,想留住它。于是,雪花在我手中绽开又害羞地转瞬消失。久违了,剔透的花儿,害羞的花儿。
与善人行善会使其更善,与恶人行恶会使其更恶。——罗曼·罗兰
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。——《论语》
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
天行健,君子当自强不息。地行坤,君子以厚德载物。——《易经》
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。
04 “轻松时刻”
忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵, 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它,想 留住它 。于是 ,雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ,剔透 的花儿 ,害羞 的花儿 。

小学各年级, 小一上,成为善良的小朋友,主题班会ppt (2)

小学各年级, 小一上,成为善良的小朋友,主题班会ppt (2)
良的价值观。
对小朋友的期望和鼓励
实践善良
希望孩子们能够在日常生活中 积极践行善良,让善良成为自
己的习惯。
鼓励分享
鼓励孩子们分享自己或身边人 的善良行为,让更多的人了解 和参与到善良的行动中来。
持续学习
善良是一种需要不断学习和提 升的品质。希望孩子们能够不 断学习,不断提高自己的道德 修养。
保持乐观
感和奉献精神。
03
成为善良的小朋友
关心他人
总结词
培养对他人的关心和爱护,是成为善良小朋友的重要品质。
详细描述
关心他人意味着在日常生活中关注他人的需求和感受,愿意 主动帮助别人,为他人着想。家长和老师可以通过日常生活 中的点滴小事来引导孩子学会关心他人,比如主动问候家人 、帮助做家务、与同学友好相处等。
善良的人通常都是乐观的。希 望孩子们能够保持乐观的心态 ,积极面对生活中的挑战和困
难。THANKS源自感谢观看它是一种内在的品质 ,通过行为和态度表 现出来。
善良的行为表现
01
02
03
关心他人
善良的小朋友会主动关心 身边的人,询问他们的需 要和感受。
友善待人
善良的小朋友对待他人友 善、热情,不欺负或排挤 他人。
尊重他人
善良的小朋友懂得尊重他 人的意见、感受和权利, 不会轻易伤害他人的感情 。
善良的重要性
教师应该在日常教学中关注学生的情 感和思想动态,及时发现和解决学生 的问题,给予学生积极的引导和帮助 。
社会环境
社会应该营造良好的道德氛围, 弘扬正能量,鼓励善良行为,让
善良成为社会主流价值观。
社会应该加强对媒体的管理和监 督,避免不良信息对孩子的负面
影响,保护孩子的身心健康。

行一善善行一生班会-PPT精选文档

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实际行动
那说了那么多,“日行一善”在生活中到底该怎么做呢?下面就让 我们来看看生活中我们能做到哪些吧。
捡起脚下别人扔的纸片,扔到垃圾箱里去。
向与你擦身而过的人微笑。
扶老太太过马路(当然,你要确定她想过去)。
在公交车上给需要的人让座。
看到不远处有人要过马路,把车在斑马线前停下来。
看到讨钱的乞丐,给他吃的。看到讨饭的老人,给他钱。
兰 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。——《论语》 积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。——《周易》 天行健,君子当自强不息。地行坤,君子以厚德载物。—— 《易经》 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习 乎?——《论语》
乞丐捐钱
一位中年老外拿出钱包里的一张百元大钞,随手给 了躺在地上身高不到1米的残疾乞丐。半分钟之后,乞 丐一瘸一瘸艰难走到30米外的一个募捐箱边上,将这 张百元大钞塞进了募捐箱,随即转身离去。日前发生 在深圳市华强北街头的这一幕,感动了现场的数百市 民,也引起网友热议。 “见到那一幕,我真的很惭愧,好几个网友感动得 落泪了。”昨日下午,三天前组织近两百网友在华强 北街头为病友玲玲募捐的知名网友“八分斋”对记者 说,他目睹了残疾乞丐得钱再捐钱感人的一幕。
什么是“日行一善”?
日行一善是指每天做一件好事。表示多做善事好事,积善成 德。捡起路边的垃圾是善;洗手后关水龙头是善;帮路人之路也 是善。“善”无处不在!
关于“善”的名言
真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为 他一切行为 的目的——柏拉图
与善人行善会使其更善,与恶人行恶会使其更恶。——罗曼· 罗
悬疑推理
一个人打电话报警,说他被抢劫了。那人 说:“我正在值班,突然一个人创了进来,是 个蓝眼睛,穿西装,拿着手电筒照着我。”警 察突然打断,“我看你才是贼吧,贼喊捉贼。 带走!”

