朝阳A幼儿园年检自评表 (1)

合集下载

民办农村幼儿园年检工作自查自评报告

民办农村幼儿园年检工作自查自评报告

民办农村幼儿园年检工作自查自评报告为了进一步加强幼儿园管理,规范办园行为,提高办园水平,促进我园学前教育事业健康、持续发展,根据相关文件要求,我园对办园情况进行了认真的自查自评,现将自查自评情况报告如下:一、幼儿园基本情况我园位于_____,是一所民办农村幼儿园。

幼儿园占地面积_____平方米,建筑面积_____平方米,户外活动场地面积_____平方米。

园内环境优美,设施齐全,有宽敞明亮的教室、寝室、多功能活动室、保健室等。

目前,我园开设了_____个班级,在园幼儿_____人,教职工_____人,其中专任教师_____人,保育员_____人,保健员_____人,厨师_____人,保安_____人。

二、办园理念与目标我园始终坚持“以幼儿发展为本,为幼儿一生的幸福奠基”的办园理念,以“培养健康、快乐、有爱心、有责任感的儿童”为办园目标,努力为幼儿创造一个温馨、和谐、快乐的成长环境。

三、依法办园我园严格遵守国家的法律法规,依法办园,认真贯彻执行《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》等相关法律法规和政策文件。

严格按照规定的程序和要求进行招生,不存在违规招生行为。

依法保障教职工的合法权益,按时足额发放教职工工资,为教职工缴纳社会保险。

四、园务管理1、组织机构健全我园建立了完善的组织机构,实行园长负责制,成立了园务委员会、家长委员会等组织机构,定期召开会议,共同商讨幼儿园的发展规划、重大决策和日常管理等问题。

2、规章制度完善我园制定了一系列规章制度,如《教职工岗位职责》《安全管理制度》《卫生保健制度》《财务管理制度》等,做到了有章可循,规范管理。

3、工作计划落实我园每年都制定了详细的工作计划,并将各项工作任务分解到各部门和个人,定期进行检查和总结,确保工作计划的有效落实。

五、师资队伍建设1、师资配备我园按照相关规定配备了足够的教职工,专任教师均具有幼儿师范学校毕业及以上学历,并持有教师资格证书。

幼儿园年检工作自评报告撰写

幼儿园年检工作自评报告撰写

一、前言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,又到了幼儿园年检的时候,回首过去的一年,我们全体教职员工团结一心,共同努力,为孩子们营造了一个温馨、快乐、富有教育意义的成长环境。

在此,我代表幼儿园对一年来的工作进行自评报告,以便更好地发现问题、改进工作,为下一年的发展奠定基础。

二、工作亮点1.教育教学方面(1)我们坚持全面发展,注重幼儿身心健康、智力开发、情感培养和行为习惯的养成。

通过丰富多样的教学活动,激发幼儿兴趣,培养幼儿探究精神,使他们在快乐的游戏中成长。

(2)我们重视幼儿个性化发展,关注每个孩子的独特性,为他们提供个性化的教育方案。

通过特色课程和兴趣小组,培养幼儿的特长和兴趣爱好,让每个孩子在幼儿园都能找到自己的舞台。

2.师资队伍建设方面(1)我们注重教师的专业素养和教育教学能力,定期组织培训、研讨和观摩活动,提高教师队伍的整体水平。

(2)我们强调教师关爱幼儿,尊重家长,以真诚、耐心、细致的态度对待每一个孩子和家长,赢得了广泛的社会赞誉。

3.园所环境方面我们致力于打造安全、舒适、美观的园所环境,让孩子们在优美的环境中快乐成长。

园区内绿树成荫,设施齐全,设有宽敞明亮的教室、功能多样的活动室、安全的户外活动场地等,为孩子们提供了丰富的活动空间。

4.家园合作方面我们重视家园共育,定期举办家长座谈会、家长开放日、家长满意度调查等活动,加强与家长的沟通交流,共同关注孩子的成长。

同时,我们通过家长群、家访等形式,及时了解幼儿在家庭中的表现,为家长提供育儿建议和帮助。

三、工作不足及改进措施1.教育教学方面(1)不足:个别教师对幼儿个性化发展的关注不足,教学活动过于单一。

改进措施:加强教师培训,提高教育教学水平;丰富教学活动,注重幼儿个性化发展。

2.师资队伍建设方面(1)不足:教师之间的交流和分享不够,教育教学方法有待提高。

改进措施:加强教师之间的沟通交流,定期组织教研活动,共享教育教学经验。

3.园所环境方面(1)不足:部分设施设备老化,需要更新完善。

幼儿园年检自查报告范本(三篇)

幼儿园年检自查报告范本(三篇)

幼儿园年检自查报告范本一、教育教学方面1.幼儿园教学目标是否明确,教学计划是否合理、科学;2.教师队伍是否专业化,教育教学能力是否过硬;3.幼儿园的教学环境是否符合教育要求,是否进行了安全检查;4.教师是否按照教学计划开展教学工作,教学质量是否达到要求;5.幼儿园是否落实教育教学工作的记录和评估。

二、师德师风方面1.教师是否具备良好的职业道德,是否尊重幼儿,注重与家长的沟通;2.教师是否严格遵守教育纪律,是否经常更新自己的知识和教学方法;3.教师在教育教学过程中是否采取了正确的教育方法,是否能够引导幼儿积极参与教育活动。

三、班级管理方面1.班级环境是否整洁、卫生,是否符合幼儿的生活习惯;2.是否按照教育要求进行了分类、分组,每个幼儿的发展情况是否被及时关注;3.教师是否按照教学计划有组织地进行管理,是否与幼儿的家长进行良好的沟通。

四、幼儿生活保健方面1.幼儿饮食是否卫生、合理,是否有专业人员负责;2.幼儿的生活起居是否规律,幼儿是否能够得到适当的休息;3.园内是否有良好的安全防范措施,是否有专人负责安全工作。

五、家长学校沟通合作方面1.幼儿园是否及时与家长进行联系,是否有家长会和家访活动;2.教师是否与家长保持良好的沟通和合作,是否尊重家长的意见和建议;3.幼儿园是否关心家长的需求和关注,是否有提供家庭教育的指导。

六、幼儿健康成长方面1.幼儿的身体健康状况是否良好,是否有专门的体检和记录;2.幼儿的心理健康状况是否良好,是否得到了适当的关心和疏导;3.幼儿的社交能力和语言表达能力是否得到了培养和发展;4.教师是否关注幼儿的发展情况,是否定期进行评估和总结。

