最新 学习《小学生日常行为规范》,做文明学生(精选多篇) 讲话 致辞
小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)
小学生文明行为规范国旗下讲话稿（精选10篇）在当今社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问：“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。
比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。
2024年小学生日常行为规范演讲稿范文
2024年小学生日常行为规范演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，今天我非常荣幸能够在这里给大家做一个关于2024年小学生日常行为规范的演讲。
随着时代的发展，我们的社会也在不断进步，也给我们小学生提出了更高的要求。
作为小学生，我们必须要养成良好的行为习惯，遵守校规校纪，努力成为优秀的学生。
首先，我们要养成良好的学习习惯。
学习是我们小学生最重要的任务，要取得好的成绩必须要有良好的学习习惯。
每天早上到校后，我们要按时参加早操，积极上课听讲，认真做好作业，争取掌握每一节课的知识要点。
放学后，不要玩电子产品，而是要做好课后作业或复习功课，与同学们互相学习，共同进步。
同时，我们还要积极参加课外学习活动，开发自己的兴趣爱好，丰富自己的知识。
其次，我们要养成良好的生活习惯。
生活习惯是一个人优秀品质的体现。
我们应该按时起床，保持整洁，穿戴整齐。
在食堂用餐时，我们要遵守用餐秩序，不拿多余的食物，不浪费餐盘和餐具，养成良好的饮食习惯。
在寝室里，我们要保持环境整洁，不乱扔垃圾，养成爱护公物的好习惯。
此外，我们还要锻炼身体，多参加体育运动，保持良好的体态和健康状态。
再次，我们要养成良好的社交习惯。
一个人的素质不仅体现在个人行为中，也体现在与他人的交往中。
我们要尊重师长和长辈，礼貌待人，不说脏话，不打架斗殴。
在课堂上，我们要积极参与讨论，尊重他人的意见，与同学们友好相处。
当我们看到同学有困难时，要主动帮助，做一个乐于助人的好孩子。
同时，我们还要学会分享，与同学们共同成长，共同进步。
最后，我想告诉大家，成为优秀的学生不仅要通过口头许诺，更要通过实际行动来证明。
我们小学生是未来社会的栋梁之材，只有通过不断地努力学习和完善自己，才能为祖国的繁荣做出更大的贡献。
谢谢大家！。
2024年小学生日常行为规范演讲稿（3篇）
2024年小学生日常行为规范演讲稿各位领导、教师，同学们：大家好。
今天，我站在这里，深感荣幸，因为我将分享的主题是《践行日常行为规范，争当文明小学生》。
参与本次演讲比赛，我满怀激动，期望通过我的演讲，进一步增强同学们对《小学生守则》及《日常行为规范》的理解，以此推动我们共同营造一个文明、优雅的校园环境。
身为文明小学生，我们应当在校内外均遵循礼仪规范。
诸如“老师早！”、“老师好！”、“对不起！”、“没关系！”、“请！”、“谢谢！”等文明用语，应成为校园的常态，同学们互帮互助的情景也应当成为一道美丽的风景线。
这些美好的现象，难道不值得我们进一步传承与弘扬，使之成为我们共同学习的典范吗？我们也必须看到，在个别同学身上，仍存在不文明行为。
如校园内楼梯上的垃圾、不文明用语，以及一些对公共财物的破坏行为，这些都是与美丽校园极不和谐的因素。
作为学校的一份子，我们每个人都肩负着维护校园形象的责任。
只有大家都能做到文明有礼，我们的校园才能更加温馨和谐，同学们才能在团结友爱的氛围中健康成长。
正如一句格言所说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”养成良好的行为习惯，既需要老师的悉心指导，也需要同学们的相互帮助，更重要的是我们自身的自律。
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》是我们的行为指南，它们不仅应当被我们牢记于心，更应当在我们的实际行动中得以体现。
每个人的每一个动作，都承载着文明的重量。
让我们以《小学生日常行为规范》为指导，从现在做起，从自我做起，从每一件小事做起，培养良好的文明习惯，成为文明小学生。
我们要做到：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不踏入不当之地。
让我们共同携手，努力营造一个文明、美丽的校园环境。
让仁兴小学的每一位同学都能成为文明的传播者，让文明之花在校园的每个角落绽放。
2024年小学生日常行为规范演讲稿（二）各位领导、教师，以及亲爱的同学们：大家好！我是二年二班的学生，今天我分享的主题是《行为规范伴我成长》，希望能与大家共同享受这份思想的交流与心灵的碰撞。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿(通用16篇)
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿（通用16篇）学守则懂规范做文明的小学生演讲稿学守则懂规范做文明的小学生演讲稿篇1同学们，老师们：早上好!朝阳冉冉升起，全体师生意气风发，我们又迎来本学期的第十五周。
今天，我讲话的题目是：学守则、懂规范，做一个行为文明的合格小学生。
走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。
违反规定可能会发生交通事故、造成伤亡。
进行各类比赛要遵守有关的竞赛规则，犯规要被罚、重则黄牌警告，严重者红牌罚出场，失去参赛资格。
人们在社会活动中，必须遵守国家法规。
犯法要追究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者。
这些都告诉我们一个常识，在人类社会中，人们必须用相关的法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们中小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
新学期，遵照党中央、国务院的要求精神，国家教育部发布了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》。
