教师个人网络研修学习总结范文(精选3篇)
教师网络研修个人总结报告8篇
老师网络研修个人总结报告8篇老师网络研修个人总结报告8篇当今是信息化的时代,而信息的猎取最主要的是通过网络,老师们把自己在网络研修过程中学到的东西都总结出来吧!下面是我为大家整理的关于老师网络研修个人总结报告,欢迎大家来阅读。
老师网络研修个人总结报告篇1当今世界,以“因特网”为代表的信息技术突飞猛进的进展,带来了人类学习方式乃至生活方式的变革。
利用网络学习,无疑已成为一种最为有效的学习方式之一,网络为校长、老师的专业成长提供了极为广阔的空间和极好的平台。
我校为贯彻落实《教育部“关于中小学老师新课程国家级远程培训项目”校本研修》的有关工作精神,结合《吉安市中小学校长“网络校本研修”实施方案》,在吉安市老师进修学校的领导下,建立了博客,组建了群组,在网络研修上做了一些探究,取得了一些阅历。
一、制定方案推动网络研修我校领导历来重视老师队伍建设,始终将培训作为一项重要的工作来抓,不断探求培训研修的方法。
远程教育的启动,特殊是“江西老师网”的正式启动运行,为我校领导、老师的远程学习、沟通提供了卓有成效的操作平台。
我们在专心研读了《吉安市中小学继续教育“__”规划》、《吉安市中小学“网络校本研修”实施方案》后,彭校长亲自召开了领导班子会议,成立网络研修领导小组,制定学校网络研修方案、研修制度,进展规划,以此明确学习目标。
重点强调了校级领导干部要带头参加网络学习,为老师起到模范表率作用。
学校领导以优秀教育网站为学习的平台,利用网络游览教育学信息、建立博客、观看新浪uc教育教学房间的教学视频,参加在线研讨,申请、利用、等多种方式进行即时讨论沟通。
充分立足于本身良好的办学条件,发挥信息技术的优势,利用计算机网络所具有的信息量大、准时快捷、交互性强、资源共享等特点,乐观开展校长网络研修。
在学校领导班子的带领下,学校骨干老师也纷纷建立博客,组建了学校的群组,以博客为个人空间,撰写个人日志,、写工作日记、写学习心得、写问题思考、写阅历论文等,任何人可以随时扫瞄、评论,真正实现跨时空的沟通,使学校老师队伍的专业技能得以在较高水平上进展,从而提升了学校的办学水平,二、通过网络搭建学习的平台网络学习的方式也有很多,我们将建立博客,梳理自己的教育教学,参加互动沟通作为网络研修的重点工作来抓。
教师网络个人研修总结(3篇)
教师网络个人研修总结(3篇)教师网络个人研修总结(精选3篇)教师网络个人研修总结篇1紧张而又忙碌的研修学习在今天即将画上一个圆满的句号。
时间过得真快,转眼间6天的学习即将和我们挥手作别。
6天虽然短暂,但一路走来,内心几多感慨。
因为所学的都是新知识,我总是感觉有点力不从心,所以在研修的日子里,惶惶不可终日。
唯恐有什么过失或者疏漏,影响了自己的学习质量;唯恐自己的业务水平不足,影响学校的整体学习成绩;唯恐视频、讲座、点评、案例不能尽享,影响了自己对新知的汲取。
通过6天的研修学习,我更新了信息技术教育观念、开阔了信息技术教育视野、增长了新的信息技术教育教学理论知识、提高了信息技术教育技术的应用和学科教学科研能力。
研修学习期间,我严格按照研修计划去完成每一项研修任务和学习任务。
通过研修学习,使我大开眼界,不仅学到了自己本专业的专业知识,还学到了很多以前未曾接触的新知识和教学新理念,使我深受启发,给我的课堂教学实践带来诸多的帮助。
在学习中,来自不同地方、不同单位的学员各抒己见,气氛热烈,还真有点争鸣的氛围,但我们终会求同存异。
这样的研讨,意不只在其结果,更重要的是取他人之长,补己之短,为今后教学改革实践铺垫蕴伏。
这样的研讨使我真切地感受到一滴水只有融进大海,才能永不消逝,一粒沙只有投入大地,才能凝聚力量。
一个人只有依托集体,才能实现个人的价值。
我们交流了智慧,交流了思想,在交流中思想碰撞出了美丽的火花。
通过学习,使我知道信息技术进入课堂教学,将抽象的数学概念形象化,可以用于模拟问题情镜,给数学实验提供了可能,在数学实验中,观察、分析、对比、归纳、建立关系,处理数据、发现规律,信息技术的应用给数学实验提供了可能.利用多媒体创设新颖的.教学情境,教学模式将从以教师讲授为主转为以学生动脑动手自主研究、小组学习讨论交流为主,学生通过自己的活动得出结论、使创新精神与能力得到发展,因而多媒体技术运用于数学教学弥补了传统教学的不足,提高了教学效率,同时也培养了学生的信息技术技能和解决问题的能力。
教师网络研修个人总结8篇
教师网络研修个人总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师网络研修个人总结8篇写个人总结有助于记录个体的成长历程,通过个人总结的写作我们是可以吸取很多教训的,本店铺今天就为您带来了教师网络研修个人总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
教师网络校本研修总结(3篇)
教师网络校本研修总结(3篇)教师网络校本研修总结(精选3篇)教师网络校本研修总结篇1这次我参加了陕西省乡村中小学幼儿园网络研修与校本研修整合培训,为了提高自己的工作能力和业务水平,增强知识和更新教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,更好地为教学工作服务,根据工作实际,自身的发展要求,特制定研修个人工作计划。
一、指导思想。
在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。
