网店商品图片处理教案8
《商品图像处理》教案
四、商品照片的快速模糊处理：应用知识要点，高斯模糊滤镜，演示操作“虚实结合呈现更多商品细节”，技术要点有运用“高斯模糊”滤镜模糊图像和“USM锐化”滤镜突出主体。
【步骤四】实训讲解学生动手练习（时间：…40…分钟）
操作一：加深/减淡图像突出商品细节
操作二：锐化图像获得清晰的影像
操作三：通过局部锐化突出商品纹理
操作四:虚实结合呈现更多商品细节
【步骤五】小结（时间：…5…分钟）
一、小结：演示方法，总结学生在操作过程中的问题。选择图像是图像处理的首要操作，而抠图则是选择的一种具体应用形式，也是商品照片后期处理较为重要的技法之一。利用PhotoShop中的“抠图”技术经过创意的设计，不仅能让拍摄的商品照片更加精美，也能更为直观地反映商品物质。在本次课程中讲解一些常用的图像抠取知识，根据不同的商品特征，抠出画面中的商品对象。
三、总体目标：综合应用各种工具，完成对于商品图像的抠取应用
【步骤三】知识点讲解与操作示范（时间：…25…分钟）
一、商品层次的突出表现：应用知识要点讲解，加深/减淡工具的使用，演示操作“加深/减淡图像突出商品细节”，技术要点有使用“加深工具”加深阴影和应用“减淡工具”提亮高光。
二、修复镜头抖动产生的模糊：应用知识要点讲解，防抖滤镜，演示操作“锐化图像获得清晰的影像”，技术要点有使用“防抖”滤镜锐化图像和使用“USM锐化”滤镜进一点锐化图像。
锐化图像获得清晰的影像
局部锐化突出纹理
虚实结合呈现更多商品细节
虚实结合呈现更多商品细节
通过实例练习掌握知识点
商品主图修图课程设计
商品主图修图课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解商品主图在电商营销中的重要性，掌握修图的基本原则和技巧。
2. 学生能描述并运用商品主图设计的基本元素，如色彩、构图、光影等。
3. 学生能掌握至少三种常用的修图软件工具，并对商品主图进行基本的修饰和调整。
技能目标：1. 学生能运用修图技巧，提高商品主图的视觉效果，提升商品吸引力。
2. 学生能独立完成商品主图的修图任务，具备一定的审美观和创意思维。
3. 学生能通过团队协作，共同优化商品主图，提高沟通与协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能认识到修图在电商行业中的价值，培养对电商视觉营销的兴趣和热情。
2. 学生在学习过程中，树立正确的审美观念，尊重原创，遵循诚信原则。
3. 学生通过修图实践，培养耐心、细致的工作态度，提高自我管理和解决问题的能力。
课程性质：本课程为实用技能型课程，结合课本内容，以实践操作为主，注重培养学生的实际操作能力和审美观念。
学生特点：学生处于初中年级，具有一定的计算机操作基础，对新鲜事物充满好奇，喜欢动手操作，但注意力容易分散。
教学要求：教师需结合课本内容，以实际案例为引导，激发学生的学习兴趣。
通过分解课程目标，设计梯度化的实践任务，使学生逐步掌握修图技巧，提高商品主图的质量。
同时，注重培养学生的团队协作能力和情感态度价值观。
在教学过程中，及时给予反馈和指导，确保学生能够达到预期的学习成果。
二、教学内容1. 商品主图概述- 商品主图的重要性- 商品主图的设计原则2. 商品主图设计元素- 色彩搭配与应用- 构图方法与技巧- 光影效果处理3. 常用修图软件工具介绍- Photoshop基本操作- Snapseed功能特点-美图秀秀实用技巧4. 实践操作- 商品主图修图案例解析- 学生独立完成修图任务- 团队协作优化商品主图5. 教学进度安排- 商品主图概述（1课时）- 商品主图设计元素（2课时）- 常用修图软件工具介绍（2课时）- 实践操作（3课时）教学内容依据课程目标，结合课本相关章节，确保科学性和系统性。
商品图片的基本处理教案
1.1 图片处理教学项目设计书教师：解答疑问，给予适当的帮助。
