人教版语文一年级下册《棉花姑娘》基础练习
部编人教版一年级语文下册《棉花姑娘》训练(带答案)
部编人教版一年级语文下册《棉花姑娘》训练（带答案）一、我能把拼音读正取，把词语写正取。
huǒbàn zhāo hu gùxiāng shēng yīnyǐjīng fēi cháng niǎo yǔhuāxiāng二、用适当的量词填空。
一（_______）鸡一（_______）毛驴一（_______）话一（_______）脚印一（_______）歌一（_______）礼物三、比一比，再组词。
了（______）大（______）十（______）木（______）日（______）子（______）天（______）土（______）禾（______）目（______）四、选择合适的词。
相香(1)这朵花的味道真（_____）。
(2)人与人之间应该（_____）互尊重。
池地(3)这个（_____）塘里的荷花开得真漂亮。
(4)广场是人们休闲娱乐的（_____）方。
五、连一连，组词语。
六、按课文内容填空。
燕子说：“我只会捉______的害虫。
”啄木鸟说：“我只会捉_______的害虫。
”青蛙说：“我只会捉_____的害虫。
”______才会捉棉花叶子上的蚜虫。
七、阅读。
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。
她多么盼望有医生来给她治病啊！燕子飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。
棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。
棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。
”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
一年级下册语文同步练习棉花姑娘人教版
人教版语文一年级下册第八单元第30课《棉花姑娘》同步练习一、基础题1、按拼音写汉字xīng xíng xiàxuěbānɡmáng qǐng qiú_____ _____ _____ _____答案：星星|下雪|帮忙|请求解析：【分析】从字的结构上分划分，“忙、请”是左右结构；“星、雪、帮”是上下结构。
“下、求”是独体字。
“星”主要特点是“上小下大”；“雪、帮”特点是“上大下小”，“雪”字的第十笔“一”不能写出头，写时要求掌握好。
“请”同为左右结构的字，注意两边不要分得太开。
【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，书写时，安排好笔画的书写位置。
要做到规范、正确和美观。
2、它们吃什么?快来选一选。
A棉花叶子上的蚜虫B稻田里的害虫C树上的害虫D空中的害虫燕子吃______ 啄木鸟捉______ 青蛙______ 捉七星瓢虫捉______答案：D|C|B|A解析：【分析】认真读课文我们会找到：燕子捉空中的害虫，啄木鸟捉树上的害虫，青蛙捉稻田里的害虫，七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫。
【点评】填好每一空，都是基于读懂课文的基础之上，一定要带着问题仔细阅读，办读边思考。
3、给下列的字组词（至少两个）。
只______ ______星______ ______雪______ ______请______ ______答案：一只|几只|星星|星光|下雪|雪花|邀请|请客解析：【分析】一字组多词，只：一只、几只；星：星星、星光；雪：下雪、雪花；请：邀请、请客。
【点评】这道题是一字组多词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础。
平时注意多积累。
试题标签：人教版语文一年级下册第八单元第30课《棉花姑娘》4、按要求写出本课学过的字或词。
将两个字组成一个字：目、分______ 日、生______ 女、古______答案：盼|星|姑解析：【分析】将两个字组成一个字：目+分____盼、日+生____星、女+古____姑。
一年级语文下册《棉花姑娘》课后练习题(精选)
一年级语文下册《棉花姑娘》课后练习题（精选）一、读拼音，写词语。
dǎn xiǎo yèsèwài gōng kàn jiànbàba mén wài zài jiàn xiào liǎn二、给划线字选择正确的读音。
生病（bìn bìng）飘落（piāo pāo）游鱼（yóu yióu）阴天（yīn yīng）姓氏（xìn xìng）金钱（qián qán）姓周（zōu zhōu）口令（lìn lìng）乡亲（qīn qīng）主席（zǔ zhǔ）三、比一比，组词语。
间（_______）池（_______）欢（_______）迷（_______）造（_______）问（_______）地（_______）吹（_______）过（_______）运（_______）四、选择恰当的词语填空。
又有①我（_____）许多好朋友。
②周末，妈妈（_____）带我去公园玩了。
怎么什么③这是（________）东西？④你（_______）总是把铅笔到处乱扔呀？五、读一读，连一连。
看飞机弯弯的荷叶买桃花圆圆的河水玩牛奶清清的天空开游戏蓝蓝的小路六、按课文内容填空。
