操作系统课程设计-模拟文件系统

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(完整word版)操作系统试验——模拟文件管理系统(word文档良心出品)

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bool boot();//启动初始化
filenode* find(char *str,filenode *_root);//递归对目录树进行查找
bool cdexc(char *str);//执行cd命令
bool direxc(char *str);//执行dir命令
case 2 : puts("文件/目录已存在!");break;
case 3 : puts("语法不正确!");break;
case 4 : puts("无法删除根目录!");break;
case 5 : puts("不存在命令!");break;
case 6 : printf("有下列命令可供使用:\n[1] cd\t切换当前目录\n[2] dir\t显示目录内容\n[3] md\t新建目录\n[4] rd\t删除目录\n[5] edit\t新建文件\n[7] del\t删除文件\n[8] exit\t推出系统\n\n");break;
Struct FileNode *sibling_prev,*sibling_next;//指向前一个兄弟的指针和后一个兄弟的指针。
}
三、算法设计
3.1
3.2.
bool spile(char *str,char *cmdstr,char *filestr);//切割字符串
bool shell(char *str);//用来解释命令
int shelllen=7;//命令的字符串的长度
typedef struct filenode_i{//文件节点
char filename[FILENAME_LEN];//文件名

操作系统文件管理系统模拟实验

操作系统文件管理系统模拟实验

操作系统文件管理系统模拟实验在计算机科学中,操作系统是一种系统软件,负责管理计算机硬件和软件资源,并为用户和应用程序提供接口。

文件管理系统是操作系统的一个重要组成部分,它负责管理计算机系统中的文件和目录,以及提供对它们的访问和操作。

本次实验旨在模拟操作系统中文件管理系统的基本功能和操作。

我们将使用一个虚拟的文件系统,通过命令行界面来模拟用户与文件系统的交互。

以下是实验的具体内容和步骤:1. 创建虚拟文件系统首先,我们需要创建一个虚拟的文件系统。

文件系统由文件和目录组成,可以通过树状结构来表示。

我们可以使用一个数据结构来模拟文件系统的存储和管理。

2. 初始化文件系统在开始操作文件系统之前,我们需要初始化文件系统。

这包括创建根目录和设置当前目录为根目录。

3. 文件和目录的创建与删除文件和目录是文件系统的基本单位。

我们可以通过命令来创建和删除文件和目录。

例如,使用"mkdir"命令创建一个目录,使用"touch"命令创建一个空文件,使用"rm"命令删除文件或目录。

4. 文件和目录的访问权限文件和目录可以设置不同的访问权限,以保护文件系统的安全性。

我们可以使用"chmod"命令来修改文件或目录的权限。

权限通常包括读、写和执行权限。

5. 文件和目录的重命名和移动我们可以使用"mv"命令来重命名文件或目录,使用"cp"命令来复制文件或目录,使用"mv"命令来移动文件或目录。

6. 文件和目录的查找和显示我们可以使用"ls"命令来显示当前目录下的文件和目录,使用"cd"命令来切换当前目录,使用"pwd"命令来显示当前目录的路径。

此外,我们还可以使用"find"命令来查找文件或目录。

7. 文件和目录的读写操作文件可以被读取和写入。

操作系统文件管理系统模拟实验

操作系统文件管理系统模拟实验

操作系统文件管理系统模拟实验操作系统文件管理系统模拟实验一、实验目的本实验旨在通过模拟操作系统的文件管理系统,加深对操作系统文件管理的理解,锻炼操作系统的应用能力。

二、实验环境1、操作系统:Windows/Linux/MacOS2、编程语言:C/C++/Java/Python等三、实验内容1、初始化文件管理系统1.1 创建根目录,并初始化空文件目录1.2 初始化用户目录和权限设置2、文件操作2.1 创建文件2.1.1 检查文件名合法性2.1.2 检查文件是否已存在2.1.3 为新文件分配磁盘空间2.1.4 添加文件元数据信息2.2 打开文件2.2.1 检查文件是否存在2.2.2 检查用户权限2.3 读取文件内容2.3.1 读取文件权限检查2.3.2 读取文件内容2.4 写入文件内容2.4.1 写入文件权限检查2.4.2 写入文件内容2.5 删除文件2.5.1 检查文件是否存在2.5.2 检查用户权限2.5.3 释放文件占用的磁盘空间2.5.4 删除文件元数据信息3、目录操作3.1 创建子目录3.1.1 检查目录名合法性3.1.2 检查目录是否已存在3.1.3 添加目录元数据信息3.2 打开目录3.2.1 检查目录是否存在3.2.2 检查用户权限3.3 列出目录内容3.3.1 列出目录权限检查3.3.2 列出目录内容3.4 删除目录3.4.1 检查目录是否存在3.4.2 检查用户权限3.4.3 递归删除目录下所有文件和子目录3.4.4 删除目录元数据信息四、实验步骤1、根据实验环境的要求配置操作系统和编程语言环境。

2、初始化文件管理系统,创建根目录,并初始化用户目录和权限设置。

3、进行文件操作和目录操作。

五、实验结果分析根据实验步骤进行文件操作和目录操作,观察系统的运行情况并记录相关实验结果。

六、实验结论通过本实验,深入了解了操作系统中文件管理系统的相关原理和实现方式,并且通过实验操作进一步巩固了相应的应用能力。

操作系统课程设计通过模拟文件系统的实现

操作系统课程设计通过模拟文件系统的实现

目录一、课程设计题目和目的 (1)二、课程设计要求 (1)三、程序设计思想 (1)四、文件系统的实现 (1)1.数据结构设计 (1)2.程序功能图 (2)3.实体关系图 (3)4.数据流图.................................................. 错误!未定义书签。

5.程序流程图 (3)(1) .建立文件:create(文件名,记录长度) (4)(2) .写文件:write(文件名,开始位置,字符串) (5)(3) .读文件:read(文件名,开始位置,长度) (6)(4) .显示文件所有内容 type(文件名) ....................... 错误!未定义书签。

(5) .删除文件delete(文件名) .............................. 错误!未定义书签。

(6) .重命名文件ren(文件名,新文件名) ..................... 错误!未定义书签。

(7) .查询文件属性ask(文件名) ............................. 错误!未定义书签。

(8) .关闭文件close(文件名) ............................... 错误!未定义书签。

五、程序运行结果及分析 (8)六、课程设计总结 (10)七、参考文献 (11)八、附录 (12)一、课程设计题目和目的通过模拟文件系统的实现,深入理解操作系统中文件系统的理论知识, 加深对教材中的重要算法的理解。

