社会实践活动策划书范文
外出实践策划书范文3篇
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外出实践策划书范文3篇篇一《外出实践策划书范文》一、活动背景随着社会的发展,越来越多的学生开始关注社会实践活动。
外出实践活动不仅能够让学生更好地了解社会,还能够提高学生的综合素质和能力。
因此,我们计划组织一次外出实践活动,让学生们在实践中学习,在实践中成长。
二、活动主题本次活动的主题为“探索未知,拓展视野”。
三、活动目的1. 让学生们亲身体验社会实践活动,了解社会现状和发展趋势。
2. 提高学生的综合素质和能力,培养学生的创新精神和实践能力。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 拓展学生的知识面和视野,丰富学生的课余生活。
四、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动对象[具体班级或年级]六、活动流程1. 前期准备(1)成立活动筹备小组,负责活动的策划和组织工作。
(2)确定活动的具体内容和形式,并制定详细的活动计划。
(3)联系活动地点,并进行实地考察和协商。
(4)准备活动所需的物资和设备,如交通工具、宣传资料等。
(5)宣传活动,吸引学生报名参加。
2. 活动实施(1)按照活动计划,组织学生前往活动地点。
(2)在活动地点,安排学生进行实践活动,如参观企业、调研社会问题、参加志愿者活动等。
(3)在实践活动中,引导学生积极思考和探索,培养学生的创新精神和实践能力。
(4)组织学生进行交流和分享,让学生们分享自己的实践经验和心得体会。
(2)评选优秀学生和优秀实践成果,并进行表彰和奖励。
七、活动注意事项1. 安全第一,确保活动的安全和顺利进行。
2. 遵守活动地点的规定和要求,爱护环境和公共设施。
3. 听从组织者的安排和指挥,不得擅自离队或单独行动。
5. 积极参与活动,认真完成实践任务,不得敷衍了事。
八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 住宿费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 活动物资费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见,评估活动的吸引力和效果。
社会实践活动方案15篇
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社会实践活动方案15篇社会实践活动方案1一、宗旨与目的为鼓励我院学生“走向社会、服务社会、锻炼能力”,在实践中更好地拓展自身素质,于____年5月展开本年度学院的暑期社会实践活动,以鼓励学生利用暑假时间,开展社会实践活动,提高学生综合素质和工作能力,增强自主意识,磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。
把所学的知识付诸实践、奉献社会,把理论与实际相结合。
提高我院学生对社会的适应能力,适应未来人才市场需求。
培养素质高、能力强的高素质应用型人才。
力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合,与专业特点相结合,与课外学术活动相结合,与青年志愿者活动相结合,与学生社会实习相结合,力争在形式上有创新、有特色,在内容上有突破。
二、组织机构学院成立暑期社会实践组委会,由学工部和教务部牵手合作,由团委负责组织实施,具体包括监督、管理、组织、汇报、评优等工作。
三、经费____________年暑期社会实践的经费________主要由学生自筹和学院专项支持经费两部分组成,学校鼓励申报项目自身争取其它资金的支持。
学院专项支持经费由学院暑期社会实践组委会进行统一管理。
四、主题方向1、调研类:关注中国社会发展现状,把握时代脉搏,对社会发展中的新现象、新问题,结合专业特色确定一个中心课题在一定地区内进行考察和调研,展开深入思考。
2、实践类:围绕共建和谐社会,创建文明社区,开展各种公益活动,协助街道、社区居委会开展各项活动,开展多种形式的志愿者服务,进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。
3、其他。
五、组织形式1、原则上要求学生自发组织,可以社团,班级等为单位进行组队,也可以跨系跨年级组队,为了保质保量完成暑期社会实践的申报项目,规定每个学生只能参加1个项目的申报,建议3至10名学生组成项目组(每个申报项目组至少3名学生组成),并邀请1位指导老师。
2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容,不作具体明细要求,但必须对课题内容严格审批,以确保适合学生和申报项目的合法性。
关于社会实践活动方案7篇
![关于社会实践活动方案7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8f4bbf85a26925c52dc5bfe8.png)
关于社会实践活动方案7篇社会实践活动方案篇1为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在__年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。
具体安排如下:一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养二、实践活动内容(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:1、为社区公益事业提供志愿服务2、到村委会服务,体验工作3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。
要求:1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。
3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。
4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;6、字数为__字以上(二)组队参加学院__年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。
根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。
社会实践活动方案
![社会实践活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/932b48344a35eefdc8d376eeaeaad1f34793115d.png)
社会实践活动⽅案社会实践活动⽅案范⽂(精选20篇) 为有⼒保证活动开展的质量⽔平,常常需要预先制定活动⽅案,活动⽅案是从活动的⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等⽅⾯进⾏安排的书⾯计划。
写活动⽅案需要注意哪些格式呢?以下是⼩编为⼤家收集的社会实践活动⽅案范⽂(精选20篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
