欣赏米罗的画共21页文档
米罗的自由画—美术课件
米罗星空系列作品之一 《Constellation Awakening at Dawn》
1924年起的「星座」系列，更是米罗风格的另一大确立，成 为他个人特有的符号语言，在西方美术史上「星座」被视为 最有成就的作品之一。
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米罗的自由画 《LE RAPT》
《Strindbergmappen》
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颜色非常简单，在画面上被平涂成一个个的色块。看ຫໍສະໝຸດ 起来，这些画自由、轻快、无拘无束。
THE END
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米罗太阳墙作品赏析
米罗太阳墙作品赏析胡安·米罗，西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物。
从小时候，米罗就对于大自然的风景非常热爱，对于自己成长的地方更是如此。
画画对于安静及敏感的他来说，似乎是一种习以为常的工作。
他的父亲对于天文很有兴趣，而此兴趣多少也影响到米罗。
同时，他也有着对艺术的敏锐。
西班牙画家胡安·米罗是和毕加索、达利齐名的20世纪超现实主义绘画大师之一，毕加索长期进行各种艺术探索，达利沉溺于自己的“神秘幻境”，而米罗则被认为是“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”，他的代表作是XX年到XX年间为巴黎联合国教科文组织总部创作的两项陶壁作品《太阳之壁》和《月亮之壁》（又名《太阳和月亮之壁》）。
这是一位大器晚成的艺术家，一生穷困潦倒，直到63岁才拥有了自己梦寐以求的画室。
米罗的艺术旅程交织着失败、挫折与不解，但他并没有放弃过对艺术的追求或者因此流露出过多的愤世嫉俗，相反他是一位多产的艺术家，更是一位充满乐观、单纯和灵性的艺术家。
他被归于超现实主义，是因为他的作品打破了知觉的常规，米罗通过他的奇思妙想和生花妙笔，构建了一个看似简单但却因深度而吸引人，甚至说只能通过直觉来把握的非现实世界。
那个世界纯净、光明、天真无邪。
XX年X月X日，突发的心脏病夺走了米罗的生命。
10年后，欧洲文化艺术界为纪念这位杰出的大师，把XX年定为“米罗年”。
XX年X月XX日，米罗出生于西班牙的巴塞罗那，父亲是一位钟表匠和银匠。
体弱多病的小米罗并不喜欢读书，唯独对绘画表现出兴趣。
但父亲并不支持米罗年少时的画家梦。
XX年，父亲送他进入巴塞罗那商业学校就读经营与会计。
但米罗却偷偷地进入巴塞罗那拉柳贾美术学校进修。
XX年，27岁的灵感家米罗首次来到艺术之都巴黎。
在这里，这位贫穷而无名的青年画家，结识了同样来自西班牙的画家毕加索，对方还买下了他的一张自画像。
在巴黎，米罗还与以记者身份旅居巴黎的美国作家海明威相处甚欢。
米罗
女人与鸟
肖像
肖像
自画像
《绘画》
《静物和旧鞋》的形象是明确的，有旧鞋、酒 瓶、插进叉子的苹果，还有一端变成一个头 盖骨的一条切开的面包。所有这一切都有安 排在一个捉摸不定的空间里，色彩、黑色和 凶险的形状令人厌恶。这件作品并不是特别 的象征，而是反映了米罗对发生在他所热爱 的西班牙事变的痛感和厌恶之情。他是以物 体、色彩和形状来声讨腐朽、灾难和死亡的。 在这个时期，米罗画了一幅线描自画像。瞪 大的眼睛和紧缩的嘴唇，反映了他的恐怖观 念。严酷的绘图和催人入眠的正面化形象， 标志着他继承了自己的早期风格。
《小丑的狂欢》
