小学分类作文全攻略之描写物品的作文

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介绍一件物品的作文(精选16篇)

介绍一件物品的作文(精选16篇)

介绍一件物品的作文介绍一件物品的作文(精选16篇)在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的介绍一件物品的作文(精选16篇),欢迎阅读与收藏!介绍一件物品的作文篇1Hello!大家好!在下给各位请安了,说起我来,你可能会不屑一顾:“不就是个破烂书包嘛,有什么了不起的!哼,我才不稀罕!”如果你真是这么想,那就大错特错了,我们书包家族啊,个个可都是“顶级”的“知识分子”……瞧你用那种鄙视的目光看着我干嘛?早晨,主人把我背起,走在上学的路上,我四处张望,一边与我的同类打招呼,一边在寻找新的朋友,看了许久,眼睛都花了,还是没有交到新朋友……学校课间里,我只能眼巴巴的望着主人和她的小伙伴,但我是多么想和她们一起玩啊!终于熬到了中午,主人放学了,可以回家了,但令我没有想到的是,主人一回到家,就顺手把我一扔,我摔在了椅子上,“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大声的叫着,无奈的是,主人听不见,呜呜呜呜~我的泪水流了出来。

主人,你不想想,我,不会疼的么?主人有时对我坏,有时又对我非常好。

周末时,她还会帮我洗澡。

哇!多舒服,多惬意!那感觉真好!主人有时还会帮我减轻负担——把一些没有用、平时用不上的书拿出来,这样我就不会觉得累了!真好!我心想:主人,你要是永远对我这么好,那就好了……这就是我,是一个讨主人喜欢的,有一个待我时好时坏的主人的,就是我。

听了我的“介绍”,你喜欢我吗?介绍一件物品的作文篇2我有一只新手表,它是表哥特地从北京带回来给我的。

我非常喜欢这只手表。

它身上镶着一圈银色的花纹,好像一群战士正在保卫一座基地。

它的“肚子”里藏着三根针,其中一根走的最慢的是时针。

我想:在指针中它算是长老吧。

接下来是分针,它像一位身强力壮的小伙子,正挑着水桶稳步前行。

而最年轻的则是秒针,它像一个快活的小伙子,在钟表的数字间徘徊,它正背着个小书包,快乐地前行,真是一个天真可爱的小男孩。

介绍一件物品作文(通用23篇)

介绍一件物品作文(通用23篇)

介绍一件物品作文介绍一件物品作文(通用23篇)作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。

以下是小编收集整理的介绍一件物品作文,欢迎阅读与收藏。

介绍一件物品作文篇1在我家的柜子里,有一个储蓄罐,这是我5岁时外公送给我的生日礼物。

储蓄罐小巧玲珑、简洁漂亮,是长方形,深蓝色有。

最上面有一红色的柄手,紧贴着手柄,有个长、扁的小口子,是投币口,旁边画着分布均匀的五只小花狗守在旁边,像是在等着来之不易的“肉骨头”——钱。

储蓄罐其他面也有着许多小狗各式各样姿势的图案:有的扒在录音机闭着双眼倾听美妙的音乐,有的嘴里叼着一只红拖鞋,还得意洋洋地摇起了尾巴呢!有的仰着头吸着饮料。

其中一只斑点狗戴着一副红底爱心型的眼睛,扒在地上。

严肃地盯着前方,像是在监督我。

看我有没有拿着他们辛辛苦苦看住的钱乱花。

储蓄罐不但漂亮,又很实用。

每次,当我把钱投入储蓄罐的时,总会发出“叮叮当当”的声音,小狗们似乎在说:“谢谢你,又给我们们送“肉骨头”来了,不过你可要保持这个习惯,不要让我们饿坏了哦!“日积月累,储蓄罐重了起来,小狗们似乎也胖了些,这使我养成了勤俭节约的好习惯。

小狗,你既能看家,又能管钱,真厉害!储蓄罐,你有了这样忠实的徒弟,叫我们怎能不喜欢你呢!介绍一件物品作文篇2Hello!大家好!我是人见人爱、花见花开、车见车爆爆胎的超级无敌灭蚊蚊灯。

我的外形是一只可爱的小熊,我的头圆圆的,看起来像个圆鼓鼓的足球;我身着一件紫色的“超短迷你裙”在我的迷你裙上有一个超厚的“金刚不坏铁网衣”。

我的身体里充满了能量,夏天的夜晚,主人都会把我打开,而我,就负责主人的“人身安全”。

一天夜晚,主人开启了台灯兄弟,在他那微弱的灯光下,以迅雷不及掩耳额速度做完了作业。

主人洗完了澡,关上灯,插上了我这个“灭蚊神器”。

一开始,我警惕地望着四周,看到没有什么敌人就开机分散注意力了,不一会儿,瞌睡虫便逃到了我的身体里,我的上下眼皮已经开始打架了。

小学四年级写物作文400字

小学四年级写物作文400字

小学四年级写物作文400字
我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒,它是我十岁生日时妈妈送给我的礼物。