社会实践活动⽅案1 为了丰富学⽣的寒假⽣活,通过⾃主参加⼀项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践⾏社会主义核⼼价值观,过⼀个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
学校决定开展以“有品位的学⽣—过⼤年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下: ⼀、活动主题: 有品位的学⽣过⼤年——20xx年践⾏社会主义核⼼价值观活动 ⼆、活动要求: 1、“有品位的学⽣过⽂明年”活动。
(对象:⼀、⼆年级) 通过家长和孩⼦⼤⼿拉⼩⼿的⽅式,组建“爱⼼⼩公民”志愿队,在假期⾥开展“爱暖寒冬”微公益⾏动,引导孩⼦们通过“随⼿关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“⽂明劝导”、“社区交通协管”等⼒所能及的事情和学习传统礼仪拜年的⽅式,弘扬志愿服务精神和民族传统⽂化,践⾏社会主义核⼼价值观。
具体要求:⾃选开展⼀项活动,⽤相机、⼿机(照⽚2~3张或⼀段视频)记录活动过程,并附上相应活动的⽂字说明。
2、“有品位的学⽣过健康年”活动。
(对象:三、四年级) 以家庭为单位,举办“⽼少⼿拉⼿,欢乐⼀家亲”运动会,进⾏集体舞、健⾝操、踢毽⼦、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强⾝健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。
具体要求:写⼀篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照⽚发表在⽂明⼩博客上。
3、“有品位的学⽣过⽂化年”活动。
(对象:五、六年级) 邀请精通地⽅传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展: (1)“包饺⼦”、“煮腊⼋粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等⽣活劳动技能培训活动; (2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事⼤搜索”、“新年习俗⼩调查”、“元宵灯会”等⽂化活动; (3)“腊⼋节⾥说腊⼋”、“和留守⼩伙伴⼀起吃元宵”等⼿拉⼿节庆活动。
2024年社会实践活动计划书(2篇)
![2024年社会实践活动计划书(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f54e93ea64ce0508763231126edb6f1aff0071c5.png)
2024年社会实践活动计划书一、活动背景和目的随着社会的发展和进步,社会实践活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。
通过社会实践活动,学生可以增长社会经验,培养社会责任感,提高自身素质。
为此,我们学校决定在2024年组织社会实践活动,旨在为学生提供一个实践的平台,丰富学生的社会经验,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
二、活动内容和方式我们计划在2024年举办一系列社会实践活动,主要包括参观企业、参加社区服务、参加公益活动等。
具体的活动如下:1. 参观企业为了帮助学生了解企业的运作机制和管理模式,我们计划组织学生参观一些知名企业。
通过参观,学生可以亲身感受企业的氛围,了解企业的经营理念和企业文化。
参观企业将组织学生参观工厂、实验室等地方,学生可以与企业员工面对面交流,了解企业的发展历程和职业发展机会。
2. 参加社区服务为了提高学生的社会责任感和团队合作精神,我们计划组织学生参加社区服务。
学生将走进社区,了解社区的需求,通过自愿参加社区服务项目来帮助社区解决问题。
学生可以参与社区环境整治、义务劳动等活动,为社区的发展和建设做出贡献。
3. 参加公益活动为了培养学生的公益意识和关爱他人的精神,我们计划组织学生参加公益活动。
学生可以参与慈善义卖、助残志愿者活动等,帮助有需要的人群,传递爱心和温暖。
通过参与公益活动,学生可以深刻体会到帮助他人的快乐和意义,培养一颗感恩和奉献的心。
三、活动时间和地点为了确保活动的有效实施和学生的参与度,我们计划在2024年暑假期间组织社会实践活动。
具体的时间安排如下:参观企业:7月上旬,地点为本地的知名企业。
参加社区服务:7月中旬,地点为学校附近的社区。
参加公益活动:7月下旬,地点为社会各地的公益活动场所。
四、活动预期效果通过社会实践活动,我们希望达到以下预期效果:1. 提高学生的社会经验。
通过参观企业、参加社区服务和公益活动,学生可以增长社会经验,了解社会运作机制和问题,为将来的发展打下基础。
社会实践策划书活动概况(3篇)
![社会实践策划书活动概况(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/1235415e86c24028915f804d2b160b4e777f8144.png)
第1篇一、活动概况一、活动背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,环境污染和生态破坏问题日益严重。
为了提高社区居民的环保意识,促进社区环境的改善,我们计划开展一场以“社区环境保护与绿化”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动,增强居民对环境保护的认识,提高居民的环保参与度,共同打造绿色、和谐的生活环境。
二、活动目的1. 增强社区居民的环保意识,提高居民的环保素养。
2. 通过实际行动,改善社区环境,提升居民的生活质量。
3. 培养居民的社区责任感,促进社区和谐发展。
4. 为我国环保事业贡献力量,助力美丽中国建设。
三、活动时间2023年4月15日(星期六)上午9:00至下午5:00四、活动地点XX市XX社区五、活动对象XX市XX社区居民,包括成年人、青少年、儿童等六、活动内容1. 环保知识讲座:邀请环保专家为社区居民讲解环保知识,提高居民的环保意识。
2. 环保文艺演出:组织社区居民进行环保主题的文艺表演,通过音乐、舞蹈、小品等形式,传达环保理念。
3. 环保宣传展板:制作环保宣传展板,展示环保知识、环保政策、环保案例等,增强居民的环保认识。
4. 社区绿化活动:组织社区居民参与社区绿化活动,包括植树、种花、清理垃圾等,改善社区环境。
5. 环保知识竞赛:举办环保知识竞赛,通过游戏互动的形式,让居民在娱乐中学习环保知识。
6. 环保志愿者招募:招募环保志愿者,建立社区环保志愿者队伍,为社区环保工作提供长期支持。
七、活动流程1. 活动前期准备:- 宣传动员:通过社区公告栏、微信群、朋友圈等多种渠道宣传活动,吸引居民参与。
- 场地布置:联系社区,确定活动场地,并进行必要的场地布置。
- 物资准备:准备环保知识讲座材料、环保文艺演出道具、环保宣传展板、绿化工具、竞赛奖品等。
2. 活动当天:- 9:00-9:30 签到入场,发放环保宣传资料。
- 9:30-10:30 环保知识讲座。
- 10:30-11:30 环保文艺演出。
社会实践活动策划书15篇
![社会实践活动策划书15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ee4df6f6c9d376eeaeaad1f34693daef5ef713d2.png)