以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、研修目标。
1、通过学习,提高自身的师德修养,提高自身的业务水平,提高自身的科研水平,促进自己对新课标的理解。
树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
2、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“边学边交,自主领悟”的教学模式开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
3、积极探索,参与课题研究,配合学校做好校本研修工作,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、研修内容。
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
2、在学校多参加听课、评课、研讨活动,多向名师和教学能手学习,吸取精华,提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。
4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。
5、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。
6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。
四、研修措施。
1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。
3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的教学素养。
教师个人网络研修学习总结(8篇)
教师个人网络研修学习总结(8篇)教师【篇1】20__—20__学年度的江西省中小学教师全员远程培训快结束了,回顾这段工作、学习的时光,我觉得有付出,也有收获。
应该说,远程培训研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。
通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的成长进步起到了积极的作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、转变思想,更新观念。
我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。
我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识素养,扎实的教学基本功,否则就会被时代所淘汰。
因而,进一步增强了自身学习的紧迫性、危机感和责任感,树立了"以学生为本、教书育人"的教育教学理念。
二、勤勤恳恳,积极研修。
在研修过程中,我坚持定期进行网上学习,认真观看各个专题视频录象,通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在道德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时也进一步更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。
通过学习培训,也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
三、用心思索,深刻感悟。
远程培训研修培训,是我人生历程中一段重要的学习经历。
通过课程作业反思了以往和展望即将开始的新的学年;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。
在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤勉敬业,通过各种途径,进一步加强学习,力求解决教学工作中更多的实际问题,切实提高自身教学能力和业务水平,使自身稳步提高。
教师研修网研修总结优质7篇
教师研修网研修总结优质7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!教师研修网研修总结优质7篇经过一段时期的研修,大家一定都有不少收获,那么是时候需要写研修总结了,在写研修总结的时候,心无旁骛是首要的,这样的总结才具备价值,下面是本店铺为您分享的教师研修网研修总结优质7篇,感谢您的参阅。
教师个人网络研修总结5篇
教师个人网络研修总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师网络学习研修总结(3篇)
教师网络学习研修总结(3篇)教师网络学习研修总结(精选3篇)教师网络学习研修总结篇1这次的网络远程研修课程学习,给我提供一个学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。
课程学习中,充实的教学内容、丰富的教学形式、真实的课堂实录、精彩纷呈的专家解读等等,让我感触最深,受益匪浅。
通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自己在教育过程中的反思,我有了新的感想。
