山东立医院儿科内分泌遗传代谢病国家级继续教育学
最新儿科学 第十三章 遗传代谢性内分泌疾病 21-三体综合症-药学医学精品资料
儿科学教研室
学习目标
掌握21-三体综合征的临床表现、诊断。 了解21-三体综合征的治疗及预防。
21-三体综合征(先天愚型)
第21号染色体增加了一条,成三条
新生儿发生率为1:600~1:1000 我国每年增加患者约20,000例
原因
环境因素影响配子的减数分裂。 (放射线、病毒感染、化学因素) 高龄产妇。 遗传因素:如染色体易位。
临床表现
特殊面容及体征 眼距宽、鼻梁塌陷、眼外侧上斜、 低位耳、舌外伸、通贯手、关节松弛 体格发育延迟 矮小、骨龄落后 智能发育障碍 伴发其他畸形,如先心、甲低、白血病
实验室检查
根据核型分析分为3型 标准型:47,XX(XY) +21 占95% 减数分裂使染色体不分离所致 易位型:多为罗伯逊易位 嵌合体型: 正常与21三体细胞株混合,占2%~4%
对象:年龄>35岁孕妇、高危胎儿 方法: 1. 传统:绒毛膜或羊水穿刺进行染 色体核型分析 2. 母体血清生化检测:
治疗
尚无有效的治疗方法
预防感染 加强教育 伴发畸形者,手术矫正
谢谢!
遗传咨询
对象:
母亲年龄在35岁以上 已生育过先天愚型患儿或畸形死胎 有染色体畸变家族史 父母一方系表型正常的平衡易位携带者 经常接触放射线或化学物质的孕妇
预防
检出染色体平衡易位携带者 避免近亲婚配 避免不良的环境因素
2013年山东省第一批国家级继续医学教育项目一览表(网上
安毅
0532 82913126
山东青岛市
6分
相关专业的继续教育对象
200
徐会圃
0543-3256722
山东滨州市
10分
相关专业的继续教育对象
300
马建群
135关专业的继续教育对象
120
郭媛
0531-82169093
山东济南市 10分/期 相关专业的继续教育对象
54/期
2013-03-03- 消化系疾病诊疗新技术、新理论学 140 (国) 习班 2013-03-03141 (国) 消化内镜诊疗技术研讨会
李延青
0531-82169508
山东济南市
8分
相关专业的继续教育对象
300
刘希双
18661806866 0535-669199986401 0532-82789463
2013-03-01- 冠心病心力衰竭基础研究与治疗新 176 (国) 进展 2013-03-01177 (国) 2013-03-01178 (国) 2013-03-02111 (国) 2013-03-02112 (国) 心律失常射频消融治疗论坛
济南医学会
贾如意
0531-81312666
山东济南市
8分
山东济南市
8分
相关专业的继续教育对象
200
2013-03-06高尿酸血症与痛风诊疗进展学习班 125 (国) 2013-03-06126 (国) 2013-03-06127 (国) 2013-03-06128 (国) 2013-03-06129 (国) 2013-03-06130 (国) 2013-03-06131 (国) 2013-03-06132 (国) 2013-03-06133 (国) 内分泌与代谢性疾病诊治新进展
儿童内分泌遗传代谢学组
儿童内分泌遗传代谢学组
儿童内分泌遗传代谢学组是中华医学会儿科学分会下设的一个专业学组,主要研究儿童内分泌系统和遗传代谢性疾病。
儿童内分泌遗传代谢学组主要关注儿童性早熟、生长发育迟缓、糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺疾病等内分泌代谢性疾病的诊断和治疗。
该学组致力于推动儿童内分泌代谢性疾病的研究和临床实践,提高儿童健康水平。
此外,儿童内分泌遗传代谢学组还积极参与制定相关指南和共识,如《中枢性(真性)性早熟诊治指南》《性早熟诊疗指南(试行)》等,以规范儿童内分泌代谢性疾病的诊疗。
2024年华医网继续教育答案-代谢综合征的诊治新进展
代谢综合征的诊治新进展课后练习答案2024年华医网继续教育目录代谢综合征的诊治新进展课后练习答案 (1)糖尿病合并血脂异常病证诊疗新进展 (1)肥胖症基层合理用药最新指南解读 (3)减重饮食模式概述 (7)肥胖症的多学科管理 (9)肥胖症的治疗新进展 (11)代谢综合征及运动处方制定 (13)血脂领域指南共识及研究进展 (14)去而复返——减重、反弹以及体重的长期管理 (16)内分泌代谢性疾病与骨转换标志物 (18)中药治疗血脂异常有效性和安全性研究进展 (20)儿童青少年代谢综合征患者的心理健康管理 (22)中国高尿酸血症与痛风诊疗指南解读(2021) (24)代谢综合征的临床管理路径 (26)中国6-17岁儿童青少年的血糖和血脂状况 (28)代谢综合征的发病机制(一) (30)代谢综合征的发病机制(二) (32)糖尿病合并血脂异常病证诊疗新进展1.