第5章系统自组织
自组织竞争神经网络
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3.搜索阶段：
由Reset信号置获胜阶段无效开始，网络进入搜索 阶段。此时R为全0，G1=1 ，在C层输出端又得到了此 次输入模式X。所以，网络又进入识别及比较阶段，得 到新获胜节点（以前获胜节点不参加竞争）。这么重 复直至搜索到某一个获胜节点K，它与输入向量X充分 匹配到达满足要求为止。模式X编制到R层K节点所连 模式类别中，即按一定方法修改K节点自下而上和自上 而下权向量，使网络以后再碰到X或与X相近模式时， R层K节点能很快取得竞争胜利。若搜索了全部R层输 出节点而没有发觉有与X充分靠近模式，则增设一个R 层节点以表示X或与X相近模式。
⑥ 警戒线检测。设向量X中不为0个数用||X||表示，可
有 n || X || xi
n
||C'|| w' j *iXi i1
(5.3.1)
i 1
n
||C'|| w' j *iXi
(5.3.2)
i1
若||C||/||X||>成立，则接收j*为获胜节点，转⑦。
不然发Reset信号，置j*为0（不允许其再参加竞争），
信号1：输入X第i个分量Xi。 信号2：R层第j个单元自上而下返回信号Rj。 信号3：G1控制信号。 设C层第i个单元输出为Ci。 Ci依据“2/3规则”产 生，即Ci含有三个信号中多数相同值。 网络开始运行时， G1 =1，R层反馈信号为0。
自组织竞争神经网络
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2.R 层结构：
R层功效结构相当于一个前向竞争网络，假设输出 层有m个节点，m类输入模式。输出层节点能动态增加， 以满足设置新模式类需要。设由C层自下而上连接到R 层第j个节点权向量用Wj={w1j,w2j,..,wnj} 表示。C层输出向量C沿Wj向前馈送，经过竞争在R层 输出端产生获胜节点，指示此次输入向量类别。
第5章 农业生态学
6．明显的区域性 ． 农业生态系统除了受气候、土壤、地形地 貌等自然生态因子影响形成区域性外，还 要受社会、经济、技术等因素的影响而形 成明显的区域性特征。 如“低投入农业生态系统”与“高投入农 业生态系统”、“集约农业生态系统”与 “粗放农业生态系统”等，是根据人类的 投入水平和经济技术水平划分的。
2．净生产力高的系统 农业生态系统的总生产力低于相应地带的 自然生态系统，但其净生产力却高于自然 生态系统。 农业生态系统中的生物组分多数是按照人 的意愿(高产、优质、高效等)配置而来，加 上科学管理的作用，使其中优势种的可食 部分或可用部分不断发展，物质循环与能 量转化得到进一步加强和扩展，因而具有 较高的光能利用率和净生产量。
(1) 初级生产与次级生产 1）初级生产 主要包括农田、草地和林地等 的生产。陆地平均太阳光能利用率0.25%， 农田平均达0.6% 左右，高产农田可以达到 1.0% 以上，小麦、玉米、水稻、高粱等作 物可达1.2%～2.4%。 2) 次级生产 主要是指畜牧业和渔业生产。 家畜可将食物中16%～29%的能量同化为化 学能，33% 用于呼吸消耗，31%～49% 随 粪便排出体外。 按饲料的数量计，鸡的转化效率最高；按饲 料的能量计，猪的转化效率最高。在水产养 殖中饲料的转化效率较陆地家畜高。
农业生态系统能流分析方法1确定系统的边界2确定系统主要成分及其关系并绘成能3确定系统各组分的实物流量4将各种能流换算成统一的能量单位析计算结果能量输入与输出结构分析能量输入输出强度及能量转化效率分析能流状况综合分析和评价农业生态系统的物流农业生态系统养分循环一般模式农业生态系统养分循环的动态模型农业生态系统养分循环的特点1需要大量养分投入才能维持系统养分的平衡养分输入主要来源于人工生产的无机肥3农业生态系统有机物质的来源主要是作农林牧结合发展沼气解决生活能源问题促使桔秆还田充分利用非耕地进行养分的区域性富集54生态农业与持续农业541生态农业的产生与发展农业发展的历史进程渔猎采集生活原始刀耕火种农业阶段传统的畜力铁器农业阶段现代的机械化集约农业阶段
《系统思考》读书笔记
系统思考的进阶应用？ （12-结束）
如何降上述工具与计算机仿真能力相结合加倍发挥 作用？
n 第一部分 什么是系统思考
第1章——讨论了系统思考的基本原则
1. 系统
– 如果你想理解一个系统,并试图进一步影响它的行为,甚至控制它,你必须从 整体上理解它
2. 涌现与自组织
