中考—文学常识与名著阅读

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6.列有关名著的说法错误的一项是 C A.《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、 大破连环马等故事都与宋公明有关。 B.孙悟空具有超高的斗争艺术,他善于透过 迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。 C.《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构 的情节,剖析了当时法国的社会现实。 D.保尔具有这样的人格特征:自我献身的精 神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志。
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5.下列关于名著的介绍不正确的一项是 B A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心 指导的家信汇编,它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者 能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。 B.《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海,跟随尼摩船长乘 坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行,他在小人国、大人国历险多年, 吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。 C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这 些人物时,非常注重他们之间的共性和个性,例如鲁智深和李逵 同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中 有细、豁达明理,李逵头脑简单、直爽率真。 D.《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家尼古拉·奥楚蔑洛夫斯基 在病榻上历时三年写成的,对全世界的一代代青年产生了巨大的 影响,它使我们记住了那位具有钢铁般意志和顽强奋斗的品质, 不屈服于命运,为理想而献身的英雄战士保尔。
文学常识及名著导读
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1. 文学常识:课内重要作家作品及出处; 作家国籍、朝代、代表作;论、说、铭等 文体常识;作品体裁;作品中的主要人物 及其情节,性格特点;课文涉及的重要文 学常识等。 2. 名著导读:中国四大古典名著及《语文 课程标准》推荐的名著名篇,名著作者国 别、朝代 ;名著的主题思想、艺术特色;名 著中主要人物及与之相关的重要情节,性 格特点;推荐、评议名著 ; 读名著感受 ,启示 等。
2.下列关于名著知识及文学常识的表述有误的一项是 C A.一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻 的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中 插入简要的议论。 B.“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的 一种文体,其中“说”既可以说明议论,也可以记叙事 物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解,如《爱莲 说》《马说》等。 C.《西游记》中,朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖 怪的金刚镯厉害无比,让悟空费尽周折,最后还是观音 菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。 D.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,《孟 子》是孟子及其门人所作。《论语》《孟子》均为儒家 经典,与《大学》《中庸》合称“四书”。
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7.阅读下面名著导读文字,完成 ⑴~⑵题。 《骆驼祥子》是老舍的代表作之一, 主要讲述的是老北京人力车夫的辛 酸故事。祥子是这部小说的主人公。 他来自农村,到旧北京后他选择了当时城市底层 最普通的职业——拉洋车,他最大的梦想就是拥 有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历: 第一次,他风里来雨里去,从饭里抠茶里省,攒 了三年,终于买了一辆车。但这车很快就被大兵 抢走了。第二次,车还没买上,他的钱就被孙侦 探敲诈去了。第三次……他的命运经历了这样的 三起三落,最终失去了生活的信心。
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【解析】此题考查的是对教材中文学常识的 把握,难度较小。答题时,首先要紧扣题目 中“搭配错误的一项”这一关键点,然后回 忆学过的知识,将课文作者、作者生活的朝 代、作者籍贯、课文体裁、课文中人物进行 准确的一一对应,切不可张冠李戴。此题的 C项中,课文《变色龙》的主人公是奥楚蔑 洛夫,而小弗郎士则是都德的小说《最后一 课》中的人物。所以答案应选C。 【答案】C
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赛太岁的宝贝是三个金铃
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3.出下列表述正确的一项 D A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔 《罗摩衍那》的影响下写成的,用她自己的话说, 是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。 B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海 难等原因流落在荒岛生活28年的经历。 C.《骆驼祥子》不仅刻画了祥子,而且还写了大 胆泼辣而有些心理扭曲的小福子。 D.林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会 地位,一直安分守己,循规蹈矩,最后是在万般 无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的,是上 层人物被迫造反的典型。
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【解析】本题考查对名著故事情节和人物性格特 点的把握。本题信息源在《西游记》第23回,细 读故事结尾处的颂子,它为我们展示了第23回的 章回内容,四位菩萨化成美女试验师徒取经决心、 意志是否坚定,结合这些内容,回忆故事情节简 述即可。通过对八戒“无禅更有凡”的描述,即 可得出他对应的性格特征——意志不坚定、贪图 女色和富贵。 【答案】简述故事示例:黎山老母和三位菩萨, 为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招 亲。唐僧、悟空和沙僧都不为财货、女色所动, 只有八戒愿意入赘,最终受到惩罚。性格特点: 取经意志不坚定,贪图女色和富贵。
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【例2】下面是《西游记》第23回“三藏不 忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请源自文库根据它的提示,简述这一故事,并概括这个 故事中八戒的性格特点。 黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。 普贤文殊皆是客,化成美女在林间。 圣僧有德还无俗,八戒无禅更有凡。 从此静心须改过,若生怠慢路途难! 简述故事______________________________ 性格特点:____________________________
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2.名著阅读复习方法 ①了解作者生平及相关背景知识。 ②读清内容梗概。 ③品味精彩片断。 ④把握人物形象。 ⑤注意小说作品的艺术构思及其主要特点。 ⑥阅读对作品的相关评析。