全国各地中小学2022年9月1日起执行。
要求以各种形式开展宣传学习，务必使广大中小学生牢记于心，实践于行，全面提高思想道德水平。
“守则”、“规范”不仅是学生“牢记于心，实践于行”的教育基本法规，更是老师们开展教育工作对学生进行思想品德教育的重要依据。
全体老师有责任有义务研究它，贯彻它、依靠它。
当“守则”、“规范”在你班学生中深入人心，成为自觉行动之际，就是你班级管理得法，教育成功之时。
小学生时代，五彩缤纷的理想已经开始在心灵沃土上播种、发芽，美丽又漫长的人生道路上已经响起整齐而急促的脚步。
真诚地希望同学们，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》指导自己的一言一行，迈好坚实的人生每一步，成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。
《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心的健康发展起着重要作用。
2024年小学生文明学生演讲稿
2024年小学生文明学生演讲稿尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，在这里我感到非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对文明学生的理解和成为文明学生的决心。
文明是一个社会最基本也是最重要的素质，它关乎到我们每个人的行为、态度和价值观。
作为小学生，我们更应该从小培养起自己的文明素养。
文明学生，首先要有良好的礼仪，包括言谈举止文明得体、尊重他人、待人和善、遵守规则等等。
这些都是我们的基本要求，但是却非常重要。
想想看，如果我们在校园中不文明地行走、大声喧哗，会给他人带来什么样的影响？而如果我们站起来，时刻保持良好的礼仪，不仅能够展示我们的素质，也会影响到他人，让他们对我们有一个良好的印象。
文明学生还应该具备良好的协作能力。
在学校里，我们经常需要与同学们一起合作学习，共同完成任务。
这时候，我们就需要学会与人相处，尊重他人的意见，团结合作，共同进步。
如果我们总是自私自利，不愿意与他人合作，那么很难达到良好的学习效果。
只有通过合作，才能够取得更大的成就。
除了良好的礼仪和协作能力，文明学生还应该具备强烈的责任心。
作为一个小学生，我们虽然还年幼，但是我们也应该主动承担起一些责任。
比如，我们应该自觉地维护校园的卫生，不乱扔垃圾，保持教室的整洁。
我们还应该关心他人，当我们看到有同学遇到困难，我们应该主动去帮助他们，相互关爱，共同成长。
当然，要成为一个文明学生，并不是一蹴而就的事情，需要我们每天都要不断地努力。
作为小学生，我们要时刻保持一颗善良的心，不要随意伤害他人，要学会关心他人，尊重他人。
我们要提高自己的修养，学会从自己的内心发出善良的声音，构筑起一个文明和谐的校园环境。
亲爱的同学们，文明学生的培养需要我们每一个人的努力。
让我们从现在开始，立下文明学生的宣言：我要踏踏实实做文明学生，言行举止要得体。
我要尊重他人、与人为善，用友爱的心去包围。
我要有责任心，关心他人，帮助别人走向成功。
我要努力学习，向上进取，永不停止追求的脚步。
小学生日常行为规范主题演讲稿(精选5篇)
小学生日常行为规范主题演讲稿（精选5篇）演讲稿1:尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是小学生日常行为规范。
做为小学生，我们应该树立良好的行为习惯，养成良好的生活习惯。
首先，文明礼貌待人是我们必须具备的基本素质。
我们要学会问候，懂得说谢谢，学会礼让，让每一个与我们交往的人都感受到温暖与友善。
其次，我们要学会尊重师长，听从老师的教导。
老师是我们的良师益友，我们要尊敬他们，听从他们的教导。
不管在校内还是校外，我们都要遵守师长的教导，做到言听计从。
再次，我们要讲究卫生，保持环境的整洁。
我们要主动扔垃圾，不乱丢废纸、废弃物，争做文明小卫士。
我们要保持自己的坐位整洁，不乱扔果皮、纸屑，保持教室的整洁。
另外，我们要勤劳努力，完成老师布置的作业。
作业是老师布置给我们的一种锻炼，是我们巩固知识的重要手段。
我们要按时、按量完成作业，提高自己的学习成绩。
最后，我们要遵守秩序，树立正确的学习态度。
在上课的时候，我们要保持安静，专心听讲。
不要玩弄小动作，不要在教室里乱跑乱玩。
遵守秩序，是我们为了更好地学习，提高自己的成绩而努力。
同学们，让我们青春的小脚步踏进行为规范的大门，让礼仪与文明成为我们性格的底色。
希望我们每一个小行动都能带给周围的人温暖和快乐！谢谢大家！演讲稿2:尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是小学生日常行为规范。
作为小学生，养成良好的行为习惯非常重要，这不仅会让我们受到老师和同学的喜爱，还会帮助我们在以后的成长中更好地适应社会。
首先，我们要有良好的语言礼仪。
在与人交往时，我们要懂得说谢谢、对不起、请、谢谢、再见等礼貌用语，用友善的语言来与人沟通。
对于长辈和老师，我们要尊称他们的名字，用亲切的态度来表达我们的尊敬。
其次，我们要做到自我管理。
每天早上起床后，我们要整理自己的床铺，收拾整齐自己的书包和课桌。
在学校，我们要按时上课，不迟到，不早退。
我们要遵守课堂纪律，听从老师的指导，不听讲不说话，不打闹，让老师可以顺利地上好每一节课。
小学生行为规范演讲稿7篇
小学生行为规范演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学生日常行为规范演讲稿(四篇)
2024年小学生日常行为规范演讲稿尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《说普通话写规范字做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：有些同学写作业不认真，字写的歪三裂四，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。
生活中不说普通话，不写规范字闹出的笑话也有很多。
