三年级上册习作范文

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人教版三年级上册作文范文(合集28篇)

人教版三年级上册作文范文(合集28篇)

人教版三年级上册作文范文(合集28篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》 范文10篇_优秀作文

三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》 范文10篇_优秀作文

三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文10篇范文一:《我们眼中缤纷的世界》农村是一个美丽的地方,农村是一个静寂的地方,农村是一个淳朴的地方,我从小在农村长大,感觉着它展示给我的这个五彩缤纷的世界。

农村告诉我这个世界本来的样子,万物归于沉寂,唯我独行,伴着忽忽风声飘荡,摒弃了钢筋水泥的城市丛林的喧嚣,原来乡村每次都会送我一程纯洁和平静。

在夏天里,树林里枝叶旺盛,绿树成荫;花丛中,蝴蝶飞舞,蜜蜂繁忙;池塘里,田鸡呱呱叫,小鱼儿活蹦乱跳,它告诉我们这才是这个世界本来的面目。

这个世界有嫩绿的树叶,三月里,茉莉欲开,轻风吹拂,绿色的花丛,点缀着可爱迷人的花朵。

这个世界有毅然挺立的树,它无比的恬淡,像一位高人,格外的洒脱。

站在树下,凉风吹过,能感受到树的生命力,在温和中流动。

这个世界有菜园里各种各样的蔬菜,红色的红薯,紫色的洋葱,嫩绿的生菜,它们赛跑似的长得飞快,它在向我们诉说,这就是生命,这就是生活。

事物总是绚烂而又五彩缤纷,不同人的眼里呈现出不同的姿态,而我独爱我的小乡村,它让我无时无刻在感受心灵的美丽。

范文二:《我们眼中缤纷的世界》盛夏时节,随着蝉不甘示弱,放声高歌的鸣叫声,餐桌上的水果也日渐缤纷起来。

而其中最让最喜爱的就是甘甜的西瓜啦!当天气酷热难耐时,吃一口西瓜就像是一杯清香淡茶,清淡而有回甘。

在空气都热的夏天,披着翠绿的外衣,还有黑色花纹装饰的西瓜成为了我的心头最爱。

西瓜主要有黑美人西瓜和麒麟西瓜,它们主要区别就是口感上的不同了。

黑美人更甜,比冰糖甜得更原生态,让人口水直流。

从口感上来说,黑美人西瓜的果肉比较紧致,麒麟西瓜的黑籽略多,口感更加多汁。

炎炎夏日里,你最爱吃什么水果呢?02普通范文范文的作用,是让孩子找到写作的一点思维与技巧,这是得高分作文的套路。

对于老师来说,肯定会让你找更多的关于一些事物的基本信息,一般的孩子都会写成这样的内容:范文一:仙人掌我家养了许多花,它们争奇斗艳,可是我最喜欢的是仙人掌,虽然它没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的娇贵,也没有九里香的香味,它总是默默无闻地站在那里,不会去引人注目,但我喜欢它的顽强。

习作范文三年级上册语文人教版

习作范文三年级上册语文人教版
,这就是法律,
最新的法律。”
大臣们不敢怠慢,立刻命令手下的人 吹号筒,召集人民,用最严厉的声调把新 法律宣布了。果然,说笑声随着停止了。 皇帝这才觉得安慰,又开始往前走。
可是刚走出没多远,说笑的声音很快 地由细微变得响亮起来。
“哈哈,皇帝没……” “哈哈,皮肤真黑……” “哈哈,看肋骨一根根……”
写出了皇帝
算作整理衣服的皱纹。他的妃子和侍臣们 自欺欺人的 呢,本来也忍不住要笑的,日子多了,就 行为。 练成一种本领,看到他黑瘦的身体,看到
他装模作样,无论觉得怎么可笑,也装得
若无其事,不但不笑,反倒像是也相信他
是穿着衣服的。在妃子和侍臣们中,这种 本领是非有不可的;如果没有,那就不要 说地位,简直连性命也难保了。
习作修改
习作原文 过生日
课上,英语老师教了大家“birthday、 语言啰唆,
无效情节,
party”等词语,问起了大家的年龄和生日。 直接删去。 课间,同学们兴致勃勃地谈论起了过生日的 事。小梅开心地说:“我上个星期过九岁生 日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。” 王雷也说:“我也刚刚过了九岁生日,生日
例文三
不一样的生日
王方舒
一天下课后,同学们围在一起讨
论过生日的话题。
孙红说:“我上个星期过九岁生
日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋
糕。”王硕接过话:“我也刚刚过了 语言简洁 九岁生日,生日那天是我们全家人一 一句话总结同
起过的。”同学们你一言我一语,热 学们交流的内
闹非凡。
容,简洁明了。
李晓明看到同学们围在一起说自 己怎样过生日,既羡慕又伤心。他独 衬 托 自坐在座位上,望向窗外,看到一群 鸟妈妈带领小 小鸟正在鸟妈妈的带领下学习捉虫子。鸟景,捉衬虫托子出的李场 “连小鸟都有人陪。我也快过生日了,晓明的孤独。 爸爸妈妈却在外地,不能陪我过生日, 也没有人给我买蛋……”想到这里, 李晓明不由自主地哭了出来。

三年级上册语文范文

三年级上册语文范文

习作一:猜猜她是谁猜猜她是谁今天,我给大家介绍一位同学,她是我的好朋友,她高高的个子,长得白白净净的,一头乌黑的长发总喜欢扎成马尾辫,弯弯的眉毛下面闪动着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,特别可爱。

她还有一双巧手,做起手工来可好看了。

她非常喜欢画画,画出来的蝴蝶栩栩如生,好像在白纸上飞来飞去,画出来的花儿好像在白纸上随风摆动,画出来的汽车好像真的在开动呢!她非常乐于助人,每次我遇到了困难,她都会帮助我。

记得有一次下午放学,忽然乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨,带了雨具的同学们都回家了,而我没有带伞,急得团团转,她看见了急忙走过来,对我说:“你是不是没带伞?我们俩一起打伞吧!”我说:“好的,都怪我早上没听妈妈的话,没带伞,谢谢你!”她说:“不用谢!好朋友就要互相帮助嘛!”说完,她一手撑着伞,一手拉着我的手,我们有说有笑地走在回家的路上。

这就是我的好朋友,一个活泼可爱又有爱心的小女孩,你是不是也很喜欢她?快来猜猜她是谁吧?习作二:写日记10月2日星期六晴今天,妈妈带我去新华书店看书,我一路上既高兴又兴奋。