以上是幼儿园年检自查报告的一般范本,具体内容可以根据幼儿园实际情况进行调整和补充。

通过自查报告,幼儿园可以全面评估自己的教育教学工作,发现问题并及时进行改进,提高教育教学质量,为幼儿提供更好的教育服务。

幼儿园年检自查报告范本(二)我是人工智能助手,不支持直接生成____字的文章。

优质幼儿园复审自评表

优质幼儿园复审自评表

优质幼儿园复审自评表AA省教育评估院制填表说明1.《自评表》是省优质幼儿园复审的根底材料,请按照有关文件精神和复审要求认真、如实、逐项填写,核对无误。

所有信息截止时间为申报截止日前。

填报数据与当年年报表有出入的应详细说明。

2.自评报告字数一般在2000字左右,主要包括复审迎评的工作情况、近几年开展的主要成绩、存在的主要问题及解决措施。

3.分项自评设有“自评概述〞的,请紧扣评分细那么认真总结,内容要具体,重点要突出,语言要简练。

设有“自评数据〞的,请仔细阅读数据项,严格按要求填写,注意单位和小数点要求。

“佐证附件〞请根据需要如实提供必要的材料,力求少而精。

“佐证附件〞分别随相关复审指标编排装订,并在目录中显示题目。

4.文本一般不要自行调整页面设置,文字框填写不下可延长,但需保持文本的标准、美观。

封面及文本均无需彩印或高档纸张印刷。

幼儿园园长(签名)本单位认真审核了《自评表》及附表的全部内容,完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。

现郑重确认:所有内容核实无误,如有失实,愿承当全部责任。

县(市、区)教育局(公章)分管局长(签名)目录一、自评报告………………………………………………………………二、常态数据………………………………………………………………三、分项自评1.指标一………………………………………………………2.指标二………………………………………………………3.指标三………………………………………………………4.指标四………………………………………………………5.指标五………………………………………………………6.指标六………………………………………………………7.指标七………………………………………………………8.指标八………………………………………………………9.指标九………………………………………………………10.指标十………………………………………………………四、市教育局审核结果……………………………………………………一、自评报告春的播种秋的收获启东市新港幼儿园于2022年创立AA省优质幼儿园。

幼儿园年检自查报告范本(三篇)

幼儿园年检自查报告范本(三篇)

幼儿园年检自查报告范本xx幼儿园自从xx年9月整改后。

一段时间以来,在市教教育领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,幼儿园全体教职员工认真学习《幼儿园管理条例》,《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》等教育法规条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

我园根据【xx】18号文件要求,按年审要求的标准,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自我检查,现将自查情况汇报如下:一.加强领导管理:根据我园的特点,成立园委会领导班子,设有园长一名(全面负责幼儿园工作),副园长二名(负责幼儿园教学和日常安全管理工作)。

园长按《幼儿园工作计划》全面组织开展幼儿园管理工作,每周五召开园委会,总结本周的工作以及讨论下周的工作安排,每月定期召开全园工作会议。

副园长严格按照本园的各项规章制度进行各自的管理工作。

二.规范幼儿园管理:我园坚持正确的办园宗旨,结合本园实际的情况,建立了比较健全的组织机构和各种规章制度,各类人员岗位职责明确。

建立严格考核制度.措施和完善激励机构,并能认真执行落到实处。

逐步完善档案资料,分类归档。

1、教学管理工作,分管的副园长根据我园实际情况制定保教目标和学期计划,督促教师制定各班有学期.月.周保教工作计划,并定期检查教师的教案,合理安排幼儿一日活动。

动静交替。

户外活动每天不少2个小时,合理组织教育内容,以游戏为基本活动,有效促进每个幼儿在不同水平上的发展。

并定期教师进行教育理论和幼儿常规的培训,在2至3月份具体进行了对教师手指操的培训。

在4月份和去年的10月举行比教学活动,并认真作好评议。

幼儿园年审自评报告范文

幼儿园年审自评报告范文

幼儿园年审自评报告范文1. 引言本报告是对幼儿园过去一年的工作进行自评和总结的报告。

通过自我评估,我们将分析幼儿园在各个方面的优势和不足,为进一步提高教育质量和服务水平提供参考。

2. 幼儿园概况幼儿园简介- 名称:XXX幼儿园- 地址:XXX市XXX区XXX街道- 办学性质:公办/民办(自行选择)- 学位数量:XXXX- 教职员工数量:XX- 学生人数:XX- 教育阶段:幼儿园教育- 年审时间:XX年X月3. 自评内容3.1 教育目标和理念3.1.1 优势- 幼儿园秉承“健康、快乐、全面发展”的教育理念。

- 重视培养幼儿的良好品德、社交能力和创造力。

- 着力提升语言能力、动手能力和动脑开发能力。

3.1.2 不足- 教育目标的具体化还需进一步改善,需要制定更明确的目标和指标,以便更好地评估幼儿园的教育质量。

3.2 教学内容和方法3.2.1 优势- 提供多样化的学科教学和兴趣课程,满足幼儿全面发展的需求。

- 引入多元化的教学方法,如游戏化教学、探究性学习等,提高教学效果和幼儿的参与度。

3.2.2 不足- 需要进一步完善教师培训机制,提升教师的教学能力和方法水平。

- 需要与学前教育研究机构合作,更新教学内容和方法,以适应社会发展的需要。

3.3 师资队伍建设3.3.1 优势- 幼儿园拥有一支优秀的教职员工队伍,教师具备专业知识和丰富的实践经验。

- 提供良好的教师培训机会,持续提升教师的专业背景和教学能力。

3.3.2 不足- 需要进一步加强对教师的职业发展支持,激励教师的工作热情和创新能力。

3.4 安全管理和环境建设3.4.1 优势- 幼儿园建筑设施完善,环境优美,营造了良好的学习氛围。

- 完善的安全管理制度,确保幼儿的人身和财产安全。

3.4.2 不足- 需要加强对幼儿园内外的安全预防意识培养,加强事故应急预案的制定和培训。

3.5 家长沟通和参与3.5.1 优势- 坚持与家长保持密切联系,定期进行家校沟通,了解幼儿的学习和生活情况。

幼儿园办园行为督导检查自查自评表

幼儿园办园行为督导检查自查自评表

少儿园:监察监察内容项目1.获得办园允许,证照齐备。

2.少儿园设置在安全地区,无危房,周边没有安全隐患。

3.少儿园规模、班额切合有关规定。

4.园舍、户外场所等符合有关规定,区角设置合理。

一、办园行为(35分)5.教课、生活、安全、卫生等设备设备齐备。

6.玩教具、游戏资料和少儿图画书数目充分,种类丰富,并切合国家有关安全质量标准和环保要求。

7.有必需的办园资本和稳固的经费根源。

区少儿园办园行为督导检查自查自评表时间:分值评分标准自评得分4办学允许证、食品卫生允许证、组织机构代码证、房产证或租借合同、建筑质量检测合格证等证照齐备,缺乏一证扣分,扣完为止。

