高考一轮复习第二单元第6讲细胞器与生物膜系统讲义(必修1)(生物)

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高考生物一轮复习第6讲细胞器与生物膜系统课件

高考生物一轮复习第6讲细胞器与生物膜系统课件

解析 图示结构都是在电子显微镜下观察到的细胞结 构,A 错误;生物膜系统是由细胞膜、核膜及具膜的细胞器 膜构成,其中 e 中心体、f 核糖体无膜,不能参与生物膜系 统的构成,B 错误;基因表达指基因控制蛋白质的合成,包 括转录和翻译两个过程,在 a 叶绿体、b 线粒体都含有少量 的 DNA,能进行 DNA 复制、转录和翻译过程,f 核糖体是 翻译的场所,g 细胞核能进行 DNA 复制、转录过程,A-T 互补配对发生在 DNA 复制过程中,而转录过程发生 A-U、
④蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行 无氧呼吸,原料为葡萄糖,产物为乳酸,且人的成熟红细 胞无细胞核,不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。
⑤癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低, 因不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。
⑥原核细胞只有核糖体,无其他细胞器,无核膜和核 仁。
3.生物膜系统的功能
三、用高倍镜观察叶绿体和线粒体
1.实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的 椭球形 或球形,不需要 染色,制片后直接观察。
(2)线粒体呈无色,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形 等,用 健那绿 染液染成 蓝绿 色后制片观察。
2.实验步骤 (1)观察叶绿体
(2)观察线粒体
◆ 深入思考 1.光学显微镜下能看到细胞的哪些结构? 提示 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(需染 色)、染色体(需染色)。 2.叶绿体与线粒体增大膜面积的方式有何不同?
2.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析 错误的是( )
A.图 a 表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折 叠的膜上
B.图 b 表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素 的分布
C.两图所表示的结构与 ATP 形成有关的酶都在内膜 和基质中

第6讲细胞器和生物膜系统高考生物一轮复习精讲课件(新教材)

第6讲细胞器和生物膜系统高考生物一轮复习精讲课件(新教材)
世纪50年代中期,科学家观察到细胞里的一个新的专门“小隔间”包含消 化蛋白质、碳水化合物和脂质的酶。这个专门隔间被称作“溶酶体”,相当 于降解细胞成分的工作站。比利时科学家克里斯汀·德·迪夫在1974年因为 溶酶体的发现,被授予诺贝尔生理学或医学奖。 (1)溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体膜不会被分解?
线_粒___体__、__叶__绿__体
核_糖___体__、__中__心__体
按特 有成 分划 分
含DNA的细胞器 含RNA的细胞器 含色素的细胞器
线_粒___体__、__叶__绿__体 线粒体__、__叶___绿__体__、__核_ 糖体
叶绿__体___、__液_ 泡
能产生水
叶绿体、线粒体、核糖体、_内__质___网___、高__尔___基__体__等
D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性
【教材拾遗】
1.研究分泌蛋白的合成、运输的方法是 同位素标记 法。常用的 具有放射性的同位素:14C、32P、3H、3_5_S__等;不具有放射性的 稳定同位素:1_5_N__、18O等。
能发生碱基 互补配对行为
_叶__绿___体__、__核__糖___体__、__线__粒__体__
(4)线粒体和叶绿体的比较
项目
线粒体
叶绿体
亚显微 结构图
增大膜面 积方式
内膜向内腔折叠形成嵴
由囊状结构的类囊体堆叠形成基粒
项目
线粒体
叶绿体
有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼 光合作用的场所,完成光合作用
生理功能
图的有关叙述正确的是( C )
A.能进行光合作用的细胞只有细胞A,细胞C一定不能发生质壁分离 和D细胞中的遗传信息只存在于拟核中的染色体上 、B的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器,而C、D的细胞只含有核糖体 D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于C和D细胞中

高三一轮复习生物:细胞器与生物膜系统课件

高三一轮复习生物:细胞器与生物膜系统课件
A.少量溶酶体酶泄漏到细胞质基质中,
一般不会引起细胞的损伤。 B.溶酶体膜不会被内部水解酶分解的原因可
细胞质基质 pH=7.2
能是因为溶酶体膜的成分被修饰或者因膜转
运物质使得膜周围的环境(如pH)不适合酶发挥作用。
C.新宰的畜禽肉类,立即烹饪口感老,如果放置一会再烹饪反而鲜嫩。 这主要与肌细胞内溶酶体的作用有关。 D.肺部吸入硅尘(SiO2)后,人体缺乏分解硅尘的酶,但硅尘却能破坏溶 酶体膜,溶酶体内大量水解酶被释放也不会会破破坏 坏细胞结构。 硅肺
下列分析错误的是( D )
内质网
核糖体
高尔基体
内质网膜 减少 细胞膜 增多(但不会一直增多)
高尔基体膜 先增多后减少
细胞内的两种核 糖体能相互转化!
细胞膜
(优P35-36)
如图是高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示
意图,其中a~f表示细胞结构,①~⑧表示生理过程。下列错误的是( D )
细胞器之间的协调配合
细胞核
(课P51)科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌 时,做过这样一个实验:他们向豚鼠的胰腺腺泡
核糖体 内质网
细胞中注射3H标记的亮氨酸,3min后,带有放射