– 复杂系统会表现出一种特别的、与系统自身结构相关的涌现 – 复杂系统的一个重要特征就是它们不是静止的,而是动态的,表现出强烈的生机。 – 系统呈现的稳定的动态结构成为自组织,自组织系统的最明显的属性之一 就是高度的 有序。自组织系统保持高度有序状态的原因是它们之中存在着能量 流——一股将给定系统 与周围环境联系起来的能量流 – 自组织系统和周围的环境交换能量,因此都被称为开放系统
结论2
– 要从系统的角度研究系统,必须原封不动的从整体上去研究 – 如果我们希望进行明智的决策,并深刻理解每一个举措对于系统整体的含 义,就必须与我们的同事和谐并进 – 系统思考认识到复杂系统之所以复杂,正是因为系统中各个组件间的联系, 所以必须将系统作为一个整体来审查。所有的工具、技术和方法设计的目的 都是为了辅助进行这种整体检验,理解并记录这些组件间的联系,解释和探索 它们作为一个整体的动态行为
2
在商业世界中,调节回路都是用来达到经营目标的。所有的业务都有多重目标,因 此, 管理一项业务实质上就是同时管理多个调节回路。
3
随着时间的演变,很多系统的行为表现出一种令人困惑的复杂方式。这种现象 被称 之为动态复杂性,其背后隐含的系统循环图通常非常简单。
错误带来管理压力
员工能力（数量+培训）
结论：
在“交易数量和种类”的 环境下,“有效员工能 力”和“有效的IT系统”之 间的相互作用都可以得到确 定，从而保证内勤系统的 “处理能力”不会受到过度 危害，与此同时，“错误发 生频率”较低，处于可控范 围，而且整个系统的“成 本”也得到优化。
信息系统开发与设计知识点
第一章，系统1，系统是由相互联系和相互制约的若干部分结合成的，具有特定功能的有机整体2，系统的特性：整体性，层次性，目的性，稳定性，突变性，自组织性，相似性第二章，管理系统1，人类活动的三大基本特点：目的性，依存性，知识性2，管理的基本职能：计划职能，组织职能，领导职能，控制职能，激励职能3，企业管理五大基本功能：生产，销售，研究发展，财务，人事第三章，信息与信息系统1，信息定义：信息是经过加工后的数据2，信息的性质：事实性，扩散性，传输性，共享性，增值性，不完全性，等级性，滞后性3，信息是管理的基础表现在：1）信息是制定计划的基本依据2）信息是组织实施的保证3）信息是调节控制的指示器4）信息是激励职工的依据5）信息是领导指挥的基础6）信息是决策的关键因素4，策略过程：情报阶段，设计阶段，决策阶段5，结构化决策与非结构化决策的区别：1）结构化决策是建立在清楚地逻辑基础上，依照习惯或者标准作业规划完成的决策2）非结构化决策是没有明觉得决策规划，依照决策者的经验，直觉，学识做出的决策6，信息系统的定义：输入数据，通过疾厄宫处理，产生信息的系统7，信息系统的基本功能：数据采集和输入，信息的传输，信息的储存，信息的加工，信息的维护，信息的使用第四章，信息系统建设概论1，信息系统建设的复杂性：1）技术手段复杂2）内容复杂，目标多样3）投资密度大，效益难以计算4）环境复杂多变2，信息系统的生命周期：系统的规划阶段，信息的分析阶段，信息的设计阶段，信息的实施阶段，信息的运行和维护阶段3，企业过程：为实现某个预定，产出的逻辑相关的一系列任务4，企业过程特征：1）每个企业过程都有输入和产出2）企业过程可能跨越组织边界3）企业过程有层次性5，商务规则：数据的完整性约束：属性的类型和数值，实体完整性，参照完整性6，早期开发不足：目标含糊，通信误解，步骤混乱，缺乏管理控制7，信息系统开发方法：结构化方法，面向对象方法，原型法8，建立信息系统的基本条件：1）领导重视，业务人员积极性高2）有一定的科学管理基础。
《地球系统科学》课程教学大纲
《地球系统科学》课程教学大纲课程名称：地球系统科学 / Earth System Science课程编码：12024007 课程类型：专业选修课课程性质：专业主干课适用范围：06地理信息系统学时数：36 其中：实验/实践学时：课外学时：学分数： 2 先修课程：自然地理学、地理信息系统、遥感概论考核方式：考查制定单位：广州大学地理科学学院制定日期：2006年审核者：夏丽华执笔者：千怀遂一、教学大纲说明（一）课程的地位、作用和任务地球系统科学以全球性、统一性的整体观和系统观，从多种时空尺度研究地球的整体行为，其理论的构建，将使人类更好地认识所赖以生存的环境，更有效地防止和控制可能突发的灾害对人类所造成的损害，更有利于人类与地球的和谐发展。