我非常喜欢它,因为它不仅是我学习的好帮手,也是我生活中的小伙伴。

铅笔盒的形状是长方形的,颜色是深蓝色的,上面还有各种可爱的图案。

它的外壳是由塑料制成的,非常坚固耐用。

即使我把它摔在地上,它也不会轻易坏掉。

打开铅笔盒,你会看到一个整洁的空间,里面可以存放各种文具。

其中最常用的就是铅笔和橡皮擦。

铅笔是我写字的必备工具,而橡皮擦则可以帮助我擦去写错的字迹。

铅笔盒还有一个很大的优点,就是它有一个磁性盖子。

只要轻轻一合,盖子就会紧紧地吸附在盒子上,这样即使我出门在外,也不用担心文具会掉出来。

在我学习的过程中,铅笔盒一直默默地陪伴着我。

它见证了我每一次努力的汗水,也见证了我每一次的成长。

无论是在家庭作业、考试还是绘画中,它都为我提供了很多方便。

如今,这个铅笔盒已经陪伴我度过了两年多的时光。

虽然它的外表有些磨损,但我依然珍视它。

因为它不仅是我学习上的得力助手,更是我生活中的忠实伙伴。

总的来说,我的铅笔盒是我学习和生活中的不可或缺的好伙伴。

我会一直珍惜它,直到它无法使用为止。

四年级描写物品的作文片段

四年级描写物品的作文片段

四年级描写物品的作文片段When I think about describing objects in my fourth grade writing, one item that comes to mind is my favorite stuffed animal, a cuddly teddy bear. 当我想到在四年级写作描述物品时,我想到的一个物品是我的最喜爱的毛绒玩具,一只可爱的泰迪熊。

I received this teddy bear as a gift when I was younger, and it has been a cherished companion ever since. 我在年幼时收到了这只泰迪熊作为礼物,从那时起它就成为了我心爱的伴侣。

The teddy bear is a light brown color, with a soft, furry texture that makes it perfect for cuddling. 这只泰迪熊是浅棕色的,毛绒绒的质地让它非常适合拥抱。

Its eyes are shiny black beads, giving it a lifelike appearance that makes it feel almost real. 它的眼睛是闪亮的黑色珠子,让它看起来栩栩如生,几乎是真的一样。

The teddy bear has been with me through both happy and sad times, offering comfort and companionship whenever I needed it. 这只泰迪熊陪伴我度过了快乐和悲伤的时光,在我需要时给予我安慰和陪伴。

I often find myself talking to the teddy bear, sharing my thoughts and feelings as if it were a trusted friend. 我经常会和泰迪熊交谈,分享我的想法和感受,就好像它是一个可以信赖的朋友一样。

描写物品的优秀作文

描写物品的优秀作文

描写物品的优秀作文篇一《我的老钢笔》在我的文具袋里,有一支老钢笔,它就像一位忠实的伙伴,陪伴了我好些年。

这钢笔的模样说不上时髦,它的笔杆是那种老式的深绿色,大概是长期和我的手亲密接触的缘故,笔杆上有些地方已经被磨得发亮,隐隐能看到我的指纹印在上面。

笔帽上有一圈银色的镶边,但也因为使用的时间长了,有些地方银色已经变得晦暗。

每次看到这支钢笔,我就会想起我第一次用它的情景。

那是一场作文考试,我之前的钢笔突然罢工,写着写着就不出水了。

我急得像热锅上的蚂蚁,到处借笔。

就在这时,同桌默默递给我这支钢笔。

我拿过来,感觉它的重量很合适,握在手里非常舒服。

当我开始写的时候,笔尖顺滑得就像溜冰场上的冰刀,墨水均匀地落在纸上,一点都没有卡壳。

我当时就想,这真是一支好钢笔。

从那以后,这支钢笔就成了我的专属。

这么多年来,它也偶尔会调皮一下,比如说有一回,我正写着作业呢,它突然漏水,把我的本子弄得到处都是墨水渍。

我一开始有点生气,可仔细一看,那些墨水渍就像一朵朵奇怪的黑色花朵盛开在本子上,又觉得有点好笑。

我把它好好清洗了一下,这支老钢笔就又恢复了正常。

它虽然没有那些崭新的钢笔外表好看,但是对我来说,它就像一个老朋友,见证了我从歪歪扭扭写几个字到能够洋洋洒洒写出长篇大论的成长历程。

我想,只要它还能继续写,我就会一直把它留在身边。

篇二《爷爷的旧怀表》爷爷有一块旧怀表,那可是他的宝贝。

这块怀表的外观很有年代感。

表盖是那种发黄的金属,上面有一些简单但十分精致的花纹,就像古老故事里的神秘符号。

打开表盖,白色的表盘赫然映入眼帘,表盘上的数字不是那种规规矩矩的现代印刷体,而是带着点艺术风格的罗马数字。

时针、分针和秒针像是三位不知疲倦的舞者,一直在表盘中优雅地旋转。

表的链带是那种有点粗糙的金属链,摸上去凉凉的,链子里还残留着爷爷的气息。

我记得有一年过年的时候,我特别好奇爷爷总时不时掏出来看的怀表,就缠着爷爷让他给我好好讲讲这块表。

爷爷把我拉到他的身边,阳光从窗户斜射进来,照在他那满是皱纹但充满慈祥的脸上。

描写物品的作文6篇

描写物品的作文6篇

描写物品的作文描写物品的作文6篇在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的描写物品的作文,希望能够帮助到大家。

