生物基础知识点问答必修二

必修II遗传与进化

整理人：靳琼

第一章遗传因子的发现

1.什么是遗传？什么是变异？生物遗传和变异的意义是什么？

2.孟德尔获得成功的原因是什么？

3.在自然状态下，豌豆永远是纯种吗？为什么？

4.举例说明什么是性状?什么是相对性状？什么是显性性状？什么是隐性性状？

5.什么叫显性基因？怎样表示？什么叫隐性基因？怎样表示？

6.豌豆的七对相对性状都是在个体发育的什么阶段表现出来的？（种子的形状、子叶颜色、种皮颜色、豆荚性状、豆荚颜色、花的位置、茎的高度）

7.什么叫性状分离？在什么样的情况下，后代中才会出现性状分离？

8.在生物的体细胞中，控制性状的基因都是成对存在的，这里所说的生物是指哪种生物？（二倍体、多倍体、单倍体）

9.什么是等位基因？等位基因一定位于同源染色体上吗？同源染色体上相同位置上的基因一定是等位基因吗？一对同源染色体上只能有一对等位基因吗？

10.同源染色体上不同位置上的基因是什么关系？非等位基因一定位于非同源染色体上吗？

11.基因的分离规律是通过豌豆的几对相对性状的遗传实验总结出来的？

12.在F1进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而进行分离，最终产生含有基因D和d的两种雌配子和两种雄配子，它们之间的比接近于1：1。这里的1：1是指雌配子和雄配子的比吗？

13.什么叫表现型？什么叫基因型？表现型相同，基因型一定相同吗？基因型相同，表现型一定相同吗？

14.什么叫纯合子？什么叫杂合子？

15.一对等位基因控制相对性状，其基因型可能有几种？（3或5或7）请分别写出来。

16.什么叫自交、杂交、测交、正交、反交？其各自的目的和适用条件是什么？

17.按照对分离现象的解释，杂交子一代F1（Dd），一定会产生几种类型的配子？并且数目怎样？而隐性类型（dd）能产生几种类型的配子？所以测交产生的后代基因型、表现型及比例如

何？这里所说的配子是指雌配子还是雄配子？

18.什么是“假说—演绎法”？包括几个环节？假说演绎法的几个环节是如何对应孟德尔一对性状杂交实验的？又该如何对应两对相对性状杂交实验？

19.基因的分离定律适用于对几对相对性状的遗传研究？基因的自由组合定律呢？

20.同时研究多对相对性状的遗传，是否符合基因的分离规律？

21.控制黄绿和圆皱的两对等位基因具有什么样的位置关系？

22.F1(YyRr)经过自花传粉，各种雄配子与各种雌配子结合的机会是怎样的？结合的方式有多少种？其中基因型几种？表现型几种？比例如何？

23.具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非等位基因一定表现为自由组合吗？

第二章基因和染色体的关系

1..什么叫减数分裂？什么样的生物能够进行减数分裂？减数分裂的结果是什么？

2.原始的生殖细胞指的是什么？成熟的生殖细胞指的是什么？

3.精子、卵细胞分别是在动物的哪个器官中形成的？

4简述减数分裂过程（以精子形成为例）

5.染色体在减数第一次分裂中有哪些有丝分裂中没有的特殊变化？

6.什么叫同源染色体？什么叫联会？一条来自父方一条来自母方的染色体就是同源染色体吗？两条形态大小相同的染色体一定是同源染色体吗？同源染色体一定形态大小相同吗？联会的染色体一定形态大小相同吗？

7.有丝分裂前期、减数第一次分裂前期和减数第二次分裂前期在DNA数、染色体数、染色体形态、同源染色体对数方面有何异同？中期和后期呢？

8.减数分裂过程中，染色体减半发生在什么时期，如何发生的？

9.染色体、DＮＡ、染色单体数目在减数分裂的全过程中有何变化？

10．卵细胞和精子形成过程有何不同？

11.基因分离定律和基因自由组合定律的细胞学基础（实质）是什么？

12.什么叫做受精作用？受精卵的染色体中有多少来自父方，多少来自母方？受精卵的细胞质主要来自父方还是主要来自母方？

13．对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用有何重要意义？

14.萨顿的假说的主要内容有哪些？他是利用了什么样的研究方法提出基因在染色体上的？

15.摩尔根是如何利用假说演绎法证实白眼果蝇基因位于染色体上的？

16．显性基因控制的遗传病的发病率怎样？隐性基因控制的遗传病的发病率怎样？在什么情况下发病率增大？为什么？

17.什么是性别决定？生物性别决定的方式常见的有哪几种？

18.属于XY型性别决定的生物，在雄性和雌性的体细胞内分别具有怎样的染色体组成？

19.属于ZW型性别决定的生物，在雄性和雌性的体细胞内分别具有怎样的染色体组成？

20.人类的生男生女取决于双亲的哪一方？试解释人类出生的后代中，性别比例为1：1的原因是什么？

21.体细胞和生殖细胞中均含有性染色体吗？有什么不同？

22.显性遗传病具有什么样的遗传特点？隐性遗传病具有什么样的遗传特点？

23.伴X遗传病与常染色体遗传病有何异同？

24.如果给你一个患某种遗传病的家族系谱图，你将如何判断某种遗传病的遗传特征？

第三章基因的本质

1.格里菲思肺炎双球菌体内转化实验是如何设计的？实验结论是什么？

2.艾弗里肺炎双球菌体外转化实验是如何设计的？实验结论是什么？

3．赫尔希和蔡斯T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验是如何设计的？带标记的噬菌体是如何获得的？实验结论是什么？

4．赫尔希和蔡斯的实验用到了什么技术？

5．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程中保温、搅拌及离心的操作目的分别是什么？保温时间过短、保温时间过长或者搅拌不充分分别会对实验结果有什么影响？

6.肺炎双球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验思路相似在哪里？