该学科是在全球变化、地理信息科学和可持续发展等领域深入研究和不断拓展的基础上发展起来的一门新兴学科，本课程以专业选修课的形式，向学生介绍地球系统科学的形成与发展及其基本概念、基本理论和基本方法，并使学生了解其在全球变化、生态环境、资源开发、土地利用、管理决策、灾害防治等方面的应用。
（二）课程教学的目的和要求通过本课程的教学，让学生：1) 树立地球系统科学研究的整体观和系统观，了解地球系统科学的多时空尺度，并理解只有更好地认识人类所赖以生存的环境，才能更有效地防止和控制可能突发的灾难。
2) 了解可持续发展的内涵是以资源的可持续利用和良好的生态环境为基础，以经济可持续发展为前提，以谋求社会的全面进步为目标。
3) 初步了解地球系统科学研究中的遥感和地理信息系统技术，学会常用遥感图像处理软件的基本操作，能够初步运用地理信息系统技术进行空间数据的基本分析。
（三）课程教学方法与手段课程的主要教学方法包括课堂讲授与自学讨论。
课堂讲授部分全部使用多媒体技术授课。
（四）课程和其它课程的联系本课程的先修课程包括自然地理学、地理信息系统、遥感概论，并要求学生具有一定的数学基础。
（五）教材与教学参考书教材：毕思文，地球系统科学导论，科学出版社，2004年第一版。
自然地理 第五章 地理环境结构和地域分异规律
•第五章地理环境结构和地域分异规律第一节地理环境的整体性和差异性“什么是地理环境的结构呢？这就是它的整体性和差异性”“所谓整体性就是地理环境各组成要素和各个组成部分之间的内在联系性，它们相互联系相互制约并结成一个整体；这一要素影响另外的要素，这一部分影响另外的部分”“但是整体性不等于均一性，由于地球是一个球形。
它表面所吸收的太阳能，各部分是不均衡的；同时地表的组成和结构又不是均质的。
因此，地理环境的各组成部分又存在着差异性”《南美洲地理环境的结构》李春芬1.1自然地理环境的整体性自然综合体概念：自然环境各要素或各组成部分之间相互联系、相互制约，有规律的结合在一起而成的一个整体。
整体内部具有相对一致性，其中某一要素的变化，必然引起其它要素的变化，并不断发展和演变。
自然综合体洪堡提出了地球是一个不可分割的、有机的、各部分相互依存的整体道库恰耶夫预言将会产生一门研究各自然环境要素相互联系的科学——综合自然地理学前苏联地理学家建立严格的地理体系自然地理系统概念：地球表层各自然地理成分在能量流、物质流和信息流的作用下结合而形成的具有一定结构，能完成一定功能的自然整体。
系统：由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体。
系统论的基本思想方法，就是把所研究和处理的对象，当作一个系统，分析系统的结构和功能，研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性卡列斯尼克认为，“自然地理结构”是指各要素之间互相作用和互相联系的性质。
伊萨钦科把自然地理结构定义为：建立在景观组成部分之间内在联系的动态系统基础上的空间－时间组织（《现代地理学》，1997年）。
索恰瓦（1976年）则认为，每个地理综合体的结构应从空间结构和时间结构这两个方面来考虑。
空间结构是时间上稳定的地理综合体各组成要素的分布格局；时间结构是维持着空间结构的地理综合体在状态上一系列变化的结局。
•根据上述认识：地球表层系统的整体性，就是地球表层这个物质系统的整体性结构和由此产生的整体功能及其时间演化的规律性。
自然辩证法概论考点总结
自然辩证法概论绪论1.自然辩证法的研究对象、性质和内容？（1）研究对象：自然界的辩证法；科学技术研究的辩证法；学科技术及其发展的辩证法。
（2）基本内容：①辩证唯物主义的自然观自然观：是人们对自然界的总体看法。
它是从整体上研究自然界的本质及其发展规律的根本观点。
包括：自然界的存在方式；自然界的演化发展规律；人和自然界的关系。
②辩证唯物主义的科学技术认识论和方法论定义：使人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。
它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论。
③辩证唯物主义的科学技术观科学技术观：使人们对科学技术的总体看法。
它是关于科学技术性质、作用及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。
（3）学科性质：①哲学的分支：自然辨证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分。
在辩证唯物主义哲学体系中，自然辨证法与历史唯物论相并列。