同时通过编程实现这些算法,更好地掌握操作系统的原理及实现方法,提高综合运用各专业课知识的能力。

二、课程设计要求通过组长分工,我主要完成了如下几个功能的操作:1.创建文件:从命令中得到文件名,得到该文件的文件长度,建立文件。

修改目录表。

4.读文件:read [文件名] [显示开始字节] [显示的字节数] ,直接显示所需要的字节数。

操作系统文件系统模拟课程设计实验报告

操作系统文件系统模拟课程设计实验报告

院系:计算机科学学院
专业:软件工程
年级: 2018级
课程名称:操作系统
指导教师:帖军
学号: 2018 姓名:惺惺惜惺惺
2020年 4 月 25 日
实验
分项1
文件系统模拟
实验目的能设计一个简单的多用户文件系统。

①在系统中用一个文件来模拟一个磁盘;②此系统至少有:Create、delete、open、close、read、write等和部分文件属性的功能。

③实现这个文件系统。

④能实际演示这个文件系统。

实验要求具体题目:文件系统模拟系统平台:Windows
实验原理步骤(算法流程)程序中使用的主要设计结构如下:主文件目录和用户文件目录(MFD、UFD),打开文件目录(AFD)即运行文件目录,如图所示。

文件系统结构如图所示。

操作系统课程设计--基于Linux的模拟文件系统的设计与实现

操作系统课程设计--基于Linux的模拟文件系统的设计与实现

简单地说,Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统,它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。

这个系统是由世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。

其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。

Linux不仅为用户提供了强大的操作系统功能,而且还提供了丰富的应用软件。

用户不但可以从Internet上下载Linux及其源代码,而且还可以从Internet上下载许多Linux的应用程序。

可以说,Linux本身包含的应用程序以及移植到Linux上的应用程序包罗万象,任何一位用户都能从有关Linux的网站上找到适合自己特殊需要的应用程序及其源代码,这样,用户就可以根据自己的需要下载源代码,以便修改和扩充操作系统或应用程序的功能。

这对Windows NT、Windows98、MS-DOS或OS/2等商品化操作系统来说是无法做到的。

Linux具有:稳定、可靠、安全的优点,并且有强大的网络功能。

其中有对读、写进行权限控制、审计跟踪、核心授权等技术,这些都为安全提供了保障。

在相关软件的支持下,可实现WWW、FTP、DNS、DHCP、E-mail等服务,还可作为路由器使用,利用IPCHAINS/IPTABLE网络治理工具可构建NAT及功能全面的防火墙。

Linux是在GNU公共许可权限下免费获得的,是一个符合POSIX标准的操作系统。

Linux 操作系统软件包不仅包括完整的Linux操作系统,而且还包括了文本编辑器、高级语言编译器等应用软件。

它还包括带有多个窗口管理器的X-Windows图形用户界面,如同我们使用Windows NT一样,允许我们使用窗口、图标和菜单对系统进行操作。

1需求分析 (2)1.1 功能介绍 (2)1.2 目的及意义 (4)1.2.1 目的 (4)1.2.2 意义 (5)1.3 设计成果 (6)2总体设计 (7)2.1功能介绍 (7)2.2模块关联 (8)3详细设计 (11)3.1用户结构 (11)3.2数据结构说明 (11)3.3主要功能的关键代码 (12)4测试及运行结果 (17)4.1 测试定义 (17)4.2 测试目的 (17)4.3 测试结果 (18)4.3.1 文件测试 (18)5心得 (40)1需求分析1.1 功能介绍基于Linux的模拟文件系统的设计与实现完成以下功能:(1)创建用户:手动的创建10个用户,都在界面上完成,输入用户名;每个用户最多可以保存10个文件。

操作系统文件系统模拟

操作系统文件系统模拟

实验报告课程名称操作系统实验名称文件系统存储空间管理模拟专业班级计1003 姓名崔代兵学号201007010307 实验日期6月13号成绩指导教师王潇潇一.实验题目文件系统存储空间管理模拟。

1. 模拟文件空间分配、释放过程,可选择连续分配、链式分配、索引分配方法;2. 文件空闲空间管理,可采用空白块链、空白目录、位示图方法;二.程序中所用的数据结构及说明typedef struct //CHR结构体{int C;int H;int R;}chr;typedef struct{char filename[10];//文件名chr CHR;//首个物理块CHR地址int blocknum;//块个数chr *indexTab;//索引表(为chr 类型的动态数组)}file;typedef struct node//文件目录结构体{file fi;//文件struct node *next;//下一节点}filecatalog;三.步骤1. 输入磁盘基本信息参数,计算位示图大小,并随机初始化位示图;(1)磁盘基本信息:磁盘柱面数m, 每柱面磁道数p, 每磁道物理块数q;(2)假设采用整数数组存放位示图,则数组大小为:Size= ceil((柱面数*每柱面磁道数*每磁道物理块数)/ (sizeof(int)*8))(3)申请大小为size的整数数组map,并对其进行随机初始化。

例如:假设m=2, p=4, q=8, 共有64个磁盘块,若sizeof(int)=2, 则位示图大小为4,map[4]如下:位示图中每一位对应的相对磁盘块号如下图,磁盘块号由小到大对应于数组的低地址到高地址位上。

即map[0]的第0位到第15位分别对应0号磁盘块到15号磁盘块的状态,map[1]的第0位到第15位对应16号磁盘块到31号磁盘块的状态,以此类推。

如上表所示, 29号磁盘的状态存在map[1]中,对应于第13位;2. 输出初始位示图信息;3. 输入文件分配或释放请求,(1)格式:“+ 文件名申请块数”或“ - 文件名”“+”表示申请文件分配,“-”表示删除文件如: + F1 54. 根据请求完成相应操作。

