【活动总结范文】暑期社会实践红色之旅活动总结
大学生“红色之旅”暑期社会实践报告范文
大学生“红色之旅”暑期社会实践报告范文一、简介暑期社会实践是大学生全面发展的重要组成部分之一。
作为一名大学生,我参加了“红色之旅”暑期社会实践活动,深入了解和研究了中国革命历史和红色文化。
本报告将对我此次实践活动进行总结和反思,并分享一些收获与感悟。
二、调研与学习在“红色之旅”中,我们首先参观了延安革命纪念馆。
通过参观馆内的展览陈列,我深入了解了中国革命的历史背景、当时生活的艰苦条件以及革命先辈的英勇事迹。
通过听讲解员的讲解,我对中共中央在延安时期的领导作用有了更加清晰的认识。
此外,我们还参观了毛主席纪念馆和陕北红色旅游区,亲身感受了当年革命的艰苦环境和英雄先辈的伟大精神。
这些参观和学习活动使我对中国革命历史有了更深入的了解,也增强了我对红色文化的认同和热爱。
三、社区志愿活动在实践中,我们还积极参与了社区志愿活动,为当地居民提供服务。
我们去社区帮助老人们修理家具、打扫卫生等,同时组织一些文体活动,给他们带去欢乐和温暖。
通过这些志愿活动,我不仅锻炼了自己的动手能力和组织能力,也体验到了帮助他人的快乐与满足感。
四、思想收获与感悟通过这次“红色之旅”暑期社会实践,我深刻认识到了红色文化的重要性。
中国革命给予了我们自豪和自信,红色文化是我们中华民族宝贵的精神财富。
同时,我也认识到了实践对于思想的影响和塑造作用。
通过亲身参与和见证,我更加深刻地理解了中国共产党的初心和使命,坚定了自己的理想信念。
此外,我还深刻认识到了助人为乐的重要性。
通过社区志愿活动,我看到了许多长者的孤独和需要帮助的一面。
我们作为大学生,应该积极行动起来,关心关爱社会的弱势群体,用自己的力量为社会做出贡献。
五、反思与建议在实践中,我发现还存在一些问题和不足之处。
首先,我们应该更加注重团队合作,加强沟通和协作能力,以确保活动的顺利进行。
其次,我们在社区志愿活动中应更加细心和耐心,倾听居民的需求,注重细节。
最后,我们应该在实践之后进行深入的反思和总结,不断完善自己的能力和素质。
2023年暑期红色旅游社会实践报告9篇
2023年暑期红色旅游社会实践报告9篇第1篇示例:2023年暑期红色旅游社会实践报告一、实践活动概况2023年暑期,我校组织了一次别具特色的红色旅游社会实践活动,旨在让学生们通过参与红色旅游活动,了解中国革命历史,感受革命先烈的英勇事迹,培养爱国情怀和革命传统,增强学生的社会责任感和使命感。
本次实践活动历时7天,涵盖了中国革命战争时期的一些重要历史遗址和红色旅游景点,共有100名学生参加。
二、实践过程1. 第一天:我们来到了陕西延安,首先参观了延安革命纪念馆和中央大礼堂,深入了解了延安时期中国革命历史的重要事件和革命领袖们的生平事迹。
在延安革命根据地,我们亲身走访了毛泽东、周恩来、朱德等领导人生活过的洛川宝塔村,感受了他们曾经战斗和生活的地方。
2. 第二天至第四天:我们来到了井冈山,参观了井冈山革命博物馆、毛泽东旧居、井冈山革命烈士陵园等地,了解了井冈山精神和中国人民解放战争初期的艰苦斗争。
我们还深入到乡村,了解当地百姓的生活和革命故事,与当地学生进行交流,增进了对于红色革命基地的了解和认识。
3. 第五天至第七天:我们来到了江西瑞金和南昌,参观了井冈山会师纪念馆、瑞金第一、第二、第三宫,南昌八一起义纪念馆和红色革命烈士陵园等地。
在这里,我们深刻领会了中国共产党的创建历程和中国革命的艰苦奋斗,重温了党的光辉历史和革命先烈的丰功伟绩。
三、实践成果通过本次红色旅游社会实践活动,学生们收获颇丰。
一方面,他们通过亲身参与红色旅游,了解了中国革命历史和中国共产党的光辉历程,感受到了中国革命前辈艰苦奋斗的伟大精神,懂得了民族精神和爱国情怀的重要性。
学生们在实践中增强了团队合作意识,培养了勇于探索和创新的精神,提高了综合素质和社会责任感。
学生们还通过实地考察和调研,深入了解了当地的经济、文化和社会状况,并与当地学生进行了深入交流,促进了校际交流和文化互动,增进了对于红色旅游目的地的了解和认识。
四、存在问题及建议在本次实践活动中,也暴露出一些问题。
优秀范文:井冈山红色之旅社会实践活动体会3篇
优秀范文:井冈山红色之旅社会实践活动体会 (2) 优秀范文:井冈山红色之旅社会实践活动体会 (2)精选3篇(一)井冈山红色之旅是一次意义非凡的社会实践活动,让我深切体会到中国共产党的伟大事业和井冈山革命精神。
在这次旅行中,我不仅了解了井冈山的历史背景,还亲身感受到了中国革命先辈们的奋斗精神和无私奉献。
井冈山是我国革命的摇篮,也是中国共产党的诞生地。
在井冈山,我们参观了毛泽东同志的故居和红军兵团的纪念馆。
通过参观和学习,我对井冈山的历史有了更深入的了解。
1927年,红军第四军在井冈山建立了地方革命根据地,开展了土地革命和农民运动。
他们实行了土地革命、罢工、秘密会议等一系列斗争,为中国革命作出了巨大贡献。
井冈山是中国革命的重要里程碑,也是中国农村革命根据地的发源地。
井冈山革命精神是我最深刻的体会之一。
革命先辈们在艰苦的山区环境下进行革命斗争,他们用实际行动证明了共产主义信仰的伟大和无私奉献的精神。
在井冈山,我们参观了红军的生活地和工作地,了解了他们的艰苦环境和坚定信念。
革命先辈们不畏艰难困苦,坚守信念,为国家和人民的解放事业奋斗到底。
他们以自己的血肉之躯铸就了中国革命的伟大历史。
这次实践活动也让我深刻认识到了中国共产党的伟大历史责任和使命。
中国共产党是中国革命的领导核心,是中国人民的先锋队。
他们以自己的智慧和勇气,带领人民进行了一系列伟大的革命斗争,为中国革命事业立下了赫赫战功。
中国共产党的伟大事业不仅仅是在井冈山,还发生在全国各地。
他们始终不渝地践行着为人民服务的宗旨,为中国的现代化建设作出了巨大贡献。
通过这次实践活动,我深刻认识到中国革命的伟大历程和中国共产党的光辉历史。
井冈山红色之旅是一次难得的机会,让我亲身感受到了革命先辈们的英勇和无私,对中国共产党的敬仰更加深深。
我将继续学习革命先辈们的精神,做一个有志气、有担当、有责任感的中国青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
优秀范文:井冈山红色之旅社会实践活动体会 (2)精选3篇(二)井冈山红色之旅社会实践活动是一次非常有意义和难忘的经历。
