必修一名句默写检测
高一语文 部编新教材必修上名篇名句情景默写(附答案)
必修上名句名篇情景默写《沁园春·长沙》理解性默写一、情景默写1.在《沁园春·长沙》中，面对大千世界，词人发出慨叹，表现词人雄心壮志的词句是：____________，____________，____________？2.“____________，____________。
”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。
3.在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词是：____________，____________，__________________。
4.《沁园春·长沙》中“____________，____________，”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
5.《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是：____________，____________。
6.《沁园春·长沙》中“____________，____________”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。
7.《沁园春·长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是“____________，____________，____________，。
”8.《沁园春·长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是“____________，____________。
”9.《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“____________，____________”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。
10.《沁园春·长沙》中，“____________，____________。
”两句引出词人对往昔生活的追忆。
11.《沁园春·长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“____________，____________，____________”。
人教版高一语文必修一《名言名句默写》专项练习题(含答案)
人教版高一语文必修一《名言名句默写》专项练习题（含答案）一、情景默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《晋书·祖逖传》中记载：“（祖逖）中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者，有如大江！’”后来“中流击楫”这个成语就成了立誓复兴祖国的代名词。
在《沁园春·长沙》中毛泽东也写下了这样的词句：“___________，___________？”（2）在古典文学的长河中，“月”常被文人用作寄托思念亲人、思念朋友情感的载体。
如苏轼的“___________”，安慰了多少离人；李白的“___________”表达对友人的深切同情。
（3）杜甫《春望》中，以花鸟抒发伤感之情的语句是“___________，___________”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春长沙》旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：______________，_____________。
（2）杜甫《登高》用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的子______________，__________。
（3）居易在《琵琶行》中，写自己在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“___________，___________”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。
二、句子默写3．补写下列句子中的空缺部分（1）《茅屋为秋风所破歌》中体现诗人推己及人，忧国忧民的博大胸襟的句子是：，。
（2）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前进，便会发现一个全新的天地。
这正如陆游在《游山西村》中所说的那样：，。
（3）恰同学少年，；书生意气，。
《沁园春长沙》（4），壮士一去兮不复还。
（《荆轲刺秦王》）（5）她飘过，像梦一般的，。
（《雨巷》）（6），沉淀着彩虹似的梦。
（《再别康桥》）（7）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，。
（《记念刘和珍君》）4．补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《荆轲刺秦王》中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：，。
统编高一语文必修上册《名言名句默写》专项练习题(含答案)
统编高一语文必修上册《名言名句默写》专项练习题（含答案）一、情景默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中用“_____”一句表现琵琶曲结束时的声音，然后又用“______”一句借助邻船的寂静来表现音乐的强大魅力。
（2）《荀子·劝学》中说：“ _______；______。
” 刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
”这些至理名言表现出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
