指数函数经典例题和课后习题
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指数函数及其基本性质
指数函数的定义
一般地,函数()10≠>=a a a y x
且叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R .
问题:指数函数定义中,为什么规定“10≠>a a 且”如果不这样规定会出现什么情况? (1)若a<0会有什么问题?(如2
1
,2=
-=x a 则在实数范围内相应的函数值不存在) (2)若a=0会有什么问题?(对于0≤x ,x
a 无意义)
(3)若 a=1又会怎么样?(1x 无论x 取何值,它总是1,对它没有研究的必要.) 师:为了避免上述各种情况的发生,所以规定0>a 且 1≠a .
指数函数的图像及性质 函数值的分布情况如下:
指数函数平移问题(引导学生作图理解)
用计算机作出的图像,并在同一坐标系下作出下列函数的图象,并指出它们与指数函数y =x
2的图象的关系(作图略),
⑴y =1
2+x 与y =2
2+x . ⑵y =12
-x 与y =2
2
-x .
f (x )的图象
向左平移a 个单位得到f (x +a )的图象; 向右平移a 个单位得到f (x -a )的图象; 向上平移a 个单位得到f (x )+a 的图象; 向下平移a 个单位得到f (x )-a 的图象.
指数函数·经典例题解析
(重在解题方法)
【例1】求下列函数的定义域与值域:
解 (1)定义域为x ∈R 且x ≠2.值域y >0且y ≠1. (2)由2x+2-1≥0,得定义域{x|x ≥-2},值域为y ≥0. (3)由3-3x-1≥0,得定义域是{x|x ≤2},∵0≤3-3x -1<3, 及时演练求下列函数的定义域与值域
(1)4
12-=x y ; (2)||
2()3
x y =;
(3)12
41
++=+x x
y ;
【例2】指数函数y =a x ,y =b x ,y =c x ,y =d x 的图像如图2.6-2所示,则a 、b 、c 、d 、1之间的大小关系是
[ ]
A .a <b <1<c <d
B .a <b <1<d <c
C . b <a <1<d <c
D .c <d <1<a <b 解 选(c),在x 轴上任取一点(x ,0),则得b <a <1<d <c .
及时演练 指数函数①
②
满足不等式
,则它们的图象是 ( ).
【例3】比较大小: (3)
解 (3)借助数,利用指数函数的单调性,,作函数y 1=4.5x ,y 2=3.7x 的图像如图2.6-3,取x =3.6,得 ∴
说明 如何比较两个幂的大小:若不同底先化为同底的幂,再利用指数函数的单调性进行比较,如例2中的(1).若是两个不同底且指数也不同的幂比较大小时,有两个技巧,其一借助1作桥梁,如例2中的(2).其二构造一个新的幂作桥梁,这个新的幂具有与,即为,如例2中的(3). 及时演练(1)1.72.5 与 1.73
( 2 )0.1
0.8
-与0.2
0.8
-
( 3 )
1.70.3 与 0.93.1
(4)
5
.31
.2和
7
.20
.2
【例5】已知函数f(x)=a -
1
2x +1
,若f(x)为奇函数,则a =________. 【解析】 解法1:∵f(x)的定义域为R ,又∵f(x)为奇函数, ∴f(0)=0,即a -120+1
=0.∴a =1
2.
解法2:∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x), 即a -
12-x
+1=12x +1
-a ,解得a =1
2.
【答案】 1
2
及时演练
当x =0时,函数y 有最大值为1. (1)判断f(x)的奇偶性;
(2)求f(x)的值域;
(3)证明f(x)在区间(-∞,+∞)上是增函数. 解 (1)定义域是R . ∴函数f(x)为奇函数. 即f(x)的值域为(-1,1).
(3)设任意取两个值x 1、x 2∈(-∞,+∞)且x 1<x 2.f(x 1)-f(x 2)
备选例题
1.比较下列各组数的大小:
(1)若 ,比较 与 ; (2)若 ,比较 与 ; (3)若 ,比较
与
;
(4)若 ,且 ,比较a 与b ; (5)若
,且
,比较a 与b .
解:(1)由 ,故 ,此时函数 为减函数.由 ,故 .
(2)由 ,故 .又 ,故 .从而 .
(3)由 ,因 ,故 .又 ,故 .从而 .
(4)应有 .因若 ,则 .又 ,故 ,这样 .又因 ,
故
.从而
,这与已知
矛盾.
(5)应有 .因若 ,则 .又 ,故 ,这样有 .又因 ,且
,故 .从而 ,这与已知 矛盾.
小结:比较通常借助相应函数的单调性、奇偶性、图象来求解.
,
2.已知2321(25)(25)x x a a a a -++>++,则x 的取值范围是___________. 分析:利用指数函数的单调性求解,注意底数的取值范围.