红色寻访暑期社会实践活动个人总结
红色寻访暑期社会实践活动个人总结篇一:寻访红色印迹暑期社会实践总结寻访红色印迹暑期社会实践总结恰逢建党90周年,为了缅怀逝去的英雄,重温红色文化。
近日由浙江树人大学城建学院和丽水学院机电建工学院联合组建的暑期实践小分队一行20余位师生代表,齐赴丽水市寻访红色印迹,追忆革命先烈的光辉历程,继承革命先烈的遗志,点亮奋斗青春。
丽水作为全省唯一的所有县(市、区)都有革命老根据地的市,革命历史悠久,内容丰富。
至今,丽水市还遗存了大量值得人们瞻仰参观受教育的革命旧址。
以粟裕、刘英为代表的革命先驱建立的浙西南革命斗争根据地,在党的发展史上有着重要地位,更是一部可歌可泣的红色革命斗争史。
实践小分队首先参观了浙江省委机关旧址,崭新的纪念馆陈列许多革命资料。
墙壁上先烈们的肖像更是让我们觉得历史似乎并不是那么遥远,我们怀着崇敬的心情步随着讲解员游历了整座纪念馆。
尽管那些雕镂在橱窗里的介绍并无华丽之处,但是述说的事迹却是字字珠玑。
在回程的路途中,女孩子们都感慨红军前辈们真是太帅了!其实帅并不是容颜,那是伟大而神圣的革命精神在美化!参观完省委机关遗址,我们转道赶赴了丽水城市规划馆。
偌大的现代化展览馆,向我们展示了丽水近年来的变迁以及城市发展中取得的骄人成绩。
这座浓缩了整个城市的窗口以规划让城市更美丽为展示主题,向参观者展示了丽水美丽宜人的生态,城市规划的和谐。
第二日,实践小队在山路上颠簸了两个小时方才抵达了安岱后村。
巧合的是丽水当地人武部的一些同志也在参观,并主动与我方带队领导联系。
两支队伍随后合二为一,一起在红军会场坐下,聆听了县党史办主任亲自讲述的革命往事。
党史办主任妙语如珠,红色历史在她娓娓道来之下,打动了在座的绝大部分人。
1935年5月,刘英、粟裕率中国工农红军挺进师来到安岱后,并以此为根据点,和当地的革命青年陈凤生、卢子敬、陈丹山等人共同开辟了浙西南第一块革命根据地。
知晓了其重要意义后,队员们都神情肃穆的开始浏览起墙壁上的文献资料,并很热情的在一些碑文边留下了崇敬的影像。
暑期社会实践红色之旅个人总结_学生社会实践总结
暑期社会实践红色之旅个人总结_学生社会实践总结在这次暑期社会实践红色之旅中,我深深感受到了红色革命的伟大意义和革命先烈的无私奉献精神。
通过参观红色革命相关的地点和纪念馆,听取讲座和亲历亲见的实践活动,我不仅对红色革命有了更深刻的理解,同时也成长了许多,对自己的未来有了更明确的目标和信念。
我深刻认识到红色革命对中国的历史和现实的重要意义。
在长征路上,我们游览了许多革命烈士纪念碑和纪念馆,瞻仰了无数英雄的墓地。
这些英雄们在为了共产主义事业而献出了生命,他们的奉献精神和革命斗争精神令我深感敬佩和钦佩。
他们的奋斗和牺牲,让我思考着,如果没有他们,我们今天的生活岂会如此幸福和安定?正是因为有了这些英雄的付出,我们才能够享受到今天的幸福生活。
作为当代学生,我们应该倍加珍惜来之不易的和平和幸福,努力学习,为实现共产主义事业做出自己的贡献。
我认识到了自身的不足和不断进步的重要性。
在参观过程中,我看到了革命烈士们一身的高尚品质和艰苦奋斗的精神,这让我深感自己的平庸和懒散。
作为当代大学生,我们肩负着实现中国梦的伟大使命,我们应该更加积极进取,不断学习和进步,做出对得起革命先烈的事情。
我们要坚定自己的理想信念,立下远大目标,并为之努力奋斗。
在这次实践中,我也体验到了集体的力量和团队合作的重要性。
只有在团队中,我们才能够协同合作,发挥自己的优势,实现更大的成就。
每个人都有自己的特长和能力,只有合理分工和密切协作,我们才能够将个人的力量发挥到极限。
在实践中,我学会了倾听和沟通,学会了与他人合作,共同解决问题和取得成果。
这样的经验将对我的未来学习和工作都有着重要的影响。
我深感爱国情怀的重要性。
在实践中,我看到了许多革命烈士们的事迹和英勇行为,他们献身国家,无私奉献,这种爱国精神打动了我。
作为当代大学生,我们应该有强烈的爱国情怀,牢记自己的使命和责任,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
这次暑期社会实践红色之旅让我对红色革命有了更深刻的理解,同时也让我意识到自己的不足和人生的责任。
红色之旅活动总结(通用3篇)
红色之旅活动总结(通用3篇)红色之旅篇1有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
8月9号早上,我们海之南实践队从海口出发,前往xx市红色娘子军革命基地开展我们的庆祝建党xx周年暑期社会实践活动。
xx市xx 省的一个县级市,有着光荣的革命传统。
在第二次国内革命战争时期,是琼崖革命革命根据地中心,革命先驱杨善集、王文明在这里点燃了革命火种,为琼崖23年红旗不倒建树了功勋。
1931年5月1日,中国工农红军琼崖独立支队女子特务连——红色娘子军就在这里诞生,100多位穷苦的农村女孩子,为反抗封建压迫和争取男女平等,在共产党组织领导下,在伏击沙帽岭,火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中,不怕牺牲,英勇杀敌,为琼崖革命立下了不朽的功勋,战火硝烟把她染成中国妇女解放运动最悲壮有传奇色彩的一面旗帜。
这次我们社会实践的主要活动是参观红色娘子军纪念园,采访旅游局的领导和红色娘子军管理单位,分发传单,问卷,横幅签名,宣传我们实践活动。
9号下午,我们前往xx市政府旅游局,与旅游局的领导进行了座谈,我们每个队员各司其职,分别负责采访,记录,拍照,我的任务是进行拍照,文化局领导对我们实践队的到来十分欢迎,耐心地解答了我们的各种问题,向我们详细地介绍了xx市红色娘子军文化的保留和保护现状以及发展状况,并从管理者和决策者的角度给我们谈了红色文化产业发展遇到的一些优势和劣势,以及xx市在弘扬红色文化过程中好的经验。
第二天我们前往参观红色娘子军纪念园,由于事先和xx市电视台取得了联系,电视台记者用他们的摄像机录下了我们在纪念园里活动的点点滴滴。
当我们进入大门,眼前是一个小广场,广场中央有一座巨型石雕,这石雕由四部分组成:鸽子,斗笠,脚镣,号角。
这座石雕有着特殊意义,鸽子代表和平,美好的生活;斗笠代表红色娘子军;脚镣代表妇女所受的压迫;号角代表中国共产党,整座石雕象征着追求解放。