1．棉花姑娘生病后，请了__________、__________、_____来给她看病，最后是__________给她治好的。
2．燕子说：“我只会捉__________的害虫。
”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。
”青蛙说：“我只会捉__________的害虫。
” __________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
七、阅读理解。
棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1．这段写的是________与________的对话。
【小学一年级】小学一年级下册语文《棉花姑娘》练习题
小学一年级下册语文《棉花姑娘》练习题【本文概要】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。
具有工具性与人文性的统一特点。
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【篇一】小学一年级下册语文《棉花姑娘》练习题一、用“_”画出字的正确读音。
1、今天，我没有空（kōngkòng）去捕捉空（kōngkòng）中飞行的蜻蜓。
2、操场上很干（gàngān）净，可以好好地大干（gàngān）一场。
3、小猴子看（kānkàn）见了，原来小白兔在看（kānkàn）护大萝卜。
护大萝卜。
二、拼写小能手。
yèzi yīshēng shēngbìng gànshénme三、读一读，连一连。
田里的害虫空中的飞虫树干里的害虫棉花叶子上的蚜虫四、照样子说一说。
例：粉红粉红粉红粉红的桃花1、火红火红_____________________________2、雪白雪白_____________________________3、碧绿碧绿_____________________________【篇二】小学一年级下册语文《棉花姑娘》练习题一、读一读，连一连。
田里的害虫空中的飞虫树干里的害虫棉花叶子上的蚜虫二、连一连治斑蚜姑盼雪虫点病白娘望三、按课文内容填空1、棉花姑娘生病后，请了___________、___________、___________来给她看病，最后是___________给她治好的。
2、燕子说：“我只会捉__________的害虫。
”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。
”青蛙说：“我只会捉_______的害虫。
”____________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
部编版语文一年级下册 第19课《棉花姑娘》字词基础训练题(含答案)
统编版小学语文一年级下册第19课字词基础训练专项题1、看生字写拼音2、看拼音写词语3、读句子，把带点字的正确读音用“__”画出来。
(1) 今天，我没有空（kōng kòng）去捕捉空（kōng kòng）中飞行的蜻蜓。
(2) 操场上很干（gàn gān）净，可以好好地大干（gàn gān）一场。
(3) 小猴子看（kān kàn）见了，原来小白兔在看（kān kàn）护大萝卜。
4、生字组词病：（______）（______）（______）医：（______）（______）（______）别：（______）（______）（______）干：（______）（______）（______）奇：（______）（______）（______）七：（______）（______）（______）星：（______）（______）（______）5、例：碧绿碧绿的树叶火红火红的_________________ 雪白雪白的___________________金黄金黄的_________________ 乌黑乌黑的___________________6、它们吃什么？快来连一连。
燕子吃棉花叶子上的蚜虫啄木鸟捉稻田里的害虫青蛙捉树上的害虫七星瓢虫捉空中的害虫参考答案1、mián niáng zhìyàn biégān rán qí kē piáo bì tǔ lā2、生病毛病看病病人医生中医医学太医个别分别别人告别干净干洗干果奇怪出奇好奇七夕七月十七星星火星星云3、kòng kōng gān gàn kàn kān4、病（生病）（病从口入）（病人）（看病）（病情）（病因）（病床）（毛病）医（医生）（中医）（西医）（校医）（医学）（牙医）别（别人）（分别）（别说）（别有用心）（个别）（送别）干（风干）（千果）（千杯）（干贝）（相干）（一千二诤）奇（奇才）（奇人）（出奇）（不足为奇）（无奇不有）（好奇）七（七十）（七个）（七天）（七上八下）（田七）（七夕）星（星星）（星空）（明星）（五角星）（红星）（行星）（一星半点）5、太阳棉花梨子头发6、燕子捉空中的害虫，啄木鸟捉树上的害虫，青蛙捉稻田里的害虫，七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫教师评语1、你一向在努力，教师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
部编人教版一年级语文下册《棉花姑娘》基础练习(带答案)
部编人教版一年级语文下册《棉花姑娘》基础练习（带答案）一、拼一拼，写一写。