有这样一个故事里说，有一次，一个村长召开村民大会，他说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。
他的这些话惹的村民们哈哈大笑，一次很严肃的会议就让几句方言给搅得乱七八糟。
其实把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。
生活中，因写字不规范而闹出的笑话也不少，据说有一个叫吴东坡的人写字非常潦草，常常把自己的名字写出笑话，有一次，他到医院去看病，他先付了钱，大夫让他签字，签完字后，大夫让他坐在旁边排队。
不一会，他听到大夫大声喊道“吴东皮!吴东皮!”他毫无反应。
大夫见无人反应，又大声喊道：“吴东皮!”见还是无人反应，大夫火了，上前拉住他说，你这个人是怎么回事，叫你几遍都不答应。
吴东坡听后还和大夫狡辩：“我不叫吴东皮，我叫吴东坡。
”大夫说：“你看看你写的字吧，吴东坡一看傻了眼，原来他把“吴东坡”写成了“吴东皮”。
大家看，这说好普通话、写好规范字是多么重要。
说好普通话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的开始。
文明，代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。
说好普通话，写好规范字，做个文明人是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。
岁月沧桑，几十甚至几百年之后，当我们回首往事的时候，我们要无愧于我们的子孙，我们更要对得起我们的先辈。
说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆;要求我们抑扬顿挫，掷地有声。
写规范字，要求我们横平竖直，端端正正;要求我们遒劲有力，落落大方。
做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦;要求我们言行得体，行为规范。
文明小学生演讲稿(17篇)
文明小学生演讲稿（17篇）文明小学生演讲稿（精选17篇）文明小学生演讲稿篇1老师们,同学们:早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:学习《小学生日常行为规范》,做文明学生.先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.文明小学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：我的老爸什么都好，就有一个毛病——爱闯红灯。
为了帮助老爸改掉这种不文明的行为，我可真是大费周折。
有一次，老爸骑着电驴带我去上学，又碰到红灯了。
2024年小学生日常行为规范演讲稿范本（三篇）
2024年小学生日常行为规范演讲稿范本尊敬的领导，敬爱的教师，以及在座的各位同学：大家好！我将要探讨的主题是《遵循日常行为规范，塑造文明的学童形象》。
我深感荣幸能在此处参与演讲，期望我的发言能激发每位同学对《小学生守则》和《日常行为规范》的深入理解，以更文明的举止净化我们的学习环境，净化我们的心灵。
身为一名文明的小学生，无论身处校内还是校外，我们都应坚守礼仪之道。
我们常常听到这样的声音：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些话语在校园中回荡，同时，我们常能看到同学们相互帮助的情景...这些行为难道不值得我们继续推崇，成为大家效仿的典范吗？然而，我们也注意到在一些同学中存在着不文明的行为。
他们随意丢弃垃圾，说脏话，攀爬楼梯扶手，甚至破坏公共财物。
对此，我们是否应深入反思，以提升我们的行为标准呢？我们每个人都是学校的一份子，维护学校的形象是每位同学的共同责任。
只有当每个人都展现出文明行为，我们的校园才会更加和谐，更加温暖，我们的成长环境才会更加有利于我们的身心健康。
行为的种子，孕育习惯的果实；习惯的果实，孕育性格的种子；性格的种子，决定命运的轨迹。
同学们，培养良好的行为习惯，需要教师的引导，同学的协助，更需要我们自我约束。
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》是我们的行为指南，它们不仅应被我们铭记于心，更应体现在我们的日常行动中。
每个人的细微举动，都蕴含着丰富的文明信息。
让我们借助学习《小学生日常行为规范》的契机，从现在做起，从自我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯，成为文明的使者。
让我们约束我们的口，不随地吐痰；约束我们的手，不乱扔垃圾；约束我们的脚，不涉足不应涉足之地。
让我们共同携手，打造一个文明、和谐的校园环境，让每一位邹城市第二实验小学的学生都能成为文明的典范，让文明之花在校园的每个角落绽放。
谢谢大家。
2024年小学生日常行为规范演讲稿范本（二）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今日，我们齐聚一堂，隆重举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，这标志着我校文明礼仪教育系列活动正式开启。
争当文明小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX年级XX班的XXX。
今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个我们每个人都应该关心的话题——争当文明小学生。
文明，是中华民族的传统美德，是我们生活的基石。
作为新时代的小学生，我们肩负着传承文明、弘扬美德的使命。
在此，我代表全体同学，向全校师生发出倡议：争当文明小学生，从我做起，从现在做起！一、文明礼貌，从我做起1. 尊敬师长，团结同学尊敬师长是中华民族的传统美德。
我们要尊敬老师，听从老师的教诲，认真学习，努力进步。
同时，我们要团结同学，互帮互助，共同进步。
在校园里，我们要做到礼貌待人，不争吵，不打架，营造一个和谐、友爱的学习氛围。
2. 爱护环境，保护公物我们要养成良好的卫生习惯，保持教室、校园的整洁。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不损坏公共设施。