我在以往的教学中信息技术的应用能力相对落后,以至于不能从理论的层面来解释自己教育教学工作中遇到的一些现象和困惑,不能放手学生,不敢把课堂还给学生。
今天我利用课余时间,静静的聆听专家的讲座,与同事进行热烈的讨论,认认真真的作业和反思,虚心学习到了许多先进的教学理念,更新了自己的教学观念,了解了更多的关于高效课堂和教学设计的技巧和方法,提高了自己的专业技术水平。
此次课程学习中,我体会到了信息技术选修模块既要注重技术深度和广度的把握,又要关注技术文化与信息文化理念的表达。
要将理解、选择、使用技术作为我们的教学目标,要引导学生在动手操作、自主探究和解决问题的过程中把“学技术”与“用技术”融合在一起。
今后我必须要树立先进的教学理念。
学生是课堂的主人,课堂应是学生精彩展示的舞台,必须改变过去以教师为中心的陈旧教育观念,尝试让学生自主学习,在此基础上展示交流,在交流中获得能力提升,情感得到升华;我必须养成终生学习的习惯,重新认识学习的重要性,在学习的自觉性上发生改变,以便能开阔自己的思维和认识,提高了自己的知识与教学能力;不断的丰富自己,充实自己,使自己的思考得到提升,对问题的看法有更深的认识,课后经常撰写教学反思,提高教学实效。
希望今后能多组织这样的培训。
教师网络学习研修总结篇2一、课程学习与研讨交流收获今年我又有幸参加了国培计划的学习。
参加培训,使我对教学研修方面的认识有了进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改探索,及时总结自己。
教师网络研修专题工作总结范文(3篇)
教师网络研修专题工作总结范文这学期的网络研修活动即将结束,在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。
既有付出,就有所得。
全面提升了自己的基本素质,和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。
现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下:一、转变思想,更新观念。
我想,既能有幸参加学习的机会,就要尽自己的努力,要有收获。
所以,我积极投身网络研修学习中。
做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加学员交流讨论,自觉积极上传文件。
尽管感觉比较繁忙,还是能圆满的完成了研修的各项规定要求。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了新时期教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:“穿新鞋,走老路”。
“越来越不会教了”。
网络研修需要我们共同学习,不断探索,勇于创新实践。
才能不断完善。
一个善于学习更新的人,必须焕发出生命的活动。
一个善于学习,创新的民族,必将实现伟大的复兴!所以必须要不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。
要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新。
二、积极研修,深刻感悟。
通过这次研修学习,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念知识和方法。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
从网络上学习,下载资源,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。
对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
培训中,我们老师之间互相交流了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得较好的教学效果。
培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到有所用。
三、反思教学工作,不断进取。
在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经念的教师请教。
四、立足课堂在实践中提升自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的观念,将自己的爱全身的融入到学生中。
教师网络个人研修的总结范文(5篇)
老师网络个人研修的总结范文(5篇)时间过得很快,一段有意义的大同学活已经过去,我信任你肯定会有很多收获,希望你能写一个好的学习总结,将之记录。
以下是我为大家收集整理的老师网络个人研修的总结范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
老师网络个人研修的总结范文第1篇老师网络研修好像清风活水,给幼儿教育注入了新的活力,也让我们幼儿老师看到了提高保教质量的契机,为我们幼儿老师的成长供给了一条新路径,幼儿园老师个人研修总结。
在本次学习活动中,我受益匪浅,现将本身研修学习活动总结如下:一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频讲座,通过学习,解决了我在实际教学中碰到的很多疑难问题,使本身在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学阅历,为今后从事幼教工作,打下了良好的基矗同时也结识了很多优秀的老师,开阔了视野,充实了本身。