对于没有危险因素评估的糖尿病患者,起始()强度的他汀治疗A.低等B.中等C.高等D.极高E.无需他汀治疗参考答案:B2.下面哪项符合糖尿病患者脂代谢的特点()A.高TG、高HDL-C、小而密LDL增多B.高TG、低HDL-C、小而密LDL降低C.高TG、低HDL-C、小而密LDL增多D.低TG、高HDL-C、小而密LDL降低E.低TG、低HDL-C、小而密LDL增多参考答案:C3.LDL-C每降低1mmol/L,对卒中风险下降()A.15%B.21%C.22%D.25%E.32%参考答案:B4.年龄>()的糖尿病患者,推荐在进行评估获益-风险比后方考虑起始他汀治疗A.40B.50C.55D.60E.75参考答案:E5.没有心血管疾病的糖尿病患者,年龄在40-75岁且LDL-C水平在1.7-4.8mmol/L之间,需评估()年ASCVD风险A.1B.3C.5D.8E.10参考答案:E肥胖症基层合理用药最新指南解读1.目前,FDA批准的治疗肥胖的药物不包括()A.纳曲酮B.奥利司他C.利拉鲁肽D.二甲双胍E.氯卡色林参考答案:D2.目前,在我国获得国家药品监督管理局批准有肥胖治疗适应证的药物是()A.纳曲酮B.奥利司他C.利拉鲁肽D.二甲双胍E.氯卡色林参考答案:B3.不提倡的减肥方式是()A.运动减肥B.营养指导减肥C.节食、催吐D.手术减肥E.药物减肥参考答案:C4.以下哪种情况不需要考虑使用药物减重()A.食欲旺盛,餐前饥饿难忍,每餐进食量较多B.肥胖引起呼吸困难或有阻塞性睡眠呼吸C.合并高血糖、高血压、血脂异常和脂肪肝D.BMI=23E.合并负重关节疼痛参考答案:D5.按病因和发病机制,95%都是继发性肥胖()A.正确B.错误参考答案:B五、指南解读:《2020年ESE临床实践指南——肥胖的内分泌学检查》1.WHO已明确认定()是全球最大的慢性疾病A.高血压B.肥胖症C.糖尿病D.高血脂E.冠心病参考答案:B2.如果考虑高皮质醇血症,建议使用()作为首选筛查工具A.24小时尿液皮质醇测试B.深夜唾液皮质醇测试C.地塞米松1mg过夜抑制试验D.生长激素激发试验E.ACTH激发试验参考答案:C3.甲状腺功能检测方面,下列属于一般建议的是()A.推荐所有肥胖患者检测甲状腺功能B.建议基于TSH检查甲状腺功能减退症;如果TSH升高,则应测量游离T4和TPO抗体C.不建议在TSH升高的患者中常规检测FT3的变化D.非肥胖者的激素参考值范围同样适用于肥胖患者E.肥胖患者如果存在明显的甲状腺功能减退症(TSH升高和FT4降低),不论抗体是否阳性都需要治疗参考答案:D4.女性雄激素过多导致肥胖患者诊断首选的检查指标不包括()A.瘦素B.LHC.FSHD.雌二醇E.睾酮参考答案:A5.与遗传综合征相关的下丘脑性肥胖,下面描述错误的是()A.临床较为常见B.性腺机能减退、畸形综合征、智力发育迟缓可作为考虑该病的时机C.瘦素可作为首选检查指标之一D.首选检查指标中包括基因检测E.临床极其罕见参考答案:A减重饮食模式概述1.营养素比例平衡的减重膳食模式是()A.CRDB.PHDC.KDD.LCDE.VLCD参考答案:A2.时限性断食法的做法是()A.睡前4h不摄入食物B.即1周内5d正常进食,其他2d(非连续)则摄取平常的1/4能量C.每天只在6h-8h内摄入食物,其他时候不吃东西,饮水不限D.每天两餐,分别安排在11:000左右和16;00左右,饮水不限E.一天正常饮食,隔日摄入平日热量的25%-50%,饮水不限参考答案:C3.在中国居民平衡膳食宝塔中,处于顶端的是()A.坚果B.奶制品C.水果D.盐、油E.肉、蛋参考答案:D4.下列哪种食物不适合减重期间使用()A.白灼菜心B.水煮鸡胸肉C.低脂牛奶D.牛油火锅中的白萝卜E.煮鸡蛋参考答案:D5.常见减重膳食模式不包括()A.生酮饮食B.禁吃肉C.高蛋白膳食D.限制能量平衡膳食E.轻断食参考答案:B肥胖症的多学科管理1.关于生活方式的干预错误的是()A.运动锻炼B.膳食结构C.心理治疗D.绝食E.行为修正参考答案:D2.关于手术适应症说法错误的是()A.2型糖尿病病程≤5年B.胰岛自身免疫抗体测定阴性C.年龄在18-60岁之间D.2型糖尿病、BMI≥35kg/m2E.无禁忌症参考答案:E3.关于超重/肥胖风险评估不包括的是()A.高血压B.智力减退C.OSASD.血脂紊乱E.高尿酸血症参考答案:B4.手术后特殊监测内容错误的是()A.预防吻合口溃疡B.补充维生素C.术后饮食指导D.减重后预防复重随访E.不需特殊监测参考答案:E5.库欣综合征的表现错误的是()A.智力减退B.满月脸C.水牛背D.腹部肥胖E.向心性肥胖参考答案:A肥胖症的治疗新进展1.下列说法不恰当的是()A.肥胖合并糖尿病,二甲双胍仍然是一线治疗首选B.肥胖患者的高血压治疗,应首选血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)、血管紧张素受体拮抗剂(ARBs)和钙离子通道阻滞剂C.高体重指数是膝关节炎和髋关节炎的危险因素D.高血压控制不佳或有心脏疾病史的患者,考虑选用芬特明和二乙胺苯丙胺E.对于存在心血管病的肥胖人群,需坚持调脂药物治疗参考答案:D2.下列说法不恰当的是()A.治疗后减重的维持非常重要B.减重成功后,就可以永远维持减重后的体重C.腰围的减小和身体成分的改善也可以作为减肥目标。
