2021届中考语文一轮复习---古诗词情境教学 课件30张教学课件
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(新)中考语文一轮复习专题复习公开课PPT诗中景(21张)
整体诵读
观沧海 (东汉•曹操) 东临/碣石,以观/沧海。 水何/澹澹,山岛/竦峙。 树木/丛生,百草/丰茂。 秋风/萧瑟,洪波/涌起。 日月/之行,若出/其中; 星汉/灿烂,若出/其里。 幸甚/至哉,歌以/咏志。
整体诵读
白雪歌送武判官归京 (唐•岑参) 北风卷地/白草折,胡天八月/即飞雪。 忽如一夜/春风来,千树万树/梨花开。 散入珠帘/湿罗幕,狐裘不暖/锦衾薄; 将军角弓/不得控,都护铁衣/冷难着。 瀚海阑干/百丈冰,愁云惨淡/万里凝。 中军置酒/饮归客,胡琴琵琶/与羌笛。 纷纷暮雪/下辕门,风掣红旗/冻不翻。 轮台东门/送君去,去时雪满/天山路。 山回路转/不见君,雪上空留/马行处。
时间:5分钟
程序:自拟、交流、展示
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整体诵读 再悟经典
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概括 描写
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晓诗意 明对象 抓特征 借想象 巧修饰
1、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描绘了 _泰__山__神__奇__秀__丽__、__高__大___雄__伟__的景象。
2、展开合理想象,用自己的话描绘《钱塘 湖春行》颈联所表现的画面。 译句:繁多的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅
2021届中考语文一轮复习---古诗词情境教学 课件30张品质课件PPT
人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担当。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,
贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,
笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立志,难成!海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而
行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,
古诗词情境教学
(网上自主学习+课堂互助探究)
学习目标: 1.运用情境教学,加深对诗词内容的理解。 2.通过分析4个问题,体悟诗歌所表达的思想感情。 3.能背诵古诗。
李白
美丽的峨眉山
峨眉山位于中国四川峨眉山市境内,有山峰相对如蛾眉,故名 峨眉山。最高峰万佛顶海拔3099米。地势陡峭,风景秀丽,有 “秀甲天下”之美誉。气候多样,植被丰富,共有3000多种植物, 其中包括世界上稀有的树种。峨眉山是中国四大佛教名山之一,
拓展提升
▪
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上,要不断
反思、关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大
事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死
中考语文第一轮复习:古诗文积累与阅读:教材古诗词梳理和训练 课件(共106张PPT) 八年级.ppt
八年级(上)
13.野 望* 唐·王绩
诗词原文
理解鉴赏
内容:以“望”字点题,交代时间、地点,以及人
东皋薄bó暮望,徙 物心情。
xǐ倚yǐ欲何依。[ 炼字、情感:“徙倚”,写出了诗人内心的苦闷和
薄暮:傍晚。薄, 矛盾;“欲何依”,化用曹操的诗句“月明星稀,
接近。徙倚:徘徊 乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现出诗人想
黄河。]
河横贯沙漠、杳无尽头的景象;“直”写出了孤烟直上云霄
的气势,有雄浑壮阔之美;“圆”给人以亲切温暖而又苍茫
之感。
用典:运用“燕然勒功”的典故,暗示前 萧关逢候骑,都护在燕然。
方战事取得了胜利。这里“燕然”不是实 [候骑:负责侦察、巡逻的