描写物品的作文1今天我吃了一盒美味的.冰淇淋。

这盒冰淇淋一共有5根儿,每根是不同的味道,正好凑成了一朵花的形状。

我看了看包装盒,冰淇淋一共有100克,也就是说每个味道只有20克。

吃完一整盒也不算多。

我尝了尝,粉色的最好吃。

我对奶奶说:“这一盒冰淇淋真好吃。

”奶奶说:“我以后多给你买吧。

”“要买多点不然我不够吃。

”我吐吐舌头。

奶奶说我是个贪吃鬼,唉,谁叫这冰淇淋那么好吃呢。

描写物品的作文2前天爸爸给我买了一个流沙密码文具盒,我喜欢极了!它是一个圆柱体,分为两部分,透明的一半装有蓝色闪亮流沙,可以上下流动;不透明的一半有漂亮的图案,上面有樱花树、星空和草坪,草坪上还有一只猫和一个男孩。

文具盒不光外表漂亮,设计也很特别。

只有输入正确的密码,圆柱体才会分成两半。

一半打开能放文具;另一半的`那一整面都可以用文具盒专用的笔画画,也可以擦掉。

它内部还配有文具盒专用笔,计算机、太阳能板和镜子。

我真喜欢这个功能超多的文具盒呀!描写物品的作文3我是一只小钢笔,穿着绿色的衣服,头上还戴着一顶可爱的牛油果帽子。

我的小主人非常喜欢我,很多时候都舍不得用我呢!你知道小主人为什么这么喜欢我吗?我来告诉你吧,第一是因为我可爱的`外表;第二是因为我是一只可擦钢笔,主人用我写字就和用铅笔一样,不怕写错了。

有时候我也为小主人担心。

有一次她写着写着就停下来,不怀好意地看着我头上的牛油果帽子。

突然,她一下子拔掉我的帽子,拿在手上玩起来。

我就知道,我可爱的牛油果帽子会被她当成玩具。

我担心她这样做,我就会被大人收起来再也不能陪伴她了。

要是我能说话就好了,就能提醒她专心学习了!我是一支小钢笔,想努力帮助小主人养成学习的好习惯。

描写物品的作文(10篇)

描写物品的作文(10篇)

描写物品的作文描写物品的作文(10篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的描写物品的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写物品的作文1有人爱牡丹雍容华贵,有人爱末莉花幽香袭人,也有人欣赏杜鹃高寒绽蕊,可我却独爱其貌不扬浑身长满了刺的仙人球。

记得今年三、四月份的时候妈妈买回来一盆仙人球,只见一个浑身长满了刺的绿色小球,静悄悄地坐在白色的盆子里。

妈妈把它放在电脑旁边。

我走过去一看,它就像个绿色的刺儿球,使我常想起团成球的小刺猬。

细看它身上有一条条深绿的棱,这上面长了无数的像刚针一样的刺向外散射着,最长的有2厘米长呢!这可是它自卫的武器。

别不信,我可是身爱其害哦。

那次我耐不住手痒,伸手轻轻碰了一下,哎哟,手指又痛又痒,还有一种麻麻的感觉。

我抬头一看仙人球,却仍旧默默地坐在那里仿佛在对我说:君子动眼,不动手。

只可静观,不得触摸。

嗨,今天真倒霉,这么丑的小东西以后我再也不喜欢了。

妈妈回家后知道了这件事,想了想对我说:“你可别小瞧它,它可不简单。

每天都在为人们默默奉献。

它不仅能减缓眼睛疲劳,还能够减少电磁辐射对人体的伤害。

这对长时间工作在电脑旁边的人有很大的益处!还有仙人球在夜间会吸收二氧化碳,释放氧气,因此有增加新鲜空气的功能,同时对空气中的细菌也有抑制作用,它还可以切成片泡茶喝,为人们治病呢。

而且风水书上也有一种说法,将大型的'盆栽尖叶植物放在阳台上,可以趋吉避凶。

”这么多的功能啊!我情不自禁地又回头望瞭望仙人球。

听了妈妈的话以后,我想原来其貌不扬的仙人球还有这么多的好处啊!看来有些东西真的不能只看表面,朴实的外表下却有意想不到的内在美。

从此以后我家的仙人球成了我的最爱。

描写物品的作文2清洁工是一个很平凡的职业,很少有人注意到他们,一次偶然的发现,改变了我对他们的看法。

小学分类作文全攻略之描写物品的作文

小学分类作文全攻略之描写物品的作文

小学分类作文全攻略之描写物品的作文描写一件物,就是对物品的形状、特点,进行仔细地,具体地描摹,这就像绘画中的“写生”一样。

在我们学过的课文中,写物的文章很多。

好的写物文章,读了以后,那些被描摹的物品,就会生动地展现在我们面前。

那么,怎样描写一种物品呢?一、按一定的顺序观察。

描写一种物品,首先要仔细观察。

在观察时要有一定的顺序,或从整体到局部,或从远及近,或从上到下,或从外到里,或按相反的方向观察。

按照观察的顺序描写,写出的作文才有条理。

例文:小闹钟我家有个小闹钟。

它的样子又漂亮又滑稽。

说它漂亮,一点儿也不夸张。

透明的玻璃罩,鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。

说它滑稽也不过分。

它那两只细小的腿托着圆圆的身躯,再加上那个提手,活像戴上了巴拿马小草帽,样子真可笑!而最辛苦的是表盘上的“劳动者”:时针、分针和秒针。

它们按照规定的运行轨道准确地走着。

看!墨绿的秒针走得多么急促,像是有什么东西在追赶着它;漆黑的分针走得又那么稳健,像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走,其实它也和伙伴一样,一刻也没有停止。

