西班牙语语法完整版
(完整word版)史上最全的西班牙语语法大全
西班牙语:经典语法—条件式在一些语法材料中，条件式并不是一个单独的存在的“式”，而是从属于陈述式的，这里遵循大陆大多数教材的方法，让它以一个单独的“式”的形式出现。
条件式分为2种，简单条件式（Condicional simple）和复合条件式（Condicional compuesto）简单条件式简单条件式规则动词的变位规则是这样的：根据动作的人称分别在动词后面追加“ía ías ía íamos íais ían”（按yo tu él nosotros vosotros ellos的顺序）它有2种用法：用来表示过去的将来，比如下面这个句子种的iría就是这样一种情况：El semana pasada dijo que iría a mi universidad.上个星期他说要来我的大学。
ir在decir的当时是一个将来的动作，可是decir这个动作现在本身已经成为了过去的事情，这就是所谓的过去的将来。
又比如：pensaba que mi esposa compraría lo.我（那个时候）想我妻子会去买的。
婉转表达陈述式现在时这种用法类似于英语里面should和could的用法，用来表达一种婉转客气的语气。
比如下面两个句子：¿Puede fumar aquí?（puede是poder的陈述式现在时变位）¿Podria fumar aquí?（podria是poder的简单条件式变位）都是询问同样一个问题：“可以在这里抽烟么？”但是相比之下后面一句的语气更加委婉客气。
在比如下面这个句子也是如此：Tendrías comer más para engordar.你应该吃胖点。
复合条件式复合条件式可以看作是一种条件式的完成时态，是由haber的简单条件式变位加上动词的过去分词组合成的，表达一个对过去动作而言的未来完成动作，例如：Me dijo que habría podido venir. 他告诉我应该可以来。
西班牙语语法完整版
西班牙语语法大全西班牙语的一般特点。
Pedro está en casa, y sus hermanas han ido a una tienda cercana. 彼得罗在家里，而他的姐妹们去了附近一家商店。
一、名词的阴、阳性和单、复数1．名词的性（Género del sustantivo）西班牙语的名词有阳性和阴性之别可以根据词尾来加以辨认：* 以o结尾的名词大多为阳性。
如：plato (盘子), oso (公熊), pato (雄鸭)但有少数以o结尾的名词为阴性。
如：foto(照片), moto (摩托车), mano (手)* 以a 结尾的名词大多为阴性。
如：mesa (桌子), pluma (钢笔), camisa (衬衣)但有少数以a 结尾的名词为阳性。
如：mapa (地图)，sofá（沙发）, problema （问题），sistema （系统）* 用缩写形式m. (masculino)表示阳性，f. (femenino)表示阴性。
* 以其他元音或辅音结尾的名词的词性没有一定之规estudiante m. f.* 阳性名词变阴性形式以o结尾的名词，把o改为a 而构成阴性形式。
hijo 儿子— hija 女儿abuelo 祖父，外公— abuela 祖母，外婆perro 狗— perra 母狗以辅音结尾的阳性名词，一般在辅音后加上a 构成阴性形式。
señor先生—señora女士，夫人pintor 画家— pintora 女画家某些名词阳性变阴性时，词尾变化不规则。
actor 演员— actriz 女演员有些名词阴性、阳性形式各不相同。
padre 父亲— madre 母亲caballo 公马— yegua 母马gallo 公鸡— gallina 母鸡阳性名词以a 结尾，在变成阴性形式时不能再改变词尾。
artista, pianista, periodista.argentino --- argentina2．名词的数（Número del sustantivo）名词有数的范畴。
西班牙语全套语法大全
语音阶段ALFABETO字母表字母名称音标字母名称音标A a A[a]N n ene[n,m]B b be[b,β]Ññeñe[]C c ce[θ,k,γ]O o o[o]Ch ch che[c]P p pe[p]D d de[d,ð]Q q cu[k]E e e[e]R r ere[r,r#]F f efe[f]rr erre[r#]G g ge[g,γ,x]S s ese[s],[z]H h hache不发音T t te[t]I i i[i]U u u[u]J j jota[x]V v uve[b,β]K k ca[k]W w doble uve[β]L l ele[l]X x equis[s,γs] LL ll elle[λ]Y y ye/igriega[j,i]M m eme[m]Z z zeta/zeda[θ]一、元音1.A a非圆唇低元音2.E e非圆唇中前元音3.I i非圆唇高前元音4.O o圆唇中后元音5.U u圆唇高后元音二、辅音(一)Ll,Mm,Nn,Pp,Ss,Tt的发音1．L l发舌尖齿龈边擦浊辅音[l]la,le,li,lo,luala,ele,ili,olo,ululelo,lila,Lola,lulúl在词尾的发音：al,el,il,ol,ul2．M m发双唇鼻浊辅音[m]ma,me,mi,mo,muama,eme,imi,omo,umuEma,mal,lame,melón,mimo,mil,mola,mole,mula3．N n发舌尖齿龈鼻浊辅音[n]na,ne,ni,no,nuana,ene,ini,ono,unumina,luna,nene,Nilo,maní,mano,mono,menú,nulo以n结尾的音节的发音an,en,in,on,unan:canta,trabajanen:mente,momentoin:fin,sin,mintióon:pon,son,tazónun:un melón,mundo4．P p发双唇塞清辅音[p]pa,pe,pi,po,puapa,epe,ipi,opo,upupala,mapa,pena,pelo,pipa,pila,pone,pumapapel,pulpo5．S s发舌尖齿龈擦清辅音[s]sa,se,si,so,suasa,ese,isi,oso,ususano,sala,mesa,seno,sima,asilo,soso,solo,suma,supo,sal,nasals在词尾的发音：as,es,is,os,usmasas,mesas,salas,osos,somos,sumass在其他浊辅音之前的发音：asma,asno,isla,mismo6．T t发舌尖齿背塞清辅音ta,te,ti,to,tuata,ete,iti,oto,ututasa,tala,mete,tipo,timo,tono,moto,tuna,tal,total发音练习：lata,sola,misa,mono,pata,pese,sopa,tomo,sol,alto,limosna,palma（二）Cc,Qq,Dd,Bb,Vv,Rr1．Cc（1）在与a,o,u构成音节时，发舌后软腭塞清辅音[k]。
西班牙语语法大全
El adjetivo 形容詞以-o結尾的形容詞改為-a:bonito bonita漂亮的beuno buena好的許多形容詞無詞尾變化: un chico amble, una chica amable一位親切的男孩/ 女孩詞尾是未標重要的母音則加-s:una silla blanca, unas sillas blancas.白色的椅子。
詞尾是子音或標了重音的母音則加-es:un chico trabajador, unos chicos trabajadores. 勤奮的男孩Un objeto marroquí, unos marroquíes. 摩洛哥的物品通常置於名詞之後: un sol brillante. 耀眼的陽光un problema importante重要的問題形容詞的名詞的性和數必須一致。
Las aulas del instituto son alegres y lumninosas.學校的教室都很鮮艷明亮。
較高程度: más …que Pedro es más inteligente que Juan.Pedro比Juan聰明。
較低程度: menos …que Juan es menos inteligente que Pedro.Juan不及Pedro聰明。
同等程度: tan (tanto)…como Él vale tanto como ella. 他和她一樣優秀。
Pablo es tan inteligente como María.Pedro 和María 一樣聰明。
表達某項特性的最高程度, 由形容詞加詞尾ísmo構成:好的bueno buenísmo極好的不好的malo malísmo極壞的Recibía al rico y al pobre. 我接待富人也接待窮人。
西班牙语语法汇总超全