（3）苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》中，先写“____”，以美女衬英雄；再写“_______”以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
1.韩愈在《师说》中用“_________________，_________________”表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。
2.杜甫在《望岳》中写登泰山的感受，表达不畏艰难险阻，傲视一切的诗句是__________________，_________________________。
3.李白《蜀道难》中“_______，_______”两句，直接写出了通行蜀道的动作和情态感受。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中将琵琶女的身世和诗人的身世联系起来的是“_______，________。
”（2）杜甫的《登高》中“_______，________”两句，描述了自己晚景颓废的状况。
（3）李白《蜀道难》中“________，________”两句运用神话想象表现蜀道开山之难。
4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝刘义隆那样草率出兵，虽有“_________________”之雄心，也只怕会有“_________________”的结局。
2.在《赤壁赋》中，苏轼用“_________________，_________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
部编教材高中语文必修一名句默写和文言实虚词过关检测(含答案)
必修一名句默写和文言实虚词过关检测一、补出下列句子中的空缺部分。
1.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。
而《荀子·劝学》中则用“，”来形象地论述积累的重要性。
2.《荀子·劝学》中“，”两句表达了君子本性与人没有什么不同，只是他们善于借助外物。
3.荀子在《劝学》中强调学习必须日积月累、持之以恒，因而譬喻说：“锲而舍之，朽木不折；，。
”4.《劝学》中强调君子“广泛学习和反思省察”重要作用的两句是“，”。
5.《劝学》中强调空想不如学习的一句：“，。
”6.韩愈在《师说》中，从为官角度阐述了士大夫之族耻学于师的原因名句是“，”。
7.韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。
古代圣人在自身很优秀的前提下还不断为自己“充电”，而时下一般人“，”。
8.韩愈在《师说》中“，”正面解释了教师的职能和任务。
9.韩愈在《师说》中指出：圣人更加圣明、愚人更加愚昧的原因是，古之圣人“”，今之众人“”。
10.韩愈在《师说》一文中提出，对于老师的选择，无关年龄长幼和身分贵11.苏轼《赤壁赋》“，”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。
12.苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是：“，”13.苏轼《赤壁赋》中“，”句，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。
14.苏轼《赤壁赋》中“，”两句写江上水汽迷漫，江水无边无际和远方天际相接的景象。
15.苏轼的《前赤壁赋》以主客问答形式阐述人生哲理，其中“，”两句，客人以物自比，形象写出人的生命的短暂和个体的渺小。
16.在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
二、解释画横线部分的文言现象（1）金就砺则利（2）闻者彰（3）假舆马者（4）非能水也，而绝江河（5）无以至千里（6）古之学者必有师（7）所以传道受业解惑也（8）孰能无惑（9）生乎吾前（10）吾从而师之（11）吾师道也（12）夫庸知其年之先后生于吾乎（13）是故无贵无贱（14）师道之不传也久矣（15）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师（16）圣人之所以为圣（17）其皆出于此乎（18）彼与彼年相若也（19）君子不齿（20）今其智乃反不能及（21）郯子之徒（22）不拘于时（23）七月既望（24）举酒属客（25）纵一苇之所如（26）客有吹洞箫者（句式）（27）泣孤舟之嫠妇（28）郁乎苍苍（29）下江陵（30）固一世之雄也（31）而今安在哉（32）则天地曾不能以一瞬必修一名句默写和文言实虚词过关检测答案一、补出下列句子中的空缺部分。
2023-2024学年统编版高中语文必修上册名篇名句默写题 (含答案)
高一语文名篇情境默写名篇情境默写专练一1.（1）白居易《琵琶行》写琵琶声在沉咽、暂歇后，突然又爆发出激越、雄壮的乐音的两句是，。
（2）《梦游天姥吟留别》中，李白自问与东鲁的朋友分别后何时返回，他的回答是，。
（3）《归园田居》中“，”这两句表达了诗人摒弃尘俗、回归自然的愉悦心情。
2. (1)陶渊明《归园田居（其一）》中“，”两句写鸡狗的叫声，运用了以声衬静的手法，衬托出一个和谐、安宁的意境。
(2)《沁园春长沙》中，“，”两句引出词人对往昔生活的追忆。
(3)“月”是古典诗词中的常见意象，古人借“月”表达不同的情感，《琵琶行》中“”借“月”烘托四周环境的寂静，村托琶女技艺的高超；《念奴娇赤壁怀古》中“”借酬“月”来表达诗人寻求超脱的豁达。
3.（1）曹操在《短歌行》中表达自己求贤若渴的心情，直接使用了《诗经·郑风》中的原句“，。
”（2）《笑傲江湖》第七回描写合奏琴箫：“突然间，铮一声急响，琴声立止，箫声也即住了。
霎时间四下里一片寂静，明月当空，树影在地。
”《琵琶行》中与之运用相同手法表现演奏技巧高超的是“，”。
（3）杜甫《登高》中两句“，”运用工笔手法，从形、声、色、态等不同角度具体描写夔州的特定环境。
4.（1）《归园田居（其一）》中，“，”两句用比喻和双关表达了对官场的厌恶，对自然的热爱。
（2）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用，默默无声甚至比有声更感人，白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是“，”。