性标记的物质出现在附着有核糖体的内质网中; 17min后,出现在高尔基体中;117min后,出现
合成的蛋白质

在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中,以及
溶酶体起源于高尔基体,内 部的酸性水解酶在核糖体上合成, 溶酶体只是储存场所。
细胞质基质 pH=7.2
细胞自噬是真 核生物细胞内普遍存在的一种 自稳机制,它通过溶酶体途径对 细胞内受损的蛋白质、细胞器 或入侵的病原体等进行降解并 回收利用,其局部过程如图。

第2单元 第6讲 细胞器与生物膜系统-2021届高考一轮复习生物讲义

第2单元 第6讲 细胞器与生物膜系统-2021届高考一轮复习生物讲义

第6讲细胞器与生物膜系统[考纲明细] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ) 3.实验:观察线粒体和叶绿体课前自主检测判断正误并找到课本原文1.将细胞器分离出来常用的方法是:差速离心法。

(必修1 P44—方框)(√) 2.线粒体是进行有氧呼吸的场所。

(必修1 P45—正文)(×)3.叶绿体是绿色植物所有细胞含有的细胞器。

(必修1 P45—正文)(×)4.被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则排出细胞外。

(必修1 P46—正文)(√)5.液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。

(必修1 P46—正文)(√)6.内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成“车间”。

(必修1 P45—正文)(√)7.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

(必修1 P47—小字)(√) 8.健那绿染液是将细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使细胞中的线粒体呈现蓝绿色。

(必修1 P47—实验)(×)9.研究分泌蛋白合成和运输的方法是同位素标记法。

(必修1 P48—资料分析)(√)10.生物膜系统由具膜细胞器的膜组成。

(必修1 P49—正文)(×)11.根据生物膜的特性,将磷脂制成小球,让小球包裹药物运输到患病部位,通过小球膜和细胞膜的融合,将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。

(必修1 P49—相关信息)(√)12.透析型人工肾替代病变的肾脏行使功能,其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。

当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体内。

(必修1 P50—与生活联系)(√)(2019·全国卷Ⅱ)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质答案 A解析真核细胞的内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”;细胞核中能够完成转录过程,可产生RNA,综合上述分析,A正确。

高三生物一轮复习精品课件2:第6讲 细胞器与生物膜系统

高三生物一轮复习精品课件2:第6讲 细胞器与生物膜系统
线粒体——“动力车间”
思考 根据线粒体的功能,推测线粒体的分布情况及分布有什么特点?
分布:普遍存在于动植物细胞中。新陈代谢旺盛耗能 多的细胞含量多。 德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了各种动物 部分细胞中线粒体的数量
肝细 胞
950
肾皮质 细胞
400
平滑肌 细胞
260
心肌 细胞
12500
动物冬眠状态下 的肝细胞
1350
叶绿体
形态: 呈球形或椭球形。 结构: 两层膜(外膜、内膜)、基质、基粒。在类囊体上,
有色素和酶。 功能: 光合作用的场所 叶绿体------“养料制造车间”和“能量转换站”
思考 根据叶绿体的功能,推测叶绿体的分布情况?
分布:植物细胞所特有的细胞器。主要分布在叶肉细胞中。
衣藻的杯状叶绿体
液泡
形态结构: 泡状结构;表面有单层膜, 内有细胞液(含糖类、无 机盐、色素和蛋白质等)
调节细胞内的环境,使细胞保持坚挺; 主要功能: 与代谢产物贮存有关,与花、果等
颜色有关。 存在:植物细胞(成熟的植物细胞具中央大液泡)
核糖体
内质网上核糖体
游离核糖体
形态结构: 椭球形的粒状小体,无膜结构 主要功能: 细胞内合成蛋白质(多肽)的场所 核糖体——“生产蛋白质的机器”
3、各种生物膜在功能上紧密联系:
①粗面内质网上核糖体:合成肽链
②肽链进入粗面内质网, 折叠加工形成蛋白质 ③高尔基体进一步加工 修饰蛋白质,转运出去
囊泡再移动到细胞膜,与细胞膜融合, 把蛋白质分泌到细胞外
生物膜系统的作用
1、细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物 质的运输、能量转换、信息传递中起决定性作用。
2、为多种酶提供附着位点,是许多生化反应的场所。

2023年新高考等级考生物一轮复习专题06 细胞器和生物膜系统(精讲课件)