31、少儿园选址不切合要求,扣0.2-2 分。

2、周边有安全隐患,扣 0.2-1 分。

3、使用危房,记 0分;使用 D级危房,“办园条件”一项记 0分。

51、少儿园规模应该有利于少儿身心健康,便于管理,一般不超出360人、 12个班( 2分),一项不切合要求,扣0.5-1 分。

2、少儿园每班少儿人数一般为:小班 25人,中班 30人,大班 35人,混淆班 30人( 3分),每超出 1人扣 0.1 分,扣完为止。

1、少儿园的园舍应该切合国家和地方的建设标准(1分)。

不切合要求扣分。

2、少儿园应该依据国家的有关规定设活动室、卧室、洗手间、保健室、综合活动室、厨房和办公用房等,并达到相应的建设标准(3分),缺乏一室扣8分,一室不切合要求扣分,扣完为止。

3、少儿园应该有与其规模相适应的户外活动场所(1分),应设全园共用活动场所,人均面积不该小于 4 ㎡,托儿所、少儿园场所内绿地率不该小于 30%,人均绿地面积不低于 2㎡( 1分);无户外活动场所扣( 1分);人均面积一项不切合要求扣0.1-0.5 分。

4、各种场所布局合理,无危险物与杂物,利于少儿各种实践活动,各种场所使用率及完满率较高、教育效益较好(1分),一项不切合要求扣 0.1-0.5 分。

1、少儿园应该装备合适少儿特色且数目足够的桌椅、睡床(1分),一项不切合要求扣分。

幼儿园年检自查报告模板

幼儿园年检自查报告模板

幼儿园年检自查报告模板幼儿园年检自查报告模板年检日期:___________________自查项目:1. 环境安全- 幼儿园的门窗是否完好,并且能够随时打开和关闭。

- 幼儿园的楼梯、走廊、卫生间等区域是否干净整洁。

- 幼儿园的电源插座是否安全,有无电线外露现象。

- 幼儿园的房间内是否配备合适的灭火器和火灾报警器。

- 幼儿园的室内通风是否良好,有无异味。

- 幼儿园的室外围墙、门窗是否稳固,保证幼儿的安全。

2. 教育实施- 幼儿园的教室是否干净整洁,布置是否符合幼儿教育需要。

- 幼儿园的教学设备是否完好,有无损坏或安全隐患。

- 幼儿园的教师是否具备相应的资质和素质,能够有效引导幼儿。

- 幼儿园的教学计划是否合理,并且能够满足幼儿的学习需求。

- 幼儿园的教学活动是否多样化,能够激发幼儿的兴趣和想象力。

3. 健康与安全- 幼儿园的厨房设施是否符合卫生标准,有无污染现象。

- 幼儿园的饮用水源是否安全,经过处理或饮用瓶装水。

- 幼儿园的卫生间是否干净整洁,有无细菌滋生。

- 幼儿园的食品安全控制措施是否到位,做到食品的新鲜和卫生。

- 幼儿园的幼儿保健措施是否完善,有无常见疾病的预防和处理措施。

4. 组织管理- 幼儿园的管理制度是否合理,能够保障幼儿权益。

- 幼儿园的教职人员是否正规招聘,并经过背景调查和资质审核。

- 幼儿园的幼儿档案是否完善,包括家庭联系、健康管理等信息。

- 幼儿园的家长沟通是否顺畅,能够及时传达信息和反馈意见。

- 幼儿园的应急预案是否完备,能够应对突发事件和灾难情况。

自查结果:- 发现问题:_________________________________________________ - 改进措施:_________________________________________________ - 落实情况:_________________________________________________ - 存在风险:_________________________________________________ - 风险防范:_________________________________________________ - 备注:___________________________________________________自查人员签字:___________________ 相关文件:___________________。

2023年度幼儿园检查自评报告范文

2023年度幼儿园检查自评报告范文

2023年度幼儿园检查自评报告范文一、引言。

各位检查的大朋友们!欢迎来瞅瞅我们幼儿园2023年的情况。

这一年呀,就像一场超级有趣的冒险,我们的小宝贝们在这个充满爱的小世界里茁壮成长,我们老师呢,也像超级英雄一样守护着他们,陪着他们欢笑、学习、进步。

现在就跟着我来一场幼儿园的“奇妙之旅”,看看我们这一年的表现吧。

二、办园条件。

# (一)园舍场地。

咱这幼儿园的地盘儿呀,那可是相当不错。

户外活动场地就像一个小乐园,有滑梯、秋千、小沙坑。

小朋友们一到课间休息或者户外活动时间,就像一群快乐的小鸟,飞奔过去玩耍。

教室也宽敞明亮,每间教室里都布置得像童话世界一样,各种色彩鲜艳的墙画,还有温馨的小角落,供孩子们看书、玩玩具。

不过呢,有时候小操场的角落会有点积水,我们发现这个问题后,就像打小怪兽一样迅速处理,现在已经好多啦。

# (二)设施设备。

说到设施设备,我们可不含糊。

教室里有适合小朋友们身高的小桌椅,小床也软软乎乎的,就像云朵一样。

各种教学设备也很齐全,像多媒体教学设备,老师们用它给孩子们放动画片、讲故事,小朋友们可喜欢了。

但是呢,有几台小电脑偶尔会闹点小脾气,死机啥的,我们也赶紧找技术人员来修理,保证它们能好好工作。

还有,我们的玩具虽然很多,但有些玩了很久,有点旧了,我们正在逐步更新呢,要给孩子们最好的。

三、安全卫生。

# (一)安全管理。

安全可是我们幼儿园的头等大事,就像守护宝藏一样重要。

我们每天都会对园舍进行检查,看看有没有小角落藏着危险。

大门有门禁系统,只有家长和工作人员能进来,就像给幼儿园设了一道魔法屏障。

老师们也经常给小朋友们上安全教育课,告诉他们不能跟陌生人走,要小心火和电。

不过呢,有时候小朋友们玩得太兴奋了,在教室里跑来跑去,我们还得再加强一下这方面的管理,让他们更安全地玩耍。

# (二)卫生保健。

卫生方面,我们就像一群勤劳的小蜜蜂。

每天都会打扫教室、活动室,消毒玩具和餐具。

小朋友们的小手呀,也是经常洗得干干净净的。

幼儿园年检自评报告2011年10月

幼儿园年检自评报告2011年10月

幼儿园自评报告一、幼儿园概况我园创办于2006年,属民办幼儿园。

于2009年4月迁入新园址,新园址占地面积520平方米,建筑面积690平方米。

现开设7个教学班,在园幼儿192人,在岗教职工19人。

在上级主管部门的正确领导和全园教职工的共同努力下,我园以“以人为本促进发展”为办园理念,以“团结、进取、务实、创新”为园风,以“健康、自信、诚实、全面发展”为培养目标,团结一致,奋力拼搏,让东升幼儿园成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。