（3）《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼用“”一句写周瑜的气度雄伟、人才出众，而自己“”，两者形成鲜明对比。
5.（1）《梦游天姥吟留别》中的主旨句是：，。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼面对千古常新的江山，想起许多曾经叱咤风云的历史人物。
不禁感慨：“，。
”（3）《归园田居》（其一）“，”两句运用拟人手法写出了诗人身在宦海而心系田园的心情。
名篇情境默写专练二6.（1）《沁园春·长沙》“，”两句，词人由眼前忆及往昔不平凡的生活。
高一语文必修一名句默写检查
13.鸟飞返故乡兮， 。 14. ？烟波江上使人愁。 15.家在梦中何日到， ？ 16.不知何处吹芦管， 。. 17. ，欲语泪先流。 18. ，何似在人间。 19.移舟泊烟渚， 。 20. ，揽衣起徘徊。 21. ，能饮一杯无？ 22.寒沙梅影路， 。 23. ，风雪夜归人。 24.前村深雪里， 。
17.孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不 如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是 而已。 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不 善者而改之。”
1. ，应知故乡事。来日绮窗前， 。 2.客舍并州数十霜， 。无端又渡桑乾 水， 。 3. ，经冬复历春。 ，不敢问来人。 4.君家何处住？ 。停船暂借问， 。 5.未老莫还乡， 。 6.只应守寂寞， 。 7.国家兴亡， 。 8.匈奴未灭， ？ 9. ，岂因祸福避趋之？ ，养拙刚于戍卒 宜。 10. ，收取关山五十州。 11.羁鸟恋旧林， 。 12. ，越鸟巢南枝。
1.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
君子广泛地学习并且每天检验反省自己，就能智慧 明达并且行为没有过错了。
2. 假舟楫者，非能水也，而绝江河。
凭借舟船的人，并不是善于游水，却可以横渡江河
3.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心 一也。
蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向 上吃到泥土，向下喝到泉水，这是因为它心思专一 啊。
3. 彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀
他和他年龄相似，道德学问也差不多，（以）地位低（的 人为师）就足以觉得羞耻，（以）官职高（的人为师）就 近乎谄媚了。
4.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专 攻，如是而已。
因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到 道理有早有晚，学问和技艺各有各的专门研究，如此罢了。
高中语文名句默写必修一含答案
高一语文必修一默写练习1姓名：得分：1、《沁园春长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：，，？2、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景角度多样，分别从仰视和俯瞰角度写景的句子“，”。
对写景进行总结的句子是：“”。
3、看万山红遍，;漫江碧透，。
4、携来百侣曾游，。
书生意气，。
5、《沁园春长沙》写年少的同学们写激浊扬清的文章，揭示黑暗，蔑视军阀的两句是，，。
6、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；，。
7、不是清泉，是天上虹，，！8、，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，。
9、寻梦？，；满载一船星辉，。
但我不能放歌，；10.悄悄的我走了，正如我悄悄的来；，。
11、撑着油纸伞，独自，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有，，，12、她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光，她飘过，。
13、消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的，。
14、她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，，冷漠，凄清，又惆怅。
15、我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，，。
16、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象，且最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
17、李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
18、杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
19、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
20、苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
21、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
新人教版高一语文上册名篇名句默写专题练习
新人教版高一语文上册名篇名句默写专题练习（三）名篇名句默写（10分）12.补写出下列句子中空缺部分。
（1）《再别康桥》中作者情感达到高潮的诗句是：___________，____________。