西班牙语语法汇总超全————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：陈述式现在时Presente de indicativo规则动词变位-ar -er -ir-o -o -o-as -es -es-a -e -e-amos -emos -ioms-áis -éis -ís-an -en -en如果是代词式动词，词尾变化也按上述规则，只不过要加人称代词Lavarse（洗脸）: me lavo te lavas se lava nos lavamos os laváis se lavan 有共同不规则变化的动词：1.以-ger, -gir结尾的动词，在元音o的前面要将g改为j.coger（取，乘坐）: cojo, coges, coge, cogemos, cogéis, cogenexigir（苛求）: exijo, exiges, exige, exigimos, exigís, exigen*2.以–guir结尾的动词，在元音o的前面时要将gu改为g.distinguir（区分）: distingo, distingues, distingue, distinguimos, distinguís, distinguen 3.一些动词在变位后需要加上重音符号Enviar（派遣）: envío, envías, envía, enviamos, enviáis, envíanActuar（行动）: actúo, actúas, actúa, actuamos, actuáis, actúan4.有共同不规则变化的动词e – ie:Pensar(想): pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensanperder:pierdo,pierde,pierdes,pierde,perdemos,pedéis,pierdensentir:siento,sientes,siente,sentimos,sentís,sietencer-zco(第一人称)nacer:nazco,naces,nace,nacemos,nacéis,naceno – ue:volver（返回）: vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos, volvéis, vuelvenpoder（能够):puedo,puedes,puede,podemos,podéis,puedencontar（讲述，数):cuento,cuentas,cuenta,contamos,contáis,cuentanvolver(回来):vuelvo,vuelves.vuelve,volvemos,volvéis,vuelvene – i:pedir（请求，借）: pido, pides, pide, pedimos, pedís, pidenelegir（选择)：elijo,eliges,elige,elegimos,elegís,eligenseguir（继续): sigo,sigues,sigue,seguimos,seguís,siguenu – uejugar（玩，游戏）: juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegani – y:huir（逃跑）: huyo, huyes, huye, huímos, huís, huyeno-ue:dormir(睡觉):duermo,duermes,duerme,dormios,dormís,duermen特别的:salir:salgo,sales,sale,salimos,salís,salenvaler:valgo,vales,vale,valemos,valéis,valenreír:río,ríes,ríe,reímos,reís,ríen部分完全不规则动词的变位：ser：soy, eres, es, somos, sois, sonestar：estoy, estás, está, estamos, estáis, estánhacer：hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacenir：voy, vas, va, vamos, vais, vandar: doy,das,da,damos,dáis,danver：veo, ves, ve, vemos, veis, venhaber：he, has, ha, ha, hemos, habéis, hantener：tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienenvenir：vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienenquerer: quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quierenoir: oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyenponer: pongo, pones, pone, ponemos, ponéis, ponensaber: sé, sabes, sabe, sabemos, sabéis, sabentraer: traigo, traes, trae, traemos, traéis, traencaber(容纳): quepo,cabes,cabe,cabemos,cabéis,cabenasir(抓住)：asgo,ases,ase,asimos,asís,asencaer(落下): caigo,caes.cae.caemos,caéis,caen陈述式现在时的用法1. 表示说话时正在进行的动作Veo un árbol.2.表示经常性和习惯性的动作Pedro escribe por la mañana.3.表示现在的特征和状态Tengo quince años.4.表示客观事实或普遍真理La Tierra gira alrededor del sol. 地球绕着太阳转。
西班牙语语法的总结超全
陈述式现在时Presente de indicativo规则动词变位-ar -er -ir-o -o -o-as -es -es-a -e -e-amos -emos -ioms-áis -éis -ís-an -en -en如果是代词式动词，词尾变化也按上述规则，只不过要加人称代词Lavarse（洗脸）: me lavo te lavas se lava nos lavamos os laváis se lavan 有共同不规则变化的动词：1.以-ger, -gir结尾的动词，在元音o的前面要将g改为j.coger（取，乘坐）: cojo, coges, coge, cogemos, cogéis, cogenexigir（苛求）: exijo, exiges, exige, exigimos, exigís, exigen*2.以–guir结尾的动词，在元音o的前面时要将gu改为g.distinguir（区分）: distingo, distingues, distingue, distinguimos, distinguís, distinguen 3.一些动词在变位后需要加上重音符号Enviar（派遣）: envío, envías, envía, enviamos, enviáis, envíanActuar（行动）: actúo, actúas, actúa, actuamos, actuáis, actúan4.有共同不规则变化的动词e –ie:Pensar(想): pienso, piensas, piensa, pensamos, pensáis, piensan perder:pierdo,pierde,pierdes,pierde,perdemos,pedéis,pierden sentir:siento,sientes,siente,sentimos,sentís,sietencer-zco(第一人称)nacer:nazco,naces,nace,nacemos,nacéis,naceno –ue:volver（返回）: vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos, volvéis, vuelven poder（能够):puedo,puedes,puede,podemos,podéis,pueden contar（讲述，数):cuento,cuentas,cuenta,contamos,contáis,cuentan volver(回来):vuelvo,vuelves.vuelve,volvemos,volvéis,vuelvene –i:pedir（请求，借）: pido, pides, pide, pedimos, pedís, pidenelegir（选择)：elijo,eliges,elige,elegimos,elegís,eligenseguir（继续): sigo,sigues,sigue,seguimos,seguís,siguenu –uejugar（玩，游戏）: juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegani –y:huir（逃跑）: huyo, huyes, huye, huímos, huís, huyeno-ue:dormir(睡觉):duermo,duermes,duerme,dormios,dormís,duermen 特别的:salir:salgo,sales,sale,salimos,salís,salenvaler:valgo,vales,vale,valemos,valéis,valenreír:río,ríes,ríe,reímos,reís,ríen部分完全不规则动词的变位：ser：soy, eres, es, somos, sois, sonestar：estoy, estás, está, estamos, estáis, estánhacer：hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacenir：voy, vas, va, vamos, vais, vandar: doy,das,da,damos,dáis,danver：veo, ves, ve, vemos, veis, venhaber：he, has, ha, ha, hemos, habéis, hantener：tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen venir：vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen querer: quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren oir: oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyenponer: pongo, pones, pone, ponemos, ponéis, ponen saber: sé, sabes, sabe, sabemos, sabéis, sabentraer: traigo, traes, trae, traemos, traéis, traencaber(容纳): quepo,cabes,cabe,cabemos,cabéis,cabenasir(抓住)：asgo,ases,ase,asimos,asís,asencaer(落下): caigo,caes.cae.caemos,caéis,caen陈述式现在时的用法1. 