向右拐,来到了娘子军雕像前,她身穿军装,背着步枪,眼睛盯着前方。
参观红色基地活动总结范文(3篇)
参观红色基地活动总结范文(3篇)【篇1】参观红色基地活动总结最美的课堂在路上,最美的成长在踏寻红色遗迹。
我们全校教师参观学校五楼红色教育基地——缅怀革命先烈,传承革命精神。
通过讲解员的讲解、观看图片,受到一次深刻的思想教育,感受很深,收获很大。
今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,应倍加珍惜。
在参观过程中,随着讲解员的讲解与我们认真倾听杨靖宇、李兆林、赵一曼、冷云等同志的革命事迹,通过瞻仰先烈们的事迹图片,我仿佛被带回了那烽火连天的战争岁月,耳边仿佛又听到了人民解放军战士与敌人的厮杀声,我的心灵又经历了一次洗礼。
在红色光辉的沐浴下,我们认真学习着先烈们的每一个事迹,在每一个事迹中深切感受到他们为解放全中国所付出的心血。
全身心投入到革命的战斗中。
哪怕是背负刑场,面对敌人的刀枪,给这个世界留下了振聋发聩的时代强音“中国共产党万岁”。
在这样一个特定的环境里,更让我深刻的理解了革命年代他们不畏牺牲的斗志,让我深深的认识到,引领社会进行革新,正是因为他们有理想和信念的支撑。
我更应该学习他们的精神,理解他们的精神,弘扬他们的精神通过这次参观学习,给我感触很深,为革命先烈抛头颅洒热血、不畏牺牲的精神感染,为他们无私奉献的精神感动。
我们每个青年都要明白时代赋予我们的历史使命,革命年代虽然成为了历史,可是革命精神没有离我们远去,也没有被尘封,他就在我们的身边,仍在潜移默化的影响教育着我们。
参观了这些革命遗迹,让我认为,作为新时代的教师,革命先烈的光辉事迹深深地触动着我的内心,“高举旗帜跟党走,我与祖国共奋进”,这不仅是一句发自内心的口号,更是一盏指我奋进的“明灯”。
在深切表达缅怀之情的同时,进一步了解了革命先烈为中华民族的解放、新中国的建立、建设呕心沥血的丰功伟绩,感受革命先辈们浴血奋战,开辟红色热土,不怕牺牲、顽强拼搏的英雄气概;独立自主,开拓进取的创新勇气和从实际出发,与群众密切联系着。
继承先烈遗志,紧跟党的旗帜,我将以一名合格的教师,饱满的姿态来肩负社会给予我的重任。
小学生红色旅游活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神,弘扬爱国主义精神,增强学生的历史责任感和使命感,我校于2023年秋季学期组织了一次以“追寻红色足迹,传承革命精神”为主题的小学生红色旅游活动。
此次活动旨在通过实地参观红色教育基地,让学生们深入了解革命历史,感受革命先烈的英勇事迹,激发他们的爱国情怀。
二、活动目标1. 通过参观红色教育基地,让学生了解革命历史,感受革命先烈的英勇事迹。
2. 培养学生的爱国主义情怀,增强他们的民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高学生的社会实践能力,增强他们的团队合作精神。
4. 培养学生的审美情趣,提高他们的文化素养。
三、活动内容1. 参观红色教育基地:组织学生参观当地著名的红色教育基地,如革命纪念馆、烈士陵园、革命遗址等。
2. 聆听红色故事:邀请老红军或相关历史见证人给学生讲述革命故事,让学生们亲身感受革命精神。
3. 红色知识竞赛:组织学生进行红色知识竞赛,巩固他们对革命历史的了解。
4. 红色主题绘画创作:鼓励学生以红色主题为题材进行绘画创作,表达他们对革命先烈的敬意。
5. 红色歌曲演唱:组织学生学唱红色歌曲,传承革命精神。
四、活动过程1. 前期准备:- 制定详细的行程安排,确保活动顺利进行。
- 组织学生进行红色知识学习,为活动做好准备。
- 准备必要的物资,如讲解员、宣传资料、安全保障等。
2. 参观过程:- 在参观过程中,讲解员为学生详细讲解革命历史,让学生们深入了解革命先烈的英勇事迹。
- 学生们认真聆听,不时提问,表现出浓厚的兴趣。
3. 红色故事聆听:- 老红军讲述了自己的亲身经历,让学生们感受到了革命先烈的英勇无畏。
- 学生们被老红军的故事深深感动,纷纷表示要珍惜今天的幸福生活。
4. 红色知识竞赛:- 学生们积极参与,展现了良好的学习成果。
- 通过竞赛,学生们对革命历史有了更深入的了解。
5. 红色主题绘画创作:- 学生们发挥自己的想象力,创作出一幅幅富有创意的红色主题绘画作品。
暑期社会实践红色之旅活动总结范本(3篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结范本这是迈入大学校门后的第二个暑假,这就意味着很快要步入社会了,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了增长见识积累经验,为了以后能有更好的发展,在这个暑期我选择从事一份与自己专业相关的工作!我在美艺术培训中心担任一名初级的电子琴老师。
老师与学生一对一上课,跟我学习电子琴的都是初学者,他们之中年龄最小的有四岁,的五十岁,看着他们满腔热情的来学习,我是多么想把自己所学的,都慢慢的认真的教给他们。
教师,当然最主要的是讲课,如何传授知识给自己的学生,教学方法、教学态度是十分重要的。
现在回想起来,依然清晰地记得第一次上课时的场景,当真正面对学生时,竟然有些语无伦次,总是感觉有些话讲的不是那么全面与精确。
也许,正所谓万事开头难,没有经验难免在讲课时讲的不全面,为了能教好每一位学生,我尽全力弥补自己的不足,虚心向其他优秀老师学习,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力,并且每次上完课都作总结,方便积累与改进,在后来的教课过程中,根据每个人的具体情况不断改进自己的讲课方法,使学生们学的更扎实。
虽然只有短短两个月的教课时间,我却从中学到了很多知识与经验,我认为作为一名教师,应该摆正心态,不要高高在上目中无人;要根据学生课上的反映,及时调整自己的讲课的状态,注意调动学生的情绪,牢牢吸引住学生,要叫学生对老师的讲课心悦诚服;要做到情绪饱满,讲课时抑扬顿挫,做到吐字清晰,声音洪亮;不要一开始就给学生立规矩,给学生来个下马威,过于严肃的老师会给学生的心理造成一定的压力,使学生产生恐惧心理,影响师生关系;面带微笑,语气温和,多与学生互动,使得课堂气氛活跃,不要死板。