（2）人们历来用《荆轲刺秦王》中_____________，______________来表达革命者身赴敌处的英雄气概。
（3）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：_____________，______________。
（4）在《赤壁之战》中，曹操写信给孙权说：“今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。
”《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形的是___________，__________。
（5）《归园田居》中描写乡村常见的声音的句子是：____________，___________。
【答案】(1). 满载一船星辉(2). 在星辉斑斓里放歌(3). 风萧萧兮易水寒(4). 壮士一去兮不复还(5). 众女嫉余之蛾眉兮(6). 谣诼谓余以善淫(7). 舳舻千里(8). 旌旗蔽空(9). 狗吠深巷中(10). 鸡鸣桑树颠【解析】【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。
写错字、漏字、添字均不能得分。
注意以下词语的书写：载、斓、萧、兮、嫉、蛾、诼、淫、舻、旌、颠。
【点睛】名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句或给下句写上句的直接默写。
此类试题解答时，要看清要求，答题时从最有把握的题做起；要看清出处，根据出处提示回想原文信息，搜索所需语句。
确定语句后，默写要注意字形，注意易错字、生僻字及语气词的写法，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形，学生记忆时应该结合诗句的意思。
（四）名篇名句默写（本题共1小题，5分）17.补写出下列句子中的空缺部分。
统编版高中语文必修上册名篇名句默写题精编(附参考答案)
统编版高中语文必修上册名篇名句默写题精编（附参考答案）一、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《登高》中，国难当头，仕途坎坷，面对眼前所见所闻，无限悲凉之意自然袭上心头，杜甫发出了“_______________，_______________”的慨叹之音。
（2）韩愈在《师说》中除了提出地位和年龄不作要求的标准外，更重要的是推出“_______________，________________”的结论，直指士大夫阶层的门弟观念，为下文针砭时弊张本。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼“状难写之景如在目前”，诗中景与眼中景圆满契合，“_______________，________________”两句生动地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是“________________，________________”。
（2）《劝学》中“________________”一句指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因。
“________________”一句指出了螃蟹心意浮躁的表现。
（3）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_________________，_________________”。
（4）“雏凤清于老凤声”，年长未必优于年轻，何以如此？韩愈早在《师说》中告诉了我们原因，这一句是：_________________，_________________。
（5）《前赤壁赋》中描写作者任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去的两句是：________________，_______________。
三、补写出下列句子中的空缺部分。
在《滚滚长江东逝水》这个节目的欣赏过程中，唐诗意同学认真聆听，仔细品味。
当演员演唱到“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”时，他思绪万千。
语文版名句默写练习题(必修一、二、三)
语文必修一、必修二名句名篇背诵检测1.清风徐来，。
举酒属客，诵明月之诗，。
2.纵一苇之所如，。
浩浩乎如冯虚御风，；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
3.桂棹兮兰桨，。
，望美人兮天一方。
4.其声呜呜然：，；，不绝如缕；，泣孤舟之嫠妇。
5. ，，此非曹孟德之诗乎？6.舳舻千里，旌旗蔽空，，；固一世之雄也，而今安在哉？7.况吾与子渔樵于江渚之上，，驾一叶之扁舟，；，。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
8.盖将自其变者而观之，；，则物于我皆无尽也，而又何羡乎？9.且夫天地之间物各有主，，。
惟江上之清风，与山间之明月，，。
取之无禁，用之不竭。
是造物者之无尽藏也，。
10.既无伯叔，终鲜兄弟；，。
，内无应门五尺之僮。
，。
11.臣欲奉诏奔驰，；欲苟顺私情，。
12.今臣亡国贱俘，至微至陋。
，，岂敢盘桓，有所希冀。
13.但以刘日薄西山，气息奄奄，，。
14.，。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，。
15. 此地有，，又有清流激湍，映带左右。
，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，，。
16. 仰观宇宙之大，，，，信可乐也。
17. ！危乎高哉！，。
18. 西当太白有鸟道，。
地崩山摧壮士死，。
上有六龙回日之高标，。
18. 鹤之飞尚不得过，。
青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，。
19. 问君西游何时还，。
，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