2023年新高考等级考生物一轮复习专题06 细胞器和生物膜系统(精讲课件)
(2)分泌蛋白的合成和运输的过程
①在_游__离__的__核__糖__体___中,以_氨__基__酸__为原料开始多__肽__链__的合成。 ②合成一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到_粗__面__内__质__网__ 上继续其合成过程,并且边合成__边__转__移__到__内__质__网__腔__内__,再经过 _加__工__、_折__叠__,形成__具__有__一__定__空__间__结__构__的__蛋__白__质______。 ③内质网膜鼓出形成____囊__泡________,包裹着蛋白质离开内质网 到达_高__尔__基__体___,与高尔基体膜融__合____。 囊泡膜__成__为__高__尔__基__体__膜__的__一__部__分_______高尔基体还能对蛋白质做 _进__一__步__的__修__饰__加__工____,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的 __囊__泡_____。
考点2 各种细胞器的结构和功能
2、常见细胞器的分布、结构、功能 【易错提醒】 (5)同一细胞的不同发育时期细胞器种类和数量不一定相同,如哺乳动物红细胞随着 不断成熟,细胞器逐渐退化。 (6)能进行光合作用的生物不一定有叶绿体(如蓝细菌),但高等植物细胞的光合作 用一定在叶绿体中进行。 (7)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在 线粒体中(“葡萄糖→丙酮酸”的反应发生于细胞质基质)。
藓类叶片很薄,由单层叶肉细胞构成,可直接观察,且叶绿体较大。菠 菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,叶肉细胞排列疏松、易撕取,且所含叶绿 体数目少,个体大,便于观察。
考点3 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
3、实验步骤 (1)制作藓类叶片的临时装片,并观察叶绿体的形态和分布。
考点3 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

新高考生物一轮复习课件第6讲细胞器与生物膜系统

新高考生物一轮复习课件第6讲细胞器与生物膜系统

④蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行无氧呼 吸,原料为葡萄糖,产物为乳酸,且人的成熟红细胞无细胞核, 不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。
⑤癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低,因不 断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。
⑥原核细胞只有核糖体,无其他细胞器,无核膜和核仁。
⑤没有叶绿体或光合色素不一定不能将无机物转化为有机 物,如进行化能合成作用的硝化细菌。
⑥没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸,如需氧型的原核生 物。
⑦细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含的化学成分不 同,所具有的生理功能不同。
⑧在不同细胞中,细胞器的含量是不一样的,如需能量较多 的细胞含线粒体较多,合成蛋白质比较旺盛的细胞含核糖体较多, 即细胞的结构与其功能是相适应的。
解析:图 a 内膜向内折叠形成嵴,表示线粒体,有氧呼吸的第 三阶段[H]与氧结合形成水发生在线粒体内膜上,A 正确;图 b 表 示叶绿体,光反应发生在类囊体薄膜上,其上有色素和与光反应有 关的酶分布,B 正确;图 a 中与 ATP 合成有关的酶在线粒体基质和 内膜上,而图 b 中与 ATP 合成有关的酶在类囊体薄膜上,C 错误; 叶绿体和线粒体都与能量转换有关,可共存于叶肉细胞中,D 正确。
4.(2020·辽宁六校协作体联考)下列有关细胞结构及功能的说 法,正确的是( B )
A.核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器 B.性激素的合成都在内质网上,没有核糖体参与 C.mRNA 与 tRNA 可通过氢键结合,发生的场所是细胞核 D.在植物细胞有丝分裂末期,若高尔基体被破坏,则赤道 板不能形成,细胞不能分裂开
不同的标准进行分类和归纳
(Ⅱ)
间的协调配
3.实验:观察 合

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞器与生物膜系统课件

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第6讲 细胞器与生物膜系统课件
A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
《创新设计》2018版 解析 核糖体无膜结构,A错误;酵母菌细胞核内存在遗传物质DNA,且存在 高三一轮总复习实用课件 DNA转录过程,即存在转录产物RNA,B正确;蓝藻是原核生物,不具有线粒体,
②蛔虫的体细胞——没有线粒体,只能进行无氧呼吸; ③具有分裂能力或代谢旺盛的细胞(包括癌细胞)——核糖体、线粒体的数量较 多; ④分泌腺细胞——高尔基体的数量较多; ⑤原核细胞——只有核糖体一种细胞器;
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结

@《创新设计》
(2)细胞结构与功能中的“一定”、“不一定”与“一定不” ①能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体,但高等植物细胞的光合作用一定在叶
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
__差__速__离__心___法:将__细__胞__膜_____破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下 将各种细胞器分离开。
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结
2.细胞器的结构和功能(连线)
@《创新设计》
《创新设计》2018版 高三一轮总复习实用课件
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
下列为细胞结构图,据图回答问题:
《创新设计》2018版 高三一轮总复习实用课件

第06讲 主要细胞器的结构和功能和实验-2024年高考生物一轮复习课件

第06讲 主要细胞器的结构和功能和实验-2024年高考生物一轮复习课件

➢ 此系统的控制中心是? ➢ 此系统的分工合作依靠哪些“车间”?
1 细胞膜
细胞质中具有特 定形态结构和功 能的微器官,也 称亚结构。
✮动物细胞亚显微结构图
2 细胞核
细胞器 3 细胞质 细胞质基质
细胞骨架
1、细胞质
微管
细胞质基质
呈胶质状态(可流动),由 水、无机盐、氨基酸、核苷 酸、多种酶等组成。
细胞代谢的主要场所
含信号序列,推测其原因可能
是分泌蛋白的信号序列在内质网中被。剪切掉了
线粒体
化学组成 DNA、RNA、 磷脂、蛋白质
DNA 核糖体 基质 外膜 内膜
增大膜面积 内膜向内腔折叠成嵴。
功能 _有__氧__呼__吸__的主要场所,完成有
氧呼吸的第二、三阶段,为细胞
的生命活动提供能量。
ATP合酶

