人教版七年级下册历史与社会 《复杂多样的地形》中华各族人民的家园PPT教学课件

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人教版历史与社会七年级下册第五单元第二课第一框《复杂多样的地形》(26张ppt).

人教版历史与社会七年级下册第五单元第二课第一框《复杂多样的地形》(26张ppt).

纬度最高的盆地。
准噶尔 盆地
塔里木盆地
我国地势最高的盆 地,矿产资源丰富, 号称“聚宝盆”。
柴达木盆地
我国最大的盆地,有 绿洲,石油资源丰富。
四川盆地
我国最湿润的盆地, 内有成都平原,“天府之 国”
四 大 盆 地
我国第二大平原,海拔多在50M以下,地势平坦
我国第三大平原,东西呈狭长形,地势 低平,典型的“水乡”和“鱼米之乡”
三 大 平 原
我国最大的平 原,地势平坦, 黑土深厚沃野 千里。
平坦,一望 无际,黄河等 泥沙冲积而成。
地势低平,水网密 布,我国著名的“鱼 米之乡”。
主 要 丘
辽东丘陵
陵 山东丘陵
东南丘陵
主要地形区的分布
准噶尔 盆地
塔里木盆地
青藏高原
黄土高原 四川盆地
我国地势主要特点及影响
特点 地势西高东低呈阶梯状分布(三级) 思考 地势对气候、河流有何影响?
陆推进,为我国
第一阶梯
第二阶梯
平均海拔>4000米第三阶梯源自广大地区带来了 丰沛的降水。
对河流的影响:
西高东低的地
平均海拔 <500米
势,必然造成我国 的大江大河大多自
西向东流入大海,
促进了沿河和内地

的交通、经济往来。

西高东低、阶梯状的地势特点对我国的气候、河流有什么影响?
1.判断下列编号代表的山脉?
1
天2 山
6 3
4

5断
想一想

12
7
13
11
秦8岭 10
9 14 15
2.图中哪些山脉是三级阶梯的界线?
43.. 填出它下们列分代别号位所表于示我的国地的形哪区一的名级称阶:梯上?

-1复杂多样的地形(精制课件精编精选)课件

-1复杂多样的地形(精制课件精编精选)课件
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活动五:连一连四大高原与景观图片
青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原
从中你得出什么结论?
ห้องสมุดไป่ตู้即便是同一种的地形,景观差异也很大。
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我国五大地形俱全,那么人们在生存过
程中怎样因地制宜发展经济、处理人与自然 的关系?
腾冲
我国城市分布与地形有什么样的关系? (1)我国人口、城市密集在东部地区
东部(平原、丘陵地区):地势低平,土壤肥沃, 人口密集; 西部(高原等地区):地势高陡、崎岖,交通不便, 人口稀少。
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长江和黄河等大江大河都是自西向东流,这与地势有关吗?我 国的水电站为何都建在三级阶梯交界处?说说你的理由。
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1.地形种类齐全。
(4)主要丘陵和平原
活动四:请在图5—13中找出中国的主要丘陵和平原。
(面积最大、海拔最 高、纬度最高 )
辽东丘陵
(第二大)
山东丘陵
(第三大)
三大丘陵: 辽东丘陵、山东丘陵和东南丘陵 三大平原: 东北平原、华北平原和长江中下游平原
地形类型
对生产生活的影响
平原、盆地
种植业比较发达(如水稻、小麦等)
山地 高原 丘陵
林业比较发达 畜牧业比较发达 种植经济作物(如茶叶、果树)
由此可见,地形在一定程度上会 影响人们的生产和生活。
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1、哪种地形面积最广?(山地) 2、按习惯,把哪几种地形统称山区?