20. 连峰去天不盈尺，。
飞湍瀑流争喧豗，。
21. 剑阁峥嵘而崔嵬，，。
22. 蜀道之难，难于上青天，。
23. 去时里正与裹头，。
边庭流血成海水，。
君不闻汉家山东二百州，。
24. 牵衣顿足拦道哭，。
25. 县官急索租，租税从何出？，。
生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
君不见青海头，。
，天阴雨湿声啾啾。
26. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
，。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
，。
27. 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
，。
28. ，初为霓裳后六幺。
，。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
29. ，。
统编高一语文必修上册《名言名句默写》专项练习题(含答案)
统编高一语文必修上册《名言名句默写》专项练习题（含答案）一、情景默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：____________________，____________________。
(2)《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：____________________，____________________。
(3)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：____________________，____________________。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登泰山记》中作者登上天门之后看到的景色是：“___________________，__________________，而半山居雾若带然”。
（2）《登泰山记》中作者对天门攀登之艰难进行描绘的句子是：“道中迷雾冰滑，___________________”。
（3）姚鼐在描写完日出后，又回视日观峰以西群峰的句子是：“或得日或否，____________，___________”。
二、句子默写3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）书生意气，。
（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。
（《荆轲刺秦王》）（3）樊哙曰：“，大礼不辞小让。
”（司马迁《鸿门宴》）（4）斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）（5）《〈论语〉十则》中谈到学与思辩证关系的句子是“，。
”4．古诗文默写（8分，每空1分）（1），得仙人之旧馆。
（王勃《滕王阁序》）（2）怀良辰以孤往，。
（陶渊明《归去来兮辞》）（3）合百草兮实庭，。
（屈原《湘夫人》）（4）忽魂悸以魄动，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（5），皓腕凝霜雪。
（韦庄《菩萨蛮（其二）》）（6）卧龙跃马终黄土，。
（杜甫《阁夜》）（7），石破天惊逗秋雨。
（李贺《李凭箜篌引》）（8）长桥卧波，未云何龙？复道行空，？（杜牧《阿房宫赋》）5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
必修1名句默写检测
1.携来百侣曾游，。
2.又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”3.择其善者而从之，。
4.曾记否，，？5. ，层林尽染；漫江碧透，。
6.己欲立而立人，。
7.鹰击长空，，。
8.恰同学少年，；书生意气，。
9.那榆阴下的一潭，，。
10.复为慷慨羽声，，。
11.工欲善其事，。
12.悄悄是别离的笙箫，，。
13. ，思而不学则殆。
14.那河畔的金柳，；波光里的艳影，。
15.不愤不启，。
16.在雨的哀曲里，，，消散了，甚至她的，。
17.她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，，凄清，。
18.人而无信，。
19.惨象，已使我目不忍视了；流言，。
沉默呵，沉默呵！，。
20. ，，谁主沉浮？21.太子及宾客知其事者，。
高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。
22.指点江山，，。
23.寻梦？撑一支长篙，满载一船星辉，。
24.她静默的远了，远了，，。
25.真的猛士，，。
26.见贤思齐焉，。
27.激扬文字，。
28.但我不能放歌，；29. ，小人长戚戚。
30.软泥上的青荇，。
在康河的柔波里，。
1.携来百侣曾游，。
2.又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”3.择其善者而从之，。
4.曾记否，，？5. ，层林尽染；漫江碧透，。
6.己欲立而立人，。
7.鹰击长空，，。
8.恰同学少年，；书生意气，。
9.那榆阴下的一潭，，。
10.复为慷慨羽声，，。
11.工欲善其事，。
12.悄悄是别离的笙箫，，。
13. ，思而不学则殆。
14.那河畔的金柳，；波光里的艳影，。
15.不愤不启，。
16.在雨的哀曲里，，，消散了，甚至她的，。
17.她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，，凄清，。
18.人而无信，。
19.惨象，已使我目不忍视了；流言，。
沉默呵，沉默呵！，。
20. ，，谁主沉浮？21.太子及宾客知其事者，。
高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。
22.指点江山，，。
23.寻梦？撑一支长篙，满载一船星辉，。
24.她静默的远了，远了，，。
