新生儿游泳的护理体会
婴幼儿游泳的九大好处
婴幼儿游泳的九大好处在现代社会中，越来越多的家长选择让自己的孩子进行游泳训练，尤其是婴幼儿游泳。
这是因为婴幼儿游泳不仅可以让孩子更快地适应水环境，还能带来许多其他好处。
在本文中，我们将探讨婴幼儿游泳的九大好处。
1. 增强免疫力婴幼儿游泳可以增强免疫力，减少感冒和呼吸道感染的发生。
当婴儿在水中游泳时，他们会受到水的压力和冷水刺激，这会刺激他们的免疫系统，增强身体免疫力。
2. 增强肌肉力量婴幼儿游泳可以帮助孩子增强肌肉力量，尤其是腰部和腿部肌肉。
在水中游泳需要用到全身肌肉，这可以帮助孩子建立强健的身体。
3. 改善心肺功能婴幼儿游泳可以改善心肺功能，增强心肺健康。
当孩子在水中游泳时，他们需要呼吸更多的氧气，这可以促进心肺功能的发展。
4. 提高智力婴幼儿游泳可以提高智力。
当孩子在水中游泳时，他们需要不断地调整身体姿势和平衡，这可以帮助他们发展空间认知和智力。
5. 提高自信心婴幼儿游泳可以提高孩子的自信心。
当孩子在水中游泳时，他们需要面对新的环境和挑战，这可以帮助他们克服恐惧和不安，建立自信心。
6. 改善睡眠质量婴幼儿游泳可以改善孩子的睡眠质量。
当孩子在水中游泳时，他们会消耗大量的能量，这可以帮助他们更快地入睡，并且睡得更加深沉。
7. 促进消化婴幼儿游泳可以促进孩子的消化。
当孩子在水中游泳时，他们的肠道会受到水的刺激，这可以促进肠道蠕动，帮助孩子更好地消化。
8. 增强家庭亲密关系婴幼儿游泳可以增强家庭亲密关系。
当父母和孩子一起参加游泳训练时，他们可以建立更加紧密的亲子关系，增强家庭的凝聚力。
9. 培养良好的生活习惯婴幼儿游泳可以培养孩子良好的生活习惯。
通过参加游泳训练，孩子可以学会规律的生活方式，养成良好的饮食和运动习惯。
总结综上所述，婴幼儿游泳可以带来许多好处，包括增强免疫力、增强肌肉力量、改善心肺功能、提高智力、提高自信心、改善睡眠质量、促进消化、增强家庭亲密关系和培养良好的生活习惯。
因此，我们建议家长们在孩子适合游泳的年龄开始让他们参加游泳训练，以帮助他们建立健康的身体和良好的生活习惯。
浅谈新生儿游泳抚触护理的效果观察
氧 程度 。注 意脉 搏 强 弱 、 吸深 浅 及其 快 慢 、 律 变化 。 注 意 呼 节
体 温 变 化 ， 体 温 超 过 ３ ℃ 的 患 者 应 及 时 处 理 ， 医 嘱 应 用 对 ９ 遵
２ ５ 恢 复 期 护 理 ： 要 是 促 进 瘫 痪 肢 体 功 能 恢 复 ， 始 可 做 ． 主 开 按 摩 和 被动 活动 ， 日 ３次 。 次 ｌ 每 每 ５分 钟 ， 后 逐 渐 增 加 活 动 以
象 ， 给予相应处理 。 应
高 血压 脑 出 血 患 者 护 理 工 作 是 细 致 而 繁 重 的 ， 理 人 员 护 要 具 有 高度 责 任 感 和熟 练 过 硬 的技 术 ， 切 观 察 病 情 变 化 ， 密 及 时 发 现 并 处 理 并 发 症 ， 极 促 进 机 体 功 能 恢 复 ， 提 高 治 疗 效 积 对
果和减少病残具有重要意义 。
２ ２３ 加 强 口腔 护 理 ： 迷 病 人 按 常 规 给 口 腔 护 理 ． 天 ２ ．． 昏 每 次 。 清 醒病 人 可用 生 理 盐 水 漱 口 ， 每天 ３ 。 次 ２３ 心理 护理 ： 组 多 为 中老 年 患 者 ， 于 瘸 后 常 丧 失 自理 ． 本 由
脑 缺 氧 、 肿等 。 水
量 ， 间 加 床 栏 以 防 坠 床 。 失 语 患 者 积 极 进 行 语 言 训 练 ， 可 夜 尽 能 在 日常活 动 中进 行 语 言 刺 激 ， 励 患 者 寻 找 最 有 效 的 交 流 鼓 方 式 。 持 每 天 ２次 每 次 １ 时 。 而 得 到 情 感 上 的 支 持 和 鼓 坚 小 从 励 ， 证 了 患者 回 归 家庭 后 康 复 的延 续 性 。 保 ２ ６ 出院 指 导 ： 好 健 康 教 育 工 作 ， 导 患 者 出 院 后 按 时 服 ． 做 指 药 ， 期 监 测 血 压 ， 持 良好 情 绪 ， 免 不 良 刺 激 ， 理 搭 配 饮 定 保 避 合 食 ， 持 康 复 锻 炼 。有 病 情 突 变 ， 状 加重 ， 及 时 就诊 。 坚 症 应
婴儿游泳与抚触的护理体会
次性塑料薄膜套 ， 内放 水 ， 温调 至 ３ Ｃ； 池 水 ８ ｏ 检查 泳 圈有
激， 通过 感觉器官传 导到 中枢神 经 系统 ， 生 良好 的生理 效 产 应 。水对胸廓 的压力使肺活量增 加 ， 对胸廓 和肺 的发育 有着 良好 的作用 。由于水 的浮力作用 及水 波对皮 肤的拍击 ， 能对
中国医学创新
２ ０ ３月 ０９
第 ６卷第 ８期 — ｄｃｌｎ ｏａｉ ｆ ｈｎ ， ｒｈ２ ０ ， ｏ ６Ｎ ． ｅ ｉ ｎｖｔ ｎｏ ｉ Ｍａ ． ０９ Ｖ Ｉ ｏ８ ａＩ ｏ Ｃ ａ ｃ ．
． ７． ８
２ ９例发 生 ， 协助患者采取 舒适 的体 位 ， 及时 遵 医嘱应用 镇痛
控制在 ｌ Ｏ～３ ｉ 次 ， ０ｒ ｎ ａ ／ 婴儿 头 部 始 终 保 持 在 水 面 颈 固 之 上 ；
身体 在晃 动的水中要保持水平状 态 ， 利于 骨骼 和肌 肉的生 有 长发 育 ， 促进身体 的灵 活性 和协调性 ， 强身体 的平衡 度 ， 增 尽