(属于哲学门类：科学技术哲学，一门关于理论思维(辩证思维)的学科)②中间层次：在科学与哲学认识的层次上，自然辩证法处于马克思主义哲学的普遍原理和科学技术的具体学科之间的位置上，是联系两者的纽带和桥梁，是具有中介学科特点的一个哲学学科。
③交叉学科：自然辩证法的地位不是孤立的，它不仅反映了哲学与自然科学的交叉，也反映了自然科学、技术科学、思维科学和社会科学的交叉。
④综合性和开放性第一章古代朴素辩证法自然观----16世纪、17世纪机械唯物主义自然观-----19世纪马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观-----20世纪形成了系统自然观和天人合一的和谐自然观3.如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？（1）系统自然观：①它丰富和发展了马克思主义自然观中的物质观、运动观和时空观。
②它实现了从认识存在到认识演化、从认识确定性到认识随机性、从认识简单性到认识复杂性、从认识线性到认识非线性的转变，促进了马克思主义自然观在认识论方面的发展。
③它注重研究自然界系统的非稳定性、无序性、多样性、非平衡性和非线性作用等问题，提供了研究自然界系统的性质、结构和功能及其演化方式和机制的一种新的系统思维方式，推动了马克思主义自然观在方法论方面的发展。
第5章神经网络和神经网络控制ppt课件
激发函数 f (•) 又称为变换函数，它决定神经 元（节点）的输出。该输出取决于其输入之和大 于或小于内部阈值 i 。函数f (•) 一般具有非线性特 性。下图表示了几种常见的激发函数。 1. 阈值型函数（见图（a），（b）） 2. 饱和型函数（见图（c）） 3. 双曲函数（见图（d）） 4. S型函数（见（e）） 5. 高斯函数（见图（f））
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
5.2 前向神经网络
5.2.1 感知器网络 感知器是一个具有单层神经元的神经网络，
并由线性阈值元件组成，是最简单的前向网 络。它主要用于模式分类，单层的感知器网 络结构如下图所示。
5.1.1 生物神经元模型
从生物控制论的观点来看，神经元作为控 制和信息处理的基本单元，具有下列一些重要 的功能与特性：
时空整合功能 兴奋与抑制状态 脉冲与电位转换 神经纤维传导速度 突触延时和不应期 学习、遗忘和疲劳
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
推荐课后阅读资料
Simon Haykin.神经网络的综合基础(第 2版). 清华大学出版社,2019
Martin T.Hagan.神经网络设计.机械工 业出版社,2019
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
第5章自组织竞争网络
距离，结果是离得最近的那个*获胜。
人工神经网络及应用
第五章 自组织竞争神经网络
主讲 何东健
人获得大量知识常常是靠“无师自通”，即通过 对客观事物的反复观察、分析与比较，自行揭示其 内在规律，并对具有共同特征的事物进行正确归类。
自组织神经网络的无导师学习方式类似于大脑中 生物神经网络的学习，其最重要的特点是通过自动 寻找样本中的内在规律和本质属性，自组织、自适 应地改变网络参数与结构。
将上式展开，并利用单位向量的特点，可得
可见，欲使两单位向量的欧式距离最小，须使两
向量的点积
最大。
(3)网络输出与权值调整
算法规定，获胜神经元输出为1，其余输出为0。
即只有获胜神经元才有权调整其权向量wj，调整后权向 量为
α∈(0，1]为学习率，其值随着学习的进展而减小。可 以看出，当j≠j*时，权值得不到调整，实质是“胜者” 对它们进行了强侧抑制，不允许兴奋。
获胜神经元有最大权值调整 量，邻近神经元有稍小调整 量，距离越大，权的调整量 越小，到某一距离R时，调 整量为0。距离再远，调整 量略负，更远时又回到0
由a中2个曲线合成 墨西哥帽函数 与生物系统相似 但计算复杂
大礼帽函数
厨师帽函数
4.2.3 SOFM网的运行原理与学习算法
1．运行原理: 训练和工作两个阶段。 训练阶段:随机输入样本。对某个输入模式，输出层 会有某个神经元获胜。获胜神经元周围的神经元因侧 向相互作用也产生较大响应，于是获胜神经元及其优 胜邻域内神经元所连接的权向量均向输入向量的方向 根据距离作程度不同的调整。大量样本调整网络的权 值，最后使输出层各神经元成为对特定模式类敏感的 神经细胞，对应的内星权向量成为各输入模式类的中 心向量。当两个模式类的特征接近时，代表这两类的 神经元在位置上也接近。从而在输出层形成样本模式 类分布情况的有序特征图。