操作系统课程设计-模拟一个简单二级文件管理系统

操作系统课程设计-模拟一个简单二级文件管理系统

模拟一个简单二级文件管理系统设计目的:通过具体的文件存储空间的管理、文件的物理结构、目录结构和文件操作的实现,加深对文件系统内部功能和实现过程的理解。

设计内容:模拟一个简单二级文件管理系统一、实验内容描述1 实验目标本实验的目的是通过一个简单多用户文件系统的设计,加深理解文件系统的内部功能及内部实现.2 实验要求为DOS系统设计一个简单的二级文件系统.要求做到以下几点:①可以实现下列命令:login 用户登录dir 列文件目录create 创建文件delete 删除文件open 打开文件close 关闭文件read 读文件write 写文件②列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和文件长度.③源文件可以进行读写保护.二、程序主要内容1设计思路程序中要求每个用户在登陆后才可对其拥有的文件进行操作,用户对于其他用户的文件无操作权.文件操作包括浏览、创建、删除、打开、关闭、阅读、写入、修改模式.其他操作包括新建用户、帮助、用户登入、用户登出、退出系统.在程序文件夹下有个名为“file”的系统根目录,此目录下包括:一个名为“mfd”的文件,记录所有注册过的帐号及密码;用户文件,以用户名作为文件名,内容为其拥有的文件名及属性;一个名为“keiji”的文件夹.“keiji”文件夹中包括:“file.p”指针文件,记录所有已用的物理地址;一些以物理地址为名的文件,内容为文件内容.2 数据结构file结构体系统文件数据结构:fpaddrint,文件的物理地址、flengthint,文件长度、fmodeint,文件模式0.只读;1.可写;2.可读写;3.保护、fname[]char,文件名;filemode结构体文件状态数据结构:isopenint,文件当前状态,0.关闭;1.打开、modeint,文件模式0.只读;1.可写;2.可读写;3.初始化;user结构体用户信息数据结构:uname[]char,用户名、upassword[]char,用户密码;userfile结构体用户文件数据结构:uname[]char,用户名、ufile[]file,用户拥有的文件数组.代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <conio.h>#include <time.h>#include <string.h>#define MaxUser 100 //定义最大MDF主目录文件#define MaxDisk 512*1024 //模拟最大磁盘空间#define commandAmount 12 //对文件操作的指令数//存储空间管理有关结构体和变量char disk[MaxDisk]; //模拟512K的磁盘存储空间typedef struct distTable //磁盘块结构体{int maxlength;int start;int useFlag;distTable *next;}diskNode;diskNode *diskHead;struct fileTable //文件块结构体{char fileName[10];int strat; //文件在磁盘存储空间的起始地址int length; //文件内容长度int maxlength; //文件的最大长度char fileKind[3]; //文件的属性——读写方式struct tm *timeinfo;bool openFlag; //判断是否有进程打开了该文件//fileTable *next;};//两级目录结构体typedef struct user_file_directory //用户文件目录文件UFD {//char fileName[10];fileTable *file;user_file_directory *next;}UFD;//UFD *headFile;typedef struct master_file_directory //主文件目录MFD{char userName[10];char password[10];UFD *user;}MFD;MFD userTable[MaxUser];int used=0; //定义MFD目录中用已有的用户数//文件管理void fileCreate(char fileName[],int length,char fileKind[]); //创建文件void fileWrite(char fileName[]); //写文件void fileCat(char fileName[]); //读文件void fileRen(char fileName[],char rename[]); //重命名文件void fileFine(char fileName[]); //查询文件void fileDir(char UserName[]); //显示某一用户的所有文件void fileClose(char fileName[]); //关闭已打开的文件void fileDel(char fileName[]); //删除文件void chmod(char fileName[],char kind[]); //修改文件的读写方式int requestDist(int &startPostion,int maxLength); //磁盘分配查询void initDisk(); //初始化磁盘void freeDisk(int startPostion); //磁盘空间释放void diskShow(); //显示磁盘使用情况//用户管理void userCreate();int login();int userID=-1; //用户登录的ID号,值为-1时表示没有用户登录int main(){char order[commandAmount][10];strcpy(order[0],"create");strcpy(order[1],"rm");strcpy(order[2],"cat");strcpy(order[3],"write");strcpy(order[4],"fine");strcpy(order[5],"chmod");strcpy(order[6],"ren");strcpy(order[7],"dir");strcpy(order[8],"close");strcpy(order[9],"return");strcpy(order[10],"exit");strcpy(order[11],"df");charcommand[50],command_str1[10],command_str2[10],command_str3[5],command_str4[3];int i,k,j;int length;initDisk(); //初始化磁盘for(i=0;i<MaxUser;i++) //初始化用户UFD目录文件的头指针{userTable[i].user=(UFD *)malloc(sizeof(UFD));userTable[i].user->next=NULL;}while(1){printf("********************************************\n");printf(" 1、Creat user\n");printf(" 2、login\n");printf("********************************************\n");printf("Please chooce the function key:>");int choice;scanf("%d",&choice);if(choice==1) userCreate();else if(choice==2) userID=login();else printf("您的输入有误,请重新选择\n");while(userID!=-1){fflush(stdin);printf("———————————————————————————————————————\n");printf(" create-创建格式:create a1 1000 rw,将创建名为a1,长度为1000字节可读可写的文件\n");printf(" rm-删除格式:rm a1,将删除名为a1的文件\n");printf(" cat-查看文件内容格式:cat a1,显示a1的内容\n");printf(" write-写入格式:write a1\n");printf(" fine-查询格式:fine a1 ,将显示文件a1的属性\n");printf(" chmod-修改格式:chmod a1 r,将文件a1的权限改为只读方式\n");printf(" ren-重命名格式:ren a1 b1 ,将a1改名为b1\n");printf(" dir-显示文件格式:dir aaa,将显示aaa用户的所有文件\n");printf(" df-显示磁盘空间使用情况格式:df\n");printf(" close-关闭文件格式:close a1,将关闭文件a1\n");printf(" return-退出用户,返回登录界面\n");printf(" exit-退出程序\n");printf("————————————————————————————————————————\n");printf("please imput your command:>");gets(command);int select;for(i=0;command[i]!=' '&&command[i]!='\0';i++) //command_str1字符串存储命令的操作类型command_str1[i]=command[i];k=i;command_str1[k]='\0';for(i=0;i<commandAmount;i++){if(!strcmp(command_str1,order[i])){select=i;break;}}if(i==commandAmount){printf("您输入的命令有误,请重新输入\n");continue;}for(i=k+1,k=0;command[i]!=' '&&command[i]!='\0';i++,k++) //commmand_str2字符串存储文件名或用户名command_str2[k]=command[i];command_str2[k]='\0';k=i;switch(select){case 0:for(i=k+1,k=0;command[i]!=' ';i++,k++)command_str3[k]=command[i];command_str3[k]='\0';k=i;j=1;length=0; //初始化文件长度for(i=strlen(command_str3)-1;i>=0;i--) //把字符串转换为十进制{length+=(command_str3[i]-48)*j;j*=10;}for(i=k+1,k=0;command[i]!=' '&&command[i]!='\0';i++,k++)command_str4[k]=command[i];command_str4[k]='\0';fileCreate(command_str2,length,command_str4);break;case 1:fileDel(command_str2);break;case 2:fileCat(command_str2);break;case 3:fileWrite(command_str2);break;case 4:fileFine(command_str2);break;case 5:for(i=k+1,k=0;command[i]!=' '&&command[i]!='\0';i++,k++)command_str3[k]=command[i];command_str3[k]='\0';chmod(command_str2,command_str3);break;case 6:for(i=k+1,k=0;command[i]!='\0';i++,k++)command_str3[k]=command[i];command_str3[k]='\0';fileRen(command_str2,command_str3);break;case 7:fileDir(command_str2);break;case 8:fileClose(command_str2);break;case 9:UFD *p;for(p=userTable[userID].user->next;p!=NULL;p=p->next) //退出用户之前关闭所有打的文件if(p->file->openFlag)p->file->openFlag=false;system("cls");userID=-1;break;case 10:exit(0);break;case 11:diskShow();break;}}}return 0;}void userCreate(){char c;char userName[10];int i;if(used<MaxUser){printf("请输入用户名:");for(i=0;c=getch();i++){if(c==13) break;elseuserName[i]=c;printf("%c",c);}userName[i]='\0';for(i=0;i<used;i++){if(!strcmp(userTable[i].userName,userName)){printf("\n");printf("该用户名已存在,创建用户失败\n");system("pause");return;}}strcpy(userTable[used].userName,userName);printf("\n");printf("请输入密码:");for(i=0;c=getch();i++){if(c==13) break;elseuserTable[used].password[i]=c;printf("*");}userTable[userID].password[i]='\0';printf("\n");printf("创建用户成功\n");used++;system("pause");}else{printf("创建用户失败,用户已达到上限\n");system("pause");}fflush(stdin);}int login(){char name[10],psw[10];char c;int i,times;printf("请输入用户名:");for(i=0;c=getch();i++){if(c==13) break;elsename[i]=c;printf("%c",c);}name[i]='\0';for(i=0;i<used;i++){if(!strcmp(userTable[i].userName,name))break;}if(i==used){printf("\n您输入的用户名不存在\n");system("pause");return -1;}for(times=0;times<3;times++){memset(psw,'\0',sizeof(psw));printf("\n请输入密码:");for(i=0;c=getch();i++){if(c==13) break;elsepsw[i]=c;printf("*");}printf("\n");for(i=0;i<used;i++){if(!strcmp(psw,userTable[i].password)){printf("用户登录成功\n");system("pause");break;}}if(i==used){printf("您输入的密码错误,您还有%d次输入机会\n",2-times);if(times==2) exit(0);}else break;}fflush(stdin);return i;}void initDisk(){diskHead=(diskNode *)malloc(sizeof(diskNode));diskHead->maxlength=MaxDisk;diskHead->useFlag=0;diskHead->start=0;diskHead->next=NULL;}int requestDist(int &startPostion,int maxLength){int flag=0; //标记是否分配成功diskNode *p,*q,*temp;p=diskHead;while(p){if(p->useFlag==0&&p->maxlength>maxLength){startPostion=p->start;q=(diskNode *)malloc(sizeof(diskNode));q->start=p->start;q->maxlength=maxLength;q->useFlag=1;q->next=NULL;diskHead->start=p->start+maxLength;diskHead->maxlength=p->maxlength-maxLength;flag=1;temp=p;if(diskHead->next==NULL) diskHead->next=q;else{while(temp->next) temp=temp->next;temp->next=q;}break;}p=p->next;}return flag;}void fileCreate(char fileName[],int length,char fileKind[]){//int i,j;time_t rawtime;int startPos;UFD *fileNode,*p;for(p=userTable[userID].user->next;p!=NULL;p=p->next){if(!strcmp(p->file->fileName,fileName)){printf("文件重名,创建文件失败\n");system("pause");return;}}if(requestDist(startPos,length)){fileNode=(UFD *)malloc(sizeof(UFD));fileNode->file=(fileTable *)malloc(sizeof(fileTable)); //这一步必不可少,因为fileNode里面的指针也需要申请地址,否则fileNode->file指向会出错strcpy(fileNode->file->fileName,fileName);strcpy(fileNode->file->fileKind,fileKind);fileNode->file->maxlength=length;fileNode->file->strat=startPos;fileNode->file->openFlag=false;time(&rawtime);fileNode->file->timeinfo=localtime(&rawtime);fileNode->next=NULL;if(userTable[userID].user->next==NULL)userTable[userID].user->next=fileNode;else{p=userTable[userID].user->next;while(p->next) p=p->next;p->next=fileNode;}printf("创建文件成功\n");system("pause");}{printf("磁盘空间已满或所创建文件超出磁盘空闲容量,磁盘空间分配失败\n");system("pause");}}void freeDisk(int startPostion){diskNode *p;for(p=diskHead;p!=NULL;p=p->next){if(p->start==startPostion)break;}p->useFlag=false;}void fileDel(char fileName[]){UFD *p,*q,*temp;q=userTable[userID].user;p=q->next;while(p){if(!strcmp(p->file->fileName,fileName)) break;else{p=p->next;q=q->next;}}if(p){if(p->file->openFlag!=true) //先判断是否有进程打开该文件{temp=p;q->next=p->next;freeDisk(temp->file->strat); //磁盘空间回收free(temp);printf("文件删除成功\n");system("pause");}elseprintf("该文件已被进程打开,删除失败\n");system("pause");}}else{printf("没有找到该文件,请检查输入的文件名是否正确\n");system("pause");}}void fileCat(char fileName[]){int startPos,length;int k=0;UFD *p,*q;q=userTable[userID].user;for(p=q->next;p!=NULL;p=p->next){if(!strcmp(p->file->fileName,fileName))break;}if(p){startPos=p->file->strat;length=p->file->length;p->file->openFlag=true; //文件打开标记printf("*****************************************************\n");for(int i=startPos;k<length;i++,k++){if(i%50==0) printf("\n"); //一行大于50个字符换行printf("%c",disk[i]);}printf("\n\n*****************************************************\n");printf("%s已被read进程打开,请用close命令将其关闭\n",p->file->fileName);system("pause");}else{printf("没有找到该文件,请检查输入的文件名是否正确\n");system("pause");}}void fileWrite(char fileName[]){UFD *p,*q;q=userTable[userID].user;int i,k,startPos;for(p=q->next;p!=NULL;p=p->next){if(!strcmp(p->file->fileName,fileName))break;}if(p){if(!strcmp(p->file->fileKind,"r")) //判断文件类型{printf("该文件是只读文件,写入失败\n");system("pause");return;}char str[500];printf("please input content:\n");gets(str);startPos=p->file->strat;p->file->openFlag=true; //文件打开标记p->file->length=strlen(str);if(p->file->length>p->file->maxlength){printf("写入字符串长度大于该文件的总长度,写入失败\n");system("pause");return;}for(i=startPos,k=0;k<(int)strlen(str);i++,k++)disk[i]=str[k];printf("文件写入成功,请用close命令将该文件关闭\n");system("pause");}else{printf("没有找到该文件,请检查输入的文件名是否正确\n");system("pause");}}void fileFine(char fileName[])UFD *p,*q;q=userTable[userID].user;for(p=q->next;p!=NULL;p=p->next){if(!strcmp(p->file->fileName,fileName))break;}if(p){printf("********************************************\n");printf("文件名:%s\n",p->file->fileName);printf("文件长度:%d\n",p->file->maxlength);printf("文件在存储空间的起始地址:%d\n",p->file->strat);printf("文件类型:%s\n",p->file->fileKind);printf("创建时间:%s\n",asctime(p->file->timeinfo));printf("********************************************\n");system("pause");}else{printf("没有找到该文件,请检查输入的文件名是否正确\n");system("pause");}}void chmod(char fileName[],char kind[]){UFD *p,*q;q=userTable[userID].user;for(p=q->next;p!=NULL;p=p->next){if(!strcmp(p->file->fileName,fileName))break;}if(p){strcpy(p->file->fileKind,kind);printf("修改文件类型成功\n");system("pause");}else{printf("没有找到该文件,请检查输入的文件名是否正确\n");system("pause");}}void fileRen(char fileName[],char name[]){UFD *p,*q;q=userTable[userID].user;for(p=q->next;p!=NULL;p=p->next){if(!strcmp(p->file->fileName,fileName))break;}if(p){while(q->next){if(!strcmp(q->next->file->fileName,name)){printf("您输入的文件名已存在,重命名失败\n");system("pause");return;}q=q->next;}strcpy(p->file->fileName,name);printf("重命名成功\n");system("pause");}else{printf("没有找到该文件,请检查输入的文件名是否正确\n");system("pause");}}void fileDir(char userName[]){UFD *p;int i,k;for(i=0;i<MaxUser;i++){if(!strcmp(userTable[i].userName,userName)){k=i;break;}}if(i==MaxUser){printf("没有找到该用户,请检查输入用户名是否正确\n");system("pause");return;}else{p=userTable[k].user->next;printf("************************************************************************* *******\n");printf("文件名文件长度文件在磁盘的起始地址文件类型创建时间\n");for(;p!=NULL;p=p->next)printf("%s %d %d %s %s",p->file->fileName, p->file->maxlength,p->file->strat,p->file->fileKind,asctime(p->file->timeinfo));printf("************************************************************************* *******\n");system("pause");}}void diskShow(){diskNode *p;int i=0,unusedDisk=0;printf("************************************************************************* **\n");printf(" 盘块号起始地址容量(bit) 是否已被使用\n");for(p=diskHead;p!=NULL;p=p->next,i++){if(p->useFlag==false) unusedDisk+=p->maxlength;printf(" %d %d %d %d \n",i,p->start,p->maxlength,p->useFlag);}printf("************************************************************************* **\n");printf("磁盘空间总容量:512*1024bit 已使用:%dbit 末使用:%dbit\n\n",MaxDisk-unusedDisk,unusedDisk);system("pause");}void fileClose(char fileName[]){UFD *p,*q;q=userTable[userID].user;for(p=q->next;p!=NULL;p=p->next){if(!strcmp(p->file->fileName,fileName))break;}if(p){p->file->openFlag=false;printf("%s文件已关闭\n",p->file->fileName);system("pause");}else{printf("没有找到该文件,请检查输入的文件名是否正确\n");system("pause");}}运行结果视图:(略)。

