黑龙江省珠算心算教育发展之我见

黑龙江省诜算他算教育发展之我见

♦梅国祥

(接上期）

第四阶段：2004年9月至今

从珠心算教育对比实验走向科学普及

2004年9月新学期开始，省级4所珠心算实验校（讷 河市第八小学、七台河市第一小学、齐齐哈尔市二厂小 学、大兴安岭加区第一小学）正式启动珠心算普及对比 实验工作，省珠协在讷河市第八小学和七台河市第一 小学同时进行珠心算与数学整合教学实验。实验从一 年级起步，分别从幼教、小教和二者有机衔接的不同角 度进行对比实验。包括学习时间长短、课时匹配、师资 力量和算理算法、教学教法、迁移应用与比较研究等 等。实验进人到2008年9月，在中珠协会长迟海滨提议 下，浙江大学课题组进人七台河市第一小学，对实验 班、对照班开始了连续两年的对比测试（磁共振和认知 行为测试)研究。从此，珠心算普及实验步人了科学探 索阶段。

为充分发挥我省人才优势，省珠协组建算理算法 研究室，先后制定和实施了两个“三年科研实验计划”，理论建设、教材建设同步进行。经过专家们的不懈努 力，形成了一个比较完整的珠心算与数学教育结合的 算法理论体系，涵盖了认、读、写数字的四位数一循环 的规律，认字一盘清加减快速算法，三行、五行加余法，一位乘多位排积乘法、露头乘法、本数抱题除、分段除 法，四则运算概念扩大和运算过程简化，以及各种方程 快速化简法，正负数加减和多项式乘除快速简化法，圆的周长与面积快速求解法等。这些有别于传统算法的新算法都是从珠算原理探究人手，解决小学数学问题 的研究成果，不仅为珠心算理论体系构建了基本框架，也明晰了珠心算与数学结合的基本思路。先后编著出 版《珠心算学》《幼儿珠心算》(上下册）、《珠心算数学》(1〜4分册）和新版《幼儿珠心算》（上中下册）以及11种 配套练习资料，教师用《珠心算训练手册》、《珠心算教 程指导》和整合应用出题软件等等。

2005年12月，由于《新理财》珠算版停刊，中珠协会 长迟海滨提议将黑龙江省珠算协会主办的《珠算与珠 心算》会刊冠名为“中国珠算心算协会会刊”，经请示主 管部门同意，从2006年起将中珠协作为主办单位之一，从此《珠算与珠心算》期刊紧紧围绕珠心算教育开发儿 童智力的目标，以高瞻远瞩之见、与时俱进之势、开拓 创新之举，开辟办刊新纪元；以科学的大视野坚持与时 代同步、与读者共享，不断提高刊物的创新性和实践 性，服务全国乃至走向世界。此时，珠算与珠心算杂志

建会三十年龙江诸功臣，右一：作者梅国样

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珠算与赛心算2019.2

社社长、总编梁玉容被任命为中珠协副秘书长，主管宣 传工作。在中珠协六届二次常务理事扩大会议上，她作 了题为“努力办好协会会刊，促进珠心算教育事业发 展”的讲座。据中国知网2018年7月提供数据，截止2017 年，本刊机构用户6693户，比有数据记载的2007年1780 户增加4913户，至目前发刊101期，传播到北美、澳洲、 西欧、韩国、日本、东南亚等国家和地区，为向世界传播 “中国珠算”、推动珠心算教育发展做出了重要贡献。

2006年1月6日，珠心算与幼儿教育整合现场交流 会在黑龙江珠心算教育指导中心—

幼少儿开智园

(简称开智园）举行。河北省焦作市、广东省湛江市、河 北省邢台市、内蒙古新巴尔虎左旗等兄弟省市同行，千 里迢迢来我省观摩交流。梁玉容秘书长作了“立足开 智，有机整合，推进珠心算幼教事业全面发展”的讲话。 与会代表对我省珠心算与幼儿教育 整合的做法给予充分认可：一是整合 内容凸显珠心算开智育人目标，将珠 心算融人幼儿教育的健康、社会、语个原则：1.遵循幼儿身心发展规律的原则；2.面向全体 幼儿的原则;3.充分考虑个体差异、因材施教的原则;4. 运用激励教学、培养良好情商的原则；5.幼教与小教衔 接、做好人学前准备的原则。

在认真总结前三年整合实验教学研究的基础上， 2006年7月12日至13日，省珠协在齐齐哈尔市召开“黑 龙江省珠心算与小学数学教育整合现场观摩教学研讨 会”，观摩了讷河市第八小学和齐市二厂小学（现新明 小学)珠心算与数学整合教学，听取了来自海内外专家 学者的建议，为丰富和发展珠心算与数学教育整合的

内容、形式，完善综合开发儿童智力的教学模式，提供 了经验、指明了方向。这次研讨会，台湾来了17位专家， 其中小学校长和教育科研人员14位，清华大学冯立昇 教授，中珠协顾问朱希安、博士刘芹英，世珠联副会长、 马来西亚珠心算协会会长张罗尼，我省财政厅副厅长 陈佩钢等应邀出席了研讨活动。