进入图书馆一楼,墙上挂着很多激励人心的名人名言,其中我最喜欢的是:书籍是全世界的营养品,没有书籍就像鸟儿没有翅膀,没有书籍就像没有营养品。

这句话启发我们以后要奋发读书,为国家争光。

走过一楼,来到地下图书馆,一进门就看到一个大大的地球仪摆在中间。

图书馆北面是有关书法、艺术、美术绘画等书籍,南面是少儿成长空间,也就是我们看书的地方。

我脚步轻轻地走进去,里面有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都在聚精会神地看书,大家都沉默不语,好像一个个害羞的小姑娘。

摆在我面前的是一排排书架,书架上摆满了各种各样的书籍,我迫不及待地选了一本自己喜欢的童话故事,找到一个空位,舒舒服服地坐了下来,便津津有味地看了起来。

时间过得真快,妈妈说该回家了,我极不情愿把书放回了原处,依依不舍地离开了图书馆。

习作三:编童话小熊买蜂蜜有一天,小熊闲着没事,就开始在墙上乱涂乱画,妈妈正在厨房做饭,她要做小熊最爱吃的蜂蜜蛋糕和果冻,正要开始做时发现没有蜂蜜了,刚要去买发现了小熊在家乱涂乱画,就想:如果她自己去买的话,小熊会把家里弄的一团乱,两人一起去的话,小熊又会要许多不该要的东西,比如玩具、糖果……熊妈妈只好对小熊说:“小熊,妈妈本来要做蜂蜜蛋糕和果冻的,可是没有蜂蜜了,给你二十元钱你去买吧,记住千万别买玩具!”小熊一听中午吃好吃的立马接过钱,往森林超市跑去。

部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇,有长有短,囊括写人状物写事写景等类型

部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇,有长有短,囊括写人状物写事写景等类型

部编版小学语文三年级上册第二单元习作《写日记》范文30篇目录1.《秋天的公园》 (1)2.《快乐的周末》 (1)3.《我的新书包》 (2)4.《我的小宠物》 (2)5.《美丽的秋天》 (2)6.《我的同桌》 (3)7.《我的爱好》 (3)8.《我家的小狗》 (4)9.《秋天的校园》 (4)10《我的梦想》 (4)11.《快乐的国庆节》 (5)12.《我的老师》 (5)13.《我的家庭》 (5)14.《我的好朋友》 (6)15.《美丽的日出》 (6)16.《我的课余生活》 (7)17.《秋天的雨》 (7)18.《我的文具盒》 (8)19.《我的学校》 (8)20.《我的生日》 (8)21.《9月12日星期四晴》 (9)22.《9月13日星期五多云》 (9)23.《9月14日星期六小雨》 (9)24.《9月15日星期日晴》 (9)25.《9月16日星期一多云》 (10)26.《9月17日星期二晴》 (10)27.《9月18日星期三小雨》 (10)28.《9月19日星期四晴》 (10)29.《9月20日星期五多云》 (10)30.《9月21日星期六晴》 (10)以下是20篇三年级上册语文详细日记示例:1.《秋天的公园》[日期] [星期] [天气]今天,阳光明媚,我和妈妈一起去公园玩。

一走进公园,我就被眼前的美景吸引住了。

树叶变得五彩斑斓,有红的、黄的、绿的……一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

地上铺满了落叶,像给大地铺上了一层彩色的地毯。

我们来到湖边,湖水清澈见底,能看到水底的沙石和游动的小鱼。

湖边有许多柳树,柳枝随风飘动,就像一位位美丽的少女在梳理着自己的长发。

湖面上有几只小船在缓缓地行驶着,船上的人们一边欣赏着美景,一边谈笑风生。

我们沿着湖边的小路往前走,来到了一片花园。

花园里的花五颜六色,有菊花、桂花、牵牛花……菊花的颜色最多,有红的、黄的、白的、紫的……它们有的像一个害羞的小姑娘,把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳,像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏,把自己藏在绿叶丛中。

三年级语文上册习作:写日记(范文+点评+升格)课件

三年级语文上册习作:写日记(范文+点评+升格)课件
通过这次在劳动基地的学习,我懂 得了无论做什么事,都不要气馁,只要 肯努力,就会成功的道理。
心理描写 小作者沉着应 对在制作地震 仪过程中遇到 的意外情况。
深化主题 结尾写出小作 者的收获,深 化了文章主题。
名师 点评
1.事件真实。日记讲述了“我”上社会实践课的事,真 实具体。在叙述中,依次写了同学们去上社会实践课,课上 的内容以及课后的成绩,条理清晰。
这时,一个大约两岁的小男孩哭了起来,那声音 都能把房顶震塌。他一边哭一边浑身用劲儿扭来扭去,
他的妈妈都快抱不住他了,急得满脸通红。看到这儿, 我连忙跑过去,从兜里掏出一颗糖,对他说:“小弟 弟,不要哭了,你是勇敢的男子汉,姐姐给你糖吃, 好不好?”这一招儿果然管用,他接过糖,甜甜地笑 了,也不抗拒打针了。他的妈妈长舒了一口气,对我 表示感谢。终于,妈妈顺利地给他打完了针。
厘米长……”边讲边把木条、锯、电池,
还有发动机等零件分给我们。嘱咐我们
一定要注意安全,不要锯到手。我很快 就把木条锯好了,接着我把木条用白乳 胶粘好,组装好。
最后一道工序就是接电线了。接电 线时,我心里怦怦直跳,一不小心把地
详略得当 略写锯木条、 组装木条的过 程,详写接电 线的过程,重
点突出。
震仪碰倒了。我提醒自己,遇事不能慌 张,要沉着冷静。于是,我耐心地重新 组装,终于把电线接好了。当我把做好 的地震仪拿给评审时,在我的课堂成绩 手册上写了个大大的“优”字,我顿时 心花怒放。
语文 三年级 上册
习作
写日记
范文+点评+升格
例文赏析
例文一
母鸡下蛋 5月15日 星期六 晴 奶奶家养了好多母鸡。今天爸爸 带我回老家看奶奶,我有幸观察到了 母鸡下蛋的全过程。 奶奶家的母鸡在下蛋前总是围着 拟声词 下蛋的窝不安地“咕咕”叫,觉得完 增加了语言的 全放心时,它才张开翅膀“扑棱”一 灵动性。 下飞进窝里,安静地趴在松软的草窝 中。一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,

三年级语文上册第三单元习作《我来编童话》优秀范文(精选七篇)

三年级语文上册第三单元习作《我来编童话》优秀范文(精选七篇)