早 改 善 在 宫 内 长 时 间 的 被 动 姿 势 带 来 的影 响 。 １ 资 料 与 方 法
定 期 复 查 血 常 规 、 肾 功 能 、 Ｔ、 肝 Ｃ Ｂ超 、 时 服 药 ； 免 感 按 避
染， 强调戒 烟酒 ， 量 不 吃刺 激性 食 物 ， 吃新 鲜蔬 菜 和 水 尽 多
婴儿 游 泳 与抚 触 的护理 体 会
赵 家菊
【 摘要 】 目的
方法
婴儿游泳与抚触 和来 自 母的爱 ， 促进孩 子身心 健康 、 父 将 智力 和情感 的发展 ， 使孩子受益一 生。
１２ 方 法 ．
一
盛的时期 ， 这个 时期 ， 因地制宜地 开展 游泳和抚 触 活动 ， 孩 对 子的身心发育大有好处 。 目前 ， 笔者所 在 医院率先 推 出的婴
婴儿游泳的方法及临床体会
功能提高 、 平衡能力均有促进作 用。我院 ２ ０ ０５年 ３月开展婴
儿游泳 ， 取得 了 良好 效果 。实践 证 明， 早参加 婴 儿游 泳训 及
练 ， 有 效地刺激婴儿神经系统 、 将 消化 系统 、 吸 系 统 、 环 系 呼 循 统 及 肌 肉 和 骨 骼 系 统 ， 进 大 脑 、 骼 及 肌 肉 的发 育 ， 发 婴 促 骨 激
呛奶 、 漾奶 ， — １ ２次／ ， ｄ 游泳时间 以 ２ ｎ为宜 。游泳 幅度根 ０ｍｉ
肉、 关节 、 韧带均得到运 动 ， 心理放松 。 身心 愉悦 ， 运动所带 来 的外周刺激反馈 至大脑 皮层 ， 对脑神 经的发育 有着 良好 的作
用， 使婴 儿身体协调性 得到很好 的锻炼。婴儿游泳起 源于 ２ Ｏ 世纪 ６ Ｏ年代 ， 目前在许 多国家 ， 婴儿游 泳 已认 为是一项 新型 的护理服务技术 ， 并开 展 ＿多 方面 的研 究。国 内外许 多研究 ｒ 已经证 实 ， 婴儿游泳对 婴儿的体重 增长 、 神经 精神发育 、 免疫
婴儿 的生长发育较迅速 ，２例生后 ４ １ ５ｄ就能抬头 ， ８例抬头高
度达 １ ｍ， ０ｅ 持续 时间达 ３— ｉ，０例生后 ６ ５ ｍｎ １ ０ｄ尝 试爬 行 ， 同时身体协调能力较 强 ， 应灵敏 ， １ 反 有 ５例生 后 ８个 月尝试
１ １ 一般 资料 ： 取 ２０ ． 选 ０ ５年 ３月开始在我 院出生的正常新
生儿 ８ Ｏ例 ， 中 男 婴 ４ 例 ， 婴 ３ 其 ８ 女 ２例 。剖 宫 产 ３ ０例 ， 阴道 分 娩５ ０例 ， 龄为 ３ ４ 胎 ８— ０周 ； 出生 体 重 ２５０～ ０ ， ｐａ 评 ０ ４０ ０ｇＡ ｇｒ 分 ８—１ ０分 ， 肤 无 破 损 ， 感 染 ， 母 无 任 何 并 发 症 。 按 随 皮 无 其 机分 组 法 分 为 观 察 组 ４ ０例 ， 中 男 婴 ２ 其 ３例 ， 婴 １ 女 ７例 ， 龄 胎
0到6个月婴儿游泳指南培养宝宝的水性
0到6个月婴儿游泳指南培养宝宝的水性游泳是一项非常好的运动，对儿童的身体发育和智力发展有着积极的促进作用。
而对于0到6个月的婴儿来说，游泳更是一种很好的方式来培养他们的水性。
在这个年龄段，宝宝的皮肤还很嫩，需要更多的呵护和保护，因此在带宝宝去游泳之前，家长们需要了解一些基本的游泳指南。
首先，选择合适的游泳场所非常重要。
宝宝的皮肤对于水质的适应性较差，因此选择稳定、清洁的游泳池或者专业的婴儿游泳场所来进行游泳是比较好的选择。
在游泳池的水质是否干净卫生以及是否设置了婴儿专用的水温和水深等方面需要家长们做一些调查和了解。
其次，要注意让宝宝在温水中游泳。
0到6个月的宝宝对温度的感觉比较敏感，因此水温的选择非常重要。
一般来说，宝宝的游泳水温应该保持在32摄氏度左右，可以根据宝宝的感觉适当调整。
同时，在水中待的时间也不宜过长，一般每次游泳时间控制在15分钟左右即可。
在为宝宝准备游泳的过程中，家长们还需要注意宝宝的健康状况。
婴儿的免疫系统还不够强大，容易感染病毒和细菌，因此需要确保宝宝身体健康，没有感冒、发烧等症状，并定期进行体检。
此外，为宝宝准备专用的游泳尿不湿和防晒霜也是必要的，以保护宝宝的皮肤和避免晒伤。
在宝宝游泳的过程中，家长们要时刻保持警惕并给予关注。
在宝宝游泳前，家长们需要将宝宝裹在一条毛巾里，以保持宝宝的体温稳定。
同时，在游泳的过程中要时刻关注宝宝的脸色和呼吸情况，确保宝宝处于舒适的状态。
如果宝宝出现不适的情况，应立即将宝宝抱上岸，并及时就医。
为了增加宝宝的游泳乐趣，家长们可以选择一些适合婴儿的游戏道具。
例如，可以给宝宝准备一个浮漂、一个小水枪或者水里的玩具，让宝宝在游泳的同时感受到更多的乐趣。
这样不仅可以让宝宝更喜欢游泳，还可以锻炼宝宝的身体协调能力和感觉发展。
除了游泳本身，家长们还可以在宝宝游泳后进行一些简单的按摩和抚触。
宝宝在水中游泳会增加肌肉的伸展和活动，而按摩和抚触可以促进宝宝的血液循环，提升宝宝的免疫系统。
儿科新生儿实习报告
一、实习背景随着我国医疗卫生事业的不断发展，儿科及新生儿护理专业日益受到重视。
为了提高护理人员的专业技能和综合素质，我于2023年X月进入某三级甲等医院儿科新生儿科进行为期一个月的实习。
二、实习目的1. 掌握儿科新生儿科的基础护理知识和技能；2. 提高临床思维和应变能力；3. 增强团队协作和沟通能力；4. 树立良好的职业道德和职业素养。