通过教课我还有以下几点感悟:一、以人为本,因材施教,发挥每个人的个性特长认真了解每一位学生,限度地发掘他的个性。
有的学生被普遍认为没有多少天赋,而我却不这样认为。
其实,人对音乐的感受能力是与生俱来的。
从这个角度来说,每个人都有音乐天赋,只不过表现状态有差异而已。
暑期社会实践红色之旅个人总结
暑期社会实践红色之旅个人总结
暑期社会实践红色之旅是一次难忘的经历,让我深刻感受到了红色革命的伟大意义和
深远影响。
在红色之旅中,我参与了许多有意义的活动,见识了许多令人感动的故事,让我对中国共产党的光辉历史有了更加深刻的理解和认识。
在红色之旅中,我了解了中国共产党的初心和使命,感受到了中国共产党人为民族和
人民利益不懈奋斗的坚定信念。
参观了一些革命遗址和红色基地,亲身感受到了红色
革命的艰辛和伟大,也让我更加珍惜当下的幸福生活,更加坚信要积极投身到社会主
义建设中去。
此外,在红色之旅中,我还结识了许多志同道合的同学和导师,他们的热情和奉献精
神让我受益匪浅。
通过团队合作和交流,我学到了许多实践经验和技能,也培养了更
加坚强的意志力和团队合作精神。
总的来说,暑期社会实践红色之旅是一次极具意义和影响力的活动,让我获得了很多
宝贵的经验和启发。
这次体验让我更加珍惜中国共产党带领我们走过的光辉历程,也
让我更加渴望为实现中国梦和民族复兴而努力奋斗。
我相信,红色之旅的经历将成为
我人生道路上一笔宝贵的财富,激励我不忘初心,牢记使命,为实现中华民族的伟大
复兴贡献自己的力量。
红色社会实践活动的收获(3篇)
第1篇在党的百年华诞之际,我有幸参加了一次红色社会实践活动。
这次活动让我深刻感受到了革命先烈的伟大精神,也让我在思想上、行动上有了很大的收获。
一、思想收获1. 深刻理解了党的伟大事业通过参观革命纪念馆、聆听革命故事,我深刻理解了中国共产党从诞生到发展壮大的伟大历程。
党的伟大事业是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我们要铭记历史,珍惜现在,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 感受到革命先烈的崇高精神在参观过程中,我看到了革命先烈们在艰苦的环境中,为了民族独立和人民幸福,不怕牺牲、勇往直前的崇高精神。
这种精神激励着我,让我明白了作为一名新时代的青年,要继承和发扬革命先烈的优良传统,为实现民族复兴贡献自己的力量。
3. 增强了党性修养在红色社会实践中,我深刻体会到了党的先进性和纯洁性。
我们要时刻保持共产党员的先进性,坚定信仰,严守党纪,为人民服务,为实现党的伟大事业而努力奋斗。
二、行动收获1. 增强了社会责任感通过参加红色社会实践活动,我深刻认识到,作为一名新时代的青年,我们要关心国家大事,关注社会热点,积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。
2. 提升了自身综合素质在红色社会实践中,我不仅学到了革命历史知识,还锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
这些素质的提升对我今后的学习和工作具有重要意义。
3. 培养了爱国主义情怀在红色社会实践中,我深切感受到了革命先烈的爱国主义情怀。
这种情怀激发了我对祖国的热爱,让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
三、体会与感悟1. 历史是最好的教科书通过红色社会实践活动,我深刻认识到,历史是最好的教科书。
我们要从历史中汲取智慧,学习革命先烈的伟大精神,为实现民族复兴而努力奋斗。
2. 理论联系实际在红色社会实践中,我深刻体会到理论联系实际的重要性。
我们要将所学知识与实际相结合,将革命先烈的崇高精神转化为实际行动,为实现党的伟大事业贡献力量。
暑期社会实践红色之旅活动总结模板(3篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结模板说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”,“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说,仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的,还必须要做到思想上的文明。
说到思想上的文明,我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑,为什么有的人能够弯腰捡起,而有的人却可以熟视无睹,听之任之。
这难道仅仅是行为的不文明所造成的不,我想不是的。
作为中学生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢中学生的世界好比一个充满希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。
对于中学生来说,文明是必不可少的。
为了我们灿烂的明天,我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所,远离不健康的思想,从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污秽之事。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
暑期社会实践报告红色教育6篇
暑期社会实践报告红色教育暑期社会实践报告红色教育精选6篇(一)暑期社会实践报告:红色教育一、实践目的和意义红色教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分,旨在弘扬中国革命精神,培养青年学生正确的历史观、爱国精神和社会责任感。
本次暑期社会实践旨在通过亲身体验和参与红色教育活动,加深对中国革命历史的理解,增强对革命先烈的敬意和感恩之情,激发自己的社会责任感,培养红色情怀和爱国情操,提升自身的思想觉悟和道德素养。
