学生英语成绩登记表
七年级第一次月考成绩登记表
来佳晶 王嘉怡 王振凯 宋志豪 徐鑫龙 陈雨田 郑善美 任钟杰 王一帆 吕鑫宇 王方鑫 王楚笑 苏欣 李鹏宇 宋佳鑫 段浩阳 刘紫寒 赵佳怡 林盛强 周玉坤 芦家淇 夏千淼 申博文 郭焱 许锦瑶
71 77 54 71 23 43 66 46 55 55 29 45 37 44 25 47 38 50 46 45 36 2 0 77 52
370146 370147 370148 370149 370150 370151 370152 370153 考号 370201 370202 370203 370204 370205 370206 370207 370208 370209 370210 370211 370212 370213 370214 370215 370216 370217 370218 370219 370220 370221 370222 370223 370224 370225 370226 370227 370228 370229 370230 370231 370232 370233 370234 370235 370236 370237
29.5 66 25 111 97 69 103 90 英语 116 115.5 117 111 114.5 110 114 116 113.5 112.5 115 106 114 105.5 110 108 115 108.5 94.5 108.5 105.5 105.5 103 93.5 86.5 102.5 114 94 106 110 98 100.5 100 99.5 113 80.5 85.5 总分 备注
七年级第一次月考成绩册 7.4
班级 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 7.4 考号 370401 370402 370403 370404 370405 370406 370407 370408 370409 370410 370411 370412 370413 370414 370415 370416 370417 370418 370419 姓名 刘思雨 刘景涵 郭玉烨 夏彩琳 徐鑫琢 杨雨霏 葛高远 李可莹 尹桐 徐宇航 徐博毅 王嘉旭 李奕诺 桑梓渊 豆博宇 王佳敏 马添玉 王文旭 李欣宇 语文 78 85 71 79 75 78 75 77 78 69 70 72 79 64 55 71 87 60 66 数学 111 115 111 115 116 110 115 87 116 99 109 110 98 108 103 68.5 91 26 89 英语 117 116 103 116 115 112.5 116.5 111 117 110.5 110 113 114.5 112.5 115 109.5 115 102 114 总分 备注
初中信息技术_中考excel操作题
一、Excel操作题（10分）姓名评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 平均分魏丽65 69 74 59 83 59陈海林76 93 71 67 94 68薛大海49 73 80 76 73 75王芳69 71 80 85 51 78刘闽83 85 65 70 83 81操作要求：1、给表格加内、外边框。
（3分）2、添加表格标题“演讲比赛成绩”，并相对表格水平居中；（3分）3、利用公式计算出每位考生在去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分，结果保留1位小数；（4分）二、Excel操作题（10分）考号姓名语文数学英语总分60101001 张金转110 78 110郭洪梅97 81 100宋顺利90 66 91李倩倩95 36 93田红燕82 46 100于学娟89 57 100徐伟伟96 65 93李新星101 83 96吴凤英111 83 115王永波80 61 73阚玉更99 110 100操作要求：1.将每个考生按“60101001，60101002，60101003……”的顺序输入考号。
（3分）2 .计算出每个考生的总分。
（3分）3.按总分从高到低的顺序排序（4分）三、Excel操作题（10分）月份部门一(万元) 部门二(万元) 部门三(万元) 部门四(万元) 合计(万元) 一月9.60 5.60 11.60 5.3012.23 5.40 10.00 5.9010.90 5.30 9.99 5.0011.60 5.90 10.01 5.0110.00 5.00 11.63 5.369.99 5.01 12.03 5.6410.01 5.36 10.87 5.9011.63 5.64 9.69 5.0212.03 5.90 10.80 5.2110.87 5.78 9.60 5.909.69 5.21 11.60 5.0010.80 5.22 10.90 5.01操作要求：1.给表格加上标题“年度销售表”，并相对表格水平居中。