《小丑的狂欢》是第一幅超现实主义的图画：在一 个奇特的空间逆转感。室内举行着狂热的集会，只有 人类是悲哀的，那人带有颇为风雅的胡子，叼着长杆 的烟斗，忧伤地凝视着观者。围绕着他的是各种各样 的野兽、小动物、有机物，全都十分快活。没有什么 特别的象征意义，画家充分地描绘了一种辉煌的梦幻 形象。
若安· 米罗(Joan Miro,1893-1983)
二十世纪绘画大师，超现实主义绘画 的伟大天才之一. 米罗艺术的卓越之处，并不在于他的 肖像画或绘画结构，而是他的作品有 幻想的幽默——这是其中一个要素。 另一个卓越之处就是，米罗的空想世 界非常生动。他的有机物和野兽，甚 至他那无生命的物体，都有一种热情 的活力，使我们觉得比我们日常所见 更为真实。
《荷兰室内之二》
《荷兰室内之二》.米罗从斯蒂恩的绘画《猫的舞蹈课》 着手，把它改画成《荷兰室内之二》，这是一些无定形 的形状，漂浮在含糊的空间里， 是一幅生动的梦间幻影。 斯蒂恩原画当中的多数人物和物体，都有保留在画里，如 何解释这些人物和物体，看来是令人迷惑的。从 窗洞里窥视的人物，已经变成了一团鬼气。米罗画的一 组人、物，都包罗在一个略呈椭圆状的色块之内，端部 有一个箭头和一个小怪物，看上去是受到斯蒂恩画中紧 凑的人物构图的启发。
人教版二年级美术：杰昂·米罗(1893-1983)绘画艺术-素材
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
杰昂·米罗(1893-1983)绘画艺术
作品欣赏
二十世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一 • 米罗艺术的卓越之处，并不在于他的肖像画或绘画结构，而是他的作品有幻
想的幽默——这是其中一个要素。另一个卓越之处就是，米罗的空想世界非 常生动。他的有机物和野兽，甚至他那无生命的物体，都有一种热情的活力， 使我们觉得比我们日常所见更为真实。
• 米罗是非常多产的，画风始终如一而又多样变化。以至想要一般性地追述一 下都十分困难。早期作品受塞尚、梵高和毕加索及野兽派画家的影响，作品 或带有极为精雅的色彩和线条的运动，或具有立体主义的作风。在1920年代 中期，他在他的新天地中，探索了非常困难的一些方面，从《哈里昆的狂欢》 的复杂性，到《犬吠月》和《人投鸟一石子》这类作品非常有魅力的单纯性。 1928年他访问了荷兰，受到荷兰少有的几个大师的影响。他制作了一系列的 绘画，题名为荷兰的室内，那是从真到幻想变形的实例。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
米罗作品赏析
图片：我最欣赏的画家~米罗MIRO<人物与红色太阳> 米罗生于西班牙的巴塞罗那，1907年开始学习艺术，曾在巴塞罗那市的几所美术学校学习。
他早年接触过许多前卫艺术家，如凡高、马蒂斯、毕加索、卢梭等人的作品，也尝试过野兽派、立体派、达达派的表现手法。
在接受了各种可能的影响之后，他逐步探索出一条独特的艺术道路，形成了完全属于自己的个人艺术风格。
当然，这成功还得益于他家乡美丽的自然环境和深厚的文化艺术传统。
<女儿与蝴蝶> 米罗的艺术是自由而抒情的。
他的画中往往没有什么明确具体的形，而只有一些线条、一些形的胚胎、一些类似于儿童涂鸦期的偶得形状。
颜色非常简单，红、黄、绿、蓝、黑、白，在画面上被平涂成一个个的色块。
看起来，这些画自由、轻快、无拘无束。
但是，如果你认为它们是漫不经心一蹴而就的，那你就错了。
它们其实是艺术家自由幻想和深思熟虑相结合的结果。
正如米罗自己所述，“当我画时，画在我的笔下会开始自述，或者暗示自己，在我工作时，形式变成了一个女人或一只鸟儿的符号……第一个阶段是自由的，潜意识的。
