[教育计划]2018-2019学年小学二年级德育处工作计划范文
第二学期2018-2019 二年级德育工作计划
冯良寨教学点二年级德育工作计划(2018---- 2019)学年度第二学期作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。
教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点。
一、指导思想以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。
不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。
这是班主任的中心工作。
二、具体工作1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。
经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。
所以，本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。
同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。
特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。
人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。
利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。
教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。
班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。
建立单亲无亲档案，每周与2名---3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
2018-2019学年二年级德育工作计划
2018-2019学年二年级德育工作计划对于低年级的学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。
因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。
学校也为这一工作能完整做好，特将小学二年级德育工作计划分成以下几个部分：一、小学二年级德育工作计划中指导思想：从大处着眼，小处着手，"文化育人，和谐发展"，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、全期德育工作目标：1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。
2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、本学期班级德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行为规范方面：充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立"值日班长"，专门负责监督检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格。
（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。
（2）指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3）充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。
4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。
培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。
小学二年级上册《道德与法治》教师教学工作计划
2019--2020学年度第一学期二年级上册《道德与法治》教师教学工作计划随着时间的流逝，愉悦的暑假生活宣告结束，紧张忙碌的新学期又将开始了。
在这个学期里，我承担着二年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
根据学生实际情况，结合教育教学实际，特制定本学期工作计划如下：一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。
结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。
二、常规教学㈠教学目标1.通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。
优秀传统文化内容相结合，2.通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
3.通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。
渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。
4.通过第四单元《我们生活的地方》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。
二年级班主任德育工作计划
二年级班主任德育工作计划一、工作目标本学期的班主任德育工作的目标是培养学生积极阳光的个性，培养学生良好的道德品质和健康的行为习惯，以提升学生的综合素质和社会责任感。
二、工作内容安排1. 学生自我管理能力的培养通过个别谈心、班会教育等形式，引导学生认识到自我管理的重要性。
积极培养学生的自觉性和自律性，让学生在学习、生活方面自觉遵守班规班纪，培养良好的学习习惯和生活习惯。
每周对学生的自我管理情况进行检查和总结。
2. 遵守社会公序良俗行为习惯的培养通过开展主题班会、德育讲座等教育活动，培养学生遵守社会公共秩序和社会道德规范的习惯。
