学校传染病防控消毒记录表
传染病8种表格及如何填写说明
晨检日报表晨检日报表因病缺课情况登记簿疾病名称代码：1原因不明疾病 2感冒 3肺炎、气管炎 4水痘 5风疹 6麻疹 7腮腺炎 8猩红热 9胃肠道疾病10心脏病 11眼病 12牙病 13耳鼻喉疾病 14泌尿系统疾病 15神经衰弱 16意外伤害 17结核 18肝炎 19其他传染病目前状况代码：1在家 2学校医务室 3医院 4不详病因排查结果登记表传染病登记表传染病报告入学儿童预防接种证查验登记表消毒记录健康教育记录传染病防控工作中八个表格的填写：1、晨检日报表：要求每班每天必须填写，出勤人数、缺勤人数、事假人数、病假人数要如实填写（缺勤人数 病假人数 事假人数）；缺勤人员名单要填写病假、事假人员的姓名，没有请填写 无 ；晨检异常情况也要填写人名；最后必须是班主任老师本人签字，不可让学生或他人代签。
2、因病缺课情况登记表：根据全校（全园）的晨检记录填写的每天病假人员的汇总表，主要症状下画 ，疾病名称不可填写在确诊病症下，疾病名称和目前状况按表下提示填写数字即可。
3、病因排查结果登记表：根据全校（园）病假人员实际情况填写。
4、传染病登记表和传染病报告：请各校（园）下载 类 种传染病的名称，发现疫情请填写传染病登记表，建议感染人员到二级以上医院（农村卫生院）就诊开具诊断书并及时市疾控中心报告。
5、入学儿童预防接种证查验登记表：主要针对学前儿童及新入学的一年级学生。
6、消毒记录：主要为教学环境的消毒，例如：教室、走廊、楼梯、扶手门把手等等；出现疫情时要每天消毒，同时对出现传染病的学生及其周围学生的桌椅、接触物品重点消毒。
消毒剂要选择标有生产厂家、批号等有效期内的产品。
7、健康教育：是指学校（幼儿园）对学生进行有关卫生知识宣传、培训等活动，采取的方式可以是健康教育课（课程表、教学材料）、宣传单、墙报板报（提供照片）、卫生知识的考试（试卷）等等。
入学儿童预防接种证查验登记表小城子中心小学年月。
中小学校园疫情防控资料目录
序号 一
内容 工作领导小组
备注
二
学校工作计划
三
① 学校教学计划 ②班务工作计划
四
传染病突发事件防控工作应急预案
五
传染病疫情报告卡
六
传染病疫情报告制度及记录
七
晨午检制度、因病缺课缺勤病因追踪制度及登记表
八
传染病病愈返校复课医学证明查验制及记录表
九
学生健康管理制度及记录
十
新生入学预防接种证查验登记表
十一
传染病预防知识宣传
十二
疫情防控通风、消毒制度及记录表
十三
饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案
十四
饮用水器具清洗、消毒记录表
学校2020年疫情防控通风消毒管理制度(附记录表)
学校2020年疫情防控通风消毒管理制度
（附记录表）
为落实《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》，做好传染病防治工作，建立通风消毒长效管理机制，加强校园通风、消毒工作，以清洁为主，预防性为辅的工作原则，同时避免过度消毒，把传染病防治工作落到实处，保障校园环境卫生安全和师生身心健康，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、通风、消毒负责部门
校长为主要负责人，学校后勤处以及相关人员具体实施通风、消毒方案。
二通风类
1.各教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）每天安排值日进行清扫。
保持室内干净、整洁，不要随地吐痰。
每天教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）要通风三次（早、中晚各通风一次，早上7：00—7：30、中午12：00—12：30、晚上17：00—17：30），每次通风不少于30分钟，保持室内空气新鲜。
通风要有专人负责，并做好通风记录。
2.学校要严格教室、宿舍通风制度，设有专人负责，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括日期、通风时间、执行人。
3.各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净。
不要随地
1。
医务室消毒记录表常用
医务室消毒记录表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）医务室消毒记录表山西忻州神达栖凤煤业医务室消毒记录表学校消毒隔离制度一、学校消毒隔离工作在疫情报告人（校医）指导下进行，接受卫生部门的业务指导和检查。