操作系统课程设计-文件系统的模拟设计

操作系统课程设计-文件系统的模拟设计

操作系统课程设计报告题目:文件系统的模拟设计一、设计目的本课程设计是学习完“操作系统原理”课程后进行的一次全面的综合训练,通过课程设计,更好地掌握操作系统的原理及实现方法,加深对操作系统基础理论和重要算法的理解,加强学生的动手能力。

二、设计内容(1)概述为Linux系统设计一个简单的二级文件系统。

要求做到以下几点:1.可以实现下列几条命令:login 用户登录dir 列目录create 创建文件delete 删除文件open 打开文件close 关闭文件read 读文件write 写文件cd 进出目录2.列目录时要列出文件名,物理地址,保护码和文件长度3.源文件可以进行读写保护(2)设计原理和系统总体功能框架图1、在内存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器,在其上实现一个多用户多目录的文件系统。

2、文件物理结构可采用显式链接或其他方法。

3、磁盘空闲空间的管理可选择位示图或其他方法。

如果采用位示图来管理文件存储空间,并采用显式链接分配方式,则可以将位示图合并到FAT中。

4、文件目录结构采用多用户多级目录结构,每个目录项包含文件名、物理地址、长度等信息,还可以通过目录项实现对文件的读和写的保护。

5、对文件或目录的操作采用windows系统的API函数来实现。

6、设计一个较实用的用户界面,方便用户使用。

要求提供以下相关文件操作:用户登录、创建目录、删除目录、创建文件、删除文件、读文件、写文件、复制文件、移动文件、返回根目录、退出。

功能结构图如图1.0所示:(3)详细设计及少数重要编码的说明这次课程设计中,我负责4个板块,分别是显示列表函数和目录、创建函数文件创建函数、打开文件函数和关闭文件系统函数。

①、显示列表函数和目录流程图如图1.1所示②、文件创建函数算法:查找当前目录下是否有同名文件,是则退出,否则让用户输入文本文件内容,以‘###’结束。

申请inode空间(ialloc函数),申请硬盘block空间(balloc函数),申请失败则结束。

操作系统文件管理系统模拟实验

操作系统文件管理系统模拟实验

操作系统文件管理系统模拟实验1. 实验目的本实验旨在通过模拟操作系统的文件管理系统,深入理解操作系统中文件的组织结构、文件的创建、读写和删除操作,以及文件系统的管理策略。