实在做到了以下几点:1、积极认真的观看专家的视频讲座。
2、积极丰富完善个人工作室。
3、认真独立完成作业,发表文章,发表评论,撰写感言。
二、受益匪浅,感受颇深(一)网络研修使教育生活更加丰富多彩网络研修从无到有,从少到多,对学前教育的进展起到了极大的推动作用。
随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展,网络研修项目已成为推动教改,推动素养教育的强大动力,成为提高保教质量的紧要手段。
网络研修是借助于积累了巨量课程资源的网络平台,与不特定的老师就彼此感爱好的教育教学问题进行分析与探讨的过程。
假如我们把没有参加教研的老师比方成“徒步者”,把使用传统教研的老师比方成“骑马者”,那完全可以将使用网络教研的老师比方成“驾乘者”。
“希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动,学习更多的学问”,是浩繁一线老师的心里话。
他们已开始意识到本身专业进展的紧要性,专业进展的自主意识正在形成。
教师网络研修总结模板5篇
教师网络研修总结模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师网络培训研修总结【4篇】
教师网络培训研修总结【4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人网络研修总结(推荐8篇)
教师个人网络研修总结(推荐8篇)1.教师个人网络研修总结第1篇我很荣幸能参加湖北省20xx年中小学教师网络研修培训,通过网络平台上与全省各地教师共同学习、共同分享。
在研修学习中,我明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。
现将我的学习作如下总结:一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持进行网上学习,认真阅读各个专家的成果展示,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、远程研修,增长见识远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。
在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。
所以远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。
那些经验和教训,对我来说真是珍贵。
三、远程研修,激励成长培训是短暂的,但收获是充实的。
让我站在了一个崭新的'平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。
这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。
要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。
使我在今后的教学工作中有了新的工作方向四、通过学习,学会交流21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”、“师生互动,师师互动”。
而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。
教师网络培训研修总结【优秀3篇】
教师网络培训研修总结【优秀3篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人网络研修总结(通用6篇)
教师个人网络研修总结(通用6篇)教师个人网络研修总结一:在网络研修的过程中,我学到了很多在教学中能够应用的新技巧和方法。
这对于提高我的教学质量和学生的学习效果非常有帮助。
首先,我学会了利用网络资源进行课前准备和教学辅助。
通过搜索相关资料和教学视频,我能够更好地理解课程内容,并能够将信息直观地传递给学生。
其次,我学习了一些在线教学平台的使用方法,使得我能够通过网络远程教学,让学生在家中也能够参与到课堂活动中。
除此之外,我还学到了一些网络工具的使用方法,使得我能够更好地组织教学活动,例如通过在线问卷调查收集学生的反馈意见等。
总的来说,网络研修对于我个人的教学能力和教学思维方式有很大的促进作用,我会继续不断地学习和应用新的网络技术和工具,提高自己的教学水平。
教师个人网络研修总结二:通过这次网络研修,我深刻认识到网络在教育中的重要性。
网络为我们提供了广阔的学习资源和交流平台,使得教学变得更加便捷和高效。
首先,我学会了利用网络搜索相关的教学资料和教学案例,这使得我的课堂更加丰富和多样化。
同时,网络还为我提供了更多获取新知识的途径,我可以通过观看教学视频和参与在线研讨会等方式不断地更新自己的教学理念和方法。
此外,网络还为学生和家长提供了更多的学习和交流机会。
我可以利用在线教学平台和社交媒体与学生和家长进行互动,在课堂之外扩展教学的影响力。
总的来说,网络研修使我更加意识到教育的时代变革,我会继续学习和探索如何利用网络这一强大的工具来提升自己的教学能力。
教师个人网络研修总结三:通过这次网络研修,我学到了很多能够提升教学质量的新技术和方法。