三年级语文上册第三单元习作《我来编童话》优秀范文作品1:啄木鸟开超市冬天到了,北风呼呼地刮着,雪纷纷扬扬地下着。

小动物们储存的食物不多了。

啄木鸟看见大家缺食物,决定开一家森林超市。

超市准备开张了,啄木鸟却为采购货物发愁。

采购什么呢?啄木鸟想了想,还是采购一些自己喜欢吃的虫子吧!于是他采购了一些虫子,摆在货架上。

第一位顾客来了,是老鼠爸爸。

老鼠爸爸问道:“这里有奶酪吗?”啄木鸟回答:“不好意思,只有虫子。

”可是,老鼠爸爸不喜欢吃虫子,他失望地离开了。

于是,啄木鸟去采购了一些奶酪。

第二位顾客来了,是小兔子。

小兔子问道:“请问,您这里有胡萝卜吗?”啄木鸟回答:“没有,只有奶酪和虫子。

”可是,小兔子喜欢吃胡萝卜,不喜欢吃奶酪和虫子,她也失望地走了。

啄木鸟想:为什么我的货总是卖不出去呢?他想了一会儿,终于明白了,原来不同的动物吃的食物是不一样的!于是,啄木鸟采购了各种各样的食物,把货架堆得满满的。

小动物们想买什么就买什么。

日子一天天过去,森林超市的生意越来越红火。

小动物们再也不会为寒冷的冬天没有食物而发愁了,啄木鸟高兴极了。

作品2:一只啄木鸟的奇幻旅行春天来了,万物复苏,到处是欢歌笑语。

啄木鸟慵懒地待在窝里——它实在是太无聊了!一只大雁飞来说:“你可以去看看沙漠、大海,或者森林,外面的世界可精彩了!”啄木鸟听了,立刻准备了起来。

第二天一早,啄木鸟就飞走了,踏上了神奇的旅程。

它飞到了一望无际的沙漠。

突然,听见一阵骆驼的哀号声。

啄木鸟关切地问:“骆驼大哥,你怎么了?”骆驼说:“我的脚被一根刺扎到了。

疼死我了!”啄木鸟仔细检查了一番,用嘴巴小心地把刺拔掉。

骆驼感激地说:“谢谢你。

”“不客气!”啄木鸟害羞地说。

啄木鸟飞到了宽阔的大海。

海面上一只海豚在惊恐地游着,后面紧跟着条鲨鱼。

“不好,海豚有危险!”啄木鸟鼓起勇气俯冲下去,狠狠地在鲨鱼的鳍上啄了一口。

鲨鱼受到了惊吓,一下子钻进了海底。

海豚得救了,兴奋地说“谢谢你,我还要去营救落水的人类呢。

三年级语文上册作文范文

三年级语文上册作文范文

三年级语文上册作文范文三年级语文上册作文范文篇一:小学三年级上册语文各单元作文范文《愉快的课余生活》我的课余生活丰富多彩。

我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车,不过,象棋才是我的最爱。

我喜欢象棋,更爱下象棋,我认为,坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。

记得有一次放学后,我去陈朱琪家玩,玩了一会儿,觉得很无聊,于是,我们便下起象棋来。

下着下着,我不知不觉地羸了五盘啦!我心里开始得意起来,心想:像我这种高手跟一个不会下象棋的人PK那不是自讨没趣吗?干脆让他走两步我走一步,按照这种办法,我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。

于是,我便把我的想法告诉陈朱琪,不用说,陈朱琪欣然同意了。

我充满信心,上了无情的“战场”。

结果,我刚走几步就输了,我顿时不知怎么回事,陈朱琪笑着说:“你输了吧!”我一下子脸红了,心想:我要是跟一个高手下可能会输,可是,我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。

我决定取消约定,再下一盘,陈朱琪也欣然同意。

最后我终于取胜了,心里像比吃了蜜还要甜呢!这盘棋使我懂得了“虚心使我进步,骄傲使人落后”这个道理。

后来,我再也不骄傲了。

这就是我愉快的课余生活,很有趣,对吧!习作一:吃瓜趣与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。

可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道。

(直接进入主题,开门见山的手法运用娴熟)“喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。

(拟人手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐了,都抢着吃。

于是一块块西瓜送到了同学们手中。

尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。

“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。

瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。

迫不得已,他也只能把西瓜放回原处。

三年级上册语文单元习作范文

三年级上册语文单元习作范文

习作八:那次玩得真高兴
教室里的同学们个个神采飞扬,他们在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣 的游戏——画鼻子游戏。 画鼻子游戏的规则是这样的:先在黑板上画一个娃娃脸,眼睛、嘴巴、耳朵、 头发都有了,唯独缺个鼻子。然后用布蒙上一位同学的眼睛,并让他离黑板三 米远。等他原地转了三圈后,再让他用手中的笔画全娃娃的鼻子。只要把鼻子 画到正确的位置,就算成功啦! 老师让小高来画鼻子,画的时候他是紧张的',他小心翼翼地一边摸着桌子一 边走。下面的同学有的在说笑话,有的在笑话他,还有的在围着他干扰他,但 是他都没受影响,依然坚定地向前走。不一会儿,小高走到黑板前面,把鼻子 画了上去,同学们看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下来,一看,小高也张大嘴 巴哈哈大笑起来,原来他把鼻子画到了眼睛的旁边。
我的家乡
不远处,有几位农民伯伯还在弯腰割着草,小狗狗在他们身 边追着蝴蝶。在我身后,是农家烟囱里升起的一屡屡炊 烟…… 啊,傍晚的乡村真美啊!
做个爱惜粮食的好孩子
我家离学校比较远,所以我都在学校食堂就餐。每天中午,我和小伙伴们一同 排队打饭、吃饭,看到了很多不文明就餐的现象。 有些同学弄得饭桌上都是吃剩的饭粒;有些同学不管自己饭量大小,一再要求 食堂的叔叔阿姨们给自己多打些饭,吃不完便漫不经心地倒掉了;还有些同学 竟然把吃不完的饭菜洒向对方,在那里打闹…… 我很小的时候就会背这样一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。”我想,学校的老师对浪费粮食的现象应该加强管理,引导同学 们爱惜粮食。还可以组织同学们观看农民耕种粮食的视频,及现场参观食堂师 傅是如何辛苦为我们做饭的,让同学们认识到粮食来之不易,学会爱惜粮食。 对于多次浪费的同学,可以让他们去食堂帮食堂师傅做饭,亲身体验下做饭的 辛苦。 同学们,粮食来之不易,希望我们都做爱惜粮食的好孩子。

三年级上册习作:我来编童话(范文+点评+升格)

三年级上册习作:我来编童话(范文+点评+升格)