2. 实验背景操作系统是计算机系统中的核心软件,负责管理计算机的资源并提供用户与计算机硬件之间的接口。

文件管理系统是操作系统的重要组成部分,用于管理计算机中的文件和目录结构,提供文件的读写、创建和删除等操作。

3. 实验环境本实验可以在任何支持操作系统模拟的计算机上进行,如使用虚拟机软件搭建的操作系统环境或在线操作系统模拟器。

4. 实验步骤4.1 文件系统初始化在模拟实验开始之前,需要对文件系统进行初始化。

可以选择创建一个空的文件系统或使用预先定义好的文件系统。

4.2 文件的创建在文件系统中创建一个新文件。

可以指定文件的名称、大小、属性等信息。

文件创建成功后,可以在文件系统中查看该文件的相关信息。

4.3 文件的读取选择一个已经存在的文件,并从文件系统中读取该文件的内容。

可以通过指定文件的路径或名称来进行读取操作。

读取文件时,可以选择按字节、按行或按块进行读取。

4.4 文件的写入选择一个已经存在的文件,并向该文件中写入内容。

可以选择覆盖原有内容或在文件末尾追加新内容。

写入文件时,可以选择按字节、按行或按块进行写入。

4.5 文件的删除选择一个已经存在的文件,并从文件系统中删除该文件。

删除文件后,文件系统中将不再存在该文件的相关信息。

5. 实验结果分析在完成实验步骤后,可以对实验结果进行分析和总结。

可以比较不同文件的读写操作所消耗的时间和资源,评估不同文件系统管理策略的性能优劣。

6. 实验注意事项6.1 在进行文件操作时,务必注意文件的权限和保护机制,避免误操作导致数据丢失或系统崩溃。

6.2 在进行文件读写操作时,要注意文件的大小和系统资源的限制,避免因为文件过大或系统资源不足而导致操作失败。

6.3 在进行文件删除操作时,要谨慎操作,避免误删重要文件或系统关键文件,导致系统无法正常运行。

操作系统课程设计报告5——模拟文件系统

操作系统课程设计报告5——模拟文件系统

操作系统课程设计报告——模拟文件系统1实现功能实现了符合要求的文件系统。

实现了要求的文件系统接口。

2文件系统的实现2.1目录项结构体dirEntry文件系统中,使用dirEntry结构体表示一个目录项。

该结构体长64字节,其中记录了该项的FAT表入口位置start,文件名name(最长50字节)和长9字节的未用项unused(可用于扩展文件系统的功能,记录其他信息)。

系统中的目录实际上就是仅由dirEntry项构成的目录文件。

2.2文件描述符分配表项结构体filpEntry使用filpEntry结构体来表示一个已经打开的文件。

它长8个字节,记录的信息包括该文件的FAT表入口位置start,以及文件指针位置position。

fdPool数组提供了100个可用的filpEntry指针;minNotUsedFd变量储存当前最小未用的文件描述符。

每当打开一个文件时,要调用get_fd函数,它为文件分配一个描述符,增加一个filpEntry项,并调整minNotUsedFd的值。

当关闭文件时,需要调用free_fd函数,来释放一个文件描述符和对应的filpEntry。

2.3文件分配表FAT文件系统中,需要记录文件存储的块号的数据结构。

除了可以使用inode以外,还可以使用FAT。

FAT在使用过程中需要将整张表读入内存,而使用inode时,只需要将使用中的inode读入内存即可;故inode占用内存较少。

但inode数据结构复杂;尤其是当文件尺寸巨大,需要使用二级甚至三级间接表时,inode在磁盘和内存之间的读写过程会变得相当繁琐。

本项目中,选择使用方便的FAT。

当磁盘空间为250MB,块大小为1KB时,将有256000块;每块的号码需要使用一个int来表达。

故FAT表需要256000项,每项4字节,共1024000字节,即1000KB。

由于超级块已经占用块0,文件分配表将占用硬盘块1~1000。

FAT的每个表项的类型都是int。

操作系统试验模拟文件管理系统

操作系统试验模拟文件管理系统

操作系统试验摹拟文件管理系统一、引言文件管理是操作系统中的重要组成部份,它负责对计算机中的文件进行组织、存储和访问。

摹拟文件管理系统是为了更好地理解文件管理的原理和实现方式而设计的一个实验项目。

本文将详细介绍摹拟文件管理系统的设计和实现。

二、设计目标1. 实现基本的文件管理功能,包括文件的创建、删除、打开和关闭。

2. 实现文件的读写操作,包括顺序读写和随机读写。

3. 实现文件的共享和保护机制,确保多个进程可以同时对同一个文件进行读写操作。

4. 实现文件的索引和目录结构,方便文件的查找和管理。

5. 实现文件的存储管理,包括空暇空间管理和磁盘分配算法。

三、系统设计1. 文件的创建和删除在摹拟文件管理系统中,可以通过命令行或者图形界面来创建和删除文件。

创建文件时,系统会为该文件分配一个惟一的文件标识符,并在文件目录中记录该文件的相关信息。

删除文件时,系统会释放该文件占用的存储空间,并从文件目录中删除该文件的记录。

2. 文件的打开和关闭在摹拟文件管理系统中,可以通过命令行或者图形界面来打开和关闭文件。

打开文件时,系统会根据文件标识符在文件目录中查找该文件的相关信息,并将该文件的描述符返回给用户进程。

关闭文件时,系统会释放该文件的描述符,并更新文件的相关信息。

3. 文件的读写操作在摹拟文件管理系统中,可以通过命令行或者图形界面来进行文件的读写操作。

顺序读写是指按照文件的存储顺序挨次读取或者写入文件的内容,而随机读写是指根据文件的索引或者偏移量来读取或者写入文件的内容。

系统会根据用户进程的读写请求,将相应的数据从磁盘中读取或者写入到内存中。

4. 文件的共享和保护机制在摹拟文件管理系统中,多个进程可以同时对同一个文件进行读写操作。

系统会通过锁机制来实现文件的共享和保护。

当一个进程正在对文件进行读写操作时,其他进程需要等待该进程释放文件的锁才干对文件进行读写操作。

同时,系统还可以设置文件的访问权限,确保惟独具有相应权限的进程才干对文件进行读写操作。

操作系统-文件系统课程设计报告(附源码)

操作系统-文件系统课程设计报告(附源码)

操作系统课程设计题目文件系统学院计算机学院专业计算机科学与技术年级班别 10级7 班学号 3110006154 学生姓名指导教师刘老师20年月日文件系统一、课程设计的内容:模拟文件系统实现的基本功能,了解文件系统的基本结构和管理方法,加深理解文件系统的内部功能及内部实现。

通过用高级语言编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程,从而对各种文件操作命令的实质内容和执行过程有比较深入的了解。

二、可行性分析:可行性分析是通过对项目的主要内容和配套条件,并通过对各方面进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后所带来的影响,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,是一种综合性的系统分析方法。