二、加强领导,成立自评领导小组组长:副组长:成员:三、主要成绩与经验(一)抓好队伍,凝聚人心,优化教职工队伍。

针对幼儿园实际,采取切实有效的措施,加强对全体教职工的政治思想教育和业务培训,是提高这支队伍整体素质的关键所在。

首先,我们把教师的政治思想和职业道德教育始终作为幼儿园师资队伍建设的重要抓手,将师德规范作为幼儿园精神文明建设的重中之重抓紧抓好。

其次,我们将教师的业务培训和学历层次的提高工作作为幼儿园师资队伍建设的基础抓牢抓实。

1、教师的发展,需要理论知识的支撑,需要业务能力的提高。

为此,我们采用多种政策积极鼓励全体教职工参与学历进修,提升理论水平。

如:对参与函授学习的老师给予时间和精神上的鼓励。

2、业务培训我园每周一次的业务学习有计划、有组织,以此为契机,促进老师们不断学习,努力提高自身素质。

(二)建章立制,依法治校,管理机制确立“依法办学,从严治校,管理规范,注重激励”是我们工作的基本原则。

经过几年的努力,这方面的工作机制已基本确立。

1、建章立制。

建立一整套科学,有效的规章制度是“依法治校”的前提。

我园在统一全体教职工思想认识的基础上,始终为建立一整套完善的规章制度而努力。

经过几年的不断努力,我们编写成《幼儿园规章制度》汇编,其内容有幼儿园的各岗位职责等,幼儿园方方面面的规章制度等,从而建立了较为全面的规章制度的体系。

2、园务公开。

幼儿园的及重大问题能按规定程序提交园务委员会校教代会讨论决策,按规定实行园务公开制度,增加工作的透明度。

2023最新-幼儿园自查自评报告评估(精选3篇)

2023最新-幼儿园自查自评报告评估(精选3篇)

幼儿园自查自评报告评估(精选3篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的次数愈发增长,其在写作上有一定的技巧。

相信许多人会觉得报告很难写吧,壶知道为朋友们整理了3篇《幼儿园自查自评报告评估》,在大家参考的同时,也可以分享一下壶知道给您的好友哦。

幼儿园自查自评报告评估篇一一、办园条件我园总占地面积1029.25平方米,建筑面积168平方米。

园所设置在安全区域内,自然环境良好。

无污染、无危险,幼儿园无危房。

园内日照充足,场地干燥,排水通畅。

2016年3月开始建设幼儿园,于2016年9月份开始招生,现有专科幼儿教师1名,具有教师资格证,普通话证等相关证件。

园内招收4-6岁的中大班孩子入园,在园幼儿共计6名,中班1人,大班5人。

由于园内幼教专业教师1人,所以特设为混合班。

二、安全卫生工作我们注重孩子入园离园交接,(及一日活动各环节的督查和防护,老师注重对孩子的晨午检、人数清点、饮水、入厕、等环节的管理。

园内每学期开展一次防踩踏、防火、防震、防恐防暴应急疏散演练。

利用平时的教学活动、班级微信群、等不断加强对幼儿和幼儿家长各方面的教育。

三、保育教育工作我们根据幼儿年龄特点和心理特点,结合课程,科学合理地安排和组织一日活动,制定了《幼儿一日活动安排表》并严格执行,开展适合幼儿特点的各项活动,确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,增强了幼儿体质和抵抗力。

教师要怀一颗爱心,平等的对待每一位幼儿,尊重和接纳每个孩子的个体差异,有效促进幼儿健康成长。

四、教育教学我园以游戏为基本活动,注重五大领域教育内容的整合,树立以幼儿发展为本的教育观,实施素质教育,无教授小学课本知识等违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的行为。

我们建立合理的一日生活常规,培养幼儿良好的生活、卫生习惯和行为习惯。

幼儿日常生活安排合理,保证幼儿有足够的自主游戏和自由活动的时间,注重幼儿良好的生活和学习习惯的养成教育。

五、存在的不足及以后的发展1.师资力量不够。

幼儿园年检自查自检报告

幼儿园年检自查自检报告

幼儿园年检自查自检报告大家好,我是小明,是某幼儿园的老师。

今天,我要给大家分享一下我们幼儿园的年检自查自检报告。

我要感谢领导对我们工作的关心和支持,让我们有机会在这里为孩子们提供一个快乐、健康的成长环境。

一、幼儿园的基本情况我们的幼儿园位于市中心,占地面积约1000平方米,建筑面积约800平方米。

园内设有教学区、活动区、午休区等,设施齐全,环境优美。

我们共有教职员工30人,其中专任教师20人,保育员10人。

我们秉承“以孩子为本,以爱心为基础”的教育理念,致力于为孩子们提供优质的教育和关爱。

二、教育教学工作1. 教学管理我们严格执行国家和地方的教育法规,按照课程标准进行教学。

每周开展丰富多样的教学活动,包括语言、数学、科学、艺术、体育等。

我们还注重培养孩子们的动手能力、观察能力和创造能力,让孩子们在玩中学,学中玩。

2. 教学质量我们的教学质量得到了家长和社会的广泛认可。

每年都有大量家长来参观我们的幼儿园,了解我们的教学情况。

我们还积极参与各种教育教学比赛和交流活动,不断提高自己的教育教学水平。

三、保育工作1. 保育管理我们高度重视保育工作,严格按照国家和地方的保育规定进行管理。

我们为每个孩子配备了专属的保育员,负责照顾孩子们的生活起居,确保他们的身体健康。

我们还定期对保育设施进行检查和维护,确保孩子们在一个安全、卫生的环境中生活。

2. 保育质量我们的保育质量得到了家长和社会的一致好评。

我们注重培养孩子们的生活自理能力,让他们学会自己穿衣、洗脸、刷牙等。

我们还关注孩子们的情感需求,及时与家长沟通,共同为孩子们的成长创造良好的条件。

四、家园共育工作1. 家园联系我们积极开展家园共育工作,建立了良好的家园联系机制。

我们定期举办家长会,邀请家长参加学校的各类活动,共同了解孩子的成长情况。

我们还通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时反馈孩子们在学校的表现。

2. 家校合作我们积极与家长合作,共同为孩子们的成长创造良好的条件。

幼儿园年检自查报告范本

幼儿园年检自查报告范本

幼儿园年检自查报告范本一、幼儿园基本情况1. 幼儿园名称:2. 法定代表人:3. 地址:4. 联系电话:5. 建园时间:6. 办学性质:7. 办学范围:8. 办园类型:9. 办学许可证号码:二、幼儿园办学管理1. 幼儿园管理制度是否健全、规范,是否存在违法违纪行为。