同时，我们要关心校园环境，爱护花草树木，让我们的校园更加美丽。
3. 诚实守信，遵守纪律诚实守信是做人的根本。
我们要诚实待人，不说谎、不欺骗。
同时，我们要遵守纪律，按时到校，不迟到、不早退。
在课堂上，认真听讲，不做小动作，保持良好的学习秩序。
二、勤奋学习，全面发展1. 勤奋学习，追求卓越学习是学生的天职。
我们要树立远大理想，努力学习，不断提高自己的综合素质。
在学习过程中，我们要勇于质疑，敢于创新，培养自己的独立思考能力。
2. 全面发展，丰富课余生活我们要积极参加各种课外活动，如体育、艺术、科技等，丰富自己的课余生活。
通过参加这些活动，我们可以锻炼身体，陶冶情操，培养自己的兴趣爱好。
三、传承文明，弘扬美德1. 弘扬中华优秀传统文化我们要学习和传承中华优秀传统文化，如孝道、礼仪、诚信等。
通过学习，我们可以更好地了解自己的文化根源，增强民族自豪感。
2. 做新时代的文明使者作为新时代的小学生，我们要以身作则，践行文明，成为传播文明的使者。
我们要用自己的行动影响身边的人，让文明之花在校园内外绽放。
同学们，争当文明小学生，是我们共同的责任。
让我们携手并进，为实现这一目标而努力奋斗！在此，我提出以下几点建议：1. 加强宣传，提高认识。
争做文明小学生国旗下讲话稿（精选10篇）
争做文明小学生国旗下讲话稿争做文明小学生国旗下讲话稿同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生！下面是小编为大家整理的争做文明小学生国旗下讲话稿（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
争做文明小学生国旗下讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：今天我国旗下演讲的题目是《养成良好的习惯，争做文明学生》。
众所周知，学生良好行为习惯的养成是形成良好班风，校风的基础。
也是决定每个人成长的重要因素，尤其是对于我们技校生来说显得尤为重要。
好的习惯要培养，坏的习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。
日积月累，养成良好习惯对于我们来说并不难，重要的是坚持到底，但很多人在培养良好行为习惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废，使往日的旧恶习卷土重来。
然而习惯的养成并非一朝一夕之事，那么我们该怎么样养成良好的习惯呢？首先我们要在自己的头脑中形成严密的习惯体系，在日常行为上对自己严格要求，严于律己。
简单来说，在德育方面养成待人接物和对待工作学习的良好习惯。
在智育方面，要养成寻求知识和熟悉技能的良好习惯，在体育方面，要养成保护健康和促进健康的好习惯。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得成绩往往取决于性格上的伟大”，而构成我们性格的正是日常生活中的一个好的习惯。
习惯决定性格，性格决定命运，好习惯养成得越多，个人的能力就越强养成良好的习惯，就如同梦想插上翅膀，它将成为人生的成功打下坚定的基石。
昨日的习惯已经造成了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。
同学们，天行健，君子以自强不息。
让我们一起用认真的态度，从现在开始，从点滴小事做起，从自我做起，坚持良好行为，争做文明优秀学生。
严格按照《技校生文明十六条》的要求来规范我们的行为，真正做到爱企、爱校、尊敬师长、苦练技能。
让良好的习惯陪伴我们的一生，让我们将习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯奠基美好的人生，成就生命的精彩。
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）在学习、工作生活中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生篇1老师们、同学们：早上好！今天我演讲的题目是《培养文明习惯，争做文明学生》。
文，是社会发展到较高阶段表现出来的状态；明，是光亮，是我们由无知成长为懂事，从黑暗走向美好。
雨果认为：“文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口，把理想运用到真实的事物上便有了文明。
”它是见到师长时的真诚问好，是与同学相遇时的会心一笑，是他人有困难时的热情帮助，是看见地上纸屑时的自觉拾起，是不小心妨碍他人时的一声“对不起”，是不计小事，宽以待人的一句“没关系”。
文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。
现代社会中，一个基本文明举止都不具备，基本文明规范都不遵守的人，只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。
歌德曾说“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”因此，在日常生活中养成文明习惯至关重要。
那么，怎样养成良好的文明习惯成为文明学生呢？文明的学生一定是这样的一个人。
他是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话。
懂得，要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
他是有着良好的卫生习惯，爱护公共财物的人。
不随地吐痰，不浪费水电，并会劝阻、制止他人的破坏行为。
他不会乱丢饮料瓶，食品袋、废纸等垃圾，而且看到将动手拾起，因为他懂得环境是大家的，应把美好留给他人和自己。
他是有爱心和责任感的人。
他尊敬师长，友爱同学，关心身边的人和事。
更懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩社会的帮助。
也许，我们也能成为别人眼中的那个他。
小学生文明行为规范国旗下讲话稿范文（精选18篇）
小学生文明行为规范国旗下讲话稿小学生文明行为规范国旗下讲话稿范文（精选18篇）在不断进步的社会中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿范文，希望对大家有所帮助。