设置班级规则，让学生自己参与讨论并制定，培养学生的纪律意识和班级集体观念。
3. 互助友爱精神的培养组织学生进行班级集体活动和小组合作学习，培养学生相互帮助、团结友爱的精神。
定期组织班级友谊赛、班级服务日等活动，增强学生的集体荣誉感和集体责任感。
4. 资源整合与合作教育与家长积极沟通合作，充分发挥家庭教育的作用，邀请家长参加班级教育活动。
与其他班级、学校、社区等形成合作关系，互相借鉴、共同探讨教育问题。
三、工作计划1月份•第一周：组织班会，引导学生制定学期学习目标，与学生共同讨论班级规则制定。
•第二周：开展讲座，教育学生遵守公共场合的礼仪和行为规范。
•第三周：举办班级友谊赛，培养学生团结友爱的精神。
•第四周：与家长召开班级家长会，交流学生在家庭教育方面的情况。
2月份•第一周：组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。
•第二周：开展班级集体活动，增强学生的集体荣誉感。
•第三周：展开德育漫画创作比赛，引导学生通过艺术形式表达道德观念。
•第四周：开展科普讲座，教育学生爱护环境和生态。
3月份•第一周：组织学生进行小组合作学习，培养学生相互帮助和团队合作的意识。
•第二周：开展班级品德模范评选活动，表彰学生的优秀道德行为。
•第三周：与其他班级举办友谊足球赛，促进班级与班级之间的友谊与交流。
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二年级下学期德育工作计划【荐】
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二年级下学期德育工作计划(一 )
第二学期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。
但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。
根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：
一、指导思想
立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
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小学二年级德育工作计划五篇
小学二年级德育工作计划一为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期德育工作计划如下：一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
建立小干部例会制。
每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。
让每个学生都有机会参与班级管理二、开展德育系列活动1、强化“五自”教育“五自”(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。
在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。
2、加强法制教育通过法制专题讲座、知识竞赛、等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3、深化爱国教育加强对学生的"五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
4、狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。
从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
5、开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
二年级班级德育工作计划范文（通用5篇）
二年级班级德育工作计划二年级班级德育工作计划范文（通用5篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新一轮的努力，是时候抽出时间写写工作计划了。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编收集整理的二年级班级德育工作计划范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
二年级班级德育工作计划1学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。
而班级是学校教育中的小集体，它能把德育工作渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展。
二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。
作为班主任，我看到了孩子们的进步。
新学期我将切实落实以人为本的理念，在学生习惯养成，心理健康教育，问题学生教育，礼仪教育等方面在有所突破和创新，促进班级和谐健康发展。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、班级管理方面（一）建设有特色的班集体在20xx年中，我们每个人都在为创建和谐文明社会努力，我们二二班将把和谐文明之风带进教室。
举手投足、言谈举止间讲文明，把在实小养成的好习惯继续保持、发展下去。
做到“四带”，“五无”。
新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。
将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会，引导学生自觉规范言行，做新时代二年级小学生。
同时，积极参加学校少先队活动，整顿假期中的拖沓习气，为良好的班风奠基。
另外，根据二二班具体情况，在加强特色班级建设的同时，我还打算从以下几方面抓好常规工作：抓班级纪律，采用小组评比的形式，互相督促；抓班级卫生，采取分工到人的形式，人人都有保洁区。
走廊卫生区按照小组一周轮流负责制，保证室内外良好的卫生环境；抓学生竞争。
我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中，开展有序、有效竞争。
