琵琶滚指演奏技能.ppt

六岁随父刘时本学习柳琴，十岁学习琵琶， 1977年考入湖北艺术学院（现武汉音乐学院） 附中，师从周谦、方炳云教授，1982年考入中 国音乐学院器乐系，师从当代琵琶大师刘德海 教授。1988年获硕士学位，成为刘德海教授培 养的第一位琵琶硕士研究生。在武汉、北京学 习期间，曾得到琵琶汪派张萍舟先生、平湖派 杨大钧先生的传授与指导。
我们演奏时注意以下几点： ①和弦按音时，左手手指的按音方法。 ②注意谱面的节奏重音标记。 ③滚指要求颗粒清晰、速率均匀。 ④渐强与减弱的音乐处理。 ⑤半轮的演奏方法与要求。 ⑥双弹的演奏方法与要求。
乐段谱例：
12（三）综合技能训练：琵琶乐曲《雨打芭蕉》讲解与训练
3.分段讲解、处理乐曲 （2）第二段 该乐段是与第一段旋律个性形成鲜明对比的展 开性段落，以一连串节奏顿挫、旋律跳跃轻盈 的分裂短句，使人真切感听到雨打芭蕉的淅沥 之声，如见芭蕉婆娑摇舞之态。演奏时要注意 以下几点：
①由于滚指的速度较弹挑快，因此滚指指、 腕的动作幅度也应较弹挑的小。
②指力的训练很重要，一般初学滚指时常感 到快不起来，这主要是指力不够，所以要加强 弹挑的力度训练。
③在演奏长音时，为使滚指出音点子均匀， 颗粒饱满清晰，持久力的训练是不能少的。
（2）技能训练摭分练习曲谱例
Hale Waihona Puke 7（三）综合技能训练：琵琶乐曲《雨打芭蕉》讲解与训练
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民族音乐传承与创新资源库
Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku
琵琶课程
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项目六 琵琶滚指演奏技能
第一 理论知识讲授 第二 单项技能讲解与训练 第三 综合技能讲解与训练
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教学内容
理论知识讲授：
琵琶音域和各音区的特点
第一章 单古风项雅技韵能神讲鸟解起与舞 训练：琵琶滚指演奏技能讲解与训练 综—合—技原能始社讲会解及与夏、训商练时：期音乐乐曲的《滥觞雨打芭蕉》讲解与训练
1.乐曲产生的背景及表现内容 《雨打芭蕉》是著名琵琶演奏家、教育家杨
靖教授根据广东音乐改编而成的琵琶独奏曲。 这首乐曲原为何柳堂传谱的琵琶曲，以琵琶之 拨弦虚拟雨打芭蕉之点滴声，骤零凄冷，透散 出一种掩抑深怀的情绪。乐曲被改编后乐风为 之一变，表达出人们喜悦之情，流畅明快的旋 律，犹闻雨打芭蕉淅沥之声，如见芭蕉婆娑摇 舞之态，极富南国情趣。
雨打芭蕉图片：
8（三）综合技能训练：琵琶乐曲《雨打芭蕉》讲解与训练
琵琶演奏家、教育家杨靖，现任中国音乐学 院教授、中国民族管弦乐学会理事、琵琶专业 委员会常务理事、北京高等院校学科带头人、 国家职业技能鉴定评审委员、国家琵琶专业演 奏大赛评审委员、美国密西根大学客座教授、 山东艺术学院客座教授、中国音乐家学会会员。
10（三）综合技能训练：琵琶乐曲《雨打芭蕉》讲解与训练
2.乐曲的音乐分析 曲式结构：该曲为二段式曲式。 旋律发展手法：乐曲材料源于“八板”的变 体。通过放慢加花等手法变奏，并用节奏的顿 挫，连断对比和旋律乐句的短碎处理，使之形 象生动，音乐优美动听。 调式调性：D宫七声调式。 乐曲风格：乐曲通过描绘雨滴落在芭蕉叶上 清脆、明透的音色，表现出人们的欣喜之情， 极富岭南地区乡土气息，体现了广东音乐清新 流畅活泼的风格。
杨靖图片：
9（三）综合技能训练：琵琶乐曲《雨打芭蕉》讲解与训练
作为琵琶演奏家，杨靖教授在1980年至1995 年多次获全国琵琶比赛大奖，出访三十余个国 家及地区，与众多西洋交响乐团、国乐团合作 演出，录制出版了琵琶专辑《追日》、《霸王 卸甲》、《祁连狂想》、《花木兰》、《琵琶 名家名曲》、《王昭君》；重奏专辑《文姬归 汉》、《孟姜女》、《春愁》、《江清月近人》 等大量合奏、电影、电视作品。
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4 （一 ）理论知识讲授：琵琶音域和各音区的特点
1.琵琶的音域： 琵琶从最早的四弦四柱的基础上，历经各个朝代 的发展与演变，音柱逐渐增多，由清代的十四柱 （四相十品）、十六柱（四相十二品），发展到近 代的二十四柱（六相十八品）和现代的三十柱（六 相二十四品）或更多。 六相二十四品琵琶最低音是A，最高音是e3。A-e3, 音域有三组多八度，音位均按十二平均律排列。有 时根据乐曲的需要还可以把最低音调到G，如 《浏 阳河》、《春到沂河》等乐曲的定弦：G d e a。
3.分段讲解、处理乐曲 （1）第一段 该乐段是由以合头、合尾的手法相互紧密衔接 的三个乐句组成，演奏起来流畅、连贯而优美。 合头、合尾——是我国传统民间音乐的创作手 法，乐句的前半段重复上一乐句前面的旋律称 为“合头”；乐句的后半段重复上一乐句的后 部分旋律称为“合尾”。
11（三）综合技能训练：琵琶乐曲《雨打芭蕉》讲解与训练
作为琵琶艺术的传承者，杨靖教授的众多弟 子获得了国家级琵琶大赛金、银、铜奖，并成 为各大国乐团的演奏骨干。在教学的同时，杨 靖教授发表了《琵琶演奏的理性把握及再创 造》、《琵琶声音与技术漫谈》、《刘德海的 琵琶教学思维奏臽议》、《琵琶乐曲演奏中整 体与局部关系探微》等学术论文，编写和创作 了《琵琶教程》、《刘德海传统乐曲演奏谱》、 《中国音乐学院校外考级教材》等教材及多首 琵琶独奏曲和练习曲。
音区音视频：
《十面埋伏》第二段 《彝族舞曲》第一段 《火把节之夜》第二段 《台湾风情》第二段
6 （二）单项技能训练：琵琶摭分技能讲解与训练
1.《琵琶滚指练习曲》（一） 周红 （1）理论讲解 连续的在一条弦上急速的弹挑，犹如车轮滚动 般的运动，称为滚，也称为滚指，标记“”。 滚指的使用一般是在内弦的长音处。滚指和弹 挑的演奏方法相同，只是前者速度要更快、力 度更强，要求点子更加均匀、清晰。在演奏滚 指时要注意以下几点：
琵琶音区一般可做如下划分：（图示）
音域划分图示：
5 （一 ）理论知识讲授：琵琶音域和各音区的特点
2.琵琶的音区特点： ①低音区——音色结实、雄厚、低沉。（十面第 二段）
②中音区——音色圆润、柔和、淳厚。（彝族第 一段）
③高音区——音色清脆、明亮、坚实。（火把节 第二段转D调）
④最高音区——音色紧张、尖锐、透亮。（台湾 第二段衬音）