高二第一次英语月考质量分析
尚志市朝鲜族中学高二年级上英语第一次月考材料1.高二年级上英语第一次月考试卷2.高二年级上英语第一次月考答案3.高二年级上英语第一次月考质量分析4.高二年级上英语第一次月考讲评教案5.高二年级上英语第一次月考成绩册2013-2014年度第一学期第一次月考质量分析年级：高二（上）学科：英语教师：王琦高二英语月考试卷质量分析一．总体分析考试时间为120分钟，分值为150分。
由听力（30分）、单项选择（15分））、完形填空（30分）、阅读理解（40分）、短文改错（15分）、书面表达（30分）六大部分组成。
考试题型与高考题型一致，知识点考查全面，结构比较合理。
二、试题的特点本试卷以新课标为指导，从学什么，考什么的原则出发，既重基础又注重综合能力的提高。
围绕书本内容设计基础能力题，旨在考查教师平时在该部分教学执行情况。
阅读理解选材具有时代性，紧密联系生活实际，选项设计灵活合理，注重考查学生的阅读理解能力。
书面表达注重考查学生的英语实际运用能力。
总之，本次月考试卷难度适中，下面做一个简要的分析。
三．试卷具体分析1.听力。
本题虽是应学生得分最高的题，但是学生成绩之间的差距很大。
在今后的教学中，教师应指导学生多听地道的标准的英美人士的录音材料，在教学中应尽量用英语组织教学，鼓励学生在课堂内外大胆地主动地朗读英语，用英语进行对话，不断地提高学生们的听力水平。
2.单项选择题。
本题共15小题，共15分。
具体知识点考查分布如下：从考点上看，对基础知识的考查比较全面，知识点分布较平均。
如现阶段所学的重点词汇、短语、语法，巩固已学知识。
3. 完型填空。
短文结构严谨，重点考查学生对语意、语境、语篇的深层次理解。
考生需要在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系，并从全文角度去分析、归纳和猜测。
该题要求考生具备一定的逻辑思维能力，对该短文的理解程度和对试题的完成情况能充分反映出考生综合运用英语的能力，是区分度较高的题。
中学生基本情况登记表填写模板范文
中学生基本情况登记表填写模板范文一、个人基本信息。
1. 姓名：[你的名字]这就是我在这个世界上的独特代号啦，从出生起就跟着我咯。
2. 性别：[男/女]这可是一目了然的事儿，我就是一个[男/女]孩儿，带着[男/女]孩儿的独特魅力呢。
3. 出生日期：[具体日期]我来到这个世界的纪念日，每一年到这个时候就可以名正言顺地吃蛋糕啦，嘻嘻。
4. 民族：[具体民族]我的民族就像一个大家庭的标识，我为自己是[民族名称]而感到特别骄傲，我们有着独特的文化和传统。
5. 籍贯：[籍贯地点]那是我家族的根源所在，据说那里有着美丽的风景和很多有趣的故事，虽然我可能没都体验过，但听长辈们说起就觉得特别亲切。
6. 家庭住址：[详细地址]这是我每天放学后归巢的地方，家里有温暖的床、爱我的家人，还有可能有等着我投喂的小宠物哦。
7. 联系电话：[电话号码]这是我和外界联系的重要桥梁啦，如果想找我，就可以拨打这个神奇的数字组合哦。
二、学业情况。
1. 就读学校：[学校名称]我现在所在的学习乐园，这里有好多厉害的老师和可爱的同学，每天都在上演着各种有趣的学习故事。
2. 入学时间：[入学日期]我踏入这所学校的起点，从那时候起，就开始了我的校园冒险之旅。
3. 年级：[具体年级]我在学校这个打怪升级的地方，正处在[年级名称]这个阶段，离成为学霸又近了一步呢。
4. 班级：[具体班级]这就是我的小集体啦，我们班就像一个小小的部落，大家一起学习、一起玩耍，偶尔也会小打小闹，但感情可是超级好的。
5. 学业成绩：语文：[成绩]语文就像一个神秘的宝藏，里面有无数优美的文字和动人的故事。
我在努力挖掘这个宝藏，虽然有时候会被文言文之类的难住，但我也在慢慢进步呢。
数学：[成绩]数学啊，对我来说就像一个充满挑战的迷宫。
那些数字和公式就像迷宫里的路线，我有时候能顺利找到出口，有时候也会在里面转晕，不过我可不会轻易放弃的。
英语：[成绩]英语像是一扇通往世界的窗户。
我在努力学习这门外语，希望有一天能透过这扇窗户和世界各地的小伙伴聊天，不过那些单词和语法有时候真的很调皮，总是让我记不住。
二年级学生及家庭基本情况登记表
二年级学生及家庭基本情况登记表一、学生基本信息。
1. 姓名：[学生姓名]2. 性别：[男/女]3. 出生日期：[年/月/日]4. 民族：[具体民族]5. 所在学校：[学校名称]6. 班级：二年级[X]班。
二、学习情况。
1. 学习成绩。
- 语文：[上学期期末成绩/平时大概成绩水平描述]- 数学：[上学期期末成绩/平时大概成绩水平描述]- 其他科目（如英语、美术、音乐等，如果有相应评价也可填写）：- 英语：[成绩/水平描述]- 美术：[例如：对绘画很感兴趣，色彩搭配较好之类的描述]- 音乐：[如节奏感强，唱歌声音洪亮等描述]2. 学习兴趣与特长。