人教版人文地理下册 4.2.1复杂多样的地形课件(16张ppt)

人教版人文地理下册 4.2.1复杂多样的地形课件(16张ppt)

高原
雅山之间;青海西藏 全部、四川省西部
30ºN、90ºE
内蒙 大 兴 安 岭 以 西 , 向 西
古4原0高ºN、延蒙部西1分1伸起古0º到 祁大E祁 连部
连 、

山 冀

麓 甘

; 宁

内 一

到太行山麓,北邻内
黄土 蒙 古 高 原 , 以 长 城 为
高原 界 , 南 到 秦 岭 ; 山 西
省全部、陕甘宁一部
第三以阶上梯
三大高原 三大盆地
1000 — 2000米
丘陵
500米
平原
以下
第一阶梯
A
D
青藏高原 横断 山区

二 第三阶梯 阶 巫山 梯 E 长江中下 四川B 游平原C
盆地
三个阶梯的界线在哪里?
A、B、C、D、E分别是什么地形?
主要山脉:
⑴东北--西南走向 西:大兴安岭-太行山--巫山-雪峰山; 中间:长白山-武夷山; 东:是台湾山脉 ⑵东西走向 北:天山-阴山; 中间:昆仑山-秦岭(气候); 南:南岭。 ⑶西北-东南走向 阿尔泰山、祁连山、巴颜喀拉山等
4、三大丘陵
位置
风景旅游区
辽东 丘陵
辽东半岛上
千山
山东 丘陵
山东半岛上
泰山
东南 丘陵
我国东南部,包括江 南丘陵、浙闽丘陵、 两广丘陵等,面积最

黄山、庐山、武夷 山、“桂林山水”
补充:①缓坡开辟梯田果园或栽培经济林木;②发展旅游业; ③发展林业、畜牧业
印度洋地震
0304年大地震
环太平洋、地中海----喜马拉雅地震带
⑷弧形山系 喜马拉雅山,珠穆朗玛峰海拔8844.43米

人教版历史与社会七年级下册 (辽阔的疆域)中华各族人民的家园课件

人教版历史与社会七年级下册 (辽阔的疆域)中华各族人民的家园课件


平 洋 3菲律宾
邻 国
3
4马来西亚
5文莱
64
54 6
6印度尼西亚
陆上邻国 (14个)
隔海相望 (6个)
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、 巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、 老挝、越南
韩国、日本、菲律宾、马来西亚、 文莱、印度尼西亚
四海一洋 两大岛屿
渤海、黄海、东海、南海、太平洋 台湾岛、海南岛
1、中国的陆地面积 2、中国的疆域四个端点 3、中国的邻国(陆上、海上) 4、四大海域和两大岛屿 5、我国的海陆位置及其
优越性
课堂巩固练习
1、我国的陆地面积大约是 ( B ) A、937万平方千米 B、960万平方千米
C、854万平方千米 D、997万平方千米
2、冬季我国哈尔滨市办冰展,而广州市却办花
南沙群岛的曾母 暗沙 3°52′N
中国疆域的四端点
方位 经纬度 东 135O30′E 西 73O40′E
端点位置
黑龙江与乌苏里江主 航道中心线汇合处 新疆帕米尔高原上
经纬度 差距(度)
约62度
端点 距离
5200 千米
南 53O37′N 北 3O52′N
南沙群岛的曾母暗沙
漠河以北的黑龙江主 航道中心线
律 是哪6个国家 宾 吗?(按从北
文莱
马来西亚 到南的顺序)
四大海域和两大岛屿
• 秦皇岛 渤海
黄海
有一艘海轮,
从我国的秦
东海 太 皇岛出发,
台湾岛 到达泰国。
平 请问:先后
泰国 海南岛南
要经过我国
• 海
洋 哪些著名的 海域?
台湾岛
——我国第一大岛

4.2.1 复杂多样的地形 课件(共24张PPT)

4.2.1 复杂多样的地形 课件(共24张PPT)