”但是，“第二阶段则是小心盘算。
”因此，尽管米罗的画天真单纯，仿佛出自儿童之手，但它们绝没有儿童画的稚拙感，它们是缜密思考后的流畅活泼。
<皇帝的宦臣> 米罗的艺术代表了超现实主义的另一种风格，即有机的超现实主义。
米罗的作品是令人愉快的,其画面洋溢着自由天真的气息，往往人见人爱。
<诗人与太阳> 米罗艺术的卓越之处，并不在于他的肖像画或绘画结构，而是他的作品有幻想的幽默——这是其中一个要素。
另一个卓越之处就是，米罗的空想世界非常生动。
他的有机物和野兽，甚至他那无生命的物体，都有一种热情的活力，使我们觉得比我们日常所见更为真实。
<人物与星星> 米罗的画风，总是有一种天真、无邪、贪玩的风格。
他以有限的记号要素还元做画，达到现代画自由表现的境地，作品幻想虽神秘，表现却明晰，画面充满了隐喻、幽默与轻快，表现孩童般的纯朴天真，并且富有诗意。
米罗
昂·米罗(1893-1983)米罗是二十世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一。
米罗艺术的卓越之处，并不在于他的肖像画或绘画结构，而是他的作品有幻想的幽默——这是其中一个要素。
另一个卓越之处就是，米罗的空想世界非常生动。
他的有机物和野兽，甚至他那无生命的物体，都有一种热情的活力，使我们觉得比我们日常所见更为真实。
米罗是非常多产的，画风始终如一而又多样变化。
以至想要一般性地追述一下都十分困难。
早期作品受塞尚、梵高和毕加索及野兽派画家的影响，作品或带有极为精雅的色彩和线条的运动，或具有立体主义的作风。
在1920年代中期，他在他的新天地中，探索了非常困难的一些方面，从《哈里昆的狂欢》的复杂性，到《犬吠月》和《人投鸟一石子》这类作品非常有魅力的单纯性。
1928年他访问了荷兰，受到荷兰少有的几个大师的影响。
他制作了一系列的绘画，题名为荷兰的室内，那是从真实到幻想变形的实例。
《哈里昆的狂欢》是第一幅超现实主义的图画：在一个奇特的空间逆转感。
室内举行着狂热的集会，只有人类是悲哀的，那人带有颇为风雅的胡子，叼着长杆的烟斗，忧伤地凝视着观者。
围绕着他的是各种各样的野兽、小动物、有机物，全都十分快活。
没有什么特别的象征意义，画家充分地描绘了一种辉煌的梦幻形象。
《加泰隆风景》中的幻想，虽然神秘但很生动。
在画中，黄色和橙黄的两块平面，相交于一条曲线。
猎人和猎物都画成几何的线条和形状。
一些不可思议的物体散置在大地上，有些可以辨认，有些好象暗示海上的生物或显微镜下的生物。
/question/27493217.html 杰昂·米罗(1893-1983)米罗是二十世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一。
米罗艺术的卓越之处，并不在于他的肖像画或绘画结构，而是他的作品有幻想的幽默——这是其中一个要素。
另一个卓越之处就是，米罗的空想世界非常生动。
他的有机物和野兽，甚至他那无生命的物体，都有一种热情的活力，使我们觉得比我们日常所见更为真实。
大班美术欣赏：米罗《星空》
繁星点点
小朋友，这是什么时候的天空？你观察过晚上的天空吗？晚上的 天空有些什么？（丰富“繁星点点”
繁星点点
我们知道了宇宙中的奥秘
现在让我们一起来找一找宇宙有些什么线条和图形
千姿百态
找一找宇宙有些什么线条和图形（三角形、长方形） 这些星星象什么（做一做动作，丰富“千姿百态”）
我们把一些星星连接起来，起了个名字叫星座
样（惊讶，开心）
隔壁小朋友画的星空
如果让你画星星，你会把一颗颗星星连画成什么样子呢
你们想不想也动手画一幅星空？
拿起你们手中的笔，动手吧！
给自己的画取名字
• 讲述创作的星空
跟更多的朋友讲自己画的星空故事
• Thank you!