自然辩证法课后习题答案
自然辩证法课后习题绪论：1.试论自然辩证法的学科地位、性质和研究领域。
答：自然辩证法是关于自然和对自然的认识与改造的哲学。
地位：自然辩证法处于自然科学和总体哲学的中介地位，是一门独立的哲学学科。
性质：两个一般性定义：揭示自然界的整体性质及运动、变化和发展的一般规律的学科；对人与自然关系的总体看法研究领域：整体自然界、整体自然科学和整体技术工程活动或人与自然的总体性关系（包括对自然的建构关系、认识关系和改造关系）为研究对象。
2.试论科学与哲学的内在统一性关系答：普遍理性和具体感性的具体统一，是哲学与科学内在统一的最终根据所在。
A哲学和科学是内在融合的，这种内在融合的统一性关系具有多重复杂性。
B科学是哲学的基础，哲学是科学的指导。
C、科学对哲学的改造，哲学对科学的批判。
第一章：l.试评价关于信息的哲学本质、哲学分类和三个不同性级质的理论。
答：哲学本质：信息是标志间接存在的哲学范畴，它是物质(直接存在)存在方式和状态的自身显示。
哲学分类：存在一个物质世界和三个信息世界。
三个不同性级：一级间接存在质、多级间接存在质、主观约定质。
2.为什么说任何物体都是直接存在和间接存在的统一体？答：信息与物质是紧密联系的。
信息是它所表现的事物特征的间接存在形式。
物质的相互作用必然引起作用双方的变化，这种变化的“痕迹”，就是对作用物信息的接收和储存。
任何物质都已经将自身演化成了具有特定结构和状态的凝结着种种信息的信息体了。
正是物质的这种信息体性，规定着任何物体都是直接存在和间接存在的统一体。
3.本章阐释的四个世界理论与波普尔三个世界理论有何异同？答：波普尔把世界上所有的现象,根据共存方式划分三个世界。
第一世界是物质世界。
第二世界是精神世界。
第三世界是知识世界。
“三个世界”是相互作用的，承认了物质与意识以及意识现象间的相互作用的辩证关系。
但他把三个世界的相互作用视为同等的,实际上是否认物质决定意识这一基本原理,夸大了意识对物质的能动作用,势必陷入唯心主义。
5第五章：组织
第五章：组织1.组织是两个以上的人在一起为实现某个共同目标而协同行动的集合体。
2.组织职能就是在管理劳动分工的基础上，设计出组织所需的管理职务及其之间的关系。
3.组织设计就是对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计。
4.组织设计的任务是设计清晰的组织结构，规划和设计组织中各部门的职能和职权，明确组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书。
5.组织设计的实质是对管理人员的管理劳动进行纵向和横向的分工。
6.组织的活动可以分解为横向和纵向两种结构形式。
7.组织的纵向结构设计的结果是决策的层级化，即确定了由上到下的指挥链以及每一级的权责关系。
8.组织的横向结构设计的结果是组织的部门化，即确定了每一部门的基本职能，每一位主管的控制幅度，部门划分的标准以及各部门之间的工作关系。
9.组织设计包括两方面的内容：一是静态的组织结构设计；二是动态的组织结构设计。
10.组织设计涉及两个方面的工作内容：在职务设计的基础上进行横向的管理部门设计和纵向的管理层次设计。
11.组织结构设计是组织设计的基础性工作，既是对组织整体目标的分解，也是对组织框架的整体安排。
包括职能设计、部门设计和层级设计。
12.职能设计是对组织完成目标所需要的职能、职务的整体安排。
13.组织的部门设计是指按照职能的相似性、活动的关联性、联系的紧密性将各个职位整合为部门的过程。
14.层级设计是对部门之间关系的安排，既包括部门之间的纵向层级，又包括部门之间的横向联系。
15.层级设计首先要确定适当地管理幅度，据此划分出纵向的管理层次，保证组织结构安排的精干高效。
16.组织运行制度设计是指为了保证组织的高效运行而进行的制度和人员方面的安排，包括沟通系统设计、管理规范设计和激励设计。
17.管理规范设计是指建立组织的规章制度，保证组织的各个层级、部门和岗位按照统一的要求和标准进行配合和活动。
18.激励设计是指组织为了调动组织成员尤其是管理人员的积极性而进行的制度性安排，包括激励制度和惩罚制度。
信息系统分析与设计(总复习题)