内外膜围 成的空腔
清水 材料始终处于有水状态?
保证叶绿体以正常形态悬 浮在细胞质基质中。
低倍镜
叶绿体
三.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
2.实验步骤
(2)观察细胞质的流动
促进细胞质的流动
光照、室温
判断:用黒藻叶片做细胞的 质壁分离实验时,叶绿体的 存在有利于观察实验现象
(√ )
黑藻细胞中绿色逐渐加深
叶绿体随细胞 质绕液泡流动
三.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 1.实验原理 需要染色吗?
? 叶绿体
三.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
2.实验步骤
优点:叶片是绿色的单层细胞,可直接制片观察。
(1)观察叶绿体
叶稍带些叶肉的下表皮
菠菜
叶绿体主要存在于叶肉细胞中
制作 临时 装片

2022年高考生物一轮复习讲义:第6讲 细胞器与生物膜系统

2022年高考生物一轮复习讲义:第6讲 细胞器与生物膜系统

第6讲细胞器与生物膜系统考点一细胞器的结构和功能【知识梳理】1.细胞器之间的分工【重点透析】1.线粒体和叶绿体的区别与联系项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程项目线粒体叶绿体酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶,分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中2.多角度比较各种细胞器(1)按分布植物特有的细胞器:叶绿体、液泡动物和某些低等植物特有的细胞器:中心体(2)按成分含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体含RNA的细胞器:核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器:叶绿体、液泡(3)按功能能产生ATP的细胞器:线粒体、叶绿体能复制的细胞器:线粒体、叶绿体、中心体与有丝分裂有关的细胞器:核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体与主动运输有关的细胞器:核糖体、线粒体【特别提醒】(1)具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,真菌和细菌等都具有细胞壁,只是细胞壁的成分与植物的不同。

(2)液泡中的色素种类与叶绿体中的不同。

液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿素等,与光合作用有关。

(3)各种细胞器并不是在每个细胞中都同时存在。

植物根部和其他不见光的部位都无叶绿体,叶片表皮细胞也不含叶绿体,分生区细胞无大液泡;蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,且只能进行无氧呼吸。

(4)没有叶绿体的生物不一定不能进行光合作用,没有线粒体的生物也不一定不能进行有氧呼吸。

蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用,蓝藻、硝化细菌等无线粒体,但能进行有氧呼吸。

(5)没有叶绿体或光合色素的细胞不一定不能将无机物合成有机物。

进行化能合成作用的细菌,如硝化细菌可以利用化学能将无机物合成有机物。

高考生物一轮总复习精品讲义 第6讲 细胞器与生物膜系统 新人教版

高考生物一轮总复习精品讲义 第6讲 细胞器与生物膜系统 新人教版

第6讲细胞器与生物膜系统[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。

2.实验:观察线粒体和叶绿体。

考点一主要细胞器的结构与功能[重要程度:★★★☆☆]1.写出细胞器的名称[a]线粒体,[c]内质网,[d]高尔基体,[h]溶酶体。

2.写出细胞器的功能[a]:有氧呼吸的主要场所;[b]:光合作用的场所;[g]:与动物细胞、低等植物细胞有丝分裂有关。

3.细胞结构的综合分析(1)乙是动物细胞的证据:有[g]中心体,没有[b]叶绿体、[f]液泡和细胞壁。

(2)存在色素的细胞器:[b]叶绿体、[f]液泡。

(3)动植物都有,但功能不同的细胞器:[d]高尔基体。

(4)光学显微镜下能观察到的细胞器:[f]液泡、[b]叶绿体和[a]线粒体。

识别下列细胞器,回答有关问题。

1.探究图①和图②的异同点(1)二者的共同点有:都具有双层膜;都与能量转换有关,能产生ATP;含有DNA,可自主复制、表达。

(2)二者区别a.成分:前者含有与有氧呼吸有关的酶,后者含有与光合作用有关的酶和色素。

b.增大膜面积的方式:前者是内膜的某些部位向内腔折叠形成嵴,后者是囊状结构堆叠形成基粒。

c.功能:前者是有氧呼吸的主要场所,后者是光合作用的场所。

2.归类探究细胞器的特点(1)分布上:植物特有的②⑤;动植物都有的①③④⑥⑦;真、原核细胞共有的⑦。

(2)结构上:不具有膜结构的⑦⑧;单层膜的③④⑤⑥;双层膜的①②;光学显微镜下可见的①②⑤。

(3)成分上:含DNA的①②;含RNA的①②⑦;含色素的②⑤。

(4)功能上:能产生水的①②③④⑦;能产生ATP的①②;能合成有机物的②③④⑦;能复制的①②⑧;与有丝分裂有关的①③⑦⑧;与分泌蛋白合成分泌有关的①③④⑦;能发生碱基互补配对的①②⑦;与主动运输有关的①⑦。

易错警示关于细胞结构与功能的4个易错点(1)在动植物细胞中,有细胞壁的细胞是植物细胞,没有细胞壁的细胞是动物细胞。

(2)在动植物细胞中,有叶绿体的细胞是植物细胞,没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,如植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体。