自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴,懒觉再也不来缠我了。

每天早晨,小闹钟发出清脆的“铃铃”声,催我起床锻炼、学习。

当我思想懒惰的时候,它就“嘀嗒,嘀嗒”地提醒我:“怎么?你要偷懒了?”于是,我马上振奋起来,又和它一起迈开新的步伐。

小闹钟和我形影不离了。

现在,我正和它比赛:看谁跑在时间的前面。

简评:这篇作文,小作者按照先整体后局部的顺序来描写小闹钟。

我们用一个结构图把它的脉络表现出来:正是有了这样有序的观察,所以这篇作文就显得生动而有条理。

二、抓住特点细致描写。

描写一件物品,可以在心里思考几个问题:物品是什么样的?它是什么形状的?它的大小、颜色是怎样的?有什么用途?一般地说,在文章中回答出这几个问题,就能抓住物品的特点。

如果能加入想象、比喻等,物品就更加生动形象了。

例文:小母鸡我有一件心爱的玩具,它是一只“会下蛋的小母鸡”。

写物品的作文(精选60篇)

写物品的作文(精选60篇)

写物品的作文写物品的作文(精选60篇)写物品的作文篇1昨天,妈妈出去旅游,给我带回了一件礼物:小闹钟。

小闹钟是粉色的,是爱心形的,专门放在我的房间里。

闹钟当然有许多高级功能,我的小闹钟也不例外,下面我就给大家介绍一下。

首先来说说铃声和音乐的作用。

小闹钟背后有个推移的东西,我往下一移,震耳欲聋的铃声就不停地响着。

这小闹钟可焦急、可调皮了。

时间一到,就开始催我:“快起床了,要迟到了!”你再把这个东西向上一推,美妙动听的音乐顿时响了起来,放出各种各样的声音。

我听了一会儿,就关了,这时,小闹钟才问好:“早上好(英文)!”我连忙反应过来:“早上好(英文)!”要调时间,修小闹钟的时候,就要让转扭帮忙了。

一转,完成!方便又省力。

我还以为上面凹凸不平的地方按不了,结果一按,钟面立刻亮起了绿色的光,再按一下,蓝色灯光!又按一下,呀,绿色的,还有红色的,最后按一下,蓝色,红色,绿色,五光十色,美丽极了!晚上睡觉,把它放在床头,准会做个美梦……写物品的作文篇2我家里放着一个漂亮的棋盘。

这个扁扁的,长长的小家伙肚子里可是藏着两支庞大的“军队”呢!它可是我妈妈从一家超市里买来的。

那个时候我刚读幼儿园大班,出于强烈的好奇心,我每天都闹着爸妈“杀”一两盘,我为了与爸爸妈妈方便“大作战”,所以我把这个装着巨大“军队”的棋盘放在了玩具柜最显眼的地方。

其实这两支“军队”是由象棋组成的,非常惊讶吧!它们就是我最喜欢的玩具。

我经常在学校里和同学们一起讨论象棋,要家里,只要一有时间我就和爸妈来下棋。

那一次,我和妈妈又开始了“大战”。

我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,大将“车”对着敌方大营横冲直撞。

可是,妈妈的防守十分严密,我很难冲进去。

几经周折之后,我发现妈妈有个地方管理不严。

于是,我设下了调虎离山之计。

这招真管用,一下子,风云突变,我方士气大振,马上把敌方的一“马”两“炮”四“兵”全部吃掉。

接着,我来了个“马”和“炮”双攻“将军“。

敌方只好认输。

介绍一个物品120小作文

介绍一个物品120小作文

介绍一个物品120小作文介绍一个物品120小作文篇1您,如果在为房间空荡荡不好看还而烦恼的话,那就来看看我们的干花装饰瓶吧!干花装饰瓶,它大约有我们的手腕到手肘这么长,我们的脖子这么粗,它是圆柱形的,上面的密封盖有手心这样大,密封盖是小木屑混合而成,瓶子是透明玻璃的。

它的里面是由干了的满天星和小野黄菊花捆束在一起的,花束下平铺了一些干草,还有各色各样的勿忘我。

美丽无比的干花束还会散出一种勿忘我和小野菊的清香,细细的闻,还有一股淡淡的中草味药儿迎面扑来嘞。

它更让你无法想象的是它的干花束的里而有一点点小机关呢,只要你打开小机关,缠绕在在干花束外不引人注目的小铁丝就可以"啪"的一下亮起来,淡黄色的小灯哦!在烦恼的时候,可以拿一张小纸片写下你的烦恼,卷起来。

扔入瓶子中,再慢慢的忘了它。

你还可以闻闻他带中草药味儿的香气,顿时让你心旷神怡。

现在你是不是很心动呢?那就赶快来购买我们奇妙的干花装饰瓶吧。

介绍一个物品120小作文篇2你还在担忧本子,书掉页吗?纸张没东西把它们粘起来吗?我今天就向大家推销一种物品能帮助把需要钉起来的东西钉好,那就是“钉书机”了!我这一个钉书机样子十分像跳起来的小狗,那小小的白色耳朵、粗粗的眉毛、大大的黑色眼睛、圆圆的鼻子连着小小的嘴、两条天蓝色的小手和两条粗壮的脚、还有那短短的小尾巴,样子十分可爱,所以我又叫它“小狗钉书机”。