知识参考：1.Photoshop CS6软件的神奇功能Photoshop CS6是由Adobe公司开发的图形图像处理和编辑的软件。
Adobe公司在Photoshop这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事图形图像处理工作的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。
2.图像的两种类型：矢量图与位图位图的基本单位是一个小小的正方形，我们称这个小方格为像素，每个像素都有明确的颜色，一张位图就是由许许多多像素组成的。
它的特点是：可以表现出色彩丰富的图象，可逼真表现自然界各类景物，不能任意放大缩小，图象数据量大。
矢量图是由数学方式描述的点、线、面构成的图形。
它的特点是：可任意放大缩小，图象数据量小，色彩不丰富，无法表现逼真的景物。
3.图像的色彩模式(几种常用的色彩模式)【交流评价】1.组内交流互评（1）向组内成员分发你的任务成果（搜集的资料、学习报告、PPT演示文稿或作品）。
（2）各自独立对同伴的学习成果认真阅读赏析，参照考评标准在《组内互评表》中作记录和评价，并推荐出参加组间交流的本组代表。
2.组间互学互评各组代表综合其他成员的学习成果和经验，进一步改进完善，并代表本组向全班介绍学习成果。
每位同学对各组展示的学习成果，加以分析，作出评价，评分填入《小组学习成果展示评价表》。
3. 任务自评总结在任务实践中的收获与不足，填写《任务体验与自评表》互评、组评与自评分可合成任务综评分，填入《学期综合考评表》。
【练习巩固】1．请你用PPT向同学展示Photoshop的常用界面。
商品照片后期处理技术课件
03
调整色彩平衡：通过调整色 04
调整锐利度：通过调整锐利
彩平衡，使照片的色彩更加
度，使照片更加清晰，细节
协调，更加符合商品的特点。
更加丰富。
05
调整饱和度：通过调整饱和 06
调整噪点：通过调整噪点，
度，使照片的色彩更加鲜艳，
使照片更加清晰，减少噪点
更加吸引人。
的影响。
服装照片处理
问题：服装照片色彩失真，背景杂乱
照片基本调整
对比度调整：调整照片的 对比度，使照片更加生动
锐利度调整：调整照片的 锐利度，使照片更加清晰
曝光调整：调整照片的明 暗程度，使照片更加清晰
色彩调整：调整照片的色 彩，使照片更加鲜艳
照片特效处理
滤镜效果：使用各种滤镜为 照片添加不同的视觉效果
色彩调整：调整照片的亮度、 对比度、饱和度等参数，使
度
提高购买转 化率，有助 于提高销售 额和品牌知
名度
照片导入与整理
01
导入照片：将需要处理的照 片导入到后期处理软件中
03
备份照片：为了防止照片丢 失或损坏，需要对照片进行 备份
02
整理照片：对导入的照片进 行分类、排序和标记，以便 于后期处理
04
检查照片：检查照片的质量 和拍摄效果，确定是否需要 进行后期处理
解决方案：使用Photoshop进行色彩校正，使 用抠图工具去除背景
效果：服装照片色彩真实，背景干净，突出商品 特点 结论：服装照片后期处理需要注重色彩和背景的 处理，以突出商品特点，提高购买欲望。
电子产品步骤： 校正曝光、调整对比度、去除
噪点、锐化等。
2
案例分析：某品牌手机照片处 理前后的对比，处理后的照片
网店商品拍摄与图片处理教案
《网店商品拍摄与图片处理》配套教学教案第1章第2章第3章第4 章第5章思考及作业想一想：通过本章知识的学习，对下列问题展开讨论与练习，在巩固所学知识的同时，拓展视野，进一步提高自己的能力。
（1）对太阳镜进行拍摄练习，要求有多角度和微距细节的展示，呈现出太阳镜的透光感。
注意，不能将周边环境中的物体和柔光箱映射到太阳镜上。
（2）根据下图所示的布光图，利用逆光和侧光、硬光和软光相互配合，对皮鞋进行拍摄练习，要求表现出皮革的光泽。
（2）对仔裤进行摆拍练习，要求摆出造型，并使用微距放大展示出裤子局部的特点。
第6章课时内容商品拍摄实战授课时间90分钟课时 2教学目标☑掌握吸光类商品的拍摄技巧。
☑掌握反光类商品的拍摄技巧。
☑掌握透明类商品的拍摄技巧。