首先,我学会了如何利用网络工具进行课程设计和教学辅助。
通过使用在线教学平台,我能够更好地组织和管理我的课堂,同时利用网络资源提供相关的教学资料和练习题,让学生能够更加全面地掌握知识。
其次,我学习了如何利用网络进行课堂互动。
我可以通过在线讨论和问题解答等方式与学生进行及时的交流和互动,增强学生的参与度和学习兴趣。
教师个人网络研修工作总结6篇
教师个人网络研修工作总结6篇第1篇示例:教师个人网络研修工作总结随着信息技术的不断发展和普及,网络研修已经成为教师们提升自身专业素养、拓展教学视野的重要途径。
在过去的一段时间里,我积极参与了各种形式的网络研修活动,通过学习、交流和实践,取得了一定的成果,对此进行总结并反思,以期在今后的教学工作中更好地应用所学知识和技能。
通过网络研修我深化了对教育理论和教学方法的理解。
在参与各种在线课程和讨论活动中,我逐渐了解了现代教育理论的新发展,学习了一些先进的教学方法和策略。
在参与翻转课堂的网络研修活动中,我通过观看相关视频、阅读资料,了解到了翻转课堂的教学模式将学生置于学习的中心,鼓励他们主动思考和探究,从而激发了他们学习的主动性和积极性。
这些理论和方法的学习让我对自己的教学方式有了新的认识和启发,激发了我对教育教学的热情和动力。
通过网络研修我促进了与同行的交流和合作。
网络研修活动不仅可以让我从国内外优秀教育工作者那里获取新知识和经验,还能够结识更多志同道合的教师,建立互相支持和合作的伙伴关系。
在过去的网络研修中,我通过与其他教师的互动和合作,开展了一些教学案例研究、教学设计和评课活动,不仅拓展了自己的教学思路和方法,还提高了教学质量和效果,让我受益匪浅。
在未来的工作中,我将继续积极参与各种网络研修活动,不断学习、不断提高,不断探索和创新,以更加优质的教育教学服务于学生和社会。
希望在教育创新和发展的道路上,我能够与更多的教师和同行一起同心协力,共同实现我们的教育梦想。
【文章结束】第2篇示例:在过去的一段时间里,我参加了一次关于教师个人网络研修工作的培训。
这次培训让我学到了很多知识,也让我对教育工作有了更深的理解。
下面是我对这次培训的总结和感悟。
这次研修让我对现代教育技术有了更深入的了解。
在研修中,我学会了如何运用网络资源和教学软件进行教学。
我了解到了网络资源可以让学生更加直观地了解知识,也可以让他们更轻松地掌握知识。
教师个人网络研修学习总结(通用10篇)
教师个人网络研修学习总结(通用10篇)教师个人网络研修篇1本学期我校根据《20xx年琼海市小学英语科课程协同研修方案》的安排,结合我校实际制定的英语科协同研修方案,并认真落实方案,围绕“开展小学英语(三年级)词汇课、听说课教学,适当培养小学生听、说、读、演、写的能力。
”这一研修主体,开展了一系列有关于小学英语听说课题的协同研修活动,取得了一定的效果,现就我校开展今年英语科课程协同研修的情况总结如下:一、基本情况听、说、读、写是各阶段英语教学的重要目标。
但相对而言,听与说的教学对小学英语教学来说更为重要,更适合小学生英语学习的年龄特点和心理特点。
对小学生进行英语听说能力的培养,有利于减轻其英语学习的压力,增加其英语学习的兴趣,培养其英语方面的语感,有利于克服英语教学中长期存在的“聋子英语、哑巴英语”现象,提高其英语口语交际能力。
借着“20xx年琼海市小学英语学科课程协同研修”这阵东风,开展一次小学英语(三年级)听说课教学专题的校本研修是十分必要的,我校20xx年下半年主要有针对性的开展了研修活动。
二、基本做法我们加强了对协同研修活动的组织,管理和评价。
市小学教研室做为业务管理部门,配有专职教研员分管本项工作,并发挥了我市英语学科骨干教师的作用,深入到我校组织和指导活动的开展。
我们组织和管理,基本的模式有六步:1、商定研修主题。
2、英语科组修集体备课。
3、专家团队指导。
4、进校观课议课。
5、执教教师反思。
6、网上在线研讨。
在研修主题确定之后,我们英语组多次集体备课,我省英语教研员吴老师和我市英语教研员黄老师前来我校对我校执教教师的教学设计作研讨和反馈,在此基础上,我们邀请实验小学,加积一小的英语老师来我校参与观课议课,我校执教老师撰写教学反思和教学后记,我们英语组上传相关视频和祥案。
我市小学教研室英语教研员黄老师组织全市英语老师网上在线进行研讨。
在研修活动开展期间,我们英语组还积极组织英语老师加强理论学习和新课标学习,还利用网上资源,组织老师们观摩优秀课教学视频,帮助老师积蕴素养,打开视野,提升能力。
关于教师网络研修总结范文(精选19篇)
关于教师网络研修总结范文(精选19篇)关于教师网络研修总结范文篇1为了进一步促进我们一线教师综合素质的提高,让每一位教师的专业技能能够更好地得到发挥,国家投入巨资组组织了这次网络研修,给我们教师提供了一个自由的学习的平台,我为能够搭上这次网络培训的班车感到荣幸,是这次培训让我开阔了视野,让我能和同行进行教育教学的交流,聆听教育专家的指点,能学到许许多多的知识。
这次培训历时4个月的时间,在这四个多月的时间里,我充分利用教学的空余时间上网学习,和同行交流教育教学中的问题,积极参加网上答疑活动、完成了本学科的作业、积极上传教育教学资源,尽管教学事务比较繁忙,但还是抽空学习。
圆满的完成了研修网对学院的各项规定要求。
在这一段时间内,我积极参与了课题的讨论,并且发表了自己的观点。
在自己学习的同时,还积极地借鉴了其他人的看法,彼此之间交流频繁,讨论热烈。
自始至终,我的研修热情不减,及时认真的完成高质量的作业。