表示说话时正在进行的动作Veo un árbol.2.表示经常性和习惯性的动作Pedro escribe por la mañana.3.表示现在的特征和状态Tengo quince años.4.表示客观事实或普遍真理La Tierra gira alrededor del sol. 地球绕着太阳转。
西班牙语语法
GRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCGRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCGRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCGRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCGRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCGRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCGRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCGRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCGRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCGRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDCEJERCICIOS====================================== ===================A) Completa las siguientes oraciones con verbos predicativos que expresen estado, acción o pasión:Los peces _________________ en el aguaLos hombres ______________ muy duro en la mina.Mis primos mayores _____________ en Málaga.Roberto ____________ a Gloria.Los atletas ___________ mucho.B) Busca en el diccionario cinco verbos que sean transitivos y cinco verbos que sean intransitivos. Escribe una oración lo más completa posible con cada uno de ellos.C) Señala en las siguientes oraciones el sintagma nominal y el sintagma predicativo y expresa cuál es el núcleo de este último.Mi padre estuvo ayer en Jamaica.No nos ha contado nada nuestro primo.Esos rosales florecerán en la primavera.Este hermoso edificio fue construido por aquel arquitecto.El cielón arrancó esos árboles.No ha dormido en toda la noche.Está enferma.El abuelo habrá ganado mucho dinero en América.Ella jamás perdió la vitalidad y el optimismo.Esta vieja roca embellece el paisaje.Mi tia tiene el pelo blanco.D) Explica en qué se distinguen, desde el punto de vista del aspecto, las siguientes formas verbales:anduvo cantaréhabrá cantado trabajasIeyócomenzó a llorarandaba habría ca ntadocantaba habrás trabajadoestaba Ieyendo llorabaçE) Señala las formas verbales que tienen aspecto imperfecto y las que tienen aspecto perfecto en la siguiente lista: mire habré salido cantaréhablaría hayáis venido escribióestudiaba llorohabrá bailadohube esperadoF) Señala las diferentes clases de perífrasis verbales progresivas, terminativas, reiterativas, etc. que encuentres en las siguientes oraciones:Deben de ser los vecinos del primer piso.Tenemos que salir enseguida.Volvió a contarnos la historia.Empezó a insultarnos en cuanto llegamos.Acabamos de llegar de Tegucigalpa.Iba cantando por la calle.Tenía pensado que el trabajo sería para él.Dejaron de estudiar al saber la noticia.Llegó a contar nos todos sus secretos.Ve a estudiar lo antes posible.Se puso a llorar sin consuelo posible.Terminó por ganar el pleito él solo.G) Distingue las oraciones activas y las pasivas de la siguiente lista:La estancia es luminosa.La puerta fue abierta por el mayordomo.Mi tío fue capitán en los años treinta.Mi tío fue ascendido en los años cuarenta.Quevedo escribió Los sueños.La enciclopedia fue publicada en Buenos Aires.El equipo más joven ganó el partido.Los secuestradores fueron descubie rtos por la policía.H) Completa las oraciones con los tres verbos copulativos:El coche _______________ aplastado.Roberto _______________molestoEl primo de mi amigo _____________ burgalés.Los campos _____________ enormesMis pies _______________ dos barcas de remos.Carmina _____________ muy buena chica.Carlos ____________ muy amarillo.