儿科内分泌常见疾病临床诊疗-477-2019年华医网继续教育答案
2019年华医网继续教育答案-477-儿科内分泌常见疾
病临床诊疗
备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项
(一)儿童1型糖尿病及DKA的诊治
1、儿童糖尿病胰岛素的初始剂量一般是()
A、0.5-1U/kg[正确答案]
B、0.25-0.5U/kg
C、1-1.5U/kg
D、1.5-2U/kg
E、2-2.5U/kg
2、儿童糖尿病每日应常规测几次血糖()
A、1-3次
B、4-6次[正确答案]
C、6-8次
D、8-10次
E、7-9次
3、下列不属于速效胰岛素优点的是()
A、起效快
B、能够更好的控制餐后血糖
C、应用灵活
D、显著减少晨间低血糖发作[正确答案]
E、更适用于胰岛素泵的治疗
4、以下不属于DKA诊断实验室检查的是()
A、白细胞增多
B、静脉血pH<7.3
C、酮尿症
D、血糖<11.1mmol/L[正确答案]
E、核左移。
第六届山东省立医院儿科内分泌遗传代谢病国家级继续教育学
Martin 英国巴茨-伦敦医学与牙科学 Savage 院
性早熟诊治进展
李堂 青岛市妇女儿童医院
大会主席致闭幕词 撤离
主持 马丽霞 李桂梅 董俊华
邹卉
李桂梅 彭惠
庄建新 孙妍
庄建新
李桂梅 商晓红
马沛然 王红美
商晓红 陈力军
商晓红 梁向荣
汪翼 高飞
李桂梅 孙妍
李桂梅 韩秀珍
第六届山东省立医院儿科内分泌遗传代谢病国家级继续教育学习班
会议日程
时间 08:00-08:40 08:40-09:20 09:20-10:00 10:00-10:10 10:10-10:50 10:50-11:30 11:30-12:00
13:30-14:10 14:10-14:50
14:50-15:00 15:00-15:40 15:40-16:20 16:20-17:00
新生儿垂体柄阻断综合征
孙妍 山东省立医院
2018.05.13( 周 日 )
先天性类脂型肾上腺皮质增生症研究进展
陈瑞敏 福建省福州儿童医院
儿童 1 型பைடு நூலகம்尿病诊治进展
罗飞宏 复旦大学附属儿科医院
性发育异常一例
杨建美 山东省立医院
茶歇
色素沉着相关遗传代谢病的鉴别思路与分子 商晓红 山东省立医院
诊断的临床应用
张会丰 河北医科大学第二附属医院
低磷酸酶血症诊治进展
卫海燕 河南省儿童医院
儿保门诊部分染色体异常综合征脸谱分享
李培美 临沂市人民医院
2018.05.14( 周 一 )
1.Spectrum of GH deficiency in children: diagnosis and optimal treatment 2.Achieving the maximal response to growth hormone therapy in children
《儿科学》第七章遗传代谢和内分泌疾病
第七章 遗传代谢和内分泌疾病
苯丙酮尿症的诊断
根据以下4项可诊断苯丙酮尿症,确诊需进行基因检测 1.智能落后、头发由黑变黄、尿及汗液有鼠尿臭味等表现。 2.血苯丙氨酸浓度升高,酪氨酸浓度降低,血苯丙氨酸/酪氨酸>2.0。 3.尿蝶呤谱分析:尿新蝶呤及生物蝶呤升高。 4.血二氢蝶啶还原酶活性测定:正常。
第七章 遗传代谢和内分泌疾病
先天性甲状腺功能减低症的辅助检查
1.新生儿筛查:采生后72小时的新生儿血滴干纸片检验TSH浓度,当 TSH >10mU/L需采 静脉血确诊。 2.血清 FT3 、FT4 、TSH 检测:FT4降低、TSH明显升高可确诊。 3.甲状腺B超:可评估甲状腺发育情况。 4.放射性核素检查:甲状腺放射性核素显像可判断甲状腺的位置、大小、发育情况及摄取功 能。 5.甲状腺球蛋白(TG)测定:可反映甲状腺组织存在和活性。 6.其他检查:中枢性甲减应做其他垂体激素检查。
第七章 遗传代谢和内分泌疾病
先天性甲状腺功能减低症的诊断
1.智能落后 2.生长发育迟缓 3.生理功能低下 4.血清T3、T4下降及TSH增高
第七章 遗传代谢和内分泌疾病
先天性甲状腺功能减低症的鉴别诊断