因为它的长度约10厘米,宽约3厘米,所以我才叫它“小狗钉书机”。

如果,你要钉打印好的东西,你可以用它,它也十分乐意帮你。

首先,把要钉的东西放入狗狗的下方;接着,放入钉子;最后,用力按一按,那就订好了。

如果,你心情不好,你就可以把钉子拿掉,一直按着它,它就会用微笑把你的心情变好。

这就是“小狗钉书机”!但是,它一样要小心。

因为,它可能会咬你,如果不小心把手伸入狗狗下方,它还会咬你呢!介绍一个物品120小作文篇3在我的书包这个大家族里,有一件物品是我特别熟悉的,它就是我的文具袋。

描写小物件的作文(精选71篇)

描写小物件的作文(精选71篇)

描写小物件的作文(精选71篇)描写小物件的作文篇1我有一个心爱的书包,它是妈妈在我读四年级时买给我的,非常漂亮,非常值得我爱护。

书包的表面是鲜艳的红色。

书包上的图案很多,有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊这些羊都有弯而尖的角,雪白雪白的毛,浓黑的眉毛弯弯像小舟,圆溜溜的眼睛显得炯炯有神。

它们正在雪地里高高兴兴地滑雪。

每当我因不听话或做错事挨父母批评而懊恼,走到书包面前时,羊羊们好像在对我说:“小主人,你别生气了!生气会伤身体的。

知错就改,就是一个好孩子。

”看着可爱的它们,我的火气就立即消失得无影无踪,心情开始乐滋滋了。

我的书包一共有四个袋,旁边还有两个小兜兜。

第一个袋装崭新的本子,第二个袋装心爱的文具,第三个袋装作业本和试卷,第四个袋装书本;至于那两个兜兜,主要放雨伞和水。

你也许想知道这样装东西有什么好处吧?这样装东西可以让我比较快地找到想要的东西,节约时间。

有一次,因连续3天的阴雨天气,我的书包变得又黑又脏,羊羊们白色的羊毛快变成黑毛了。

妈妈对我说:“开蕾,你的书包已经脏了,你自己动手洗一洗吧。

”我毫不犹豫地说:“好吧!”我先把洗衣粉溶解在水里,接着把书包浸泡30分钟,然后拿起刷子用力来回刷,对已经刷洗过但仍然没有干净之处,再涂上一些洗衣粉重新刷洗;然后倒掉脏水换清水,把书包放在水中漂洗,直至泡沫变稀少,才把书包拧干,挂在阳台上晾晒。

通过这次洗书包,我学会了洗书包的方法,也深深领会了“一分耕耘,一分收获”的滋味。

啊,书包,我心爱的书包!你是我的良师益友,默默地为我服务。

我喜爱你!描写小物件的作文篇2我有一个非常漂亮的塑料储蓄罐。

它是我去年用10元钱买回来的。

储蓄罐是一个可爱的小猪。

全身光溜溜的,皮肤是翠绿色的,真让人有点爱不释手。

它胖胖乎乎的,大大的肚子空空的,好像能装下整个世界,它的嘴巴短短的微微张开,好像在说:“小主人,你可要养成节约的好习惯啊!”两只小眼睛炯炯有神,像两颗小珍珠放着绿色的光芒。

它的耳朵也是短短的朝上竖着,好像在聆听大自然美妙的声音。

小学生 作文 描写物品

小学生 作文 描写物品

小学生作文描写物品
《我的宝贝铅笔盒》
嘿呀,今天我要给你们讲讲我特别喜欢的一个东西,那就是我的铅笔盒哟!
这个铅笔盒可是我精挑细选来的呢。

记得那天我和妈妈去逛文具店,哇,里面的文具那叫一个多呀!我一眼就看中了它。

它的颜色特别漂亮,是那种天蓝色的,就像晴朗的天空一样,看着可舒服啦。

铅笔盒的形状方方正正的,上面还有一些可爱的图案,有笑眯眯的云朵,有蹦蹦跳跳的小星星。

它可不是光长得好看哟,还特别实用呢!打开铅笔盒,里面有好几个分层。

左边这一层呀,我专门用来放铅笔,我的那些铅笔小伙伴们整整齐齐地躺在里面,就像一群乖宝宝。

右边这一层呢,我放了我的尺子和橡皮,它们也都有自己的小位置,可安稳啦。

还有中间这一块,我会放一些小纸条呀、贴纸呀什么的,嘿嘿,都是我的小宝贝。

每天上学我都带着它,感觉它就像是我的好朋友一样。

上课的时候,我一伸手就能拿到我需要的文具,可方便啦。

有一次考试,我的铅笔突然断了,
我赶紧从铅笔盒里拿出一支新的,迅速削好,一点都没耽误考试,还好有它在呀!我觉得这个铅笔盒真的太重要啦。

哎呀呀,这个铅笔盒真的是我的最爱呀,我会一直好好爱护它的哟!
怎么样,我的铅笔盒不错吧,你们喜欢不?。

五年级作文介绍物品6篇

五年级作文介绍物品6篇

五年级作文介绍物品6篇第一篇五年级作文介绍物品:五年级介绍物品作文400字灯笼兔灯笼兔的身体是用纸做的。

到灌木丛里摘浆果的时候,荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。

哎呦,要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的,那可不得了。

灯笼兔忧心忡忡地躲到家里,不敢出门。

“咚咚咚……”象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里,“这是从我的图画本上撕下来的纸,薄是薄了点,不过把两层叠起来,补个补丁应该够用了,早点儿把身体补好要紧。