三、实习内容1. 基础护理操作（1）生命体征监测：实习期间，我学会了正确测量新生儿体温、脉搏、呼吸和血压，并了解其正常范围和异常情况的处理方法。
（2）给药：熟练掌握了新生儿静脉注射、口服给药、雾化吸入等给药方法，确保药物安全、有效。
（3）护理操作：学会了新生儿沐浴、脐部护理、臀部护理、口腔护理、皮肤护理等日常护理操作。
2. 新生儿疾病护理（1）新生儿窒息：了解了新生儿窒息的原因、临床表现、治疗原则和护理措施。
（2）新生儿黄疸：掌握了新生儿黄疸的病因、临床表现、治疗原则和护理措施。
（3）新生儿肺炎：了解了新生儿肺炎的病因、临床表现、治疗原则和护理措施。
3. 新生儿护理技术（1）新生儿抚触：学会了新生儿抚触的方法和技巧，提高新生儿的生活质量。
（2）新生儿袋鼠式护理：了解了袋鼠式护理的原理、操作方法和注意事项。
（3）新生儿游泳：掌握了新生儿游泳的适应症、禁忌症、操作方法和注意事项。
4. 团队协作与沟通（1）与医生、护士、助产士等医务人员保持良好的沟通，确保新生儿得到最佳护理。
（2）与家长保持良好沟通，了解家长需求，提供心理支持。
四、实习收获1. 技能提升：通过实习，我掌握了儿科新生儿科的基础护理知识和技能，提高了自己的临床操作能力。
2. 思维能力：在实习过程中，我学会了运用所学知识分析问题、解决问题，提高了自己的临床思维能力。
3. 团队协作：在实习过程中，我学会了与团队成员相互配合，共同完成工作任务，提高了自己的团队协作能力。
4. 职业素养：通过实习，我树立了良好的职业道德和职业素养，为今后的工作打下了坚实基础。
婴儿游泳的好处和注意事项介绍
婴儿游泳的好处和注意事项介绍婴儿游泳是指将婴儿放入适量温度的水中进行一系列水中活动的健康方式。
婴儿游泳具有许多好处，既能增强婴儿的身体素质，也能促进其智力和情感发展。
然而，要保证婴儿游泳的安全性，家长需注意以下事项。
1.增强肌肉力量：水中的浮力可以减少婴儿的身体负担，有助于加强婴儿的肌肉力量和身体协调性。
婴儿游泳还可以帮助婴儿改善体态，增强平衡感。
2.促进心肺功能：婴儿在水中活动时，需要调节呼吸，能够增强心肺功能。
此外，水的压力还可以促进血液循环，提高肺功能，增强婴儿的耐力。
3.增强免疫力：婴儿游泳可以刺激婴儿的血液循环系统，加速新陈代谢，增强婴儿的免疫力。
水中的活动还可以增加婴儿对新环境的适应能力，提高免疫力。
4.促进智力发展：水中活动可以刺激婴儿的神经系统，促进大脑的发育。
婴儿在水中的自由活动可以提高其触觉、视觉、听觉等感官的发展，有益于婴儿的智力发展。
5.提高社交能力：婴儿游泳可以培养婴儿的社交意识和交往能力。
在游泳池中，婴儿可以与其他婴儿进行互动与交流，增加社交经验。
1.选择合适的游泳场所：婴儿游泳场所应该具备专业的设施和合适的水质条件。
游泳池中的水温应维持在32℃-34℃之间，水质要干净，无污染。
2.定期消毒：保持游泳池的卫生是保证婴儿游泳安全的重要因素。
游泳池中经常消毒，有效杀灭细菌和病毒，确保水质清洁。
3.规范操作：在婴儿游泳过程中，父母或其他成年人应该有经验地陪伴婴儿，确保婴儿的安全。
在进入水中之前，要先给婴儿穿上尿布、游泳救生圈，以防止意外发生。
4.控制游泳时间和次数：婴儿游泳时间应控制在15-30分钟之间，每周2-3次即可。
过长的游泳时间可能会让婴儿过度疲劳，引起不适。
5.注意防晒：婴儿皮肤娇嫩，对阳光的抵抗能力较弱。
在婴儿游泳之前，要给婴儿做好防晒措施，涂抹婴儿专用的防晒霜，穿适合的防晒衣物。
6.保持适宜的水温：游泳池中的水温应保持在32℃-34℃，以确保婴儿在水中感到舒适。
开展婴儿抚触和游泳的护理体会论文
开展婴儿抚触和游泳的护理体会（湖北省宜都市妇幼保健院湖北宜都 443300）【摘要】目的：开展婴儿抚触和游泳，促进婴儿体格、智能等身心健康的全面发育,对提高人口素质具有重要的社会及医疗价值。
方法：对到我院儿童保健科就诊的婴儿进行抚触、游泳等多方面的护理。
结果：通过开展婴儿抚触、游泳，是增加婴儿抵抗力，增进亲子感情，让宝宝健康成长的有效疗法。
结论：对婴儿生长发育有一定的促进作用。
【关键词】婴儿；抚触；游泳；护理【中图分类号】r473 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2012）07-0110-01目前在围产医学保健领域中,得到国内外医学专家广泛认可和大力推荐的婴儿抚触,已成为一项能促进婴儿生理、心理、智力和情商发育,提高民族素质的全新医疗保健技术.为人们提供最新、最佳的保健服务[1],我院积极推广科学合理的婴儿抚触、游泳方法，提高儿童身心健康。
现就2011年1月至2011年12月我院对出生1-6个月的 1227名婴儿进行抚触、游泳护理,报告如下。
1 一般资料选择对象为2011年1月至2011年12月在院出生的孕龄≥37周、体重＞2500g、阿氏评分＞8分、母婴均无妊娠合并症及并发症、且家长自愿接受进行婴儿抚触、游泳护理的新生儿，其中男婴638人，女婴589人。
2 方法2.1 工作人员均为经过专业培训和考试获得由中华护理学会主办的强生婴儿抚触师资格认证书者，对婴儿进行训练时，并将训练内容教给家长，定期回访，半年后婴儿生长发育效果显著。
