初中语文知识点《文言文阅读》《历史事件类》专项训练【70】(含答案考点及解析)

初中语文知识点《文言文阅读》《历史事件类》专项训练【7

0】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.《论语》十二章（节选）

①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

④子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

⑤子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

【小题1】解释下面句中加点的词。（2分）

①不逾矩②博学而笃志

【小题2】翻译下面的句子。（4分）

①温故而知新，可以为师矣。

②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

【小题3】“吾日三省吾身”从忠、信、三个方面反省自己（填一个字），从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。（2分）

【答案】

【小题1】①逾：逾越，越过，超过。②笃：忠实，坚守

【小题2】①温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了。②军队可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。或一个军队的主帅可能被夺去，但一个普通人的志向不可能被夺去。

【小题3】习品德

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》文言文翻译

【解析】

【小题1】

试题分析：本题考查对常见文言词汇的理解，要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多用的情况，平时学习要注意学会分类整理并掌握一些常见的文言词汇。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：翻译①时要注意“故”和“新”在这里是形容词活用为名词，依次是“旧知识”、“新知识”；翻译②时要注意“三军”是“军队的通称”。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：“传不习乎”是对学习知识的反省因此归纳出“习”，从“三省吾身”的内容可看出是谈论的“品德修养”。本题是对文句内容的理解，解题时应先疏通文意，再分析作答。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

参考译文：

①曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人谋划是否忠诚呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ "

②孔子说：“

我十五岁开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩。 ”

③孔子说:“温习旧的知识,可得到新的理解和体会,凭借这一点就可以当老师了．”

④孔子说：“军队可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。” 12

⑤子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”

2.文言文阅读，完成小题（11分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

【小题1】写出文中划线字的拼音（1分）

说（）省（）

【小题2】解释下列句中划线的词。（4分）

A．人不知而不愠（）B．诲女知之乎（）

C．与朋友交而不信乎（）D．思而不学则殆（）

【小题3】请用现代汉语翻译下列两句话。（4分）

（1）传不习乎？

（2）知之为知之，不知为不知，是知也。

【小题4】本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请说说你的理由。（2分）

【答案】

【小题1】yuè xǐng

【小题2】A生气，发怒； B通“汝”，你 C真诚，诚实； D有害

【小题3】（1）老师传授的学业是不是复习过呢？（2）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。

【小题4】略

【考点】初中语文知识点》文言文阅读》散文类

【解析】

试题分析：

【小题1】这两个字都是多音字，要分析语音据义识音。像“说”之类古文中的通假字，要读相通那个字的读音。

【小题2】如果记忆清楚就直接解释，如果记不清楚，就先理解句子的意思，根据句意推断字词含义。注意古义异义字词意义的不同，比如“女”古文中通“汝”，“你”的意思。

【小题3】先把关键字词解释清楚，然后再梳通句子，要把语气翻译正确。“传”，是名词，指“传授的知识”，“知”，有“知道”的意思，有“智慧、聪明”的意思。

【小题4】选一句名言，从名言所讲的道理中来说明喜欢它的原因。

考点：字音识读、字词解释、句子翻译、语言表达。

点评：本阅读文章，出自学生所学的课文，学生熟悉，易于解答。几个小题基本上是古文考查题，知识点落实，不偏不倚。

3.【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【乙】宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔②何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕③欺。”间④问群臣臧否⑤，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

【注释】①帝：指明太祖朱元璋。②馔（zhuàn)：饭食。③朕（zhèn)皇帝自称。④间（jiàn)：秘密，暗中。⑤臧（zāng)否（pǐ）：褒贬，即好坏。

【小题1】解释下列加线词在文中的意思。（4分）

⑴又患无硕师名人与游（）⑵色愈恭，礼愈至（）

⑶濂具以实对（）⑷善者与臣友（）

【小题2】翻译下面句子。（4分）