- 最喜欢的科目：[科目名称]- 原因：[简单阐述喜欢的原因]- 特长：[如擅长绘画、舞蹈、朗诵等]3. 学习习惯。
- 每天完成作业的时间：[大概时长]- 学习时是否需要家长监督：[是/否]- 预习和复习习惯：- 预习：[是否经常预习，预习方式简单描述]- 复习：[是否经常复习，复习方式简单描述]三、家庭基本情况。
1. 家庭住址：[详细地址]2. 家庭成员。
- 父亲。
- 姓名：[父亲姓名]- 职业：[职业名称]- 联系电话：[电话号码]- 母亲。
- 姓名：[母亲姓名]- 职业：[职业名称]- 联系电话：[电话号码]- 其他家庭成员（如兄弟姐妹、爷爷奶奶等，如果与学生生活密切相关则填写）- 姓名：[姓名]- 与学生关系：[关系]- 简要情况（如是否照顾学生生活、学习等）：[描述]3. 家庭经济状况。
- 家庭主要收入来源：[例如：父亲工资、母亲做生意收入等] - 大致月收入：[金额]- 是否享受经济援助（如贫困生补助等）：[是/否]4. 家庭学习氛围。
- 家中是否有专门的学习区域：[是/否]- 家长对学生学习的重视程度：- 举例说明（如经常陪孩子读书、参加课外辅导等）：[描述] - 家庭藏书量：[大概数量]5. 家庭生活习惯。
- 日常作息时间：- 起床时间：[大致时间]- 睡觉时间：[大致时间]- 家庭主要休闲活动：[如散步、看电视、读书等]- 是否经常一起用餐：[是/否]6. 家庭教育方式。
县二小六年级质量检测成绩登记表
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级
2015年六年级质量检测成绩登记表 安塞县第二小学六年级。
学生成绩登记表
学校：一一12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 36 人，总人数 36 人，全科合格率为： 100 %。
12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表学校：一二3、成绩统计：全科合格 36人，总人数 36 人，全科合格率为：100 %。
学校：一三12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 39人，总人数 39 人，全科合格率为： 100 %。
学校：二一12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 40 人，总人数 40 人，全科合格率为：100 %。
12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表学校：二二3、成绩统计：全科合格 40人，总人数 40 人，全科合格率为：100 %。
学校：二三12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 36人，总人数 36 人，全科合格率为： 100 %。
学校：三一12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 人，总人数 人，全科合格率为： %。
12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表学校：三一3、成绩统计：全科合格 49人，总人数 49 人，全科合格率为：100 %。
学校：三二12 —— 13 学年 上 期期末考试学生成绩登记表注：1、成绩分A、B、C、D四个等级，C级为及格。
2、一二年级无英语成绩。
3、成绩统计：全科合格 人，总人数 人，全科合格率为： %。
学生英语成绩登记表
期末测试成绩
学生英语期末成绩登记表
学校：班级：
序号
姓名
过程性绩
终结性成绩
综合成绩
1
胡莹
2
马晓乐
3
袁雅琪
4
杨美雪
5
陈莹
6
邹立志
7
李恩俊
8
王艺
9
詹佳颉
10
何俊贤
11
刘文卫
12
刘虹辰
13
江忽霖
14
史涵怡
15
田宇航
16
何洪兰
17
陈敏
18
李萍
19
叶静芯
20
吕亮
21
陈真果
22
许长原
23
许思媛
24
张婷婷
25
张生海
26
陈芳菲
27
梁脘苹
28
王峻熙
39
田睿霖
30
卢艺琳
31
王渡钧
32
田澜
33
高源盛
34
王萌
35
杨其之
36
冯毅凡
37
陈佳怡
38
龙逸飞
39
朱厚文
说明：学生成绩由过程性评价，终结性评价两部分组成。
过程性评价占50%
包括：
1、课堂成绩（课堂听讲、回答问题、对话表演、小组合作等。）
2、课后成绩（老师布置的课后作业，如：写单词，句子，读课文等）
米脂三中上册期末八年级成绩登记表
八年级期末考试成绩表2011.12.29