2.2 抚触、游泳从出生后48小时开始，一般先行抚触10—15分钟再游泳。
游泳时间新生儿为15分钟左右，每日1次，随着婴儿月龄的增长，游泳时间适当延长。
2.3 抚触婴儿抚触是通过双手对婴儿全身各部位肌肤进行科学、有规则、有秩序、有方法技巧的轻柔爱抚与温和按摩[3]。
操作前准备：调节室温26℃～28℃，抚触前清洁双手，备好婴儿用品，新生儿脐部贴脐贴防止感染，取适量优质婴儿润肤油涂于护士手掌心，轻轻摩擦温暖双手。
婴儿游泳有好处也有禁忌
婴儿游泳有好处也有禁忌婴儿游泳有好处也有禁忌“婴儿游泳”是1岁内的婴儿在专用安全保护措施下，由经过专门培训的人员操作和看护，在出生当天即可进行的一项特定的、阶段性的人类水中早期保健活动，分为有次序、有部位、有技巧的婴儿水中抚触、被动游泳操和自主游泳两部分。
婴儿游泳注意事项1、婴儿游泳时，必须有专人全程监护2、新生儿套好泳圈后，检查保险粘贴是否粘牢，要逐渐且缓慢入水3、新生儿游泳圈使用前必须进行安全检测（如泳圈的型号、保险按扣、漏气否等）4、出生10天内的新生儿脐部必须贴防水护脐贴，游泳完毕后要将新生儿防水护脐贴取下，脐部消毒，并用护脐带包扎5、依据婴儿颈围选用合适的泳圈型号6、游泳完毕后要迅速擦干婴儿身上的水迹，注意保温解读婴儿游泳几大误区1、游得越早越好有人误认为只要孩子一出生，越早下水越好。
其实不然。
要依据孩子的健康状况而定。
一般在24小时或48小时以后，婴儿脐部长好时再下水比较合适，以防止脐部感染，必要时要贴上护脐贴。
2、游得越久越好成人要控制婴儿在水中的游泳时间和运动量，并非游得越久越好。
毕竟婴儿的活动量有限，游得时间过长，或在水中运动过多，会造成婴儿一定程度的疲劳，严重的还会出现虚脱现象，一般婴儿游泳的时间控制在15～20分钟比较合适。
游泳的频率大约每周1次即可。
3、在家“克隆”也简单有的'父母认为只要买来一套婴儿游泳的设备就可以在家中“克隆”了。
实际上并没有那么简单。
医疗保健或专业服务机构的护理人员都是经过专业培训的，需具备一定的护理技术和医学常识。
另外，游泳的室温（约28℃）和水温（约38℃）都有严格要求。
特别提醒父母千万不要在成人浴缸中让宝宝游泳，缸壁过滑，型号过大，容易出现溺水的险情。
哪些婴儿不适合游泳1、Apgar<8分的新生儿2、有新生儿并发症，或需要特殊治疗的婴儿。
3、胎龄小于32周的早产儿，或出生体重小于2000g的新生儿，在足月（37-40周，视婴儿身体健康发育状况而定）后或体重5000g 以上游泳较为适宜。
新生宝宝游泳的五大好处,两大注意
新生宝宝游泳的五大好处，两大注意现在已经步入炎夏了，夏天可谓是游泳的高峰时期，许多朋友都喜欢去游泳，而且游泳也能够为身体带来大量的好处，而本文我们要说的是新生宝宝游泳的五大好处，两大注意。
新生宝宝游泳好处多好处一：让宝宝更聪明婴幼儿游泳的动作是在大脑的支配下完成的，这种有保护设施的游泳是通过水对婴幼儿皮肤的冲击、压力而形成的一种特定条件下的皮肤按摩与抚触，这种全身性的运动可以提高大脑的功能，促进大脑对外界环境的反应能力，刺激能力和智力发育。
前苏联医学专家研究发现，会游泳或进行过游泳(有保护设施)锻炼的婴幼儿，聪慧好学、勇于进取，做起事来思路敏锐，脑子反应快，比同龄不游泳宝宝智商、情商均高。
好处二：宝宝长得高新生儿游泳，能够使婴儿在宫内蜷曲已久的肌肉、关节、韧带得以轻松舒展，并能有效刺激婴儿骨骼、关节、韧带、肌肉的发育，促进宝宝身高增长，使宝宝体格更健壮。
游泳是全身性运动，宝宝在水中可以自由地活动四肢，有利于骨骼系统的灵活性和柔韧性的发育。
此外，游泳时，宝宝的身体在水中呈水平状态，四肢关节和脊柱在运动中不会受到来自地面反作用的直接冲击，这样不仅不易受伤，而且有利于骨骼系统的灵活性和柔韧性，更好地促进骨骼发育生长，纠正不良习惯和姿势。
好处三：使宝宝心脏更强壮游泳时，由于水的浮力作用，减弱了重力对心血管循环的影响，为心脏的工作提供了有利条件；而水波、水压力对皮肤的拍击，又能对外周血管起到按摩作用。
因此，通过游泳可以使心脏得到更好的锻炼。
经测定，经常游泳的婴幼儿每分钟的心率比一般不参加游泳的婴幼儿低6－8次。
好处四：提高宝宝肺活量游泳时，水对胸廓的压力使得肺活量增加，对胸廓的发育有良好的作用。
有人将一样健康状况，肺活量及胸围大小相近的两个婴幼儿作对比试验，让其中一个参加一年的游泳锻炼，另一个不参加，结果参加游泳的婴幼儿肺活量增大了262毫升，而未参加游泳的只增大了14毫升。
水的导热性比空气大，人在水中活动比在陆地上活动消耗能量多。
幼儿园家长参与宝宝游泳课的感受
幼儿园家长参与宝宝游泳课的感受作为家长，我们总是希望能够陪伴孩子的成长。
近年来，越来越多的幼儿园开始设置游泳课程，许多家长也选择了参与这个过程，亲身体验儿童游泳教学，为孩子的成长贡献自己的力量。
在我个人的经验中，参与幼儿园宝宝游泳课程是一段非常有意义而难忘的经历。
以下是我的详细感受。
首先，参与宝宝游泳课程让我更好的了解了孩子的成长和发展。
一开始，我怀着忐忑的心情带着孩子参加游泳课程。
随着课程的开展，我开始观察孩子在游泳池中的表现，他们有的表现的非常自信，而有的却有些害怕、不自信。