________ enfermoLa bicicleta ___________ robada.I) Señala las distintas clases de presente de Indicativo en las siguientes oraciones:El domingo no hay partido de base-ball.Ud. se sienta y no dice palabra.Mañana vamos a la playa.Colón descubre América en 1492.Todos los sábados vamos a bailar.La semana próxima tengo mucho trabajo.Te arreglas pronto y no dices nada.El año próximo vamos a Europa.Me levanto siempre a las siete de la mañana.España pierde sus colonias en 1898.J) Construye cinco oraciones usando el pretérito pretéritoperfecto simple, y el pretérito perfecto compuesto de Indicativo.K) Construye diez oraciones con los distintos tiempos del modo Subjuntivo.L) Transforma las siguientes oraciones en negativas: Vengan acá, muchachos.Trae los dulces.Toca la campana.Parte ahora mismo.Tomate el café con leche.M) Señala qué funciones realizan los infinitivos en las siguientes oraciones:Queremos comprar unas flores.Es muy saludable pasear por las mañanas.Nos gusta Ievantarnos temprano.Vimos torear en España.Los cantares de los gitanos Ies parecieron buenos.El pagar las deudas es obligación de caballeros.Este llegar a medianoche no es conveniente.N) ¿Qué es un verbo copulativo? ¿Cuáles son los verbos copulativos? ¿Quién es el núcleo de un predicado nominal?El oficinista de Porcelanosa estaba ocupadoEl profesor parecía preocupadoÑ) Señala los verbos auxiliares y copulativos que encuentre en las siguientes oraciones:El coronel la habrá conocido en Quito.La fiesta fue en Río Piedras.El cielo está muy azul hoy.La tragedia fue muy bien interpretada por los actores.El violinista es muy alto.El perr o ladró para amedrentar al mendigo.La batalla fue ganada por los soviéticos.El azúcar subió en el mercado mundial.Los árboles son altos y umbrosos.La monja bordaba pañuelos pare las señoras.GRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDC El policía fue golpeado por los jóvenes.Los desórdenes fuero n a principios de enero.Tu pantalón está en el patio.Los griegos escribieron obras maestras.La lámpara está encendida.Esos mexicanos habrán peleado cuando la revolución.El paisaje es hermoso.Los monjes leían en el patio del convento.La sierra habrá estado mojada.O)- Indica en qué tiempo, en qué modo, número y persona se encuentran los verbos que aparecen en el cuadro:GRAMÁTICA ESPAÑOLA VLLDC。
(完整版)新概念西班牙语第一册所有语法点汇总
(完整版)新概念西班牙语第一册所有语法点汇总介绍本文档是新概念西班牙语第一册所有语法点的汇总，旨在帮助研究者系统地了解该册课程的语法知识。
语法点汇总以下是新概念西班牙语第一册中涵盖的主要语法点：1. 词性- 名词（sustantivos）- 形容词（adjetivos）- 代词（pronombres）- 动词（verbos）- 副词（s）...2. 句子结构- 主谓结构（sujeto y predicado）- 陈述句（nes enunciativas）- 疑问句（nes interrogativas）- 肯定句和否定句（nes afirmativas y negativas）...3. 时态- 现在时（presente）- 过去时（pretérito）- 将来时（futuro）- 进行时（presente continuo）...4. 语法规则- 名词和形容词的性别和数（___）- 代词的人称和格（persona y caso de pronombres）- 动词的变位（conjugación de verbos）- 副词的使用（uso de s）...5. 句型和常用表达- 打招呼和介绍（saludos y nes）- 表达喜好和不喜好（___）- 询问和提供信息（___）- 表达感情和意图（expresión de ___）...请注意，本文档仅为新概念西班牙语第一册的语法点汇总，不包含详细解释和示例。
建议研究者根据具体研究需要，参考课程教材或相关研究资料进行更深入的研究和练。
总结本文档提供了新概念西班牙语第一册所有语法点的简要汇总，供研究者参考。
研究者可以根据自身需求和具体情况，深入研究和练相关语法知识，以提升西班牙语水平。
西班牙语全套100页笔记(语法大全)
语法阶段西班牙语的一般特点。
Pedro está en casa, y sus hermanas han ido a una tienda cercana.一、名词的阴、阳性和单、复数1．名词的性（Género del sustantivo）西班牙语的名词有阳性和阴性之别可以根据词尾来加以辨认：* 以o结尾的名词大多为阳性。
如：plato (盘子), oso (公熊), pato (雄鸭)但有少数以o结尾的名词为阴性。
如：foto(照片), moto (摩托车), mano (手)* 以a 结尾的名词大多为阴性。
如：mesa (桌子), pluma (钢笔), camisa (衬衣)但有少数以a 结尾的名词为阳性。
如：mapa (地图)，sofá（沙发）, problema （问题），sistema （系统）* 用缩写形式m. (masculino)表示阳性，f. (femenino)表示阴性。
* 以其他元音或辅音结尾的名词的词性没有一定之规estudiante m. f.* 阳性名词变阴性形式以o结尾的名词，把o改为a 而构成阴性形式。
hijo 儿子—hija 女儿abuelo 祖父，外公—abuela 祖母，外婆perro 狗—perra 母狗以辅音结尾的阳性名词，一般在辅音后加上a 构成阴性形式。
señor 先生—señora 女士，夫人pintor 画家—pintora 女画家某些名词阳性变阴性时，词尾变化不规则。
actor 演员—actriz 女演员有些名词阴性、阳性形式各不相同。
padre 父亲—madre 母亲caballo 公马—yegua 母马gallo 公鸡—gallina 母鸡阳性名词以a 结尾，在变成阴性形式时不能再改变词尾。
artista, pianista, periodista.argentino --- argentina2．名词的数（Número del sustantivo）名词有数的范畴。
(完整word)西班牙语整理语法
西语经典语法指导—指小词指小词也有叫做缩小词的，是一种词缀，作用类似于汉语的“小”和“点”，缩小或者减轻词根所表达的意义，常常起到缓和语气,表达亲切感和好感的作用，在口语中使用很多，比如：Tu camisa es fea。
你的夹克是难看的。
Tu camisa es feita。
你的夹克有点难看。
相比后者更加合适一些，其在涉及负面评论时语气缓和些。
名词形容词副词过去分词副动词都可以通过加这种后缀增加新的意义.这些后缀包括：不同字母结尾的单词对应不同的指小词词尾，指小词生成规则如下:1. 逗号分开的一连串简单句：Es un aburrido: se levanta, coge el metro, trabaja, vuelve a casa, así siempre.他是个刻板的人：起床，搭地铁，上班,回家,如此日复一日.2。
连接词Y，用在肯定句中。
y加i或hi开头, y改为e；Se cayó e hizo un gesto de dolor.最后一个成份之前加上y aun 或y hasta 或句后加y todo （甚至）表强调；Tuvimos procesión y música y hasta toros，3。
连接词ni，否定句中，若有好几个子句,ni可置于每个子句之前,表强调，NI están triste,ni descontentos，ni quejosos de su suerte.他们不难过，不生气,也不抱怨自己的命运。