(1)21-三体综合征:患儿智能和运动发育迟缓,有眼距宽、眼裂小、眼外眦上斜、鼻梁 低平、外耳小、张口伸舌等特殊面容,但皮肤及毛发正常、无黏液性水肿,染色体核型分 析有助鉴别。 (2)先天性巨结肠:患儿生后即出现便秘、腹胀,常有脐疝,但面容、精神反应及哭声均 正常,钡灌肠可见结肠痉挛段与扩张段。 (3)佝偻病:患儿有生长发育落后、动作发育迟缓等表现,但智能和皮肤正常,有佝偻病 体征,血生化和X线片有助鉴别。 (4)骨发育障碍性疾病:如骨软骨发育不良、黏多糖病等,均有生长发育迟缓,骨骼X线 片和尿中代谢物检查有助鉴别。
儿童常见内分泌疾病的个案分享-2002020年华医网继续教育答案
2020年华医网继续教育答案-2001-儿童常见内分泌疾病的个案分享备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项(一)Kallmann综合征病例分享1、本病有家族型和散发型两种,散发病例多见,男女均可发病,家族遗传性Kallmann综合征仅为总数的()A、1/4B、1/3[正确答案]C、1/2D、1/5E、1/62、出院后定期每()年复查一次睾丸B超、骨龄等A、半[正确答案]B、1C、2D、3E、43、绒毛膜促性腺激素(HCG)刺激试验目的是()A、用于检测双氢睾酮激素水平B、用于检测睾丸间质细胞功能[正确答案]C、用于检测雄烯二酮水平D、检测其他雄激素E、检测睾酮水平4、促性腺激素释放激素(GnRH)激发试验,小于()男童无需做此实验A、6月龄[正确答案]B、7月龄C、8月龄D、9月龄E、10月龄 5、治疗目的首先是()A、促使男性化发育[正确答案]B、给予激素替代治疗C、诱导男性化发育D、恢复患者的性腺功能甚至生育能力E、促进第二性征发育6、治疗目的其次是()A、给予激素替代治疗B、促进第二性征发育C、恢复患者的性腺功能甚至生育能力[正确答案]D、给予激素替代治疗E、促使男性化发育7、患儿出院后定期每()个月到内分泌科门诊随访A、3[正确答案]B、4C、5D、6E、78、由Klinefelter等于上世纪()首次报道,又称为先天性睾丸发育不全,是一种性染色体异常疾病A、30年代B、40年代C、50年代[正确答案]D、60年代E、70年代9、促性腺激素释放激素(GnRH)激发试验目的是()A、用于检测雄烯二酮水平B、检测垂体前叶促性腺细胞功能[正确答案]C、检测睾酮水平D、用于检测双氢睾酮激素水平E、检测其他雄激素 10、治疗原则的关键是()A、早期用药8、入院治疗C、积极用药D、早期诊断[正确答案]E、配合治疗(二)垂体柄阻断综合征1、随着分子遗传学的发展,全基因组关联分析发现了包含参与生长发育的至少()个基因与之相关A、20B、30C、40D、50[正确答案]E、602、生长激素不敏感是由于()对GH不敏感而导致矮身材A、生长因子B、生长激素C、靶细胞[正确答案]D、遗传因子E、生长激素细胞3、()是决定身高的主要因素A、基因遗传[正确答案]B、家族遗传C、营养供给D、消化功能E、不明原因4、出院后嘱患儿定期儿科内分泌门诊复诊,一般()个月复查一次A、2〜3B、3〜4C、4〜5D、1〜2[正确答案]E、5〜65、垂体柄阻断综合征患者的治疗主要是针对垂体功能是否减退而进行()治疗A、抗生素B、激素替代[正确答案]C、性元素D、生长激素E、甲状腺6、原发性甲状腺功能减低症是由于()本身的疾病所致A、甲状腺[正确答案]B、甲状旁腺C、脑下垂腺D、副甲状腺E、生殖腺7、()是维持生命的重要器官,脑垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成。
2018国家级继续医学教育公布项目表备案项目374
张青松 027-83353525 张克惠 伍仕敏 宋红萍 王岚 15927206820 15327193358 13407115402 15871716656
2018-13-01-253 (国) 镇痛药物临床规范化使用学习班 2018-15-01-297 (国) 住院医师规范化培训临床技能训 练管理学习班
杨顺实 027-82211696 艾芬 卢忠心 13006191071 2782211532
邓艾平 027-82211237 许琍文 许琍文 李谆 张晴 15971450081 13554495062 18696178903 15337278298
李亚兰 027-82211606 陈锐 李亚兰 丁琳 027-82211436 18627023988 18627191017
2018-13-05-064 (国) 2018-13-05-065 (国)
2018年《中国医院药学杂志》学 术年会-互联网下的药师地位及 药学服务 常见慢性病的预防控制与用药管 理研讨会 医疗卫生行业从业人员健康管理 服务技能培训班
《中国医院药学杂志 》编辑部 《中国医院药学杂志 》编辑部
张玉 张玉
