议论文分论点
议论文分论点(并列式)
• 定义与特点 • 并列式分论点的结构 • 并列式分论点的常见类型 • 并列式分论点的写作技巧 • 并列式分论点的应用场景 • 并列式分论点的优缺点
目录
Part
01
定义与特点
并列式分论点的定义
并列式分论点指的是在论证过程中， 将中心论点分解成几个平行的、并列 的分论点，每个分论点相对独立，共 同支撑中心论点。
学术论文写作
有助于读者更好地理解研究内容和方法。 如何应用并列式分论点
根据研究目的和研究问题，选择合适的并列式分论点。
学术论文写作
对每个分论点进行详细的文献综述和实证分析。
在撰写结论时，对各个分论点的论证结果进行综合评价 。
商业策划书写作
01
并列式分论点在商业策划书中 的作用
02
展示项目或产品的优势和特点 。
并列式分论点在议论文中的作用
01
03 02
议论文写作
01 使读者更容易理解论点，提高阅读体验。
02 如何应用并列式分论点
03
选择与中心论点相关的三个或三个以上的并列分论点
。
议论文写作
对每个分论点进行详细的阐述和论证。
在论证过程中，注意保持分论点之间的平衡，避免偏 颇。
学术论文写作
并列式分论点在学术论文中的作用 提供全面的理论框架，支持研究假设。 增强论文的逻辑性和说服力。
对每个分论点进行分析和论证
对每个分论点进行详细的解释和论证， 支持中心论点的正确性。
VS
运用事实、数据、事例等论据支持分 论点，增强说服力。
总结和归纳中心论点
在论述完所有分论点后，对全文进行总结和 归纳，强调中心论点的正确性和重要性。
可以对未涉及的内容进行补充说明，使全文 更加完整和严谨。
【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)
议论文分论点（附优秀范文+精细点评）高考议论文设置分论点，会让文章论证立体化，让读者能够清晰把握行文思路。
所以，掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。
【设置思维】（1）概念分析法（“是什么”）设置分论点。
（2）因果分析法（“为什么”）设置分论点。
（3）条件分析法（“怎么办”）设置分论点。
一、分论点设置方式（一）并列式设置——打造并列式结构模板1．概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。
因此，如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。
比如：（1）阅读下面的材料，按照并列式结构模式列出写作框架。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
中心论点：以梦想为伴，与时代同行。
分论点可以这样设置：①我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫作前行。
②我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫作发展。
③我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫作富强。
（2）话题“手”的中心论点：用双手播撒种子。
从“种子是什么”的角度切入，可以这样设置分论点：①：用双手播撒健康的种子。
②：用双手播撒希望的种子。
③：用双手播撒爱心的种子。
如果再多想一步，加上从“双手是什么样”的角度切分，可以这样设置分论点：①：用（勤劳的）双手播撒健康的种子。
②：用（热情的）双手播撒希望的种子。
③：用（温暖的）双手播撒爱心的种子。
设置好分论点后，不仅论点本身丰富了，而且写作内容也清晰了。
【范文参考】遵守做人规则，走出完美人生有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。
如何写好议论文的分论点
如何写好议论文的分论点如何设置高考议论文分论点一、方法点拨：面对论题，可以提一些问题，如“是什么？”“为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。
1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三个。
2、分论点一般放在每一段的开头。
3、分论点的语言要精练，一般控制在25字内。
4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
二、明确要求：以《读书乐》为题列如下的论述提纲：1、扣得住（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。
2、分得开（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书可以明辨是非，提升自我，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。
3、排得顺（1）念书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。
三、分解论点的步骤与方法（一）并列式分解1、类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”。
例1：《好奇心》（2008年江苏卷）“好”，是一种欲望，一种求知欲学的愿望；“好”，是一种态度，一种实事求是的精神；“好”，也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。
例2：《“90后”的诗意人生》（2009天津卷）“90”后的财富是单纯；“90”后的脚步不甘寂寞；“90”后的情趣溢满中外。
2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题。
这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。
是在提出中心论点后，再来分析达成这个结果的原因。
例1：论点：人生需要阅读人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。
人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，付与我们无穷的知识，引领我们走向胜利。
人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“悲欢离合”，丰富了我们的情感生活。
有分论点的议论文范文800字(精选3篇)
有分论点的议论文范文800字第1篇如何恰当地提炼分论点在议论文写作中，同学们常犯这样两种毛病：一是亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点，结果形成了“论点+论据”的格局。
这样的文章，再好也只能是勉强及格。
二是空洞无物，前后重复；言不成理，强词夺理；东拉西扯，越出中心论点之轨。
这样的文章，得分常在切入分以下。
究其原因，在于这部分同学认识的模糊、思维的混乱、理论水平的低下、析理方法的缺乏。
要改变“言不成理，强词夺理”之类的病状，必须在提高认识能力、理论水平的前提下，使自己的写作思维趋向“条理化”“清晰化”，学会在中心论点的制约下列出恰当的分论点。
那么该如何提炼呢？首先，要学会通过对中心论点的分析，界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围；同时，要弄清作文题目中的关键词（例如“近墨者未必黑”的关键词在于“未必”，“争做新世纪接班人”的关键词在于“争”）。
这是能否正确提炼分论点的前提条件，也是防止犯偷换论点、转移论题等错误的关键。
比如以“自律”为题写议论文，可把中心论点确立为“自律既是一种良好的品质，又是一种锻炼好品质的方法和手段”。
相关分论点可以是：自律首先表现为自爱。
自爱就是要塑造良好的形象，珍惜自己的名誉，珍爱自己的生命。