有几次帖子被班级简报采纳,教学相长,我与其他的研修学员互相鼓励互相监督,努力学习,为以后的教育事业打下坚实的基石。
通过师德修养的培训,使自己的思想认识有了很大的变化,特别使观看了李振华教授的事迹报告后,更感到农村教师的责任的重大,对教师这个职业有了新的认识,也对自己有了更高的要求;通过学习教育理论课程中的农村教师的历史使命和教师专业化课程,更感觉做农村教师的幸福,同时也意识到要不断改变自己,使自己的教育教学向专业化方面发展;通过班主任修养课程的学习,进一步明确了当好班主任的艺术,以及与学生交流的方法,通过素养拓展课程的学习,自己深刻的意识到教师的成长与读书是分不开,读书让人精神生活更加充实,人生更有意义;通过学科专业知识的学习,使我感受到了数学教学的魅力,使我对课程标准有了更深的理解。
关于教师网络研修总结范文篇2新课程要请教师建立毕生学习的目标,实现自身的可连续发展。
把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。
教师网络个人研修总结精华【13篇】
教师网络个人研修总结精华【13篇】教师网络个人研修总结1工作二十年来,不同级别、不同类型的培训学习参加过很多,唯有这次培训的体会最深,培训活动可以说是亮点纷呈。
一是内容安排丰富、实用。
既有领导层需要的管理内容,又有一线教师急需的领域教育内容,能满足不同学员的需要;既有扎实的学习活动,也有生活方面的合作游戏、文娱活动,做到了劳逸结合、身心愉悦。
二是培训方式生动有效。
兼顾了专题报告、参与式教学、分组研讨、互动实训、案例教学等多种灵活的学习方式,让学员们在互动交流、反思研讨、合作分享中学习。
三是高素质的培训专家团队打造了精品课程。
授课教师均是学前教育专家,她们渊博的学识、精辟的理论、深入浅出的讲座与精彩生动的现场教学让我们品尝了一次次知识大餐。
四是学习效果显著。
学员们每天白天学习,晚上必须填写日志,记载当天的学习内容,小结自己的收获与感悟,以及结合实际进行反思,让我们对一天的学习进行梳理与消化。
整个学习过程中,学员们积极认真的态度、主动参与互动交流的热情、勇于挑战自我的精神令我感动。
下面,我从以下五个方面谈谈我的收获:一、提升了师德素养。
在聆听了专家关于《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教学游戏化的实践路径》、《教育从“心”开始》、《幼儿教师的职业幸福》、《幼儿教师的精神世界》等的主题讲座,以及世界咖啡讨论中,让我深刻认识到国家对学前教育的重视与关注,对教师的尊重与优待,幼儿教育的前景一片大好。
作为一名骨干教师,我们不能因工作的辛苦、繁杂而倦怠、停滞不前。
首先,要以感恩的心态对待工作,感恩祖国与社会,让我们赶上了学前教育改革发展的大好时机,感恩当前拥有的相对宽松的工作环境与团队,因为,跟一些落后山区及私立园相比,我已经是幸运与幸福的了。
其次,要以内部需求为发展动力,作好自己的职业生涯规划,变“要我学”为“我要学”,向反思型、幸福型、智慧型教师发展。
再者,明确自己的责任和努力方向,不断吸取涵养,提升自我,发挥骨干教师的示范带头作用,去努力改变当前中国仍存在的“拾豆豆”式教学现状,实现“巴学园”式的理想教育。
教师个人网络研修工作总结6篇
教师个人网络研修工作总结6篇第1篇示例:教师个人网络研修工作总结网络研修丰富了我的教学内容。
通过网络研修,我可以随时随地获取到各个领域的最新教学资源和研究成果,及时了解教育前沿动态。
在参与一次线上专题讲座中,我学习到了一些新的教学方法和技巧,这些方法在我的实际教学中得到了有效应用,使我的课堂更具活力和吸引力。
网络研修促进了我与其他教师的交流与合作。
在网络平台上,我可以与来自不同地区不同学校的教师们进行交流与分享,互相借鉴经验,共同成长。
通过与其他教师的互动,我可以获得更广阔的视野,了解不同地区、不同学校的教学情况,拓展了自己的思维和教学方法。
网络研修提升了我的信息素养和自主学习能力。
在网络研修的过程中,我需要主动寻找信息、筛选资料、学习掌握新知识,这锻炼了我独立思考和学习的能力。
通过网络研修,我学会了更高效地利用网络资源,提升了自己的信息检索和处理能力,加强了自我学习的动力和能力。
通过网络研修,我建立了更广泛的学习网络,结识了更多志同道合的教育工作者。
在网络研修的过程中,我结识了很多教育领域的专家和学者,他们分享了丰富的教育理念和经验,为我提供了宝贵的启示和指导。
与他们的交流使我受益匪浅,激发了我不断探索学习的激情。
通过参与个人网络研修,我获得了很多宝贵的经验和收获。
网络研修提升了我的教学水平,促进了我专业成长,拓宽了我的视野,为我未来的发展奠定了坚实的基础。
我将继续积极参与各类网络研修活动,不断学习、提升自己,为更好地服务学生和教育事业贡献自己的力量。
【作者:某某教师】第2篇示例:教师个人网络研修工作总结通过参与网络研修活动,我不仅学习到了许多新的教学理念和方法,还了解了最新的教育政策和研究成果。
我参加了一次关于信息技术在教学中的应用研修课程,学习了如何有效地利用电子设备和网络资源来支持教学活动,提升学生的学习兴趣和效果。
这些新的知识和技能让我在教学实践中更加游刃有余,取得了很好的效果。
通过网络研修,我结识了许多来自不同地区和学校的优秀教师,建立了良好的合作关系和交流平台。
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教师个人网络研修学习总结范文(精选3篇)教师个人网络研修学习总结范文(精选3篇)学习总结是对某一阶段学习任务完成情况作出检查、分析、评价后,形成的一种总结样式。