（二）关注学生心理健康把握班级动向心理健康的孩子发展潜能是巨大的。
作为班主任，我还将细心观察每个孩子平日的表现，在班队会课上对学生进行思想教育。
学校德育三年发展规划
学校德育工作三年发展规划一、德育目标通过实施“阳光教育”初步建立“生活化德育”、“体验式德育”、培养“阳光少年"，逐步形成（三自主模式）自主学习、自主管理、自主发展的德育教育机制，形成积极向上的校园精神。
二、分阶段目标按计划分三个阶段,分步实施落实。
第一阶段（2018年9月-—2019年8月）在规划目标实施的一年内,优化学校办学环境和条件，教育教学质量可靠，开展习惯教育、自信教育，学生良好习惯初步养成，体现出健康快乐的面貌，校园充满生机和活力，进城务工子女在阳光校园得到良好的培养.第二阶段（2019年9月-—2020年8月）在规划目标实施两年后，学校办学环境和条件进一步改善校园阳光文化显现,开展自信教育、责任教育,学生行为规范良好,礼仪规范、具有爱心、智慧的特质的阳光少年,教育教学质量稳步发展,办学品位不断提升具有阳光教育示范性学校特色的校园文化基本形成。
第三阶段(2020年9月--2021年8月)实现总体目标,把学校办成学生快乐成长、习惯好、规范良、品德端、具有良好的情感、态度和价值观，有良好的气质，基本形成阳光少年教育特色，并取得了明显成效。
教师幸福成功、学校和谐发展。
三、阳光少年教育的实施一是继续坚持以爱国主义教育为核心，行为规范养成教育为重点，心理健康教育为切入点，习惯教育、自信教育、责任教育、礼仪教育和感恩教育,心理健康教育为着力点，综合阳光体育活动为载体,阳光少年教育为目标，阳光教师队伍建设为保证，家、校联系为支撑的德育工作思路，开展丰富多彩的育人活动，努力做到教书育人、活动育人、管理育人、环境育人、服务育人,从而养成学生有朝气、有爱心，健康活泼、乐观自信的特质和优秀的思想品德。
二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业三是加强“三礼教育”和“习惯养成教育”.①三礼教育（礼貌、礼仪、礼节）课堂礼仪规范、校园礼仪规范、家庭礼仪规范、社会礼仪规范②习惯养成教育分年级分阶段培养学生9类81个好习惯：(1）学习好习惯；（2)做人好习惯；（3）礼貌好习惯；（4）卫生好习惯；（5）饮食好习惯；（6）阅读好习惯；（7）安全好习惯；（8）运动好习惯；（9）劳动好习惯.达成标志:①自主管理:成立一系列自我管理的组织；班级普遍实行学生自治，自主管理班级事务；班级干部实行轮岗制、竞选制；②自主学习:课堂教学以学生为主体，鼓励学生自主探索，积极开阔学生思维,实现“我会学”。
小学德育处的工作职责范文(4篇)
小学德育处的工作职责范文包括以下几个方面：1. 制定德育教育计划和指导方针：负责制定学校德育教育的长远规划和发展目标，并制定相应的教学计划和教育方案，为全校师生提供德育教育的指导。
2. 建立德育档案管理系统：建立学生德育档案，记录学生的德育表现和评价，并根据档案中的信息制定相应的德育措施和个性化教育方案。
3. 开展德育教育活动：组织和指导学校的各项德育教育活动，如主题讲座、德育课程、德育活动周等，提高学生的道德素质和个人品德。
4. 辅导和教育不良行为学生：对涉及学生违纪违法行为的学生进行辅导和教育，推动他们改正错误，培养正确的行为习惯和价值观。
5. 与家长及社区协作：与家长和社区建立良好的沟通渠道，加强家校合作，共同关注学生的德育教育，解决学生在德育方面的问题。
6. 评估和反馈德育成效：定期对学生的德育教育成效进行评估，收集反馈，及时调整和改进德育教育工作，提高教育质量。
7. 培训和教师的德育能力：组织和开展教师的德育培训，提高教师在德育教育方面的专业素养，培养师生共同关心德育工作的意识。
总的来说，小学德育处的工作职责是负责学校的德育教育工作，包括制定教育计划、开展教育活动、管理德育档案、辅导不良行为学生等。
通过以上工作，德育处致力于培养学生的良好行为习惯、道德品质和人生价值观。
小学德育处的工作职责范文（2）小学德育处是学校中德育工作的重要部门之一，负责学生的品德教育和素质培养。
下面是小学德育处的工作职责范本。
1. 制定学校德育工作计划：小学德育处负责制定全校的德育工作计划，根据学校的办学理念和德育目标，合理安排德育活动和课程，确保学校的德育工作有序开展。
2. 组织开展品德教育活动：德育处负责组织学校各类品德教育活动，如德育讲座、德育主题班会、品德展示等，通过这些活动引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的良好品德。
3. 建立德育档案管理系统：德育处负责建立和管理学生的德育档案，记录学生的德育表现、奖惩情况和优良品德事迹。
二年级德育工作计划(精选3篇)
二年级德育工作计划(精选3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2018-2019学年小学二年级德育处工作计划
2018-2019学年小学二年级德育处工作计划一、辅导思想以党的xx大精力为辅导，坚持育人为本，推动德育立异。
在德育的内容上，靠近年代，靠近日子，靠近学生;在德育的途径和办法上，杰出品德体会，品德实践，以“关爱、了解、互动”为德育作业思路，捉住德育要害，杰出德育主体，优化德育载体，使学校的德育构成“真情德育、“爱心德育”、“高兴德育”、“实践德育”和“全员德育”的特征，让德育因举动而光芒四射，让学校因调和而充满活力。
二、作业思路1.建立一种认识：以学生为主体。
2.捉住两条主线：养成教育，班级办理。
3.杰出三个要点：经过讲堂教育熏陶杰出品德，经过惯例办理促进养成教育，经过丰厚活动培养能力、寓教于乐。
三、首要作业(一)加强校风、学风建造，优化育人环境1、加强教师职业品德建造(1)全面深入开展“让学生喜爱我的课，做学生喜爱的教师”活动。
经过开展活动，整体教师严格遵守教师职业品德标准，构成“敬业爱生、明礼诚信、相等协作、勤学乐教、廉洁贡献”的师德风气。
经过一系列活动，展现教师新形象，以德育人新风气。
(2)从大处着眼，从小事下手，加强班主任队伍建造。