金版教程高考总复习生物(经典版)复习讲义必修1第二单元第6讲

金版教程高考总复习生物(经典版)复习讲义必修1第二单元第6讲

第6讲细胞器与生物膜系统[考纲明细] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ) 3.实验:观察线粒体和叶绿体课前自主检测判断正误并找到课本原话1.将细胞器分离出来常用的方法是:差速离心法。

(P44—方框)(√)2.飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的少。

(P45—思考)(×)3.线粒体是进行有氧呼吸的场所。

(P45—正文)(×)4.被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则排出细胞外。

(P46—正文)(√)5.肺部吸入硅尘后,硅尘被吞噬细胞吞噬,硅尘能破坏溶酶体膜,使其中水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺的功能受损。

(P46—相关信息)(√)6.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

(P47—小字)(√)7.健那绿染液是将细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使细胞中的线粒体呈现蓝绿色。

(P47—实验)(×)8.液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。

(P46—正文)(√)9.生物膜的组成成分和结构很相似,都具有流动镶嵌模型,且含有C、H、O、N、P元素。

(P49—正文)(√)10.根据生物膜的特性,将磷脂制成小球,让小球包裹药物运输到患病部位,通过小球膜和细胞膜的融合,将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。

(P49—相关信息)(√)11.透析型人工肾替代病变的肾脏行使功能,其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。

当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体内。

(P50—与生活联系)(√)(2018·全国卷Ⅰ)生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶答案 D解析叶绿体是进行光合作用的场所,光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,其中光反应阶段能合成ATP,而光反应的场所是类囊体膜,因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶,A正确;溶酶体是细胞的“消化车间”,溶酶体含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后,释放的水解酶会造成细胞结构的破坏,B正确;细胞核的核膜具有双层膜,核膜上存在核孔,核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,因此核孔是物质进出细胞核的通道,C正确;线粒体DNA位于线粒体的基质中,D错误。

高三生物一轮复习精品课件1:第6讲 细胞器与生物膜系统

高三生物一轮复习精品课件1:第6讲 细胞器与生物膜系统

产生ATP
线粒体、叶绿体
半自主复制
线粒体、叶绿体
有丝分裂有关
核糖体、中心体、高尔基体、 线粒体
功 蛋白质的合成、加工、核糖体、内质网、高尔基体、
能 运输、分泌有关
线粒体
主动运输有关
核糖体、线粒体
能产生水
叶绿体、线粒体、核糖体、高 尔基体
能碱基互补配对
叶绿体、线粒体、核糖体
四、生物膜系统
细胞内由细胞膜、核膜、细胞器膜组成的统一整体。
一、细胞质的结构和功能
细胞质
成分:
水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、 核苷酸和多种酶等
基 质 功能: 是活细胞进行新陈代谢的主要场所
细胞器
线粒体 叶绿体 内质网 核糖体
高尔基体 中心体 液泡
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
氨基酸 RNA 核糖体
a① b ②c
供能 ③
细胞膜
氨基酸 RNA 核糖体 a ① b ② c 细胞膜
供能 ③
A.①②③是内质网、高尔基体和线粒体 B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密 切的联系
✓C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运
输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行
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第06讲 细胞器和生物膜系统(讲义)(原卷版)-2025年高考生物一轮复习

第06讲 细胞器和生物膜系统(讲义)(原卷版)-2025年高考生物一轮复习

第06讲细胞器和生物膜系统目录01考情透视.目标导航 (2)02知识导图.思维领航 (3)03考点突破.考法探究 (4)考点一主要细胞器的结构和功能 (3)知识点1细胞质的组成 (3)知识点2细胞器 (4)知识点3多角度比较细胞器(常考点) (9)知识点4细胞骨架 (10)考向1围绕细胞器的结构和功能,考查结构与功能观 (11)考向2结合细胞器相关图像、曲线分析,考查科学思维 (11)考点二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 (12)知识点1用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 (12)考向1结合用高倍显微镜观察叶绿体的实验,考查观察和方案实施能力 (13)考点三细胞器之间的协调配合及生物膜系统 (14)知识点1生物膜系统 (14)知识点2生物膜系统中各生物膜的联系 (15)知识点3细胞器之间的协调配合 (15)知识点4教材中与分泌蛋白合成和分泌过程有关知识(常考点) (17)考向1结合分泌蛋白的合成和运输过程,考查科学思维 (18)考向2围绕生物膜系统的组成、结构和功能,考查生命观念 (19)04真题练习.命题洞见(含2024年高考真题) (20)05长句分析.规范作答 (22)一、教材知识链接 (22)二、教材深挖拓展 (22)三、长句规范作答 (22)考点一主要细胞器的结构和功能知识点1细胞质的组成提示:细胞质细胞代谢的主要场所在细胞质中,除了细胞器外,还有呈胶质状态的细胞质基质,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。

在细胞质基质中也进行着多种化学反应。

知识点2细胞器1.分离细胞器的方法:差速离心法2.观察细胞器:怎样才能看见细胞器呢?注意:光学显微镜仅观察到外部形态结构,要看内部结构需要电子显微镜才行动植物细胞的亚显微结构:(1)线粒体①分布:普遍存在于动植物细胞中。