在教练的引导下，孩子们逐渐熟悉了水的环境，学会了浮在水面上、踢腿、扑腾等基本的游泳技能。
观察孩子们的成长和进步，我深刻体会到孩子们在成长过程中行为和心理变化的迅速发展，这也让我更好的了解孩子的成长和发展规律。
其次，与孩子亲密的接触让我收获了更多的亲子情感。
在宝宝游泳课中，孩子们一般需要家长陪同一起上课。
一方面，这些课程时间比较短，几乎每个家长都会充分地投入精力，在孩子一步一步学习游泳技能的过程中给予鼓励和帮助。
有些家长还会利用这个机会和孩子玩耍、互动，这也让孩子们感到非常愉悦和满足。
另一方面，与孩子亲密的接触让我更加地了解他们的想法、需求和心声，在孩子们需要我们时能及时倾听和关注他们的需要。
这种亲密的互动和沟通不仅增强了父母与孩子之间的情感，同时也有利于孩子们的成长和发展。
最后，我感受到了幼儿游泳课程对孩子们身心健康的帮助。
孩子们是非常容易受伤的，因此在游泳课中教练们准确地、科学地教导孩子们学习各种游泳技能，并提醒我们注意孩子的安全，并防止危险行为的出现。
孩子们学游泳的过程需要全身肌肉的锻炼、耐力和手眼协调等能力的提高。
此外，在水中游泳还能大大减轻孩子的压力，舒缓身心上的压力，缓解焦虑情绪，帮助孩子们更好地休息放松，有利于孩子身心健康的发展。
总而言之，宝宝游泳课程不仅能够让孩子们学习游泳技能，同时家长的参与还有利于孩子的成长和身心健康的发展。
新生儿泳疗120例护理体会
汗液 和 热量 ， 胃肠 蠕 动 加 强 ， 机体 需要 量增 加 ， 游 泳后 给予 哺 乳 ， 充 能 量及 水 分 ， 补 让其 充 分休 息 ，
使机体 调整到好 的运 动 、 生长 、 育状 态 。 发 严格 消毒 隔离 ， 用 塑料 隔膜 ， 一换 。皮 使 一婴
２ 护
理
２ １ 游泳前的评估 ．
对 自主 活动 差 的新 生 儿 给 予被 动 运 动 ， 助 帮 伸展肢 体 ， 划动 水 增 加 水 波对 皮 肤 形成 一 种按摩
作用 ， 或进 行水 中抚 触 ， 传递 视 觉 、 听觉 、 觉 、 触 动
觉、 平衡 觉 的综 合信息 。
２． 游 泳 后 处 理 ３
由活 动 能力 较 差 ， 喜 欢 水 中 的感 觉 ， 现 出轻 但 表
后松开 双手 ， 其 在水 中 自由运动 ， 让 及时擦去 头面
部汗液 。游泳 时新生 儿颈 以上 部分应保 持在水 面 之上 。新生 儿游 泳 全 过 程 必须 专 人 监护 ， 保安 确 全 。严 密观察 新 生 儿 生 理 、 理反 应 ， 意神 情 、 心 注
脸 色 、 吸。 呼
每次游 ｌ —２ ｎ 每 日游 １次 。对 １ ０例 新 生 ０ ０ｍｉ ， ２ 儿游泳 的护 理 进行 观察 。结果 ： 属 对新 生 儿 游 家 泳的效果满 意率 １ ０ ， 脐 部感 染 、 ０％ 无 交叉 感 染 和 溺水 意外等并发 症 。有 约 ５ ％的婴 儿 第 １ 下水 天 有哭 闹现 象 ， 随着 游 次 数 的增 多 及 护理 人 员 的细 心呵护 ， 闹逐 渐 减少 。３ ％的新 生 儿在 水 中 自 哭 ０
根据新生儿 脖颈大 小 ， 择合适 的泳 圈 ， 选 仔细 检查 有无 破损 、 气 ， 漏 颈圈处 是 否 有 毛刺 ， 充气 避
新生儿高胆红素血症蓝光治疗配合抚触游泳护理体会
次性物品 自费诊疗单 。
手术结束 ， 患者清醒 ， 一切生命体征平稳。在手术患者 离
（ 收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ ． １ ０ ． ２ １ ）
新生 儿高胆红 素血症蓝光治疗 配合抚触 游泳护理体会
山西 省 中西 医结 合 医院 （ ０ ３ ０ ０ １ ３ ） 苏保 兰 吴冬 梅
应 用美 国 Ｔ ｅ ｃ ｕ ｈ ｉ ｃ ｏ ｎ ｒ ａ 一 １ ０ ０ ０ 全 自动 生化分析仪 ，试剂 盒 由北京 中生北控生物科技股份 有限公 司提供 ，同时检测血清 胆红 素 、 心肌 酶 、 Ａ Ｌ Ｔ 、 血浆蛋 白、 血糖 、 钾、 钠、 氯、 钙、 磷、 镁、 碱性磷酸酶 、 碳酸氢盐 。我科有专人负责采集静脉血送检 ， 检 验科有专人负责检测 ， 所有检测对象使用 同一台仪器 ， 同一实
１ ． ３ 治疗方法
例 均符合 高胆红 素血症 的诊 断标准 ｌ ｌ ｌ ， 胎龄 ３ ５ ～ ４ １ 周 ， 其中 男性 ２ １例 ， 女性 １ ５例 ， 出生体 质量 ２ １ ０ ０ ～ ４ ３ ０ ０ ｇ ， 平均 ３
３ １ ６ ｇ ， 日龄 ２ ￣ ６ ｄ ， 平均 ３ ． ８ ｄ ， 其 中羊水 Ⅱ度 至 Ⅲ度 污染 １ ２ 例， 新 生儿 Ｉ 度窒息 ２例 ， 合并红 细胞增多 症 ９例 ， ６例存在
验方法 。
用 于临床 。我科 从 ２ ０ １ ０ 年 ６月至 ２ ０ １ ２年 １ ２月共 治疗新生 儿 高胆 红素血症 ３ ６例 ， 采用 蓝光 照射治疗 ， 同时 配合抚触 、
游泳， 取得 良好 的临床效果 ， 现报告如下 。 １ 资料与方法 １ ． １ 临床资料
新生儿游泳的护理体会
新生儿游泳的护理体会【摘要】目的：探讨新生儿游泳的护理方法及其效果。
方法：对1653例新生儿游泳进行观察护理。
结果：所有参加游泳的新生儿均未出现不良反应。