日行一善 善行一生 班会PPT

日行一善 善行一生 班会PPT

理由是这样的:该职员在过去的4年中,个人的推销量占佛 罗里达州总销售量的40%,应予以重用。后来的事,似乎有点 顺理成章了。他打开拉丁美洲的市场后,又被派到加拿大和 亚太地区;1999年,被调回了美国总部,任首席执行官。 就在他被美国猎头公司列入可口可乐、高露洁等世界性 大公司首席执行官的候选人时,美国前总统小布什在竞选连
悬疑推理
一个人打电话报警,说他被抢劫了。那人 说:“我正在值班,突然一个人创了迚来,是 个蓝眼睛,穿西装,拿着手电筒照着我。”警 察突然打断,“我看你才是贼吧,贼喊捉贼。 带走!”
问:你知道贼是怎么暴露的吗?
答案
既然自己被手电筒照到了, 那么就不可能看见对方是什么颜色的眼睛, 穿什么衣服。所以警察把贼逮捕了。
“美国梦”
他父亲原是古巴哈瓦那的一位大庄园主。 7岁乊前,他过着钟鸣鼎食的生活。20世纪60年代, 他所生活的那个岛国,突然掀起一场革命,他失去了一切。 当他们一家在美国迈阿密登陆时,所有的家当,是他 父亲口袋里的一叠已被宣布废止流通的纸币。为了能 在异国他乡生存下来,从15岁起,他就跟随父亲打工。每 次出门前,父亲都这样告诫他:只要有人答应教你英语,并 给一顿饭吃,你就留在那儿给人家干活。 他的第一份工作是在海边小饭馆里做服务生。由 于他勤快、好学,很快得到老板的赏识。为了能让他学 好英语,老板甚至把他带到家里,让他和自己的孩子们一 起玩耍。
林肯退钱 林肯出生在一个贫穷的拓荒者家庨,在他 很小的时候就开始帮家里干活了。圣诞节前的 一天,林肯一边招呼顾客,一边忙着收钱,还 得把顾客买好的东西包装好。商店关门后,他 像往常一样又忙着清点货物和钱款。 “咦,怎么多了12美分?”林肯想起来了, 原来是多收格林太太12美分。尽管当时已经很 晚了,到格林太太家还要走很进的路,但林肯 仍旧不顾疲劳,赶忙把多收的12美分给格林太 太送去了。

日行一善行善一生主题班会教育PPT内容课件

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什么是“日行一善”? 女孩就那么站着,仿佛一幅淡淡的水 墨画, 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ,突然 像发现 了什么 似的一 惊,也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ,沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着,仿佛一幅淡淡的水 墨画, 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ,突然 像发现 了什么 似的一 惊,也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ,沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着,仿佛一幅淡淡的水 墨画, 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ,突然 像发现 了什么 似的一 惊,也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ,沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
日行一善 行善一生
女孩就那么站着,仿佛一幅淡淡的水 墨画, 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ,突然 像发现 了什么 似的一 惊,也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ,沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为 他一切行为的目的——柏拉图 女孩就那么站着,仿佛一幅淡淡的水墨画,飘着青草的香。她极目远眺,突然像发现了什么似的一惊,也顿不上方才插在发隙间的花儿抖落,沿着田埂飞也似的奔回了那座土坯房。
与善人行善会使其更善,与恶人行恶会使其更恶。——罗曼·罗兰
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。——《论语》
女孩就那么站着,仿佛一幅淡淡的水 墨画, 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ,突然 像发现 了什么 似的一 惊,也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ,沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着,仿佛一幅淡淡的水 墨画, 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ,突然 像发现 了什么 似的一 惊,也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ,沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。