二、班级老师配合校医做好学生每日晨、午检,及时发现疾病、及时采取隔离措施。
三、消毒工作应在的无学生在场条件下进行,防治刺激呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少2０分钟.四、做好教室、食堂、办公室、图书室、实验室的消毒工作,地面用含氯消毒液喷洒，桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒.厕所用有效氯含量1000mg／L的消毒液浸泡冲刷３0分钟。
对发生传染病的班级要重点消毒,增加消毒次数。
五、体温计用有效含氯量50０mg／L的消毒液浸泡消毒30分钟.六、教室、办公室等场所每日坚持通风，利用课间休息，每次通风至少30分钟，保持室内空气清新.教室、活动室每天用紫外线灯照3０分钟。
（在无人的情况下）.七、学校发现传染病人后立即让其隔离治疗,隔离时间以医学观察日为准,病愈后要有医院传染病科医生证明,由校医检查后方可返校上课。
八、对发生疫情的班级在该传染病的最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止去公用教室上课,禁止与其他学生共同用餐、共同游戏和活动。
九、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。
十、学校应认真落实消毒隔离等防控措施，并按要求做好记录。
学校因病缺课病因追查与登记制度一、落实因病缺课病因追查工作。
晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现，早报告。
二、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的原因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告人。
学校传染病防治会议记录
学校传染病防治会议记录会议主题：学校传染病防治工作研讨与部署会议时间：具体时间会议地点：具体地点与会人员：列出与会人员的职务和姓名主持人：主持人姓名记录人：记录人姓名会议内容：主持人开场：主持人：“亲爱的各位老师、领导们，大家好！今天我们相聚在这里，召开这次关于学校传染病防治的重要会议。
学校是人群密集的场所，传染病的防控工作至关重要，关系到每一位师生的健康和安全。
希望我们能在这次会议中充分交流，共同制定出有效的防治措施。
”近期传染病形势分析：校医姓名：“首先，让我为大家介绍一下近期传染病的形势。
目前，季节性流感、手足口病等传染病在周边地区有一定程度的流行。
我们学校也出现了零星的病例，虽然情况尚不严重，但必须引起高度重视。
”传染病对学校的影响：教导主任姓名：“传染病在学校的传播会严重影响正常的教学秩序。
一旦有较多学生患病，不仅会耽误他们的学习进度，还会给家长带来担忧和不便。
同时，也可能对学校的声誉造成不良影响。
”已采取的防治措施及成效：德育副校长姓名：“我们学校之前已经采取了一些常规的防治措施，比如加强校园卫生清洁，增加教室、宿舍的通风时间，教育学生养成良好的个人卫生习惯等。
但从目前的情况来看，这些措施还需要进一步加强和完善。
”存在的问题与困难：后勤主任姓名：“在实际工作中，我们也遇到了一些问题。
比如，消毒用品的储备不足，部分学生对卫生要求不够重视，甚至有乱扔垃圾的现象。
另外，校园内的饮水机和食堂的卫生管理也存在一些漏洞。
”讨论与建议：教师代表姓名：“我认为应该加强对学生的健康教育，通过主题班会、校园广播等多种形式，让学生了解传染病的危害和预防方法。
”班主任姓名：“我们班级可以开展‘卫生小标兵’评选活动，激励学生积极参与卫生维护。
”体育老师姓名：“增加学生的体育锻炼时间，提高他们的身体素质，增强抵抗力。
”制定新的防治方案：主持人：“综合大家的意见和建议，我们制定以下新的防治方案。
一、加强卫生管理1、增加保洁人员的清扫次数，确保校园环境整洁。
学校传染病防控督导记录表【范本模板】
②在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生(５例以上)发生相似症状时,学校、幼儿园要在最快时间（24小时内）报告教育行政部门和县疾控中心，发现全校一周内流感样病例数达10例以上时，要在2小时内报告.