小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好。
今天我发言的题目是：文明行为，从我做起。
有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
”我们应该做什么样的人呢？大家会有不同的答案，但每个答案背后都有一个基点，那就是做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到师长时的一声“您好”，是不小心撞倒别人时的“对不起”？文明是一种品质，是一种修养，是受人尊敬的行为。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光，照亮了他人，也使我们自己身心愉悦精神振奋。
良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响我们一生的行为习惯，同时也会影响到良好道德品质的形成。
反思同学们的所作所为，部分同学的行为离文明的要求还有一段距离：有的同学随意吐痰、乱丢垃圾，有的走路推推搡搡，在教学楼走廊上追逐打闹；有的讲脏话、粗话，遇到一点小事就吵架；有的在课桌上写字，甚至故意破坏课桌椅；有的故意往墙壁上印鞋印、球印；有的践踏草坪，破坏公物，更有的同学在校园或教学楼内随地大小便？，这些不文明的行为，不仅反映了个别同学素质低下，而且影响到班级甚至整所学校的形象。
同学们，改变一种不良习惯，就养成一种好习惯，养成一种好习惯，就形成一种好品质。
为了培养文明的行为习惯，我们要把文明放在心中和重要位置，时时刻刻与文明交往，不要把文明的行为习惯当作小事，因为每个的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。
小学生日常行为规范演讲稿范文(17篇)
小学生日常行为规范演讲稿范文（17篇）小学生日常行为规范演讲稿范文（通用17篇）小学生日常行为规范演讲稿范文篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是“解读《小学生日常行为规范》”。
新的一天里,我们迎着初生的太阳向自己的目标前进,今天的奋斗是为了明天的成功,合格的人才来自合格的学生,我们怎样才能成为一名合格的小学生呢。
最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。
我们应当把以下20条日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。
1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
（以上这些话特别耳熟，而这些要求我们也时时在做，可是你们知道为什么我们一定要严肃地站立而不是随便地站立；为什么降旗时我们一定要行注目礼而不可以随便走开？好象答案就在嘴边却讲不出来。
哦，我听到有人说就是要爱国呗。
不要轻易地说就是。
有这样一个场景，那是一个大约八岁的男孩，他已经死了，在日军活埋人的土堆里。
这个孩子在被杀之前还在制作木头枪准备等参加抗日战争的爸爸回来送给他。
他不知道这场战争不是几个月而是八年才结束的。
他也不知道他爸爸要打倒的日本人已经先把他活埋了。
日军侵略是一场劫难，全民族的劫难。
它掠走的不仅有无数人的生命还有民族的自信和安全感。
我们是因为有了无数象这个孩子的爸爸这样的无名英雄才有了今天的安稳。
人民虽然不会忘记他们，但我们永远不可能知道他们每一个人的名字，也永远不可能真切地体会他们当时妻离子散、家破人亡的痛苦。
我们能做的就只有由衷地满怀敬意地对国旗、国徽高高敬礼、深深注视。
所以，我真心希望同学们好好地唱国歌，严肃而深情地注视每一次国旗的升起和降落。
因为国旗真的真的是用鲜血染成的。
）2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
做一名文明小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的一名小学生。
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法和感悟。
在此，我要发言的主题是“做一名文明小学生”。
作为一名小学生，我们肩负着传承文明、弘扬正气的重任。
文明，是一个国家、一个民族的精神风貌，是我们中华民族的传统美德。
在我们日常生活中，文明行为无处不在。
那么，作为一名小学生，我们应该如何践行文明呢？一、尊重师长，团结同学尊重师长是中华民族的传统美德，也是我们小学生应具备的基本素养。
我们要尊敬老师，听从老师的教诲，遵守学校的规章制度。
在课堂上，我们要认真听讲，积极回答问题，不做小动作，不扰乱课堂秩序。
在与老师、同学的交往中，我们要学会礼貌待人，用文明的语言表达自己的观点，做到尊重他人。
同时，团结同学也是我们小学生应该具备的品质。
我们要关心同学，帮助同学，共同进步。
在集体活动中，我们要发扬团队精神，互相支持，互相鼓励。
只有这样，我们才能营造一个和谐、团结的班级氛围。
二、爱护环境，保护公物爱护环境、保护公物是每个公民应尽的责任。
作为一名小学生，我们要从自身做起，养成良好的环保习惯。
在校园里，我们要爱护花草树木，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
在公共场所，我们要遵守公共秩序，不乱涂乱画，不损坏公共设施。
此外，我们还要学会节约用水、用电。
在日常生活中，我们要养成节约用水、用电的好习惯，不浪费一滴水、一度电。
通过这些小小的举动，我们为保护环境、节约资源贡献自己的一份力量。
三、诚实守信，遵纪守法诚实守信是做人的根本。
作为一名小学生，我们要诚实守信，不说谎、不作弊。
在考试中，我们要严格遵守考试纪律，不作弊、不抄袭。
在日常生活中，我们要言行一致，做到言行如一。
遵纪守法是每个公民的基本要求。
我们要遵守国家的法律法规，不参与违法犯罪活动。
在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
通过遵纪守法，我们为维护社会和谐稳定贡献自己的一份力量。