信息系统分析与设计（第4版）第一章系统思想1、解释下列名词：系统结构、系统功能、系统目的性、系统的稳定性、系统的突变性、系统的自组织性、系统的相似性。
答：系统结构：一个系统是其构成要素的集合，这些要素相互联系、相互制约。
系统内部各要素之间相对稳定的联系方式、组织秩序及时空关系的内在表现形式，就是系统的结构.系统功能：系统功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力和功效。
系统目的性：系统的目的性是系统发展变化时表现出来的特点。
系统在于环境的相互作用中，在一定的范围内，其发展变化表现出坚持趋向某种预先确定的状态。
人工系统的目标，实际上是事先确定的人为目标，这种目标是以关于对象的条件来定义的。
系统的稳定性：系统的稳定性是指在外界作用下的开放系统有一定的自我稳定能力,能够在一定范围内自我调节，从而保持和恢复原来的有序状态、原有的结构和功能。
系统的突变性：系统的突变性，是指系统通过失稳从一种状态进入另一种状态的一种剧烈变化过程。
它是系统质变的一种基本形式。
系统的自组织性：系统的自组织性是指开放系统在系统内外因素的相互作用下，自发组织起来,使系统从无序到有序，从低级有序到高级有序。
系统的相似性：相似性是系统的基本特征。
系统相似性是指系统具有同构和同态的性质，体现在系统结构、存在方式和演化过程具有共同性。
2、系统工程方法的一般步骤是什么?答：步骤有:①问题定义、②目标选择、③系统综合、④系统分析、⑤最优系统选择、⑥实施计划第二章信息、管理与信息系统1、什么是信息？联系实际说明信息的主要特性。
信息是经过加工后的数据。
它对接收者有用，对决策或行为有现实或潜在的价值。
信息具有事实性、扩散性、传输性、共享性、增值性、不完全性、等级性和滞后性.1、说明数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统、主管支持系统的各自特点。
数据处理系统：主要功能是：记录、保存精确数据,检索数据，计算，产生报表、账单。
特点有:支持日常运作，重复性强，逻辑关系比较简单，精确度要求高。
自然地理第五章地理环境结构和地域分异规律
•第五章地理环境结构和地域分异规律第一节地理环境的整体性和差异性“什么是地理环境的结构呢？这就是它的整体性和差异性”“所谓整体性就是地理环境各组成要素和各个组成部分之间的内在联系性，它们相互联系相互制约并结成一个整体；这一要素影响另外的要素，这一部分影响另外的部分”“但是整体性不等于均一性，由于地球是一个球形。
它表面所吸收的太阳能，各部分是不均衡的；同时地表的组成和结构又不是均质的。
因此，地理环境的各组成部分又存在着差异性”《南美洲地理环境的结构》李春芬1.1自然地理环境的整体性自然综合体概念：自然环境各要素或各组成部分之间相互联系、相互制约，有规律的结合在一起而成的一个整体。
整体内部具有相对一致性，其中某一要素的变化，必然引起其它要素的变化，并不断发展和演变。
自然综合体洪堡提出了地球是一个不可分割的、有机的、各部分相互依存的整体道库恰耶夫预言将会产生一门研究各自然环境要素相互联系的科学——综合自然地理学前苏联地理学家建立严格的地理体系自然地理系统概念：地球表层各自然地理成分在能量流、物质流和信息流的作用下结合而形成的具有一定结构，能完成一定功能的自然整体。
系统：由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体。
系统论的基本思想方法，就是把所研究和处理的对象，当作一个系统，分析系统的结构和功能，研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性卡列斯尼克认为，“自然地理结构”是指各要素之间互相作用和互相联系的性质。
伊萨钦科把自然地理结构定义为：建立在景观组成部分之间内在联系的动态系统基础上的空间－时间组织（《现代地理学》，1997年）。
索恰瓦（1976年）则认为，每个地理综合体的结构应从空间结构和时间结构这两个方面来考虑。
空间结构是时间上稳定的地理综合体各组成要素的分布格局；时间结构是维持着空间结构的地理综合体在状态上一系列变化的结局。
•根据上述认识：地球表层系统的整体性，就是地球表层这个物质系统的整体性结构和由此产生的整体功能及其时间演化的规律性。
《马哲》第五章 社会是不断发展着的活的机体
经济是社会经济生活的总称，指以 社会物质资料的生产和再生产为主要内 容、以满足人的物质需要为直接目的的 社会活动领域，包括经济现象、经济关 系、经济制度、经济活动等诸方面。 经济生活的核心是通过对自然的改 造获得物质（生产和生活）资料。 经济生活是增加社会物质财富的唯 一途径。 经济生活是全部社会生活的前提和 基础。