不同的地形会影响人们的生产生活
中国各类地形面积的比例
(1)各种地形的面积相差很大。平原所占的面积 为 12% , 山地 所占的面积最大, 丘陵 所占
的面积最小。 (2)一般把 山地 、 丘陵 ,连同比较崎岖的
高原 统称为山区。 (3)我国是一个山区面积广大的国家,山区面积 占全国的 2/3 。 其中山地面积约为 1/3 。
丘陵
东南丘陵:三大丘陵之首,
我国面积最大的丘陵,梯田上 种植茶树、果树等经济林木。
我国五大地形俱全,那么人们在生存过程中怎样因地 制宜地发展经济、处理人与自然的关系?
地形类型 平原、盆地
山地 高原 丘陵
对生产生活的影响 种植业比较发达(如水稻、小麦等)
林业比较发达 畜牧业比较发达 种植经济作物(如茶叶、果树)
中国地势的三级阶梯分布
名称及分界线 平均海拔高度 主要地形类型
地形区/地形单元
第一级阶梯 4000米以上
高原、盆地
青藏高原、柴达木盆地
界限:昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉
第二级阶梯 1000-2000米
高原、盆地
内蒙古高原、黄土高原、 云贵高原、准噶尔盆地、 塔里木盆地、四川盆地
界限:大兴安岭— 太行山脉— 巫山— 雪峰山
2、优势:森林、矿产、水力、旅游等资源丰富,适宜发展多种经济。 劣势:交通不便,耕地面积少,土层薄,生态环境脆弱,制约经济发展。
3、西高东低、三级分布的地势产生的影响:
①对河流:使河流自西向东流;阶 梯交界处落差大,蕴藏着丰富的水 能资源。
②对交通:东流的大河沟通了东西 交通,便于沿海与内陆之间的联系。
(4)总结: 中国地形特点: 1、地形复杂多样 2、山区面积广大

七年级历史与社会下册第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民第2课时课件新人教版

七年级历史与社会下册第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民第2课时课件新人教版

下列谜语所表示的中国省会名称 十五的月亮_太___原___ 银河渡口 __天__津___ 大言不惭 __海__口____ 久雨初晴 __贵__阳____ 少林和尚 __武__汉____ 两个胖子 __合__肥____ 船出长江口_上___海___ 千里戈壁 __长__沙____
编后语
有的同学听课时容易走神,常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了;有的学生,虽然留心听讲,却常常“跟不上步伐”,思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路,否则,教师讲得再好,新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢?以下的听课方法值得同学们学习:
一、“超前思考,比较听课”
什么叫“超前思考,比较听课”?简单地说,就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走,还要力争走在老师思路的前面,用自己的思路和老师的思路进行对 比,从而发现不同之处,优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文,老师会提出一些问题,如林冲当时为什么要戴着枷锁?林冲、洪教头是什么关系?林冲为什么要棒打洪教头?••••••
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏,要善于抓住老师讲解中的关键词,构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙,猜想老师还会讲什么,会怎样讲, 怎样讲会更好,如果让我来讲,我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
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二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题,比如老师讲到一道很难的题目时,同学们听课的思路就“卡壳“了,无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢?
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题,同学们应马上举手提问,争取让老师解释得在透彻些、明白些。

2021年初中历史与社会 七年级下册 第五单元 5.2.1复杂多样的地形 课件(新人教版)

2021年初中历史与社会 七年级下册 第五单元 5.2.1复杂多样的地形  课件(新人教版)

地势交界处落
差大,蕴藏了
降水 影响 水能 丰富的水能资

人口、城市、经济等
其他
1.下列四幅地形图剖面示意图,能正确表
B 示我国地势变化的是( )
1.位于我国地势第一级阶梯的地形区是
C ( )
A.塔里木盆地
B.黄土高原
C.柴达木盆地
D.天山山脉
2.处在我国地势第二级阶梯和第三级阶梯交界
B 地带的山脉是( )
D 1.如图是我国沿“北纬30°地形剖面图”,请
判断数字①所在的地形区是( )
A.内蒙古高原 C.柴达木盆地
B.黄土高原 D.青藏高原
合作探究
“西高东低”的地势特征会 对我国产生怎样的影响?
有利于海上的湿 润气流深入内地, 形成降水
合作探究
水运
使我国的江河大多自西 向东流,沟通了东西交 通,便利了内地与沿海 的联系
A.冰川广布,雪峰连绵 B.地势平坦,一望无际 C.支离破碎,沟壑纵横 D.山岭众多,山高谷深
03 地势
诗词感悟
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 ——李煜《虞美人》
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 ——苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》
我国地势西边高,东边低。
昆仑 山 脉
三级阶梯示意图