神经重症早期康复护理管理培训 班 专科护理质量监控体系建立与应 用研讨班 医院预约诊疗服务流程优化的研 2018-15-02-432 (国) 讨班 2018-15-02-437 (国) 2018-15-02-438 (国) 2018-17-00-332 (国) 病案首页数据填报质量与应用 医学装备价值采购与战略保障 衰老与老年性痴呆相关疾病中西 医诊疗进展学习班
王筱雯 027-82433457 刘智胜 027-82433254 刘汉楚 15335893568
从病例分析看儿童内分泌疾病的规范化诊治-2019年华医网继续教育答案
2019年华医网继续教育答案-187-从病例分析看儿童
内分泌疾病的规范化诊治
备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项
(一)先天性甲状腺功能减低症
1、甲状腺功能低下婴幼儿及儿童期的主要表现为()
A、嗜睡
B、智力落后及体格发育落后[正确答案]
C、黏液性水肿
D、贫血
E、心功能及消化功能低下
2、关于先天性甲状腺功能减低症,下述说法不正确的是()
A、多由于由于甲状腺激素合成过程中酶缺陷所致[正确答案]
B、是最常见的、能够治疗的导致智力低下(精神发育迟滞)疾病的之一
C、发病率为1/3000~1/4000活产新生儿
D、可预防、可治疗
E、如果出生后未及时治疗,可导致生长迟缓和智力低下
3、属于原发性甲低的是()
A、TSH缺乏
B、TRH分泌缺陷
C、甲状腺激素合成障碍[正确答案]
D、甲状腺激素抵抗
E、TRH抵抗
4、甲减患儿治疗后应定期随访复查患儿血FT4、TSH浓度,3岁以后复查的频率为()
A、每月一次
B、每2~3个月一次
C、每3~4个月一次
D、每6个月一次[正确答案]。
国家教育重点学科名单(全)
国家教育重点学科名单0101 哲学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0301 法学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单0303 社会学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0401 教育学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0402 心理学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0403 体育学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0504 艺术学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0902 园艺学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0905 畜牧学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0906 兽医学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0907 林学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0908 水产国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单1004 公共卫生与预防医学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单1006 中西医结合国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单1201 管理科学与工程国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单1202 工商管理国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0704 天文学国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单0708 地球物理学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0709 地质学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0711 系统科学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0712 科学技术史国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0801 力学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0804 