作描写得不
到森林外的小河边,栽到河岸上。这时, 够具体,不
能体现出人
玫瑰花沐浴在阳光里,她的根喝着地下的 物的品质。
神采奕奕

水,不一会儿就变美了。玫瑰花开心的说:
“谢谢你,好心人!”国王微笑着说:
“不用谢。能够帮助你,我也很快乐!”
国王终于明白过来,快乐就是“予人

玫瑰,手有余香”,帮助别人,自己也是
从背心口袋里掏出一块怀表看看,然后又 匆匆忙忙跑了。这时,爱丽丝跳了起来, 她突然想到:从来没有见过穿着有口袋背 心的兔子,更没有见到过兔子还能从口袋 里拿出一块表来。她好奇地穿过田野,紧 紧地追赶那只兔子,刚好看见兔子跳进了 矮树下面的一个大洞。
爱丽丝也紧跟着跳了进去,根本没考 虑再怎么出来。
【动作描写】 这句话说明 了爱丽丝是 一个好奇心 强又勇敢的 女孩。
花正低垂着花瓣,伤心地哭着,晶莹的泪珠在花瓣上
凝结成了一串串水珠。国王关切地问:“玫瑰花,你 怎么哭了?”玫瑰花抽泣着说:“我快要死了!”国 王大吃一惊,问:“为什么?”玫瑰花说:“森林里 的树长得太高了,我在这里见不到阳光,喝不到水, 快要枯萎了。”说完,玫瑰花哭得更伤心了。
国王听了很不忍心,说:“别哭了,我来帮你。” 国王蹲下身,小心翼翼地把玫瑰花连根拔起,带到森 林外的小河边,栽到河岸上。这时,玫瑰花沐浴在阳
晶莹的泪珠在花瓣上凝
的结树成长了一得串太串高水了珠,。我在这里见不到阳光,
说完,玫瑰花
喝不到水,快要枯萎了。” 哭得更伤心了。
国王听了很不忍心,说:“别哭了,
可以适当描 写一下玫瑰 花此时的样 子。
对玫瑰花和 国王的情绪 描写得有些 生硬,可适 当进行修改。
蹲下身,小心翼翼地

部编人教版三年级上册语文各单元习作范文八篇

部编人教版三年级上册语文各单元习作范文八篇

部编人教版三年级上册语文各单元习作范文八篇猜猜她是谁她是一个有着大眼睛的女孩,圆圆的眼睛像宝石一样闪闪发光。

她喜欢笑,笑起来会露出两个酒窝。

她总是把乌黑的头发扎成一个马尾辫,走路时头发会随着晃动。

她个子很高,很瘦,从远处看起来像一根竹竿。

她喜欢帮助别人,研究成绩也很好,是我们研究的楷模。

有一次,我在语文考试时,我的圆珠笔突然没油了,而我只带了一支笔。

我非常着急,就像蚂蚁在热锅上一样。

这时,她悄悄地递给我一支笔,笑着说:“我有备用笔,你先用吧。

”我高兴地接过笔说:“谢谢你,你真是我的救星!”她不仅善良助人,而且非常努力研究,成绩一直名列班级前茅。

每次做作业时,她总是第一个完成,而且都做得非常正确。

上课时,老师提出问题,她总是第一个举手回答,每次都得到老师的赞扬。

她是我们研究的楷模。

你们一定猜到她是谁了吧?写日记今天是10月9日,星期二,天气晴朗。

下午的第二节课是体育课。

同学们一到学校就开始互相议论,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

体育课是我们最喜欢的一门课,因为我们可以愉快地玩耍。

当,当当!当,当当!”上课铃声响了。

同学们争先恐后地来到操场。

看东边,几个男生在练投篮,篮球划过一道美丽的弧线,飞向篮筐,球进了!看南边,几个女生比赛跳绳。

“1、2、3……200.”___竟然跳了200个,真厉害!看西边,他们在比赛跑步,一声令下,他们像离弦的箭一样冲向终点。

看北边,羽毛球在空中飞来飞去,几个女生在打羽毛球。

操场上真的是热闹非凡!当,当当!当,当当!”下课铃声响了。

同学们依依不舍地回到教室。

虽然一节课只有40多分钟,但是同学们玩得非常尽兴。

多么有趣的体育课!多么快乐的学校生活!我真的很爱体育课!我来编童话在一片茂密的森林里,生活着许多动物,有啄木鸟、小兔子、狐狸、猴子、大象等等。

这些动物们和睦相处,生活得非常愉快。

有一天,啄木鸟在给大叔爷爷治病时,突然出现了一个不速之客。

他手拿猎枪,背上一个箩筐,里面有很多被他猎杀的小动物。

人教版语文三年级上册第1至4单元《习作》课作文范文15篇

人教版语文三年级上册第1至4单元《习作》课作文范文15篇

人教版语文三年级上册第1至4单元《习作》课作文范文第一单元习作《猜猜他是谁》范文习作范文一:猜猜他是谁故事大王我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班,一定会看到他在绘声绘色地讲故事。

《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论英雄》·这些历史小故事同学们百听不厌。

有时,我们还会被他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。

不过,最让我难忘的是一次学校举行的讲故事比赛。

轮到“故事大王”登场时,只见他不慌不忙地走上台,彬彬有礼地向大家鞠一躬。

接着,《负荆请罪》的故事就拉开了序幕:他一会儿模仿蔺相如,一会儿客串廉颇,像表演话剧一样生动,语速时快时慢,吐字清晰,抑扬顿挫,同学们听得入了迷。

“哗一一哗一一”当他结束表演时,掌声一阵接一阵。

有的同学激动地为他喝彩:“再来一个!”还有的朝他竖起了大拇指。

他爱讲故事,这不仅给我们的生活带来了很多欢乐,还激励我看更多的书!点评:习作围绕“他会讲故事”这一特长展开叙述,条理清晰,层次分明。

习作中的细节描写,让同学“故事大王”这一称号名副其实。

习作范文二:猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”,你们知道她是谁吗?她呀,是你们的好同学,也是我的好朋友。

她长着一对月牙似的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。

之所以叫她“小不点”,是因为她个子小小的。

虽然她比我大一岁,但她个子却比我矮一截呢。

俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。

”你别看她个子小,她的声音可响亮了!还记得一年级那次队列比赛吗?那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的,要不是亲耳所闻,评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的!这不,前不久,我们一起参加了“经典诵读”比赛,她的表现很出色,还得了一等奖呢!我真为她骄傲!你别看她个子小,她做起操来可有劲儿了!从二年级开始,她就担任我们学校的领操员。

她的每一个动作都很规范,有板有眼,一丝不苟。

我真以她为荣!可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量,你们猜出她是谁了吗?点评:本文语言流畅,形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象,其中“人不可貌相,海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上,体现了她身体里藏着巨大的能量,选取的事例特别典型。