兴 安 岭
祁连山脉 第
太 山行 第
二 脉三
级 阶山巫
级 阶


雪 峰

三级阶梯的概况
名称及 平均海拔高度 分界线
第一级阶梯 4000米以上
主要地形类型
高原
界线: 昆仑山、祁连山、横断山脉 第二级阶梯 1000—2000米 高原、盆地
界线: 大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 第三级阶梯 500米以下 丘陵、平原

《复杂多样的地形》中华各族人民的家园PPT课件

《复杂多样的地形》中华各族人民的家园PPT课件

内蒙古高原
风吹草低见牛羊开着汽车追牛羊
位置:位于我国北部,大兴安岭以西,祁连山以东,长城以北,蒙古国以南。
黄土高原
特点:沟壑纵横,土质疏松,水土流失严重
位置:黄土高原北起长城,南倚秦岭,东临太行山西麓,西至乌鞘岭。
云贵高原
特点:崎岖不平,石林广布
位置:云贵高原位于中国西南部,云南省哀牢山以东和东南丘陵以西。

山区有茂密的树林,清澈的泉水,洁净的空气。一到夏天,我们就经常到山区游玩
山区条件可艰苦了,道路坑坑洼洼,上次坐车颠得我够呛。
山区的劣势:一般,山区交通、通讯、教育条件差,经济发展较慢。 山区的优势:矿产、水能、森林、旅游、珍稀动植物资源较丰富, 生态环境好,发展潜力大。
想一想,为什么我们的江河总是往东流?
①地势西高东低,有利于海上湿润气流深入内地, 形成降水;②使我国的江河大多自西向东流;③河水东流,沟通了东西交通,便利了内地与沿海甚至海外的联系;④滚滚东流水蕴藏了丰富的水能;⑤人口分布不均,东密西疏。
小结:中国地形的主要特征
地形多种多样山区面积广大地势西高东低 呈阶梯状分布
为农林牧副渔多种经营提供了有利条件。在林、牧、矿、旅游等方面有优势,但使得耕地、居住资源不足。大江大河自西向东,来自海洋的大气长驱直入,带来丰沛的降水;电力资源丰富。
A
B
C
D
抢答:说出各个字母所代表的盆地名称。
塔里木盆地
准噶尔盆地
柴达木盆地
四川盆地
抢答:说出各个字母所代表的平原名称。
A
B
C
东北平原
华北平原
长江中下游平原
课堂练习
一、选择题山区地形崎岖,开发和建设山区,对改善山区人民生活水平很重要。回答1~2题。1.开发以石林、峰林、溶洞为主要旅游资源的山区是 ( )A. 云贵高原 B. 四川盆地C. 天山山脉 D. 山东丘陵2. 既能观赏到遍野竹海,又能体验采茶乐趣的山区是 ( )A. 大兴安岭 B. 东南丘陵C. 秦岭 D. 长白山脉

(人教版) 七年级 历史与社会 下册同步教学精品课件 5-2-1 复杂多样的地形

(人教版) 七年级 历史与社会 下册同步教学精品课件 5-2-1 复杂多样的地形

C.③为青藏高原 D.④为塔里木盆地
巩固训练
6.读图,回答下列问题。
(1)由甲图可知,我国地形 。 地形复杂多样;地势西高东低,呈阶梯状分布
(2)写出乙图中①②的地理名称。①