社会实践活动策划书15篇社会实践活动策划书1活动前言:在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。
为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。
一、活动主题:让爱不再独行二、活动对象:淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等三、活动时间:__年7月3日-7月8日四、活动地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等五、活动安排:前期准备:1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。
活动实施:预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。
主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。
六、活动内容:活动一:一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。
每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创造能力。
一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。
仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来锻炼孩子们的反应能力;活动二:1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色彩。
社会实践策划书3篇
![社会实践策划书3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/7d39da74302b3169a45177232f60ddccdb38e64a.png)
社会实践策划书篇1一、活动背景在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。
四、活动时间20__年8月18日至20__年8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排8月17日,大家在燕山大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。
8月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。
8月19日,集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则方案一:小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。
教学生社会实践范文(3篇)
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第1篇一、前言随着社会的发展,教育已经不再局限于课堂,而是越来越注重培养学生的实践能力和综合素质。
为了让学生更好地了解社会,增强社会责任感,我校组织了一次暑期社会实践活动。
本次实践活动以“探访历史,感悟文化”为主题,旨在通过参观历史遗址、博物馆等,让学生深入了解我国悠久的历史和丰富的文化。
二、实践准备1. 选题与策划:在教师指导下,学生们根据自己的兴趣和特长,确定了参观地点和活动内容。
经过讨论和筛选,最终确定了参观北京故宫、天安门广场、中国国家博物馆等地点。
2. 分组与分工:将学生分成若干小组,每个小组负责一部分实践内容,如资料搜集、活动策划、摄影摄像等。
3. 安全教育:在出发前,学校对学生进行了安全教育,强调出行注意事项,确保实践活动顺利进行。
三、实践过程1. 参观故宫:故宫是我国古代皇宫,是明清两代的皇家宫殿。
学生们在导游的带领下,参观了太和殿、乾清宫、坤宁宫等主要建筑,了解了故宫的历史沿革和建筑特点。
2. 参观天安门广场:天安门广场是我国政治和历史的重要场所,是新中国成立后举行重要仪式的场所。
学生们在天安门广场上,参观了毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等,感受到了浓厚的爱国主义氛围。
3. 参观中国国家博物馆:中国国家博物馆是一座展示我国历史文化的大型博物馆。
学生们在馆内参观了“古代中国”、“近现代中国”等展区,了解了我国悠久的历史和灿烂的文化。
4. 实践总结:在实践过程中,学生们积极参与,认真记录所见所闻,撰写了实践报告。
同时,还通过摄影、摄像等方式,记录下实践过程中的精彩瞬间。
四、实践成果1. 知识收获:通过参观历史遗址和博物馆,学生们对我国的历史和文化有了更深入的了解,增强了民族自豪感。
2. 能力提升:在实践过程中,学生们锻炼了团队协作能力、沟通能力和表达能力,提高了自身的综合素质。
3. 情感体验:学生们在参观过程中,感受到了历史的厚重和文化的魅力,激发了他们对祖国历史的热爱和对未来生活的憧憬。
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】
![暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/207755f877a20029bd64783e0912a21615797f71.png)
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,此时需要提前做好策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是书包范文为您带来的暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】,希望能够为大家的写作带来一些参考。
篇一:暑期实践活动策划方案篇一一、活动主题:弘扬“红船精神”,争当时代新人二、活动目的:根据XX区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的意见》文件精神,今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容,进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育,培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感,增强历史使命感和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗,过一个充实而有意义的暑假。
三、活动对象:一至六年级少先队员四、活动时间:7月5日至8月25日五、领导小组组长:组员:六、活动内容(一)“弘扬‘红船精神’,争当时代新人”社会实践活动参与对象:一至三年级小队活动要求:各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动。
1、弘扬“红船精神”,激发爱党爱国热情。
访爱国主义教育基地、XX 名人故居、博物馆、纪念馆、XX历史文化街区等,在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。