可行性分析应具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。

这里以三个方面来分析此次设计:经济可行性、技术可行性、法律可行性。

1、经济可行性:编写该文件系统,只需要用到PC机和VC++6.0编程软件,不需要花费金钱,所以,在经济方面,这个课程设计适合做。

2、技术可行性:在做这个课程设计,事先需要掌握的知识有C/C++语言,数据结构,操作系统,PC机的基本操作和VC++6.0软件的使用方法等。

目前,这些知识都已经学习并掌握了,所以在技术方面,这个课程设计也适合做。

3、法律可行性:做这个课程设计,只是为了掌握文件系统的基本内容,提升自己的编程能力,没有违反法律法规,所以,在法律方面,这个课程设计也适合做。

三、需求分析1.设计一个多用户多级目录文件管理系统。

2.要设计多个实用命令并设置文件保护措施。

3.设计一个较实用的用户界面,方便用户使用,界面要为用户提供足够的选择信息,不需用户打入冗长的命令4. 功能简介:①多用户管理,多级目录形式。

②基本的文件操作功能,如新建文件、打开文件、写入文件、关闭文件、读取文件等。

③用户间文件的共享功能四、概要设计(逻辑图)1.系统结构图:2、界面简单说明该系统主要分为两个界面,用户操作界面及文件操作管理界面。

课程设计文件操作系统

课程设计文件操作系统

课程设计文件操作系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握操作系统的基本原理和常用操作系统的使用方法。

具体包括:1.了解操作系统的定义、功能和分类。

2.掌握操作系统的基本原理,如进程管理、内存管理、文件管理和设备管理。

3.熟悉常用操作系统的特点和使用方法,如Windows、Linux和macOS。

4.能够熟练使用操作系统进行日常计算机操作。

5.能够掌握操作系统的基本配置和优化方法。

6.能够运用操作系统的基本原理解决实际问题。

情感态度价值观目标:1.培养学生对操作系统的兴趣和好奇心,提高学生主动学习的积极性。

2.培养学生团队合作精神,学会与他人分享和交流操作系统的知识和经验。

3.培养学生对操作系统的安全意识,提高学生保护个人隐私和数据的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括操作系统的基本原理和常用操作系统的使用方法。

具体安排如下:1.操作系统概述:介绍操作系统的定义、功能和分类。

2.进程管理:讲解进程的概念、进程的状态、进程控制块、进程调度算法等。

3.内存管理:介绍内存的概念、内存分配与回收策略、虚拟内存等。

4.文件管理:讲解文件和目录的概念、文件系统的结构、文件访问控制等。

5.设备管理:介绍设备的概念、设备驱动程序、输入输出控制等。

6.Windows操作系统:讲解Windows操作系统的特点、界面布局、基本操作和高级功能。

7.Linux操作系统:介绍Linux操作系统的特点、界面布局、基本操作和高级功能。

8.macOS操作系统:讲解macOS操作系统的特点、界面布局、基本操作和高级功能。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法:通过讲解操作系统的原理和概念,使学生掌握基本知识。

2.讨论法:学生分组讨论操作系统的实际应用场景和问题解决方案,培养学生的团队合作精神。

3.案例分析法:分析实际案例,使学生更好地理解操作系统的基本原理和常用操作系统的特点。

模拟实现文件系统,操作系统课程设计

模拟实现文件系统,操作系统课程设计

某某大学课程设计报告课程名称:操作系统课程设计设计题目:模拟实现文件系统系别:计算机系专业:计算机科学与技术组别:学生姓名: 学号:起止日期:指导教师:目录目录 0第一章需求分析 (1)1.1 课程设计题目 (1)1.2 课程任务及要求 (1)1.3课程设计思想: (1)1.4软硬件运行环境及开发工具: (2)第二章概要设计 (3)2.1流程图 (3)2.2用到的原理 (3)第三章详细设计 (4)第四章调试与操作说明 (9)4.1用户登陆界面 (9)4.2创建文件界面 (9)4.3删除文件界面 (10)4.4退出界面 (10)第五章课程设计总结与体会 (10)第六章致谢 (11)第七章参考文献 (11)第一章需求分析1.1 课程设计题目课程设计题目:模拟实现文件系统1.2 课程任务及要求要求:实现文件的建立、打开、删除、关闭、复制、读、写、查询等功能给出实现方案(包括数据结构和模块说明等)画出程序的基本结构框图和流程图分析说明每一部分程序的设计思路实现源代码按期提交完整的程序代码和可执行程序根据要求完成课程设计报告总结1.3课程设计思想:模拟实现文件系统问题是一个经典的关于文件的处理问题,包括:实现文件的建立、打开、删除、关闭、复制、读、写、查询等功能。

设计思想如下:1.在内存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器,在其上实现一个多用户多目录的文件系统。

2.文件物理结构可采用显式链接或其他方法。

3.磁盘空闲空间的管理可选择位示图或其他方法。

如果采用位示图来管理文件存储空间,并采用显式链接分配方式,则可以将位示图合并到FAT中。

4.文件目录结构采用多用户多级目录结构,每个目录项包含文件名、物理地址、长度等信息,还可以通过目录项实现对文件的读和写的保护。

目录组织方式可以不使用索引结点的方式,但使用索引结点,则难度系数为1.2。

5.设计一个较实用的用户界面,方便用户使用。

要求提供以下相关文件操作:(1)具有login (用户登录)(2)系统初始化(建文件卷、提供登录模块)(3)文件的创建: create(4)文件的打开:open(5)文件的读:read(6)文件的写:write(7)文件关闭:close(8)删除文件:delete(9)列出文件目录:dir(10)退出:logout1.4软硬件运行环境及开发工具:a)程序设计语言:C++b)计算机及操作系统:PC机,WindowsXPc)开发平台:Microsoft Visual C++ 6.0d)运行平台:PC机,WindowsXP第二章概要设计2.1流程图模拟实现文件系统的主要流程图如下:2.2用到的原理1.本系统初始化了十个用户,每个用户初始化五个文件,最多可拥有十个文件,所以每个用户在此基础上可为自己再创建五个文件,也可以在删除文件后再创建。

操作系统 文件系统课程设计

操作系统 文件系统课程设计

操作系统文件系统课程设计
操作系统文件系统课程设计主要涉及以下几个方面:
1. 实现基于模块的文件系统:
- 修改ext3或ext4的源代码
- 动态加载和卸载新的文件系统
- 修改文件系统的名称,优化文件写操作
2. 新增Linux驱动程序:
- 增加一个驱动程序(使用内存模拟设备)
- 动态加载和卸载新的驱动
- 通过程序或命令行使用该驱动
- 保存和读取数据
3. 统计Linux系统缺页的次数:
- 在内核中实现缺页次数统计
- 编译并安装新内核
- 建立内核模块,通过/proc实现用户态查看缺页次数
4. 模拟磁盘文件系统实现:
- 设计一个简单的文件系统,用文件模拟磁盘,用数组模拟缓冲区
- 支持多级目录结构,支持文件的绝对读路径
- 实现建立目录、列目录、删除空目录、建立文件、删除文件、显示文件内容、打开文件、读文件、写文件、关闭文件、改变文件属性等命令建议根据以上概述,结合实际需求和兴趣,选择相应的题目进行课程设计。