指燕然山,而是借指前线。 骑兵。都护:官名,汉代始
内容、情感:诗人行至萧关,得知前线大 置,唐代边疆设有大都护府
捷,个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净 ,其长官称大都护。这里指
化下已然消散,有的只是慷慨悲壮的情感 前线统帅。]
,表现出诗人的达观。
【参考译文】轻车简从去慰问边关守军,我作为使者经过辽远的 边塞地区。(我)恰似飘飞的蓬草随风飘转出汉塞,又像振翅北飞 的归雁飞入胡天。浩瀚沙漠中一柱烽烟直上云天,黄河边上落日 正圆。走到萧关,遇到负责侦察、巡逻的骑兵,得知统帅正在前 线。 【主旨情感】本诗通过描写出使塞外途中所见的壮丽风光,表达 了诗人因受排挤而孤寂、飘零的心情,以及面对大漠雄浑的景色 而升华出的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达的情怀。
【主旨情感】这首诗从居住的草庐写起,描绘了诗人归园田居后悠 闲的生活和南山的美景,表现了诗人悠然自得的心境和对田园生活 的热爱之情。
1.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《野望》描绘了作者薄暮时分于东皋所见的田园风光,表达了作者彷徨、
13.野 望* 唐·王绩
诗词原文
理解鉴赏
内容:以“望”字点题,交代时间、地点,以及人
东皋薄bó暮望,徙 物心情。
xǐ倚yǐ欲何依。[ 炼字、情感:“徙倚”,写出了诗人内心的苦闷和
薄暮:傍晚。薄, 矛盾;“欲何依”,化用曹操的诗句“月明星稀,
接近。徙倚:徘徊 乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现出诗人想
黄河。]
河横贯沙漠、杳无尽头的景象;“直”写出了孤烟直上云霄
的气势,有雄浑壮阔之美;“圆”给人以亲切温暖而又苍茫
之感。
用典:运用“燕然勒功”的典故,暗示前 萧关逢候骑,都护在燕然。
方战事取得了胜利。这里“燕然”不是实 [候骑:负责侦察、巡逻的
指燕然山,而是借指前线。 骑兵。都护:官名,汉代始
内容、情感:诗人行至萧关,得知前线大 置,唐代边疆设有大都护府
捷,个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净 ,其长官称大都护。这里指
化下已然消散,有的只是慷慨悲壮的情感 前线统帅。]
,表现出诗人的达观。
【参考译文】轻车简从去慰问边关守军,我作为使者经过辽远的 边塞地区。(我)恰似飘飞的蓬草随风飘转出汉塞,又像振翅北飞 的归雁飞入胡天。浩瀚沙漠中一柱烽烟直上云天,黄河边上落日 正圆。走到萧关,遇到负责侦察、巡逻的骑兵,得知统帅正在前 线。 【主旨情感】本诗通过描写出使塞外途中所见的壮丽风光,表达 了诗人因受排挤而孤寂、飘零的心情,以及面对大漠雄浑的景色 而升华出的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达的情怀。
【主旨情感】这首诗从居住的草庐写起,描绘了诗人归园田居后悠 闲的生活和南山的美景,表现了诗人悠然自得的心境和对田园生活 的热爱之情。
1.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《野望》描绘了作者薄暮时分于东皋所见的田园风光,表达了作者彷徨、
专题二九上古诗词—2021年中考语文系统复习ppt精品课件
【译文】丙辰年的中秋节,我欢快地饮酒直到天亮,喝到大醉,写了这首词,同 时思念弟弟苏辙。
明月什么时候才出现?我端起酒杯询问青天。/ 不知道天上的宫殿,今晚是哪 一年。/ 我想乘风回到天上去,又担心在美玉砌成的楼宇里,经受不住那缥缈高空 的寒冷。/ 我在月光下起舞,影子也随着舞动,天上哪里比得上人间。/ 月儿转过 朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照着不能入睡的人(指诗人自己)。/ (月儿)不该有什么怨恨吧,为什么偏在人们不能团聚时圆呢? / 人有悲伤、欢 乐、离别、团聚,月亮有阴晦、明亮、合圆、亏缺,这种事自古以来难以周全。/ 只希望这世上所有人的亲人都能平安健康,虽然相隔千里,也能共享这美好的月 光。
【译文】酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,盘子里装满价值万钱的佳肴。/ 我放下酒 杯,扔下筷子不能下咽,拔出宝剑,环顾四周,心里一片茫然。/ 想渡过黄河,坚冰 堵塞了大川,想登上太行山,大雪遍布高山。/ 遥想当年姜太公溪边垂钓,得遇重才 的周文王,伊尹受商汤任用前,曾梦见自己乘船经过太阳旁边。/ 在世上行路啊,多 么艰难,多么艰难,眼前的歧路这么多,如今身处何方? / 相信总有一天我会实现 政治理想,高高挂起云帆横渡沧海。