三年级语文上册习作《写日记》写作指导+优秀范文

三年级语文上册习作《写日记》写作指导+优秀范文

三年级语文上册习作《写日记》写作指导+优秀范文一、习作内容日记可以记录一天中发生的各种各样的事情,包括自己做过的、看到的、听到的、想到的以及感受到的事情。

比如一次有趣的游戏经历、上学路上的见闻、和家人的一次温馨互动、对一件事情的思考感悟等等。

二、习作要求(1)格式正确:在第一行的中间,要写上日期(年、月、日),接着是星期几,然后是天气情况。

例如“2024年9月18日星期三晴”。

第二行空两格开始写正文。

(2)内容真实:写的事情必须是真实发生的,不能虚构或编造,要表达自己真实的情感和想法。

(3)有重点:一天中可能会发生很多事情,不能像记流水账一样把所有事情都写下来,要选择一件印象最深、最有意义的事情来写。

三、审题(1)明确体裁:日记是一种特殊的记叙文,以记录日常生活中的事情和感受为主。

(2)抓住关键:“日记”就是要围绕当天的事情展开,注意时间限制是一天之内。

同时要关注“学写”,说明这是刚开始学习写日记,重点在于掌握日记的基本格式和写作方法。

四、选材和构思一、选材(1)从生活中找素材:可以回忆当天在学校里发生的有趣事情,如课堂上的一次精彩发言、和同学之间的小矛盾小和解;也可以是家庭生活中的点滴,如和父母一起做家务、家人之间的一次有趣对话;还可以是在上下学路上的所见所闻,如路边新开的花朵、有趣的街头表演等。

(2)选择独特的视角:避免选择过于平淡无奇的事情,尽量挑选那些能引起自己强烈感受或让自己有所思考的事情。

比如参加了一次特别的活动,或者看到了一个让自己深受触动的场景。

二、构思:(1)确定主题:根据所选的素材,确定日记要表达的主题。

比如如果写的是一次帮助老人过马路的经历,主题可以是乐于助人;如果写的是和同学闹矛盾后又和好的事情,主题可以是友谊的珍贵。

(2)安排结构:一般可以按照事情发展的顺序来写,包括事情的起因、经过和结果。

也可以在开头先设置一个悬念,吸引读者的兴趣,然后再慢慢揭开谜底。

五、习作技法(1)细节描写:通过对人物的动作、语言、神态、心理等方面的描写,让事情更加生动具体。

三年级上册作文范文精选(13篇)

三年级上册作文范文精选(13篇)

前几天,我找来一个小桶,一个有许多洞的小篮子,然后抓了一把黄豆放进小篮子里,你想知道我是在做什么吗?原来我在泡黄豆呢。

我走进厨房,在水龙头底下把黄豆冲洗一下,再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。

黄豆圆圆的,小小的,黄黄的,就像一个个小精灵。

第二天,我去看我浸泡了一天的黄豆。

我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。

它的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在水杯里舒服地躺着。

我马上把杯子里的水倒掉,再把一个食品袋撕成两半,一半铺在篮子里,把黄豆倒下去,另一半用来遮盖黄豆,然后把篮子放进桶里用盖子盖好,我没盖严,把桶盖移出一点,这样黄豆才可以透气。

过几天,妈妈说黄豆长出了牙,成了豆芽,可以吃了。

我打开桶盖,看到每一颗黄豆都长出了芽,像妞妞头上扎的羊角辫,我很高兴,便让妈妈把豆芽炒了。

我吃着自己做的豆芽,心里乐开了花。

三年级上册作文范文精选篇2我自豪的告诉你们,我学会了游泳。

我在五岁那一年爸爸给我报了个兴趣班学游泳,我一听可高兴了,心想可好好在水里玩耍了。

第二天我去训练了。

唉!不是我想像的那样在水里玩,教练好严格啊让我们先在地上做热身操,好麻烦啊我很不乐意,做完了热身操就要下水了,一下水开始学憋气,憋气学好了就学一些简单的姿势。

接下的几天反复的训练这些,我都烦了不想学了,爸爸就鼓励我干什么事都要坚持下去,不管有多难坚持最后就是胜利!在爸爸的鼓励下我轻松的学会了蛙泳蝶泳自由泳仰泳。

我厉害吧!三年级上册作文范文精选篇3书对他来说就是神!当她累的时候,书籍可以帮助她缓解疲劳;当她难过的时候,书可以让她振作起来。

于是,这本书成了他最好的朋友。

但是她有个坏习惯:一边看一边流泪。

然后,一本好书就快写完了,撕了。

她不仅在业余时间看书,睡觉的时候还“捧”书!……怎样?你喜欢女生李开印的故事吗?想知道她是谁?她就是我,初三的学生。

我相信有很多关于我和这本书的故事,我以后再告诉你。

三岁的同学,你的一举一动,你的每一个微笑,都是我学习生活的精彩笔记。

小学三年级语文习作范文10篇

小学三年级语文习作范文10篇

【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。

因此,加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究,是教育⼯作者关注的热点话题。

以下是整理的《⼩学三年级语⽂习作范⽂10篇》相关资料,希望帮助到您。

1.⼩学三年级语⽂习作范⽂ 我叫王天阳,是⼀名少先队员,⽬前就读于博兴实验⼩学三年级四班。

我有⼀头乌⿊柔顺的长发,呵呵,那是以前,因为在我万般不舍的情况下,被爸爸强制性的带到理发店剪了现在的短发,虽然不愿意,可是我知道爸爸是为我好,因为这样可以缩短我“臭美”的时间,留下充分的时间学习;我的眼睛⼜⼤⼜有神,但是妈妈说有时会⾛神,那是因为我的⼼静不下来;哈哈,我还有⼀双闲不住的⼿,总爱摸摸这⾥动动那⾥,害的奶奶和妈妈经常做我的“义务⼯”。

我的爱好有很多,⽐如:画画、跳舞、折纸、剪纸……,这不,春天⼀到,我⼜多了⼀项爱好—放风筝。

妈妈给我买了好⼤⼀只风筝,它就像⼀只⼤鸟在天空中飞翔,每当看到他⾼⾼飘扬,我的⼼情总会特别的好! 我的书架上有好多书,有“分类作⽂、特别⽂摘,提分⽅案”等,因为我⼀有闲暇时间就喜欢和他们作伴。

这就是我,⼀个活泼可爱的⼥孩希望⼤家都可以和我做朋友!2.⼩学三年级语⽂习作范⽂ 我的课余⽣活既丰富多彩,⼜有滋有味。

我最喜欢与爸爸妈妈下五⼦棋,决出谁为棋王的事了。

星期六我上兴趣班回来,就与爸爸摊开棋布进⾏三局⼆胜的较量。

第⼀盘爸爸先声夺⼈,⼀副洋洋得意的神态,似乎在说:“你是⼩孩,根本不是我的对⼿。

”我暗⾃给⾃⼰加油,⼀定要攻防结合,把爸爸打败,消灭他的嚣张⽓焰,我第⼀盘失败也正是⾃⼰不够仔细,⼀不⼩⼼被爸爸收了⼀副,正是“⼀着不慎,满盘皆输。

“第⼆盘我汲取了教训,每⼀次出⼿都考虑再三,既要防爸爸的进攻,也给⾃⼰创造进攻的机会,做到攻守平衡,爸爸见我滴⽔不漏,投⼦认输。

我⾼兴地跳了起来,妈妈在旁提醒我:”楷楷,你要胜不骄败不馁。

“爸爸第三世盘也被我击败,我以2:1胜出,我⼼中乐开了花。

【精品】部编版三年级语文上册1-8单元习作范文大全

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部编版三年级语文上册1-8单元习作范文全套习作一:猜猜他是谁范文一:猜猜他是谁她中等个子,瘦瘦的。

