高中生物 其他植物激素的种类和作用(一)

其他植物激素的种类和作用（一）

高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆

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下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．生长素既能促进发芽也能抑制发芽

B．细胞分裂素和脱落酸具有协同作用

C．脱落酸可促进叶片衰老和脱落

D．植物激素自身的合成受基因控制

【参考答案】B

合成来控制植物激素的合成，D正确。

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1．下列现象或原理与植物激素有关的一组是

①生产无子番茄②秋天叶片变黄③果实脱落

④CO2的固定⑤棉花摘心⑥矿质元素的吸收

A．①③⑤ B．①②④ C．①④⑤ D．①⑤⑥

2．下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是

A．形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目

B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育

C．赤霉素和生长素都能促进植物生长

D．对授粉后的幼小果实喷洒适宜浓度的生长素类似物，可形成无子果实

3．为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图甲）。对插条的处理方法及结果见图乙。

（1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位________，再被运输到作用部位，对生长发育起________作用的________有机物。

（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是__________；插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是

________________________________________________________________________

。

（3）从图乙中可知，对插条进行的实验处理包括________________________________。

（4）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶________。该实验的对照处理是________________。

（5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是___________________________________。

（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图甲所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括________

（填选项前的符号）。

a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶

b．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶

c．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶

d．用14C-淀粉溶液涂抹A2叶

e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶

f．用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶

g．检测A1叶的放射性强度

答案

1．【答案】A

有关，⑤正确；矿质元素的吸收与植物激素无关，⑥错误。

2．【答案】C

【解析】生长素促进没有受精的子房发育为无子果实，不改变细胞的染色体数目，A错误；

乙烯促进果实的成熟，生长素促进果实的发育，B错误；赤霉素和生长素都能促进植物生长，C正确；对授粉后的幼小果实喷洒适宜浓度的生长素类似物，能够加速果实的生长发育，因为已经受精，故有种子的形成，D错误。

3．【答案】（1）产生调节微量

（2）减少内源激素的干扰外来营养物质会对实验结果造成干扰

（3）用细胞分裂素分别处理A、B叶；不同插条上去除不同数目的A叶

（4）生长受抑制用蒸馏水同样处理A叶

（5）A叶数量越少，B叶生长越慢

（6）a、e、g

理B叶（即实验Ⅰ）；②用细胞分裂素处理B叶、不处理A叶，且不同插条上保留的A叶数量不同（即实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）。（4）分析图乙中实验Ⅰ的结果可知，用细胞分裂素溶液处理A叶后，B叶的生长受到抑制；实验Ⅰ中的对照处理是用蒸馏水代替细胞分裂素处理A叶。

（5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ结果显示，A叶数量越少，B叶生长越慢。（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用去除B叶后的插条（剩下两片A叶）进行实验，两个叶片一个涂抹细胞分裂素，另一个涂抹14C-氨基酸溶液，一段时间后检测涂抹细胞分裂素的叶片上是否出现放射性，若出现放射性则证明推测正确。