2. 幼儿园是否按照计划招生和准入标准进行招生,是否有违规招生行为。

3. 幼儿园是否按照规定上报园内人员名单,是否有未报、未岗或不符合条件的人员。

4. 幼儿园是否制定了幼儿园教职工岗位职责清单,并进行了宣贯。

5. 幼儿园是否定期进行园内教职工的培训,是否存在培训记录。

三、幼儿园设备设施1. 幼儿园是否按照规定进行了安全设施的维修与更新。

2. 幼儿园是否有安全出口标识,是否有消防设施,是否进行了定期维护与检修。

3. 幼儿园是否配备了应急药品和急救设备,并进行了定期检查和更新。

4. 幼儿园是否按照规定进行食品安全检测,是否配备了符合标准的食品设备。

四、园内卫生与安全1. 幼儿园内是否进行了定期的消毒和清洁,消毒记录是否齐全。

2. 幼儿园内是否存在安全隐患,如楼梯、门窗等是否符合安全要求。

3. 幼儿园是否按照规定进行了防台风和防汛工作,是否制定了应急预案。

4. 幼儿园是否定期进行安全演练,是否制定了安全教育计划。

五、幼儿园教育教学1. 幼儿园是否按照国家课程指南进行教育教学,是否制定了教育教学计划和年度工作计划。

2. 幼儿园是否有合格的教师资格证书,教师数量是否与幼儿数量相适应。

3. 幼儿园教师的业务能力和敬业精神是否得到了有效提升,是否制定了教师培训计划。

六、园所环境与布局1. 幼儿园是否有安全外围围墙,园内是否有安全地面和活动场地。

2. 幼儿园是否有合理的教室布置和幼儿活动区域设置。

3. 幼儿园是否配备了足够的教具和玩具,是否进行了定期检查和更新。

七、家长满意度调查1. 幼儿园是否进行了家长满意度调查,调查结果是否反映了幼儿园的教育教学质量。

幼儿园年检自查报告

幼儿园年检自查报告

一、幼儿园环境卫生检查1.幼儿园内是否保持整洁干净?在此项检查中,我们发现幼儿园环境卫生较好,教室、卫生间和玩耍区域经常进行清洁和消毒。

地面、墙壁、桌椅、窗户等都保持干净整洁,没有垃圾或污渍。

2.幼儿园是否保持通风良好?幼儿园都有明亮的窗户,并且经常进行通风,确保室内空气新鲜。

我们还在教室和其他室内区域安装了空气净化器,提升室内空气质量。

3.幼儿园的餐厅和厨房是否整洁?餐厅和厨房被保持在良好的清洁状态,食品的储存、加工和准备等各个环节都符合相关卫生标准,并遵循食品安全操作程序。

4.幼儿园的卫生设施是否完好?卫生设施,如洗手间、盥洗室、浴室等都被确保在良好的状态,设备都可正常使用,且有专人每日清洗和消毒。

二、幼儿园安全设施检查1.幼儿园的消防设施是否完善?幼儿园内有完善的消防设施,包括灭火器、灭火器箱、消防水管及喷淋系统等,并且定期检查和维护,确保安全使用。

2.幼儿园的电气设施是否符合安全标准?幼儿园的电气设施都符合国家的相关安全标准,并且定期进行检查、维护和更新。

所有电线、插头和插座都有专人负责,以确保幼儿园的电气安全。

3.幼儿园是否有应急预案和安全演练?幼儿园制定了详尽的应急预案和安全演练方案,并且进行定期演练,以确保幼儿园在发生紧急情况时能够及时、有效地处理和疏散幼儿。

4.幼儿园的围栏和门窗是否安全?幼儿园的围栏和门窗都符合相关的安全要求,并经过定期检查,以保证幼儿园内外的安全。

三、幼儿园教育管理检查1.幼儿园的教师是否具备相关教育资质?幼儿园拥有一支高素质、经验丰富的教师队伍,所有教师都具备相关的教育资格证书,并接受定期的专业培训,以提高专业水平。

2.幼儿园是否有教育教学计划和实施方案?幼儿园制定了科学合理的教育教学计划和实施方案,结合幼儿的年龄特点和发展需求,设置了丰富多彩的教学活动,并对幼儿进行全面的培养。

3.幼儿园是否有家园共育机制?幼儿园建立了家园共育机制,与家长保持密切的沟通和合作,定期开展家长会议、家访等活动,促进家园合作,形成良好的育儿氛围。

幼儿园评定项目自评表

幼儿园评定项目自评表
0.5
12-3
按照办园规模配备足够数量的专兼职保卫人员(至少有1名持证专职人员)。
0.5




本园有教职工60名。园长1人,副园长2人,专任教师30名(包括副园长)、保育员15名、医务保健员3名、后勤人员8名。平均每个班级配专任教师3名,保育员2名。保安人员2名,门卫兼保安2名。




1.专任教师名册
1.5
12-2
全日制幼儿园以150名儿童配1名专职卫生保健人员为基数,每增加100名幼儿增配1名卫生保健人员(增配的可以由园内工作人员兼职)。收托150名以下儿童的,应当配备专职或者兼职卫生保健人员,寄宿制幼儿园应配2名以上卫生保健人员(其中至少1名专业医务人员),夜间保证值班卫生保健人员1名以上,寄宿幼儿超过300名的保健人员酌情增加。
2.班级教师安排表
3.全园教职工名册
4.保安证复印件
幼儿园评定项目自评表
人员配备与待遇(总分:20分) 负责人:
12.人员配备(2.5分) 指标得分:2.5
指标
编号
指 标 内 容
指标
分值
自评分
12-1
全日制幼儿园每个班级配备3名教师,0.5−1名保育员(小班2名教师1名保育员,20名幼儿以下的小型班可配备2名教师或1名教师1名保育员),寄宿制幼儿园每班至少配备4名保教人员。

幼儿园年检自查报告范例(三篇)

幼儿园年检自查报告范例(三篇)