。 ①长江中下游平原 ②黄海
(3)乙图中①处是我国著名的农业生产基地,此地 发展农业的有利条件主要有哪些?
(4)我们的家乡——浙江位于我国地势的哪一级阶 梯?属何种气候类型?主要作物是什么?
新知讲解
1.小亮居住地的地形是 丘陵
2.你认为小红家乡适宜种植哪些作物? 茶树、果树、竹子
小红
新知讲解
从上述同学家乡发展经济的情况中,请谈谈你的看法?
1、不同的地形类型影响着人们的生产和 生活。
2、各地的发展要遵循地因制宜原则,做 到人和自然的和谐发展。
3、复杂多样的地形使中国的江山更加壮丽 多姿,也为中国经济的发展提供了有利的条 件
七年级历史与社会下册同步教学精品课件
历史与社会
第五单元 中国各族人民的家 园
七年级历史与社会下册 第五单元 中国各族人民的家园
人教新课程标准
5-2-1 复杂多样的地 形
导入新知
盆地 山脉
丘陵
看一看
请同学们找 找看它们有什么 不同?
平原 高原
导入新知 比 一 比
地形类型
山脉 平原 高原 盆地 丘陵
2、对人口分布:
东部地区: 以平原、丘陵为主, 人口稠密
西部地区: 以山地、盆地、高原为主, 人口稀少
课堂小结
地形多种多样,山区面积广大 地势西高东低,呈三级阶梯 主要地形单元 地形对经济活动的影响
巩固训练
1.为使“神舟七号”飞船安全着陆.应选择地形开

历史与社会人文地理下册2.1复杂多样的地形课件_2.1复杂多样的地形

历史与社会人文地理下册2.1复杂多样的地形课件_2.1复杂多样的地形

请你为山区的开发建设献计献策?
(1)努力改善交通条件; (2)大力发展旅游业; (3)合理开发矿产资源; (4)加大基础设施建设; (5)引进人才,发展教育; (6)……
中国地形的特点—
3.地势西高东低,自西向东逐级降低,大致呈三级阶梯
B
地势西高东低
图5—13 中国的地形
图5—13 中国的地形

对降水的影响:有利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成大量降水,有利于 农业生产。
中国地势西高东低,呈三级阶梯分布对我国的河流有何影响?
刘家峡 水电站
二滩水 电站
小浪底 水电站
三峡水 电站
对河流的影响:使我国的河流大多自西向东流;因地势高差大使水能资源 非常丰富。
中国地势西高东低,呈三级阶梯的特点对我国的人口分布有何影响?
来自海洋的水汽长驱直入,带来丰沛的降水 大江大河自西向东流;水能资源丰富 人口分布不均,东密西疏
有利于沿海与内地的联系,加强东西交通
课堂检测
1、区别下表诗句,将序号填在下边的横线上。表示地形与河流的关系的语 句有_______,表示地形与气候关系的语句有__________。
序号 1 2
3
语句 一山分四季 山不转,水在转
北纬30°阿ຫໍສະໝຸດ 金山第二阶梯 平均海 拔1000-2000米 以高原、盆地为

第一阶梯 平均 海拔4000米以上 以高原为主
图5—13 中国的地形
第三阶梯 平均 海拔500米以下 以平原、丘陵
为主
第一级阶梯
平均海拔
第二级阶梯
4000米以上 平均海拔1000— 第三级阶梯
主要地形区 2000米,主要地
图5-7中国人口的分布

七年级历史与社会下册第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民第1课时课件新人教版

七年级历史与社会下册第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民第1课时课件新人教版
东西跨度大(近62个经度) ——时差大,东部的乌苏里江与西部的帕米 尔高原时间相差4个小时
3、陆海邻国
疆界长,临国多。
俄罗斯
哈萨克斯坦
蒙古
塔吉克 斯坦
吉尔吉斯斯坦