二、实践过程和方法1. 参观红色教育基地:参观中国革命历史相关的红色教育基地,如延安革命根据地、井冈山革命根据地等,深入了解革命先烈的英勇事迹和革命理念。
2. 听取革命老前辈的讲述:与革命老前辈面对面交流,听取他们的以往经历和见证,了解他们亲身经历的中国革命历史,从中获得启示和感悟。
3. 参与红色教育活动:积极参与红色教育活动,如开展红色主题演讲、举办红色文化展览、参观红色革命博物馆等,通过亲身参与感受革命精神的力量。
4. 创作红色题材作品:通过写作、摄影、绘画等方式,创作出以红色题材为内容的作品,表达对革命先烈的敬意和对红色文化的理解。
三、实践收获和体会通过参与红色教育实践,我深刻体会到了红色教育的重要性和深远影响。
红色教育带给我深深的敬意和感悟,让我明白了革命先烈们为我们的幸福付出的巨大牺牲和努力。
同时,我也深切体会到革命先烈的无私、坚韧和崇高的品格,激发了我的社会责任感和敢于担当的勇气。
此外,通过实践,我也深入了解了革命历史的悲壮与光辉,明白了中国共产党带领全国人民走过的曲折道路,感受到了中国特色社会主义的伟大成就。
这些收获和体会不仅丰富了我的知识和见识,也激发了我投身社会主义事业的热情和动力。
四、实践总结和展望本次暑期社会实践使我深入了解了红色教育的重要作用和意义,也让我更加坚定了自己的信仰和价值观。
下一步,我将以更加饱满的热情和充沛的精力,积极参与红色教育相关的活动,通过学习、实践和交流,不断提升自己的红色情怀和爱国意识,为实现中国梦贡献自己的力量。
暑期社会实践红色之旅
随着暑假的来临,为了更好地了解中国革命历史,传承红色基因,增强爱国主义情感,我报名参加了学校组织的暑期社会实践红色之旅活动。
此次行程涵盖了我国多个革命圣地,包括延安、井冈山、遵义等地。
通过实地考察、学习交流,我深刻感受到了革命先辈的伟大精神和无私奉献,同时也对自己的国家和民族有了更加深刻的认识。
一、红色延安:革命圣地的魅力我们的第一站是革命圣地延安。
在这里,我们参观了中共中央旧址、延安革命纪念馆、枣园等革命纪念地。
通过参观学习,我了解到延安是中国革命的摇篮,是中国共产党领导的抗日民族统一战线的重要基地。
在延安革命纪念馆,我们观看了丰富的图片、文物和文献资料,了解了老一辈革命家在延安时期的革命活动和艰苦生活。
特别是在枣园,我们参观了毛泽东、周恩来、刘少奇等老一辈革命家的旧居,感受到了他们为革命事业付出的辛勤努力和无私奉献。
在参观过程中,我还与当地的老红军后代进行了交流。
他们讲述了父辈的革命故事,让我更加深刻地认识到革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
二、井冈山:星星之火,可以燎原第二站是井冈山。
井冈山是中国革命的第一个农村革命根据地,被誉为“中国革命的摇篮”。
在这里,我们参观了井冈山革命博物馆、黄洋界、茨坪革命旧址等。
在井冈山革命博物馆,我们通过观看历史图片和实物,了解了井冈山革命根据地的创建和发展历程。
在黄洋界,我们站在当年的战壕边,仿佛能听到那激昂的战歌声。
在茨坪革命旧址,我们参观了毛泽东、朱德等老一辈革命家的旧居,感受到了他们艰苦卓绝的斗争生活。
井冈山之行让我深刻认识到,中国革命的胜利是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
他们为了民族独立和人民解放,不惜付出一切代价,这种精神值得我们永远铭记和传承。
三、遵义:转折之城,红岩精神永放光芒第三站是遵义。
遵义会议是中国共产党历史上具有重大意义的会议,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。
在遵义会议会址,我们参观了会议室、旧址等,了解了会议的召开过程和重大决策。
在参观过程中,我们深刻体会到遵义会议的历史意义和伟大转折。
2021暑期社会实践红色之旅个人总结范文五篇
大别山是一部历史,记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程;大别山是一部画卷,展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽画卷;大别山是一部部凯歌,传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗;大别山是一座座丰碑,记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。
下面是为您推荐2021暑期社会实践红色之旅个人总结范文五篇。
2021暑期社会实践红色之旅个人总结范文1一、活动主题追忆“不能忘却的伟大胜利”红色之旅二、团队名称xx装备制造学院深化改革观察团三、团队组织本团队由自控学院和人文学院分团委教师和团员青年组成20人团队进行深入实践。
本团队设团长一人,副团长一人,指导教师二人。
具体安排如下:团长xxx(自控学院分团委书记),副团长xx(人文学院分团委书记),指导教师xxx(自控学院辅导员),xxx(人文学院辅导员)。
团队成员主要以参加青马工程培训的团学干部组成。
四、申报等级本团队申报省级重点团队五、活动意义抗美援朝战争的伟大胜利——是千千万万个优秀的中华儿女用鲜血和生命换来的胜利。
六十多年前“抗美援朝,保家卫国”的呼号依然在耳边回响,这是中国人民志愿军将士写下的一部英雄交响曲,值得中国人民世世代代永远牢记。
为纪念抗美援朝战争的胜利,缅怀在这场战争中为国捐躯的志愿军烈士,让我们的子孙后代永远牢记先烈们的卓越功绩和伟大贡献。
本团队将到沈阳和丹东两地,实地学习和体会,当年抗美援朝战争全过程。
实地了解和感受,从出兵朝鲜到中国人民志愿军凯旋的重大历史事件、重要的战役,以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。
希望通过本次实践,让更多的大学生不忘历史,珍爱和平,在实践中加深爱国主义和中国梦教育。
此外,本团队在学习的过程中,将深入城镇、乡村,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。
暑期社会实践报告范文六、活动过程1.积极开展宣传工作。
本团队将在放假前,对本次活动进行宣传报道,利用网站、微博、校内刊物、海报等加强活动宣传。