新生儿游泳后体重高于对照组（p8分，均为出生后1-5天，游泳1次者805例，2次者356例，3次者407例，4次者85例，全部实行母婴同室，母乳喂养且新生儿无并发症，无特殊治疗。
另取其它医院新生儿1245例，出生后1-5天，未进行游泳训练，作为对照组。
1.2方法1.2.1对照组出生后1-5天，未进行游泳训练，按新生儿护理实施常规护理1.2.2观察组游泳及护理方法（1）游泳时间：在新生儿出生3天后，充分哺乳30 min后进行，1次/d，每次10 min。
（2）游泳方法：由经过严格培训的专职护理人员进行游泳操作，室温28℃左右，水温在38℃左右，加入特殊游泳介质，使水质接近羊水，让婴儿犹如在妈妈宫腔内一样舒服。
选择正规品牌的新生儿游泳圈和设备。
操作前检查泳圈颈围型号、保险按扣和有无破损漏气，双气囊各充气约80%。
水量以新生儿在水中双足不触及池底即可。
下水前先沐浴再贴好防水脐贴，从前往后泳圈套入新生儿颈部，将下颌放于下颌槽中，扣好双重保险按扣，将新生儿缓慢放入水中。
护理人员在旁，严密观察新生儿生理、心理反应，注意神情、脸色、呼吸。
播放音量适当的优美动听音乐，协助新生儿肢体伸展活动，并主动给予轻柔抚触。
游泳结束后，双手抱住新生儿躯干离开水池，取下泳圈，擦干身体，注意保暖，进行脐部护理。
（3）游泳禁忌：难产儿apgar<8分者、有新生儿并发症需要特殊治疗者、小于32周的早产儿、体重低于2000 g的低体重儿不宜游泳。
护理方法（1）操作前准备：首先做好宣教，告知家属新生儿游泳的目的，以取得密切配合。
查对新生儿手圈上的床号、姓名、性别，防止发生差错。
（2）严格执行消毒隔离制度：严格消毒隔离，使用塑料隔膜，一婴一巾一换。
母亲乙肝表面抗原阳性或皮肤感染者泳圈应专用，游泳完毕，清洗泳池，泳圈消毒后备用，每天用紫外线消毒泳室空气，并定期进行空气监测。
新生儿游泳、抚触在减轻黄疸中的护理体会
①新生 儿游泳时间宜选在宝 宝喂奶后 ４分钟并在情绪 稳定精神好 Ｏ 的状 态下进 行 。②选用 北京 贝特宝 科技有 限公 司生产 的马 博士游 泳 圈。③新 生儿 使用 护脐 贴 ， 感染 。 ④游 泳用 水 为内加 特制 中药 配 防 方溶 质 ， 水温 为 ３ ℃ ～３ ℃为宜 。⑤ 由经过 专业培 训 的护 理人 员将 ６ ８ 新生儿缓慢 放入水 中 ， 宝宝慢慢适应水 中的环境 ， 让 并全 程看护 ， 主动 给宝宝做游 泳操 ， １ ～ｌ 分钟 ， １ １ ， 游 ０ ５ 每 ３ 次 共游 ５ 天 。⑥游 泳完 ～７ 毕， 将新 生儿抱 出游 泳池 ， 下泳 圈 ， 干身体 ， 取 擦 用浴 巾包裹 。⑦取下 护脐贴 ， 消毒脐 部 。⑧由经过 专业 培训的抚 触 师为 宝宝进 行抚 触 ， 开
始轻轻按摩 ， 逐渐增加 压力 ， 好让 宝宝慢慢适应 。⑨抚触时边做边 望
活动 ， 为有 秩序 、 有部位 、有 技巧 的被 动游 泳操 和 自主游 泳两部 分
分 。新生儿 抚触是 通过抚 触者的双 手对宝 宝皮肤 感官的温和 刺激 ，
让宝宝全 身肌 肉得 到舒展 ， 每秒钟 有成千 上万个信息 通过皮肤 感受器 传到 中枢神经 系统 ， 从而增加迷走神 经的紧张性 ， 引起副 交感神 经系统
计 学处理 ， Ｐ均 ｃ０． ， 显著差 异 ， ０】 有 存在 可 比性 ， 两组在 发生 轻度 黄疸人 数上无 明显 差异 ， ０ ， 统计 学意义 。结论 新 Ｐ ０ 无 ５ 生 儿 游泳 配 合 抚触 能诱 发新 生 儿 胃肠 激 素 的分 泌促 进 消 化 动 力及 胆 红 素 的排 泄 ， 预 防新 生 儿 黄疸 的发 生 及 缩短 黄 疸持 续 时 在 间上有 积极 促进 作用 ， 得 良好 效 果 。 取
新生儿泳疗120例护理体会
关键词 ： 新生儿泳疗；护理 中图分类号： ４ ３ ７ Ｒ ７ ．２ 文献标识码 ：Ａ 文章编号 ：１７ —２ ５ （０ ０ ２ —０ ２ —０ ６ ２ ３ ３ ２ １ ）２ １ ８ １
现将本 院开 展 的新 生儿游 泳 护理体会 报告 如
２ ２ 器械 护 士配合 ．
断手术进 程 ： 监视 器好 比传统 手术 视野 ， 显示 清楚
了手 术步 骤 。通 过 监 视 器 的信 息 ， 械护 士可 及 器
时 向手术 医生传递 相应 器械 和材料 。 同步与超 前 是微 创护 理 思维 的关 键 。② 熟悉 腔 镜 专用 手 术
・
１ ２８ ・
实 Ｊ ａＣ阻ｅｎ喜． ｏ ｉ医ｃｉａｅ ｌ。ｎＭ药 ｒｃ ｕ 用 ｌｄ穹Ｐｔ ｒｏ１ ｉ ｎｃ ｎｆ ｉ ｉ ． ｅ ｉ
．
… 年 １ ２ｙ ２ｏ第４第２ ０ ｌ 卷 期 ， 。
新 生 儿 泳疗 １ ０例 护 理体 会 ２
高 玉 芳 ， 卫 红 ，巢蕙 怡 魏
行 空气监测 。
３ 体
会
新生儿 游泳 不 仅 仅是 皮 肤 与 水 的接 触 ， 而是
根据新 生儿脖 颈 大小 ， 择合适 的泳 圈 ， 细 选 仔
检查有 无破 损 、 漏气 ， 圈处是 否 有 毛刺 ， 气避 颈 充 免过 度 ， 控制泳 圈有适 度 的弹性 。
收 稿 日期 ：２ １ ００～０ ６—１ ５