2007年8月8日，为纪念第三个世界珠算日，省珠协 以弘扬中华珠算文化为主题举行“黑龙江省珠心算数 学知识等级鉴定及通讯联赛”，全省设13个分会场，参 赛1369名儿童，是一次大型的鉴定比赛活动。在省珠协 主赛场上，梁玉容秘书长作了题为“让珠心算科学在更 加广阔的范围发扬光大”的讲话，为有效促进教学质量 提升，不断积累了实践经验，活动获得圆满成功。

讷河市第八小学是省级实验校，2012年晋升国家言、科学、艺术五大领域，玩中学、学 中玩，有动有静；二是整合形式凸显 幼儿特点，坚持运用诗歌、口诀、歌 曲、讲故事、做游戏、小竞赛等多种形 式开展珠心算教育，既充分体现了幼 儿教育“动静结合、以动为主”的方 针，也充分体现了珠心算开智形式的 多样性、交叉性、趣味性、灵活性和实 用性；三是坚持与幼儿教育整合的五

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实验校。这所学校的珠心算教学起始1989年，由于起步

早，多年全校普及没有对比班，而七台河市第一小学是

1995年开始，采取的是普及对比形式，且实验效果非常

显著。七台河市委、市人大、市政府、市政协四大班子高

度重视，在时任区长（现任副市长主管教育）刘丽的支

持下,2007年3月，新兴区政府将珠心算写人“政府工作

报告”，区教育局决定在全区19所小学、1所幼儿园全面

普及珠心算教育，省珠协因势利导、给予全力支持，于

2007年1月15日至30日，首批114名教师作为省珠协第 六期师资培训班在七台河市举行。一个政府高度重视、教育部门主办的区域性普及的规范性师资培训，当时 在全国尚属首例。梁玉容秘书长在培训班上作了题为 “要让孩子更加聪明，普及珠心算教育是必由之路”的讲话。这就是七台河市新兴区实验区建立的背景。

七台河新兴区实验区普及教学进人第二年，省珠 协于2008年7月2日至5日，在七台河市召开首次黑龙江 省珠心算教育科研工作会议（第二次2013年12月在嫩 江县）。这次会议，在观摩第一小学教学基础上进人大 会发言和交流环节，会议统一了思想、提高了认识，落 实深人做好整合实验工作，进一步探索珠心算开发儿 童智力、促进数学教学效率提升的教育规律。中珠协会 长迟海滨，副会长王朝才、苏金秀和世珠联副会长、台湾省商业会副理事长、台湾珠算委员会主任委员叶宗 义，中央教育科学研究所研究员蒋志峰，黑龙江省教育 厅数学研究员赵家丰等专家出席会议。全省实验校校 长、相关市县科教人员、珠协秘书长等一百余人参会，实验区19所小学三千多名小学生整体展示了珠心算教 育综合成果,参与观摩的教师五百余人；新兴区区长刘 丽、区教育局长臧春华、第一小学校长孙桂清分别介绍 了经验，中珠协会长迟海滨和中教所(后改为中国教育 科学研究院)蒋志峰研究员先后做学术报告。会议对进 一步做好珠心算教育普及对比实验研究和引领全省珠 心算教育发展，产生了积极而深远的影响。我省珠心算 实验区建设和以实验区形式推进其发展就是从这里开 始，省珠协从此改变县县不能有空白点的推进计划，采 取区域性逐步推进的做法进行科学对比实验，发展到 现在有4个实验区48所学校（不含非实验区的实验学

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省珠协第六期暨七台河新兴区首期师资培训班

校），每年2万多名学生参与普及实验教学。我省的做法 给中珠协以启发，就在这次会议上，会长迟海滨提议将 七台河作为全国第一个实验区，成为四年后中珠协正 式设定6个实验区之一。

2008年8月28日至9月15日，根据中珠协会长迟海 滨的指示，浙江大学7名博士对七台河市第一小学实验 班和对照班60名学生进行医学磁共振和认知行为学测 试。作为课题合作单位，黑龙江省珠算协会参与了对比 实验研究的全过程，梁玉容研究员具体主持教学实验 工作。同年12月23日，在黑龙江省珠算协会四届理事会 上，梁玉容秘书长作了题为“开拓进取，团结奋斗，努力 开创全省珠协工作和谐发展新局面”的工作报告。

为推进珠协工作发展和向更高目标迈进,2009年4 月28日至29日，省珠协举行全省珠协秘书长业务培训 会议。特邀中央教育科学研究所蒋志峰研究员和山东 潍坊医学院李秀艳教授分别作了 “珠心算教育具有开 发儿童智力潜能作用研究”和“珠心算训练开发儿童脑 潜能的脑机制研究”的专题报告。省财政厅主管厅长臧 国忠、省珠协会长张永革分别作重要讲话，副会长兼秘 书长梁玉容从珠协与珠心算教育的历史沿革、新时期 珠协的职能和业务范围、秘书长的职责及如何做好珠 协工作，以及如何有效开展珠心算教育等四个方面的 业务进行了专题讲座。

2009年9月，齐齐哈尔市龙沙区、建华区、铁锋区20 所小学46个教学班同时开设珠心算教育课，成为我省 第二个实验区。本轮实验是从教育行为上，看珠心算课 程设置对珠心算教育目标的影响程度如何？能否证实

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