huǒshān kěshìkāi xīn zhǎng zàimíng tiān zìjǐzhúzi shūběn二、给下面的多音字选择正确的读音，打“√”。
有空．（kōng kòng）干．净（gàn gān）看．见（kān kàn）天空．（kōng kòng）干．活（gàn gān）看．护（kān kàn）三、比一比，再组词。
过（_________）样（_________）阳（_________）住（________）时（_________）校（_________）明（_________）主（________）四、读句子，选字填空。
公工1．爸爸是（___）人。
（___）园里的花开了。
自字2．我（___）己去上学。
（___）要写得好。
飞走3．小鸟（___）了。
哥哥（___）了中种4．画（___）有只小鸭。
毛毛（___）花生。
五、想一想，连一连。
六、按课文内容填空。
1．棉花姑娘生病后，请了__________、__________、_____来给她看病，最后是__________给她治好的。
2．燕子说：“我只会捉__________的害虫。
”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。
”青蛙说：“我只会捉__________的害虫。
” __________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
七、阅读理解。
棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1．这段写的是________与________的对话。
2．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（）A．因为啄木鸟太忙了。
B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
3．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？棉花姑娘：_______________________啄木鸟：______________________参考答案1、火山可是开心长在明天自己竹子书本2、kòng gān kànkōng gàn kān3、过往样子太阳住所时间校车明天主人4、工公自字飞走中种5、6、燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫空中飞树干里田里七星瓢虫7、1．啄木鸟棉花姑娘2．B3．请。
部编人教版一年级语文下册《棉花姑娘》课时练习及答案
部编人教版一年级语文下册《棉花姑娘》课时练习及答案一、读拼音，写词语。
zhuōchóng jiějie páxíng yǎo duànnín hǎo cǎo dìfáng jiān bōshuǐ二、给下面的多音字选择正确的读音，打“√”。
有空．（kōng kòng）干．净（gàn gān）看．见（kān kàn）天空．（kōng kòng）干．活（gàn gān）看．护（kān kàn）三、比一比，再组词。
小（______）云（______）木（______）刀（______）少（______）去（______）本（______）力（______）四、选择合适的词填空。
①甩②摇③摆（1）小鱼（____）尾巴。
老牛（____）尾巴。
燕子（____）尾巴。
①嫩绿嫩绿②金黄金黄③雪白雪白（2）周末，我们一家去春游。
春天的景色真美啊！岸边是（____）的小草，（____）的油菜花，天空飘着（____）的云朵。
大家的心情好极了！五、想一想，连一连。
拍电话一间树叶踢皮球一片苹果看足球一个房子打电视一朵红花六、按课文内容填空。
1．棉花姑娘生病后，请了__________、__________、_____来给她看病，最后是__________给她治好的。
2．燕子说：“我只会捉__________的害虫。
”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。
”青蛙说：“我只会捉__________的害虫。
” __________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
七、阅读理解。
棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1．这段写的是________与________的对话。
2．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（）A．因为啄木鸟太忙了。
一年级语文下册《棉花姑娘》课后练习
一年级语文下册《棉花姑娘》课后练习一、我会读拼音，写词语。
chūn fēng běi jīng zuǒyòu yīn wèiyǐjīng shēn tǐgāo xìng dàxiàng二、读一读，加标点符号。
1．放学了（____）妈妈来接我了（____）2．你吃完晚饭了吗（____）3．广场上的人真多（____）4．小鸟飞得真高呀（_____）5．这个公园可真大啊（____）6．人都跑到哪里去了呢（____）三、比一比，组词。