她淡淡的眉毛,像弯弯的月牙。

她还有一双大大的眼睛,像两颗宝石,闪着迷人的光芒。

她很爱看书。

无论什么时候,你看见她,她手中一定会拿着一本书。

下课了,大家都出去玩了,只有她还在那里看书。

每次下课老师要我们出去活动休息,她也不愿意出去。

即使是上体育课,她也要看一会儿书再去操场。

她的学习成绩很好。

老师布置的作业,她不仅能按时做完,而且完成得很好。

每次考试,她的成绩都是优秀,所以她经常受到老师的表扬。

她什么都好,可就是有点小脾气。

上次期中考试时,老师让我们把窗户关上,李萍和她一起关窗户,结果有一扇窗户没关好。

老师发现了,点了她俩的名字,让她俩今后注意一下。

她就开始发脾气了,整整一天都拉着脸。

这本来是件小事,可是到她这里,似乎就变成“滔天大罪”了。

她就是这样一个爱看书、爱学习、有点小脾气的人,你知道她是谁吗?点评:本文语句通顺流畅,用恰当的描写把人物的外貌形象地描述了出来,在后半部分还向我们介绍了人物的性格特点,让人物形象更加生动鲜明。

范文二:猜猜他是谁她有着大大的眼睛,小小的嘴巴,洁白的牙齿,笑起来,就像绽开的花儿一样。

她戴着粉色边框的眼镜,看起来很文静,可是发起火来就像打雷。

她非常喜欢学习。

每当课余时间,同学们都在操场上玩,我注意到她依然在自己的座位上看书。

因此,她的考试成绩总是全班第一。

她不但学习好,而且乐于助人。

当同学有什么困难时,她总是会尽力帮助。

记得有一次,我的头突然疼了起来,她就过来给我揉,揉了一会儿,问我还疼吗?有没有好点儿?可是,我的头依然疼得受不了,她就和我去药店买了些药,又帮我倒水,嘱咐我喝药。

她还是一个勤学好问的人。

当遇到不懂的问题时,她会不耻下问,直到弄懂为止。

总之,她是我们学习的榜样!她是谁?我想你们应该都猜出来了吧,她就是×××。

点评:整篇文章语句通顺,用词贴切,层次分明,表现了她乐于助人、勤学好问的优秀品质,读完之后总评给读者留下了深刻的印象。

统编本语文三年级上册作文专项复习例文篇(8篇)

统编本语文三年级上册作文专项复习例文篇(8篇)

统编本三年级上册第一单元习作范文:猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”,你们知道她是谁吗?她呀,是你们的好同学,也是我的好朋友。

她长着一对月牙似的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。

之所以叫她“小不点”,是因为她个子小小的。

虽然她比我大一岁,但她个子却比我矮一截呢。

俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。

”你别看她个子小,她的声音可响亮了!还记得一年级那次队列比赛吗?那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的,要不是亲耳所闻,评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的!这不,前不久,我们一起参加了“经典诵读”比赛,她的表现很出色,还得了一等奖呢!我真为她骄傲!你别看她个子小,她做起操来可有劲儿了!从二年级开始,她就担任我们学校的领操员。

她的每一个动作都很规范,有板有眼,一丝不苟。

我真以她为荣!可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量,你们猜出她是谁了吗?本文语言流畅,形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象,其中“人不可貌相,海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上,体现了她身体里藏着巨大的能量,选取的事例特别典型。

统编本三年级上册第二单元习作范文:写日记(一)摘草莓4月12日星期日晴今天,晴空万里,爸爸带着我们去摘草莓。

我在车里唱着歌,大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

到了大棚旁,门开了,我迫不及待地冲了进去。

那一个个红彤彤的草莓,犹如有着红宝石般脸蛋的小娃娃,在和我玩捉迷藏呢!它们有的躲在绿叶丛中,有的躲在叶子底下,还有的无处可去,只好躺在绿叶子上等待我来采摘。

我们东钻钻,西找找,也才找到几颗。

我灵机一动,小心翼翼地把一片叶子翻开,只见几个又红又大的草莓露着半边脸,像一个个害羞的小姑娘。

我惊喜万分,赶紧动手摘了下来,生怕被别人抢走了。

最后,我们满载而归。

吃着那酸酸甜甜的草莓,我们开心极了。

三年级上册作文范文

三年级上册作文范文

习作一:我们的课余生活(类似:《松鼠和大树》)捉迷藏我最喜欢的课余活动是捉迷藏。

周末到了,表妹来我家玩捉迷藏,我高兴极了。

我们用石头剪刀布的方法来决定谁来蒙眼数数。

我出石头,妹妹出布,哎呀,我输了。

我只好闭上眼睛开始数数:“一,二,三,四……”我听见表妹的脚步声慌慌张张的,表妹一定在着急地寻找地方躲起来呢。

我一边数一边想表妹会躲到哪里去呢?书房还是我的房间?二十下很快就到了,我急忙睁开眼睛四处寻找。

我跑进厨房看看桌子底下,没有人。

再跑回我的房间掀开被子,连表妹的影子都没有见到。

我很奇怪:表妹到底躲到哪里去了呢?突然我听到表妹的笑声从床下传来,我激动地蹲下来喊道:“我终于找到你了!”轮到表妹数数了。

她很慢很慢地数数,可我却很慌张,躲到哪里去呢?我灵机一动躲到了窗帘后面,表妹开始找了,我听到她在屋子里转来转去的脚步声,就是找不到我,我得意极了。

突然表妹尖叫了一声:“啊,蜘蛛!”我忍不住伸头出来看,表妹一把抓住我说:“哈哈,被我找到了吧。

”表妹真是个机灵鬼。

捉迷藏是一个很好玩的游戏,我很爱捉迷藏。

习作二:熟悉的人的一件事(表现人物美好品质的一件事)关心班级的梁长铭梁长铭是我们班的一位同学,他有一双乌黑的大眼睛,圆圆的脸蛋,个子小小的。

别看他个子长得小,他可是一位热爱班级的好同学呢。

有一次上体育课,我们全班一窝蜂跑到操场去排队了,教室里的电灯和电扇都开着呢。

梁长铭回教室拿水杯,他看见教室亮堂堂的,原来空无一人的教室里还亮着灯呀,那电风扇还在不知疲倦地转动着呢。

梁长铭看着教室里的电灯和电扇,想起了黄老师说过要节约资源,再说如果不关灯和电扇,班级也会被扣分的。

他决定把电灯和电扇都关掉。

梁长铭走到开关前,伸手想要关掉电灯,却发现自己的个子太矮了,够不着开关。

怎么办呢?梁长铭发愁了。

突然他看见旁边的椅子,想到了一个主意。

他把椅子搬到开关下面,再踩上去把电灯和电扇都关掉了。

这时,黄老师看到了,黄老师高兴地夸梁长铭:“你真是个关心班级的好孩子!”体育课结束后,黄老师再次向全班同学表扬了梁长铭,同学们听说梁长铭为班级做了好事,大家不约而同为他鼓掌,大家都夸他是一个关心班级的好同学。