听“英模故事”,学习先进事迹,可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动,准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴,弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。
2、弘扬“红船精神”,推进文明守法。
增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。
尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育,提高学生自我防护能力。
开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天,普法先行”、“法在心中”等活动。
加强对中小学生文明出行、健康生活的引导,提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告别陋习,争做文明市民。
社会实践活动策划书范文5篇
![社会实践活动策划书范文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/92c7ce1b492fb4daa58da0116c175f0e7cd11984.png)
社会实践活动策划书范文1一、实践主题:立足实践,关注电脑普及。
二、时间地点:一市一县部分农村。
三、实践时间:20—年7日四、实践的意义和目的:希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村,走进农户,把活力、热情、知识带入农村。
对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况,总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。
从而总结出电脑在农村的销售前景,对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查,发现问题,想出办法,挖掘农村电脑普及的特点,发挥专业优势,提交相关总结报告等。
将—农村电脑普及加以推广。
并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村,了解农村,实践农村,有助于树立正确的时间观,人生嬲口价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育,是大学生正确认识社会,认识国家的前途。
认识自己的责任,未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容:1更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景。
2、总结—农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。
以大学生的视角提出建议,为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容:1进行问卷调查,了解电脑普及使用情况。
2、深入家庭,切身体验电脑的使用。
3、总结实践活动,整理调查资料,写出调查。
七、日程安排:1前期安排:1)地点:—学院。
2)时间:20—年6月12日星期六。
3)内容:收集资料,写出整个活动的策划。
4)参加成员;全体成员。
2、实践过程阶段:1)地点:—农村2)时间:20—年7月3)内容:走访及问卷调查4)参加成员:全体成员3、实践后期总结:1)地点:—学院2)时间:20—年9月3)内容:总结实践内容,整理材料4)参加成员:全体成员八、项目的可行性论诉:1我们社会实践地点是自己的家乡,具有天时、地^)、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情,渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。
社会实践活动方案怎么写(通用12篇)
![社会实践活动方案怎么写(通用12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/a722eafb88eb172ded630b1c59eef8c75fbf9515.png)
社会实践活动方案怎么写(通用12篇)社会实践活动方案怎么写篇1一、活动背景随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。
五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。
为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。
同时劳动也有回报!——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动二、活动目的、意义和目标活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。
活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。
活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣钱的辛苦,并学会感恩。
三、资源需要人力资源:1、简单产品培训2、通过各个渠道进行宣传3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表五、活动开展目的地:钟祥城区六、实践活动报到点:五维度()七、实践活动联系人:报名热线:0724-八、团队要求1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;2、注意安全问题,凡事以安全为重;3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。
八、团队状况:指导负责人:组织策划:社会实践活动方案怎么写篇2一、主题的提出水是生命之源,它孕育和维持了地球上的一切生物,然而,现在地球上的淡水资源越来越少,水资源危机日趋严重,但就在这种状况下仍有许多浪费水资源、污染水资源的现象,甚而出现重大水污染事件。
学生节水意识差,洗手、洗脸时水龙头开得很大,洗衣时不关心水龙头,随意冲洗,抬水时水筒过满,再加上嬉戏打闹,洒得满地都是,矿泉水刚喝半瓶就仍掉。
我们学校边上大河里水量越来越少,工业废水随意向里排放,水质越来越差,水中生物越来越少。
我每天上下班经过,心里总是感到惋惜。
中学生社会实践活动策划方案范文(三篇)
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中学生社会实践活动策划方案范文一、实践内容:高一级新生军训二、实践时间:安排在____年高一第一学期开学之初,时间____周。
三、实践地点:紫金县武装部国防军训基地四、社会实践的目的1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。