把（_______）和（_______）刀（_______）月（_______）巴（_______）禾（_______）力（_______）用（_______）四、选择正确的字、词填空。
做作1．爸爸每天工（________）很辛苦。
2．无论（________）什么事情，都要认真去对待。
那里哪里3．看（_________）有一棵嫩绿的小草。
4．今天你要去（_________）活动？五、根据课文连一连。
六、按课文内容填空。
1．棉花姑娘生病后，请了__________、__________、_____来给她看病，最后是__________给她治好的。
2．燕子说：“我只会捉__________的害虫。
”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。
”青蛙说：“我只会捉__________的害虫。
” __________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
七、阅读。
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。
她多么盼望有医生来给她治病啊！燕子飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。
棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。
小学一年级语文(下)《棉花姑娘》练习题(含答案)
小学一年级语文（下）《棉花姑娘》练习题一、我(wǒ)能(néng)写(xiě)好(hǎo)字(zì)。
二、看(kàn)拼(pīn)音(yīn)，写(xiě)词(cí)语(yǔ)。
hào qì shēng bìng biè rén yī shēngqī xīng xián huā hū rán jīng qí瓢虫三、给(gěi)加(jiā)点(diǎn)字(zì)选(xuǎn)择(zé)正(zhèng)确(què)读(dú)音(yīn)。
画(huà)“√”。
棉花（mián mán）姑娘（liáng niáng）治病（zhì zì）燕子（yàn yān）果然（rán yán）吐丝（tú tù）逃命（táo mìn táo mìng）咕咚（gū dōng gū dong）四、填(tián)空(kòng)题(tí)。
1、一字开花病（）（）（）干（）（）（）奇（）（）（）2、比一比，组词语。
波（）用（）怕（）流（）拔（）甩（）拍（）梳（3、填适当的量词。
一（）鸡一（）毛驴一（）话一（）脚印一（）歌一（）礼物4、填上合适的词语。
碧绿碧绿的碧绿碧绿的雪白雪白的雪白雪白的5、加偏旁组字再组词、帛（）（）（）仑（）（）（）6 、照样子写词语。
（1）例：又大又圆又又又又（2）例：仔仔细细（3）例:哗啦啦7、根据拼音写出合适的字。
zhù （）理（）福（）宿gū 小（）无（）评（）8、近义词。
可恶——（）热闹——（）盼望——（）帮助——（）忽然——（）惊奇——（）五、连(lián)一(yì)连(lián)。
【分层训练】一年级语文下册课文19棉花姑娘同步练习(含答案)部编版
【分层训练】课文19 面花姑娘同步练习【基础巩固篇】一、把bǎ生shēnɡ字zì和hé正zhènɡ确què的de音yīn节jié连lián起qǐ来lái。
二、组词连一连。
三、读dú句jù子zǐ，写xiě生shēnɡ字zì。
qí xīng xing1.我好地看着天上的。
bìng yī2.我生了，妈妈带我去院。
四、下列说法错误的一项是( )。
①“七”的第一笔是竖弯钩②“奇”的偏旁是大字头③“籁穿齿”“一棵树”中，加点字的写法是正确的棉然碧吐mián mán rán rén pìbìfǔtǔ【能力提升篇】 五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn。
1.燕子只会捉（ ）里的害虫；2.啄木鸟只会捉（ ）里的害虫；3.青蛙只会捉（ ）的害虫。
六、下列各组中，韵母相同的一项是（ ）。
①蚊—您 ②断一转 ③赶一咬七、照样子写一写。
（1）碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 火红火红的玫瑰 火红火红的(2)例：小虫子飞来了。
(圆圆的)小虫子飞来了。
(一群)(圆圆的)小虫子飞来了。
青蛙跳来了。
（ ）青蛙跳来了。
（ ）（ ）青蛙跳来了。
八、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ把b ǎ词c í语y ǔ补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的_____雪白雪白的棉花 雪白雪白的______火红火红的旗帜 火红火红的_____②稻田 ①树干③空中九、根据课文连一连。
十、阅读展示台。
蚂蚁吃青虫蚂蚁吃青虫真有趣！一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫，到了洞口拖不进去。
一年级语文下19棉花姑娘练习题(新课标人教版有答案)
一、读句子，把带点字的正确读音用“”画出来。
1. 今天，我没有空（kōng kòng）去捕捉空（kōng kòng）中飞行的蜻蜓。
2. 操场上很干（gàn gān）净，可以好好地大干（gàn gān）一场。
3. 小猴子看（kān kàn）见了，原来小白兔在看（kān kàn）护大萝卜。