暑期社会实践红色之旅活动总结(精选15篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结(精选15篇)暑期社会实践红色之旅活动总结篇1“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这宏伟的句子,在小学时期读来虽波澜壮阔,气韵十足,可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面,当我真正站在黄河壶口边上的时候,才领略到这句诗的神韵之处,仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子;当我一步一步靠近壶口瀑布,心中对大自然的敬畏油然而生,慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降,心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流,远远流长,我想走得更近些,用手去触摸您,让我崇敬的母亲河,您不仅养育了中华儿女,更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神,我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。
告别宏伟的母亲河,我们来到延安,首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命先辈曾经生活、工作过的地方,在这极富历史味道的土地上,深切的感受到革命道路的艰辛,而正作为大学生的我,为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢,想到这,倍感惭愧。
当年毛泽东、周恩来、朱德同志等革命领袖,虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下,但他们心里满怀崇高的革命使命,紧紧的团结在一起,赶走了入侵的日本鬼子,这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。
如今是新的时代,在党的正确领导下,我们更要坚定住信仰,继续发扬艰苦奋斗的作风,继承伟大党人的心理斗志。
虽然日子越来越幸福了,但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。
在重走这段红路的道路上,我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要,在延安时期,革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备,人民军队才能用极其简陋的武器装备,取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。
我们要坚持不懈地加强责任心、责任感的心理素质培养,争取做个党的优秀接班人。
在这次充满意义的实践中,不但丰富了我的社会实践见识,同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养,也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时,也让我更加明确了人生目标,为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。
2022暑假毛概红色革命社会实践心得(精选5篇)
2022暑假毛概红色革命社会实践心得(精选5篇)2022暑假毛概红色革命社会实践心得篇1此次的红色之旅是短暂的,同样也是难忘的。
在将近一周的时间里,我们去了很多跟革命有关的地方,也了解了很多我们的革命烈士事迹。
越了解,内心越充满感恩。
如果没有他们,我们就没有现如今的安逸生活;如果没有他们,我们就无法像现在一样昂首挺胸的出现在世界的视野中。
为了革命,有多少人命断他乡,有多少人身受凌虐,又有多少人成了无名烈士。
正是因为他们的存在,我们的国家才有了今天的繁荣昌盛,人民的生活才能有所保障。
为国旗抛洒汗水,为青春收获荣誉。
身为国旗护卫队的我们,虽然无法像烈士们为国家抛洒热血,但我们愿意为祖国贡献出自己所有的力量。
中国因为有了烈士的存在,变得更加坚强。
而我们要让中国因为我们的存在,变得更加强大。
2022暑假毛概红色革命社会实践心得篇2通过这次重走红军路,我真正的体会到了当年红军战士的艰辛,在早上吃饱喝好的前提下,在行走的过程中,还没走几步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累,但反过来想一下当年的红军战士们,他们在吃不饱穿不暖的前提下,还要背枪带炮的跑步前进,深切的体会到了自己与他们的差距,当自己没有走的时候,本以为很简单,自己一定也能做到,当真正实际操作的时候,我又不得不承认自己与想象的中的差距差之甚远。
在这次重走红军路之后,我默默的告诉自己,在今后自己一定要多加锻炼,多参加活动,多参加社会实践活动,并且也明天了,我们之有自己参与其中,才能体会到一些事情的为难之处,不能光一味的思考,一味的想象,让后就对其妄下结论。
当然了在今天的活动的中大家互相帮助,一路上其乐融融,一路上充满了大家的欢声笑语,通过这次活动使原本相互之间不熟悉的我们,相互之间熟悉了,亲如一家人。
所以,我感觉这次重走红军路非常有意义,既让自己懂得了一些道理,又让自己多了一些兄弟朋友,真可谓一举两得呀!2022暑假毛概红色革命社会实践心得篇3走红军路,让人生每一步更踏实回想这一路走来,心情的变化是复杂的。
暑期社会实践追寻红色文化心得5篇
暑期社会实践追寻红色文化心得5篇红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
下面是带来的有关暑期社会实践追寻红色文化心得,希望大家喜欢暑期社会实践追寻红色文化心得1为传承发扬中华民族传统文化、感悟红色精神,星火实践团进行了为期三天的红色遗迹参观实践与红色精神、传统文化感悟学习活动。
三天的时间,调研团到了蚌埠市博物馆,渡江战役遗址和汤和墓进行实地考察实践和讨论总结、感悟红色精神、认识传统文化。
