最新初中物理电学实验大全
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
电学实验专题 一、伏安法测电阻
1、如图13甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图。
(1)电源电压6V ,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接。
(2)电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表指针不发生偏转,电压表指针有偏转,请帮她找出故障的原因(填下列故障原因的代号) A 、小灯泡短路 B 、电源接触不良 C 、小灯泡断路 D 、电流表内部短路
(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图13乙所示,则小灯泡的电阻 为 Ω。
二、探究电流与电压的关系 1、
用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻
值最大.
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应 (选填“变大”、“不变”或“变
小”) .
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A 时电压表示数如图
乙所示,其值为 V .
图13
甲 乙 乙
V 甲
(4)在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.
2、我们已进行过学习探究“欧姆定律”。
(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:(具体说明是什么影响)。
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图丙所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻R x的阻值是Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:。
②你提出这个建议的目的是:。
三、测量小灯泡的功率
1.小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系.其中小灯泡上标有“2.5V”字样.(1)请你用笔划线代替导线,在图14中将电路连接完整.
(
(2)小明一连接好电路后一闭合开关,发现电压表指针反偏,原因是.(3)小明改正了连接错误后继续实验.移动滑动变阻器的滑片,看到电压表和电流表的示数如图15所示,此时小灯泡消耗的实际功率为 W.通过多次实验小明得出:小灯泡越亮它的实际功率越.
(4)实验中,小明想用伏安法测定值电阻,也要多次移动滑动变阻器的滑片,但目的和这次不同.测电阻时移动滑片的目的是为了.
2.在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
图15
图16 (1)请你用笔画线代替导线,将图17中的实物电路连接完整。 (2)当小明同学按要求将图17电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P 到某一点时,
电流表示数(如图18甲所示)为______A ,电压表示数(如图18乙所示)为______V 。若他想测量小灯泡的额定功率,应将图17中变阻器滑片P 向______端(填“A ”或“B ”)移动,使电压表的示数为2.5V 。
(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P ,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是_____
3.小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V 的电源,额定电压为2.5V
的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。实物电路如图15所
示。
(1)小明连好
电路闭合开关,移动变阻器滑片P ,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 (写出一种即可)。 (2)小明排除故障后闭合开关,通过移动滑片P ,分别记下了多组对应的电压表和电流表的
读数,并绘制成了图16所示的U -I 图象。根据U -I 图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W 。
(3)之后小明又仔细分析实验数据,算出小灯泡在几个状态下的电阻值,发现各次算出的
结果都有一定差异,你认为产生这种差异的主要原因是 。
4.为了测定额定电压为2.5V 的小灯泡的功率,现提供如下器材:电压表(量程有“0-3V ”和“0-15V ”),电流表(量程有“0-0.6A ”和“0-3A ”),滑动变阻器(规格分别为“10Ω 1A ”、“20Ω 2A ”、“50Ω 1.5A ”),开关,学生电源和若干条导线。
小明连接完电路后闭合开关,把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中,共测得了如下表所示的六组数据。若灯泡电阻和电源电压在实验过程中不变,请你根据这些数据,解答下列问题:
(1)在导体电阻一定时,导体中的电流应随导体两端电压的增大而增大,可实验中电压表的示数越大,电流表的示数却越小,其原因可能是___________。
(2)该实验中所用电源电压是__________V ,灯泡的电阻是__________Ω。 (3)该灯炮的额定功率应当是____________W 。
(4)从实验数据来看,小明所选的滑动变阻器的规格应当是____ ___。 5.安娜同学想利用图15所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V ,小灯泡的额定电压为3.8V ,电阻约为10Ω.
(1)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线。
(2) 正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P 到某一点时,电压表示数为2.4V ;继续移动滑片P 向 (选填“A ”或“B ”)端移动,使电压表的示数为3.8V ,此时电流表的示数如图16所示为 A ,小灯泡的额定功率是 W .
6
3.8V ,小灯泡的
额定功率估计在1W
左右。
(1)连接电流表时应选用 的量程。
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉)。
(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 。 (4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图20所示,
请读出电流表的示数,并填入表格中。
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中
仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整。 0 1 2 3 0 0.2 0.4
0.6 A 图15
图16