一年级“日行一善”主题班会课件

一年级“日行一善”主题班会课件
参与“日行一善”,我深深体会到了“人人为我,我为人人”的情感,懂得了积极进取,不断向 上的生活态度。
感恩爱惜
“日行一善”让我更加懂得爱惜生活、感恩付出,懂得了与他人相处的道理与技巧。
家长参与与支持
家长参与
1. 鼓励孩子参与“日行一善”活动。 2. 与学校积极沟通,了解活动进展。 3. 积极参与活动,为孩子提供支持和帮助。
关爱奉献
带领孩子为孤儿院、敬老院等送 去温暖,让孩子懂得关注他人, 关爱他人,关爱社会。
课堂实践
引导学生在课堂上,传承优秀人 文、科学、艺术、体育等成果, 倡导课堂实践、知行合一。
学生学习感悟分享
无私奉献
通过“日行一善”我不仅仅是学习到了知识,更重要的是感受到了爱的力量,懂得了无私奉献 的精神。
积极进取
日行一善培养孩子热爱生活、乐于助人、担当责任的品格,帮助孩子提高自 信心和心理素质。
2
推进社会进步
日行一善是促进社会和谐、推进社会进步、实现自我完善的有效手段。
3
树立人生意义
日行一善是人的人生意义的体现,培养孩子为社会做贡献的实践意识。
活动设计与执行
环保行动
引导学生参与垃圾分类、植树造 林等环保行动,培养保护环境的 意识。
美好情感
引导学生以积极向上的心态面 对生活,树立勇于担当、乐于 助人、乐观向上的品格。
活动背景
社会背景
教育部提出“立德树人”新理 念,提倡“日行一善”的教育 主张。
校内背景
发起学校“日行一善”活动, 全面推动学生德育教育,培 养学生关爱社会的意识。
学生背景
引导学生志愿参与,提高学 生的团体观念和责任感,以 及成为有社会担当的人才。
家长支持
1. 理解和支持“日行一善”教育理念。 2. 在家庭中培养孩子乐于助人、尊重他人的品质。 3. 与学校联手,促进孩子的全面成长。

日行一善.ppt

日行一善.ppt

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被 人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助 同志学习知识,同班战友乔安山文化程度 低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。 同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后, 以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。 战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧 了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己 的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子, 轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安 山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没 睡
从一九六一年开始,经帯应邀去外地作 报告,他出差的机会多了,为人民朋务的 机会也就多了。人们流传着这样一句话: “雷锋出差一千里,好事做了一火车。” 有一次,雷锋外出,在沈阳车站换车, 出检票口的时候,他发现一群人围着一个 背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女就 从辽宁去吉林看丈夫,车票呾钱都丢了。 雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林 的火车票塞到大嫂手里,大嫂眼含热泪地 说:“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单 位的?”“我叫解放军,家就在中国。”
积小善成大德,汇小善为大仁。让“日行 一善”成为全民共识,就要求全体公民在 日常生活的点滴之行中,常怀感恩之心, 常动悲悯之情,常予成人之美,知善、行 善、扬善、乐善,不断弘扬“善”的精神, 升华“善”的力量。让行善成为一种理念、 一种习惯、一种风气。
“日行一善”当帯怀感恩乊心。帯 怀感恩乊心,内心自然平呾。因为 感恩,才会感激,才会明白没有任 何人该为我们付出、负责,无论亲 人、朊友、同事。任何人给予我们 的,我们都应该真心的感谢。因为 感恩,在善待自己的同时,也会善 待他人、善待一切,善念发乎亍心, 善行呼乊欲出。
现在让我们解一道题
A
15 13 在△ABC中,AB=15, B C BC=14,AC=13,求S△ABC. 14 提示:分解质因数,海伦公式