☑掌握服装类大件商品的拍摄技巧。
教学重点☑掌握各类不同材质商品的拍摄技巧。
教学难点☑掌握各类不同材质商品的拍摄技巧。
教学设计4、教学思路：（1）通过对实际拍摄案例的讲解掌握拍摄吸光类、反光类、透明类商品拍摄的方法和技巧；（2）通过对实际拍摄案例掌握不同材质商品的拍摄方法和技巧；（3）再通过实战演练巩固商品拍摄的技巧；（4）安排实训和提升。
5、教学手段：（1）由浅入深的讲解方法让学员掌握相关的拍摄技巧；（2）利用实操拍摄进行讲解。
6、教学资料及要求：除讲解和拍摄教材中的案例外，还可以分组让学员找类似的其他商品自行拍摄联系。
教学内容知识回顾：前面讲解了拍摄的基本流程的相关知识。
讨论问题：1、拍摄的相关流程有哪些？2、不同材质的商品拍摄分别有哪些特点？拍摄时应该注意些什么？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
第6章商品拍摄实战6.1∣吸光类商品的拍摄6.1.1 塑胶玩具不倒翁的拍摄6.1.2 手提包的拍摄■ 6.2∣反光类商品的拍摄6.2.1 豆浆机的拍摄6.2.2 女式水晶吊坠的拍摄■ 6.3∣透明类商品的拍摄6.3.1 洋酒瓶的拍摄6.3.2 香水瓶的拍摄■ 6.4∣服装类大件商品的拍摄6.4.1 常见的拍摄环境6.4.2 服装的平铺拍摄6.4.3 服装的悬挂拍摄■∣课后习题小结3、掌握网店商品摄影的工作流程。
商品拍摄与图片处理教案中职
商品拍摄与图片处理教案中职教案标题：商品拍摄与图片处理教案（中职）教学目标：1. 了解商品拍摄的基本原理和技巧；2. 掌握商品拍摄的准备工作和实施步骤；3. 学习使用图片处理软件对商品照片进行编辑和优化；4. 培养学生对商品拍摄和图片处理的兴趣和技能。
教学内容：1. 商品拍摄基础知识：a. 光线与曝光：了解光线对商品拍摄的重要性，学习如何控制曝光；b. 焦距与景深：理解焦距与景深的关系，学会选择合适的焦距；c. 构图与角度：掌握商品拍摄的构图原则和角度选择；d. 背景与道具：了解如何选择适合的背景和道具，营造出理想的拍摄环境。
2. 商品拍摄准备工作：a. 拍摄器材准备：介绍商品拍摄所需的相机、镜头、三脚架等器材；b. 拍摄场地准备：学习如何选择合适的拍摄场地，并进行布置；c. 商品准备：了解商品拍摄前的准备工作，如清洁、整理等；d. 拍摄计划制定：指导学生制定拍摄计划，包括拍摄时间、顺序等。
3. 商品拍摄实施步骤：a. 设置相机参数：教授学生如何设置相机的曝光、白平衡、对焦等参数；b. 进行拍摄：指导学生按照拍摄计划进行商品拍摄，并注意光线、构图等要素；c. 质量评估：学习如何评估拍摄出的照片质量，包括曝光、清晰度等方面；d. 选择优秀照片：指导学生根据评估结果选择出最佳的商品照片。
4. 图片处理软件的使用：a. 介绍常用的图片处理软件，如Adobe Photoshop、Lightroom等；b. 图片导入与调整：教授学生如何导入照片并进行基本的调整，如裁剪、调整亮度、对比度等；c. 图片优化：学习如何通过调整色彩、锐化等方式优化商品照片；d. 图片导出与保存：指导学生将处理后的照片导出并保存到适当的格式和位置。
教学方法：1. 讲授与示范：通过课堂讲解和实际操作示范，向学生介绍商品拍摄和图片处理的基本知识和技巧。
2. 实践操作：安排学生进行实际的商品拍摄和图片处理练习，提供实际的商品或模拟的商品场景。
网店商品拍摄与处理教学教案
网店商品拍摄与处理：图片视频直播配套教学教案第1章课时内容网店商品拍摄准备工作授课时间90分钟课时 2教学目标☑了解网店商品拍摄的概述☑掌握网店商品拍摄的方法☑熟悉网店商品拍摄器材的准备教学重点☑熟悉网店商品拍摄的原则☑熟悉网店商品拍摄的流程☑掌握网店商品拍摄的基本技巧☑熟悉网店商品拍摄器材教学难点掌握网店商品拍摄的基本技巧教学设计1、教学思路：（1）通过讲解网店商品拍摄概述的基础知识，让学生了解网店商品拍摄的原则、流程、基本技巧和创意表达等内容；（2）通过准备网店商品拍摄器材，让学生了解网店商品拍摄器材的配件与辅助器材；（3）通过扩展阅读——选购常见数码相机注意事项，让学生掌握选购常见数码相机的方法。