新陈代谢旺盛的细胞含量多。

②形态:大多数呈椭球形。

③结构:外膜、内膜(折叠成嵴,有氧呼吸第三阶段场所)、线粒体基质(液态有氧呼吸第二阶段场所)。

高考生物一轮复习第二单元第6讲细胞器与生物膜系统习题课件(必修1)高三必修1生物课件

高考生物一轮复习第二单元第6讲细胞器与生物膜系统习题课件(必修1)高三必修1生物课件
12/9/2021
6.“结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。下列有关叙述错 误的是( )
A.叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积,有利于提高光反应的 速率
B.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞生命活动的高效 进行
C.根尖成熟区的细胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分 D.有氧呼吸酶全部分布于线粒体中,有利于提高有氧呼吸的速率
一、选择题 1.(2018·安徽高三质检)下列关于真核细胞成分、结构和功能的叙述正 确的是( ) A.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 B.线粒体与有氧呼吸过程中 CO2 和 H2O 的产生有关 C.内质网上的核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关 D.中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关
答案 D
12/9/2021
答案
解析 分析题图:Ⅰ含有中心体,不含细胞壁,属于动物细胞;Ⅱ不含 中心体、含有叶绿体、液泡和细胞壁,属于高等植物细胞;Ⅲ是原核生物中 的细菌;Ⅳ含有中心体和细胞壁,属于低等植物细胞。图中结构①~⑥依次 是内质网、线粒体、中心体、叶绿体、液泡和高尔基体。图中只有Ⅲ无染色 体,属于细胞生物中的原核生物,其遗传物质是 DNA,A 错误;核糖体没有 膜结构,B 错误;Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②结构表示线粒体,葡萄糖首先在细胞质 基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体中进一步分解,即线粒体不能直接氧化 葡萄糖,C 错误;含有色素的细胞器是④叶绿体和⑤液泡,细胞Ⅱ高度分化, 不进行分裂,因此无法观察到染色体,D 正确。
12/9/2021
(4)生物膜系统是由细胞器膜、核膜、细胞膜等构成的,而[⑤]核糖体无 膜结构。DNA 主要位于细胞核中,另外[②]线粒体和[④]叶绿体中也含有少 量 DNA,但线粒体和叶绿体中的遗传物质不遵循孟德尔遗传定律。

高考生物一轮总复习 第二单元 细胞的基本结构 第6讲 细胞器与生物膜系统课件(必修1)79页PPT

高考生物一轮总复习 第二单元 细胞的基本结构 第6讲 细胞器与生物膜系统课件(必修1)79页PPT
高考生物一轮总复习 第二单元 细胞的 基本结构 第6讲 细胞器与生物膜系统
课件(你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

高三生物一轮复习优质课件1:第6讲 细胞器与生物膜系统

高三生物一轮复习优质课件1:第6讲  细胞器与生物膜系统
和④,但膜的成分均发生更新
2. 用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测
得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化
曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如
图乙所示。下列叙述不正确的是( A )
核糖体 内质网高尔基体
内质网 细胞膜
高尔基体
A.图甲中a曲线所指的细胞结构是内质网 B.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体 C.图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体 D.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网
2.实验过程 (1)观察叶绿体
(2)观察线粒体
3.注意事项 (1)①选择苔藓或黑藻叶片的原因:叶片较薄,有些部位的细胞 是单层的,可以直接放在显微镜下观察。 ②用菠菜叶带叶肉的下表皮的原因:靠近下表皮的叶为栅栏组 织,叶绿体大而排列疏松,便于观察;带叶肉是因为表皮细胞 不含叶绿体。 (2)制做好的植物细胞临时装片要保持有水的状态,否则会影响 细胞的活性。 (3)在刮取口腔上皮细胞时,要漱净口腔,防止杂质对观察物像 的干扰。 (4)叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源,便于接受较多的 光照;在强光下则以侧面朝向光源以避免被灼伤。
线粒体:供能
③生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器:线粒体和叶绿 体(DNA复制和表达)、核糖体(翻译)
3.细胞结构相关知识归纳 (1)产生水的结构:除线粒体(有氧呼吸)、核糖体(脱水缩合)、 叶绿体(光合作用)常考查外,还应知道细胞核(复制、转录)、内 质网、高尔基体也能产生水。
(2)产生ATP的结构:叶绿体(光合作用:光能→ATP中不稳定的 化学能→稳定的化学能)、线粒体(有氧呼吸:稳定的化学能 →ATP中不稳定的化学能)、细胞质基质(无氧呼吸、有氧呼吸 的第一阶段)。