日行一善ppt 课件

日行一善ppt 课件

历史与文化背景
历史渊源
日行一善的理念在中国传统文化中有 着深厚的根基,可以追溯到古代的儒 家思想。
文化传承
在现代社会,日行一善的理念得到了 广泛的传播和践行,成为社会道德建 设的重要组成部分。
个人与社会影响
个人影响
通过日行一善,个人可以提升自己的道德修养,培养同理心 和关爱他人的品质。
社会影响
日行一善有助于增进社会凝聚力,弘扬社会正气,推动社会 文明进步。
日行一善PPT课件
目录
CONTENTS
• 什么是日行一善 • 日行一善的价值 • 如何实践日行一善 • 日行一善的案例分享 • 日行一善的挑战与解决方案 • 日行一善的未来展望
01 什么是日行一善
CHAPTER
定义与意义
定义
日行一善意指每天做一件好事或 善行,强调持续的行善和积累。
意义
通过日行一善,培养个人的良好 品德,传递正能量,促进社会和 谐与进步。
名人或公众人物实践案例
总结词
名人或公众人物实践案例发挥榜样作 用,引导更多人关注和参与日行一善 。
详细描述
一位知名演员参与公益事业,为贫困 地区的孩子提供教育支持;一位体育 明星倡导健康生活方式,鼓励人们关 注和参与社区体育活动。
05 日行一善的挑战与解决方案
CHAPTER
面对冷漠与忽视的挑战
在他人遇到困难时 ,主动伸出援手, 提供帮助和支持
主动向他人介绍自 己,建立良好的社 交关系
在网络上分享有价 值的内容,帮助他 人学习和成长
尊重他人的观点和 意见,不轻易打断 别人的发言
04 日行一善的案例分享
CHAPTER
个人实践案例
总结词
个人实践案例展示普通人如何通过日行一善改变自己和他人的生活。

日行一善主题班会ppt

日行一善主题班会ppt
日行一善主题班会
二(5)班
什么叫日行一善?
释义:每天做一件好事。表示多做善 事好事,积善成德。
出处:古代有位葛繁日行一善,后来 官至太守职务,有人请教他如何“日行 一善”,他说:“比如这里有条板凳, 倒了碍人走路,就弯腰把它扶正放好, 即是一善。”
谈一谈:
1.你曾经做过什么好事,从中有什么心得? 2.你曾经接受过什么人的帮助吗?这让你有 什么感想?
盲人的故事
一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼的走着,心里 懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具,忽然前面出 现了一点灯光,并渐渐的靠近灯光时,才发现提灯的是 一位双目失明的盲人。
商人很奇怪的问那位盲人说:“你本人双目失明, 灯笼对于你来说一点用处也没有,你为什么还打灯笼呢? 不怕浪费灯油吗?”
盲人听了他的话,慢条斯理地答,我便很容易被撞到,而我提着灯笼走路,灯 光虽然不能帮助我看清前面的路,却能让别人看见我, 这样,我就不会被别人撞到了。”
怎样做到日行一善?
大家大概觉得日行一善很困难, 其实也简单也困难。就像捡起地面 上的一片纸屑,只是弯下腰那么简 单,然而如果你懒得去做,便是困 难至极。
谈一谈:
你觉得在日常生活中,我们还可以 做哪些小事,让我们养成日行一善的习 惯?
爱护教室,校园
尊敬师长
遵守纪律, 认真学习
做家务 爱家人
与同学友好 互助
做好事
日行一善拍手歌
你拍一,我拍一,日行一善要牢记; 你拍二,我拍二,百善为先孝第一; 你拍三,我拍三,团结友爱要敬师; 你拍四,我拍四,爱物护物要珍惜; 你拍五,我拍五,集体观念要树立; 你拍六,我拍六,遵守公德要知耻; 你拍七,我拍七,不说谎话要诚实; 你拍八,我拍八,公益活动要积极; 你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜; 你拍十,我拍十,品学兼优要努力。