”象把图画纸放到灯笼兔的手里。

象刚走一会,田鼠就来了,送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。

“这是我上次吃杏仁糖的时候留下的,一直压在枕头下收着,你闻闻,还有香味呢。

用它做个补丁吧,不会难看的。

”送走田鼠,灯笼兔发现小狸子站在门口,双手倒背着。

“我是来送这个的。

”小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞,转身就跑了。

灯笼兔把那一团东西打开,原来是一张用来包果子的牛皮纸,这纸很结实,已经被小狐狸捏出了褶皱,比先前更好看了呢!灯笼兔准备好浆糊,把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上,糊得可密实了。

现在,大家都说灯笼兔比以前更好看了,尤其是晚上,那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光,把半个兔子坡都映得亮亮的。

第二篇五年级作文介绍物品:五年级介绍物品作文500字香包小布娃我的床头,挂着一个香包小布娃。

它是同学送给我的生日礼物。

香包小布娃非常逗人喜爱,雪白的脸上有一对乌黑的眼睛,红红的小嘴微笑着,金黄色飘逸的长发,散在雪白的迷你裙上,像一个美丽而又羞涩的少女。

香包小布娃高约15厘米,它头戴一顶宽沿凉帽,脚穿一双红布鞋,无论是什么季节都显得朝气蓬勃。

香包小布娃最大的一个特点,那就是它的周身都散发出一阵淡淡的清香。

每当我晚间睡觉的时候,它的清香便伴随我进入梦境;早晨起床时,它的清香又使我精神焕发。

有一天晚上,我睡不着,便随手拿起一本书,在昏暗的灯光下看了起来。

这时我瞟见了床头的香包小布娃,她带着那甜甜的微笑似乎在说:“赛娜,晚上看书可不好,该睡觉了。

小学生描写事物的作文大全

小学生描写事物的作文大全

《我心爱的小书包》小朋友们,我有一个心爱的小书包,它是我的好伙伴。

它的颜色是蓝色的,就像晴朗的天空一样。

上面还有一只可爱的小熊,小熊笑得眼睛都眯成了一条缝。

小书包有很多口袋。

前面的小口袋,我会放一些小文具,比如橡皮擦、尺子。

侧面的口袋可以装我的水杯,这样我口渴的时候就能随时喝水啦。

书包里面的空间可大了,能装下我的课本、作业本还有课外书。

每天我背着它去上学,它就像是我的百宝箱,装着我需要的东西。

有一次,我不小心把书包弄脏了,心里可难过了。

赶紧把它洗干净,让它又变得干干净净的。

我真喜欢我的小书包!《美丽的花园》小朋友们,我家附近有一个美丽的花园。

一走进花园,就能闻到一股香香的味道。

那是各种各样的花散发出来的。

花园里有红的、粉的、黄的花,五颜六色的,好看极了。

红色的玫瑰花,花瓣一层一层的,像小姑娘的裙子。

黄色的菊花,小小的,像一个个小太阳。

花丛中还有蝴蝶在飞舞。

它们一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,好像在和花儿们捉迷藏。

花园里还有一条小路,弯弯曲曲的。

我经常沿着小路散步,欣赏着美丽的花朵,心情特别好。

这个花园真是太美啦!《可爱的小兔子》小朋友们,我养了一只可爱的小兔子。

它浑身雪白,像一个毛茸茸的雪球。

它的耳朵长长的,总是竖得高高的,好像在听什么声音。

小兔子的眼睛红红的,像两颗红宝石。

它的嘴巴是三瓣嘴,吃东西的时候一动一动的,特别有趣。

它的尾巴短短的,像一个小绒球。

小兔子最喜欢吃胡萝卜啦。

每次我拿着胡萝卜喂它,它就会用前腿紧紧地抱住胡萝卜,吃得津津有味。

有一次,小兔子从笼子里跑了出来,在院子里到处蹦跶,可把我急坏了。

最后好不容易才把它抓回了笼子里。

我可喜欢这只小兔子啦!《我的小闹钟》小朋友们,我有一个特别的小闹钟。

它的形状是圆形的,脸蛋白白的,上面还有数字和指针。

小闹钟的时针又短又粗,走得慢吞吞的。

分针稍微长一点,跑得比时针快一些。

秒针最长啦,跑得最快,像一个调皮的小孩子。

每天早上,小闹钟都会“叮铃铃”地响起来,叫我起床上学。

物品描写的作文二年级(优选14篇)

物品描写的作文二年级(优选14篇)

物品描写的作文二年级(优选14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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有关物品的作文300字(通用53篇)

有关物品的作文300字(通用53篇)

