名著阅读《朝花夕拾》课件

6、《五猖会》
写“我”对五猖会的精彩内容 心驰神往，而父亲却要“我”背 出“一字也不懂的”《鉴略》的 内容， “背不出，就不准去看 会”，表现了家长与儿童在心理 上的隔膜，批判了强制性封建教 育对儿童天性的摧残。
7、《父亲的病》
具体记述了父亲为庸医所误致 死的过程，勾勒了清末绍兴几位 所谓“名医”的恶劣行经，揭露 他们贪婪,昏庸,诈骗,奸滑的丑 恶灵魂，隐含作者运用现代科学 救国的思想。
3、《阿长与<山海经>》
记叙了儿时与保姆长妈妈想出的情 景，描写了长妈妈善良、朴实而又 迷信唠叨、”满肚子是麻烦的礼节” 性格；对她寻购赠送自己渴慕已久 的绘图《山海经》之情，充满尊敬 和感激。文章用深情的语言，表达 了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
4、《无常》
作者怀着强烈的兴趣对乡间迎神赛 会的活无常的装束和神态作了传神的 描写，表现了无常鬼对“下等 人”“乡巴佬”的同情，从而揭露了 “鬼有情，而人无情”的社会现实， 嘲讽了那些打着“公理” “正义” 旗号的“正人君子”。
温馨的回忆 理性的批判
《朝花夕拾》
作者：鲁迅
解题
——《朝花夕拾》
——这是鲁迅回忆童年往事的散 文集，“朝”是早上的意思，“夕” 是晚上的意思，早上的花晚上来捡， 就是成年时回忆往事的意思。
写作背景
1926年“三一八”惨案后，鲁迅遭到 反动政府的迫害，过起了颠沛流离的生活。 他曾先后避居山本医院、德国医院等处。 尽管生活艰苦，还是写了《二十四孝图》 《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后 来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫• 鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集 《朝花夕拾》。
父亲的病
三、《朝花夕拾》
这十篇散文，是“回忆的记事”， 比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年 时期的生活道路和经历，生动了描绘 了清末民初的生活画面。这些篇章， 文笔深沉隽永，是中国现代散文中的 经典作品。《朝花夕拾》是鲁迅先生 唯一的一本散文集。
三、《朝花夕拾》 （二）主要内容
《狗·猫·鼠》和《二十 四孝图》由对童年生活的叙述引 发开去，抨击了封建礼教的虚伪 和现实人生的丑恶。
三、《朝花夕拾》 （三）人物形象
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物， 是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。 长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身 上保存着朴实善良的爱，令作者永生难 忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底 层劳动人民的感情：他既揭示他们身上 愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好 善良的一面。
1、藤野先生
——一位异国医学教授，因为表现 出平等待人的态度，因为关心弱国 子民的学业，他朴素而伟大的人格 令人肃然起敬。他所做的一切都很 平凡，如果我们不设身处地地想象 鲁迅当时的处境，便很难感受到这 位老师的伟大之处。
1、《狗· 猫· 鼠》
在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行： 第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄 够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却 天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫， 令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一 只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我 对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃 了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类 型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似 的人。
2、《二十四孝图》
忆述儿时阅读《二十四孝图》的 感受，揭示封建孝道的虚伪、丑恶 和残忍。作品着重分析了“哭竹生 笋”“卧冰求鲤”“老菜娱 亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，批 判这本孝子教科书“诬蔑了古人， 教坏了后人”，对当时反对白话文、 提倡复古的倾向给予尖锐的抨击。
三、《朝花夕拾》
《阿长与〈山海经〉》《无常》 《从百草园到三味书屋》 《父亲的 病》 《琐记》是一组自传体性质的 散文，既独立成篇，记叙了鲁迅童年 的一些片断经历，又具有一定的连续 性。
三、《朝花夕拾》
《琐记》记叙作者家道衰落后， 饱受世人的冷眼而终于走上了和封 建主义决绝的道路。
《藤野先生》和《范爱农》是 追师怀友的散文，同时也是对海外 的生活和辛亥革命风云的生动描绘 。
8、《琐记》
鲁迅在这篇文章里主要回忆了 自己离开绍兴去南京求学的过程。 作品描述了当时的江南水师学堂和 矿务铁路学堂的种种弊端和求知的 艰难，批评了洋务派办学的“乌烟 瘴气”。作者记述了最初接触进化 论的兴奋心情和不顾老辈反对，如 饥如渴地阅读《天演论》的情景， 表现出探求真理的强烈欲望。
9、《藤野先生》
勾勒出不学无术的清国留学生 的丑态，记叙在日本留学时与藤 野先生相识、相处、分别的片段， 并说明了弃医从文的原因：在仙 台医专时看到的国民的麻木。
10、《范爱农》
追叙作者在日留学时和回国后 与范爱农接触的几个生活片段， 描述了范爱农在革命前不满黑暗 社会、追求革命，辛亥革命后又 备受打击迫害的遭遇，表现了对 旧民主革命的失望和对这位正直 倔强的爱国者的同情和悼念。
5、《从百草园到三味书屋》
写百草园的无限生机,雪地捕 鸟的妙趣横生,写出童趣。与枯 燥乏味的读书生活形成对比，突 出封建教育扼杀儿童天性，陈腐 的教育内容禁锢了儿童思想。
三、《朝花夕拾》
《五猖会》记叙了迎神赛会的 习俗；而文章的中心在于揭露封建 教育制度对儿童天性的压制。 《父亲的病》在叙述父亲生病 长期治疗的过程中，对庸医误人表 示出深深的愤慨。
1926年9月鲁迅接受了厦门大学 的聘请，南下教书，在繁忙的教学 之余，鲁迅写了很多作品，这其中 就包括《从百草园到三味书屋》 《父亲的病》《锁记》《藤野先生》 和《范爱农》五篇散文。这五篇散 文与在北京创作的另五篇散文就构 成了《朝花夕拾》的全部。 《朝花夕拾》于1927年出版。
一、走近作者
鲁迅（1881—1936） 原名周树人，字豫才。 现代伟大的无产阶级文学家、思想 家和革命家。 代表作有《呐喊》《彷徨》《野草》 《故事新编》等 。
二、走进《朝花夕拾》
（一）作品简介
本书为鲁迅所作回忆散文的结集， 共十篇。前五篇写于北京，后五篇写 于厦门。最初以《旧事重提》为总题 目陆续发表于《莽原》上。1927年7月， 鲁迅编订，并添写《小引》和《后 记》，改名《朝花夕拾》。
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小引 狗·猫·鼠 阿长和山海经 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 琐记 藤野先生 范爱农 后记