结合师德练习，推广班主任作业承诺制：对孩子浅笑──任何一个孩子不会遭到萧瑟和轻视;与孩子攀谈──让每一个孩子都能和教师相等对话;帮孩子懂事──让每一个孩子在体会中区分真善美;教孩子求知──能耐性回答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的毅力，张扬孩子的特性;给孩子时机──让每个孩子的专长都得到充沛展现;为孩子考虑──协助有特别困难的学生日子和学习;替家长分忧──孩子在校安全愉快，家长不用顾虑。
2、切实加强德育组织建造(1)完善学校少先队组织建造。
大队委、各中队干部实施民主选举和定时轮换准则。
要把大、中、小队建造成“高兴、自主、友善、向上”的团体。
(2)标准班级办理，促进文明行为习气养成教育落到实处。
依照“面向实践，严格办理，贵在坚持，重在浸透”的准则，的确加强对班级作业的办理。
2018年二年级德育工作计划范文4篇
2018年二年级德育工作计划范文4篇本文目录2018年二年级德育作业方案范文高二年级德育作业方案-学年小学二年级德育处作业方案-学年度二年级德育作业方案一、全期德育作业方针：做好晨检，防备甲流。
师生安全，无重大事故。
2、加强学生自主办理，前进学生自我办理的才能3、活跃参加校园安排的各项活动，使学生在活动中遭到教育。
二、本期班德育作业根本要害：建立班级奋斗方针：在完成班团体的奋斗方针的过程中，充沛发挥团体每个成员的活跃性，要让他们共享团体的欢乐和美好，然后构成团体的荣誉感和职责感。
2、在学生中培育竞赛知道，有“你追我赶”的比学风格。
（1）经过各种方式，规矩学生的学习动机和情绪，辅导他们把握科学的办法和杰出的习气。
（2）辅导本班学生的课外阅览，安排和举办读书会，培育他们杰出的文明底蕴。
（3）常常与各门学科的任课教师进行交流，了解学情做好调和作业。
3.催促学生养成杰出的卫生习气，做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会拾掇书包、抽屉，学会清扫教室卫生。
4.活跃参加校园安排的各项活动，使学生在活动中遭到教育。
5.健全班委会，明确分工，前进小干部的办理才能。
三、班级根本状况：本班共有学生28 名，男生17，女生11 人，孩子们都酷爱校园，酷爱班级，学习活跃性高，能听教师的话。
但也有部分孩子自我束缚才能极差，卫生习气差。
四、详细措施1. 充沛使用班会向学生进行思维教育。
2.发挥小干部效果，师生一起办理班级。
3.充沛使用讲堂40分钟向学生进行教育。
4. 加强安全教育，使用晨会、聚会(本文转自有用作业文档频道)、升旗、等方式展开安全常识教育，平常多深化了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。
5.抓好两操的教育。
6、加强家校联络，家长与教师一起教育孩子。
五、详细作业安排：（略）xx.9高二年级德育作业方案2018年二年级德育（2）| 回来目录辅导思维：全面遵循校园“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建调和校园”的教育思维，执行校园政教处的作业方案，结合高二年级学生特征，同仁尽力，上下齐心，着力把高二年级建造成为一个“文明、健康、礼貌、联合、奋斗”的团体。
小学二年级德育工作计划范文
小学二年级德育工作计划范文尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：大家好！我是某小学二年级的德育工作负责人，很荣幸能为大家展示我们班级新学期的德育工作计划。
本学期，我们将继续以培养学生良好品德为目标，结合小学二年级学科特点和学生实际，制定出以下德育工作计划：一、推进公民素养教育公民素养教育是培养学生成为有担当、有责任、有爱心的公民的重要途径。
我们将利用班级会议、班会、小组合作等形式，引导学生学习公民道德，学习尊重他人，学习保护环境。
我们还将设立每月一次的公民素养实践活动，鼓励学生主动参与社区环境整治、爱心捐赠等活动，并帮助学生通过亲身实践的方式体验公民意识的重要性。
二、加强学习方法指导学习方法是学生学习的基础和支撑。
我们将结合小学二年级的学科特点，引导学生掌握一些基础的学习方法。
例如，教授记忆法、阅读理解方法、数学计算技巧等。
我们将鼓励学生积极参与课堂讨论、小组合作等活动，激发他们的学习兴趣和学习潜力，并通过定期的学习方法评估，帮助学生发现并改正学习中的问题。
三、开展道德评比活动道德评比活动将成为本学期的重点项目之一。
我们将根据学生的实际表现，制定出一系列评比项目，如乐于助人、团队合作、勤奋学习等。
通过评比活动，我们将引导学生树立正确的价值观，激发他们的优点和潜能，并及时表彰和鼓励他们的优秀行为。
我们相信，通过这样的活动，可以进一步激发学生的积极性和主动性，推动班级德育工作取得更好的成果。
四、加强家校合作家庭的影响在孩子的成长中至关重要。
我们将积极与家长沟通，建立良好的家校合作机制。
在家长会上，我们将向家长分享德育工作的进展和成果，与家长交流学生的表现和存在的问题，并共同探讨解决方法。
我们还将邀请家长参与学校举办的各种德育活动，让家庭成为学生德育的重要支撑力量。
五、加强师德建设作为德育工作的负责人，我深知自身师德的重要性。
我将通过继续学习、参加培训、交流与反思等方式，不断提升自身的职业素养和德育理论水平。
二年级德育工作计划小学例文
二年级德育工作计划小学例文
尊敬的各位老师：
大家好！我是XX小学二年级的德育工作小组组长，今天非常荣幸地向大家汇报我们小组制定的德育工作计划。
根据学校的德育目标和实际情况，我们制定了以下的计划，希望通过这些活动促进学生的德育素养的提高。
一、定期进行主题班会
我们将每月安排一次主题班会，通过精心策划的活动，引导学生形成良好的道德观念和行为习惯。
主题包括尊重他人、友谊、勇敢、诚实等。
我们将制作教学课件，播放相关的故事和视频，以激发学生的兴趣，让他们参与到讨论和分享中来。
二、开展美德行为评比活动
我们将每学期开展一次美德行为评比活动，根据学生在校内和社会中的表现，选择出一等奖、二等奖和三等奖的学生。
通过评比活动，激励学生在平时更加注重自己的行为，培养良好的品德修养。
三、组织亲子活动
我们将每学期组织一次亲子活动，让家长和孩子一起参与其中。
通过亲子游戏、亲子手工制作等活动，增进家长与孩子之间的感情，也让家长更加了解学校的教育理念和教育方式，形成家校合作共同培养孩子的良好氛围。
四、加强德育教育宣传
我们将利用学校的各类宣传媒体，包括学校网站、班级微信群等，宣传德育工作的重要性和意义。