千姿百态的星座
这些星座是不是千姿百态呢
米罗爷爷的小时候
小朋用天文望远镜观察星星，米罗爷爷受 他爸爸的影响也很喜欢看星星，还很喜欢画星星
人们把一些星星连接起来，起了名字叫星座。
米罗爷爷也把他的看到的星星连了起来。
看，这就是米罗爷爷的画，你认为他美么，美在哪里？你在这里 面看到了什么，（指小人）你觉得这个像不像娃娃，他表情是怎
米罗的画
• 兩手中的一隻手觸地， 在灰塵中緊縮，另一隻 手伸向高處，絕望地抓 住一個乳房。雙臂組成 一個三角，連接在一個 櫃子狀的東西上。櫃子 狀的東西架在瘦骨嶙峋 的長腳上，而另一隻腳 則架在原置於樻子狀的 東西之上；在透視前縮 法中，這條腿是伸長和 彎曲的，又從其中延伸 靈出一個悲劇人物的冷 笑的臉。
米羅 小的時候，米羅就開始學習素描，後來曾經進入
一所商業學校就讀，同時也在拉‧隆嘉美術學院上 課，但是家裡的人反對他把繪畫當成事業，而希 望他作會計員。不過在一場大病後，他終於說服 家人，如願進入加利藝術學院繼續學畫。
米羅 • 在青年時期，米羅的作品是屬於野獸派的 ，但同時也受到了達達主義的影響。在畫 了一些肖像畫及靜物畫以後，米羅決定前 往巴黎這個藝術的重鎮，尋找新的靈感與 刺激。在幾次到巴黎的旅行，米羅開始以 現實主義方式來作畫，不過最後卻決定不 要再像影印機一樣，只是單調地拷貝眼睛 看到的現實景物，而是把自己想像的東西 和現實世界中的景物一起放在畫面裡。
大意
•1畫家米羅是哪一個 國家的人？ •西班牙
本課大意
•2孩子喜歡米羅的 畫嗎？
•米羅的畫深受小朋友 的歡迎。
本課大意
•3米羅的畫有什麼特 色？ •他的作品豐富、題材 媒材多樣，畫風有獨 特的魅力。
本課大意
•4從米羅的圖畫中 能體會到什麼話？
• 欣賞他的畫，使我們體會到 現代藝術的樂趣，原來線條 圖形和色彩可以傳達感覺和 想像
米羅
藍、紅、黃、綠、黑
• 他的畫通常是架構於平面的底 層加上明亮的色彩，尤其是藍 、紅、黃、綠、黑這幾種顏色 ，無形狀的阿米巴圖 (Amorphous Amoebic)成形於 銳利的線條、點及色，完全以 不協調的架構成圖。
• 米羅的畫
走近大师 米罗ppt课件
《荷兰室内之二》.
《荷兰室内之二》.米罗从斯蒂恩的绘画 《猫的舞蹈课》着手，把它改画成《荷 兰室内之二》，这是一些无定形的形状， 漂浮在含糊的空间里， 是一幅生动的梦 间幻影。斯蒂恩原画当中的多数人物和 物体，都有保留在画里，如何解释这些 人物和物体，看来是令人迷惑的。从窗 洞里窥视的人物，已经变成了一团鬼气。 米罗画的一组人、物，都包罗在一个略 呈椭圆状的色块之内，端部有一个箭头 和一个小怪物，看上去是受到斯蒂恩画 中紧凑的人物构图的启发。
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发现与掌握米罗作品中设计元素
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发现与掌握米罗作品中设计元素
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第二课时：
——发现与掌握米罗作品中设计元素
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米罗作品中设计元素
• 胡须，眼睛，耳朵，帽子 • 昆虫，蜥蜴，星球 • 或者是植物这些加泰罗尼亚画集里典型的
事物，都是由一些标记符号展现出来。 • 女人，鸟，太阳，星星等都是他画中主要
元素
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米罗的符号——眼睛
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米罗的符号——太阳
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米罗的符号——星星
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39
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41
第三课时： 米罗的线条和色彩
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米罗的色彩 红、黄、绿、蓝、黑、白
黑 蓝
绿
黄 朱红