二、想一想，组成新字，再组词。
大+可
日+生
果+页
三、好朋友手拉手。
捉空中的害虫
捉树干上的害虫
捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
四、重点段落品析。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
她裂开嘴笑啦！
1. 巧填词语。
碧绿碧绿——碧绿雪白雪白——
2. 仿写句子。
她裂开嘴笑
啦！啦！
五、想一想，谁把棉花姑娘的病治好了？怎么治的？
参考答案
一、kòng kōng gān gàn kàn kān
二、奇星颗
三、七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫啄木鸟捉树上的害虫青蛙捉田里的害虫燕子捉空中的害虫
四、雪白我伤心地哭啦！
五、七星瓢虫。
人教版一年级下册语文第十九课《棉花姑娘》课堂练习
人教版一年级下册语文第十九课《棉花姑娘》课堂练习1．拼一拼，写一写。
yī shēng dà jiādà xiàng jīng qízhì bìng shù gàn kě pàxià rén2．比一比，再组词。
飘娘怕奇瓢粮柏哥3．根据偏旁写新字再组词。
大日疒刂口匚4．根据课文内容填空。
（填序号）①青蛙②啄木鸟③燕子④七星瓢虫学习了课文，我知道捉空中飞的害虫；捉树干里的害虫；捉田里的害虫；只有能治棉花姑娘的病。
三、语言表达5．读句子，选词选标点。
呢啊吧！。
？①我请你们吃雪糕②七星瓢虫怎么帮我们③他们玩得真高兴6．选择正确的读音。
（1）今天，我没有空（kōng kòng）去捕捉空（kōng kòng）中飞行的蜻蜓。
（2）操场上很干（gàn gān）净，可以好好地大干（gàn gān）一场。
（3）小猴子看（kān kàn）见了，原来小白兔在看（kān kàn）护大萝卜。
7．连一连。
8.课外欣赏。
变色的房子小兔造了一间房子。
它把种子拌在泥土里，刷在房子上。
春天，种子发芽了，绿油油的。
绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
秋天，小树结果了。
金灿灿的。
金房子藏在果子里，老虎看不见。
小兔住在变色的房子里，真快乐! （1）选文共有句话。
（2）春天，种子发芽了，房子变得；秋天，小树结果了，房子变得。
小免春天住在绿房子里，秋天住在里，住在的房子里，真。
（3）假如让你造一座房子，你想造一座什么样的房子呢？第十九课《棉花姑娘》1．医生；大家；大象；惊奇；治病；树干；可怕；吓人2．飘来；姑娘；害怕；神奇；瓢虫；粮食；柏树；大哥3．奇；奇怪；星；星星；病；生病；到；分别；吐；吐出；医；医生4．③；②；①；④5．吧。
；呢？；啊！6．（1）kòng；kōng（2）gān；gàn（3）kàn；kān7．8．（1）7（2）绿油油的；金灿灿的；金房子；变色；快乐（3）我想造一座可以移动的房子。
一年级下册语文同步练习棉花姑娘_人教版
人教版语文一年级下册第八单元第30课《棉花姑娘》同步练习一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一、基础题观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
新部编版一年级语文下册棉花姑娘基础练习及答案
新部编版一年级语文下册棉花姑娘基础练习及答案一、拼一拼，写一写。
xiàba yǔshuǐyígèwǒmen二、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。
1．墙．壁（qiáng qáng）蚊．子（wéng wén）逃．跑（tiáo táo）2．野．兽（yě yiě）熟．了（sú shú）掉．进（diào tiào）3．棉．花（mán mián）治．病（zì zhì）忽然．（rán ráng）三、我会比一比，再组词。
大（______）本（______）好（______）自（______）天（______）木（______）妈（______）白（______）四、选择关联词填空。
只有……才……虽然……但是……又……又……如果……就……一边……一边……1．这个苹果（________）红，（________）大。
2．老师说（________）明天下雨，郊游（________）取消。
3．她（________）说话，（________）看电视。
4．（________）努力学习，（________）能考出好成绩。
5．（________）道路难走，（________）他坚持走回家。
五、读一读，连一连。
一群尺子金色的草芽一把小画家雪白的太阳一片国旗弯弯的棉花一面树叶尖尖的小河六、按课文内容填空。
1．棉花姑娘生病后，请了__________、__________、_____来给她看病，最后是__________给她治好的。
2．燕子说：“我只会捉__________的害虫。
”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。
”青蛙说：“我只会捉__________的害虫。
” __________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
七、阅读理解。
棉花姑娘（节选）啄木鸟飞来了。