2、教学手段：（1）理论加实战步骤示范，引导学生快速熟悉并掌握相关知识；（2）通过高手进阶，巩固学生对知识的掌握。
3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识外，可通过网络了解更多网店商品拍摄准备工作相关要求，以供参考学习。
教学内容讨论问题：1、如何拍摄出高品质的图片？2、常见的网店商品拍摄的方法有哪些？3、网店商品拍摄的准备工作有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
1.1网店商品拍摄概述1.1.1网店商品拍摄的原则1.1.2网店商品拍摄的流程1.1.3网店商品拍摄的基本技巧1.1.4网店商品拍摄的创意表达1.1.5实战——查找商品摄影信息并对比摄影风格1.2准备网店商品拍摄器材1.2.1 相机1.2.2 手机1.2.3 配件与辅助器材1.2.4 实战——选购摄影器材并自制静物台1.3 扩展阅读——选购常见数码相机注意事项1.4 高手进阶小结1、熟悉网店商品拍摄的原则2、熟悉网店商品拍摄的流程3、掌握网店商品拍摄的基本技巧4、熟悉网店商品拍摄器材高手进阶（1）打开淘宝网，搜索运动鞋商品，选择商品图片拍摄较好的店铺，分析该店铺图片的风格和效果，总结拍摄商品图片的要求与原则。
（2）某网店打算出售首饰，为该店选购一款拍摄该商品的相机，要求价格合理、经济实用。
商品拍摄与图片处理教学大纲教案
《商品拍摄与图片处理》教学大纲教案一、课程性质与目标（一）课程性质《商品拍摄与图片处理》是电商类专业开设的一门专业基础课，是一门理论与实践相结合的应用型课程。
通过本课程的学习，使学生掌握网店商品拍摄的基本知识和技巧，掌握商品信息传播、多媒体技术及美学知识；并应用所学知识拍摄出风格鲜明、效果精美、符合网店特色的高品质图片，为后期的网店建设与运营等课程奠定基础。
通过本课程的学习，学生应在知识、能力与素质方面达到如下目标。
（二）课程目标通过本课程的学习，学生应在知识、能力与素质方面达到如下目标：1.知识目标：通过理论学习和操作实践，掌握商品摄影的基本概念、摄影原理，学会数码相机的使用方法和操作技巧、摄影的构图方法和用光原则，最终可以独立拍摄出符合标准的商品摄影作品。
（1）了解相机、镜头的基本性质、性能、结构、功能和原理等知识。
（2）了解和掌握摄影图片的特性、要素和规律。
（3）掌握曝光控制、摄影构图、色彩设计、商品摄影布光技巧和要求。
（4）运用多种拍摄手段和摄影专业法则及摄影技能拍摄出优秀的商品图片。
（5）利用Photoshop图像处理软件，让学生掌握基本调色、修片、裁剪等常用的常识结合视觉营销的要领设计相关的商品详情页。
2.能力目标：（1）引导学生通过镜头注意观察自然、感受生活，捕捉触动人心的一瞬，培养学生养成正确的观察和理解客观物象的能力。
（2）通过欣赏与讲评，培养学生的审美意识、提高审美水平，体会作品深层的思想与情感内涵，锻炼学生进行艺术评价和传达自我感受的能力。
（3）能够准确的利用曝光技术对拍摄对象进行表现。
能够利用技术表现画面的视觉层次。
（4）能够较好的处理好色调与韵律等视觉要素的关系，进行合理的对画面进行构图处理。
（5）能够熟练的使用照相机，应对特殊环境。
（6）能够进行商品摄影创作的构思和表现。
（7）使学生掌握一些简单的摄影方法，不断提高学生对摄影的知识水平，增强学生的创意意识、技术意识、审美意识，培养良好的艺术情操。
《网店商品拍摄与后期处理》教学教案
《网店商品拍摄与后期处理（全彩幕课版）》
配套教学教案
第1讲网店商品图片拍摄的基础知识
第2讲网店商品图片拍摄的基本技巧
第5讲网店商品图片的处理技巧
作业5.10 课后习题
1 使用曲线命令和色阶命令调整下面这张曝光不足的商品图片。
2. 使用色相/饱和度命令、曲线命令、自然饱和度命令和色阶命令增强下面这张商品图片的色彩鲜艳度。