人教版必修1、2背诵默写检测答案
必修1、2背诵默写检测必修一1、看万山红遍，；，百舸争流。
2、，鱼翔浅底，。
3、恰同学少年，；书生意气，。
4、，问苍茫大地，？〔毛泽东?沁园春长沙?〕5、她是有，，丁香一样的芬芳，，在雨中哀怨，〔戴望舒?雨巷?〕6、寻梦？撑一支长篙，；满载一船星辉，。
8、但我不能放歌，；，沉默是今晚的康桥。
9、那河畔的金柳，；波光里的艳影，。
〔徐志摩?再别康桥?〕10、高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。
又前为歌曰：“，！〞〔?荆轲刺秦王?〕11、，不仁；失其所与，；以乱易整，。
?烛之武退秦师?12、，大礼不辞小让。
，我为鱼肉，何辞为？ ?鸿门宴?13、真的猛士，，。
14、苟活者在淡红的血色中，；真的猛士，。
15、沉默呵，沉默呵！，。
〔鲁迅?记念刘和珍君?〕必修二1、薄薄的青雾浮起在荷塘里。
；。
2、微风过处，送来缕缕清香，。
〔朱自清?荷塘月色?〕3、，子无良媒。
将子无怒，。
4、，以望复关。
不见复关，。
既见复关，。
5、桑之未落，。
桑之落矣，。
6、，士贰其行。
，二三其德。
?诗经氓?7、昔我往矣，。
今我来思，。
?诗经采薇?8、亦余心之所善兮，。
，固前圣之所厚。
9、，余不忍为此态也！不吾知其亦已兮，。
10、虽体解吾犹未变兮，？〔屈原?离骚?〕11、涉江采芙蓉，。
采之欲遗谁？。
，长路漫浩浩。
?涉江采芙蓉?12、，人生几何！，去日苦多。
13、月明星稀，。
，何枝可依？14、山不厌高，。
，天下归心。
〔曹操?短歌行?〕15、，性本爱丘山。
，池鱼思故渊。
16、，桃李罗堂前。
暧暧远人村，。
17、，虚室有余闲。
，复得返自然。
〔陶渊明?归园田居?〕18、此地有崇山峻岭，，又有，。
19、仰观宇宙之大，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
20、或取诸怀抱，；或因寄所托，。
21、古人云：“〞，岂不痛哉！22、固知一死生为虚诞，。
〔王羲之?兰亭集序?〕23、举酒属客，，。
24、，凌万顷之茫然。
，而不知其所止；，羽化而登仙。
25、桂棹兮兰桨，。
高一语文默写常考题及答案(20篇)
高一语文默写常考题及答案（20篇）1.高一语文默写常考题及答案篇一（1）杜甫在《登岳阳楼》中，极力描写洞庭湖景色宏伟、气象开阔的句子是：___________，________________。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，孔子“哂由”的原因是：___________，________。
（3）杜牧在《阿房宫赋》一文中，运用反问句来表达对秦朝统治者贪得无厌、奢靡浪费的现象进行批判的句子是：_______________，______________。
【答案】吴楚东南坼、乾坤日夜浮、为国以礼、其言不让、奈何取之尽锱铢、用之如泥沙2.高一语文默写常考题及答案篇二（1）《桂枝香·金陵怀古》中“______”写水，“________”写山，从总体上写金陵的山川形势，给全词描绘出一个广阔的背景。
（2）魏征在《谏太宗十思疏》一文中，用来说明人们往往在开始做得很好，却很少能坚持到最后的这一道理的句子是：__________，____________。
（3）《登岳阳楼》中“_____，_____”两句，表现出诗人心系国家安危，胸襟博大。
【答案】（1）千里澄江似练、翠峰如簇（2）有善始者实繁、能克终者盖寡（3）戎马关山北、凭轩涕泗流3.高一语文默写常考题及答案篇三(1)《谏太宗十思疏》中告诫君王要有海纳百川的胸襟、游乐要有限度的两句是：“__________，_________。
”(2)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是：“_______，________。
”(3)苏洵在《六国论》中着眼大局，客观分析燕国和赵国灭亡的原因的句子是：_______，________。
【答案】惧满溢则思江海下百川、乐盘游则思三驱以为度、覆压三百余里、隔离天日、且燕赵处秦革灭殆尽之际、可谓智力孤危4.高一语文默写常考题及答案篇四（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，公西华在谈自己的志向之前，先谦虚地说：“______，______。
统编版高中语文必修上册《古诗鉴赏、名句默写》专项练习-带答案
统编版高中语文必修上册《古诗鉴赏、名句默写》专项练习-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、古诗鉴赏+名句默写（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词，完成15~16题。
玉楼春冯延巳雪云乍变春云簇，渐觉年华堪纵目。
北枝梅蕊犯寒开，南浦波纹如酒绿。
芳菲次第长相续，自是情多无处足。
尊前百计见春归，莫为伤春眉黛蹙。
15．下列关于本词内容的理解与赏析，不正确的一项是（）（3分）A．首句用拟人的手法，借天空云层的变化写出节气的转换。
B．三、四句写梅枝还在严寒中绽放，水波却已被春风吹皱。
C．“自是”句写面对春日里五彩缤纷的美景，词人眼花缭乱。
D．最后两句强调春天回归来之不易，要有一颗感受春光的心。
16．这是一首惜春、伤春之作，不言伤，却处处含“伤”，写得深沉蕴藉。
请结合词句具体分析。
（6分）（二）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子·劝学》中，用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子，引出“________，________”的观点。
（2）杜甫《登高》中“________”一句借用猿啸渲染出悲凉的氛围，“________”一句写出了客居他乡的悲苦生活。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“________，________”两句展现了周瑜面对大军压境，却从容淡定、大破敌军的风采。
二、古诗鉴赏+名句默写（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