2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。
3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。
4、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能。
5、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。
6、更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格。
五、组织管理形式社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。
年级组负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。
社会实践活动一般以班级形成的小组为单位开展,每个组推举小组长一名,根据活动项目聘请指导老师____名,根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。
六、活动实施的过程1、活动前教育。
学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。
教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生必须遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。
2、总结交流。
活动结束后,小组完成社会实践的报告。
个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。
形式由班级自定,可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。
每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。
3、评价考核。
小组和个人提供相应的材料,由班主任和指导老师进行初步评,然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评。
社会实践策划书模板5篇
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社会实践策划书模板5篇社会实践策划书篇1一、活动出发点及立意大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
为体验新农村建设,构建社会主义和谐社会,丰富我们大学生的暑期生活,充分发挥大学生的自身优势,为社会服务,为农村经济发展作贡献。
今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地,坚守耕地红线”,旨在提高全社会的土地国情国策国法意识,增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感,进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。
为了广泛宣传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策,我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小分队,组织开展了以“节约集约用地,坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动,以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神,发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的积极作用。
今年暑期,我们人文学院以及艺术系的几个学生,按照我校团委的部署,结合我们学院实际,认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地,坚守耕地红线,构建和谐社会’”为主题的20XX年暑期社会实践活动。
本次活动紧扣时代脉搏,结合专业特色,坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则,在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。
二、活动主题本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题,响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神,在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。
三、活动目的为了响应校、院号召,丰富我们的暑期生活,将党中央、国务院“建设新农村,构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。
倡导人们珍惜现有的耕地资源,节约集约利用土地。
在所停留的领域输入新鲜的血液,同时也在活动中锻炼自己的能力。
实践活动策划书(精选8篇)
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实践活动策划书(精选8篇)实践活动策划书篇1一、活动目的组织这次活动的主要目的有以下个方面:1、利用大学生的知识、技能资源服务农村,提高农村义务教育水平,丰富中小学生的暑假文化生活。
拓宽学生的视野,促进养成良好的学习、生活习惯。
对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、让大学生能力得到锻炼,培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。
3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐,大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。
我们的口号:快乐学习,快乐暑假!二、暑期社会实践活动整体情况:活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。
在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。
分4个分队,其中晏家中学为初中分队,其他三个为小学分队。
三、团队的组织、管理和建构:1、支教团队成员组成以及人员规模这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主,另外也有研究生参加、有师范专业的,也有大学老师。
有拿到教师资格证的,更多是有爱心的,有热血的有志青年。
我们会尽量控制团队规模,提高活动的服务质量,以保证活动的顺利有序进行。
2、支教团队成员的专业构成本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,所有专业的在校大学生都可以报名参加。
支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。