开学后有无发现聚集病例
③手足口病、麻疹、腮腺炎、风疹等报告情况。
记录联系人姓名、职务、联系方式
培训与宣教
①开展对学校（幼儿园）所有教职工进行传染病防控知识全员培训,有讲义（课件)、签到单等培训记录。
查相关记录
②落实教育部要求,将结核病、冬春季呼吸道传染病的防控知识宣传教育课是否按要求严格执行（每学期最少一个小时,有课程安排、教案等原始资料）。
查课程表、讲义
③利用广播、黑板报开展结核病、流感防控知识宣传,重点教育学生、幼托儿童不要到人群聚集场所、养成良好卫生习惯及出现症状主动及时报告等。制定学生健康注意事项,以班级为单位组织学习。
有无加强监测
防控措施
①开学一周内避免举办大型集会尤其是室内大型集会活动,必须开展的集会活动应尽可能放在室外操场举行。
现场向有关人员、学生询问
防控措施
②按教育部、卫生部规定,开学前一周内出现有关传染病症状的学生、儿童或教职工，应治愈后方能复课，期间不能返校参加正常教学活动。
查晨午检记录
③发生可疑传染病患者或其他传染病暴发疫情后,要配合卫生部门进行调查处置、患者隔离诊治、密切接触者隔离医学观察以及班级等各项疾病预防控制措施，必要时落实停课措施。
查底稿
④按《中国流行性感冒预防接种指导意见》，做好相关宣传,建议学生、托幼儿童在自愿的基础上接种季节性流感疫苗
是否开展宣传
晨、午检及缺勤缺课追踪
①学校、幼儿园应制定晨、午检工作制度,明确校医、班主任等相关人员职责。
学校常见传染病防控工作台帐
学校常见传染病防控工作台帐一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本，全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，认真执行国家和地方卫生部门的有关传染病防控工作的规定，积极采取有效措施，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的正常教育教学秩序。
二、组织机构成立学校传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
设立传染病防控工作办公室，负责日常的防控工作。
三、工作目标1. 加强学校传染病防控知识的宣传和健康教育，提高师生的自我防护意识和能力。
2. 建立健全学校传染病防控制度，严格执行疫情报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 落实学校卫生措施，改善学校卫生环境，减少传染病的发生和传播。
4. 提高学校传染病防控工作的规范化、科学化水平，确保学校师生员工的身体健康。
四、工作原则1. 预防为主，群防群控。
2. 突出重点，分类指导。
3. 整合资源，形成合力。
4. 快速反应，科学处置。
五、应急措施1. 当学校发现传染病患者或疑似患者时，立即启动应急预案，将患者隔离治疗，并报告当地卫生部门。
2. 对患者所在班级和活动场所进行消毒处理，必要时暂停上课。
3. 对密切接触者进行观察和监测，必要时实行隔离。
4. 及时发布疫情信息，加强防控知识的宣传和健康教育。
六、预防措施1. 加强学校卫生管理，保持教室、宿舍、食堂、厕所等场所的卫生整洁，定期进行消毒处理。
2. 加强学生晨午检和因病缺勤病因追查工作，发现异常情况及时报告。
3. 加强学校食品安全管理，防止食源性疾病的发生。
4. 积极开展预防接种工作，提高疫苗接种率。
5. 教育引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
6. 积极开展体育锻炼，提高学生的身体素质。
七、工作计划1. 每月开展一次传染病防控知识宣传和健康教育活动。
2. 每学期组织一次学校卫生大检查，及时发现和整改卫生隐患。
二十里铺小学学校传染病防控督导记录表
被督导单位：郓城县张营镇二十里铺小学负责人签名：樊祥革督导人员：督导时间：年月日
学校类别:农村小学学生人数:560年级数 :6班级数:15住校学生数:0人
督导项目
具体内容
方法/得分标准
指标/结果
备注
组织
管理
领导重视，传染病疫情、突发公卫事件报告第一负责人是否为主要领导
查看相关文件
是 （ √） 否 （ ）
全年是否邀请过当地卫生院对防病工作进行技术指导或健康教育
查看相关资料
是 （√） ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ （ ）
全年发生疫情（或突发卫生事件）是否及时报告
查看资料
是 （ √ ） 否 （ ）
防
病
工
作
是否建立流感、结核病工作领导小组并指定联系人
查看资料
是 （ √） 否 （ ）
是否开展学生入学前一周情况调查