物品的作文有关物品的作文300字(通用53篇)物品的作文篇1我最喜欢我的中国福。

在我上学的那一年,我奶奶花了几个月为我编织出来的中国福。

又细致又好看,亮晶晶的,特别耀眼,看不出一点瑕疵,很像买的。

我天天把它当宝贝看,甚至胜过爸爸给我买的珠宝。

我觉得,我的中国福是无价之宝,该更加珍惜、爱护它。

用一个环绕的绳子编织而成,它的手柄是艳红色的,更为耀眼的是另外一种,又扁又圆,中间凸起的地方尖尖的,五个宝石合成一朵闪烁的花朵,花朵合成一个漂亮的魔力球。

当然,喜欢闪亮闪亮的了,看看这个球,总感觉它会射出奇异的光彩,让我有了梦幻的感觉,别提有多好看了。

它不仅好看,还可以和我分担忧愁呢!在我很伤心时,我看了一眼中国球,看到它那闪亮的颜色,就觉得它的颜色一下子暗了下来,好像在安慰我,让我开心。

当我拿到五星少年的奖状时,我二话不说,回了家,我一蹦一跳地跑到中国球前面,说:你看,我得了五星少年哦!它一下子射出来不同的颜色,亮光,我变得更高兴了呢!在我的世界里,它对我来说十分重要,没有了它我会特别伤心。

到那时就没有人安慰我了。

物品的作文篇2透明的圆圆的塑料罩,天蓝色的表盘,说起它的颜色,说到点子上了,这款手表色彩亮丽鲜艳,上面有各种各样的花纹:有大红的牡丹;粉色和蓝色拼接起来的草莓;黄色的细细的爱心……。

真是各有不同,品种繁多。

光说外表不行。

表盘只是装饰品,真正的“勤劳者”可是这三个小家伙:分针、时针和秒针。

他们每天都在赛跑。

秒针可是个实力派选手,它是跑得最快的一个,跑完了两圈,时针好像还在原地。

分针的速度比秒针奔跑的速度要慢一点,可没有像时针那样乌龟爬。

秒针刚才说了,可分针也走了两圈,时针看起来还是无动于衷,不过它和小伙伴们一样一直在走,只是幅度太小了。

别看这只表很普通,其实小小的芯中含有者一个很有意义的象征。

那就是为了纪念20xx年在俄罗斯开展的冬季奥运会,虽然还没有开始,但这上面装饰着具有俄罗斯特色的标志让我感到浓郁的异域气息。

儿童作文介绍一种事物

儿童作文介绍一种事物

儿童作文介绍一种事物儿童作文介绍一种事物篇一文具盒,是人人都有的东西,但每个人的文具盒都不同,各式各样的都有。

今天,我就给你们介绍一下我的文具盒吧。

我的文具盒是长方形的,盒盖是白颜色的,盒子是蓝色的。

这个文具盒的里面一共有两层。

上层放着可爱的水笔小姐和彬彬有礼的铅笔先生。

别忘了,还有调皮的小橡皮呢!下层有着严肃的直尺先生,还有气宇非凡的钢笔小姐哩!是不是井井有条呀?大家欣赏完了内部,再看看外部吧!文具盒的盒盖非常漂亮。

中间有一个大气球,吊着一个布袋,里面坐着迷糊娃娃和一头小猪。

看!迷糊娃娃还拿着望远镜,不知再看什么呢。

旁边还有一群小鸟围着它们,可开心了。

如果你看到这个画面,一定也会不由自主的开心起来的。

这个文具盒对我用处可大了!它不仅把学习用具都“召集”起来,帮助我学习,还有其它用处呢。

记得有一次,我们上语文课,老师让我们照着作文书抄作文。

可是,风娃娃就像个调皮的孩子,不停的往教室里跑,使作文书也跟着跳起舞来。

这下,我可抄不成作文了,急得我像热锅上的蚂蚁。

忽然,我眼前一亮,因为我看见了文具盒。

我想:我可以将文具盒放在我抄写的那一页,这样调皮的风也没办法了。

文具盒帮助我的地方还有很多呢1每次我看到它,就会想:有这个文具盒可真好,我要一直把它带在身边。

文具盒就像我的一个好朋友,在我遇到困难时,挺身而出,用尽它的力量帮助我。

我喜欢它!儿童作文介绍一种事物篇二我有许多工艺品,如:一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像,一个毛绒绒的小狗,一个红通通的苹果。

其中,我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时,妈妈买给我的纪念品。

它由许多贝壳组成,最能让别人记住它的是最大的贝壳,它有着美丽的外形和那漂亮的颜色,那些白色的贝壳和它比起来,逊色多了!介绍物品作文400字。

贝壳项链可以当成项链挂在脖子上,同时它也是一件工艺品,所以每次看到它,我总要端详大半天,因为贝壳链很美丽。

只要一看到它,我便会想起我和它之间的一件趣事。

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小学分类作文全攻略之描写物品的作文
描写一件物,就是对物品的形状、特点,进行仔细地,具体地描摹,这就像绘画中的“写生”一样。

在我们学过的课文中,写物的文章很多。

好的写物文章,读了以后,那些被描摹的物品,就会生动地展现在我们面前。

那么,怎样描写一种物品呢?
一、按一定的顺序观察。

描写一种物品,首先要仔细观察。

在观察时要有一定的顺序,或从整体到局部,或从远及近,或从上到下,或从外到里,或按相反的方向观察。

按照观察的顺序描写,写出的作文才有条理。

例文:
小闹钟
我家有个小闹钟。

它的样子又漂亮又滑稽。

说它漂亮,一点儿也不夸张。

透明的玻璃罩,鲜红的外壳、表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。

说它滑稽也不过分。

它那两只细小的腿托着圆圆的身躯,再加上那个提手,活像戴上了巴拿马小草帽,样子真可笑!而最辛苦的是表盘上的“劳动者”:时针、分针和秒针。

它们按照规定的运行轨道准确地走着。

看!墨绿的秒针走得多么急促,像是有什么东西在追赶着它;漆黑的分针走得又那么稳健,像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走,其实它也和伙伴一样,一刻也没有停止。