幼儿园年检自查报告范例一、综述经过一年的努力工作,我园通过自查、整改和外部评估,取得了一定的成绩。

在整个年度自查期间,我园遵循教育部的相关规定和标准,按照幼儿园自查评估要求,认真开展自查工作。

通过自查,我们发现了一些问题,并积极采取了相应的措施加以整改,提高了办园质量。

二、自查项目(一)园所设置和规模1. 我园按照规定,完成了园所设置和规模的自查,符合幼儿园的基本要求。

2. 园所面积和功能区划合理,并经过专业机构测评合格。

(二)师资队伍1. 我园建立了健全的师资队伍,并按规定进行了人员编制审批。

2. 教职工的学历和专业技能满足幼儿园教育工作的要求。

3. 我园注重教职工的培训和进修,提高教师的教育教学能力。

(三)教育教学工作1. 我园对幼儿进行了全面的教育教学活动,按规定开展了各类主题教育活动。

2. 我园制定了幼儿园教育教学计划,确保每个年级的教学进度和内容合理。

3. 教师在教育教学中注重培养幼儿的良好习惯和品德。

(四)卫生与安全工作1. 我园保持了良好的卫生环境,按时开展了日常卫生保洁工作。

2. 我园制定了安全管理制度,严格要求教师和保育员对幼儿进行安全保护。

3. 我园配备了相应的安全设施和器材,确保幼儿的安全。

(五)家园沟通与合作1. 我园积极与家长保持沟通,定期组织家长会,了解家长对园所工作的意见和建议。

2. 我园建立了家长通讯平台,及时发布园所的相关信息,提高家长的参与度。

3. 我园鼓励家长参与园所的各类活动,促进家庭和园所的紧密合作。

三、问题与整改在自查过程中,我们发现了一些问题,并及时采取了相应的措施进行整改。

1. 在教学工作中,部分教师存在教学内容单一、缺乏差异化的问题。

我们加强了教师培训,提高了教师的教育教学能力。

2. 在卫生与安全工作中,发现了个别教室存在消防安全隐患的问题。

我们立即进行了消防安全检查,并进行了整改。

3. 在家园沟通与合作中,发现了与家长沟通不畅的问题。

我们成立了家长沟通小组,定期与家长交流,加强了与家长的沟通。

幼儿园年检自查报告样本(三篇)

幼儿园年检自查报告样本(三篇)

幼儿园年检自查报告样本为了认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持保教结合、以保为主、以保促教寓教于乐的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。

通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,以期得到领导们的批评指正。

时代在发展,幼儿的生活环境日新月异,他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。

与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在各级领导的领导下,发挥我园优势,为农村的幼教事业做出自己更大的贡献。

我园以一切为了孩子,为了孩子的一切作为办园方针,认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定,做到保教结合,教养并重,能以保教工作为中心安排工作。

以《幼儿园指导纲要》为指导思想,努力做好后勤服务工作,使家长放心的把孩子交到我们手中,让孩子在幼儿园健康快乐的成长。

我园实行园长负责制,以园长为领导核心,班子成员分工合理,职责明确。

从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。

做到经常性检查,及时消除隐患。

幼儿两巾一杯也按规定消毒。

我园每期幼儿体检一次,体检率达到100%,并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。

并经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行消防安全教育并进行演练。

每天坚持晨午检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。

经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿,家长签到签退,确保幼儿安全离园。

我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系,配备园用警备器材,参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核,制定各种应急方案,以确保及时处理突发事件。

积极进行内部管理体制改革,实行岗位责任制,教师聘任制。

并依据幼儿身心特点和本园情况实际制定了各项规章制度。

幼儿园年检自查自检报告

幼儿园年检自查自检报告

幼儿园年检自查自检报告为了加强幼儿园管理,规范办园行为,提高保育教育质量,促进幼儿园健康发展,根据相关规定和要求,我园对本园的工作进行了全面的自查自检。

现将自查自检情况报告如下:一、幼儿园基本情况我园创办于_____年,位于_____,占地面积_____平方米,建筑面积_____平方米。

园内环境优美,设施齐全,有宽敞明亮的教室、温馨舒适的寝室、安全卫生的厨房、功能多样的活动室等。

现有_____个班级,在园幼儿_____名,教职工_____人,其中专任教师_____人,保育员_____人,后勤人员_____人。

二、办园理念与目标我园始终坚持“以幼儿为本,以游戏为基本活动,促进幼儿全面发展”的办园理念,以“培养健康、快乐、有爱心、有责任感的儿童”为办园目标,努力为幼儿创造一个温馨、快乐、富有启发性的成长环境。

三、行政管理1、管理机制我园实行园长负责制,建立了健全的组织机构和管理制度,明确了各部门和各岗位的职责,形成了分工明确、相互协作、高效运行的管理机制。

2、规章制度制定了完善的规章制度,包括安全管理制度、卫生保健制度、教育教学制度、财务管理制度等,并严格按照制度执行,确保幼儿园各项工作有章可循、规范有序。

3、档案管理重视档案管理工作,建立了规范的档案管理制度,对幼儿园的各类文件、资料、档案进行分类整理、归档保存,做到资料齐全、管理规范。

四、师资队伍1、师资配备按照国家和地方的有关规定,配备了足够数量的专任教师、保育员和后勤人员,确保了教育教学和保育工作的正常开展。

2、教师资质全体教师均具备相应的教师资格证书,保育员具备保育员资格证书,后勤人员具备相应的从业资格证书。

3、培训与提高注重教师队伍的培训与提高,定期组织教师参加各类培训和学习活动,不断更新教育观念,提高教育教学水平和业务能力。

五、教育教学1、课程设置严格按照《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》的要求,设置了健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的课程,同时结合本园实际,开发了一些富有特色的园本课程,满足幼儿多样化的发展需求。

幼儿园年检自评报告

幼儿园年检自评报告

幼儿园年检自评报告最新幼儿园年检自评报告显示,幼儿园在孩子早期教育中扮演着重要的角色。

以下是资料站为您提供的幼儿园年检自评报告,希望对您有所帮助。

幼儿园年检自评报告一:为了贯彻《民办教育促进法》、提高办园质量,XXX严格按照XXX和教育厅的指示,开展自查工作,确保合法、严格按照章程开展一切活动,促进幼儿身心健康发展。

一年来,幼儿园不断更新思想、改变观念,努力做好幼儿园的工作。

现将今年自查工作情况报告如下:一、园所场所及设施幼儿园通过不断努力,改善了办园条件,环境得到明显提升。

户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具,每班教室内设备齐全,卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局合理,适宜幼儿生活研究。

园址附近无污染、噪音及危险,建筑设施、布局合理,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化。

二、领导与管理情况幼儿园领导具有正确的办园理念和清晰的办园思路,制定了长期和短期的发展规划,规章制度较完善。

幼儿园注重教师的培训工作,各类人员培训有计划,教师队伍稳定,整体素质较好。

全园教职工按时到岗并做好班前准备工作,严格遵守上下班作息时间,不迟到、不早退、不旷工,先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。

三、幼儿园保卫工作制度全园教职工高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。

加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素及时处理解决。

向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。

教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。

带幼儿外出活动时,必须遵守相关规定,选好安全场地,有组织有纪律地进行活动。

同时要注意清点人数,走路时不离队、不掉队。

外来人员需经过允许方能入园,当班老师不得会客。

建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,以防止冒领。

若陌生人来接幼儿,教师必须电话联系家长,经家长同意后方可离园。

所有不安全用品、药品必须由专人妥善保管。

幼儿园年检自查报告 (2)