询问、查看资料
是 （ ） 否 （ ）
无食堂
是否为学生足量提供开水或清洁饮用水（如为桶状水，是否定期清洗）
现场查看、查看资料
好 （√） 坏 （ ）
学校厕所布局是否合理如果学校厕所是旱厕，是否定期清洁消毒
现场查看、询问、查看资料
好 （√ ） 坏 （ ）
是否有卫生清洁制度，并定期开展
现场查看、询问、查看资料
是 （ √ ） 否 （ ）
有 （√） 无 （ ）
是否有防病会议或培训记录
查看相关文本
有 （√ ） 无 （ ）
是否有本单位相关的传染病暴发事件应急预案
查看文字资料
有 （ √） 无 （ ）
是否成立了应急（防控传染病）机构
查文字资料
有 （√ ） 无 （ ）
防控防染病班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日上午10:00会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、各班学生代表主持人：张老师记录人：李同学一、会议背景随着春季的到来，气温逐渐升高，各种传染病进入了高发期。
为了提高同学们的防病意识，加强校园内的卫生管理，确保同学们的身体健康，学校决定召开本次防控防染病班会。
二、会议议程1. 张老师宣布会议开始，并介绍本次会议的目的和重要性。
2. 校医李医生讲解春季常见传染病的种类、传播途径及预防措施。
3. 班主任代表发言，分享班级防病工作经验。
4. 学生代表发言，提出防病建议和想法。
5. 互动环节，解答同学们关于防病的疑问。
6. 会议总结，布置课后防病任务。
三、会议内容（一）张老师发言张老师首先强调了本次会议的重要性，他指出春季是各种传染病的高发期，同学们的身体健康关系到学习和生活。
他要求全体同学提高警惕，增强防病意识，积极配合学校和班级的防病工作。
（二）校医李医生讲解李医生详细介绍了春季常见的传染病，如流感、手足口病、水痘等。
她讲解了这些疾病的传播途径，包括空气传播、接触传播等，并针对每种疾病提出了相应的预防措施。
1. 流感：接种流感疫苗，保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。
2. 手足口病：勤洗手，避免接触患者，注意环境卫生。
3. 水痘：避免与水痘患者接触，保持室内通风。
（三）班主任代表发言班主任王老师分享了班级防病工作经验。
她表示，班级会定期开展卫生知识讲座，组织同学们学习防病知识；加强教室、宿舍的通风换气，保持环境卫生；密切关注同学们的身体状况，及时发现并上报异常情况。
（四）学生代表发言学生代表李同学提出了自己的防病建议。
他认为，同学们应该养成良好的生活习惯，如勤洗手、多饮水、合理饮食等；加强体育锻炼，提高自身免疫力；关注班级和学校发布的防病信息，提高防病意识。
（五）互动环节同学们积极提问，李医生针对同学们的疑问进行了详细解答。
例如，有同学问：“流感疫苗有必要接种吗？”李医生回答：“流感疫苗可以有效地预防流感，建议符合接种条件的同学及时接种。
2020学校传染病防控工作督导记录表.docx
学校传染病防控工作督导记录表被督导单位：督导人员：督导时间：年督导项目具体内容方法 / 得分标准指标 / 结果领导重视，传染病疫情、突发公卫事件报告第一负责人是否为主要领导查看相关文件有（）无（）是否有防病会议或培训记录查看相关文本有（）无（）组织是否有本单位相关的传染病暴发事件应急预案查看文字资料有（）无（）管理是否成立了应急（防控传染病）机构查文字资料有（）无（）是否指定了专（兼）职人员负责防病和疫情报告工作查看文字资料、询问职工是（）否（）疫情报告人设置是否符合要求查看相关文本是（）否（）是否建立传染病疫情等突发公卫事件发现、收集、汇总、报告管理工作查文字资料是（）否（）疫情制度报告是否建立传染病病例发现与报告工作流程查看相关资料是（）否（）管理是否建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度查文字资料、询问学生是（）否（）全年是否邀请过当地疾控机构对防病工作进行技术指导或健康教育查看相关资料是（）否（）全年发生疫情（或突发卫生事件）是否及时报告查看资料是（）否（）是否建立 H7N9 、诺如病毒及手足口病工作领导小组并指定联系人查看资料是（）否（）是否开展学生入学前一周情况调查查看资料、询问学生是（）否（）是否对教职工和学生开展甲型H1N1 流感及手足口病健康教育或培训查看资料、询问学生是（）否（）是否建立学生健康管理制度，定期对学生进行体格检查，建立体质健康查看资料是（）否（）卡学校对新入学学生是否查验接种证？（托幼机构和小学）询问学生是（）否（）学校是否开设了健康教育课？