仪器科学与技术国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0805 材料科学与技术国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0806 冶金工程国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0807 动力工程及工程热物理国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0808 电气工程国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0809 电子科学与技术国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0810 信息与通信工程国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0811 控制科学与工程国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0812 计算机科学与技术国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0813 建筑学国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单0817 化学工程与技术国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单国家重点学科名单0822 轻工技术与工程国家重点学科名单国家重点学科名单国家重点(培育)学科名单国家重点学科名单。
国家级一类继续教育学分内分泌遗传代谢项目
国家级一类继续教育学分内分泌遗传代谢项目一、背景介绍1.分泌代谢是人体内重要的生理活动之一,它涉及到内分泌系统、遗传基因和代谢功能等多方面内容。
在现代医学中,分泌代谢问题已成为一个重要的研究领域,也是临床医生必须要掌握的重要知识之一。
2.为了提高医务人员的专业水平和服务质量,国家相关部门开设了一类继续教育学分内分泌遗传代谢项目,旨在加强医务人员对分泌代谢领域的学习和研究,提高其临床诊断和治疗能力。
二、项目内容1.内分泌学知识学习:包括内分泌系统的结构和功能、常见内分泌疾病的诊断和治疗原则、内分泌激素的生物学作用等内容。
2.遗传学知识学习:包括人类遗传基因的结构和功能、常见遗传疾病的遗传方式、遗传交流的原则和方法等内容。
3.代谢学知识学习:包括人体代谢的基本过程、常见代谢疾病的诊断和治疗原则、代谢异常的临床表现和实验室检测技术等内容。
4.临床实践课程:通过临床实践教学,让学员能够将所学知识应用于临床实践中,提高诊断和治疗水平。
三、项目意义1.提高医务人员的专业水平:通过学习内分泌遗传代谢项目,可以提高医务人员对分泌代谢领域的专业知识水平,加强其对相关疾病的诊断和治疗能力。
2.促进医疗服务质量的提升:专业的医务人员可以为患者提供更专业、更全面的医疗服务,提高医疗服务质量,减少医疗事故的发生。
3.推动医学科研的发展:通过对分泌代谢领域的学习和研究,可以促进相关领域的科研发展,为医学科研提供更多的理论和实践支撑。
四、项目报名和申请1.符合条件的医务人员可以通过国家规定的渠道进行项目报名和申请,具体报名条件和流程需要根据国家相关规定进行申请。
2.申请人需要提交相关的个人信息和学历证明,并接受相关部门的审查和审核。
3.通过审核后,申请人可以参加国家级一类继续教育学分内分泌遗传代谢项目的学习和考核。
五、总结国家级一类继续教育学分内分泌遗传代谢项目的开设,为医务人员提供了一个学习和提高的机会,也为医学科研的发展提供了更多的支持和保障。
儿三科继教项目申报表
附件1湖北省省级继续医学教育项目申报表项目名称小儿急危重症诊疗进展所在学科儿科内科学06-01(二、三级学科)申报单位(盖章)华中科技大学同济医学院附属荆州医院邮政编码434020申报日期二〇一三年十一月二十日填表说明一、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认真填写,不要漏填,表达要简单、明确。
二、申报表填写内容须打印。
三、申报表须按规定程序要求,经市、州继续医学教育领导机构、部、省属单位签署具体意见、加盖章后,由上述单位统一报省继续医学教育委员会办公室。
四、若表内填写不完,可用同样大小的纸续写。
五、申报表填写具体要求如下:1.申报表填写思路:⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性;⑵分析本申报项目的培训需求;⑶介绍培训效果的具体评估方法。
