2020高考模拟作文及范文：承传统文化,踏时代征程

2020高考模拟作文及范文：承传统文化，踏时代征程作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

1.仁、义、礼、智、信——儒家“五常”。

2.政治品德、思想品德、为政官德、社会公德、家庭美德——周恩来的“五德”精神。

3.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同——新时代领路人概括中华优秀传统文化的时代价值。

请围绕以上三则材料，写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。命题方向

责任担当：国家认同、社会责任

学会学习：勤于反思

健康生活：健全人格、自我管理

人文底蕴：人文关怀、人文积淀

科学精神：理性思维、勇于探究

审题

限制性

1.内容限制。题目所给三则材料分别指向“五常”“五德”“中华优秀传统文化的时代价值”，考生写作时要紧紧围绕三则材料展开，脱离材料即为偏题或跑题。

2.立意限制。从“五常”到“五德”到“中华优秀传统文化的时代价值”，三则材料的内在关联体现为中华优秀传统文化一脉相承的文明韧性，落点在于新时代赋予传统文化的新内涵和价值上。

3.思维限制。本题目为阐述性写作，考生要谈自己对所给三则材料的理解和认识。行文要基于材料，不要脱离传统文化的传承与弘扬这个思维框架，要凸显传统文化的时代价值，注重挖掘传统文化在今天的意义。

开放性

1.选取角度是自由的。考生可以从点上找材料的共性内容，比如抓住“仁、为政官德、讲仁爱、重民本”探讨传统文化的时代价值；也可以从面上落笔，谈优秀传统文化的内涵、价值、意义和传承方法等；还可以第三则材料为主，谈中国传统文化为世界发展提供了中国智慧和中国方案。

2.联想和思考是自由的。考生写作应基于材料又不必囿于材料，要由材料展开联想和思考。比如从五常中的“义、礼、信”以及“守诚信、崇正义”，谈和谐社会的建设与弘扬传统文化的关系；从中国文化“尚和合、求大同”联想“一带一路”“人类命运共同体”等，阐述中国文化的古老智慧和时代价值……题目可供考生发挥的空间很大。

3.文体的选择是自由的。但考生无论选择何种文体，必须符合文体特征。

解题

这是一道多材料任务驱动型作文，三则同质材料从古代、近代和今天三个维度，体现了优秀传统文化的演进与传承。考生要在把握三则材料内在联系的基础上，提炼出适宜的观点，构思成文，切忌避重就轻，只从一则材料出发，以一则材料为立意基础。要认真领会三则材料同中有异的内涵，第一则是中华儒家文化的精髓，是道德发展的基础阶段；第二则体现了体系完善的“五德”精神，是道德发展的中级阶段；第三则是中华优秀传统文化发展的高级阶段，也是审题的落脚点、关键点。三则材料之间有个一脉相承的主线，考生要注意辨析。我们可以从中选取几个关键词来重点阐释，如“尚和合、求大同”等，不必面面俱到、泛泛而谈。写作时要联系现实，表现时代精神，赋予文章时代意义。要摒弃一味讲道理、空发议论的“假、大、空”文风。

参考立意

切题立意：

1.继承传统文化，坚守核心价值。

2.弘扬传统文化，彰显时代精神。

3.承传统文化，踏时代征程。

4.赋予传统文化新的内涵。

5.新时代，传统文化焕发新活力。

……

偏题立意：

1.仁义礼智信（只截取第一则材料的意思立意，理解片面）

2.道德（看问题流于表面，未能把握住材料的内在联系，忽略了道德传承与发展的关系）

继承传统文化，坚守核心价值

——我们一直在路上

（句式对称，结构工整，标题引人注目。）

古代儒学传统，有家喻户晓的“仁义礼智信”；新中国成立后周恩来提倡“五德”精神；如今，新时代领路人的时代价值观彰显“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的精神。传统文化在新的时代焕发出蓬勃向上的力量，我们正值韶华青春，更要学习和发扬传统文化的精髓。（开篇简洁，旗帜鲜明地提出自己的观点。）

从古到今，有志之士，为守护和传扬优秀文化而矢志不渝。

孔丘因材施教，大张教化，可谓“仁”；子路三更读书，尊敬师长，可谓“礼”；“曾子杀猪”可谓“信”……单说一个“义”字，苏武留胡，饮雪吞毡，十九汉节不改，可谓忠义；杜甫“戎马关山北，凭轩涕泗”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，可谓仁义；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，可谓义薄云天；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，可谓舍生取义……（孔子等人的多则例证，语言经典，内涵丰富，增强了文章的可读性。）

今天，传统文化仍是核心价值观的重要组成部分。

周恩来治国有方，使社会得到有序发展，可谓“官德”高尚；雷锋舍己救人、拾金不昧，可谓“思想品德”高尚；雪域邮路上的忠诚信使其美多吉可谓讲诚信；勇斗歹徒的退伍军人吕保民可谓崇正义……新时代领路人，用“我将无我，不负人民”的担当，带领我们为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而努力，可谓重民本；国家精准扶贫政策的实施，让百姓获得了实实在在的好处，可谓讲仁爱……这就是支撑中华民族生生不息的文明的韧性。（选取当代事例，进一步论证中心观点。）

中华优秀传统文化还为世界的和平与发展提供了中国智慧和中国方案。

中国讲仁爱，主张“和合、大同”，共建“一带一路”，为世界经济增长提供中国方案，为增进各国民生福祉提供中国智慧。在“一带一路”的建设中，中国倡导文明宽容，加强不同文明之间的对话，求同存异、共生共荣，我们的朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，合作质量越来越高，发展前景也越来越好。一个更加开放的中国，将同世界形成更加良性的互动，从而使中国和世界更加进步和繁荣。（对时代的精准把脉与敏锐觉知，体现了作者对现实的高度关注。）

时代的潮流滚滚向前，传统文化思想又被赋予了新的内涵。青年人更应认清形势，紧跟时代潮流，以崭新的姿态融入到日新月异的社会发展中去。（文段体现了较强的时代感。）坚守传统，发扬美德，我们一直在路上。（文末点题，强化主旨，收束全文。）

点评

本文立意高远，选材典型，观点鲜明。标题引人注目，旗帜鲜明地提出自己的观点，用大量的事实证明自己的观点，尤其是“一带一路”相关内容的阐述，很有现实意义，彰显了积极的时代意义。文章语言典雅与通俗互见，体现了较深的文化积淀。