秋兴八首·其三杜甫千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。
信宿①渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
匡衡②抗疏功名薄，刘向③传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。
【注】①信宿：再宿。
②匡衡，西汉经学家、大臣，“凿壁借光”的故事被世人广为称颂；他多次直言进谏，刚直不阿，受人敬重。
必背高一(上)名句名篇默写25题(涵盖必修上全部篇目)
步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
2. 儒道两家都用“行路”来形象地论述了积累的重要性。
老子说：“千里之行，始于足下。
”这与荀子《劝学》中“故不积跬步，无以至千里”表达的意思是相同的。
3.唐代著名文学家韩愈在《师说》指出，选择老师时不要管他的地位和年龄，并用“道之所存，师之所存也”两句说明谁懂得道理，谁就是自己的老师。
4.苏轼《赤壁赋》中用侧面烘托的手法来表现箫声凄凉而幽怨，极富感染力的一句是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”。
5. 在古典作品中，面对永恒浩瀚的宇宙，作者常容易产生盛衰无常、人生短促和个体渺小之感。
如《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句，苏轼便用比喻的手法表达出上述之感。
6.《赤壁赋》中，苏轼与友人最后在精神上到达了豁达而又超脱的境界，从而忘记了空间也忘记了时间的句子是：相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
7.《登泰山记》中作者在泰山之巅看到一幅雪山晚晴图，其中“苍山负雪，明烛天南”两句写出了雪和山的美景。
8.姚鼐《登泰山记》中“极天云一线异色，须臾成五采”描写了太阳将出时，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时五彩缤纷的景色，为喷薄而出的太阳蓄势。
9.《琵琶行并序》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句借邻船寂静、冷月无声来烘托音乐强大的感染力。
20.《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此情意相似的两句是：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
21.芙蓉花大而艳丽，是古代文人借以抒怀的典型意象。
《红楼梦》中贾宝玉也曾为晴雯写过长篇祭文《芙蓉女儿诔》。
请举出带芙蓉二字的诗句：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”。
22.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中与“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意义相近的词句是“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”。
23.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“金戈铁马，气吞万里如虎”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
高中语文必修上册名篇默写专题一(含答案)
一、名篇名句默写（本题共题，总分分）（1）________________，________________，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春长沙》）（2）曾记否，________________，________________？（毛泽东《沁园春长沙》）（3）“______________，______________”两句则比喻贤士不知何去何从。
作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。
（曹操《短歌行》）（4）《沁园春·长沙》中，毛泽东用“，”两句，表现了青年人意气风发，劲头正足的状态。
（5）古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中的“”。
（6）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“，”。
（7）毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是：，。
（8）《沁园春·长沙》中描绘了湘江满江秋水碧绿澄澈，船只争相行驶的景色的诗句是：“，。
”（9）《沁园春▪长沙》一诗中，“，”抒发了诗人对国家命运的关切和以天下为己任的壮志豪情。
（10）《沁园春·长沙》中用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄的句子是：，。
（11）毛泽东在《沁园春·长沙》中由眼前实景转入到对过去学生时代的回忆的开头两句是。
(12)曹操《短歌行》中“, ”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴慕之情。
(13)曹操在《短歌行》中写彼此久别重逢,欢饮畅谈,诉说往日情谊的句子是“, ”。
(14)曹操《短歌行》中“, ”两句以周公自喻,表明自己的政治胸怀,号召天下贤才前来归附。
(15)在《归园田居》(其一)中,“, ”运用对偶和比喻,表达了诗人身在宦海却心系田园的心情。
(16)《归园田居》(其一)中,采用远景勾画及动静结合的方式写出乡村之宁静祥和的两句是“, ”。
(17)陶渊明《归园田居》(其一)中“, ”两句写鸡狗的叫声,运用了以声衬静的手法,衬托出一种和谐、安宁的意境。
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高三语文必修一名句默写检测