自从小闹钟和我结成了亲密的伙伴,懒觉再也不来缠我了。

每天早晨,小闹钟发出清脆的“铃铃”声,催我起床锻炼、学习。

当我思想懒惰的时候,它就“嘀嗒,嘀嗒”地提醒我:“怎么?你要偷懒了?”于是,我马上振奋起来,又和它一起迈开新的步伐。

小闹钟和我形影不离了。

现在,我正和它比赛:看谁跑在时间的前面。

这篇作文,小作者按照先整体后局部的顺序来描写小闹钟。

我们用一个结构图把它的脉络表现出来:
正是有了这样有序的观察,所以这篇作文就显得生动而有条理。

二、抓住特点细致描写。

描写一件物品,可以在心里思考几个问题:物品是什么样的?它是什么形状的?它的大小、颜色是怎样的?有什么用途?一般地说,在文章中回答出这几个问题,就能抓住物品的特点。

如果能加入想象、比喻等,物品就更加生动形象了。

例文:
小母鸡
我有一件心爱的玩具,它是一只“会下蛋的小母鸡”。

这只母鸡是用铁皮做的,红红的鸡冠,两只黑得发亮的眼珠。

它披一身芦花羽毛,有红有绿,有黑有黄,非常漂亮。

它的尾巴虽然不如公鸡尾巴翘得那么高,可也是色彩艳丽,并不比公鸡差。

它最拿手的本领是“下蛋”。

我把几只鸽子蛋大小的雪白的“鸡蛋”放在尾巴里,
然后一扭下面的开关,奇迹发生了:只见母鸡的尾巴一翘一翘的,还“咯咯咯”地直叫,边叫边跑,突然不动了。

你知道吗?这就要“下蛋”啦。

只听“扑通”一声,一只“鸡蛋”掉了下来,接着二只、三只、四只,蛋全下完了,母鸡像完成什么重任似的,又高兴地“咯咯咯”地叫了起来。

就这样,游戏一次又一次地循环着。

小母鸡是多么可爱的玩具呀!我把它专门装在一个精致的小盒子里,每次做完游戏,都要用手帕把它擦一擦。

这时,小母鸡还要扇扇翅膀,那一定是它对我表示感谢吧!
在描写母鸡的特点时,小作者首先观察了它的质地“是用铁皮做的”,然后写出母鸡鸡冠,眼睛,羽毛,尾巴的色彩,为我们勾勒出可爱的母鸡图。

“小母鸡”是怎样“下蛋”的呢?小作者按动开关,先写它的尾巴“一翘一翘的”,再写它“咯咯地叫”,又写“扑通”一声,后写“咯咯地叫”。

这样依次描写,有声音,有动作,有叙述,有描写,把小母鸡下蛋的过程,描写得多么细致呀!
统观全篇,这篇作文是从静态写小母鸡的样子,动态写小母鸡下蛋的过程两方面来写的。

由于小作者观察了这两方面,又抓住了各自的特点,才能细致地描写出来。

三、描写一件物品时,还应当注意:
1.用准方位词。

如:上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。

2.有感情地描写。

要把自己的感情流露在字里行间。

或是在开头写出总印象,或在结尾表达情感,或是在叙述当中写出想象、比喻、拟人等。

例文
茶叶筒
我家有一个漂亮的茶叶筒,它是用合金铝制成的。

重量轻,又不容易生锈。

茶叶
筒是圆柱形的,由三部分构成:筒身、筒盖、内盖。

茶叶筒的筒身呈现出深蓝颜色,上面绘有一只美丽的孔雀站在一棵大树的粗枝上。

那孔雀昂着头,抖动着身上五彩缤纷的羽毛,好像在炫耀它的衣裳呢!大树下,一朵朵盛开的小花,映衬着碧绿碧绿的小草,格外夺目、引人。

在图案的右上方,印有两个红艳艳的大字——“北京”,说明了它的产地。

打开茶叶筒外面的大盖,里面还有一个小盖,因为是双层盖子,密封得严实,可以保持茶叶气味的芬芳。

每当家里来了客人的时候,爸爸、妈妈总是打开茶叶筒倒出一点茶叶,为客人泡上一杯香喷喷的清茶,表示我们的欢迎和敬意。

啊,小小的茶叶筒,你给人们的生活带来了乐趣!
〔评语〕这段文字生动地描写了一个小茶叶筒,给人以状物如在眼前之感。

作者先总述茶叶筒的“漂亮”,然后分别描述筒身、筒盖、内盖。

文章按照从整体到局部,从外到里的顺序描述,条理清楚,层次分明。

结尾情趣横生地写了茶叶筒的用途,耐人寻味。

小朋友们,现在请你观察一种自己喜爱的物品,填写观察记录以后,再写一篇作文。

课后小知识
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课外拓展
学习方法指导:
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为;
良好的学习习惯;
有效的学习方法。

只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。

加油!加油!加油!。

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