（三）社会存在与社会意识
社会意识与社会存在的关系问题是 解决其他一切社会历史问题的前提和基 础，是划分历史唯物主义和历史唯心主 义的分水岭，又是人们社会实践中的根 本问题，所以它构成了社会历史观的基 本问题。
决定 唯心 史观 社会存在 决定 社会意识
唯物 史观
1、社会存在决定社会意识 首先，从社会意识的产生看，其 根源在于社会存在的需要。 其次，从社会意识的内容看，社 会意识是社会存在的反映； 再次，从社会意识的发展看，社会存 在推动社会意识的发展变化。例：私有观念
英国 英国
第三，社会意识在自身的发展 中具有历史继承性。
赫拉克利特
黑格尔
马克思
辩证法的发展过程
第四，社会意识各种形式之间 相互影响和相互作用。
哲学
艺术
政治法 律思想
道德
宗教
第五，社会意识对社会存在具 有能动的反作用。
促进作用 质的方面 阻碍作用 社会意识 的反作用 程度深浅
量的方面
范围大小 时间久暂
C、人口本身的生产和再生产不是 由单纯的自然规律决定的，而是由社会 规律决定的。
③生产方式 是指人类生存和发展所必需的物质生 活资料的谋得方式，其物质内容是生产力 ，其社会形式是生产关系，生产方式就是 生产力与生产关系的统一。
生 产 力 生产方式
生产关系
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由于系统划分不同，影响系统演化的原因可能是外部环境，也 可能是内部因素。当系统环境确定后，无法找出环境如何影响系统 组织状态的出现，无法分析相互之间的控制与响应关系，此时看成 为自组织。如贝纳尔对流。
人工控制作用取决于:(1) 控制的内容、大小和形式等；(2) 被 控制对象的响应机制。控制论的研究对象。
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3、自组织
在系统实现空间的、时间的或功能的结构过程中，若没有外界 的特定干扰，仅是依靠系统内部的相互作用达到的，称为系统的自 组织。特定干扰是指外界施加作用、影响的形式、特点与系统所形 成的新结构和功能之间存在直接的联系。
无序：系统组分之间混乱、无规则的组合，在运动转化上的无 规律性。
有序概念利用偏序关系来区别两个系统之间的差别；系统组分 之间具有某种偏序关系，则系统是有序的。
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理解序概念应注意以下几点：
(1) 有序、无序是相比较的结果
状态有序一定是相对于另一个状态而言的。
(2) 系统之间比较是否有序总是依据某个规则
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贝纳尔对流实验：取一薄层流体，上下各放置一块金属平板以 使其温度在水平方向上无差异。从下对流体加热，下上平面温度分 别为T1和T2。
T2
未加热时，系统处于平衡态， T1=T2 ，各处温度相同，流体内分子 作杂乱无章的运动，系统在水平方向上是对称的。
T1 T2
刚开始加热时，上下温度梯度不大，T1≈T2 ，从下往上的热量流与 温度梯度力之间为线性关系，系统处于平衡态， 流体内分子仍然作 杂乱无章的运动，系统在水平方向上仍然是对称的无序状态。
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第五章 系统自组织
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自组织是复杂系统演化时出现的一种现象。
•与他组织的联系与区别 •自组织过程前后系统状态的特点，如何用有序、无序来标识 •自组织理论 •自组织的形式
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一、自组织与他组织
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1、组织
组织是指“按照一定目的、任务和形式加以编制”，属于一类 特殊的演化过程。同时，把组织过程所形成的结构也称为组织。组 织结构具有以下特点：
规则不同，其有序、无序的程度则不同，会得到完全不同的结 果。从导电性看，铝、锗(zhe)、氮气是有序排列；从密度看铝、锗 、氮气不是有序排列，而锗、铝、 氮气是有序排列。