最后一个成分之前加上ni siquiera，或在句后加ni nada (甚至）强否定语气No dejaron mesas,ni sillas ，ni camas ，ni siquiera cerraduras en las puertas。
他们没留下桌子椅子床，甚至连门锁都没留下No comimos，ni bebimos，ni nos divertimos,ni nada。
西语语法
西班牙语语法体系简介西班牙语属印欧语系/罗曼语族/西罗曼支。
语法：西班牙语是屈折形语言。
名词，性：有性的变化，阳性-o 阴性-a；数：复数通常+s；格：无任何格的变化；动词，式：多陈述式，有单独的命令式，有虚拟式；时：现在时、过去时两个主时，详细化有现在、现在将来、过去、过去中和过去将（条件）五个独立时；体态：完成体、被动态、进行态；时态组合：详见语法部分。
位（称）：有复杂的变化，详见语法部分；向：多主动向动词，有被动向动词；形容词，多后置性：阳性可用-o,阴性-a；数：复数-s；级：独立形式最高级-ísimo；比较级陈述结构：较高级：主语ser más 形容词que 比较对象较低级：主语ser menos 形容词que 比较对象同等级：主语ser tan 形容词como 比较对象定冠词，=el= 有性数的变化，但无格的变化，详见语法部分；西班牙语是助词性的否定。
语音：元音：a,e,i,o,u,五个元音，有组合元音。
辅音：b,p,d,t,m,n,s,c,l,r,g,f,ch,ñ,ll,j,q,v,y,z二十个辅音。
少辅音组合。
h为无音字母，有舌颤音r,rr ，无平翘舌成对擦音。
重音倒二，语速稍快，出音连贯，元音跳跃，较为悦耳。
词汇：基于罗曼系统，有部分日耳曼词进入，另有少量阿拉伯语词汇进入。
文字：西班牙语采用=附加拉丁23=字母系统，罕用K和W，附加字母有Ñ,Ch,Ll有音调号。
á,é,í,ó,ú, 无à,è,等。
文音一致。
西班牙语单词复数以辅音结尾时加es。
字母系统有“X”，比如：experto（熟练的、内行的）、examinar（调查、考试）。
无重音符号时，重音在以元音结尾时为倒数第二音节，以辅音结尾时（n、s除外）为倒数第一音节。
西班牙语的基本语法：时态构成==========普通态=========被动态=========进行态======一般体V ser_Vado/ido estar_Vando/iendo完成体haber_Vado/ido haber_sido_Vado/ido haber_estado_Vado/iend =主时= 总体现在第一动词上，定冠词=======阳性===阴性===中性=======单数el la 与阳性相同复数los las单句中枢主语--第一动词--第二动词--宾语=称位= 必须体现在第一动词上；=时= 总体现在第一动词上；=态= 总体现在第二动词上；助动词变位=========一般时=====中时=======将来时======= ---一称---二称---三称---一称---二称---三称---一称---二称---三称---第一系动词ser:soy eres es seré serás sará现在somos sois son seremos seréis serán过去fui fuiste fue era eras era sería serías seríafuimos fuisteis fueron éramos erais eran seríamos seríais seríran虚拟式sea seas sea fuera fueras fueraseamos seáis sean fuéramos fuerais fueran---一称---二称---三称---单一三称---一称---二称---三称---第二系动词eatar:estoy estás está estaré estarás estará现在estamos estás están estaremos estaréis estarán过去estuve estuviste estuvo estaba estaríaestuvimos estuvisteis estuvieron虚拟式esté estés esté estuviera estareestémos estéis estén estuviese---一称---二称---三称---单一三称---一称---二称---三称-完成助动词haber:he has ha habré habrás habrá现在hemos habéis han habremos habréis habrán过去hube hubiste hubo había habríahubímos hubisteis hubieron虚拟式haya hayas haya hubiera habere‘hayamos hayáis hayan hubiese各格人称代词=======主格==对格==与格==属格a==属格n====一称yo me me mi mío二称tú/vos te te tu tuyo三称阳性él le se su suyo阴性ella la中性ello lo一复nosotros/as nos nos nuestro/a二复vosotros/as os os vuestro/a三复阳性ellos les阴性ellas las中性ellos los二敬usted二敬复ustedes===============================================。
西班牙语语法
alimentarse, ingerirse, extraerse, alzarse, moverse, establecerse, inquietarse, revelarse, complacerse, fiarse, introducirse,
conformarse, prestarse, extrañarse, conmemorarse, convertirse, entretenerse, incluirse, eternizarse, perpetuarse, arrojarse,
2. preocuparse, despedirse, quitarse, irse, ponerse, perderse, limitarse, considerarse, precipitarse, olvidarse, molestarse, echarse,
alejarse, apartarse, echarse, apresurarse, encontrarse, entrevistarse, marcharse, interesarse, graduarse, alegrarse, retrasarse,
1. 陈述式现在时. Ar 结尾. 去掉 ar 加 Er 结尾. 去掉 er 加 Ir 结尾. 去掉 ir 加 陈述式现在时不规则动词变位总结
Presente -o, -as, -a, -amos, -áis, -an. -o, -es, -e, -emos, -éis, -en. -o, -es, -e, -imos, -ís, -en.
dar: doy, das, da, damos, dais, dan.
traer: traigo, traes, trae, traemos, traeís, traen.
西班牙语语法(全)
¡Te quiero!我爱你nano es muy simpatico 隆隆很和善nano es un guapo 隆隆是个帅哥nano es espanol 隆隆是西班牙人nano es 25 隆隆25岁了。
（正确的翻译应该是Tiene 25 anos)nano esta en england 隆隆正在英国(正确的翻译是Vive en oxford)nano es mio 隆隆是我的Nano es nuestro.No es solo tuyo. 隆隆是我们的。
不仅仅是你的。
1. 重音1）以n, s或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。
2）除了以n, s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。
3）上述两项以外的单词，重音都标出。
有些词的重音发生变化时，词的意义也发生变化，因此应当特别注意要找准重音的位置，如mas（但）和más（更），papa（土豆）和papá（教皇）等。
4）不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。
5）当o和数词连用时，它必须加重音符号，以和0（零，cero）区分，如17 ó18（17或18）。
2. 为了更好的区分重音，我们需要知道音节的划分方法：1）单词一般地以元音来划分，如pa-la-bras，这一点和英语很相似。
2）y在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音，如在词尾或音节的开头，应作为辅音处理。
3）以下所列组合是不能划分的：ai,au,ei,eu,ia,ie,io,iu,oi,ou,ua,ue,ui,uo,iai,iei,uai,uei, 如果其中一个有重音，则按元音划分，如pa-ís,rí-o等。
4）ay,ey,oy,uy只有后面有元音时才可以划分，如果后面是辅音时，不可划分，如ha-ya和muy就是两个代表的例子。
5）出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节,但如果是ch,ll,rr, 则两个辅音字母同时划归后一个音节。
西班牙语全套171页笔记(语法大全)