以下是小编整理的教师个人网络研修学习总结,欢迎大家阅读!教师个人网络研修学习总结1 在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。
对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。
积极参与交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。
认真阅读了每一期班级简报。
反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。
虽然本次研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。
回顾6天的研修活动,有许多需要思考的地方,需要我去细细的反思。
一、研修收获通过这次学习交流。
我认识到原来语文教学是这样的丰富多彩。
比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。
这些内容的教学都需要讲究一定的艺术技巧。
语文课堂必须是开放的。
但这并不意味着语文教师无事可做,相反老师要随时面对来自于学生形形色色的问题,这就学要语文教师有着更高的素质。
看了优秀教师的示范课、聆听了专家的报告、欣赏了一份份富有内涵的作业,我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。
我暗下决心,要乘着这次远程研修的东风,给自己制定一个学习的长期计划。
从许多教师身上,让我认识到了一个不断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。
也许,今天的你水平有限,可是谁敢说几年以后的你不会出现在今天的研修大平台上给我们“唱主角”呢?参加这次研修活动,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的教育教学经验。
因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细记录。
在这6天中聆听了专家精彩的讲座,在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。
通过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
1、本次活动我能广泛阅读同学的作业文章,积极投入到网络教研的学习当中去,它不仅给了我与同行面对面交流的机会,让我得到了很多的启发和实用性的建议和意见,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。
2、本次研修工作使我的视野得到了拓宽,不做井底之蛙。
我的教育教学工作从此都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益,同时还常常对自己的教学实践活动进行剖析,努力提升到一定的理论高度。
3、通过和全省语文教师的交流,我更加深深的认识到,各位老师他们对教育那种发自肺腑的’热忱和反思态度,让一贯自诩为对工作认真负责的我对自己又有了重新的定位。
感谢这次远程研修,是她,把我从近乎迷茫和自得中解救了出来。
今后我将用全新的激情和眼光去面对我的学生、面对我的同事,我也将用全新的思想和认识来面对我所从事的语文教学。
二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步,但是还是有很多问题值得我深思。
首先,不爱学习,不花时间学习。
这是当前最大的问题所在。
其次,不爱积累和动笔。
对待任务得过且过,不追求质量,对自己的要求不高。
对待工作对待教学有些得过且过。
缺乏工作的积极性和主动性。
针对以下问题,在以后的工作和学习中做到:1、坚持读书,读好书。
做好读书计划,时刻提醒自己坚持读书。
做好读书笔记,把语文积累养成一种习惯。
2、多花心思在教学上,做教学的有心人。
把获得的点滴经验及时地做好记录。
其次,加强学习现代教育理论,并学以致用。
3、积极改革课堂教学,让学生学得轻松愉快。
提高教学效率,减轻学生的课业负担。
4、坚持写教育反思,不断积累自己的教育经验。
教学之艺,变化无穷,我将把“吸取先进经验,取长补短,常研究理论信息,推陈出新。
”这句话铭记在心,努力工作。
教师个人网络研修学习总结2 回首这次培训历程的足迹,发现自己有了很大的提升,但还需不断的努力向上。
它让我随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法。
它像一架云梯,让我不断的向上攀登。
本次培训使我深刻地认识到,小学数学的教学与传统小学数学教学最大的不同在于课堂中注重交流,注重互动,注重联系学生的生活实际,畅所欲言,营造一个轻松、活泼的课堂氛围。
现我就对本次网络培训做一个总结。
一、网络研修使我转变了思想,更新了观念。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。
新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。
在教学中,要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。