自爱一方面要求我们美化自己的外在形象，即注意自己的服饰打扮，言谈举止要文明、优美；另一方面要求我们美化自己的内在形象，即注意塑造自己良好的道德心理品质，培养远大的志向、扎实的作风。
自爱，还要求我们自尊和自强，要爱惜自己的名誉，经受住磨难和挫折，自强不息。
自律又表现为自省。
自省即自我反省，就是经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻找并克服自己的缺点并改正错误。
对自己的言行经常进行自我反省，发扬优点，克服缺点，是严于律己的表现，是不断取得进步的重要途径和方法。
自律还表现为自控。
自控即自我控制，就是自己对自己进行监督、引导和催促。
高中议论文分论点的思路
角度一：【是什么】概念分析法浮躁就是不负责任的享乐。
浮躁就是不劳而获的财富。
浮躁就是见异思迁的心态。
角度二：【为什么】结果分析法1、浮躁的文学只会造就文化侏儒。
浮躁的社会只会造就事业孬种。
浮躁的民族只会造就精神矮子。
2、因为浮躁，使许多天才如流星划过。
因为浮躁，使许多企业如昙花一现。
因为浮躁，使许多朝代如过眼云烟。
原因分析法人的本性是浮躁之气产生的根源。
社会风气是浮躁之风产生的土壤。
制度缺漏是浮躁之念产生的缝隙。
条件分析法拒绝浮躁，才能创造物质文明。
拒绝浮躁，才能创造精神文明。
拒绝浮躁，才能构建和谐社会。
空间场合法在学校，浮躁是我们求学道路上的绊脚石。
在家庭，浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。
在社会，浮躁是我们创业进程中的拦路虎。
对象分析法浮躁之人面对问题不能深入调查，总想投机取巧。
浮躁之人面对失败不能耐心冷静，总是怨天尤人。
浮躁之人面对成功不能奋发进取，总是浅尝辄止。
正反对照法浮躁使容易变成困难，宁静使困难转成容易。
浮躁把直道走成弯道，宁静把弯道走成直道。
浮躁使成功化为失败，宁静使失败走向成功。
角度三：【怎么办】指出办法法要克服浮躁之心，需四般法宝在手：坚定明确的目标，超然物外的旷达，固守寂寞的勇气，开拓进取的恒心。
类比列举法勇敢者以勇气对抗浮躁;执著者以毅力战胜浮躁;睿智者以智慧进化浮躁。
时间阶段法指思考事物发展的不同阶段，或历史进程的不同时期，或人生前进的不同时间，或一年更替的春夏秋冬等。
人生的春天，我们要拒绝浮躁。
人生的夏天，我们要拒绝浮躁。
人生的秋天，我们要拒绝浮躁。
人生的冬天，我们要拒绝浮躁。
名人榜样法以名人为榜样，特别是以文化名人为榜样，既为读者提供了感性的材料，又可以增强文章的文化底蕴。
庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝浮躁，陶潜以“种豆南山”的理想排斥浮躁，陆游以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜浮躁。
看作文学写作——他山之石，可以攻玉【提示】一篇文章你可以把它“读厚”，也可以把它“读薄”，变化的过程就是学习的过程。
议论文如何拟分论点
散文是一种自由灵活的文体，可以借鉴议论文中拟分论点 的思维方法，通过多个层面和角度对主题进行阐述和探讨， 增加文章的层次感和深度。
在学术论文中的应用
学术论文需要严谨的逻辑和深入的探讨，可以借鉴议论文 中拟分论点的技巧和方法，对研究问题进行深入的分析和 探讨，提出有见地的观点和结论。
THANKS
挖掘材料内涵
深入思考材料所反映的问题、现象或 观点，探究其背后的深层含义和社会 价值。
结合时代背景与社会现象
关注时代热点
01
了解当前社会的热点问题、发展趋势和时代精神，使分论点紧
跟时代步伐。
结合社会现象
02
观察和分析社会生活ຫໍສະໝຸດ 的各种现象和问题，将其与论点紧密结
合，增强论点的现实意义和说服力。
引入相关数据与案例
分论点三
探讨如何在传承中创新中华优秀传统文化。提出具体的创新路径和方法，如挖掘传统文化资源、推动文 化产业发展、加强国际文化交流与合作等，以实现中华文化的创造性转化和创新性发展。
Part
05
学生常见错误及改进措施
错误类型一：偏离主题或中心思想不明确
例子
在论述“阅读的重要性”时，分论点却涉及到了“电视节目的多 样性”，与主题不相关。
紧扣主题
确保每个分论点都与主题密切相 关，能够直接支持总论点。
提供证据支持
为每个分论点提供充分的证据支 持，如数据、事实、案例等，以
增强其说服力。
逻辑严密
确保分论点之间的逻辑关系严密， 能够形成一个完整的论证体系。
Part
04
实例分析：优秀议论文中的分 论点运用
实例一：《读书破万卷，下笔如有神》
分层论述
将分论点按照重要性和逻辑关系进行分层，使文章结构清晰、条理分 明。
议论文分论点设置技巧及范文
2
学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。
学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。
学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。
2
练一练
如要证明“学会欣赏别人 ”，请列出分论点。
学会欣赏别人，是尊重别人的表现。
学会欣赏别人，是完善自我的前提。
学会欣赏别人，是一种必须的生活态度。
其实，围绕“绿色生活”，我们可以通过“绿色生活是什么”“绿色生活需要我们怎样去做”等途径来切分出若干分论点。比如：
2
绿色生活是对自然的热爱（绿色生活需要我们热爱自然）；②绿色生活是对自然的护卫（绿色生活需要我们护卫自然）；③绿色生活是对自然的顺应（绿色生活需要我们顺乎自然）。
以“拆除心墙”为话题作文
01
从“是什么”的角度
02
示例
03
（总）家庭成员，师生，朋友之间都会有隔阂，有阻挡的心墙。
04
（分）
05
子女与父母之间的鸿沟是心墙，
06
学生与老师之间远远的距离是心墙，
07
朋友与朋友之间深深的误解是心墙……
从“怎么办”的角度分论点 拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容 拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑 拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚 无形的墙，我们用文明来击垮。 无形的墙，我们用礼貌去瓦解。 无形的墙，我们用宽容来毁灭。 拆除这堵墙，需要放下自私。 拆除心墙，我们要懂得换位思考。 拆除心墙，我们要有责任心。 机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法
01
02
参考答案：
2
学会欣赏别人，因为会欣赏别人的人一定拥有一颗善良的心。
学会欣赏别人，因为这样才能汲取别人身上的优点，不断完善自己。
优秀议论文分论点整理
优秀议论文分论点整理一、中心论点:语言是沟通的钥匙1.恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。
2.恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。
3.恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。
二、中心论点：人生需要勇敢（从“是什么”方面拆分）1．勇敢是富贵不能淫的品质。
2．勇敢是贫贱不能移的人格。
3．勇敢是威武不能屈的气节。
三、中心论点：人要有这ft望着那ft高的追求①这ft望着那ft高，是一种永不满足的精神；②这ft望着那ft高，是一种精益求精的精神；③这ft望着那ft高，是一种进取开拓的精神；④这ft望着那ft高，是一种力争上游的精神。
四、中心论点：阅读是一种孤独1．阅读是一种环境上的孤独。
2.阅读是一种心理上的孤独。
3.阅读是一种精神上的孤独。
五、中心论点：人要有点班门弄斧精神1.班门弄斧，是一种积极进取的态度；2．班门弄斧，是一种开拓创新的精神；3．班门弄斧，是一种永不言败的激情。
