第三讲生人际交往心理优秀课件
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第三讲 大学生人际交往心理
三、人际交往的形式。(简要介绍) 人们交往的性质、范围、密度、程度等是极其复杂的。根据我 国学者近年来的研究成果,人际交往的主要形式有如下既互相区别 又互相联系的十个方面。
第三讲 大学生人际交往心理
三、人际交往的形式。(简要介绍)
(一)口头交往与非口头交往。
口头交往即使用语言作为符号系统的交往。人际交 往中,主要的大量的是口头交往,因为这种交往简便、迅 速、准确,能使人的思想很快得到交流。但是,非口头交 往也经常被采用,如书信、电报、传真、短信、QQ等。有 时两个人朝夕相处,但由于羞涩、难堪等原因,可考虑短 信、QQ等非口头手段 来表露心曲。地处异地的亲友,两 地分居的夫妻,非口头交往便成了维系他们感情的强有力 的纽带。
第三讲 大学生人际交往心理
三、人际交往的形式。(简要介绍)
(四)个性交往与非个性交往。人际交往总是以个人的身份出 现进行的,因此, 一般情况下人际交往都属个性交往。但是,需 要个人参加的交往过程常常会出现在非个性的关系体系中,如某人 以某一集团代表的身份与另一集团的代表进行交往,同时就存在两 种关系:非个性关系与个性关系。作为非个性关系,他不能违背这 一集团的意图和设想;作为个性关系,他在交往中仍可体现自己独 特的个性,或幽默风趣,或机警干练,或温文尔雅,或恢宏大度。 一般来说,我们在工作中以团体名义所进行的交往多属非个性交往, 在日常生活中个人间所进行的交往多属个性交往。
第三讲 大学生人际交往心理
二、交往的功能
1.信息沟通功能。
人们之间的交往就是信息交流的过程,所以交往可以使人获得 大量的信息资料,首先在群体内部的交往,可以使人获得更多的信 息情报,促进师生之间、同事、同学之间的了解,增进团结和友谊。 对领导来说,通过交往可以了解群众的愿望要求,态度与干劲,以 及个人之间、部门之间的关系等,有助于管理工作的开展和目标、 制度的制定。其次,与群体外的交往可以获得大量外界信息,上至 政府政策法令,下至市场行情,这是个体对外界适应、生存和发展 不可 缺少的条件。在今天信息社会条件下,信息不灵,就会被竞 争所淘汰。
第三讲 大学生人际交往心理
三、人际交往的形式。(简要介绍)
(三)定向交往和随意交往。定向交往,即交往的对 象、目的都十分明确、具体 ,如朋友之间,上下级之间, 左邻右舍之间的交往。随意交往即交往的对象、 目的不 明确、不具体,如公共场所的交往,大家偶尔走到一起来 了,既可以倾心相谈,也可以淡然处之。随意交往可以转 化为定向交往。
第三讲 大学生人际交往心理
二、交往的功能
3.人际协调功能。
人际交往是在群体生活中不可缺少的调节工具,为了使群体内 部各个体之间行动上的协调和默契,行动步伐和节奏的统一,为了 使群体活动与外界环境之间 保持协调,取得活动的效益,都需要 依靠人际交往这一手段来不断取得外界环境变化的情报。群体内部 的人际交往则是形成群体的舆论、士气、风气、凝聚力,是各个体 之间协同工作所不可缺少的。
第三讲 大学生人际交往心理
三、人际交往的形式。(简要介绍)
(二)直接交往与间接交往。两个人面对面的,不通 过任何媒介和中间环节进行的交往称直接交往。一般来说, 口头交往都属于直接交往,但也不尽然,如打电话,托人 转告信息,虽然都是通过口头进行的,但却是间接的。由 于一个人的 活动范围有限,间接交往就显得必不可少。 不然,人际关系就只能局限在一个 狭小的范围内。随着 现代科学技术的进步,人与人的交往方式越来越朝超时空 的,以象征、符号进行间接交往的方面发展。
信息决定决策
第三讲 大学生人际交往心理
二、交往的功能
2.情绪互动功能。
人们需要交往,需要人际温暖如同生物体需要空气、阳光和水 分一样。这种交往与集群的需要在人的需要结构中占有十分重要地 位。如果阻断同一切人交往的可能性,人就会产生孤独和恐惧,感 到似乎被这个世界所遗弃,非常痛苦。据说,美国对犯人最严厉的 惩罚是单独监禁,在几个月,几年中不让他见人影,纵使食宿不受 虐待,犯人将会受到比死更痛苦的折磨,他会因失去社交而发疯。 一个人退休后整天闷在家里,不进行必要的社交活动和信息交流, 他就会感到寂寞、孤独、空虚、压抑,脑细胞会因之加快萎缩,寿 命也会因之缩短。只有在广泛的不拘一格的交往中,彼此产生情绪 互动作用,人们的郁闷才能得到排遣,感情才能得到宣泄,思想才 会感到充实,精神才能得到满足。
第三讲生人际交往 心理
第三讲 大学生人际交往心理
二、交往的功能 关于交往的功能,在社会心理学中有各种不同的提法。 苏联学者洛莫夫认为交往的功能分为三类:即信息沟通; 思想沟通;情绪沟通。西方社会心理学家一 般认为有两 种功能,即传达情报和满足个人精神需要。 ★一般概括为以下几点。
信息沟通功能 情绪互动功能 人际协调功能 自我调节功能
第三讲 大学生人际交往心理
三、人际交往的形式。(简要介绍)
(五)知名交往与匿名交往。互相认识的人之间的交 往为知名交往,互不认识的人之间的交往称为匿名交往。 知名交往会缩短人与人之间的距离,减少一些繁文缛节, 可以具体人具体对待,但是知名交往常常会把私人感情带 到公共关系中去,给正常工作带来困难和麻烦。匿名交往 较少卷入私人感情的纠葛,较能按照规章制度给予决断。 但 是匿名交往会使得罪犯容易作案和逃匿,骗子容易 行 骗,一般人也容易做出平时不敢作的越轨行为,给社会管 理、青少年教育等都带来了一定困难。
充分的人际交往,能使群体关系中上下、左右和前后之间结合 紧密,把各方面的力量汇集在一起,成为统一的力量。反之,群体 内部的人际交往不充分,在人与人之间就会产生误会、隔阂、矛盾 和纠纷,破坏群体气氛,各人的目标不统一,行动不协调,引起群 体涣散。
第三讲 大学生人际交往心理
二、交往的功能 4.自我调节功能。 人的个性是在一定社会条件下,与人接触,参与社会实百度文库活动, 通过交往逐渐形成和发展的。 正是交往,才使人获得社会历史经验,掌握社会行为规范,不 断进行自我调节,以适应社会生活的要求。 例如大学教师通过交往获得有关专业学术动态方面的信息,便 可主动调整自己的学习、科研及教学方面的内容和方法;获得有关 职称评定方面的信息,便可确定努力方向;获得学生反馈信息,便 可及时采取适应性行为以满足教学的需要。