通过这次的社会实践,星火实践团对传承传统文化,铭记红色精神有了更多的信心与期待。
7月6日~7月8日调研团去往博物馆进行参观。
此次的主要内容是了解人们通过参观蚌埠博物馆对蚌埠市历史与文化精华的了解程度,以及对蚌埠优秀传统文化的传承和博物馆建设的看法。
他们的参观之旅包含了古代与近代历史两部分。
参观的同时,小组成员采访了部分人并提及有关博物馆的问题。
在这里成员们看到了很多历史悠久的古代文物,同时也感受到了蚌埠的历史变迁,沧海桑田。
博物馆之旅,让调研团对蚌埠历史有了更全面地认识和探索研究的兴趣。
第二天小组去往渡江战役遗址以及汤和墓。
上午,调研团在保存了许多珍贵战时遗迹的渡江战役前委旧址进行参观实践。
成员们先后参观了战役纪念馆、革命前辈旧居、战时会议室和食堂。
随后向参观的游客以及旧址的管理人员进行采访,了解了遗址近年来的修建、改进状况,以及近年来遗址的宣传工作情况。
对遗址的整体情况和遗址革命精神的传承发展有了更全面的认识。
渡江战役遗址还原了当年艰苦的生活状况,凸显了先辈们为独立解放事业做出的巨大贡献。
加深了小组成员们对革命前辈们的崇高品格有了更深的敬意。
下午,一行人到达明朝大将抗倭英雄汤和的墓所继续实践。
队员们首先参观了保留着许多历史悠久的文物的文物展馆,在各种文物中感受着几百年前的风雨和墓主人的传奇一生。
之后,他们参观了沉静的地下墓室,感受到了墓主人深邃磅礴的气势。
暑期社会实践红色之旅活动总结范本(4篇)
暑期社会实践红色之旅活动总结范本____年--月--日下午,在院党委宇--书记,高--书记,团委书记刘--老师以及心理学系副教授杨--老师的带领下,我们一行十八人走进--市军队离退休干部第一干休所,围绕退休老干部开展了以“梦想交换,传递温暖”为主题的实践活动。
此次实践活动经过了老师的周密安排和同学们的精心准备,大家对此次活动都充满了信心和期待。
实践活动共设计了三个环节:心理游戏,文艺表演和沟通交流。
三个环节都充分考虑到了老人们的心理特点,心理需求,身体状况等,使得实践活动成功完成。
在同学们准备的同时,老人们陆陆续续地走进来,热切地看着我们,并由老师安排就坐。
老人们相互之间都比较熟悉,有些已经在相互交谈了,这也为活动的顺利进行打下了基础。
老人们被随机分成了六组,实践队员们也被安排在其中,便进入了心理游戏环节。
首先,杨老师为大家讲解了游戏规则,在实践队员的组织与带领下,老人们首先估计了自己在一分钟之内能够拍手的次数,在这一过程中,老人们都小心翼翼,估计的数值都在两位数以内,甚至没有人超过8下。
杨老师开始计时,老人们边拍边计数,当杨老师喊停之后,老人们都报出了自己的数值。
这与老人们估计的数值相差不多,但是杨老师告诉大家这只是15秒钟的时间后,大家都不敢相信。
杨老师说:“大部分时候我们都低估了自己的能力,其实我们能做好多事”。
老人们都认真的点着头。
经过这第一个热身的小游戏,相信老人们会对自己的能力进行正确的估计和认识,而不是一味的低估自己。
接下来,老人们在组内用各色画笔在一张大纸上共同完成自己心目中的理想家园。
老人们开始都羞于表达,迟迟不肯开动画笔,后来,在实践队员的鼓励下,老人们开始尝试作画,并且乐在其中,老人们画国旗,画松树,画房子,画牡丹……充分的表达出自己的美好愿望,我们也看到了老人们乐观的心态和追求美好的心愿。
最后,各组的成员都完成了自己的家园,实践队员将作品贴到墙上进行展示,由老人们自己介绍,我们能看出老人心中那份开心和自豪感。
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暑期社会实践红色之旅活动总结
【篇一】
“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这宏伟的句子,在小学
时期读来虽波澜壮阔,气韵十足,可不曾想象是怎样一副气势翻涌的
场面,当我真正站在黄河壶口边上的时候,才领略到这句诗的神韵之处,仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子;当我一步
一步靠近壶口瀑布,心中对大自然的敬畏油然而生,慢慢膨胀....湍
急宏大的河水从天而降,心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流,远远
流长,我想走得更近些,用手去触摸您,让我崇敬的母亲河,您不仅
养育了中华儿女,更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神,我突然
觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。
在这次充满意义的实践中,不但丰富了我的社会实践见识,同时
也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养,也让我树立起义务服
务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时,也让我更加明确了人生目标,为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。
社会实践是引导
我们走出校门、探足社会的一个很好的平台,然而这个平台后面的感
悟我将受用一生。
【篇二】
为深入了解家乡红色文化,铭记家乡红色历史,发扬其蕴含的红
色精神。
惜年居小分队的队员们于8月2日起分别在自己的家乡开展
红色之旅。
此次寻访红色之旅的活动范围遍及xxxxx、xx、xx、xx、xxxx、xxxx等。
8月2日,惜年居小分队的队员分别进行了全家红色动员,徒步衡水湖、走进家乡英雄(邢台新河董振堂),传承红色使命、深入解读
雕塑石家庄(胜利之城),回顾家乡历史、拜访抗战老人,传唱红色
精神等活动。
其中,鼓动家人参与红色之旅的队员xxx在与父母交谈
中获悉的老一辈人的努力让他深切地感悟到红色革命精神的力量以及
传承红色精神的重要意义!登门拜访村里抗战老人的队员张运细心倾
听抗战老人讲述抗日时期自己与战友的故事。
虽然老人讲诉的不是很
连贯,但队员xx在听完老人的故事后,捋顺其中关系,并分享给其他
队员。
他表示,老一辈的抗战事迹不应该只有老一辈人记住,作为子
孙的下一代,理应将这些英勇事迹传唱下去!