是否利用媒体或宣传栏进行过防病知识宣查看文字资料、现场查看是（）否（）防传病是否制定了学校常见传染病的防治措施查看文字资料是（）否（）工学校生活饮用水、食品卫生管理制度是否健全、学校食堂卫生状况是否查看文字资料是（）否（）作良好学校食堂是否有卫生许可证，从业人员是否持有有效健康证明、卫生知识培训合格询问、查看资料是（）否（）证明是否为学生足量提供开水或清洁饮用水（如为桶状水，是否定期清洗）现场查看、查看资料好（）坏（）学校厕所布局是否合理？如果学校厕所是旱厕，是否定期清洁消毒现场查看、询问、查看资好（）坏（）料是否有卫生清洁制度，并定期开展现场查看、询问、查看资是（）否（）料月日备注传染病防控工作实施方案为进一步加强学校传染病防控工作，预防、控制和消防传染病在学校内发生与流行，维护正常教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等文件精神，特制订本实施方案。
学校常见传染病防控工作台帐.doc
学校传得病防控管理工作台账单位名称：单位地点：防控负责人：学校常有传得病防控工作台帐资料目录Ⅰ学校常有传得病防控工作方案一、指导思想二、组织机构三、工作目标四、工作原则五、应急举措六、预防举措Ⅱ学校传得病防控工作台帐（一）学生晨（午）检状况记录表（二）学生因病少勤病因追查状况登记表（三）传得病病例登记及报告记录表（四）学生患传得病及全愈返校状况登记表（五）学生传得病全愈返校医学证明等有关资料粘贴处（六）重生入学预防接种证检验登记表（仅限小学）（七）学生体检状况一览表（八）教室、宿舍、生活场所消毒记录表（九）被污染场所、物件消毒记录表（十）消毒剂查收登记表学校常有传得病防控工作方案一、指导思想为增强本校传得病疫情报告管理、预防、控制和除去传得病在学校内的发生与流行，依照《中华人民共和国传得病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传得病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，拟订本工作方案。
二、组织机构工作小组组长：组员：下设办公室：联系电话：三、工作目标1、普及传得病防治知识，提升全校师生员工的自我防备意识。
2、完美传得病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔绝、早治疗。
3、成立迅速反响和应急办理体制，实时采纳举措，把突发传得病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则1、预防为主，枕戈待旦。
宣传普及传得病发展防治知识，提升师生的防备意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种检验工作，作好因病旷课登记，发现病例实时采纳举措。
2、一致领导，依法管理。
严格执行有关法律规定，对传得病的预防、控制工作推行依法管理。
3、增强领导，落实责任。
传得病的防控工作推行校长负总责。
4、迅速反响，运行高效。
一旦达到传得病疫情预警级别，传得病防治工作领导小组将启动应急举措及应急反响方案。
5、成立预警，救治迅速反响体制，增强应急办理能力，依照“四早”要求，快速反响，实时正确处理。
6、有计划地利用班队会、黑板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对全部教师、学生普及传得病防备的有关科学知识。
幼儿园、小学、学校托幼机构传染病发生时终末消毒记录表模板
含氯消毒剂
500mg/L
30min
太阳暴晒/紫外线
体温表
含氯消毒剂
1000mg/L
5´—30´
1%过氧乙酸
1%
5´—30´
图书
太阳
8hr
微波
650w
4—7min
紫外线
5-30min
室内空气
紫外线
>1.5w/cm³
>30min
喷雾
1000mg/L,
15ml/cm³
30min
餐具、茶具
煮沸
100ºC
幼儿园托幼机构传染病发生时终末消毒记录单
患者姓名：性别：年龄：班级：
家庭住址：联系人：联系电话：
传染病诊断：发病离所（园）时间：终末消毒执行时间：
消毒实施情况：
消毒对象
消毒方法
作用浓度或强度（mg/L,%或ºC）
作用时间（min）
实施者
教室
含氯消毒剂
500mg/L
30min
煮沸
100ºC
>15min
>15min
幼儿衣物
煮沸
100ºC
>20min
含氯消毒剂
500mg/L
60min
手
含氯/碘消毒剂
250mg/L
1—2min
其他
消毒剂名称：有效成分与含量：
失效期限：年月日填写人：来自写时间：年月日执行单位：
教室消毒记录表