六、中心论点：坚守良知（一）1．良知是法律的底线，只有坚守良知才能在诱惑面前保持清醒。
2.良知是道德的最低标准，只有坚守良知才能经得起良心的拷问。
3.良知是行为与理智的捍卫者，只有坚守良知才能成就人生的高尚。
（二）1．坚守良知，就是坚守自己的一份理想。
2.坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。
3.坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负。
七、中心论点：做一个真正的英雄（一）1.真正的英雄是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的侠者与义者。
2.真正的英雄是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中执着前行的强者与勇者。
3.真正的英雄是在社会动荡时上下求索在功成名就后保持自我的知者与智者。
4.真正的英雄是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂时坚守清廉的仁者与廉者。
（二）1.因为英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光芒。
2.因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机。
3.因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明。
（三）1.因为英雄,照亮了一个时代。
2.因为英雄,振奋了一个民族。
议论文怎样拟分论点
议论文怎样拟分论点Happy First, written on the morning of August 16, 2022议论文写作——分论点拟写的方法一、知识点技巧：1、分论点：从不同角度;不同侧面;不同层次展开;论证某一方面观点;某一事理..这每一层、每一面;就是一个分论点..2、作文分论点“分开”的基本思维角度：是什么、为什么、怎么样二、技巧样例：1、内容阐释——是什么阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发;是作者对某一论题思索认识的结果..示例：1以“勇敢”为话题写三个分论点①勇敢是富贵不能淫的品质；②勇敢是贫贱不能移的人格；③勇敢是威武不能屈的气节..2这山望着那山高新解阐释内涵①这山望着那山高;是一种永不满足的精神；②这山望着那山高;是一种精益求精的精神；③这山望着那山高;是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高;是一种力争上游的精神..3“班门弄斧”班门弄斧;是一种积极进取的态度；班门弄斧;是一种开拓创新的精神；班门弄斧;是一种永不言败的激情..小结：此类形式能显示出作者思维的深刻程度;适合阐释类的议论文;如谈理想说自信等..基本模式：一般以“话题是什么”;或者“什么是话题”的形式来写分论点..2、因果阐释——为什么主要回答原因和目的方面的问题..通过用“为什么”来设问达成;在论述过程中;阐明几个并列的理由;证明应不应这样做..也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因..示例：1分析理由中心论点：微笑是最美的符号..①微笑是最美的符号;因为它能化解人们之间的矛盾..②微笑是最美的符号;因为它能给人以自信;激发人们前进的斗志..③微笑是最美的符号;因为它昭示人们拥抱明天的太阳;战胜与自己对抗的一切..2揭示结果——主要回答结果和效能方面的问题意义、作用、价值、影响;可以简称为“果”..话题：“谈意气”①人有意气;才能有豁达的胸襟..②人有意气;才能千古留名..③人有意气;才能摧不垮;压不到小结：为什么或会怎样——从“原因或能带来怎样的结果”入手..可运用：“……;因为……”；“……;才能……”；“会使……”;“能够……”;“可以……”等等表示能带来好处或危害的连词..3、做法阐释——怎么办这里的中心论点是指结果;而分论点是指满足结果的“条件”..示例：1“争做跨世纪的接班人”：①要有报效祖国的决心;②要有过硬的本领;③要有良好的心理素质..2谈意气：①人要有意气;就要坚韧不屈;不畏风霜冷雨..②人要有意气;就要勇敢不惧;不怕牺牲挫折..③人要有意气;就要自信乐观;笑对人生坎坷..小结：怎么做——探寻方法法..可以使用的句式：话题或话题中的关键词语+就要……;要有……;需要……;4、正反分论..1、即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较;从而从正反两个方面提炼分论点..示例如何估价自己：①正确估价自己;既看到自己的长处;又看到自己的不足;就会不断努力;不断前进；②过高地估价自己;瞧不起别人;刚愎自用;不思努力;就会停滞不前..③过低评价自己;盲目崇拜别人;妄自菲薄;悲观绝望;同样会倒退..三、注意事项：1、分论点不宜过多;两三个、三四个即可;他们的内涵要与中心论点有本质的联系;把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵..2、分论点应从统一分类标准划分;他们之间在内容上不能重复和交叉..3、分论点之间有时是并列关系;有时是递进关系;其排列应符合一定的逻辑顺序;不可随意放置..4、分论点最要好以首括句形式放在段首;首句标目;段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好;如不能一致更好;不必强求..5、分论点的语言要精练;一般控制在15字内..6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼;以保证每一段都扣题..7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题;重点解决其中一个问题..四、学生常见问题、病例文及修改1、所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题..不能一个从“是什么”的角度;一个从“为什么”的角度;造成逻辑混乱..2、分论点之间界限不清楚;互相交叉重叠;有包容关系..3、分论点先后顺序应合乎逻辑;合乎情理..例如：人——集体——国家;物——人..病例文：细节的魅力有一种颇为流行的话：看历史要看大势;看形势要看主流;看人物要看大节..这自然没错..但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活;更有魅力;为人所喜闻乐见;津津乐道;而且也可由小见大;见微知着..细节可定成败..中日甲午海战前;日本间谍化装到中国军舰上侦察..当时;中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本;举国上下一片陶醉;以为中日海战;中方必胜无疑..可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子;日本间谍就把这个细节写在情报中;并分析道：这是一支纪律松弛;管理混乱的军队;不会有强大战斗力..果然;海战一开;中方惨败;几乎全军覆没;先进的军舰也都成了日军的战利品..细节可知兴衰..抗日战争期间;华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问;他先到国统区;国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安;毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风..一奢一简;使他看清了国民党“前方吃紧;后方紧吃”不可挽回的腐败堕落;看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机..