“日行-善”主题班PPT课件

“日行-善”主题班PPT课件
“日行-善”主题班
目录 Contents
• “日行-善”主题介绍 • 善行的影响力 • 善行的具体行动 • “日行-善”的案例分享 • “日行-善”的总结与展望
01
“日行-善”主题介绍
“日行-善”的含义
“日行-善”是指每天积极行善,通 过日常行为和习惯来传递正能量和善 意。
它强调在日常生活中,通过一些小而 简单的行为,如帮助他人、关心他人 、尊重他人等,来培养和提升个人的 道德品质和社会责任感。
“日行-善”的重要性
“日行-善”有助于培养积极向 上的心态和情感,增强自我价 值感和幸福感。
通过行善,人们能够更好地理 解他人,增强同理心和包容心, 促进人际关系的和谐发展。
“日行-善”对于构建和谐社会 具有重要意义,能够传递正能 量,增强社会凝聚力和向心力 。
“日行-善”的实践方法
01
02
03
推动社会进步
通过集体的善行,可以推 动社会的进步和发展,改 善社会风气。
提升社会形象
个体的善行可以提升整个 社会的形象,增强社会声 誉和影响力。
善行对环境的影响
促进生态平衡
善行可以引导人们更加关 注和保护环境,减少对自 然资源的过度开发和破坏, 促进生态平衡。
提升环境质量
通过集体行动和倡导,善 行有助于提升环境质量, 改善人们的居住和生活条 件。