尼泊尔 不丹

(1)指出 陆上相邻的 14个国家。
印度
缅甸
老挝
越南
(2)指出 隔海相望的 6个国家。
日本 韩国
菲律宾
文莱
马来西亚
印度尼西亚
老师没提了一个问题,同学们就应当立即主动地去思考,积极地寻找答案,然后和老师的解答进行比较。通过超前思考,可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上,保证“好钢用在刀刃上”,从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较,还可以发现自己对新知识理解的不妥之处,及时消除知识 的“隐患”。
——辽阔的疆域
1、中国的地理位置:亚洲的东部、太平洋的西岸, 海陆兼备。
2、陆地面积960万平方千米 ---世界第3
春节时的哈尔滨
春节时的河南
春节时的海南
看图回答问题
找一找 请你结合《中国的疆域》图,找中国领土的四个端点,了解其具体的位置。
黑龙江省漠河以北的黑龙江 主航道中心线上53°N
(3)海陆兼备的优越性
960万平方千米
东、西、南、北(书本) 亚欧大陆的东部,太平洋的西岸 海陆兼备
14个 6个
渤海、黄海、东海、南海 台湾岛和海南岛
见课本
编后语
有的同学听课时容易走神,常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了;有的学生,虽然留心听讲,却常常“跟不上步伐”,思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路,否则,教师讲得再好,新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢?以下的听课方法值得同学们学习:

人教版历史与社会七年级下册 (复杂多样的地形)中华各族人民的家园教学课件

人教版历史与社会七年级下册 (复杂多样的地形)中华各族人民的家园教学课件
(长江三峡以东的中下游沿岸带状平原 )
长江三角洲平原广阔,水网密布, 物产丰饶,是著名的鱼米之乡。
我国第三大平原:长江中下游平原,东西呈狭长形,地势 低平,水网密布,物产丰富,被称为“鱼米之乡”。
(四)丘陵:黄山—东南丘陵、泰山—山东丘陵、庐
山—东东南丘南陵丘陵海拔不高,山上生长着许多茶树和
竹林。茶叶和竹制品在全国享有盛誉。
我国地形特点:
1.地形种类复杂 多样。
山地 33%
丘陵 10%
平原 12%
高原 26%
盆地 19%
2.山区面积广大。
3.地势西高东 低,呈三级阶 梯状分布。
一级阶梯
二 级三 阶级 梯阶

三级阶梯FLASH动态演示
读图分析三级阶梯的概况:分界线、海拔、主要地形类型。
32ºN
从地图中,不仅可以看出我国地形种类 多样、山区面积广大,还可以进一步看 出地势高低起伏的大致状况。
特点:最广阔平坦、 坦荡辽阔 “瀚海” 风吹草低见牛羊 开着汽车追牛羊
地面坦荡的 内蒙古高原
内蒙古高原
• 地势平坦,草原 辽阔,是牧人的 天堂.
3、黄土高原
特点:沟壑纵横。 黄河中游,土质疏 松,水土流失严重
跨山西省、陕西省、 甘肃省、青海省、宁 夏回族自治区及河南 省等省区,面积约40 万平方千米。
山区条件可艰 。 苦了,道路坑
坑洼洼,上次 坐车颠得我够 呛。
山区的劣势:一般,山 区交通、通讯、教育条件差, 经济发展较慢。
山区的优势:矿产、水 能、森林、旅游、珍稀动植 物资源较丰富, 生态环境 好,发展潜力大。
想一想,为什么我们的江河总是往 东流?
• 苏轼《赤壁怀古》:“大江东去,浪淘尽、千古风流人 物 。”

第一中华各族人民的家园课件

第一中华各族人民的家园课件

加拿大997万 km2
中国960万km2
美国937万 km2
巴西855万km2
澳大利亚768万 km2
我国的陆地领土面积约为960万平方公里,约占地球陆地 总面积的1/15,亚洲面积的1/4。在世界各国中,仅次 于俄罗斯和加拿大,位居第三。我国陆地面积相当于40 个英国,或17个法国,或26个日本。
第一单元-中华各族人民的家园 课件(PPT优秀课件)
思考1、:从海陆疆域方面看,中国同英国、蒙古有什么不同?同美国有什么相同 第一单元-中华各族人民的家园 课件(PPT优秀课件) 和不同和的不地同方的?地方?
2、我国的地理位置怎样,有什么优越性?