语音阶段一、元音1. A a 非圆唇低元音2. E e 非圆唇中前元音3. I i 非圆唇高前元音4. O o 圆唇中后元音5. U u 圆唇高后元音二、辅音(一) Ll, Mm, Nn, Pp, Ss, Tt的发音1．L l 发舌尖齿龈边擦浊辅音[ l ]la, le, li, lo, luala, ele, ili, olo, ululelo, lila, Lola, lulúl 在词尾的发音：al, el, il, ol, ul2．M m 发双唇鼻浊辅音[ m ]ma, me, mi, mo, muama, eme, imi, omo, umuEma, mal, lame, melón, mimo, mil, mola, mole, mula3．N n 发舌尖齿龈鼻浊辅音[ n ]na, ne, ni, no, nuana, ene, ini, ono, unumina, luna, nene, Nilo, maní, mano,mono, menú, nulo以n结尾的音节的发音an, en, in, on, unan: canta, trabajanen: mente, momentoin: fin, sin, mintióon: pon, son, tazónun: un melón, mundo4．P p 发双唇塞清辅音[ p ]pa, pe, pi, po, puapa, epe, ipi, opo, upupala, mapa, pena, pelo, pipa, pila, pone, pumapapel, pulpo5．S s 发舌尖齿龈擦清辅音[ s ]sa, se, si, so, suasa, ese, isi, oso, ususano, sala, mesa, seno, sima, asilo, soso,solo, suma, supo, sal, nasals 在词尾的发音：as, es, is, os, usmasas, mesas, salas, osos, somos, sumass 在其他浊辅音之前的发音：asma, asno, isla, mismo6．T t 发舌尖齿背塞清辅音ta, te, ti, to, tuata, ete, iti, oto, ututasa, tala, mete, tipo, timo, tono, moto, tuna, tal, total发音练习：lata, sola, misa, mono, pata, pese, sopa, tomo, sol, alto, limosna, palma（二）Cc, Qq, Dd, Bb, Vv, Rr1．Cc（1）在与a, o, u 构成音节时，发舌后软腭塞清辅音[ k ]。
西班牙语语法
EJERCICIOS========================================================= A) Completa las siguientes oraciones con verbos predicativos que expresen estado,acción o pasión:Los peces _________________ en el aguaLos hombres ______________ muy duro en la mina.Mis primos mayores _____________ en Málaga.Roberto ____________ a Gloria.Los atletas ___________ mucho.B) Busca en el diccionario cinco verbos que sean transitivos y cinco verbos que sean intransitivos. Escribe una oración lo más completa posible con cada uno de ellos.C) Señala en las siguientes oraciones el sintagma nominal y el sintagma predicativo y expresa cuál es el núcleo de este último.Mi padre estuvo ayer en Jamaica.No nos ha contado nada nuestro primo.Esos rosales florecerán en la primavera.Este hermoso edificio fue construido por aquel arquitecto.El cielón arrancó esos árboles.No ha dormido en toda la noche.Está enferma.El abuelo habrá ganado mucho dinero en América.Ella jamás perdió la vitalidad y el optimismo.Esta vieja roca embellece el paisaje.Mi tia tiene el pelo blanco.D) Explica en qué se distinguen, desde el punto de vista del aspecto, las siguientes formas verbales:anduvo cantaréhabrá cantado trabajasIeyócomenzó a llorarandaba habría cantadocantaba habrás trabajadoestaba Ieyendo llorabaçE) Señala las formas verbales que tienen aspecto imperfecto y las que tienen aspecto perfecto en la siguiente lista:mire habré salido cantaréhablaría hayáis venido escribióestudiaba lloro habrá bailadohube esperadoF) Señala las diferentes clases de perífrasis verbales progresivas, terminativas, reiterativas, etc. que encuentres en las siguientes oraciones:Deben de ser los vecinos del primer piso.Tenemos que salir enseguida.Volvió a contarnos la historia.Empezó a insultarnos en cuanto llegamos.Acabamos de llegar de Tegucigalpa.Iba cantando por la calle.Tenía pensado que el trabajo sería para él.Dejaron de estudiar al saber la noticia.Llegó a contarnos todos sus secretos.Ve a estudiar lo antes posible.Se puso a llorar sin consuelo posible.Terminó por ganar el pleito él solo.G) Distingue las oraciones activas y las pasivas de la siguiente lista:La estancia es luminosa.La puerta fue abierta por el mayordomo.Mi tío fue capitán en los años treinta.Mi tío fue ascendido en los años cuarenta.Quevedo escribióLos sueños.La enciclopedia fue publicada en Buenos Aires.El equipo más joven ganó el partido.Los secuestradores fueron descubiertos por la policía.H) Completa las oraciones con los tres verbos copulativos:El coche _______________ aplastado.Roberto _______________molestoEl primo de mi amigo _____________ burgalés.Los campos _____________ enormesMis pies _______________ dos barcas de remos.Carmina _____________ muy buena chica.Carlos ____________ muy amarillo.