如何开展校园足球教学

如何开展校园足球教学

费县梁邱第一初级中学孔凡茂

摘要：足球是一项深受群众喜爱的体育运动，加快提高足球运动水平刻不容缓。古代足球起源于中国，发展我国的足球运动也是我们义不容辞的责任。通过校园足球这个平台，推广足球运动，可以使更多的人加入到足球运动中。“足球要从娃娃抓起。”实现我国足球运动的腾飞。开展校园足球须要取得学校、家长及班主任的支持，训练要有持续性、科学性，树立远大的目标，发挥团队团结合作、相互帮助精神。开展校园足球训练存在足球运动场地少、经费不足、教练人员少、训练时间不能保证等亟需解决的问题。

关键词：校园足球开展足球运动

一、开展校园足球教学活动的意义

1.能够为我国足球运动培养强有力的后备军

足球是一项可以锻炼身体速度、耐力、力量、协调、灵敏度的运动，可以培养人的团结合作精神以及良好地社会交流能力与适应能力，能够使人的身体与心理上得到良好发展。因此，足球运动是全民健身中一项十分有必要开展的群众性体育运动项目。我国的足球运动越来越受到广大人民群众的关注，但是我国足球运动员在足球竞赛中屡屡失利，很多人对足球已经失望，甚至不愿再谈及足球。作为足球的起源国，发展我国的足球运动与弘扬足球文化是我们义不容辞的责任。

目前，校园足球运动正在全国50个城市如火如荼地开展，点燃

我们对足球运动的期盼。“足球要从娃娃抓起。”及时对学生进行系统训练，传授足球的基本技术动作，战术配合等方面的知识，可以起到事半功倍的效果。小学教学阶段学生人数众多，通过校园足球教学运动这个平台推广足球运动，可以使更多的人加入到这项运动中。如果有一半的学生参加足球训练，我国的足球人口将会大大增加，足球运动员数量就不会捉襟见肘。因此，校园足球的开展对提升我国足球运动水平起着重要的促进作用。

2.促进师生和亲子间的和谐

足球是沟通师生之间，亲子之间情感的使者。家长、老师和孩子踢一场足球就是最好的家校合作和亲子教育。大家在遵守同一套游戏规则下玩同一个团队游戏，公平、公正、公开地进行比赛，学生充分感受到平等互助友爱的精神。经常跟老师、家长踢足球的孩子一定会拥有一颗高自尊的心灵。而老师、家长在与学生一起踢足球过程中也真正学会了平等、尊重和关爱孩子。

3.加强学生道德品质教育

树立远大的目标，做一个有理想、有道德、有知识、有文化的人。教练员不仅要教学生踢好球，更要教育学生做好人，在思想上树立良好的道德，遵纪守法，做一个对社会有益的人。不要错误的认为只要踢好球就行了，忽视对孩子的思想教育。足球运动要发挥团结协作、相互帮助的精神，协同作战才能取得好成绩。

二、保证校园足球教学活动顺利开展的措施1.领导支持，政策保障

校领导要非常重视校园足球的发展，在各方面都给予全力的支持与保障。学校应成立由副校长级别领导统率的高效有力的校园足球活

动领导组织机构，编写结合本校实际的足球运动

发展总体规划，带领学校足球运动向纵深发展。积极建立健全和不断完善校园足球活动的规章制度，如《学校校园足球活动领导小组及分管工作与职责》《学校校园足球运动发展规划》《校园足球活动经费保障制度》等。

2.大力宣传校园足球教学活动深化校园足球活动，重视足球运动内涵文化的发掘与研究，充分认识校园足球文化宣传与推广的重要性，积极开展校园足球文化宣传活动，形成正确的舆论导向，有效延伸校园足球文化。充分利用新闻媒体、校园足球官方网站、校园网站、校讯通、师生个人博客、校园广播、校园墙报、校园足球QQ空间、宣传标语、活动海报等宣传形式加强宣传，通过举办足球专题讲座和知识竞赛、观摩足球比赛、足球绘画、“我与足球的故事”征文及演讲比赛、足球摄影、足球节海报设计评比等系列活动，最大程度地向学生传播足球的文化内涵，使校园足球活动和快乐足球理念深入人心，创建健康阳光的校园足球文化。这些有形和无形的资源，通过足球活动氛围的渲染和烘托，真正起到陶冶学生心灵的作用。

3.成立校园足球工作室，足球工作室职责

（1）培养学生的足球兴趣，完善各年级梯队建设，普及校园足球。建议学校成立年级、班级两个不同层次的足球兴趣小组，组建校级男、女足球队，依照各个年级的训练成绩、学生的兴趣表现，不断从各个年级选拔苗子队员充实校队，同时做好向上级训练部门输送苗子队员的工作。待学校形成了不同年龄段的队伍梯次后，学校足球队应每天坚持规范训练。

（2）组织学校足球节、校园足球联赛。为了拓宽足球训练的渠道，学校不仅可以开展校内足球联赛，积极参加上一级组织的足球比

赛，必要时还可邀请家长到校参与学生的训练、比赛，和兄弟学校开展足球对抗赛，鼓励学生积极参与社区组织的各类足球活动，以此增加学生的实战经验，达到快速提升足球特色项目的成效。

（3）选拔校足球代表队并制定训练计划。学校结合各阶段学生的实际情况，遵循体育及足球运动的规律，制定科学的训练计划。及时研究新情况，解决新问题，总结新经验，运用新方法，探究新模式，逐步建立健全与完善校园足球活动的组织训练模式。

（4）组织校代表队参加费县中学生足球联赛并为县足球代表队培养输送优秀运动员。

（5）培养师资，组织开展教师裁判员培训班及小裁判（学生）培训班。