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~目录第1章需求分析 (1)第2章概要设计 (1)系统的主要功能 (1)系统模块功能结构 (1)运行环境要求 (2)、数据结构设计 (2)第3章详细设计 (3)模块设计 (3)算法流程图 (3)第4章系统源代码 (4)第5章系统测试及调试 (4)运行结果及分析 (4)系统测试结论 (5)。

第6章总结与体会 (6)第7章参考文献 (6)附录 (7)《第1章需求分析通过模拟文件系统的实现,深入理解操作系统中文件系统的理论知识, 加深对教材中的重要算法的理解。

同时通过编程实现这些算法,更好地掌握操作系统的原理及实现方法,提高综合运用各专业课知识的能力;掌握操作系统结构、实现机理和各种典型算法,系统地了解操作系统的设计和实现思路,并了解操作系统的发展动向和趋势。

模拟二级文件管理系统的课程设计目的是通过研究Linux的文件系统结构,模拟设计一个简单的二级文件系统,第一级为主目录文件,第二级为用户文件。

^第2章概要设计系统的主要功能1) 系统运行时根据输入的用户数目创建主目录2) 能够实现下列命令:Login 用户登录\Create 建立文件Read 读取文件Write 写入文件Delete 删除文件Mkdir 建立目录Cd 切换目录Logout 退出登录!系统模块功能结构运行环境要求操作系统windows xp ,开发工具vc++数据结构设计用户结构:账号与密码结构typedef struct users!{char name[8];char pwd[10];}users;本系统有8个默认的用户名,前面是用户名,后面为密码,用户登陆时只要输入正确便可进入系统,否则提示失败要求重新输入。

users usrarray[8] ={"usr1","usr1",>"usr2","usr2","usr3","usr3","usr4","usr4","usr5","usr5","usr6","usr6","usr7","usr7","usr8","usr8",};'(3)数据结构说明a)文件结构链表struct fnode{char filename[FILENAME_LENGTH];int isdir;int isopen;char content[255];·fnode *parent;fnode *child;fnode *prev;fnode *next;};b)函数介绍fnode *initfile(char filename[],intisdir);模拟二级文件系统&用户登录{建立文件删除文件写入文件读取文件切换目录建立目录退出登录del"<<endl;i++;}if(temp->child==NULL){cout<<"Total: "<<" directors" <<i<<" files"<< j <<endl;return 1;}temp=temp->child;while(temp)~{if(temp->isdir){cout<<"<DIR>\ "<<temp->filename<<endl;i++;}else{cout<<"<FILE> "<<temp->filename<<endl;j++;}temp=temp->next;}cout<<"Total: "<<" directors" <<i<<"files"<< j <<endl;,}int read(){char filename[FILENAME_LENGTH];cin>>filename;if(recent->child==NULL){—cout<<"文件不存在!"<<endl;return 1;}if(strcmp(recent->child->filename,filename)==0) {cout<<recent->child->content<<endl;return 1;}^else{temp=recent->child;while(temp->next){if(strcmp(temp->next->filename,filename)==0){cout<<temp->next->content<<endl;return 1;}…}cout<<"文件不存在!"<<endl;}}int write(){char filename[FILENAME_LENGTH];…cin>>filename;if(recent->child==NULL){cout<<"文件不存在!"<<endl;return 1;}if(strcmp(recent->child->filename,filename)==0) {*recent->child->isopen=1;")==0){int i;while(recent->prev)recent=recent->prev;if(recent->parent){recent=recent->parent;》}i=strlen(para);while(para[i]!='/' && i>0) i--;if(i!=0)para[i]='\0';elsepara[i+1]='\0';}~else{findpara(topara);}return 1;}int findpara(char *topara){/int i=0;int sign=1;if(strcmp(topara,"/")==0){recent=root;strcpy(para,"/");return 1;}…temp=recent;strcpy(temppara,para);if(topara[0]=='/'){recent=root->child;i++;strcpy(para,"/");}\else{if(recent!=NULL && recent!=root)strcat(para,"/");if(recent && recent->child){if(recent->isdir)recent=recent->child;、else{printf("路径错误!\n");return 1;}}}while(i<=strlen(topara) && recent)){int j=0;if(topara[i]=='/' && recent->child){i++;if(recent->isdir)recent=recent->child;else、{printf("路径错误\n");return 0;}strcat(para,"/");}while(topara[i]!='/' && i<=strlen(topara)){recentpara[j]=topara[i];]i++;j++;}recentpara[j]='\0';while((strcmp(recent->filename,recentpara)!=0 || (recent->isdir!=1)) && recent->next!=NULL){recent=recent->next;}if(strcmp(recent->filename,recentpara)==0)({if(recent->isdir==0){strcpy(para,temppara);recent=temp;printf("是文件不是目录。

\n");return 0;}strcat(para,recent->filename);—}if(strcmp(recent->filename,recentpara)!=0 || recent==NULL) {strcpy(para,temppara);recent=temp;printf("输入路径错误\n");return 0;}~}return 1;}int del(){char filename[FILENAME_LENGTH];cin>>filename;temp=new fnode;。

if(recent->child){temp=recent->child;while(temp->next && (strcmp(temp->filename,filename)!=0 || temp->isdir!=0))temp=temp->next;if(strcmp(temp->filename,filename)!=0){cout<<"不存在该文件!"<<endl;,return 0;}}else{cout<<"不存在该文件!"<<endl;return 0;}…if(temp->parent==NULL){temp->prev->next=temp->next;if(temp->next)temp->next->prev=temp->prev;temp->prev=temp->next=NULL;}else({if(temp->next)temp->next->parent=temp->parent;temp->parent->child=temp->next;}delete temp;cout<<"文件已删除!"<<endl;}《bool chklogin(char *users, char *pwd){int i;for(i=0; i<8; i++){if( (strcmp(users,usrarray[i].name)==0) &&(strcmp(pwd,usrarray[i].pwd)==0))return true;}】return false;}void help(void){cout<<" 命令一览 "<<endl;cout<<endl;cout<<"create: 建立文件。

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