幼儿园年检自查报告 (2)

幼儿园年检自查报告一、报告概述本报告是对XXX幼儿园进行年度自查的结果总结,旨在评估幼儿园在各项指标上的合规性和质量水平。

通过自查,我们发现了一些存在的问题,并提出了改进措施,以确保幼儿园的运营符合相关法规和标准。

二、幼儿园概况1. 幼儿园名称:XXX幼儿园2. 地址:XXX市XXX区XXX街道XXX号3. 负责人:XXX4. 开办时间:XXXX年XX月XX日5. 幼儿园规模:XX个班级,XX名教职员工,XX名学生三、自查内容及结果1. 教育教学质量在本次自查中,我们对幼儿园的教育教学质量进行了全面评估。

通过观察课堂教学、检查教学设施和教具的完好程度,以及听取家长和学生的反馈意见,我们得出以下结论:- 教师教学水平较高,能够根据幼儿的不同特点和需求进行个性化教学;- 教学设施和教具齐全,能够满足教学需要;- 学生对教学内容和方式普遍满意。

2. 安全管理幼儿园安全管理是保障学生安全的重要环节。

在自查中,我们对幼儿园的安全管理措施进行了评估。

以下是我们的发现和改进措施:- 发现幼儿园存在一些安全隐患,如门窗不坚固、电线暴露等。

我们已经及时进行了维修和整改;- 加强了安全教育和演练,提高学生应对突发情况的能力;- 安装了监控设备,加强对幼儿园内外的监控和管理。

3. 卫生健康管理幼儿园的卫生健康管理对学生的身体健康至关重要。

在自查中,我们对幼儿园的卫生状况进行了评估,并采取了以下措施:- 定期进行卫生清洁,保持教室、厕所等场所的清洁和整洁;- 加强疾病预防和控制,定期进行学生健康检查,并加强对传染病的预防;- 提供健康饮食,合理搭配营养,确保学生的饮食安全。

4. 师德师风建设幼儿园教师的师德师风对学生的成长和发展起着重要的影响。

在自查中,我们对教师的师德师风进行了评估,并采取了以下措施:- 加强教师的职业道德培养,提高他们的教育教学素质和职业操守;- 定期开展教师的业务培训和交流活动,提高他们的专业能力和教学水平;- 建立健全教师考核机制,激励教师积极投入教育教学工作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

相山区2015年年检及2016年普惠园初审评估细则朝阳幼儿园自查总分:110分园长签字盖章:钱芹2016年 4月 18日一级指标(权重) 二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法A1选址与规模(8) B1幼儿园建设符合相关规定(4)C1规划布局。

符合当地城乡建设总体规划、学前教育。

发展和幼儿园布局的要求,城市小区配套幼儿园建设必须符合《城市居住区规划设计规范》等国家有关规定。

1 1 /查阅档案C2地段。

环境适宜、空气流通、日照充足、交通方便、场地平整、排水通畅,基础设施较为完善,远离各种污染源及输气输油管道、交通干道、高压供电走廊、可能发生地质灾害地段等。

1 1 /实地查看C3毗邻场所。

不得毗邻以下场所:集贸市场,娱乐场所,医院的传染病区、太平间,殡仪馆,养殖场,屠宰场,通讯发射塔,垃圾场及污水处理站,生产经营和贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品的场所以及噪音大的场所等。

1 1 /1一级指标(权重) 二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法C4独立性。

有独立、安全的园舍、院落和出入口。

1 1 /A1选址与规模(8)B2幼儿园规模和班级人数(4)C5幼儿园规模。

小、中、大班设置齐全;3班(1轨),90人;6班(2轨),180人 9班(3轨),270人 12班(4轨),360人。

1 1班级数:5 个幼儿数:156人实地查看、查C6班级规模。

小班21-25人,中班26-30人,大班31-35人。

2 2 平均班额:30 阅档案C7编班。

按年龄分别编班,也可混合编班。

混合班30人。

寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

1 1 /A2建设用地(10)B3建设用地(6)C8总面积。

3个班不小于1350m2(视实际情况可适当下调,不低于标准值的75%);6个班不小于3060m2;9个班不小于4320m2:12个班不小于5400m2。

4 4占地总面积:_2700_m2实地查看、查阅档案C9生均面积。

任何规模的幼儿园生均不得少于15m2。

2 2生均占地面积17m22一级指标(权重)二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法B4室外共用游戏场地(2)C10生均面积。

室外共用游戏场地生均不小于2m2。

2 2室外共用游戏场地生均面积:__2_ m2实地查看、查阅档案A2建设用地(10)B5集中绿化用地(2)C11生均面积。

集中绿化用地(包括平面和垂直绿化)生均不小于2m2。

2 2集中绿化用地生均面积:_2 m2实地查看、查阅档案A3园舍建设(16) B6园舍建筑(4)C12层数。

幼儿园园舍建筑在三层及以下。

1 1/实地查看、查阅档案C13室内外设施设备。

坚固耐用、安全无棱角。

0.5 0.5 /实地查看C14装饰。

符合环保要求,无安全隐患,采光和通风性能良好。

0.5 0.5/实地查看、查阅档案C15防护栏杆。

净高大于1.2m。

0.5 0.5防护栏杆净高:1.3m实地查看C16楼梯踏步。

高度小于12cm,宽度大于26cm。

0.5 0.5楼梯踏步高度:12cm实地查看3一级指标(权重) 二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法C17楼梯扶手。

除设成人扶手外,两侧设幼儿扶手,其高度小于60cm。

0.5楼梯扶手高度:55cm实地查看A3园舍建设(16) B6园舍建筑(4)C18电源插座。

安装有安全保护装置的插座,且应安装在1.7m以上。

0.5 0.5电源插座高度:1.7m实地查看B7活动及辅助用房(5)C19活动室及寝室。

活动室每班1间,每间使用面积;不少于60m2(3个班的每间不少于45m2);寝室每班1间,每间使用面积不少于54m2(3个班的每间不少于40m2)。

2 2活动室总面积:50m2,活动室数:1个,寝室总面积:150m2,寝室数:_2_个实地查看、查阅档案C20卫生间。

班班有卫生间,每间使用面积不少于15m2 (3班规模不没寝室的幼儿园卫生间可集中独立设置,使用面积不少于30m2)。

1 1卫生间总面积:18m2,卫生间数:2个实地查看、查阅档案C21衣帽及教具储藏室。

每班1间,每间使用面积不少于9m2。

1 1衣帽及教具储藏室总面积:10m2,衣帽及教具储藏室数:2个实地查看、查阅档案4一级指标(权重) 二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法A3园舍建设(16)B7活动及辅助用房(5)C22音体活动室。