由活 动能 力 较差 ， 喜 欢 水 中的 感 觉 ， 现 出 轻 但 表 松、 舒服 的神 态 ； 需要 护理 人 员 帮助 做 辅助 运动 。 随着 游泳次 数 的增 多 ， 自主运 动 能 力也 增 强 。有
幼儿游泳好处与坏处及注意事项
幼儿游泳好处与坏处及注意事项炎热的夏季，游泳时最好的避暑方式，许多父母也会带宝宝出去游泳。
那么幼儿游泳都有哪些好处与坏处以及需要注意什么问题呢。
小编已经整理好了相关信息，欢迎阅读。
婴儿游泳的六大好处1、刺激并促进脑神经发育大脑神经与身相身体各部位的末端神经相连，因此宝宝在水中进行自由的大运动时，各种动作直接受神经系统支配和调节，而肌肉和各关节的活动又反过来刺激大脑皮层神经，从而促进大脑功能的发育，使大脑对动作反应更加敏捷。
2、建立宝宝对新环境的安全感和信赖能力，培养自信心和适应能力婴儿游泳再造了子宫羊水环境，使宝宝漂浮于失重的水中，并逐步感觉在新的环境中能自由伸展肢体的安全和快乐，以达到帮助宝宝适应不同的内外环境，树立自信心和适应能力的目的。
3、提高婴儿感觉细胞的敏感性和身体的协调性婴儿游泳时，在水温、静水压、浮力和水波冲击等多种外因的共同作用下，引起婴儿全身皮肤、关节，包括神经系统、内分泌系统的一系列良性反应，加强了对婴儿各感观系统的刺激，促进动觉、味觉、听觉、触觉、平衡觉等综合信息的快速传递，从而提高反应力，促进各器官协同配合来完成各种动作。
4、促进食物消化吸收，减少不良睡眠习惯婴儿游泳时身体不停的运动与水波的冲击等作用，让宝宝身心舒适，精神放松，宝宝的胰岛素的水平显著升高，因而增加了肠胃的蠕动，帮助食物消化吸收，从而增加食欲，更全面的吸收营养，另外游泳还会消耗一定的体力，所以，游泳后宝宝睡得更好，有利于建立有规律的睡眠。
5、促进身高和体重增长由于水的浮力作用，宝宝在水中可轻易的做出如滑动双臂、伸曲双腿和拧腰等大动作，以促进血液中的营养和氧气更快的输送到骨骼和肌肉组织中，促进体内生长激素水平的升高，从而使婴儿生长速度加快。
6、加速新陈代谢，提高免疫力宝宝在不由自主的做全身运动时，双臂自动划水，如同扩胸运动，能加深呼吸，增大肺活量，促进血液循环，加速新陈代谢，增强心肌收缩率，起到强身健体，提高免疫力的效果。
新生儿的游泳护理方式探讨
新生儿的游泳护理方式探讨【摘要】本文介绍了新生儿游泳的准备工作、方法、步骤以及需要注意的方面，对新生儿游泳时啼哭的主要原因进行了阐述，最后指出了新生儿游泳对于新生儿的身心健康成长的意义，并建议广大医护、家长、社会积极推广。
【关键词】新生儿；游泳；护理doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.09.400 文章编号：1004-7484（2013）-09-5117-02新生儿游泳是一项全新的新生儿保健护理服务，其原理是让新生儿在类似母体的羊水中做自主运动，利用水波轻柔的爱抚，不仅能提高新生儿对外界的反应能力，还能使心肌发达，心搏慢而有力，提高呼吸系统的功能和抗病能力，促进新生儿的智力发育和健康成长。
作为一种新生事物，已越来越被家长、医院、社会认可。
1 概念和方法1.1 概念新生儿游泳是指新生儿（出生当天至28天）在专业护理人员或经过培训新生儿父母的看护下，运用专业新生儿游泳器材进行的一项特定的阶段性婴幼儿水中早期健康保健活动，分为有秩序、有部位、有技巧的新生儿被动游泳操和自主游泳两部分。
1.2 方法对于脐带残端尚未脱落的新生儿，在新生儿游泳前要常规进行脐带防水处理。
处理方法可用简单而经济的方法，即用普通3l医用胶贴盖脐带残端即可。
哺乳前肠胃空虚，体能不足，新生儿游泳体能消耗高，易造成虚脱，所以不要在宝宝很饿的情况下训练新生儿游泳；哺乳后马上游泳，会造成肠胃及内脏供血量不足，不利于食物的消化，甚至引起肠胃不适、恶心、呕吐，因此宝宝吃饱后亦不适合新生儿游泳，最好是宝宝吃饱半个小时以后。
新生儿游泳无论在家中还是在游泳馆，水温都要尽量保持恒温，游泳馆选择去恒温泳池，而在家中就要注意给渐渐冷却的水中不断注入热水以达到恒温效果，或者将室内暖气打开。
一般室温控制在24℃-26℃，水温应接近新生儿的体温或38℃左右。
新生儿在游泳的整个过程中，周边环境会对宝宝的大脑形成一个完整的刺激，因此，游泳环境里可配有色彩鲜艳的画面，优雅舒缓的背景音乐，上方有能发出悦耳的风铃。
婴儿游泳的好处分析及注意事项
婴儿游泳的好处在0-1岁对婴儿实施有效合理、科学的婴儿游泳保健，并持之以恒坚持一年，对孩子未来的成长和发展有重大意义：1、有利于胎便早排除：胎便当中含有较多的胆红素，尽快排出，可使新生儿黄疸程度减轻、持续时间缩短。
2、促进婴儿脑神经发育：水中全身运动可以提高大脑的功能，促进大脑对外界环境的反应能力。
促进正常睡眠的节律，减少不良睡眠习惯的形成。
3、促进肌肉与骨骼的生长：刺激婴儿骨骼、关节、韧带、肌肉发育，促进儿童身高增长，使儿童体格健壮。
4、增强婴儿心肺功能，提高儿童肺活量，调节儿童免疫力。
5、促进婴儿肠蠕动，消除腹部胀气、便秘等症状。
6、提高婴儿机体免疫力和抗寒能力，有助于婴儿形成健康快乐的情绪。
什么是婴儿抚触?婴儿抚触是一种医疗方法，早期抚触就是在婴儿脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激，促进婴儿神经系统发育，从而促进婴儿生长及智能发育。