四、勤奋学习，追求卓越学习是小学生的重要任务。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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遵守规则做文明小学生演讲稿(5篇)
遵守规则做文明小学生演讲稿（5篇）遵守规则做文明小学生演讲稿（5篇）如果孩子犯错了，要是设身处地为孩子们想一想，那么就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。
下面给大家分享遵守规则做文明小学生演讲稿，欢迎阅读！遵守规则做文明小学生演讲稿【篇1】尊敬的老师们，同学们：大家好！今天我们讲话的题目是：遵规守纪，文明做人，努力学习！九月，伴着校庆的歌声，文明的春风吹遍了华夏大地，吹进了我们一中这美丽的校园。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。
那么，文明到底是什么呢？文明，就是路上相遇时的微笑；就是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；是不说粗话脏话，等等总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。
文明的首要前提就是要遵规守纪。
俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的'保障。
作为一名学生，一个公民，要严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱学校！一次放松和一时的懈怠，似乎只是茫茫人生中的一朵浪花，但一次次放松与懈怠的积累，就会演变成顽固不化的恶习，文明，也离我们随之远去。
那么，文明如何才能与我们一生相伴？自律，成为了毋庸置疑的答案！自律不需要你钢铁般的意志，需要我们持之以恒的坚持。
如果你能自律，你就不需要依靠外来的约束。
缺乏自律的人，只有靠外力来管束自己。
不能自律的人，只能做些听人差遣的事。
完全缺乏自律的人，无异于作茧自缚。
让我们从自己做起，从现在做起。
让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在加强的约束，而是内化的集体自律。
下面请同学们和我一起宣誓：我宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习，自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；学文明，知荣辱，树新风；争做文明中学生，传承中华文明，自律自强，明礼修身。
2024年国旗下讲话稿做个文明的小学生（4篇）
2024年国旗下讲话稿做个文明的小学生尊敬的教师们，同学们：大家早上好！我国作为历史悠久的文明古国之一，素以礼仪之邦著称，"崇尚礼仪"是中华民族五千年历史的独特标识。
《小学生日常行为规范》明确规定，当代小学生应以礼待人，遵守规则，自我约束。
我们身边仍存在一些不文明行为。
在校园楼梯上，时常可见与优美环境不协调的纸屑，教室、角落里食品包装袋随意丢弃，部分同学认为有专人打扫，便忽视了保持环境整洁的责任。
又如，有些同学在走廊追逐嬉戏，行走时推推搡搡，更有甚者，彼此间使用不雅言辞，甚至故意损坏公共财物。
部分学生过于关注学术知识的学习，却忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。
实际上，良好的行为习惯是保证我们有效学习的前提，也是塑造健康人格的基础。
作为新时代的小学生，我们应注重日常言行，自觉遵守文明礼仪。
文明礼仪虽易说难做，但若能重视并付诸实践，就能避免忽视文明的情况发生。
文明是什么？文明是相遇时的微笑，是他人需要帮助时的热心，是与人相处时的亲切，是遇见师长时的主动问候，是不慎碰撞他人后的道歉，是主动将垃圾放入垃圾桶的行为，是制止他人随地吐痰的举动......文明是一种品质，一种修养，是被广泛推崇的道德行为。
做文明人，就要以文明的方式表达和行事。
中国以礼仪之邦闻名，以礼待人是中华传统美德。
新一代小学生应继承并发扬这种美德，才能成为合格的小学生，成为文明的人。
“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”文明礼貌是举手之劳，也是生活中最重要的事。
我们应遵守小学生守则和日常行为规范，严格要求自己，从日常言行做起，尊重师长，团结同学，使用文明用语，定能成为新时代的文明小学生。
失去今天，你还有明天；失去金钱，你的价值不在于此。
但若失去文明，你将彻底失败，因为你失去了做人的真谛。
让我们共同努力，从自我做起，从小事做起，从培养良好的行为习惯做起，做一名讲文明、讲礼貌的小学生。
让文明之花，礼仪之花在校园中绽放。
谢谢大家。
做一个文明的小学生国旗下讲话稿范文（精选5篇）
做一个文明的小学生国旗下讲话稿在现在社会，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的做一个文明的小学生国旗下讲话稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做一个文明的小学生国旗下讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小学生”》。
中华文明，源远流长;华夏古国，礼仪之邦。
在这“文明之花”到处开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。
同学们，我们都是零零后，是祖国的花朵，更是民族的希望!不论我们上过多少培训班，获得多少奖状，考上多么好的初中、高中乃至大学堂，如果不讲文明礼仪，长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。
身为零零后的小学生，在日常的学习和生活中，我们更应当注重自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。