从此;他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上;于是;就坚定不移地站在中国共产党一边;成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证者..细节可见品德..明朱棣发动靖难之役时;解缙与胡广、吴溥、周是修、王艮、胡靖、方孝孺等七位名士相约要为建文皇帝守节;以标千古风节..退下来后;解缙便悄悄支使家人“你去瞧瞧胡广是什么动静”..家人回来说：“没什么动静;只听见胡大人问‘猪喂了没有’”解缙听了;心里说“一猪尚不肯舍;况肯舍生命乎”于是心安理得地活了下来..最后;只有方孝孺壮烈而死;周是修被杀;王艮服毒自尽;而胡广等四位;老老实实做了“贰臣”..细节可见品质..鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前;曾接到装着子弹的恫吓信;大家都劝先生不要与会了;但先生义无反顾;执意要去..先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语;只是顺手把房门银匙扔了..先生的视死如归;大义凛然;就体现在这个小小的细节上了..而明末的洪承畴;兵败被俘后;不吃不喝不言不动;好像真地要宁死不屈一样..旧友范文程去看他回来后对多尔衮说：“他肯定不是一个死节之臣;我和他闲聊时;房梁上掉下一点灰絮落在衣服上;他赶忙弹掉了..一件衣服都舍不得;他肯舍掉性命吗”果不其然;找了个美人去劝;洪大人也就顺坡下驴;当了大清朝的“开国元勋”..细节可见精神..提到雷锋;人们会想起他那补了又补的袜子;他给敬老院送去的一块月饼；提到焦裕禄;会想起他用来顶住肝部剧痛的那把旧藤椅；提到孔繁森;就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱；还会想起井冈山上;朱德的挑粮扁担；长征路上;贺龙的金色鱼钩；西华厅里;周总理办公室的灯光……这些英雄伟人做过的大事;说过的名言;人们可能记不清楚了;可是;他们的一些生活细节却会让后人永远铭记;他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心..细节是华美乐章的一个音符;细节是宏篇巨制的一个单词;细节是万顷波涛中的一朵浪花;细节是万仞高山上的一个石子..“一滴水可映出太阳光辉”;欣赏细节;把玩细节;会发现;小小细节;魅力无穷..改文：细节的魅力有一种颇为流行的话：看历史要看大势;看形势要看主流;看人物要看大节..这自然没错..但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活;更有魅力;为人所喜闻乐见;津津乐道;而且也可由小见大;见微知着..细节可定胜负..中日甲午海战前;日本间谍化装到中国军舰上侦察..当时;中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本;举国上下一片陶醉;以为中日海战;中方必胜无疑..可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子;日本间谍就把这个细节写在情报中;并分析道：这是一支纪律松弛;管理混乱的军队;不会有强大战斗力..果然;海战一开;中方惨败;几乎全军覆没;先进的军舰也都成了日军的战利品..细节可知兴衰..抗日战争期间;华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问;他先到国统区;国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安;毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风..一奢一简;使他看清了国民党“前方吃紧;后方紧吃”不可挽回的腐败堕落;看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机..从此;他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上;于是;就坚定不移地站在中国共产党一边;成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证者..细节可见风节..明朱棣发动靖难之役时;解缙与胡广、吴溥、周是修、王艮、胡靖、方孝孺等七位名士相约要为建文皇帝守节;以标千古风节..退下来后;解缙便悄悄支使家人“你去瞧瞧胡广是什么动静”..家人回来说：“没什么动静;只听见胡大人问‘猪喂了没有’”解缙听了;心里说“一猪尚不肯舍;况肯舍生命乎”于是心安理得地活了下来..最后;只有方孝孺壮烈而死;周是修被杀;王艮服毒自尽;而胡广等四位;老老实实做了“贰臣”..细节可见操守..鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前;曾接到装着子弹的恫吓信;大家都劝先生不要与会了;但先生义无反顾;执意要去..先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语;只是顺手把房门银匙扔了..先生的视死如归;大义凛然;就体现在这个小小的细节上了..而明末的洪承畴;兵败被俘后;不吃不喝不言不动;好像真地要宁死不屈一样..旧友范文程去看他回来后对多尔衮说：“他肯定不是一个死节之臣;我和他闲聊时;房梁上掉下一点灰絮落在衣服上;他赶忙弹掉了..一件衣服都舍不得;他肯舍掉性命吗”果不其然;找了个美人去劝;洪大人也就顺坡下驴;当了大清朝的“开国元勋”..细节可见精神..提到雷锋;人们会想起他那补了又补的袜子;他给敬老院送去的一块月饼；提到焦裕禄;会想起他用来顶住肝部剧痛的那把旧藤椅；提到孔繁森;就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱；还会想起井冈山上;朱德的挑粮扁担；长征路上;贺龙的金色鱼钩；西华厅里;周总理办公室的灯光……这些英雄伟人做过的大事;说过的名言;人们可能记不清楚了;可是;他们的一些生活细节却会让后人永远铭记;他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心..细节是华美乐章的一个音符;细节是宏篇巨制的一个单词;细节是万顷波涛中的一朵浪花;细节是万仞高山上的一个石子..“一滴水可映出太阳光辉”;欣赏细节;把玩细节;会发现;小小细节;魅力无穷..五、配套练习及例文给材料作文：有这样一个故事：三个商人带着开采了十年的金子;越洋归国;不幸遇到了暴风雨..一个商人为了保住金子;而被大浪吞没；一个商人为了留下部分金子;最终与船同归于尽；最后一个商人则放弃了船上的金子;乘救生艇逃离了危险..后来他又带领船队;打捞出三条装金子的货船;拥有了三个人的财富..这个故事告诉我们;要想取得成功;要想有所建树;就必须学会放弃..根据材料;自选角度;写一篇文章..要求：1、文体自选2、不要套作;不得抄袭3、不少于600字例文：学会放弃梅花放弃了与百花争艳;才得以傲立雪中;昂然挺立；雏鹰放弃了温暖的巢穴;才得已振翅高飞;自由翱翔..学会放弃;生命之花也许会开得更加绚丽..学会放弃才能乐观面对生活..保持乐观的生活态度需要我们在生活中学会放弃..在一辆快速行驶的列车上;一位老人不小心将一双新鞋中的一只掉到了窗外;正当人们叹息之时;只见老人将另一只也果断的扔了出去;并说;“也许别人捡到那一双鞋可以穿..”众人不禁涌上敬意..生活中我们常因一些琐事而困扰;从而对生活忧愁郁虑;其实只要我们换个角度思考;学会放弃;积极乐观的心态自然形成;生活也会越美好顺心..学会放弃;才能坦然面对名利..有些人一生为名利所累;让这些身外之物压得无法轻松地呼一口气..其实;放弃这些东西;你的身心将无比放松;坦然面对一切;更加进步..居里夫人与丈夫发现了镭;没有;而是将镭的制法毫无保留的公布于世;她还将一些奖杯、奖牌给女儿当做玩具;人们问她为什么..她说;“荣誉就像玩具;只能玩玩而已;永远不能守着它;否则将一事无成..”是啊;许多人一生为名利奔波;害怕失去;害怕退步;其实主动放弃它们;你会更加轻松;不会退步;相反会坦然面对;更加接近成功..学会放弃才能正确面对现实并定位自己..想要更好的实现自己的人生价值;就要看到事情的本质;放弃那条自己本以为正确的路;关注现实;正确定位自己;为社会做出贡献..一代文豪鲁迅先生原本并不是作家而是从医;可他最终发现中国人最缺乏的不是肉体的医治;而是对精神、灵魂的救赎;最终他弃医从文;选择放弃从医;拿起笔作为锋利的武器;成为了近代中国救国救民的先驱和伟大人物;学会了放弃;鲁迅成为了大文豪..中国人的心灵才被打开;遇事;不愿做奴隶的人们纷纷响起..学会放弃;才能真正明白自己的作用;为社会作贡献..人生很多时候需要学会放弃..放弃不是对生活的失职;放弃不是对理想的亵渎;相反;学会放弃;重整旗鼓;轻装上阵;更容易走向巅峰..人生路上有太多的难以割舍;当面临心理斗争时;要果断学会放弃;那样你会离成功更近;生活更加美丽;生命之花更加绚丽..。