3、支教团队的组织结构此次活动每个学校为一个分队,每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。
队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流,生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。
4、支教团队的管理本次支教活动的团队以自我管理为主,同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。
支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则,在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督,保证在合法、合理的开展活动。
在此基础上我们会及时与学校沟通,听取他们的意见,接受他们的指导和监督。
2022社会实践策划书范文5篇(通用)
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2022社会实践策划书范文5篇(通用)2022社会实践策划书范文篇1一、活动背景20__多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。
二、活动目的、意义和目标活动目的:展现大学生良好精神风貌。
活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。
活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。
三、资源需要人力资源:1、在__需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。
物力资源:需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。
四、活动开展目的地:__省__县.时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭.1调查问卷形式,回来后统计数据。
2典型事例个别采访的形式。
3给老人送去生活所需。
4带去精神方面的文艺等娱乐。
5跟当地媒体联系,做好协调。
6加工成文字材料,做好最后的总结。
五、经费预算1、来回路费,每人次__元,预计__元。
2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计__元。
3、__顶帽子__元左右。
4、吃饭、住宿__左右。
5、调查问卷__份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。
6、总计__元左右。
7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
社会实践活动方案怎么写【通用5篇】
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社会实践活动方案怎么写【通用5篇】社会实践活动方案怎么写篇一20_年春季社会实践活动方案一、活动主题:“寻找你眼中的春天”主题实践活动二、时间、地点:20_年4月__日 __风景区三、参加人员:七、八年级学生四、出行方式:乘车五、领导小组:__X六、准备工作:(1)“八礼四仪我践行”主题活动(2)进行劳动纪律教育,安全、文明教育(3)车辆安排(4)午餐准备(学生自备)七、活动内容:1、__地方史社团实地采风,了解__的人文和历史。
2、摄影社团采风活动,电子照片交廖__老师。
3、开展“绿色出行低碳生活”环保宣传活动。
4、开展“八礼四仪”主题教育活动之——倡导文明旅游,从我做起。
5、开展“文明城市创建,我参与” 志愿者体验活动。
6、生物组竞赛活动。
7、游__风景区。
(禁止学生参与水上项目,如划船等)八、活动步骤:1、10:00 七、八年级乘车出发,前往__风景区。
2、10:20 到达目的地。
3、11:00--15:00 以班级为单位主题活动。
4、15:15—15:30 各班在中心大门口集中,清点人数。
活动结束。
九、应急措施:发现突发情况(交通事故、意外伤害等)的学生、教职工。
)应立即向部门负责人和总指挥报告,并采取必要的自救措施;并根据伤情具体情况及时拨打当地110、120进行救援,保护好现场,要求总指挥立即向主管教育行政部门报告,根据指令制定具体救援方案,并与当地相关部门和人员密切配合,妥善处置。
如发生打斗,任何师生员工应及时劝阻并立即向班主任报告,班主任将立即处理,情节严重的应立即向部门负责人和总指挥报告。
社会实践活动篇二一、活动指导思想:以“环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作”为主题,在初二年级实行,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成钱清镇中办学特色。
适应学生个性发展和社会发展的需求,以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式,促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素质,自觉推进素质教育。
开展社会实践活动的策划优秀方案5篇
![开展社会实践活动的策划优秀方案5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2bfde654178884868762caaedd3383c4ba4cb443.png)
开展社会实践活动的策划优秀方案5篇开展社会实践活动的策划优秀方案5篇活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么你有了解过活动方案吗下面小编给大家整理了开展社会实践活动的策划优秀方案,希望大家喜欢!开展社会实践活动的策划优秀方案1全面落实中小学生的社会实践工作是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的要求,是深入推进以德育为核心、以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节,是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接,促进中小学生健康全面发展的基本途径。
现结合我校实际情况,进一步落实本校学生社会实践的工作,特制定本实施方案。
一、指导思想为全面贯彻我校中长期改革和发展纲要,等文件精神为指导,遵循学生发展为本的理念,挖掘周边社会资源,整合校内、外教育资源,丰富教育教学内容,拓展校外教育途径,创新校外教育形式,创设良好的育人环境。
通过课程与社会资源利用项目的实践研究,逐步建立健全社会实践工作机制,确保学生社会实践的时间和空间,进一步加强我校学生社会实践工作。
二、组织实施(一)组织机构学校成立社会实践活动领导工作小组,由校长担任组长,分副校长担任副组长,负责对社会实践活动进行协调指导。
具体活动由教学质量部和学生发展部负责实施,学校发展部负责校本培训和课程开发,后勤保障部负责做好服务工作。
(二)活动形式社会实践以班级或小队为单位,在校外实践基地或校内组织开展。