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【例1】下列作家、作品,体裁等文学常识 搭配错误的一项是 A.吴敬梓——清代——《儒林外史》—— 讽刺小说 B.席慕蓉——台湾作家——《贝壳》—— 散文 C.契诃夫——《变色龙》——小说——小 弗郎士 D.郭沫若——《雷电颂》——历史剧—— 屈原
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4.下列各项中,对相关名著的表述不正确的 一项是 D A.《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽 人类缺点,如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的 人。 B.在慧骃国,马是理性的载体,友谊和仁慈 是“慧骃”的两种主要美德。 C.鲁滨孙流落到荒岛后,用“借方”和“贷 方”来分析自己的幸运和不幸。 D.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》和 《社戏》都出自鲁迅先生的《朝花夕拾》。
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(2)线:缕成线,线索清 不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定 的内在联系,要从宏观上分门别类地加以梳 理,概要识记。让时间、国别、体裁穿针引 线,将众多文学常识连成一体。 (3)面:铺开面,分成块 我们可将文学常识分成几块,形成小的系统 来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文 学体裁分类,形成四个小系统,掌握这几块 知识。
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(1)请简述祥子第三次买车卖车的经历。 祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了一辆 车,可是好景不长,因为虎妞难产而死,他 为了安葬虎妞被迫卖掉了车。 (2)祥子的性格随着命运的多舛而变化:由 一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人 力车夫变成了一个________________的人。 麻木颓废、好占便宜、自暴自弃
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1.名著中的人物和情节对应不正确的一项 是 C A.关羽——单刀赴会 (《三国演义》) B.孙悟空——大闹五庄观 (《西游记》) C.武松——倒拔垂杨柳 (《水浒传》) D.鲁滨孙——烧制陶器 (《鲁滨孙漂流 记》)
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方法
1.备考要点面结合,线索清晰。 (1)点:一网打尽,重点突破,做到点点准。 首先,要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及 的重要作家、作品及文学体裁常识,在此基 础上适当向课外拓展。其次,要抓住典型的 文学样式和有代表性的作家、作品展开复习。
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12.根据提供的材料,回答问题。 “你怎么这么粗心大意呢?别生气了,现在 骂也没用了。重新开始吧。” “哪能不气愤呢英诺肯季·帕夫洛维奇!六 个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧 张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该死!” 列杰尼奥夫极力安慰他。 一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到 一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一 个半月之后第一章又脱稿了。
9.下面关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的 对应关系是怎样的?请参照示例,完成表格。 ①斗战胜佛 A.石猴被招安后,玉皇大帝授 给他的官职 ②齐天大圣 B.唐僧收石猴为徒时为他所取 的混名 ③行者 C.唐僧师徒取经成功后,如来 佛授给孙悟空的品职 ④弼马温 D.石猴探水帘洞成功,众猴拜 他为王时对他的称呼 ⑤千岁大王 E.石猴回到花果山后,接受独 角鬼王建议所称 称呼 ① ② ③ ④ ⑤
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“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁? 他有怎样的性格特征?“六个月心血的结晶 一下子给偷去了”指的是什么事件? 保尔·柯察金(保尔); 为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强 奋斗的高贵品质; 保尔·柯察金(保尔)花了六个月写的中篇小 说《暴风雨的儿女》的手稿被邮局弄丢了。
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(3)《简·爱》中的女主人公以真挚的 情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特 的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横 生枝节,她不得不面对更多的磨难和考 验。 这里的“枝节”是指: 律师梅森指出罗切斯特先生现在有一 个活着的妻子,不能与简·爱结婚
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11.一字品名著。 阅读中抓住一个字,往往能品读一部经典名 著,下面这四个故事你认为应分别抓住哪一 个字来解读呢?请将“勇、苦、智、痴”四 个字分别正确地填在相应的括号内。 ①火烧赤壁( 智 ) ②武松打虎( 勇 ) ③香菱学诗( 痴 ) ④祥子拉车( 苦 )
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8.名著阅读。 (1)朱贵引着林冲来到聚义厅上。中间交椅 上坐着 ,左边交椅上坐着杜迁, 右边交椅上坐着宋万。(《水浒》第十一回) 当时梁山泊的头领,名叫王伦 (2)某班举行《水浒》故事会,按原著顺序 讲下面四个故事,排列正确的一项是 D 故事:①武松大闹飞云浦②鲁智深大闹五台 山③花荣大闹清风寨④九纹龙大闹史家村 A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④②①③
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C
E B A D
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10.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 (1)鲁滨孙第四次航行是去 贩卖黑奴 (做什么事), 南美 洲一个 遭遇飓风,一连十二天。当行驶到_____ 岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。 (2)诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说:“老 舍的作品,真实地写出了人性的美与丑。”请仿 照示例,从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物 作介绍。 示例:小福子牺牲自己,承担养活全家的重任— —她很无私。 1.孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱——他 阴险狡诈。 2.祥子每天在烈日下辛苦拉车, 用自己辛苦节约三年的钱买车——他勤劳朴实。
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(A项冰心的《繁星》《春水》是在泰戈尔 《飞鸟集》的启发影响下写成的;B项《格 列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难 等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以 及慧骃国等地的经历,流落荒岛28年的是 鲁滨孙;C项《骆驼祥子》中大胆泼辣而有 些心理扭曲的人是虎妞,小福子只是一个 善良、柔弱、逆来顺受的可悲的旧社会女 性。)
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