THANKS
传承绿色文化
善行可以传承和弘扬绿色 文化,引导人们树立绿色 发展理念,推动可持续发 展。
03
善行的具体行动
每日小善的行动计划
每天帮助父母做家务
如洗碗、扫地、整理房间等,培养孩子的独立性和责任感。
每天给家人一个拥抱或说一句感谢的话
表达对家人的爱和感激,增强家庭情感纽带。
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日行一善 (转自《读者》)
他父亲是位大庄园主. 7岁之前, 他过著钟鸣鼎食的生活. 上世纪60年代, 他所生活的那个岛国, 突然掀起一场革命, 他失去了一 切. 当家人带著他在美国迈阿密登陆时, 全家所有的家 当, 是他父亲口袋里的一沓已被宣布废止流通的纸币. 为了能在异国他乡生存下来, 从15岁起, 他就跟随 父亲打工. 每次出门前, 父亲都这样告诫他: 只要有人 答应教你英语, 并给一顿饭吃, 你就留在那儿给人家干 活. 他的第一份工作是在海边的小饭馆里做服务生. 由 於他勤快. 好学, 很快便得到老板的赏识. 为了能让他 学好英语, 老板甚至把他带到家里, 让收营销人员,
假若乐意的话,他愿意帮助引荐. 於是, 他获得了第二份工作, 在一家食品公司做推销员兼货车司机.
临去上班时, 父亲告诉他: “我们祖上有一条遗训, 叫 ‘日行一善’. 在家乡时, 父辈们之所以成就了那麼大的家业, 都得益於这四个字. 现在你到外面去闯荡了, 最好能记著.”
现在, 卡罗斯.古铁雷斯这个名字已成为 “美国梦 ”的代名词, 然而, 世人很少知道古铁雷斯成功背後的 故事. 前不久, [[华盛顿邮报]]的一位记者去采访古铁 雷斯, 就个人命运让他谈点看法. 古铁雷斯说了这麼一 句话; 一个人的命运, 并不一定只取决於某一次大的行 动. 我认为, 更多的时候,取决於他在日常生活中的一 些小小的善举.
释义:每天做一件好事。表示多做善 事好事,积善成德。
出处:古代有位葛繁日行一善,后来 官至太守职务,有人请教他如何“日行一 善”,他说:“比如这里有条板凳,倒了 碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是 一善。”
怎样做到日行一善?
大家大概觉得日行一善很 困难,其实也简单也困难。就 像捡起地上的一片纸屑,只是 弯下腰那么简单,然而如果你 懒得去做,便是困难之计
雷锋精神
关于“善”的名言
真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为 他一切行 为的目的——柏拉图
在过去、现在和将来都永远是美好的东西,那便是真理。 (托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》)
真理是喜欢公开交易的。——莎士比亚《亨利八世》 真理和正义有多种形式,它们和人的种族一样繁多,和时代、 气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的;在翻天覆地 的情况下,我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。幸福的 规律在一切人之间有它的共同之点,对于每个人来说,是他们 道德发展的最高规律。这种发展经常变化,但规律是不变的。 ——《罗曼·罗兰回忆录》
这位盲人用灯光为别人照亮了本是漆黑的路,为 他人带来了方便,同时他因此保护了自己。
看来,帮别人便是帮自己。用中国 的一句成语说就是“善有善报”。日行 一善,莫拘泥于这字眼,一定“要每天 至少做一件好事”,只要看到别人需要 帮助,就慷慨地伸出你的援助之手吧, 感受帮助别人的快乐。还要记住一句话, 好人一生平安。
恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而 善,则永世长存。---狄更斯《我们共同的朋友》)
大量的善和大量的恶,总是混合在一起,交互错综 着的。——狄更斯《游美札记》
与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。 ——罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》
安吉丽娜·朱莉领养了三个儿童: Maddox Chivan Jolie-Pitt,2002年领养的柬埔寨男孩; Zahara Marley Jolie-Pitt,2005年领养的埃塞俄比亚 女孩;Pax Thien Jolie,2007年3月领养的越南男孩。 她与现任丈夫共同抚养这些孩子以及自己的孩子成长。 这个温暖的大家庭无疑是明星家庭中的榜样。
後来的事, 似乎有点顺理成章了. 他打开拉丁美洲的市场 後, 又被派到加拿大和亚太地区; 1999年, 被调回了美国总部, 任首席执行官.就在他被美国猎头公司列入可口可乐.高露洁等世 界性大公司首席执行官的候选人时, 美国总统布什在竞选连任成 功後宣布, 提名卡罗斯.古铁雷斯出任下一届政府的商务部部长, 这正是他的名字.
也许就是因为那四个字吧, 当他开著货车把燕麦片送到大 街小巷的夫妻店时, 他总是做一些力所能及的善事, 比如帮店主 把一封信带到另一个城市; 让放学的孩子顺便搭一下他的车. 就 这样,他乐呵呵地干了4年.
第五年, 他接到总部的一份通知, 要他去墨西哥, 统管拉 丁美洲的营销业务, 理由据说是这样的; 该职员在这去的4年中, 个人的推销量占佛罗里达州总量的40%, 应予以重用.
後来, [[华盛顿邮报]]以 “凡真心助人者, 最後没 有不帮到自己的”为题, 对古铁雷斯做了一次长篇报道 , 在这篇报道中, 记者说, 古铁雷斯发现了改变自己命 运的简单的武器, 那就是日行一善.
(看来,帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说 就是“善有善报”。日行一善,莫拘泥于这字眼,一定 “要每天做一件好事”,只要看到别人需要帮助,就慷 慨地伸出你的援助之手吧,感受帮助别人的快乐。还要 记住一句话,好人一生平安。)
关于“日行一善”的故事
安吉丽娜茱莉的故事大家应该不陌生。2001年, 安吉丽娜·朱莉捐给了联合国难民署100万美元,以帮助 阿富汗难民,朱莉的这一举动得到了联合国难民署的 高度赞扬。同年,她被任命为难民署亲善大使。此后, 安吉丽娜·朱莉曾出访过塞拉利昂、坦桑尼亚和巴基斯 坦、乍得以及俄罗斯车臣等许多国家、地区的难民营。
一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼的走着, 心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具,忽 然前面出现了一点灯光,并渐渐的靠近灯光时,才 发现提灯的是一位双目失明的盲人。
商人很奇怪的问那位盲人说:“你本人双目失明 ,灯笼对于你来说一点用处也没有,你为什么还打 灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”
盲人听了他的话,慢条斯理地答道:“我打灯笼 不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人 往往看不见我,我便很容易被撞到,而我提着灯笼 走路,灯光虽然不能帮助我看清前面的路,却能让 别人看见我,这样,我就不会被别人撞到了。”
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