教室消毒记录表班级：班主任签字：消毒方式：1、84消毒液1：50 2、84消毒液1：100 3、84消毒液1：200 4、紫外线灯 5、开窗通风 6、其他消毒范围: 应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。
注意事项：教室消毒后30分钟用清水擦拭、适量通风学校传染病疫情报告制度和应急处置预案为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：一、学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报学校疫情管理小组，2小时内，学校疫情管理小组应该立即报告金寨县疾病预防控制中心和金寨县教育局。
学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
1、法定传染病(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
2020年幼儿园消毒记录表及制度(最新)
7、教室自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通。每日通风2-3次，每次不少于30分钟。
8、每天安排专人对饮水设备进行卫生清洁、消毒。具体消毒方法如下：用棉签蘸取75%酒精伸进水龙头嘴口中进行消毒，消毒完成之后打开水嘴流水10秒。
一、开学前准备工作 (一)完善工作预案 1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。 2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下： 领导组 组长：XXX 副组长：XXX XXX XX 组员：XXX XXX XXX XXX XX 办公室: XXX兼办公室主任，XXX XXX XXX XXX XXX XX 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。 3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xxxxx医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。 4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。 5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。 6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。 7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
学校常见传染病防控工作台帐42
学校传染病防控管理工作台账（ 2015 年）单位名称：单位地址：防控负责人：学校常见传染病防控工作台帐资料目录Ⅰ学校常见传染病防控工作方案一、指导思想二、组织机构三、工作目标四、工作原则五、应急措施六、预防措施Ⅱ学校传染病防控工作台帐（一）学生晨（午）检情况记录表（二）学生因病缺勤病因追查情况登记表（三）传染病病例登记及报告记录表（四）学生患传染病及病愈返校情况登记表（五）学生传染病病愈返校医学证明等相关材料粘贴处（六）新生入学预防接种证查验登记表（仅限小学）（七）学生体检情况一览表（八）教室、宿舍、生活场所消毒记录表（九）被污染场所、物品消毒记录表（十）消毒剂验收登记表学校常见传染病防控工作方案一、指导思想为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，制定本工作方案。
二、组织机构工作小组组长：组员：下设办公室：联系电话：三、工作目标1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则1、预防为主，常备不懈。
宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。
传染病的防控工作实行校长负总责。
4、快速反应，运转高效。
一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。
5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
6、有计划地利用班队会、黑板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教师、学生普及传染病防范的有关科学知识。