8月3日,惜年居小分队的队员分别走进家乡的纪念馆,瞻仰家乡的纪念碑。
在深入了解家乡历史的同时,向革命先烈表示自己最崇高
的敬仰之心!队员xx在认真阅读学习石家庄解放纪念馆中陈设的xxx
战役记录、烈士英名录等相关史料后,怀揣敬仰之心向xxx解放纪念
碑后的解放者雕像行注目礼。
解放者雕像后,那份历史的厚重感让他
没齿难忘!队员聂向向在参观了南和县抗日战争纪念碑基座上,抗日
战争时期惨烈战争的浮雕后。
认真研读了基座上的文字,了解到在八
年抗战期间,南和共损失人口竟高达50641人!他表示,此次南和县
抗日战争纪念碑一行,让他更加崇敬在抗日战争中英勇奋战的英雄们!队员xx浏览了浙江温州的中山纪念堂的展览厅内由有机玻璃篆刻的序言、孙中山先生大事年表以及少年求学,立志救国、致力革命,*帝制、创建民国,捍卫共和、誓师北伐,鞠躬尽瘁等四个部分的图文图片资料。
他表示,他看到了一个形象立体、丰满的孙中山青少年时代寻求
救国真理,立志革命的鸿鹄之志,坚持武装,反清斗争的决心,为捍
卫共和国而斗争的壮举!队员田蕊徒步前往辽沈战役纪念馆,开启家
乡的红色之旅。
其中,其全景画馆以环形巨幅画面和地面塑形,采用
现代声、光、影视技术,生动形象地再现了辽沈战役关键性战役攻克
锦州的惊心动魄的战斗场面。
参观结束后,他表示新生代应该要在这
些英勇的战士的激励下,努力为社会贡献出自己微薄的一份力,而不
是作为社会的蛀虫来消极待人待物,应该以积极的心态来面对这个社
会的挑战!
此次走进家乡红色文化的旅途,让惜年居小分队的队员们更了解
家乡的红色历史,体会了了家乡在革命先烈的扶持下站立起来的不易!革命英雄的事迹将代代传扬下去。
【篇三】
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!苦心人天不负,卧
薪尝胆,三千越甲可吞吴。
我们又来到红色娘子军纪念馆前,纪念馆的外形很特别,是有红
星和“八一”两个大字组成。
它是设计师精心设计的,也有着特殊意义。
在纪念馆内,里面向我们展示当年红色娘子军用过的部分实物:
有草鞋,大炮,步枪,号角等等。
走出纪念馆,我们来到“南府”,
这“南府”是10:1的比例模仿南霸天的家造的。
我们参观了水牢,
那里阴暗潮湿,条件非常恶劣,这水牢就是用来关押所谓的“犯人”
的地方。
我们还参观客厅,卧室。
在客厅里,我们又拜访了纪念园里
仅存下的一位红色娘子军老战士――王运梅,并和她交谈,老婆婆虽
然已经103岁了,但精神状态依然很好,看着老阿婆,想到她以及她
的战友们拿着枪杆子与敌人英勇奋战的场景,不禁让我们肃然起敬,
我由衷地向这位老奶奶祝福,祝愿她寿比南山。
最后我们去看了一场
表演,节目的名称是《勇斗南霸天》。
看着演员们精彩表演,我仿佛
看到了红色娘子军当年与南霸天战斗的情景。
在纪念园里,印象最深刻的是与纪念园园长的交谈,园长已经65
岁了,但他依然尽心尽职地负责纪念园的管理,把老阿婆当成了自己
的亲生母亲一般,照顾老阿婆的生活起居,这让我们很感动。
在宣传
红色娘子军文化方面,园长也做了很多努力,他自己主编了《百岁守望》《我的外婆――娘子军老战士王运梅》《国税椰林》《红色的景仰》等书。
园长还和我们讲了好多国内革命战争时期红色娘子军的动
人故事,以及红色娘子军的精神,并对我们提出了希望,希望我们能
把红色娘子军精神一直传承下去。
这次实践活动进行的十分成功,由于我们已经进行了充分的前期
准备,确定了我们队伍的队名,口号,队旗,队徽,确定了不同队员
的具体任务,对实践地点进行了充分的了解,以及与相关领导取得了
联系,因此整个实践行程安排的很合理,很顺利,这次实践活动我的
收获是学习了红色娘子军的精神:
一是学习她们坚定不移的理想信念。
革命是为了解放全人类,为
了摆脱贫困,走向富裕。
红色娘子军为了实现这个革命目标,冲破家
庭和社会重重阻力,历尽千辛万苦甚至生命垂危的关头,也毫不动摇
这个革命信念,坚信革命一定胜利成功。
二是学习她们自强不息的精神。
红色娘子军战士能从封建专制统
治的奴隶地位走向红军队伍的行列,克服没有文化,没有军事知识和
生活、生理等种种困难,在战争中学习战争,敢于创新,敢为人先,
成为世界妇女武装斗争最早的女军连队建制的红军队伍。
这全靠自强
不息艰苦奋斗的精神。
三是学习她们英勇献身精神。
红色娘子军平时不怕苦,战时不怕死,这是海南妇女革命本质的体现。
马鞍岭阻击战斗中,10位壮士的
英勇表现,她们以小队伍的牺牲保护大队伍的安全,在强敌面前英勇
不屈的大无畏精神,是中华民族国之宝,民之源,人之气!
四是学习她们以民为本,全心全意为人民服务的精神。
女子军连
在红军行列中既是战斗队、宣传队,又是群众工作队。
她们从群众中来,到群众中去,始终与群众保持血肉联系,全心全意为人民服务,
因而得到群众真心实意的拥护。
这是娘子军成功的根本,精神的源泉!。