2021版高考生物(人教版)一轮复习课件:第二单元 第6讲 细胞器和生物膜系统

2021版高考生物(人教版)一轮复习课件:第二单元 第6讲 细胞器和生物膜系统

(7)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。抗体肽链的合成场所是内质网上的核糖体,
抗体的加工场所是内质网、高尔基体
[2015·安徽卷,T1D 改编]( √ )
【长句特训·规范】 根据细胞的生物膜系统概念图完成下列问题:
(1)c 、 d 所 在 的 细 胞 器 均 有 很 大 的 膜 面 积 , 其 增 大 膜 面 积 的 方 式 分 别 是 ________________________________________________。 (2)生物膜使真核细胞区室化,对新陈代谢的意.义.是_________________________。 (3)上述生物膜可为许多化学反应提供酶附着位点,下图显示了其中三类生物膜上的生 化反应,请指出 A~C 所示反应依次对应上图中的哪个字母所示生物膜。
【真题例证·体验】 (2019·高考江苏卷改编)下图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是( ) A.结构①的数量倍增发生于分裂前期的细胞中 B.具有双层生物膜的结构②与细胞的分泌活动有关 C.RNA 和 RNA 聚合酶穿过结构③的方向相同 D.④⑤处的核糖体均由 RNA 和蛋白质组成
解析:选 D。结构①为中心体,主要成分为蛋白质,蛋白质的合成主要在细胞分裂间期 完成,因此结构①的数量倍增发生于细胞分裂间期,A 错误;结构②是高尔基体,具有 单层生物膜结构,与细胞分泌蛋白的加工和运输有关,B 错误;结构③是核孔,RNA 通过核孔出细胞核,进入到细胞质可参与翻译过程,RNA 聚合酶通过核孔进入细胞核 参与 RNA 的合成过程,因此二者穿过结构③的方向不同,C 错误;无论是附着在内质 网上的核糖体还是游离的核糖体,均主要由 rRNA 和蛋白质组成,D 正确。
C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自羧基和氨基
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[考纲明细] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ) 3.实验:观察线粒体和叶绿体课前自主检测判断正误并找到课本原话1.将细胞器分离出来常用的方法是:差速离心法。

(P44—方框)(√)2.飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的少。

(P45—思考)(×)3.线粒体是进行有氧呼吸的场所。

(P45—正文)(×)4.被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则排出细胞外。

(P46—正文)(√)5.肺部吸入硅尘后,硅尘被吞噬细胞吞噬,硅尘能破坏溶酶体膜,使其中水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺的功能受损。

(P46—相关信息)(√)6.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

(P47—小字)(√)7.健那绿染液是将细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使细胞中的线粒体呈现蓝绿色。

(P47—实验)(×)8.液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。

(P46—正文)(√)9.生物膜的组成成分和结构很相似,都具有流动镶嵌模型,且含有C、H、O、N、P元素。

(P49—正文)(√)10.根据生物膜的特性,将磷脂制成小球,让小球包裹药物运输到患病部位,通过小球膜和细胞膜的融合,将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。

(P49—相关信息)(√)11.透析型人工肾替代病变的肾脏行使功能,其中起关键作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜材料。

当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回病人体内。

(P50—与生活联系)(√)(2018·全国卷Ⅰ)生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶答案 D解析叶绿体是进行光合作用的场所,光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,其中光反应阶段能合成A TP,而光反应的场所是类囊体膜,因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶,A正确;溶酶体是细胞的“消化车间”,溶酶体含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后,释放的水解酶会造成细胞结构的破坏,B正确;细胞核的核膜具有双层膜,核膜上存在核孔,核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,因此核孔是物质进出细胞核的通道,C正确;线粒体DNA位于线粒体的基质中,D错误。

知识自主梳理一、细胞质1.细胞质包括□01细胞质基质和□02细胞器两部分。

2.细胞质基质(1)形态:□03胶质状态。

(2)成分:水、无机盐、□04糖类、脂质、□05氨基酸、□06核苷酸和多种□07酶等。

(3)功能:□08活细胞新陈代谢的主要场所。

二、细胞器1.细胞器分离方法:□01差速离心法。

2.细胞器的结构和功能[特别提醒]1.显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构,如线粒体、叶绿体、液泡、细胞核、细胞壁等。

2.亚显微结构是指在电子显微镜下看到的结构。

线粒体内外膜、叶绿体内外膜及类囊体膜、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、核膜等结构均属于“亚显微结构”。

[易错判断]1.哺乳动物红细胞、蛔虫、原核生物因为没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸。

(×)2.葡萄糖可以作为呼吸底物进入线粒体。

(×)3.蓝藻、光合细菌无叶绿体也能进行光合作用。

(√)4.植物细胞不一定都有叶绿体,如根尖细胞。

(√)5.脂质(性激素)的合成场所:内质网。

(√)6.膜面积最大的细胞器是高尔基体,高尔基体大量的膜面积为酶提供广阔的附着位点。

(×) 7.分泌旺盛的细胞含内质网和高尔基体比较多,并且膜成分的更新速度快。

(√)8.液泡是最大的细胞器,且液泡里的色素种类与叶绿体一致。

(×)9.线粒体、叶绿体、溶酶体内存在核糖体。

(×)10.有中心体的细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物细胞。

(√)11.根尖分生区没有的细胞器:叶绿体、中心体、大液泡。

(√)3.细胞器的分类4.细胞骨架:真核细胞中有维持□35细胞形态、保持□36细胞内部结构有序性的细胞骨架。

细胞骨架是由□37蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

5.细胞器之间的协调配合(1)分泌蛋白与胞内蛋白①分泌蛋白合成场所为附着在□38内质网上的核糖体。

例如:□39消化酶(催化)、□40抗体(免疫)、蛋白质类激素。

②胞内蛋白合成场所为游离的核糖体。

例如,呼吸酶、血红蛋白等。

(2)分泌蛋白的合成、加工、运输过程[特别提醒]区分参与分泌蛋白形成的“有关细胞器”“有关结构”和“有关膜结构”①有关细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。