试问，在美丽宽敞的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印，操场上干枯的果皮残核，灰蒙蒙的糖纸和食品包装，你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们，美丽的校园不仅仅需要别人的付出，更需要你我的文明举止!春天是美好的，而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!文明是风，它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花，它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。
试想，如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。
那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。
社会是我们大家的，文明社会需要大家一起努力，而不是靠一俩个人的力量。
所以，想要做一个文明的小学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，不说脏话;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。
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学习《小学生日常行为规范》,做文明学生(精选多篇) 第一篇：学习《小学生日常行为规范》,做文明学生老师们,同学们:早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:学习《小学生日常行为规范》,做文明学生.先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.第二篇：学习日常行为规范做文明小学生《学习日常行为规范做文明小学生》主题班会教案四年级二班李翠菊活动时间：2020年9月4日活动地点：教室主讲人：班主任活动主题：学习日常行为规范争做文明小学生活动目的：加深对小学生行为规范的理解，明确什么样的行为是正确的，并认识到什么是文明小学生应该做到的，严格要求自己努力成为一名文明小学生。
一、谈话导入1、揭示课题：学习日常行为规范做文明小学生2、自由讨论：什么是文明小学生？（引导学生畅所欲言）二、学习《小学生日常行为规范》（一）读一读，说一说出示《小学生日常行为规范》1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。
2 小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。
（二）议一议、评一评请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样？（1）组内说，交流。
（2）请说得优秀的同学台前说。
（3）你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么？（三）结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。
1、对常规优秀的同学进行表扬。
2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己，如何去做的？3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。
（四）小结过渡刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
希望大家能对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，提高课堂学习效率，以便取得优秀的学习成绩。
同样，课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（七）结合实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
（八）总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来 ,成为一名合格的学生。
第三篇：学习守则规范_做文明学生《学习守则规范做文明学生》主题班会一、活动目的㈠学习《守则》、《规范》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
㈡培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
㈢提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
二、班会准备：㈠准备《守则》、《规范》为内容的题目，并组织学生学习。
㈡排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目。
三、班会过程：㈠揭示主题班主任：同学们，听说过中国的那句古话叫做“没有规矩不成方圆”吗？意思是说做什么事都得讲个规则，国家教育部颁布了新的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则新规范做文明小学生”的班会活动，我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功，下面请高睿晗、；刘正熙两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
㈡开展活动甲乙：老师，同学们，大家好，三（3）班主题班会“学新守则新规范做文明小学生”的主题班会现在开始。
甲：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。
乙：学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《小学生守则》。
甲：这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解。
乙：这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。