议论文的标题、开头、分论点
呼吁： ⑤以正确姿态成就伟大事业
2021年天津市公务员考试《申论》真题（市级卷）
问题四：“给定资料1”中多次提到“赶考”，请以“赶考”为主题，联系实际，自选角度，自拟题目， 写一篇议论性文章。（40分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语 言流畅； （4）字数在1000字左右。
分论点2：习近平总书记说，“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”我们总结当下一 些典型的改革创新案例，会发现它们成功的都离不开务实精神。……
分论点3：真抓实干不是蛮干盲干，改革要成功，更需要理性的思考。……
开头
从什么角度引入主题，更能具体形象地抓住本质，给人启发？从什么角度切入观点，最能够显出新意， 引起读者兴趣？这些，都是我们文章开头要思考的问题。
练习
2021国考地市级 问题五：“给定资料1”中说“物无妄然，必由其理”，这句话对提升治理效能有深刻的启示。请你参考给定
资料，联系实际，以“‘治’慧”为题，写一篇文章。（35分） 要求：（1）观点明确，见解深刻； （2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”； （3）思路清晰，
语言流畅；（4）字数1000～1200字。
分论点1：“夜色难免黑凉，前行必有曙光”。坚定必胜的信念为我们改革走向成功注入了力量源泉。…… 替补:“夜色难免黑凉，前行必有曙光”。这是一位驻村干部为挽留失学儿童，坚持做学生家长的思
议论文分论点集锦
议论文分论点集锦篇一：分论点集锦分论点集锦一、理想第一组①理想是开启成功之门的钥匙（魏楠）②有了理想，便有了不断前进的动力。
（周恩来）③有了理想，便有了战胜挫折的勇气。
（刘伟）④有了理想，便有了改变世界的力量。
（乔布斯）⑤实现理想，需要有持之以恒的毅力。
（邓亚萍）第二组①理想好比黑暗中的一盏明灯，照亮我们前进的路。
②理想好比沙漠中的一块绿洲，滋润我们干渴的心。
③理想好比马路上的一块路标，指引着正确的方向。
④理想是一种信念，让我们更加坚定。
⑤理想是一种境界，让我们充满自信。
⑥理想是一种坚持，让我们取得成功。
第三组①理想是一盏明灯，照亮前行的路。
（杨丽萍）②理想是一条路，引领我们走向光明。
（刘伟）③没有理想，人生就如迷宫，是理想，指引你走向出口。
（王石）④没有理想，人生就如黑夜，是理想，照亮了世界。
（周恩来）⑤没有理想，人生就如荒漠，是理想，浇灌出希望。
（魏楠）⑥有理想，更要付诸行动。
（马云）第四组第四组①理想，是人生路上引领方向的指路明灯。
（魏楠）②理想，是推动前进的不竭动力。
（埃尼奥）③因为理想，飘泊无定的船有了前进的方向。
（哥伦布）④因为理想，孤独无依的人不再寂寞。
（夏达）⑤坚持理想，需要持之以恒的毅力。
（曹雪芹）⑥坚持理想，需要耐得住寂寞的品质。
（王澍）第五组①理想是一股甘泉，使不幸的人忘记生活的苦涩。
（贝多芬）②理想是一个指南针，使迷茫的人找到人生的方向。
（刘伟）③没有理想，人生就如雨季，无论怎么晾晒，都不能拯救发霉的心灵。
（）④实现理想，我们需要精卫填海的勇气。
（毛遂）⑤实现理想，我们需要愚公移山的毅力。
议论文 分论点
练习
• 为（中心论点）“青年时代是黄金时代” 拟写三个分论点：
• 提示：可先提问一下，为什么说青年时代是黄金时代呢？
• （即：把中心论点作为结论，去追溯这个结论产生的三个原因。）
• 青年时代是黄金时代（中心论点.结论） • 分论点1：青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代； • 分论点2：青年时代是积累知识，增长才干的时代； • 分论点3：青年时代是施展才华、建功立业的时代。
本论 分论点2+论据+分析论证【第3段】
分论点3+论据+分析论证【第4段】
结论(照应全文)【第5段】
并列
• “肩膀”可这样分解三个分论点： • (方法：从“是什么”角度阐述“肩膀”的外延)
• ①（肩膀装载着幸福，）肩膀是亲情的牵挂； • ②（肩膀承载着快乐，）肩膀是友情的寄托； • ③（肩膀搭载着甜蜜，）肩膀是爱情的相守。
总结
• 拟写分论点的总体要求： • 1、分论点的位置：一般放在每一段的开头。 • 2、分论点的数量：一般三个。 • 3、分论点的语言要精练，一般15字左右。 • 4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。 • 5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼或中心论点，以保证每一
段都扣题。
拟写分论点的角度2
角度二：为什么
• 示例1：广东高考作文：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。 • 方法：把中心论点作为原因，去揭示该原因产生的结果或作用、价值、
地位等。
• • 分论点1：不要轻易说“不”，可以使我们遭遇挫折时，更加理智更加坚
韧； • 分论点2：不要轻易说“不”，可以使我们面对苦难时，更加沉着更加勇
议论文3个分论点范文
议论文3个分论点范文《议论文 3 个分论点范文》在我们的日常生活中，总会遇到各种各样需要思考和争论的问题。
而议论文，就是我们表达观点、阐述理由的有力工具。
今天，咱就来好好聊聊议论文以及其中的三个分论点。
先来说说为啥议论文重要。
你看啊，无论是在学校写作文，还是在社会上表达自己对某个事情的看法，能有条有理地说出个一二三，那可太有用了。
议论文能让咱的想法更清晰，让别人更容易理解咱的立场。
那啥是分论点呢？简单说，就是为了支持中心论点，从不同角度细分出来的小观点。
就好比一棵大树，中心论点是树干，分论点就是树枝，一起撑起整篇文章。
比如说，咱的中心论点是“坚持锻炼对身体和心理都有益处”。
那分论点可以是“坚持锻炼能增强体质，减少疾病”“坚持锻炼能缓解压力，改善心情”“坚持锻炼有助于培养毅力和自律性”。
分论点一：坚持锻炼能增强体质，减少疾病这可不是随便说说的。
就拿我身边的事儿来说，我有个叔叔，以前那身体，弱得风一吹就倒。
三天两头感冒发烧，工作也没精神。
后来他下定决心开始锻炼，每天早上起来跑步，晚上还去健身房举举铁。
一开始那叫一个累啊，跑几步就喘得不行。
可他咬着牙坚持下来了。
过了几个月，嘿！效果就出来了。
脸色红润了，精神头也足了。
以前换季的时候肯定会生病，现在居然啥事儿没有。
而且去医院体检，各项指标都正常了好多。
为啥会这样呢？其实道理很简单。
锻炼能让咱们的心肺功能变强，血液循环更顺畅。
就像给身体里的各个零件都上了油，运转得更灵活。
肌肉也更有力量，能更好地支撑身体，保护关节。
免疫力也提高了，病毒细菌啥的不容易入侵。
所以说，坚持锻炼真的能增强体质，减少疾病。
这可不是吹牛，是实实在在的好处。
分论点二：坚持锻炼能缓解压力，改善心情咱现代人，压力那可真是山大。
工作、学习、家庭，各种事儿让人焦头烂额。