二、网络研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。
在教学中如何使用字母、表格、图像语言,如何树立数学模型思想;如何根据课堂生成及时调整预设;教师在课堂教学中应注重数学思想的渗透,把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题。
三、网络研修,让我有了善于反思的习惯。
“反思是教师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长,总结-深化-修正-获得,这是教师专业成长的法宝。
只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得,尤其要注重对教学经验的科学反思。
反思的目的在于增加教师的理性自主,使教师对其实践信念和实践的因果决定因素有更多的自我意识,从而使教师的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。
四、立足课堂,在实践中提升了自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我会将自己的爱全身的融入到学生中。
在教学中,我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,避免“穿新鞋走老路’。
立足“用活新老教材实践新观念”,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。
五、改变工作方式,谋求共同发展。
新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习的重要方式。
对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。
从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。
六、通过学习,学会了交流。
21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”,新课程倡导的主旋律是“师生互动,师师互动”。
而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。
通过这次研修,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。
通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。
总之,此次培训活动,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,教育教学理论均有了很大的提升。
今后,自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去,做新时期的合格的小学数学教师。
教师个人网络研修学习总结3 我是一名长期身居教学一线的农村教师,或许是因为自己从事本学科教学的时间较长,而且教学成绩尚可,也或许是因为自己多年身在边远农村学校,平时忙于教学工作,思想蔽塞,对外界教育情况了解不多,见识短浅,所以之前我一直以为自己完全能胜任当前的教育教学工作,不需要培训。
通过参加此次远程教育的培训、学习,我才真正理解“学无止境”的道理,自己的学识是多么的贫乏、水平是多么的有限,教学思想是多么陈旧。
归纳起来,本次培训我要几点体会:一、一丝不苟,认真对待教学工作。
(1)爱岗敬业。
要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
(2)尊重学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
(3)要有强烈的责任心。
作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在对全体学生负责。
教师教书育人应是面对全体学生。
我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
(4)以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。
坚持严于律己。
二、反思教学工作,不断进取。
在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。
努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的数学教学。
三、自觉采用新的教学模式。
多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。
这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。
在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。
充分体现素质教育的根本目标。
四、立足课堂,在实践中提升自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。
今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。