我们还将组织德育教育专题讲座，邀请专家学者来校进行德育教育方面的讲解，提高学生、家长和教师对德育工作的认识和重视程度。
以上是我们小组制定的二年级德育工作计划，我们将全力以赴，做好每一项工作。
同时，我们也希望得到各位老师的支持和指导，在德育工作中取得更好的效果。
谢谢大家！
二年级德育工作小组组长：XXX。
班主任德育工作计划二年级
班主任德育工作计划二年级
班主任德育工作计划（二年级）
1.建立班级规章制度：明确班级的行为规范、学习要求和活动安排，培养学生良好的行为习惯和自律意识。
2.组织班级活动：定期组织班级集体活动，促进同学之间的交流和合作，培养集体荣誉感。
3.关注学生心理健康：定期进行班级心理健康调查，及时发现问题，引导学生正确处理情绪，提高自我调节能力。
4.开展德育主题教育：组织德育主题班会、德育讲座等活动，培养学生正确的价值观和人生观。
5.加强家校合作：与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，建立家校合作机制，共同育人。
6.关注学生发展情况：定期关注学生的学习成绩、行为表现等，对表现优秀和需要帮助的学生进行个别辅导和关爱。
7.加强示范引导：作为班级模范带头人，示范良好的学习态度、行为习惯，引领学生树立正确的榜样。
8.建立奖惩机制：制定奖励和惩罚措施，鼓励学生树立正确的行为准则，引导他们向着积极向上的方向发展。
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2018-2019学年小学二年级德育处工作计划范文
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。
在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生;在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“关爱、理解、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。
二、工作思路
树立一种意识：以学生为主体。
2.抓住两条主线：养成教育，班级管理。
3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
三、主要工作
(一)加强校风、学风建设，优化育人环境
1、加强教师职业道德建设
(1)全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。
通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。
通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚。
(2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。
结合师德培训，推行班主任工作承诺制
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话;
帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美;
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;
让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;
给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展示;
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为孩子着想──帮助有特殊困难的学生生活和学习;
替家长分忧──孩子在校安全愉快，家长不必挂念。
2、切实加强德育组织建设
(1)完善学校少先队组织建设。
大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。
要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
(2)规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。
按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。
从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。
即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。
养成教育是学校德育工作的基础，对每位学生提出具体要求，落实“每天十个道德好习惯”
早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天
整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天
主动招呼有礼貌，微笑待人每一天
物归原处有收拾，关爱他人每一天
不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天
新闻摘要勤了解，关注时事每一天
学校趣事告家长，亲子交流每一天
学习知识常温习，自我检查每一天
积极劳动乐助人，邻里友善每一天
多做好事不留名，快乐健康每一天
通过具体“十个道德好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做” 转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
(二)加强校园文化建设，净化育人环境。
学校将继续以“围绕学生的发展”为主题，营造“书香校园”氛围，凸现科技教育特色，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推进校园文化建设，努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。
精心布置宣传阵地。
加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。