3. 下面这张照片由于在光线不足的环境下拍摄，所以给人暗淡之感，通过修正色相与饱和度使之变为色彩鲜明的照片。
第6讲网店商品视频拍摄的基础知识
第7讲网店商品视频拍摄的基本技巧
第10讲网店商品视频的后期制作。
网店商品图片与视频的拍摄及处理 第3版 教学教案
《网店商品图片与视频的拍摄及处理：修图、设计、视频编辑全流程（全彩微课版第3 版）》配套教学教案第1章课时内容商品图片与视频拍摄及处理基础授课时间225分钟课时 5教学目标☑掌握商品图片拍摄的要求、基本流程和技巧☑掌握商品图片拍摄的要求、基本流程和技巧☑熟悉处理商品图片与视频的常用软件教学重点商品图片拍摄的基本流程；商品图片拍摄的技巧；视频的基本术语；商品视频拍摄的要求及脚本；商品图片与视频处理原则；教学难点商品图片拍摄的基本流程；商品图片拍摄的技巧；视频的基本术语；商品视频拍摄的要求及脚本；商品图片处理软件——Photoshop；商品视频处理软件——剪映；教学设计1、教学思路：（1）通过讲解图片的基础知识，商品图片拍摄的要求，商品图片拍摄的基本流程，商品图片拍摄的技巧等内容，让学员掌握商品图片拍摄基础的相关知识；（2）通过讲解视频的基本术语，商品视频拍摄的要求，商品视频拍摄的脚本等内容，让学员掌握商品视频拍摄基础的相关知识；（3）通过讲解商品图片与视频处理原则，商品图片处理软件——Photoshop，商品视频处理软件——剪映等内容，让学员掌握商品图片与视频处理基础的相关知识；（4）安排课堂实训，课后练习。
2、教学手段：（1）由浅入深，循序渐进讲解基础知识；（2）讲解结束后安排课堂实训以及课后练习巩固前面所学知识。
3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识外，还可分小组讨论商品图片和商品视频的拍摄技巧和拍摄方法，分享好的拍摄作品。
教学内容讨论问题：1、要如何拍摄出美观、吸引人的图片？2、商品图片拍摄的基本流程与商品视频拍摄的基本流程有何区别？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
1.1商品图片拍摄基础1.1.1 图片的基础知识1.1.2商品图片拍摄的要求1.1.3商品图片拍摄的基本流程1.1.4商品图片拍摄的技巧1.2商品视频拍摄基础1.2.1 视频的基本术语1.2.2 商品视频拍摄的要求1.2.3 商品视频拍摄的脚本1.3商品图片与视频处理基础1.3.1 商品图片与视频处理原则1.3.2 商品图片处理软件——Photoshop1.3.3 商品视频处理软件——剪映1.4课堂实训实训一分析卡通吊灯图片实训二分析电煮锅视频1.5课后练习练习1分析男士皮鞋图片练习2分析电动牙刷视频小结1、掌握商品图片拍摄的要求、基本流程和技巧2、掌握商品图片拍摄的要求、基本流程和技巧3、熟悉处理商品图片与视频的常用软件思考及作业练习1．分析男士皮鞋商品图片本练习需要打开“男士皮鞋”文件夹，如图所示，查看其中的商品图片，分析该商品图片的拍摄内容，如拍摄技巧等。
网店运营与管理电子教案第4章 网店图片的拍摄与处理
第4章 网店图片的拍摄与处理本章知识框架：课程导入：商品图片是买家网络购物的重要参考依据。
网店卖家必须掌握商品拍摄的基本技能，借助合适的拍摄工具和器材，拍摄出吸引买家关注和适合网店营销要求的图片，把商品的卖点真实、清晰地呈现在买家面前，进而提高点击率和购买率。
本章主要介绍常用的商品教学内容1. 商品图片拍摄2. 图片处理基本操作3. 制作商品展示图片4. 制作海报图教学要求【学习目标】1．学会网店商品拍摄的基本方法 2．了解网店图片的常见格式。
3．掌握网店商品图片的基本处理方法。
4．掌握网店商品主图、详情图及海报图的构成要素及制作方法。
教学重点 1. 网店商品图片的基本处理方法2. 网店商品主图、详情图及海报图的构成要素及制作方法 教学难点 1.对商品图片进行抠图 教学方法 讲授法、案例法、演示法 课时数 8课时讲授法１景虚化的照片时，宜采用小景深拍摄，拍摄成套系列商品的照片时，宜采用大景深拍摄，将所有商品细节都清晰地呈现出来。