3个班的不少于60m2,6个班的不少于120m2,9个班的不少于140m2,12个班的不少于160m2。

★有条件的幼儿园可设置幼儿阅览室、科学发现室、美术活动室等专用活动室。

1 1单体活动室面积110m2实地查看、查阅档案B8办公及辅助用房(5.5)C23办公室。

3个班的不少于30m2,6个班的不少于75m2,9个班的不少于115m2,12个班的不少于150m2。

1.5 1.5办公室面积:600m2实地查看C24资料兼会议室。

6个班的不少于20m2,9个班的不少于25m2,12个班的不少于30m2。

(3个班的可无专用的资料室和会议室)1 1资料兼会议室面积:18m2实地查看C25保健及观察室勺3个班的不少于15m2,6个班的不少于20m2,9个班的不少于:25m2,12个班的不少于30m2。

0.5 0.5保健及观察室面积:17m2实地查看C26门卫、晨检兼接待室。

3个班的不少于15m2,6个班的不少于18m2,9个班的不少于21 m2,12个班的不少于24mo。

1 1门卫、晨检兼接待室面积:16m2实地查看C27储藏室。

6个班的不少于20mo,9个班的不少于25m2,12个班的少于30m2。

(3个班的可无专用的储藏室)0.5 0.5储藏室面积:18m2实地查看5一级指标(权重) 二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法A3园舍建设(16)B8办公及辅助用房(5.5)C28配电间。

6个班的不少于8m2,9个班的不少于10m2,12个班的不少于12m2。

(3个班的可无专用配电室)0.5 0.5配电间面积:7m2实地查看C29教职工卫生间。

男、女分设,3个班的不少于10m2,6个班的不少于16m2,9个班的不少于20m2,12个班的不少于24m2。

0.5 0.5教职工卫生间面积:20m2实地查看B9生活用房(1.5)C30厨房。

3个班的不少于60m2,6个班的不少于77m2,9个班的不少于90m2,12个班的不少于102m2。

0.5 0.5 厨房面积:90m2实地查看、查阅档案C31开水及消毒间。

3个班的不少于6m2,6个班的不少于8m2,9个班的不少于10m',12个班的不少于12m2。

0.5 0.5开水及消毒间面积:10m2实地查看、查阅档案C32炊事员更衣休息室。

3个班的不少于6m2,6个班的不少于12m2,9个班的不少于16m2,12个班的不少于20m2。

0.5 0.5炊事员更衣休息室面积:10m2实地合看、查阅档案6一级指标(权重) 二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法A3园舍建设(16)B10室外设施设备(3)C33共用活动场地。

树立国旗旗杆,配备玩沙池(沙池深0.3—0.5m)、种植园地及30m长的直跑道等。

1 1 直跑道:40m实地查看、计算A4设施设备(16) Bll室内设施设备(10)C34户外大型多功能组合玩具数量。

3个班的不少于1组,6个班的不少于2组,9个班以上的不少于3组。

组合玩具上的装饰物,不能遮挡教师和儿童的视线,不能有尖锐棱角。

禁止使用全封闭的滑梯和通道。

2 2组合玩具数量:3 组实地查看C35活动室设施设备。

配有适合幼儿身高的桌椅、玩具柜、图书架,有黑板、电化教学设备、键盘乐器等。

2 2 /实地查看C36寝室设施设备。

配有符合幼儿身高要求的床,每生一床,若使用双层床,应配备固定式双层床,总高度不应高于120cm,四周设不低于30cm的护栏。

应有防暑降温和防寒取暖设备。

2 2床位数:__40_个双层床高度:120cm,床护栏高度:30cm,(非双层床可不填后两项)实地查看7一级指标(权重) 二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法A4设施设备(16) Bll室内设施设备(10)C37卫生设施设备。

有符合安全和卫生标准的饮水,有流水洗手设备;有毛巾架、口杯架、消毒柜,幼儿每人两巾一杯。

卫生间通风良好,地面防滑、易清洗,内设大小便槽(器)和斑洗池。

盥洗池设流水洗手龙头6个以上,厕所设蹲位6个以上,蹲位之间应设置隔板及幼儿扶手。

提倡男女分厕。

1.5 1.5盥洗池流水洗手龙头个数:_7个厕所蹲位数:12个实地查看C38教师办公设施设备。

有与教师数量相当的办公桌椅、文件资料柜及办公用品。

配备教师用书、教学图片、教学卡片、光碟等,并定期更新、补充。

配置办公电脑,有条件的可建立网络系统。

1.5 1.5 /实地查看C39保健室设施设备。

配备必要的卫生保健设备,包括必要的体检、简易外伤处理器械、常见外用药品和卫生消毒设备等。

1.5 1.5 /实地查看C40厨房设施设备。

厨房要相对封闭,配备必要的炊用设备及数量充足的幼儿餐具,有防蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒及抽排油烟设施。

1.5 1.5 /实地查看B12教玩具配备(3)C41按国家标准配备。

3个班的可以按3类标准配备,6个班规模的按2类标准配备,9个班及以上规模的按1类标准配备。

3 3 /实地查看、计算8一级指标(权重) 二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法A5队伍建设(20) B13 工作人员配备比例(8)C42专任教师。

专任教师与幼儿比例原则上按照1:15配备。

3 3专任教师数:人师生比:C43保育员。

每班配1名保育员(寄宿制要增配1名)。

2 2 保育员数:4 人查看教工工资C44 卫生保健员。

按照1:150名幼儿的比例配备卫生保健员。

1 1 保健员数:1 人表、社保缴费单、教职工分C45炊事员。

提供膳食的幼儿园按1:80名幼儿的比例配备炊事员。

1 1 炊事员数:2人工表、幼儿花名册C46安保、财会、校车、工勤等人员。

按国家及省有关规定配备。

1 1/B14工作人员基本素养(3)C47师德要求。

爱国爱党,遵纪守法:遵守单位规章制度,服从工作安排;爱护幼儿,品德良好;为人师表,遵守教师职业道德规范。

2 2 /访谈教工、家长等C48健康状况。

身心健康,持健康证上岗。

1 1 /查看健康合格证原件B15工作人员仸职资格(9)C49园长(副园长)。

具备幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业及以上学历,有五年以上教育工作经验,具备初级以上教师职务,并获得教育行政部门颁发的幼儿园园长岗位培训合格证书。

2 2 /查看学历证书、职称证书、岗位培训证书原件9一级指标(权重) 二级指标(权重)三级指标权重权重得分基础数据认定办法A5队伍建设(20) B15工作人员仸职资格(9)C50教师。

相关文档
最新文档