学校、班级集体组织的实践活动由教学质量部、学生发展部和班主任负责;以年级、班级为单位的社会实践活动由年级组长及班主任负责统筹和管理;学生团队组织的实践活动由团总支、大队部、指导教师和小队长负责;家长自愿组织的实践活动由参与教师和家长义工负责。
三、具体实施(一)建立领导工作小组组长:_副组长:___主要负责部门:教学质量部、学生发展部、学校发展部、后勤保障部1、教学质量部负责社会实践课程的落实。
2、学生发展部负责组织协调工作,组织、指导开展社会实践活动。
优秀社会实践策划书5篇
![优秀社会实践策划书5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d1076eff6e1aff00bed5b9f3f90f76c661374c68.png)
优秀社会实践策划书5篇优秀社会实践策划书篇1一、活动主题牵手农心,展望将来二、活动背景高校生是我国的珍贵资源,是现代化建设的重要力气。
高校生就业状况不仅影响到我国高等〔教育〕的正常进展,而且关系到我国人才资源的合理配置。
近几年来,高校生就业普遍感受到“难”的现状。
当前,随着高校连年扩招,每年〔毕业〕生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需冲突任然非常突出,就业压力大,就业难。
三、活动目的让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就高校生“只讲理论,脱离实际”的现状做出肯定弥补,让高校生在实践中完善自己的理论学习学问。
使其学有所用,学有所得。
进一步汲取自己所学学问,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的将来工作方向与目标。
让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
四、主办单位__医学院团总支五、承办单位__“牵手农心,展望将来”实践小分队六、活动时间20__年__月__号——20__年__月__号七、活动地点:__市__区__有限公司八、活动形式参观访问、工作实习九、活动流程1、前期预备。
__月__日—__月__日完善活动策划书,联系__有限公司。
招募队员。
选购团队所需物品。
2、活动支配。
__月__号:从__乘车到达__,__有限公司经理__热忱的接待了我们,替我们支配住宿。
分队队员一起熟识公司及其周边地理环境。
__月__号:公司总经理__在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,仔细地为队员们的实践内容作了支配,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。
__月__号:分队队员连续加强实践操作技能的学习,并与公司员工沟通心得.__月__号:公司总经理__为我们讲解销售人员学问、猪的〔饲养〕管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的学问.__月__号----__月__号:队员们前往__市__镇跟随公司销售员__一起做饲料销售.3、活动后期。
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社会实践活动策划书范文——WORD文档,下载后可编辑修改——社会实践活动是一次有意义且有益身心发展的重要活动,下面是小编精心整理的社会实践活动策划书范文,供大家学习和参阅。
医学专业大学生三下乡社会实践活动策划书活动概况活动时间:XX年7月15日-XX年7月22日活动地点:湖南省邵阳市隆回县岩口镇活动对象:湖南省邵阳市隆回县岩口镇全体人员活动背景为深入贯彻落实党的xx大及xx届三中全会精神,高举中国特色社会主义旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
引导青年学生在实践中深入社会,了解国情,树立对国家和人民强烈的责任感,不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力,不断提高思想政治素质,促进学生全面发展,举行暑期三下乡活动。
长沙医学院委员会展开了以“激扬青春志,共筑中国梦”为主题的XX年一系列暑期社会实践服务活动。
作为临床技能协会,积极响应国家关于“三下乡”活动的号召,积极响应校团委的号召,积极承担社会责任,组建了“铸梦者之队”志愿服务团队,走进农村,服务基层,开展社会实践活动。
本着弘扬长沙医学院“千年长医济世惠民”的理念,送爱心下乡、文化下乡、卫生下乡。
为祖国的发展和医疗事业贡献一份力量。
XX年暑假,我们用纯真、微笑和关怀赢得了当地政府和居民的支持、信任和赞扬。
XX年我们团队再次进行暑期三下乡活动,总结去年的经验,制定更加周密的计划。
相信本次活动一定能取得更加优秀的成果。
活动意义大学生三下乡能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力,能使我们认识社会,关心社会以及帮助社会。
通过实地考察,深入了解当地人民并给予不同程度地医疗服务,缓解农村人们看病难、看病贵的基本现状。
以及走进留守儿童和孤寡老人的内心世界,用爱心去温暖他们,也让我们更加知道如何关爱、护航每一个病人的心理健康。
提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情,提早锻炼自己,有利于培养实事求是的思想作风,增强使命感责任感,为以后我们人文行医奠定基础。
通过支教组的教育活动,宣传一些急救知识,预防一些普遍性的疾病,防止人们对一些常见药物的滥用,增强当地居民健康意识。
演示一些临床急救技术,帮助他们掌握生活中常见的一些急救措施,使人们在危急时刻能有所用,避免一些因时间延误而出现生命事故的发生。
通过阳光体育活动,心理健康辅导,解决留守儿童的身心健康问题。
通过文娱组的娱乐活动,丰富基层农村人们的精神生活。
同时通过急救知识的宣传,临床技能的演示,文化活动的开展,为我们以后的医学事业提供一些宝贵的经验和打下坚实的基础。
同时也让我们更自觉的学习好专业技能知识,增强合作意识。
有意识的提高自身综合素质,更好的为国家发展做贡献。
通过此次活动也可以起到宣传我们学校,让更多的人了解我们学校“千年长医济世惠民”的办学宗旨,为我校的未来发展做出一份贡献。
活动具体实施计划前期:1.联系实施地点并取得支持,制定活动具体计划,进行项目可行性分析和调查。
2.将人员进行分组:医疗组、支教组、调研组、文娱组、后勤组记录组,并确定指导老师,队长和各组长名单以及相应职责职务姓名工作职责指导老师唐玉蕾指导“三下乡”实践方案的策划工作,指导活动调查报告的撰写。
在活动过程中指导队员的活动。
队长曾繁佳统筹整个“三下乡”活动;对各位成员进行分工、协调各组、各成员之间的工作,跟进各小组的进展情况,并及时向指导老师汇报。
调研组根据当地情况制作问卷调查,责每天活动的调研地点及相应的工作安排。
活动结束后,进行定期的回访,也可通过定期的问卷调查进行后期的工作。
医疗组对老年人进行一些基本指标的测定,对老年人进行健康指导,引导积极生活方式,对儿童进行一对一的心理咨询以及开展阳光体育活动,加强孩子身心健康。
支教组负责教学内容,教学任务,教学人员的安排,制定课程表。
保证教学活动的正常进行,负责教学活动资料的收集及整理做好教学活动的培训工作,积极收集教学活动的效果反馈。
文娱组主要进行文化活动的开展,如:启动仪式,慰问演出,闭幕式晚会等的筹划,安排表演的人员和表演的节目。