这时候，锻炼就像是一把神奇的钥匙，能打开压力的锁，让心情变好。
我自己就有亲身体会。
有一段时间，学习任务特别重，感觉都快被压垮了。
议论文3个分论点范文
议论文3个分论点范文《议论文 3 个分论点范文》在我们的日常生活中，常常会遇到各种各样需要讨论和思考的问题。
今天，咱就来聊聊一个常见的话题——“坚持就是胜利”，并围绕它来整三个分论点，好好说道说道。
分论点一：坚持能让我们克服困难先来讲讲我自己的一段经历。
有一次，我心血来潮决定挑战一下长跑。
对于平时不怎么爱运动的我来说，这可是个巨大的挑战。
一开始，我充满了热情，觉得自己肯定没问题。
可跑了没一会儿，我就开始气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重。
每迈出一步，都感觉要费好大的劲。
这时候，心里头有个声音在说：“哎呀，算了吧，这么累，别跑了。
”但是，另一个声音又响起来：“不行，不能就这么放弃，得坚持下去！”我咬咬牙，继续跑。
汗水不停地流下来，湿透了我的衣服，喉咙干得像要着火一样。
就在我觉得自己真的要坚持不下去的时候，我突然发现已经跑过了一半的路程。
这个发现给了我很大的鼓舞，我告诉自己：“都已经跑了一半了，再坚持坚持就能跑完！”于是，我调整呼吸，一步一步地往前跑。
终于，我跑到了终点。
那一刻，我心里充满了成就感。
回头想想，如果当时我在觉得累的时候就放弃了，那我永远也体会不到这种成功的喜悦。
正是因为坚持，我克服了身体的疲惫和心里的退缩，完成了自己原本以为不可能完成的任务。
所以说啊，坚持能让我们克服那些看似无法逾越的困难，让我们变得更强大。
分论点二：坚持能培养我们的毅力我有个同学，叫小李，他特别喜欢弹吉他。
刚开始学的时候，那真是状况百出。
按弦按得手指疼，和弦转换也不熟练，弹出来的声音总是磕磕绊绊的。
好多一起学的同学，没学多久就放弃了，觉得太难太枯燥。
可小李不一样，他每天都坚持练习。
哪怕只有半个小时，他也认认真真地练。
有时候，一个简单的指法，他都要反复练上几十遍甚至上百遍。
我问他：“这么枯燥，你不烦啊？”他笑着说：“烦啥，不坚持怎么能学好呢？”就这样，过了几个月，小李的吉他水平有了很大的提高。
他能弹好多好听的曲子，还在学校的晚会上表演了呢。
议论文分论点
议论文分论点
1. 提出问题：论文开始时可以提出一个引人注目的问题或观点，引起读者的兴趣并使其想进一步了解。
2. 陈述观点：在论文的开头部分，应明确陈述自己的观点或立场，让读者知道你将要讨论什么。
3. 理论依据：接下来，列举一些理论依据或相关研究，以支持自己的观点。
这些理论依据应该是权威的、可靠的，并且与所讨论的问题密切相关。
4. 举例论证：可以通过举例子的方式来论证自己的观点。
通过具体的案例或实例，可以使论文更具说服力。
5. 反驳对立观点：在论文中也应该反驳对立观点，指出其不足或错误之处，并通过理论或实践证明自己的观点更为正确或合理。
6. 结果总结：在论文的结尾部分，可以对前面的论点进行总结，并再次强调自己的观点。
同时，还可以提出一些建议或展望，使整个论文更具有深度和思考性。
7. 文章逻辑清晰：除了以上几个分论点外，还应注意整篇文章的逻辑清晰。
每个论点之间应有明确的过渡，使读者能够理解你的观点，并逐步接受你的论证。
8. 数据和统计分析：如果有相关的数据、调查结果或统计数据
支持观点，也应该加以引用和分析。
这样能够让论文更加客观、科学。
9. 引用权威来源：在需要引用他人观点或研究结果时，应选择权威的、可靠的来源。
这样能够增加自己文章的可信度。
10. 语言清晰简洁：最后，还应该注意论文的语言表达。
语言
要简洁明了，避免使用复杂的术语或长句子，使读者更容易理解你的观点。
高考议论文论点分论点集锦
议论文分论点集锦【1】人生篇 [论题集成]为国奉献理想追求利益取舍正视生死真理追求敬业精神顽强拼搏自尊自爱为国奉献[论点]爱国是每一个公民的神圣职责。
1、爱国就要为祖国的崛起而奋斗。
2、爱国是中华民族的传统美德。
3、爱国应该为国家而奉献。
4、爱国者理应受到人们的尊敬。
理想追求[论点]理想是引领人们前行的灯塔。
1、追求理想应该与社会需要相结合。
2、理想的实现不是一帆风顺的。
3、追求的过程比追求的结果更重要。
4、不同的追求会有不同的结果。
利益取舍[论点]取舍应有明确的标准。
1、利益取舍需要勇气。
2、正确的取舍有利于自身成长。
3、不同的取舍会有不同的结果。
4、同一件事情会有不同的取舍。
正视生死[论点]我们应该确立的生死观。
1、不同的人有不同的生死观。
2、为伟大事业而献身者最崇高。
3、智者既不厌倦生，也不畏惧死。
4、生命在闪光中显出灿烂。
真理追求[论点]我们应该勇敢地追求真理。
1、追求真理的过程是曲折的。
2、追求真理需要大无畏的精神。
3、追求真理的人生是有意义的人生。
4、追求真理是人生最大的乐趣。
敬业精神[论点]敬业精神是走向成功的阶梯。
1、改革的时代需要敬业精神。
2、敬业需要全身心地投入。
3、敬业精神需要奉献精神伴随。
4、具有敬业精神的人应该受到尊重。
顽强拼搏[论点]我们应该具有拼搏精神。
1、拼搏是取得成功的法宝。
2、拼搏需要勇气和毅力。
3、拼搏是竟争的需要。
4、拼搏的黄金岁月是青春时代。
自尊自爱[论点]自尊才称得上自爱。
1、自尊是自强的支撑点。
2、自尊才能赢得他尊。
3、自尊不等于自傲。
4、自尊就应严于律己。
道德篇 [论题集成]廉洁奉公遵纪守法诚实守信俭以养德去恶从善志节操行助人为乐尊老爱幼廉洁奉公 [论点]廉洁奉公是一种美德。
1、廉洁奉公能远离腐败。
2、廉洁奉公者能青史留名。
3、廉洁奉公对于经济建设十分重要。
4、廉洁奉公应从身边的小事做起。
遵纪守法 [论点]遵纪守法是立身之本。
1、遵纪守法有利于安定团结。
《议论文分论点》课件
事实论点：基于 事实和证据的论 点
价值论点：基于 价值观和道德观 的论点
政策论点：基于 政策、法规和制 度的论点
理论论点：基于 理论和学术观点 的论点
正面论点：从正面阐述论点，强调其积极意义 反面论点：从反面阐述论点，强调其消极意义 比较论点：将两种或多种观点进行比较，强调其优劣 综合论点：将多种观点综合起来，强调其全面性
和广度
标题：分论点的 概念
内容：分论点是 议论文中用来支 持中心论点的部 分，通常位于中 心论点之后，是 对中心论点的具 体阐述和论证。
作用：分论点可 以使文章结构更 加清晰，论证更 加有力，使读者 更容易理解和接 受作者的观点。
注意事项：分论 点需要与中心论 点保持一致，不 能偏离中心论点， 否则会导致文章 结构混乱，论证 无力。
论据支持：提供支持分论点 的论据，如事实、数据、案 例等
提出分论点：明确分论点的 内容，确保其与主题相关
逻辑推理：运用逻辑推理， 将论据与分论点联系起来
结论总结：总结分论点的论 证过程，得出结论
提出分论点：明确提出需要论证的分论点 论据支持：提供支持分论点的论据，如事实、数据、案例等 逻辑推理：运用逻辑推理，将论据与分论点联系起来 结论总结：总结分论点的论证结果，强调其重要性和意义
过去分论点：描述过去发生的事情，强调历史背景和经验教训
现在分论点：描述当前发生的事情，强调现状和存在的问题
未来分论点：描述未来可能发生的事情，强调预测和展望
过去、现在、未来分论点：综合描述过去、现在和未来的事情，强调历史、现状和未来 的关系
明确性：分论点必须明确，不能 含糊其辞
逻辑性：分论点之间必须有逻辑 关系，不能相互矛盾
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议论文3个分论点范文
议论文3个分论点范文在当今社会，议论文是一种常见的文体，它以客观、理性的语言，对某一问题或现象进行分析、评价和讨论。
一篇好的议论文，通常会包含三个分论点，每个分论点都需要有充分的论据和论证来支持。
接下来，我将从三个不同的角度来展开对议论文的分论点范文。
首先，我们来谈谈议论文的第一个分论点，议论文要有明确的立论观点。
一篇好的议论文，首先需要明确表达作者的立场和观点，让读者清楚地知道作者所要讨论的问题是什么，以及作者对这个问题持什么样的态度。