2.教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。
3.项目举办方式有:学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。
4.教学时数为实际授课时数,不包括开班典礼及与教学无关的时间。
六、湖北省省级继续医学教育项目编号说明(一)组成(1)(2)(3)(4)(1)各市、州卫生局、部、省属单位代码(2)二级学科分类代码(3)三级学科分类代码(4)项目数字号码市、州卫生局及部、省属单位代码由省继教办填写,项目数字号码由市、州卫生局、部、省属单位填写。
附2 国家级继续医学教育项目学科分类与代码代码学科名称代码学科名称01- 基础形态06-01- 儿科内科学01-01- 组织胚胎学06-02- 儿科外科学01-02- 解剖学06-03- 新生儿科学01-03- 遗传学06-04- 儿科学其他学科01-04- 病理学07- 眼、耳鼻喉学科01-05- 寄生虫学07-01- 耳鼻喉科01-06- 微生物学07-02- 眼科学02- 基础机能08- 口腔医学学科02-01- 生理学08-01- 口腔内科学02-02- 生物化学08-02- 口腔外科学02-03- 生物物理学08-03- 口腔正畸学02-04- 药理学08-04- 口腔修复学02-05- 细胞生物学08-05- 口腔学其他学科02-06- 病生理学09- 影像医学学科02-07- 免疫学09-01- 放射诊断学02-08- 基础医学其他学科09-02- 超声诊断学03- 临床内科学09-03- 放射肿瘤学03-01- 心血管病学09-04- 影像医学其他学科03-02- 呼吸病学10-01 急诊学03-03- 胃肠病学11-01 医学检验03-04- 血液病学12- 公共卫生与预防医学03-05- 肾脏病学12-01- 劳动卫生与环境卫生学03-06- 内分泌学12-02- 营养与食品卫生学03-07- 神经内科学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学03-08- 传染病学12-04- 卫生毒理学03-09- 精神卫生学12-05- 统计流行病学03-10- 内科学其他学科12-06- 卫生检验学04- 临床外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-01- 普通外科学13- 药学04-02- 心胸外科学13-01- 临床药学和临床药理学04-03- 烧伤外科学13-02- 药剂学04-04- 神经外科学13-03- 药物分析学04-05- 泌尿外科学13-04- 药事管理学04-06- 显微外科学13-05- 药学其他学科04-07- 骨外科学14- 护理学04-08- 肿瘤外科学14-01- 内科护理学04-09- 颅脑外科学14-02- 外科护理学04-10- 整形、器官移植外科学14-03- 妇产科护理学04-11- 麻醉学14-04- 儿科护理学04-12- 皮肤、性病学14-05- 护理其他学科04-13- 外科学其他学科15- 医学教育与卫生管理05- 妇产科学15-01- 医学教育05-01- 妇科学15-02- 卫生管理05-02- 产科学16-01 全科医学05-03- 妇产科学其他学科17-01 中医(中西医)06- 儿科学17-02 中药学。
儿科学[第八章遗传代谢性疾病]山东大学期末考试知识点复习
第八章遗传代谢性疾病【学习指导】第一节染色体病唐氏综合征唐氏综合征又称先天愚型或21-三体综合征,是人类最早发现且最常见的常染色体病。
在活产婴儿中的发病率为1/(600~800),即(12.5~16.7)/万,发病率随孕母年龄增高而增加。
【遗传学基础】细胞遗传学特征是第21号染色体呈三体征(trisomy 21),其发生主要是由于生殖细胞在减数分裂形成配子时,或受精卵在有丝分裂时21号染色体发生不分离,使胚胎体细胞内存在一条额外的21号染色体。
【临床表现】本病主要特征为智能低下、特殊面容和生长发育迟缓,并可伴有多种畸形。
1.智能低下绝大部分患儿都有不同程度的智能发育障碍,随年龄增长日益明显。
嵌合体型患儿若正常细胞比例较大则智能障碍较轻。
2.生长发育迟缓患儿出生的身长和体重均较正常儿低,生后体格发育、动作发育均迟缓,身材矮小,骨龄落后于实际年龄,出牙迟且顺序异常;四肢短,韧带松弛,关节可过度弯曲;肌张力低下,腹膨隆,可伴有脐疝;手指粗短,小指尤短,中间指骨短宽,且向内弯曲。
3.特殊面容出生时即有明显的特殊面容,表情呆滞。
眼裂小,眼距宽,双眼外眦上斜,可有内眦赘皮;鼻梁低平,外耳小;硬腭窄小,常张口伸舌,流涎多;头小而圆,前囟大且关闭延迟;颈短而宽。