（知识竞答）1．规范包括哪些方面的内容?2．小学生日常行为规范的第1条内容是什么？3．《小学生守则》的第六条内容是什么？4．现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？5．请说出五种文明用语。
6．交通方面应该注意哪些事项？甲：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背。
乙：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》小品《明明的早上》情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包。
甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听乙：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，甲：要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，二5班的学生把想说的话编成儿歌，请欣赏快板《小小学生》。
甲：退一步，海阔天空。
乙：让一让，我们的世界会更加美好。
甲：请把我的歌还回你的家。
乙：请把你的微笑留下，请欣赏歌舞《歌声与微笑》。
甲：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起。
乙：通过规范的学习，我们的队员们在养成良好的习惯方面取得了很大的进步，你们想知道他们的故事吗？（介绍班级中某某同学）甲：让我们的素质及文明展现在一言一行中，下面请欣赏《校园文明歌》。
乙：在人民军队的发展史上，有一首非常有名、人人都会唱的军歌，叫《三大纪律八项注意》。
这首歌伴随着人民军队的发展壮大，个个牢记，代代相传，深入人心，久唱不衰。
甲：今天，在我们的校园里，也有这样的一首歌，请欣赏《小学生守则》歌。
乙：在校园里，我们是遵守规范的学生。
甲：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。
甲乙：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。
㈢结束语：班主任讲话：首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？生：（齐）我相信，我能行！齐：本次主题班会到此结束，谢谢大家！东胜区纺织苑小学三年三班二〇一四年十一月九日做文明学生》主题班会教案《学习守则规范东胜区纺织苑小学三年级三班活动总结通过开展此次学习小学生守则、小学生日常行为规范的主题班会活动，学生对守则和规范有看全新的认识。
更加深刻的理解了学习它们的重要性。
学生能够结合自身的实际情况与守则、规范相比。
总结出自己哪里做的好、哪里做的不好。
为什么没能做好，通过班级内的讨论交流。
总结出了原因，学生都表示在以后的生活中要严格按守则和规范的来要求自己，做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
第四篇：学习中小学生守则.小学生日常行为规范主题班会六（1）学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》主题班会教师：罗利珍时间：2020。
10。
24地点：教室【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【活动过程】【活动一】老师：下面我们进行第一个活动——《是对是错》.一.判断：(10)分(1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)(2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。
.( ×)(4)体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )【活动二】答题竞赛：一、填空题1、《守则》第一条：热爱()，热爱() ，热爱()。
2、《守则》第十条：热爱() ，热爱() 。
3、《守则》第七条：孝敬() ，尊敬() ，礼貌待人。
4、《规范》第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动()，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动() 。
5、《规范》第八条：爱惜() ，节约() ，不比吃穿，不乱花钱。
6、《规范》第十二条：课前()，课后() ，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
7、《规范》第十七条：遵守交通规则，过马路走() ，不乱穿公路，不在公路、铁路、码头玩耍和() 。
8、《规范》第十九条：珍爱(），注意（），防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做（）游戏。
9、〈〈小学生守则〉〉共（）条，〈〈小学生日常行为规范〉〉共（）条。
二、选择题1、教师走进教室，班长a，教师检查纪律后答坐下。
（a）喊“起立”“敬礼” （b）喊“敬礼” “起立” （c）什么也不喊2、进老师办公室或居室，要c。
（a）喊“报告”允许后进入（b）轻敲门，允许后进入（c）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
3、评“三好生”的条件有c。
（a）思想好、学习好、与同学关系好（b）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉（c）学习好、身体好、思想好4、为了安全，体检要做到a。
（a）不弄虚作假，不隐瞒病史（b）不隐瞒病史，遵守秩序（c）不隐瞒病史，不大声骂人5、不满b周岁的孩子，不能在道路上骑车。
（a）11周岁（b）12周岁（c）13周岁6、与同学发生摩擦时b。
（a）与他吵一架（b）耐心地交谈，化解矛盾（c）不理对方7、上下楼梯，靠b走。
（a）左（b）右（c）中间8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，a。