②有关结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。

③有关膜结构:线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。

三、生物膜系统1.生物膜系统的概念指真核细胞内由□01细胞膜、□02核膜以及□03细胞器膜(内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等)共同构成的膜系统。

2.各种生物膜之间的联系(1)在化学组成上的联系①相似性:各种生物膜在□04组成成分的种类上基本相同,都主要由□05蛋白质和脂质组成。

②差异性:各种生物膜在□06组成成分的含量上有显著差异,这与不同生物膜功能的复杂程度有关,功能越复杂的生物膜中,蛋白质的□07种类和数量就越多。

(2)在结构上的联系①各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,都具有一定的□08流动性。

②在结构上具有一定的连续性,图示如下:(3)各种生物膜在功能上的联系(如蛋白质的合成、分泌)3.生物膜系统的功能(1)保证细胞内部环境的相对稳定,在细胞与外部环境进行□12物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

(2)为多种酶提供了大量的□13附着位点,是许多重要化学反应进行的场所。

(3)分隔各种细胞器,保证细胞生命活动□14高效、有序地进行。

四、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1.实验原理(1)叶绿体呈绿色、扁平的□01椭球形或球形,不需要染色,制片后直接观察。

(2)线粒体呈无色,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,用□02健那绿染液染成□03蓝绿色后制片观察。

2.实验步骤(1)观察叶绿体[深入思考]1.原核细胞是否具有生物膜?其是否构成生物膜系统?提示原核细胞具有细胞膜这一种生物膜,但不能构成生物膜系统。

2.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称吗?提示不是,例如小肠肠系膜是生物体内的膜,但不是生物膜。

[深入思考]1.观察叶绿体时,为什么常用藓类叶片?提示藓类叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞,细胞中叶绿体数量较少、体积较大,可以直接用来制作临时装片。

2.选菠菜叶作为观察叶绿体的材料,为什么要撕取带少许叶肉的下表皮?提示叶绿体主要分布在叶肉细胞中,叶表皮处无叶绿体,接近下表皮处为海绵组织,细胞排列疏松,易撕取。

(2)观察线粒体3.观察线粒体时,为什么选健那绿染液进行染色,观察叶绿体为何不需染色?提示健那绿是专一性将线粒体染色的活细胞染料,可使线粒体呈现蓝绿色,染色后不影响细胞的生命活动;叶绿体本身含有色素,不需染色即可观察。

考点题型突破考点1主要细胞器的结构和功能题型一线粒体与叶绿体的结构与功能1.(2019·衡水中学一调)叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构,下列相关叙述错误的是() A.二者均能合成部分蛋白质,控制一定的性状B.二者均为双层膜的细胞器,均含有DNA分子C.叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,线粒体可以通过有氧呼吸分解葡萄糖D.含有叶绿体的细胞通常含有线粒体,含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体答案 C解析线粒体和叶绿体是半自主性细胞器,能合成部分蛋白质,控制一定的性状,A正确;线粒体和叶绿体均为双层膜的细胞器,均含有DNA分子,B正确;葡萄糖不能直接进入线粒体进行有氧呼吸,必须在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体,C错误;含有叶绿体的植物细胞通常含有线粒体,而含有线粒体的细胞可能是动物细胞,其中就不含叶绿体,D正确。

2.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是()A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布C.两图所表示的结构与A TP形成有关的酶都在内膜和基质中D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞答案 C解析图a内膜向内折叠形成嵴,表示线粒体,有氧呼吸的第三阶段[H]与氧结合形成水发生在线粒体内膜上,A正确;图b表示叶绿体,光反应发生在类囊体薄膜上,其上分布着色素和与光反应有关的酶,B正确;图a中与ATP合成有关的酶在线粒体基质和内膜上,而图b中与ATP合成有关的酶在类囊体薄膜上,C错误;叶绿体和线粒体都与能量转换有关,可共存于叶肉细胞中,D正确。

题后归纳线粒体和叶绿体的相同点和不同点题型二细胞器结构的识别与功能分析3.(2018·湖北武汉四月调研)下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.高尔基体是蛋白质合成、修饰加工、包装的场所B.细胞骨架与细胞分裂、分化及信息传递密切相关C.溶酶体能吞噬并杀死入侵细胞的多种病毒或病菌D.液泡中贮存的营养物质有利于维持细胞内的渗透压答案 A解析高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”,蛋白质合成场所是核糖体,不是高尔基体,A错误;细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,B正确;溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的多种病毒及病菌,C正确;液泡中含有糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,有利于维持细胞内的渗透压,D正确。

知识拓展1.特殊细胞总结(1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的良好材料,成熟区等根部和其他不见光的部位都无叶绿体。

(2)叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。

(3)肾小管、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体、高尔基体多。

(4)蛔虫的体细胞和哺乳动物的成熟红细胞无线粒体,只进行无氧呼吸,原料为葡萄糖,产物为乳酸,且哺乳动物的成熟红细胞无细胞核和各种细胞器,不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。

(5)癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低,因不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。

(6)原核细胞只有核糖体,无其他细胞器,无核膜和核仁。

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