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描写季节景色春天来了下雨啦!下雨啦!春天来了。

冬去春来,微风唤醒了河水,水面上一群鱼儿跳来跳去,荡起一圈圈波纹,细细的雨叮叮咚咚敲在水面上,演奏着春的序曲。

田野里几只小燕子展开了俊俏的双翅,斜着身子掠过绿油油的稻田。

沉睡中的小草也偷偷的伸出了懒腰。

各种各样干枯的树木也都争先恐后的抽出了新的枝条,长出了嫩叶。

在雨水的拍打下一切都活跃起来了。

雨过天晴,公园里一群小朋友放风筝,天上飞的长龙、地下跑的蜈蚣、水里游的小鱼,都飞上了天。

人们仰望苍穹,心也飞的很高很高。

多美的春天啊!真想把它永远留住!秋天的景色夏公公走了,秋姑娘却带着快乐的心情迈着轻盈的脚步来到大地,天气也渐渐变冷了。

来到果园里,大部分的树叶都渐渐变黄了,有的已经落下来了,唯有枫叶红了,火红红的,为秋天增加了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!来到田野里,低处的田地里,稻谷熟了,金黄黄的好像是谁在田地里铺上一层厚厚的金子。

秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑波。

秋天的景色多美丽,我喜欢秋天的美景。

我爱冬天冬天,是一个迷人的季节,到处都是白茫茫的一片。

雪,纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,随风在天空中舞蹈。

冬的使者,好像一个可爱的小男孩。

它穿着白色的衣服,戴着白色的帽子。

用他那小手往地上一指。

对雪花说:“你们飞向地面,去给磊地穿上漂亮的衣裳吧。

”爱冬天的人必然喜欢雪,我也例外。

那晶透亮的雪花,从天空中慢慢落下来,像仙女一般。

它那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采是那样优美动人。

它像是月宫里桂树的缤纷落花,又仿佛是仙女撒下的碎玉。

小伙伴们穿着棉袄,戴着手套,玩着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏真快乐呀!田野里到处白雪皑皑,简直就是一个粉妆玉砌的世界。

这么美的景色,让人不忍心去碰触它。

冬天,虽然没有春天的风和日丽、鸟语花香,没有夏天的电闪雷鸣、蝉鸣蛙唱,没有秋天的落叶缤纷、黄菊吐艳,但是它有自己的含蓄、独特的美。

描写自己我的自画像大家好,我是“小鱼儿”,今年八岁了。

我长着一个圆圆的脸蛋,像苹果一样,红彤彤的,谁见了都想亲一口。

我有一双水灵灵的大眼睛,像黑珍珠一样闪闪发亮;一对弯弯的眉毛像月牙一样长在眼睛上方。

鼻子小巧玲珑的长在脸蛋的中央;鼻子下面有一张红红的樱桃小嘴,说起话来,总是很有礼貌。

两片小小的耳朵像小贝壳一样守卫着脑袋的两旁。

我的爱好是看书、画画和写作。

今天,我重点介绍一下我的看书情况。

我喜欢在午饭后和睡觉前看书,有时上厕所也书不离手。

有一次上厕所的时候,我顺手拿了一本书进去,谁知道一看就是半小时。

最后忽然听妈妈在外面纳闷地说:“这孩子是不是在厕所睡着了?”这时,我才恍然大悟:原来我是在厕所呢!不是在书房!这就是爱看书的我,一个名副其实的小“书”女,你们认识我了吗?看图写话这儿真美这里的天空一碧如洗,不时飘来朵朵白云,这些云朵一会儿像小白兔,一会儿像小绵羊,一会儿像棉花糖……真是变化多端啊!一群小鸟在“叽叽喳喳”地叫着,像是在大合唱,又像是在赞美这风景优美的地方。

树林里有一棵棵翠绿色的大树,像一个个巨人守卫着自己的家园。

一阵阵微风吹过,根深叶茂的大树左右摇摆,发出“沙沙”的响声,仿佛在给天上唱歌的小鸟打节奏呢!树林边一朵朵娇艳的花儿竞相开放。

花儿有红的、白的、粉的、紫的……五颜六色,好看极了!绿油油的小草养足了精神,正在风中跳舞呢!小蝴蝶飞来了,在花朵上不停地采粉,小蜜蜂“嗡嗡嗡”出来采蜜了,似乎正边采边说:“这儿的蜜真多啊!”连小白兔也挎着篮子,兴高采烈地到这儿来采蘑菇了。

小溪清澈见底,鸭妈妈领着小鸭们出来玩耍。

它们在欢快地戏水,可高兴了!小鱼吐着泡泡,在水里玩起了捉迷藏。

这可乐坏了馋嘴的猫咪,叫来了小伙伴一起比赛钓鱼,真有趣啊!小溪也被这热闹欢乐的气氛感染了,“叮咚、叮咚”地笑出声来。

这儿真美啊!描写秋天的一处景物秋天的田野秋高气爽,硕果累累,我迎着金色的秋风来到了田野。

田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿,棉花敞开外套露出了雪白的内衣,到处是一片丰收的景象。

突然,一阵轻风吹过,一股沁人心脾的清香迎面扑来。

我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。

果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑,黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头,橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人,还有红玛瑙似的枣子油光闪亮,各种各样的水果真让人垂涎三尺。