________ enfermoLa bicicleta ___________ robada.I) Señala las distintas clases de presente de Indicativo en las siguientes oraciones:El domingo no hay partido de base-ball.Ud. se sienta y no dice palabra.Mañana vamos a la playa.Colón descubre América en 1492.Todos los sábados vamos a bailar.La semana próxima tengo mucho trabajo.Te arreglas pronto y no dices nada.El año próximo vamos a Europa.Me levanto siempre a las siete de la mañana.España pierde sus colonias en 1898.J) Construye cinco oraciones usando el pretérito pretérito perfecto simple, y el pretérito perfecto compuesto de Indicativo.K) Construye diez oraciones con los distintos tiempos del modo Subjuntivo.L) Transforma las siguientes oraciones en negativas:Vengan acá, muchachos.Trae los dulces.Toca la campana.Parte ahora mismo.Tomate el café con leche.M) Señala qué funciones realizan los infinitivos en las siguientes oraciones: Queremos comprar unas flores.Es muy saludable pasear por las mañanas.Nos gusta Ievantarnos temprano.Vimos torear en España.Los cantares de los gitanos Ies parecieron buenos.El pagar las deudas es obligación de caballeros.Este llegar a medianoche no es conveniente.N)¿Quées un verbo copulativo? ¿Cuáles son los verbos copulativos? ¿Quién es el núcleo de un predicado nominal?El oficinista de Porcelanosa estaba ocupadoEl profesor parecía preocupadoÑ) Señala los verbos auxiliares y copulativos que encuentre en las siguientes oraciones: El coronel la habrá conocido en Quito.La fiesta fue en Río Piedras.El cielo está muy azul hoy.La tragedia fue muy bien interpretada por los actores.El violinista es muy alto.El perro ladró para amedrentar al mendigo.La batalla fue ganada por los soviéticos.El azúcar subió en el mercado mundial.Los árboles son altos y umbrosos.La monja bordaba pañuelos pare las señoras.El policía fue golpeado por los jóvenes.Los desórdenes fueron a principios de enero.Tu pantalón está en el patio.Los griegos escribieron obras maestras.La lámpara está encendida.Esos mexicanos habrán peleado cuando la revolución.El paisaje es hermoso.Los monjes leían en el patio del convento.La sierra habrá estado mojada.O)- Indica en qué tiempo, en qué modo, número y persona se encuentran los verbos que aparecen en el cuadro:。
全面完整的西班牙语语法总结
全面完整的西班牙语语法总结1. 介词 (Prepositions)介词用于描述名词与其他词之间的关系。
以下是一些常见的西班牙语介词：- a: 表示"到"或"向"。
例如：Voy a la playa. (我去海滩。
)a la playa. (我去海滩。
)- en: 表示"在"或"于"。
例如：Estoy en casa. (我在家。
)en casa. (我在家。
)- de: 表示"属于"或"来自"。
例如：Soy de España. (我来自西班牙。
)de España. (我来自西班牙。
)2. 动词 (Verbs)西班牙语动词有三种不同的词性：动词不定式、动词原型和动词时态。
- 时态 (Tenses): 特定动作或状态发生的时间和情况。
例如：现在时、过去时、将来时。
3. 名词 (Nouns)名词是用来表示人、事物、概念或抽象的词语。
在西班牙语中，名词有性别和数。
性别分为阳性和阴性，数分为单数和复数。
- 阳性 (Masculine): 以辅音结尾的名词通常是阳性。
例如：el libro (书)、el coche (车)。
- 阴性 (Feminine): 以"–a"或"–ión"结尾的名词通常是阴性。
例如：la casa (房子)、la canción (歌曲)。
- 单数 (Singular): 表示一个物品或个体。
例如：un perro (一只狗)、una mesa (一个桌子)。
- 复数 (Plural): 表示多个物品或个体。
例如：perros (狗们)、mesas (桌子们)。
4. 形容词 (Adjectives)形容词用于描述名词的性质或特征。
在西班牙语中，形容词要与名词的性别和数相匹配。
- 阳性单数: 结尾为"-o"。
西班牙语全套171页笔记(语法大全)
语法阶段西班牙语的一般特点。
Pedro está en casa, y sus hermanas han ido a una tienda cercana. 彼得罗在家里，而他的姐妹们去了附近一家商店。
Pedro está en casa 释义彼得罗（男名）在（原形：estar）家语法意义名词动词（陈述式一般现在时，第三人称单数变位）前置词（表地点）名词（阴性）功能主语谓语动词地点状语y sus hermanas han ido a una tienda cercana 释义和他的姐妹们去（原形：ir）一家商店附近的语法意义连接词物主形容词（复数形式）名词（阴性，复数）动词（现在完成时，第三人称复数）前置词（表动作方向）不定冠词（阴性）名词（单数，阴性）形容词（单数，阴性形式）功能并列连接主语谓语动词地点状语一、 名词的阴、阳性和单、复数1．名词的性（Género del sustantivo）西班牙语的名词有阳性和阴性之别可以根据词尾来加以辨认：* 以o结尾的名词大多为阳性。
如：plato (盘子), oso (公熊), pato (雄鸭)但有少数以o结尾的名词为阴性。
如：foto(照片), moto (摩托车), mano (手)* 以a 结尾的名词大多为阴性。
如：mesa (桌子), pluma (钢笔), camisa (衬衣)但有少数以a 结尾的名词为阳性。
如：mapa (地图)，sofá （沙发）, problema （问题），sistema （系统）* 用缩写形式m. (masculino)表示阳性，f. (femenino)表示阴性。
* 以其他元音或辅音结尾的名词的词性没有一定之规estudiante m. f.* 阳性名词变阴性形式以o结尾的名词，把o改为a 而构成阴性形式。
hijo 儿子—hija 女儿abuelo 祖父，外公—abuela 祖母，外婆perro 狗—perra 母狗以辅音结尾的阳性名词，一般在辅音后加上a 构成阴性形式。
西班牙语语法完整版解析
西班牙语语法大全西班牙语的一般特点。
Pedro está en casa, y sus hermanas han ido a una tienda cercana. 彼得罗在家里，而他的姐妹们去了附近一家商店。
一、名词的阴、阳性和单、复数1．名词的性（Género del sustantivo）西班牙语的名词有阳性和阴性之别可以根据词尾来加以辨认：* 以o结尾的名词大多为阳性。
如：plato (盘子), oso (公熊), pato (雄鸭)但有少数以o结尾的名词为阴性。
如：foto(照片), moto (摩托车), mano (手)* 以a 结尾的名词大多为阴性。
如：mesa (桌子), pluma (钢笔), camisa (衬衣)但有少数以a 结尾的名词为阳性。
如：mapa (地图)，sofá（沙发）, problema （问题），sistema （系统）* 用缩写形式m. (masculino)表示阳性，f. (femenino)表示阴性。
* 以其他元音或辅音结尾的名词的词性没有一定之规estudiante m. f.* 阳性名词变阴性形式以o结尾的名词，把o改为a 而构成阴性形式。
hijo 儿子— hija 女儿abuelo 祖父，外公— abuela 祖母，外婆perro 狗— perra 母狗以辅音结尾的阳性名词，一般在辅音后加上a 构成阴性形式。
se?or 先生— se?ora 女士，夫人pintor 画家— pintora 女画家某些名词阳性变阴性时，词尾变化不规则。
actor 演员— actriz 女演员有些名词阴性、阳性形式各不相同。
padre 父亲— madre 母亲caballo 公马— yegua 母马gallo 公鸡— gallina 母鸡阳性名词以a 结尾，在变成阴性形式时不能再改变词尾。