景深与光圈的大小成反比，通过调整光圈的大小可以直接控制景深，光圈越大，景深越小。
4．曝光与曝光补偿曝光是相机中的感光材料受到光线照射的过程。
如果有合适的光量通过镜头投射到感光材料上，就能得到一张曝光正确的照片；如果光量过少或过多，就会使照片曝光不足或曝光过度。
实际操作时常通过光圈和快门来控制曝光，常用的曝光方式有手动曝光、光圈优先、快门速度优先、程序曝光、全自动曝光等。
5．白平衡与ISO为了使最后拍出来的照片还原被拍摄物体的正确色彩，即在最终的照片中，使白色物体能够呈现出人类肉眼所看到的正常的白色，数码相机就必须模仿人类大脑，根据光源来调整色彩，这种调整就叫作白平衡。
对数码相机来讲，ISO指感光材料的感光敏感程度，一般用数值来表示。
常用的ISO 值有50、100、200、400、800和1000等。
4.1.3 网店商品的拍摄网店商品拍摄的关键在于取景、构图、布光和背景选择与处理。
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教学重点：服装类商品图片的发布规范及细节图的处理。
教学难点：制作商品的大小细节。
四、教学方法
本项目按照任务要求—任务分析—任务实施—任务拓展—知识链接—项目评价的路径推进，引导学生去尝试如何分析问题、找出原因、解决问题的思路。
在学习情境中，学生以员工身份进行实战练习和系统规范的流程演练，教师以部门经理身份进行点评，将方法能力、专业能力和社会能力的培养贯穿在学习中，培养学生独立设计的能力，以满足社会相关岗位所需。
二、教学目标
学生通过完成本项目，达成以下目标：
知识与技能目标：了解网店服装类商品图片发布规范，会调整商品图片大小、制作商品的细节图。
过程与方法目标：通过本项目的学习实训，知道服装类商品案例中需要解决的问题以及处理方法。
情感态度价值观目标：让校企文化在工作过程系统化教与学的过程中相融合，培养学生敬业爱岗的意识，调动学生学做人、学技能的主动性。
教学方法是做中学，学中做，做中评，评中思，由感性的认知上升到理性的归纳。
五、教学资源多媒体机房、投源自仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、ppt等。
教学环节与
时间安排
教学过程设计
第一环节：任务要求
1．所有图片符合天猫服装类商品图片发布规范
2．5张主图大小均为800 px×800 px
3．1张竖图，大小为800 px×1 200 px
课后记载
4．1张细节图，大小为750 px×900 px
5．图片清晰、主体突出、背景干净
第二环节：任务分析
任务一：登录天猫官方网站首页，在【帮助中心】中输入“行业标准服装”，再选择“服装类行业标准”。
任务二：调整商品主图、竖图大小。
任务三：处理后的图片需符合天猫服装类商品图片发布规范，图片清晰、主体突出、背景干净。
第三环节：任务实施
学生参照任务实施步骤，完成任务。
第四环节：任务拓展
完成每个任务后，参照教材填写《任务执行情况表》。
第五环节：知识链接
学生可参照教材实例，拓宽本课相关知识点。
1、Photoshop CS6新功能亮点之裁剪工具的优化创新
2、透视裁剪工具的使用
第六环节：
项目评价
完成本项目的所有任务后，参照教材填写《员工工作任务执行表》，并请部门经理完成《员工综合业绩评价表》。
学习情境二
项目一调整图片大小—服装类商品图片
计划课时
4课时
一、情境引入
随着国民经济飞跃发展，人民生活水平跨越式提高，人们对服装的要求早已不再是原始的遮羞，而是对美的追求。作为电商主流的服装类商品，如何才能体现其美感，让人一见倾心，除了衣服本身，服装类商品图片的后期处理也十分关键。天猫某服装类旗舰店发来图片处理订单，希望美图摄影工作室为其处理一组衣服的图片。客服与各部门经理沟通后决定接单，并请客户按约定时间到工作室当面洽谈。