记录组记录组进行文的记录和照片的拍摄,为通讯稿的发表及以后文章的书写提供充足的素材。
后勤组后勤保障工作,如:管钱记账,租车,住宿,伙食等等;做好账务记录公布。
3.通过筛选来确定整个团队人数,然后进行一定的医疗培训和知识补充,在进行活动之前一定要通过考核来确定每个成员的技能操作,安全,纪律等方面。
4.制定活动物品清单,队员常用药和简单必备药品及发放药品的清单,对应采购的物品进行市场调查。
5.完成详细的策划书,征得指导老师、学校团委等各方面意见并取得他们的支持。
6.对指导老师及各位团队成员买好保险,以保证指导老师和团队成员的安全。
7.宣传部在准备工作做完之后进行此次活动的前期宣传。
活动中期:活动统一作息时间:上午8:00--12:00 午餐12:00--1:00午休1:00--3:00 下午3:00--6:00晚餐6:00--7:00 每日总结7:00--8:00第一天:到达目的地。
邀请当地领导和村委会委员,学校领导,举行启动仪式,开启我们的服务计划。
团队做好调整,各个组长明确的安排好每个组的具体任务,强调安全与纪律,务必确保每位成员的安全。
第二天到第五天医疗组:携带好血压计、听诊器在指定地点为居民做基础的检查,由专业老师针对居民的疾病和相关问题进行解答和建议。
向群众分发前期准备好的药品。
支教组:根据年龄大小不同将学生分为高低中年级,由不同老师进行授课。
课程安排为美术,音乐,舞蹈,科学,武术,安全知识等课程。
制作心愿墙,鼓励孩子大胆表达自己的想法。
举办趣味竞赛,发放奖品,调动孩子们的学习积极性。
调研组:携带自行策划好的问卷调查在村干部带领下,去居民住所进行拜访,展开问卷调查。
询问家庭基本情况,聊天,进行人文关怀。
后勤组:每天安排人进行伙食安排,住宿管理。
钱财管理员每天仔细记录支出情况,向队长汇报。
记录组:派一队员进入各个组别。
进行拍照,摄影,文记录。
每天晚上进行汇总,将临床协会三下乡情况发至官方微博。
第六天到第七天医疗组:举办健康讲座,心理组发放宣传单。
针对中老年人普遍的脊椎脊柱问题,医疗组还将教学一套保健操,提高当地居民健康水平。
支教组:与孩子举办拔河,画画,唱歌,跳舞等竞赛活动,给赢的孩子颁发奖品,调动孩子的积极性,培养孩子参加活动兴趣。
排练最后根据由前几天义诊情况,总结出当地居民普遍患有哪些疾病,应该怎样预防,写出报告。
发布当地报刊和媒体宣传如何预防与治疗。
文娱组老师排练孩子歌曲舞蹈准备在送别集体联欢晚会上演出。
调研组:负责调查问卷的总制作,携带问卷和常用药物到各个村各户人家分发,回来进行总结与归纳。
回访留守儿童和空巢老人的家庭。
给予一些补助给予我们力所能及的关怀和帮助。
根据当地环境进行分析后对讨论出的当地可能存在的安全隐患进行急救知识的补充。
以及归纳总结调研结果,整理资料,交给记录组发表。
记录组:收集各个组别记录的资料,将材料按照要求进行汇总和整理,发至官方微博。
后勤组:做好日常工作,提前开始准备回去各个物品,合理安排工作内容。
第八天:团队成员与当地村民一起参加联欢晚会,支教组给小朋友分发奖品。
由老师和学生代表进行讲话,感谢政府的招待以及当地居民的热情和配合。
各个小组组长组织队员收拾行李物品,检查物品是否落下。
医疗组特别注意医疗器械和剩余药物是否安放妥当。
最后由各个小组长一一检查各组的情况,统一汇报给队长,返校。
活动后期1.整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料,清理好资金流向和药品。
2.完成活动实践报告、对活动做详细总结,进行经验会的开展,进行信息总结。
3.通过协会官网、微博、微信平台,学校微博、微信平台。
与当地政府宣传部门进行紧密联系并与相应电视台记者进行联系,扩大我们宣传影响力。
3.向学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。
活动可行性(一)、强有力的安全保障1. 团队实行队长、组长责任制。
纪律严明,分工明确。
2. 组建纪律严密、团结的组织机构,制定切实可行的安全制度。
3. 提前做了一些关于活动中可能出现的一些安全问题假设及预防措施。
(二)、人力资源1. 团队队员多层次我们团队有多才多艺、热情活泼、勇于挑战的大一学生。
有扎实基础、乐于助人、细心体贴的大二学生,还有知识渊博、学术严谨、三下乡活动经验丰富的指导老师。
2. 组对成员能力多样化我们的队员各有所长,有的具有较强的组织管理能力,能够有力协调各方面的关系;有的具有深厚的知识底蕴,为工作提供坚实的知识基础;有的擅长交际、信息沟通灵活,为工作组与地方各部门及人员进行有效交流提供保障;有的擅长摄影写作,能及时记录工作的进展及成果;有的擅长统计分析,极大的增强了工作的科学性;有的安全意识特强,有的后勤保障踏实,为工作的顺利进行保驾护航;各尽其能,团结协作,共同服务基层人民。
3. 团队成员贴近农村我们的队员大多来自农村,对农村的情况比较熟悉,与乡亲们有天然的感情联系,并且有本地人,便于语言交流。
4. 带队老师经验丰富指导老师唐玉蕾,临床学院优秀老师,临床技能协会指导老师。
带的队伍多次成为当地媒体报道的焦点,不仅得到了校领导的认可,还得到了当地人的赞美。
指导老师刘燕,内科教研室主任,主治医师,XX年获得院级“优秀党员”称号,先后获得院级教学教案比赛三等奖、二等奖,具有丰富的临床经验。
(三)、沟通保障XX年暑假我们已经在当地进行了一次三下乡活动。
并取得当地村民、学校及政府对我们活动的大力支持,反响极好,并且在官网上进行宣传赞扬。
后期以临床技能协会为单位组织捐款,根据实情捐助一笔资金用来资助当地两名品学兼优,家庭困难的学生。
本次应当地村民与政府的强烈要求,团队再去当地进行调研,义诊与支教等活动,为我们本次三下乡的活动顺利进行提供了可靠保障。
注意事项出发前,确认所有物品是否完整,并做好安全教育;提醒晕车的同学提前准备晕车药或者预防晕车措施;在与村领导、村民交流时应注意礼貌用语;在村里要注意安全,要注意村里有养狗的村民,不得去挑逗狗,以免被狗咬伤;注意个人卫生清洁,勤洗澡,换衣服,保持皮肤清洁,避免蚊虫叮咬;避免在烈日下直晒头部,多喝凉茶和盐开水,多洗温水澡,以防中暑;应急预案当本队成员内部发生矛盾或与当地民众发生矛盾时,周围同学应及时进行调解,调解无效应立即报知队长,让队长出面调解;发现有队员使用电器设备时不慎触电,周围同学应立即关闭电源,再用绝缘体挑开电源,然后将其转移到安全的地点,如若心脏骤停,应立即进行心肺复苏,再送医院处理;当队内的任务队员有不同意见时应由集体讨论决定,以安全第一为原则;发现有人中暑时应立即使其服用藿香正气水,并用湿毛巾敷于额部,注意降温,重症者送医院治疗;如果在路途中有队员发生晕车反应,首先应协调与其他成员调换座位,使其坐于临窗通风的位置上,在太阳穴涂些风油精,可使症状减轻,如果带有乘晕灵,可立即口服1-2片,并准备一塑料袋,以防呕吐;当有人感冒时,建议多喝白开水、姜糖水,如果较为严重,可吃些感冒冲剂,一般4-7天可好转,否则应及时就医;发现有人水土不服时,可建议其使用止泻药,并多喝可乐,橙汁等酸性饮料,有助于抵制大肠杆菌的数量;在村中被狗咬伤后应及时清洗伤口,并注射狂犬疫苗;在野外被蛇咬伤,无法分清是毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下,应按有毒蛇咬伤处理,伤者不要慌张奔跑,迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管,以防止毒液扩散,并尽快联系同学,向老师求助。