抚触同时还包括对宝宝做按摩与轻抚等等。
抚触是对孩子轻柔的爱抚，不仅是与宝宝皮肤间的接触，更是一种爱的传递。
婴儿抚触的好处：1. 婴儿抚触有助睡眠。
适当的抚触可以改善婴幼儿的睡眠质量，帮助宝宝更容易入睡，同时也可以使宝宝在清醒时能够更长时间的处于敏捷状态。
2. 婴儿抚触可增进食物的消化和吸收。
通常新生宝宝的运动量较少，因此吃进去的食物很难迅速消化。
而适当的抚触，能够增加宝宝的运动量，能够改善宝宝的消化系统，增强宝宝身体的吸收能力，同时，还可以缓解宝宝肠胃的胀气等现象。
3. 婴儿抚触可增进亲子感情。
通常宝宝的抚触都是在妈妈的爱抚下进行的，这个过程中妈妈会一直注视着宝宝，让宝宝能够充分感受到妈妈的爱心与耐心，在充满爱的呵护下，宝宝会觉得被重视，这样能增加宝宝以后的自信心，以及亲子间的感情。
温馨提示：抚触应选择在宝宝半空腹、沐浴后或者睡前进行，每次抚触10-15分钟，每天2～3次为最佳。
在抚触的瞬间，我们的爱温柔传递婴儿游泳的好处：婴儿游泳是指12个月内婴儿，尤其是新生儿在特定的水质、水温和婴儿专用泳圈保护下，由经过专业培训的人员一对一的专门操作和看护，进行的自主活动和水中抚触，其原理是让婴儿在类似母体的羊水中做自主运动。
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新生儿游泳的护理体会
（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）
【关键词】新生儿游泳;护理;体会
新生儿游泳是一项全新的新生儿保健活动，为新生儿各个系统的生长发育提供了很大的帮助。
它作为一种新生事物，越来越被社会、医院、家长所认可。
现将新生儿游泳的护理及需要注意的几个问题总结如下。
1 资料来源
选择2009年3月—2010年3月份在本院妇产科以剖宫产和阴道分娩的新生儿460例。
Apgar评分9分，体重3000g，无并发症，住院期间无特殊治疗的新生儿。
经家长同意后进行游泳。
2 方法
2.1 游泳时间游泳在新生儿出生后2天后，充分喂乳40min后进行，1次/d，每次5～10min。
2.2 操作步骤 (1)由经过严格培训的合格护士操作，全程监护，并与新生儿保持一臂之内的安全距离。
游泳全过程在相对固定的轻松音乐环境下进行。
(2)选择正规品牌的新生儿游泳圈和设备，用洁净水。
操作前检查游泳圈颈围型号、保险按扣和有无破损漏气。
(3)游
泳前对新生儿做泳前诊断，包括皮肤、体温、排便次数等情况，下水前贴好脐带防水贴，保护脐部。
从前往后泳圈套入新生儿颈部，将下颌放于下颌槽中，扣好双重保险粘贴，将新生儿缓慢放入水中，让新生儿自由活动。
护理人员在旁呵护，协助新生儿肢体伸展活动，并主动给予轻柔抚触，新生儿头部始终保持在水面之上。
(4)游泳完毕后，双手抱住新生儿躯干离开水池，在工作台上取下泳圈，用干净大毛巾迅速包裹，擦干身体注意保暖，并用0.5%碘伏彻底消毒脐部2次。
3 体会
3.1 初诊对新生儿做泳前诊断，有无异常。
做好卫生宣教，向家属讲清楚新生儿游泳的目的，以便密切配合。
3.2 严格执行消毒隔离制度为防止交叉感染，新生儿游泳时要做到”1人1池水1泳膜”，有传染性疾病者使用隔离池。
游泳室每天空气消毒2次，每次60min，浴巾每日进行高压灭菌。
操作者必须按规范洗手、戴口罩、帽子，严格执行查对制度，操作前后查对新生儿手腕上及胸牌上的床号、姓名、性别，防止差错事故发生。
3.3 温度新生儿游泳时，夏季：室温22℃～24℃,水温保持在37℃～38℃;冬季：室温26℃～28℃，水温保持在39℃～40℃。
游泳时保持室内整洁与干燥，注意通风，保持室内空气新鲜。
3.4 注意安全新生儿游泳时需要操作者全程监护，监护人应与新生儿保持一定的安全距离，以防突发事故。
新生儿游泳时监护人应与新生儿真诚沟通，不时表扬和赞许新生儿。
游泳时监护人切忌不可只抓住颈圈来移动水中的新生儿，而是要抓住新生儿的手来
缓慢移动新生儿。
将新生儿放入泳缸时，动作要轻柔，避免新生儿情绪紧张。
下水后，注意观察新生儿的面色及肤色变化，以确保新生儿的舒适度。
新生儿游泳时，严防新生儿口鼻呛水及耳朵进水。
4 讨论
新生儿游泳是以水为载体的新生儿自主运动，水的静脉压、浮力、水底冲击和水温将对新生儿全身皮肤、骨骼和五脏六腑产生轻柔的爱抚，可以促进新生儿视觉、听觉、动觉、平衡觉的综合信息的传进，激发全身包括神经、内分泌系统等一系列的良性反应，从而提高新生儿肌体免疫力，激发新生儿大脑发育潜能，促进新生儿健康成长，为新生儿智商、情商的提高打下良好基础。
通过新生儿游泳，可以促其正常睡眠节律的建立，减少不良睡眠习惯的形成，减少哭闹。
新生儿游泳锻炼后，胃肠道激素如促胃液素、胰岛素释放增多，激素分泌增加，迷走神经兴奋，使食欲增加，有效母乳喂养次数增多，并加强了对食物的消化和吸收，体重增加了，体质增强了。
在新生儿游泳过程中，邀请产妇及家属积极参与，共同参与游泳的父母用欢愉的表情和慈爱的目光追引凝视新生儿，传递着爱的信息。
新生儿在水中安静、满足的表情是心与心的交流，父母与孩子之间亲情进一步加深，有利于新生儿的生长发育和人格完善，有利于新生儿的健康成长。