artista, pianista, periodista.argentino --- argentina2．名词的数（Número del sustantivo）名词有数的范畴。
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西班牙语语法大全西班牙语的一般特点。
Pedro estáen casa,y sus hermanas han ido a una tienda cercana.彼得罗在家里，而他的姐妹们去了附近一家商店。
Pedro Estáen casa释义彼得罗（男名）在（原形：estar）家语法意义名词动词（陈述式一般现在时，第三人称单数变位）前置词（表地点）名词（阴性）功能主语谓语动词地点状语y sus hermanas han ido a una tiendacercana释义和他的姐妹们去（原形：ir）一家商店附近的语法意义连接词物主形容词（复数形式）名词（阴性，复数）动词（现在完成时，第三人称复数）前置词（表动作方向）不定冠词（阴性）名词（单数，阴性）形容词（单数，阴性形式）功能并列连接主语谓语动词地点状语一、名词的阴、阳性和单、复数1．名词的性（Género del sustantivo）西班牙语的名词有阳性和阴性之别可以根据词尾来加以辨认：*以o结尾的名词大多为阳性。
如：plato(盘子),oso(公熊),pato(雄鸭)但有少数以o结尾的名词为阴性。
如：foto(照片),moto(摩托车),mano(手)*以a结尾的名词大多为阴性。
如：mesa(桌子),pluma(钢笔),camisa(衬衣)但有少数以a结尾的名词为阳性。
如：mapa(地图)，sofá（沙发）,problema（问题），sistema（系统）*用缩写形式m.(masculino)表示阳性，f.(femenino)表示阴性。
*以其他元音或辅音结尾的名词的词性没有一定之规estudiante m. f.*阳性名词变阴性形式以o结尾的名词，把o改为a而构成阴性形式。
hijo儿子—hija女儿abuelo祖父，外公—abuela祖母，外婆perro狗—perra母狗以辅音结尾的阳性名词，一般在辅音后加上a构成阴性形式。
señor先生—señora女士，夫人pintor画家—pintora女画家某些名词阳性变阴性时，词尾变化不规则。
actor演员—actriz女演员有些名词阴性、阳性形式各不相同。
padre父亲—madre母亲caballo公马—yegua母马gallo公鸡—gallina母鸡阳性名词以a结尾，在变成阴性形式时不能再改变词尾。
artista,pianista,periodista.argentino---argentina2．名词的数（Número del sustantivo）名词有数的范畴。
复数形式根据下列规则构成。
*以非重读元音结尾的名词，变复数时加s。
libro（书）---libros mesa（桌子）---mesaspupitre（课桌）---pupitres少数以重读元音结尾的名词，变复数时也可直接加s.papá（爸爸）---papás,mamá（妈妈）---mamás,sofá（沙发）---sofás, café（咖啡店）---cafés*以重读元音结尾的名词，一般在词尾加es.israelí（以色列人）---israelíes,bambú（竹子）---bambúes*以辅音结尾的名词，变复数时加es。
árbol（树）---árboles tractor（拖拉机）---tractoreslección（课）---lecciones*有些名词的复数有书写变化。
为了保持原来的发音而改换字母。
lápiz---lápices为了保持原来的重音而去掉重音符号。
camión---camiones为了保持原来的重音而加上重音符号。
joven---jóvenes二、冠词冠词放在名词之前，表示名词的性、数，并说明名词是确指的还是泛指的，表示整体的还是部分的。
一般不重读。
*不定冠词：多用来表示初次提到的或泛指的人或事物。
有性的区别，阳性为un，阴性为una，分别置于阳性名词和阴性名词之前。
un plato（一个盘子）,una pluma（一支钢笔）*定冠词：用来表示前面已提到的、确指的人或事物，也可用来表示一类事物的总和。
定冠词有性、数的区别，阳性单数为el，阴性单数为la，分别置于阳性单数名词和阴性单数名词之前；阳性复数为los，阴性复数为las，分别置于阳性复数名词和阴性复数名词之前。
el vaso（玻璃杯）---los vasos la silla（椅子）---las sillas阳性阴性不定冠词un una定冠词单数el单数la复数los复数las三、形容词的性、数形容词是名词的修饰成分，与其所修饰的名词保持性、数一致。
1．形容词的性：有些形容词修饰阳性名词时以o结尾，修饰阴性名词时以a结尾。
unárbol alto（一棵高大的树）una casa bonita（一所漂亮的房子）修饰阳性名词时以e结尾的形容词，修饰阴性名词时不发生变化。
El camión es grande.那辆卡车很大。
La fábrica es grande.那家工厂很大。
2．形容词的数：形容词复数的构成与名词一样*以元音结尾时加s。
el edificio alto（高大的楼房）---los edificios altosla casa baja（低矮的房子）---las casas bajasla fábrica grande（大工厂）---las fábricas grandes*以辅音结尾的形容词，变复数时加es。
el alumno joven（年轻的学生）---los alumnos jóvenes为了保持原来的重读音节，joven这个单词变复数时，需要加上重音符号。
3．形容词的位置形容词一般放在其所修饰的名词的后面。
少数名词例外，如：bueno好，malo坏（注意在阳性单数名词前的词尾变化）un buen amigo,有些形容词放在名词前和名词后，其含义是不同的。
cierta noticia(某个消息)—noticia cierta(确实的消息)pobre hombre（不幸的人）—hombre pobre(穷人)形容词练习在下列词组前面分别加上定冠词和不定冠词，同时，采用适当的形容词形式。
例子：casa,grande---una casa grande---la casa grande1.hombre,joven年轻人2.periódico,nuevo新报纸3.oficina,bonito漂亮的办公室4.señora,simpático可爱的女士5.cocina,pequeño小厨房6.profesora,amable和蔼的老师1.un hombre joven---el hombre joven2.un periódico nuevo---el periódico nuevo3.una oficina bonita---la oficina bonita4.una señora simpática---la señora simpática5.una cocina pequeña---la cocina pequeña6.una profesora amable---la profesora amable四、主语人称代词西班牙语中的人称代词有人称、性数和格的变化。
在句中作主语的人称代词要使用主格形式。
单数复数阳性阴性阳性阴性第一人称yo我yo我nosotros我们nosotras我们第二人称tú你tú你vosotros你们vosotras你们第三人称él他usted您ella她usted您ellos他们ustedes您们ellas她们ustedes您们上述人称代词在句中作主语。
由于西班牙语动词变位后的词尾变化足以表达人称，所以主语人称代词，特别是第一、二人称单复数的代词经常省略。
五、联系动词ser和estar的陈述式现在时变位西班牙语动词有式、时态、人称等一系列形态变化，称作变位。
（1）联系动词ser的陈述式现在时的变位：yo soy我是nosotros somos我们是nosotras somostúeres你是vosotros sois你们是vosotras soisél es他是ella es她是usted es您是ellos son他们是ellas son她们是ustedes son您们是（人称代词vosotros及复数第二人称的变位只在西班牙用，在拉丁美洲用ustedes及与其相应的变位。
）Soy estudiante.我是学生。
Eres obrera.你是工人。
Somos amigos.我们是朋友María es obrera.Es mi amiga.玛丽亚是工人。
她是我的朋友。
ser的变位练习1.¿Eres Paco?你是巴科吗？2.¿Eres china?你是中国人吗？3.¿Son ustedes amigos?您们是朋友吗？4.¿Es usted médicos?您是医生吗？5.¿Sois cocineros?你们是厨师吗？6.¿Esél padre de Lucia?他是露西亚的爸爸吗？7.¿Es ella esposa de Pepe?她是贝贝的妻子吗?8.¿Son ellos estudiantes?他们是学生吗？9.¿Es enfermera la hermana de Paco?巴科的姐姐是护士吗？10.¿Es cantante el hermano de Ana?安娜的弟弟是歌唱演员吗？（2）联系动词estar的陈述式现在时变位estar（表示处所）yo estoy nosotros,as estamostúestás vosotros,as estáisél estáella estáusted estáellos están ellas están ustedes están表示位置、处所的时候，estar经常与前置词en连用，en后面跟表位置的名词，但是当一个物品位于某个平面之上时，如桌子上，那就需要用前置词sobre。