4.皮纹特点可有通贯手,手掌三叉点t移向掌心,atd角增大,第5指有的只有一条指褶纹。
5.伴发畸形约50%患儿伴有先天性心脏病,其次是消化道畸形。
先天性甲状腺功能减低症和急性淋巴细胞性白血病的发生率明显高于正常人群,免疫功能低下,易患感染性疾病;外生殖器发育一般正常,但男孩可有隐睾、小阴茎,无生殖能力,女孩性发育延迟,少数可有生育。
【实验室检查】细胞遗传学检查:根据核型分析可分为3型:1.标准型占患儿总数95%左右,其核型为47,XY(或XX),+21。
2.易位型占2.5%~5%。
有D/G易位和G/G易位2类:3.嵌合体型此型占2%~4%,其核型为46,XY(或XX)/47,XY(或XX),+21。
山东省继续医学教育委员会关于公布2009年我省第一批国家级省级继续医学教育项目的通知
山东省继续医学教育委员会关于公布2009年我省第一批国家级省级继续医学教育项目的通知文章属性•【制定机关】山东省继续医学教育委员会•【公布日期】2009.01.19•【字号】鲁继医教委发[2009]1号•【施行日期】2009.01.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文山东省继续医学教育委员会关于公布2009年我省第一批国家级省级继续医学教育项目的通知(鲁继医教委发〔2009〕1号)各市卫生局及继续医学教育委员会,省(部)属有关医疗卫生单位:2009年第一批国家级、省级继续医学教育项目评审工作已经结束,经全国继续医学教育委员会审定,我省共有77个项目获准为 2009年第一批国家级继续医学教育项目;经省继续医学教育委员会审核批准460个项目(其中备案项目176个)为2009年省级继续医学教育项目,现予公布(详见附件,同时在“山东卫生教育网”上公布,网址:)。
本文件及网上所公布项目均可作为各地各单位继续医学教育管理部门进行项目管理、学分审核的依据。
为加强继续医学教育项目的管理,各项目举办单位要严格按照卫生部及我省有关规定,认真做好项目的执行与管理工作,确保项目质量。
项目执行过程中不得随意更改项目编号、名称、学时、学分,不得随意增删项目内容,如有违反,将视情节轻重给予相应处理。
省继续医学教育委员会办公室委托省继续医学教育中心具体负责我省国家级、省级继续医学教育项目的日常管理、监督检查和质量监控工作。
项目举办前,各项目主办单位应将办班通知、日程安排及教材或讲义送省继续医学教育中心审核,并办理国家级、省级《继续医学教育项目学分证书》领购事宜。
为加强管理、搞好服务,经审核符合要求的,中心可免费在“山东卫生教育网”上发布项目举办通知。
各单位要在项目举办结束后一个月内将举办项目的通知、日程安排、教材、项目备案表、项目执行情况汇报表、学员备案表、总结、考试样题及学员原始答卷报送省继续医学教育中心,以上材料除学员原始答卷外须提供书面和电子版两种形式。
小儿常见内分泌疾病的临床分析与展望-729-2019年华医网继续教育答案
2019年华医网继续教育答案-729-小儿常见内分泌疾
病的临床分析与展望
备注:红色选项或后方标记“[正确答案]”为正确选项
(一)特发性矮小症的规范诊疗
1、使用rhGH治疗ISS时,常用的注射部位是()
A、手部
B、下肢
C、股骨关节处
D、腹部[正确答案]
E、臀部
2、矮小症患者是指在相似生活环境下,同种族、同性别和年龄的个体,身高低于正常人群平均身高()标准差者
A、1个
B、2个[正确答案]
C、3个
D、4个
E、5个
3、若儿童被诊断为生长迟缓,则意味着此儿童身高生长每年<()cm
A、2
B、4
C、5[正确答案]
D、6
E、8
4、下述关于ISS诊断的内容描述错误的一项是()
A、身高符合矮小症的诊断,即低于同年龄、性别、种族健康儿童身高均值2个标准差(-2SD)或处于同年龄、同性别身高标准曲线第3百分位以下
B、出生体重正常,无全身性、内分泌性、营养性或染色体异常的表现
C、生长激素激发试验峰值<10ng/ml[正确答案]。
山东省立医院儿科内分泌专家李桂梅副教授
山东省立医院儿科内分泌专家李桂梅副教授
佚名
【期刊名称】《家庭健康》
【年(卷),期】2006(000)004
【摘要】李桂梅.儿科医学博士。
1960年4月生于山东青州。
1987年毕业于青岛医学院儿科系.并获山东省优秀毕业生称号。
毕业后在济南儿童医院工作5年。
1992年至1997年在山东医科大学攻读儿科硕士及博士学位.师从全国著名儿科
专家马沛然教授.毕业时获优秀博士生爱国奖学金。
1997年至今在山东省立医院儿科工作.主要从事儿科内分泌研究。
1999年在北京儿童医院儿科内分泌进修半年。
【总页数】1页(P45)
【正文语种】中文
【中图分类】R197.3
【相关文献】
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