(3) 有序、无序在一定条件下可相互转化
是系统的演化行为，出现质变。可以通过系统有序程度的变化 来分析系统的演化。
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(1) 相对于组织前的状态，其有序程度增加，对称性降低。
组织的有序结构与在系统科学中讨论的系统状态的有序、对称 性等性质可建立对应关系，这样可以从系统科学角度，从状态有序 无序变化来分析组织结构。
(2) 组织过程是系统发生质变的过程。
量变：状态随时间变化的函数关系形式不发生变化；
质变：系统状态突变，突变前后状态变量的数量、形式改变。
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2、他组织
他组织有一个系统以外的组织者，设定目标，有预定的计划、 方案等，从而施系统，达到预定的目标。
组织者与被组织者(系统)的关系是控制、管理的关系。对不包 含人的系统的控制过程称为控制；对包含人的系统的控制过程称为 管理。
控制要区分自然与人工控制作用。
自然界控制作用就是系统与自然环境之间的各种因果关系，不 是控制论的研究对象。
看如图5-1所示。
T2
T1 图5-1 立面图
从侧面看，形成一个个环，现象地成为贝纳尔蛋卷。
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从顶面向下看，是一个个正六边形，流体从六边形中心流上来，又 从六个边流下去，如图5-2所示。
图5-2 平面图
上下温度差在水平方向上并没有变化，却在水平方向上造成流 体微团的不同运动，目前无法解释。系统温度差达到临界值后系统 状态发生突变，也无法分析外界控制与系统响应之间的关系，称为 系统自组织。此时，外界作用不称为控制，而称为实现自组织的条 件。
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利用演化方程分析系统组织的过程时，通常无法采用分析 其演化轨道的方法，而是对方程进行定性分析，讨论方程解的 个数、状态的稳定性，讨论参量变化如何影响系统状态稳定性 发生的条件。
对组织过程分析，组织分为两类：一类是系统之外有一个 组织者，完成组织行为，实现组织结构，称为他组织；另一类 是在一定的外界条件下，系统“自发地”组织起来，形成一定 的结构，如蚂蚁、蜜蜂的社会组织，生物链组织，称为自组织 。
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2、对称性与有序
有序可以是空间的、时间的或功能的有序，不同种类的有序是
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有时，同一个现象，既可以说成是自组织现象，用自组织理论 来处理；也可以说成是他组织现象，用控制论来处理。
能够分析出外界控制与系统响应之间关系的系统，称为他组织 系统，否则为自组织系统。目前看来是自组织系统，将来可能是他 组织系统。如贝纳尔对流。
自组织是系统存在的一种形式，是系统在一定环境下最易存在 最稳定的状态。对于生态系统，人们应使自己的行为限制在生态系 统的自组织范围内活动。在经济系统中，必须符合经济规律，使经 济系统处在自组织状态。
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T1
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继续加热时，上下温度梯度加大，T1>T2 ，从下往上的热量流与温 度梯度力之间为非线性关系，系统逐渐远离平衡态。当温度梯度大
到某个阀值时，系统性质发生突然改变，依靠流体内分子碰撞传递
能量的无序状态消失，系统呈现出规则的运动花样，所有流体分子
开始有规律地定向运动，水平水平方向上的对称性被破坏。从侧面
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二、两种有序原理
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1、序的一般概念
自然科学认为序是对两个元素之间关系的确定。数学上严格定 义偏序，指一种具有传递性、反对称性和自反性的二元关系。
子系统之间有偏序关系的两个系统可以比较其有序程度。进一 步用有序、无序来描述系统的状态。
有序：系统组分之间有规则的联系与转化，即系统组分之间存 在类似数学的偏序关系。