蒙古
海陆兼备的国家: 国
美国
我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的
(1)利于发展农业、海洋事业 国家;英国为欧洲西部的一个岛国;蒙古为欧亚大陆上的
一个内陆国家,美国虽然与我国一样属于海陆兼备的国家,
和与各国的交往。 但其东临大西洋,西临太平洋,这与我国东临海洋、西靠
大(陆2有)所不为同。民族的生存发展和社会
的进步奠定了基础.
第一单元-中华各族人民的家园 课件(PPT优秀课件)
1cm 320

第一单元-中华各族人民的家园 课件(PPT优秀课件) 第一单元-中华各族人民的家园 课件(PPT优秀课件)
(千米) (千米)
第一单元-中华各族人民的家园 课件(PPT优秀课件)
1)按逆时针方向,沿着陆上国界线, 你会经历哪14个与中国陆上相邻的 国家呢? 2)在图中找出与中国隔海相望的6 个国家
第一单元-中华各族人民的家园 课件(PPT优秀课件)
最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
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开发和建设山区,首先要对山区有正确 的认识。下面是小明和小玲各自对山区的感 受。你同意他们的说法吗?你有什么看法?
山区有茂密的树林, 清澈的泉水,洁净的 空气。一到夏天,我 们就经常到山区游玩。
山区条件可艰苦了, 道。路坑坑洼洼,上 次坐车颠得我够呛。
我们应该怎样看待山区?
• 山区受自然条件限制,一般来说,经济发展比较慢,但矿产资源、 水能资源、森林资源、旅游资源和珍稀动植物资源等都比较丰富, 有很大的发展潜力。在自然资源日益短缺,生态环境恶化的今天, 山区的资源优势和环境优势会日益凸显。随着社会经济的发展和 科技的进步,原有的限制因素会逐渐消失,山区经济发展会蒸蒸 日上。
黑河
中国人口分布与地形之间有什么关系吗? 在以平原为主的东部地区,人口稠密;在 以盆地、高原为主的西部地区,人口稀少。
腾冲
长江和黄河都是自西向东流,这与地势有 关吗?说说你的理由。
我国西高东低的地势特点,使 得长江和黄河都是自西向东流。
小结
一、我国主要地形区
三大平原 四大高原 三大丘陵 四大盆地 主要山脉(三纵三横一弧)
位于黄河下游
分布于北京、天津、河南、 河北、山东、安徽、江苏 五省、直辖市
我国第二大平原华北平原,海拔多在50M以下,地势平坦
3、长江中下游平原——地势低平
(长江三峡以东的中下游沿岸带状平原 )
长江三角洲平原广阔,水网密布, 物产丰饶,是著名的鱼米之乡。
我国第三大平原:长江中下游平原,东西呈狭长形,地势 低平,水网密布,物产丰富,被称为“鱼米之乡”。
复杂多样的地形
我国的主要地形 三大平原 四大高原 三大丘陵 四大盆地 主要山脉(三纵三横一弧)
我国的地形以山脉为基本骨架, 山脉和山脉之间镶嵌着高原、 盆地或平原
四大高原
1、青藏高原
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地面坦荡的 内蒙古高原
内蒙古高原
• 地势平坦,草原 辽阔,是牧人的 天堂.
3、黄土高原
特点:沟壑纵横。 黄河中游,土质疏 松,水土流失严重
跨山西省、陕西省、 甘肃省、青海省、宁 夏回族自治区及河南 省等省区,面积约40 万平方千米。
沟壑纵横、支离破碎的 黄土高原
4、云贵高原
特点:崎岖不平
位于我国西南部,包括云南省东部,贵州全省,广西 壮族自治区西北部和四川、湖北、湖南等省边境
(山区包括山地、丘陵和较崎岖的高原。)
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山区面积广大,对我国发展经济有何影响?
山区受自然条件限制,一般来说,经济发 展比较缓慢。