考号 078 084 026 058 030 060 069 082 032 041 037 137 045 048 061 044 055 023 039 089 020 059 077 097 052 062 071 068 122 042 072 051 017 086 姓名 张彩玲 杜宇航 张朵 曹峻源 李丹 艾国鹏 周磊 豆玉杰 冯宁 王彦杰 张乐 白丁男 李晨曦 申静 张浩 何娇娇 刘浩 折凌云 李朵 安嘉欣 朱仲晓 高瑞 申雨婷 折焜焜 张笑 张娟娟 董秀秀 高天柱 高启丹 刘昊洋 高祝楠 周浩飞 毕常静 高兴 考场 班级 语文 数学 英语 物理 政治 历史 地理 生物 总分 2 2 1 2 1 2 2 2 1 1 1 3 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 3 1 2 2 1 2 7 6 4 8 3 2 6 8 6 1 7 8 1 4 5 2 2 2 4 4 2 2 7 8 1 7 2 7 8 2 4 5 7 5 92 92 93 88 95 92 92 91 90 94 98 86 99 90 90 96 82 95 94 92 93 91 93 90 86 91 92 88 86 87 89 90 91 92 117 109 110 120 110 120 117 120 113 116 105 113 111 117 105 116 119 118 118 114 120 105 106 113 104 114 117 120 111 96 107 107 95 112 101 104 106 103 108 102 86 105 104 97 104 92 84 82 97 107 99 100 96 94 100 94 105 100 96 98 102 102 89 98 92 91 106 100 86 77 100 96 96 90 95 95 91 86 81 99 84 97 85 93 90 83 90 87 90 86 81 97 93 83 77 89 90 93 89 80 95 87 83 89 84 85 81 80 80 78 82 81 88 76 89 85 83 82 76 79 80 81 85 82 79 83 86 80 80 76 81 74 87 89 81 78 84 89 80 70 86 81 86 76 80 85 87 82 85 90 85 83 91 79 74 83 73 91 88 77 90 82 84 78 85 90 86 87 76 81 97 95 88 93 80 91 93 89 88 87 80 92 97 85 89 75 90 92 88 89 96 90 86 89 84 80 92 86 94 94 92 84 84 88 69 74 67 73 70 69 76 69 73 75 77 79 69 72 83 64 68 68 74 74 55 73 74 62 71 81 65 69 72 75 65 78 77 67 729 729 728 728 726 725 725 723 721 721 720 719 718 718 717 716 715 714 714 714 712 712 712 711 710 709 709 708 708 707 707 706 705 705 校名 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68
小学英语期中考试成绩质量分析
班级 三、一 三、二 三、三 三、四 三、五 三、六
任课教师
实考 人数 61 59 61 56 55 59
平均分 90.11 90.08 87.93 87.74 89.51 88.81
及格 人数 60 57 58 54 53 56
及格率 98.36% 96.61% 95.08% 96.43% 96.36% 94.92%
（二）存在问题
1.基础知识掌握不扎实，如听力重的选词和笔试部分中的
单词填空题和单项选择， 都与单词有关，全错的人也为数 不少。 2.学生书写不规范，不工整，导致书写扣分。 3.学生英语水平层次相差太悬殊，两极分化严重。
4.忽视了对学困生的关注和优等生的培养。
所有年级均存在不及格学生，三级部13个，四级部22
第一学期 英语质量分析
一、成绩分析
二、检测成绩反映出的情况：
（一）主要优点 （二）存在的问题
三、教学建议
上学期考试成绩登记表
班级 3.1-3.3 任课教 师 平均分 89.36 及格率 96.69% 优秀率 63.54% 教学 成绩 59.5 上学期 59.5
发展 持平 基本持平
3.4-3.6
4.1 4.2-4.6 5.1 5.4 5.2 5.3 5.5 5.6 6.1-6.5 6.6 李
从班级来看，四年级四班比较突出，四年级一班、四年级 五班、四年级六班需要进步，在实践教学中多注意学困生和中 等学生。
班级 五、一 五、二
任课教师
实考人 数 56 54
平均分 86.04 83.74
及格人 数 54 50
及格率 96.43% 92.59%
优秀人 数 35 33
优秀率 62.50% 61.11%