网络文化中的语言现象
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网络文化中的语言现象
语言学家萨皮尔有句名言:“语言的背后是有东西的。而且语言不能离开文化而存在。”语言是文化的重要内容,一种语言现象的产生必然反映着一定的社会现象和文化现象。语言不仅是个人的东西,因为语言还反映了一类人的思想观念和价值取向。如果我们仔细研究这些语言形式,就能发现,每种语言形式的背后,都蕴藏了丰富的文化内涵,隐藏着这个时代的特征,社会的文化趋向。
21世纪是互联网的时代,经过的几十年的发展,互联网进入平常百姓家,电脑,手机,人成为一体,网络已成为人们生活中必不可缺的一部分。而随着网络的快速发展,信息的快速传播,网络文化,互联网文化已成为这个世纪最特别的一员。
2013年,在网络上评出的十大网络流行语有:土豪我们做朋友吧,我和小伙伴们都惊呆了,待我长发及腰,高端大气上档次,十动然拒,人艰不拆,喜大普奔,不明觉厉,不作死就不会死。再加上以往网络聊天室,BBS等中流行的词汇有“3Q”代表谢谢,“RP”代表人品,“囧”,还有大量的颜文字“:-)”“@_@”等。从这次词语中,我们都看出网络语言鲜明的特征。
在来源上,开始网络语言来源于网友的口头表达和新闻评论,而随着各地文化交流融合和新媒体的快速发展加速语言的传播,网络语言可来源于外来的词汇,全国各地的方言,网络中流行的文章,名人的言论还有身边发生的大小事。
在形式上,网络语言突破了传统语言仅由汉字组成的局限,可由符号,数字,字母组成,不少汉字还来源于古汉字。
在内容上,网络词语不少采取谐音同音的表达,赋予旧词新的含义,把句子缩成词语,在语法上不拘泥传统语法结构,在表达上偏向口语化、通俗化、事件化和时事化。
正因为网络的语言的生动简洁形式多样,在以8090后为主的充满创新猎奇心理的青年中快速流行,迅速成为人们生活网上网下的词语。
但网络语言的出现和使用一直伴随着各种争议,赞成者有之,反对者有之。
在2010年,人民日报登出的一篇标题为《江苏“给力”文化强省》的报道登上头条,来源于网络词汇的“给力”一词便引起了社会的热议,网友纷纷赞赏人民日报一改严谨平实的语言风格,用人民喜闻乐见的方式来表达,是亲民、顺应潮流的表现。而有的专家对网络语言显得很抵制,2012年《咬文嚼字》评选年度热词时,“屌丝”一词落选,被认为语词的文明度,格调不高,词语低俗不雅。2013年的评选则又专家认为“小伙伴”一次指男性生殖器,不文雅,让网友颇为惊讶。
有形式方面的有语言学方面的,主要是结合语言规范及其对语言生活语言教学的影响来
谈;也有非语言学方面的,主要是结合精神文明及其对文化传统社会生活的影响来谈总的
来看,网络语言在兴起之初曾引起广泛的争议,尤其因于根元主编的中国网络语言词典而
引起的争议最为激烈经过十多年的发展,大的争议已经告一段落虽然最近三四年关于火
星文的争议又持续了一段时间,但影响的层面不大,新的认识不多,网络语言已初步形成了自己的交际规则,网络语言的社会方言特征渐趋鲜明因此有必要对这种争议进行总结和反思
赞成的人主要以年轻人为主。他们要认为网络语言是特定交际群体的表达需要,有着现实的背景,是时代精神的体现,是新媒体的需要,网络媒体发展的必然,体现为互联网文化。
而互联网深入广大群众,网络语言某些表达形式有新意和特色,体现出鲜活新奇、方便时尚、生动幽默、个性化色彩强等特点,富有创新性,是草根文化的一种存在方式,适应了草根阶层的表达需求。更有社会学家认为,文化、语言都是活的,是动态的,是会不断发展创新丰富的,网络语言在一定程度上可看成一种新的社会方言,在某种意义上发展了汉语,为汉语的交际和发展提供了养分,而文化是可以自我扬弃的,一段时间之后,能够流行于网络和日常生活的网络语言一定是得到人们普遍认可的,可以成为人们交流的新媒介。因此对新生的事物要宽容,接受,并做好整理研究工作,积极引导。
而反对的人一传统文学语言学专家和老一辈为主。他们认为网络语言的流行将对汉语和中文造成负面影响,颠覆传统,冲击了传统交际,将汉字外文数字字母符号等杂糅在一起,生造乱用、怪词别字、语法结构混乱、语义混乱,严重破坏了汉语结构规律,违背了汉语言的规范的现象,影响了汉语的纯洁性,将会对中小学生的汉语学习,造成母语的危机。同时对与涉网不深和不接触互联网及流行语的老人,往往看不懂,从而带来交际的困难。很多的网络词语,夹杂着不文明、低俗的表达,成为文化的污染,影响了中小学生的语言文化水平和文明道德教育。
尽管在网络语言的不断发展中,一直被被很多人批判和抵制,越来越多的网络用语从网上走向网下,成为人们日常交流的词汇,不少更成为了书面用语。而随着互联网的进一步发展深入,信息传播速度的不断加快,这种语言文化创新更新的速度必将越来越快,网络语言对生活对文字的影响将会越来越深,网络文化是文化发展的大潮流。
因此我认为,比起一味的反对抵制网络语言的传播,我们更应该通过规范净化管理去控制网络语言的发展。首先应该明确网络语言和传统语言的区别,可将部分网络语言进行整理研究收录,并和中小学生明确网络语言的适用范围,避免在书面中使用。而更重要的是,应该避免制止低俗的网络语言大范围的传播,而让温情的正义的积极向上的词语在网络自由传播,自由发展,符合人们普遍期望,得到普遍认可的网络语言自然会成为我们日常用语的一部分,从而不断丰富我们博大精深的汉语,在网络时代的潮流中与时俱进。