白
颜色非常简单，在画面上被平涂成一 个个的色块。看起来，这些画自由、 轻快、无拘无束。
44
《坐着的女人》
女人的躯体 米罗大师的色彩：红色；黄色；蓝色。
仅仅有几个元素：胡须，眼睛，传统的帽子，
19
《逃命之梯》
20
《夜景》
多彩线条展现动感之美。
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《肖像》
22
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《重要人士》
《米 罗 作 品 赏 析》共23页文档
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于-重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
米罗作品
• 《 向 鸟 投 石 子 的 人 》
《荷兰室内家居》
3 艺术成就
• 米罗的超现实主义绘画具有鲜明的个人 风格：简略的形状、强调笔触的点法、 精心安排的背景环境，奇思遐想、幽默 趣味和清新的感觉。
米罗作品欣赏
• 在他的画中没有什么 形，而只有一些成份， 一些形的胚胎，一些 类似小孩子在墙上乱 涂乱画的原始形状， 类似原始人在山崖上 刻下的标记
• 米罗是位拒不承前，也不想超越任何人， 更不想启迪后人的画家，他只是以史前 人类或儿童的方式去作首次的发明；他 不讲我们时代使用的任何语言，而是我 们时代人梦想和思念的伊甸园；他简单 之极、天真之极，他在现代艺术中占有 一席不是最高的，然而却是无人争夺的 地位；这就是他全部的人格和艺术的魅 力所在。
《静物与旧鞋》
• 在这个时期，米罗画了一幅线描自画像。 瞪大的眼睛和紧缩的嘴唇，反映了他的 恐怖观念。严酷的绘图和催人入眠的正 面化形象，标志着他继承了自己的早期 风格。
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八年级美术
授课教师:刘丽 单 位:城关中学
形的魅力
• 感受米罗作品魅力
形及形的分类 形:一般是指平面形状.它 分为几何形和不规则形.
人教版二年级美术：杰昂·米罗(1893-1983)绘画艺术-素材
想的幽默——这是其中一个要素。另一个卓越之处就是，米罗的空想世界非 常生动。他的有机物和野兽，甚至他那无生命的物体，都有一种热情的活力， 使我们觉得比我们日常所见更为真实。
•
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
• 米罗是非常多产的，画风始终如一而又多样变化。以至想要一般性地追述一 下都十分困难。早期作品受塞尚、梵高和毕加索及野兽派画家的影响，作品 或带有极为精雅的色彩和线条的运动，或具有立体主义的作风。在1920年代 中期，他在他的新天地中，探索了非常困难的一些方面，从《哈里昆的狂欢》 的复杂性，到《犬吠月》和《人投鸟一石子》这类作品非常有魅力的单纯性。 1928年他访问了荷兰，受到荷兰少有的几个大师的影响。他制作了一系列的 绘画，题名为荷兰的室内，那是从真实到幻想变形的实例。
人教版二年级美术：杰昂·米罗(1893-1983)绘画艺术-素材
• 米罗是非常多产的，画风始终如一而又多样变化。以至想要一般性地追述一 下都十分困难。早期作品受塞尚、梵高和毕加索及野兽派画家的影响，作品 或带有极为精雅的色彩和线条的运动，或具有立体主义的作风。在1920年代 中期，他在他的新天地中，探索了非常困难的一些方面，从《哈里昆的狂欢》 的复杂性，到《犬吠月》和《人投鸟一石子》这类作品非常有魅力的单纯性。 1928年他访问了荷兰，受到荷兰少有的几个大师的影响。他制作了一系列的 绘画，题名为荷兰的室内，那是从真实到幻想变形的实例。
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二十世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一 • 米罗艺术的卓越之处，并不在于他的肖像画或绘画结构，而是他的作品有幻
想的幽默——这是其中一个要素。另一个卓越之处就是，米罗的空想世界非 常生动。他的有机物和野兽，甚至他那无生命的物体，都有一种热情的活力， 使我们觉得比我们日常所见更为真实。
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