有利方面:资源种类多样,有利于发展多 种经济。(矿产、水能、森林、旅游和珍稀动 植物等,发展大有潜力)
不利方面:耕地少,基建困难,交通不便。
随着科技的发展,山区的资源和环境优势会日 益凸显,山区经济会蒸蒸日上。
青藏高原地势高,适合种植耐寒的青稞。藏族人喜 食的青稞酒和糌粑,都是以青稞为原料制成的。
• 地势高。种植耐寒的青稞。 • 当地人的食物是青稞酒和糌粑就是用青稞
作成的.
“世界屋脊” 青藏高原
2、内蒙古高原
内蒙古高原地势平 坦,草原辽阔,是 牧人的天堂。
特点:最广阔平坦、 坦荡辽阔 “瀚海” 风吹草低见牛羊 开着汽车追牛羊
二、我国地形的特征:
1、地形种类多样。 2、平原少,山区面积广大。 3、地势西高东低,呈三级阶梯 。
1、柴达木盆地——地势最高 (聚宝盆)
特点:位于青 藏高原、青海 省,中国海拔 最高的盆地
典型的内陆高原荒漠盆地,东部多沼泽、盐湖
3、准葛尔盆地——纬度最高 位于阿尔泰山脉 和天山山脉之间
2、塔里木盆地 (中国最大的盆地, 位于天山山脉和昆 仑山山脉之间.)
新疆:三山夹两盆
我国面积最大的盆地——塔里木盆地
沿北纬32°的地形剖面图
地势西高东低,呈三级阶梯。
请你找出 三级阶梯 各有哪些 主要地形 区?
青藏高原---第一级阶 梯,向北向东进入第 二级阶梯(高原和盆 地),最东边是第三 级阶梯(平原和丘 陵)。
我国地形地势的影响(三) 城市集中在我国东部地区、 平原地区。
中国特大城市分布
我国城市分布与地形 有什么样的关系?
多溶洞和石林的 云贵高原
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我(国三最)大三的大平平原原,黑 土—1、—东广北阔平肥原沃
分布于黑、吉 辽、内蒙古
中国第二大盆地。位于新疆维吾尔自治区北部,天
山山脉、阿尔泰山脉及西部诸山间。东呈北不等平边原三角形。
准噶尔盆地四周高山环绕,内部平坦、沙漠广布、边缘多绿洲
2、华北平原 黄淮海平原 平坦完整
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特点:面积最大、海拔 最高(世界屋脊)、高 寒多雪山
位于昆仑山脉、祁连山 脉、喜马拉雅山脉和横 断山脉之间,黄河、长 江的发源地
西藏、青海、新疆南部、四 川西部、云南甘肃一部分
(四)丘陵:黄山—东南丘陵、泰山—山东丘陵、庐
山—东东南丘南陵丘陵海拔不高,山上生长着许多பைடு நூலகம்树和
竹林。茶叶和竹制品在全国享有盛誉。
深圳全境地势东南高,
西北低,大部分为低 丘陵地
东南丘陵
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东南丘陵
• 海拔不高。山上生 长着许多茶树和竹 林,茶叶和竹制品 享有盛名
(五)四大盆地
四川盆地土壤肥沃,四周群山环抱,
其中的成都平原是“天府之国”—温和湿

位于四川省,但
四川省的地形仍
以山地为主
4、四川盆地
四周山岭、高原环绕, 内部多低山、丘陵、西有成都平原
四川盆地
• 土地肥沃,四周群山环绕, 成都平原号称“天府之国”。
中国地形种类很 多,但各种地形 的面积相差很大。 -----中国是一个山 区面积广大的国 家.
我国地形特点:
1.地形种类复杂 多样。
山地 33%
丘陵 10%
平原 12%
高原 26%
盆地 19%
2.山区面积广大。
3.地势西高东 低,呈三级阶 梯状分布。
一级阶梯
二 级三 阶级 梯阶

三级阶梯FLASH动态演示
读图分析三级阶梯的概况:分界线、海拔、主要地形类型。
32ºN
从地图中,不仅可以看出我国地形种类 多样、山区面积广大,还可以进一步看 出地势高低起伏的大致状况。
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