田野里到处充满了秋的气息,农民们个个喜笑颜开忙着收获着他们辛勤劳动的果实。

我爱秋天,秋天是一个金色的季节,愿秋天永驻人间!动物名片——家兔我的名字叫家兔,是常见的饲养小动物。

我的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔。

我们家兔的体毛通常为白色、褐色等。

我们耳朵较长,能够灵活地向声音方向转动,听觉灵敏,而且由于布满了毛细血管,竖立时可以散热。

我的眼睛很大,脚下的毛多而蓬松,适于跳跃,奔跑迅速,有如离弦之箭。

我们仍保留着祖先白天埋伏洞中,夜间四处活动觅食的习性。

我们很胆小而且善跑,当有狗、猫、蛇……出现,我们撒腿就跑。

我们家兔是草食性动物,喜欢吃野草、蔬菜、树叶和嫩枝。

描写文具我心爱的学习用品是我的文具盒。

我的文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。

它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。

贝儿戴着一顶红宝石王冠,穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链,穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠,穿着一件绿色衣服,她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的居民也不少。

第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮,第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺,第三层住着锋利的卷笔刀。

它们个个整装待发,当我写错字的时候,橡皮会高兴地跳出来说:“小主人,我来帮你。

”一会儿,橡皮会把错的地方擦得干干净净。

当铅笔粗了的时候,卷笔刀就会张开“大嘴”,用锋利的“牙齿”把铅笔削细。

把文具盒翻到反面,出现在你面前的是一张课程表,上面写着我一天所要上的课程。

它是我形影不离的好伙伴,每天上学我都要带着它;每当我作业没完成想出去玩时,它似乎在对我说:“小主人,你的作业还没完成呢!”文具盒不但是我学习的好帮手,还是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、爱护它。

编写童话故事齐妙的草帽今天,红通通的太阳高高地挂在天空,火辣辣地炙烤着大地,小白兔兴高采烈地戴上心爱的草帽去山上的树林里采果子,它边走心里边想,幸好我把草帽戴上,要不肯定汗流浃背。

小兔子丁丁一蹦一跳地走着,森林里有新鲜可口的蘑菇,有诱人的红萝卜和各种各样美丽的花朵。

小兔子忽然看见苹果树上有又大又红的苹果,它不顾三七二十一,急急忙忙地爬上树,摘了好多又大又红的苹果,忽然,隐隐约约听到远处有雷声响起,不一会儿,那雷声又听得真切了,轰隆轰隆,一道闪电划破长空,哗,雨下起来了,小兔子想:“还好戴草帽,不然早就被雨淋了。

”小兔走着走着,一阵大风一刮,它脚下一划,从上坡上摔了下来,小兔灵机一动,“草帽不是可以当降落伞吗?”它急忙抓住帽绳,草帽在空中果然缓缓地降落。

可是没想到上脚下是一个大湖,小兔子急得像热锅上的蚂蚁—团团装。

在这危急时刻,小兔子绞尽脑汁,终于想出了个好办法,把草帽当成小船,用两只手在水里滑了起来,它慢慢地向岸边靠近,又一次化险为夷了。

小兔子拿着奇妙的草帽,欢天喜地地回家了古诗调查报告谈谈“居高声自远,非是藉秋风”“居高声自远,非是藉秋风”出自初唐诗人虞世南的《蝉》。

全诗是:“垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

”这首诗的意思是:居住在挺拔疏朗的梧桐上,与那些腐草烂泥中打滚的虫类自然不同,因此它的声音能够流利响亮,而不是借秋风一类外力所致。

“居高声自远,非是藉秋风”这句诗的意思是:于高处发出的声音自然就远了并非是借了秋风的力量。

“居高声自远,非是藉秋风”这句诗的深层意义是说,做人或做官应该立身高处,德行高洁,才能说话响亮,声名远播。

这种居高致远完全来自人格美的力量,绝非依凭见风使舵,或者什么权势、关节和捧场所能得到的。

想想我们学生,学习主要靠自己,要专心、要刻苦、要认真、要努力,而不是靠家长和老师督促;考试前应该多复习,把书本上的知识学牢固了,才能得高分,而不是抄别人做题的答案来获得的一百分……学了这首诗,我明白了:做一个有尊严的人,要自主、自立、自强,而不能总依靠在别人身上!描写一件难忘的事打快板打开记忆的大门,总会浮现出许多难忘的事,但是给我印象最深的也是最使我难以忘怀的只有一件事。

那是在我二年级的时候,有一次,班里举行班队会,老师让我和几个同学打快板,我高兴极了,因为这是我第一次打快板。

回家后,我认真地把台词背来背去,尽管我在家里把台词背得烂熟,可是到学校排练,一紧张,台词就全忘了,经过几次后,我不仅能把台词背下来,并且还能和着快板节奏,又说又打了。

到正式表演的那天,我们的节目博得了同学们阵阵掌声。

我真是高兴极了。

通过这件事,我明白了世上无难事,只怕有心人。

这件事将让我永远铭记,让它鞭策我不断的努力学习!难忘的事每个人的每一天都充满着快乐、伤心、害怕或者难过,并且会有一些难忘的事情。

我最难忘和快乐的一件事至今让我记忆犹新。

那是去年暑假,我和爸爸妈妈一起去大连旅游,我们去了好多的地方,有金沙滩、极地馆、森林动物园、百鸟园等很多好玩的地方,最惊险也最刺激的就数坐快艇了,这是我第一次坐快艇,我感到很惊奇,我们坐到艇上,叔叔让我们穿上救生衣,当我还在看海面上飞来飞去的海鸥的时候,快艇就“嗖”的一声开走了,我看到水花四处飞溅,我赶紧抱住了妈妈的胳膊,我的心怦怦直跳。

我向出发的地方看去,后面的房子变得越来越小,艇在海面上转了一圈飞快的划了个弧线,开始掉头向回返,直到这时候我才有点不太害怕了,“远处的大海真美啊!”我不由得发出了这样的感叹。

我们终于回到了出发时候的地点了。

这次坐快艇真是又好玩又害怕!在快艇上,爸爸还给我照了一张照片,照片上的我紧紧的抱住妈妈,每当我看到这张照片,就会想起我第一次坐快艇,它让我永远难忘!描写一件开心的事最开心的一件事生活中有很多让我开心的事,但令我最开心的事,仍然让我记忆犹新。

记得那是一个阳光明媚的周末,我和奶奶、弟弟、大伯去新乡。

吃过午饭,大伯说:“我们去公园玩吧?”我和两个弟弟(大伯的儿子)非常开心一蹦三尺高,我们不约而同的说:“太好了!”到了公园门口,我和两个弟弟连走带跑来到公园,我左看看,右看看突然我看见五彩缤纷的花朵随着风儿来回飘舞,就像一个个小仙女在跳舞一样,十分美丽。

我们又去动物园,看了许多的动物,有小猴子、梅花鹿很多。

虽然我以前也去过公园,但有很多动物没有注意过它们,这次去公园让我看到了以前没有注意过的东西,我很开心。

游记游崂山冬天寒冷的季节里,我去了趟青岛崂山。

我先在崂山瀑布这玩了会儿,这里水流不大,瀑布上方有些水蒸汽,很是好看。

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