部编人教版一年级语文下册棉花姑娘基础练习及答案
部编人教版一年级语文下册棉花姑娘基础练习及答案一、拼一拼，写一写。
huǒbàn gùxiāng zuǒyòu gāo xìngyùn dòng huān lèfēi jīfáng jiān二、在括号里填上合适的量词。
一（___）白云一（___）书一（___）马一（___）屋子一（___）歌一（___）金鱼三、比一比，组词语。
力（_________）园（_________）尝（_________）这（_________）为（_________）因（_________）常（_________）送（_________）四、先写出意思相反的词，再选择恰当的填到句子中。
①②③④1．我把最的苹果给奶奶吃，最的苹果自己吃。
2．小虫钻到地，小鸟在天飞。
3．这条路很，那条路很。
4．小红坐在我的面，小明坐在我的面。
五、读一读、连一连。
六、重点段落品析。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
她裂开嘴笑啦！1.巧填词语。
碧绿碧绿——碧绿雪白雪白——（_____）2.仿写句子。
她裂开嘴笑啦！ _________________啦！七、阅读理解。
棉花姑娘（节选）不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
她裂开嘴笑啦！1．照样子，写一写。
例：碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的_________________碧绿碧绿的_________________例：雪白雪白的棉花雪白雪白的_________________雪白雪白的_________________2．文中的“她”指的是____________。
3．仿写句子。
她裂开嘴笑啦！__________________啦！参考答案1、伙伴故乡左右高兴运动欢乐飞机房间2、朵本匹间首条3、力量园子尝尝这里因为因果常常送别4、小长后下大小下上长短前后5、6、1.雪白 2.我会跳舞啦！7、1．麦苗草地羽毛面粉2．棉花姑娘3．他伤心地哭。
一年级语文下册《棉花姑娘》基础练习及答案
一年级语文下册《棉花姑娘》基础练习及答案一、看拼音写词语。
gǔjīn qīng liáng xìxiǎo xīyánglǐzi yǔqìxiāng qìxìyǔ二、想一想，组成新字，再组词。
大+可→→日+生→→果+页→→三、我会组词。
万（_______）午（________）人（________）大（________）十（________）方（_______）牛（________）入（________）太（________）千（________）四、选择正确的词语填空。
有又用1．小明上课很（_______）心。
2．山下（_______）一片竹林。
3．今天（______）是一个雨天。
和禾1．绿油油的（______）苗真可爱。
2．小红与小方（______）好了。
力立1．升国旗时，大家要（______）正敬礼。
2．爸爸的（______）气很大。
五、读一读，连一连。
蝴蝶土里展翅飞蜘蛛池中捉迷藏蝌蚪半空造宫殿蚯蚓地上运食粮蜻蜓房前游得欢蚂蚁花间结网忙六、按课文内容填空。
燕子说：“我只会捉______的害虫。
”啄木鸟说：“我只会捉_______的害虫。
”青蛙说：“我只会捉_____的害虫。
”______才会捉棉花叶子上的蚜虫。
七、阅读下文，回答问题忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。
棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。
”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
她咧开嘴笑啦！1．用文中划线词造句。
惊奇：________。
2．谁治好了棉花姑娘的病？________________________3．七星瓢虫长什么样？________________________参考答案1、古今清凉细小夕阳李子语气香气细雨2、奇奇怪星星星颗一颗3、一万中午人口大人十人大方小牛入口太阳一千4、用有又禾和立力5、6、空中树干田里七星瓢虫7、1．她惊奇地睁大眼睛看着我。
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《棉花姑娘》同步练习
一、看拼音写一写。
xīnɡxinɡxiàxuěbānɡmánɡqǐnɡqiú
二、它们吃什么？快来连一连。
燕子吃棉花叶子上的蚜虫
啄木鸟捉稻田里的害虫
青蛙捉树上的害虫
七星瓢虫捉空中的害虫
三、我的知识最丰富。
棉花的用途可多啦！可以加工成棉线，可以做棉衣、棉被；可以制成医用棉球、棉签……你知道棉花还有哪些用途吗？在横线上写一写。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、你还知道哪些鸟或昆虫？把找到的资料用图片或文字记录下来。
参考答案：
一、星星下雪帮忙请求
二、燕子捉空中的害虫，啄木鸟捉树上的害虫，青蛙捉稻田里的害虫，七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫
三、棉花在国防、化学方面还有很大作用。
四、略。