班级______________姓名_________________
1．看_______________，____________________；漫江碧透，百舸争流。
2．鹰击长空，鱼翔浅底，_________________________。
怅寥廓，_________________，___________________________？
3.携来百侣曾游，______________________。
_____________________，_______________________ ；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，_______________________。
曾记否，_________________，_______________？
4．青，取之于蓝而青于蓝；__________________________。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规，_______________，_________________，_________________。
故木受绳则直，__________________。
______________________，则知明而行无过矣。
5．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
______________________，________________。
登高而招，__________________，________________。
_________________，声非加疾也，而闻者彰。
6．假舆马者，_____________，________________。
假舟辑者，非能水也，而绝江河。
_________________________，_________________。
7．积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。
_______________，________________，___________________。
故不积跬步，无以至千里；________________，_________________。
8．_______________，_________________；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；__________________，________________。
蚓无______________，____________，上食埃土，下饮黄泉，____________。
蟹六跪而二螯，_____________-__________，用心躁也。
9．古之学者必有师。
师者，________________________。
10．_____________，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，____________________，吾从而师之。
10．吾师道也，______________________？是故_________________，_________________，道之所存，师之所存也。
11．_____________，_________________，于其身也，则耻师焉，惑矣！
12．_____________________，_____________，或师焉，或不焉，__________________，吾未见其明也。
13．彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，____________________。
14．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
___________________，__________________，如是而已。
14．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
___________________，__________________，如是而已。
15．____________，_____________。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
16．白露横江，_____________。
纵一苇之所如，__________________________。
________________________，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，________________。
17．余音袅袅，不绝如缕。
__________________，泣孤舟之嫠妇。
18．西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，_________________________？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，______________，旌旗蔽空，_____________，横槊赋诗，_______________，而今安在哉？
19．___________________，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，___________________。
________________________，抱明月而长终。
知不可乎骤得，___________________。
20．盖将自其变者而观之，_______________________；_______________________，则物与我皆无尽也。
21．惟江上之清风，与山间之明月，_____________________，________________________，取之无禁，用之不竭，__________________________，而吾与子之所共适。