例如，当我们写一篇关于环保的议论文时，我们可以明确表达我们支持环保的立场，然后在接下来的论述中，用事实、数据和案例来证明环保的重要性和必要性。
这样的立论观点可以让读者更清晰地理解作者的意图，也更容易被说服。
其次，我们来谈谈议论文的第二个分论点，议论文要有充分的论据和论证。
一篇好的议论文，需要有充分的论据和论证来支持作者的立论观点。
这些论据可以是科学研究的结果、历史事件的案例、专家学者的观点等，通过这些论据和论证，可以让读者更加信服地接受作者的观点。
例如，在写一篇关于教育问题的议论文时，我们可以引用教育专家的观点、学校教育改革的案例等，来支持我们的立论观点。
这样，读者就会更容易接受我们的观点，从而达到说服的目的。
最后，我们来谈谈议论文的第三个分论点，议论文要有合理的结构和组织。
一篇好的议论文，需要有清晰的结构和组织，让读者能够更容易地理解作者的观点和论证过程。
通常来说，一篇议论文的结构可以包括引言、正文和结论三个部分，每个部分都需要有明确的功能和作用。
例如，在写一篇关于网络安全的议论文时，我们可以在引言部分介绍网络安全问题的重要性，然后在正文部分展开对网络安全问题的分析和讨论，最后在结论部分总结全文的观点和建议。
这样的结构和组织可以让读者更清晰地理解作者的观点和论证过程，也更容易被说服。
综上所述，一篇好的议论文需要有明确的立论观点、充分的论据和论证，以及合理的结构和组织。
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收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑 珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的 且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值， 只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与 掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再
阐 上 高 楼 ，望 断 天 涯 路 。
奋
斗
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
收
获
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
《诗意地生活》
• 太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我
们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意
地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之
③
探 寻 方 法
设置分论点角度三： 从“怎么办”确立
中心论点：坚持就是胜利： ①坚持需要韧性。 ②坚持需要不坠之志。 ③坚持需要耐得住寂寞和孤独。
• 例 • 选择 • 我们似乎每一天都遇到需要作出选择的事情。 选择无处不在，无时不有，选择一条正确的道路， 将会影响人的一生。因此，我们要学会心灵的选 择。 • 我们要选择真理。还记得布鲁诺殉难的故事 吗？布鲁诺是16世纪一位著名的唯物主义者，他 阐述和捍卫哥白尼的日心说，还提出宇宙在时间 和空间上都是无限的。他的坚持引起了当时教会 的强烈不满，而在个人的生命和坚持真理中，布 鲁诺毅然选择了真理。于1600年，布鲁诺在罗马 鲜花广场上被宗教教徒放火烧死了。布鲁诺虽然 光荣地牺牲了，但是清醒的人们深深知道他的选 择是正确的，他使唯物主义在后世得到推崇和继 承，为科学真理作出了贡献。
•
我们要选择国家利益。刘胡兰、邱少云在国家利益和 个人利益面前，不屈不挠，视死如归，为国捐躯，为新中 国的解放贡献力量。还有近代著名作家鲁迅，他为了唤醒 中国那部分麻木不仁的人，决定弃医从文，他深知只有医 好病人肉体上的病患是不够的，精神上的病患同等重要。 鲁迅写下了《狂人日记》、《药》、《孔乙己》等作品， 揭露了中国封建社会的吃人制度，唤醒千万群众，为新民 主主义的胜利奠定了坚实的基础。鲁迅选择了国家利益， 舍弃自己的爱好，但他的选择无疑是正确的。 我们要选择光明的前途。记得一位高考状元是这样说 的：“在我的读书生涯中，我舍弃了平凡，选择了读书； 舍弃了大量的游戏，选择了学习；舍弃了骄傲和自满，选 择了谦虚，我的成功是在选择中获得的！”我们的确要为 自己的前途作出正确的选择。在科学技术相当发达的今天 是人才的竞争，这就要求我们要树立远大的理想，努力学 习科学文化知识，抵制形形色色的诱惑，不断地实践自己， 充实自己，改善自己，为自己的光明前途奋斗。
坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
•
奔跑人生，我们要心怀畅快。经历过最初似乎无
止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感
受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在
接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生 点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于 自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最
•
不断向前，伟大的奇迹就会被我们造就。 追求理想的脚步不要停留，莫要等待。明清时 期的学者谈迁，博览群书，擅诸于百家，精研 历史，万重明朝典故，他立志编撰翔实可信的 明文，从明天启无元年开始，历时20余年，完 成一部编年体明文，取名《国榷》。清顺治四 年，《国榷》手稿被窃。他时已53岁，但他并 没有就此放弃，而是发愤重写，经4年努力，矢 志不挠，终于完成新稿。谈迁矢志木渝的治学 精神也和不朽的史书《国榷》一样，留给后人 一座丰碑。是他那永不停歇，不断追求更多学 识的精神促使了他的功成名就。
《奔跑人生》
奔跑人生要不畏艰辛 奔跑人生 人生百味 奔跑人生要心怀畅快 奔跑人生要懂得满足 奔跑， 人生美丽 的主题
《奔跑人生》
• • 人生是一场漫漫旅途。 有时我们只是静静地坐着，看乡间 夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风 光。而当远处的地平线——那心中永恒 的渴望在招呼我们时，那便是我们奔跑 的时候了。奔跑人生，共同体验人生百 味。
次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选
择什么？
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生
或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有 一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不 可以失去别人对你基本的信任。"人，以诚为本，以信为天。"没 有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
并列 式
《这山望着那山高新解》
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
设置分论点角度二： 从“为什么”确立 ② 分 析 理 由
• 中心论点：人要有意气 ①人有意气才能有豁达的胸襟。 ②人有意气才能摧不垮，压不倒。 ③人有意气才能千古留名，流芳百世。
选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。没有一
蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶
着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生
旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段
的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直 耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你 的人生将会美丽到天长地久。 •
深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼 岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受这惟一属于自己 的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境， 别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
•
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论
艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好 的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
范文：《若为人生故，诚信不可抛 》
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。 疾步匆匆 从古到今 选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。 选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。
《若为人生故，诚信不可抛 》
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为 微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可
避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一
③
探 寻 方 法
指出下列文章属 于哪类方法设置 分论点的?
学生作文一：
•
•
《莫等待》
莫等闲，白了少年头，空悲切。”人生极其 短暂，有生之年，不要等待，而是要乘着梦想的 翅膀，去追寻那一片更蓝更广阔的天空。 • 沧海桑田，世事变迁，我们的脚步不能停留， 我们的内心莫作等待，我们的人生不能坐以待毙， 用梦想作动力，不断向前迈开脚步。 • 不断前进是我们取得成功的关键。
•
选择如此重要，我们应当学会心灵的选择， 抛弃阻碍自己发展的事物，保持清醒的头脑，作 出正确的选择，走向光辉灿烂的明天。
【简评】这篇高考优秀作文就是典型的“三三制” 式，给人的感觉是清晰明朗，条分缕析，克服了 常见的议论文“观点+事例=议论”的毛病，使阅 卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维 进程，同时又给人内容厚实，论据充分之感，肯 定是高分佳作。
2012年高考抱佛脚作文指导
议论文分论点的
写法谈
中山狼：江水课堂
基本模式
• 引论（提出中心论点） 分论点1：论据＋分析论证 • 本论 分论点2：论据＋分析论证 分论点3：论据＋分析论证 • 结论（照应全文）
①
设置分论点角度一： 从“是什么”确立
中心论点：家 ①家是亲情的港湾，装载着幸福； ②家是友情的寄托，承载着快乐； ③家是永远的牵挂，搭载着甜蜜；
好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、
李白、凡高、尼采、……外界的一切早已不能羁绊他们
的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划
出了一条美丽的轨迹。
•
奔跑人生，我们懂得满足满足。当远处的地平
线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终
踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵
季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。
来。就像国学大师季羡林曾说：“人活一世，就像作一
首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”
收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。
我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，
千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，
奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗
•
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起 奔跑，去体验这多彩的人生!
课堂训练： 以“生命一次， 美丽一次”为论点 写出分论点
中心论点：
《生命一次，美丽一次》 生命的美丽从一次次抉择中体现。 生命的美丽从一片片自信中体现。 生命的美丽从一次次奋斗中体现。 此种类型主要从“怎么办”的角 度来设立分论点。（怎么做）
得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，
生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现世中，诗意地生
活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起干层浪来比 万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳 扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为
象郡．奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，
横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之
诗中的天堂正是我心中的理想。’’正是心中有理想才
会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理
想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，
若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如
何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情 到碧霄?
•
奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消
意。
用执著打破命运的锁，把生活活出诗意， 种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心 去，山衔好月来”的收获！
课堂训练： 以“坦然看生 活”为论点写出 分论点
《坦然看生活》
中心论点：坦然看生活 分论点： 1坦然是一种失望后乐观 2坦然是一种付出后的欣慰 3坦然是一种平淡中的自信 论证中并列的几个观点是对中心论点的 内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识 的结果。（是什么）