[唐]刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身①。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长②精神。
【注释】①弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。 ②长:增长,振作。 【译文】(我谪居在)巴山楚水这样荒凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。/ 怀念故友徒然吟诵《思旧赋》,回到京城,人事全非,俨然有隔世之感。/ 沉船旁 边仍有千帆竞相驶过,枯朽的树木前头也有万千林木欣欣向荣。/今天听了你的诗 作不胜感慨,暂且借酒来振作精神吧。
内容:点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达了 共勉之意。“长精神”三字,表现出诗人坚定的意志和乐观的精神。 【全诗主旨】这首诗起伏跌宕、沉郁中见豪放,既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃 置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
中考语文一轮专题复习:《古诗鉴赏》课件(共34张PPT) (1)
• 中唐时期安史之乱爆发,致使国力衰退,边塞诗词 虽意境雄浑,但不免苍凉伤感,如李贺的《雁门太 守行》。
• 北宋时期积贫积弱,国力衰微,边塞诗词多表达对 国家命运的担忧以及报国无门的愤懑,如范仲淹 《渔家傲。范仲淹》
第三步,析注释
➢注释往往暗示着重要信息,需要我们仔细审读。 • 介绍写作背景,暗示诗歌思想主旨; • 介绍作者,暗示诗歌的思想情感或写作风格; • 介绍疑难词语、专有人名地名,帮助读懂诗歌; • 介绍相关诗句,暗示诗歌用典、意象和情感等; • 提供与“此诗作于作者贬官或流放之际”类似的
• 引用神话故事。如李商隐的《无题》中“蓬山此 去无多路,青鸟殷勤为探看”,“蓬山”是神话 中海上的仙山,“青鸟”是神话中为王母传信的 神鸟,含蓄地表达出分别后再难相见的痛苦。
• 引用历史故事。范仲淹的《渔家傲.秋思》中 “浊酒一杯家万里,燕然为勒归无计”借用 “窦宪刻功燕然山”的典故,正面揭示了自己 和征人们思乡却不甘无功而返的矛盾心理。
古 诗 词 鉴 赏
考情分析
解题步骤
目
录
考点突破
考 情 分 析
诗歌鉴 赏(8)
题量: 2-3题
考察 内容
文化 底蕴
审美 能力
形式:语 言、结构、 技巧、体 裁......
解 题 步 骤
第一步:读标题
• 读标题揭示的写作时间、地点、对象、事件、主 旨。如《观沧海》
• 读标题交代的写作缘由或目的。如《送杜少府之 任蜀州》
题《云山图》二首
沈周①
(一)
(二)
看云疑是青山动,侵晓溪山半是云,
谁道云忙山自闲。草堂亦许白云分。
我看云山亦忘我,故人到此云相接,
闲来洗砚写云山。欲去还须云送君。
• 北宋时期积贫积弱,国力衰微,边塞诗词多表达对 国家命运的担忧以及报国无门的愤懑,如范仲淹 《渔家傲。范仲淹》
第三步,析注释
➢注释往往暗示着重要信息,需要我们仔细审读。 • 介绍写作背景,暗示诗歌思想主旨; • 介绍作者,暗示诗歌的思想情感或写作风格; • 介绍疑难词语、专有人名地名,帮助读懂诗歌; • 介绍相关诗句,暗示诗歌用典、意象和情感等; • 提供与“此诗作于作者贬官或流放之际”类似的
• 引用神话故事。如李商隐的《无题》中“蓬山此 去无多路,青鸟殷勤为探看”,“蓬山”是神话 中海上的仙山,“青鸟”是神话中为王母传信的 神鸟,含蓄地表达出分别后再难相见的痛苦。
• 引用历史故事。范仲淹的《渔家傲.秋思》中 “浊酒一杯家万里,燕然为勒归无计”借用 “窦宪刻功燕然山”的典故,正面揭示了自己 和征人们思乡却不甘无功而返的矛盾心理。
古 诗 词 鉴 赏
考情分析
解题步骤
目
录
考点突破
考 情 分 析
诗歌鉴 赏(8)
题量: 2-3题
考察 内容
文化 底蕴
审美 能力
形式:语 言、结构、 技巧、体 裁......
解 题 步 骤
第一步:读标题
• 读标题揭示的写作时间、地点、对象、事件、主 旨。如《观沧海》
• 读标题交代的写作缘由或目的。如《送杜少府之 任蜀州》
题《云山图》二首
沈周①
(一)
(二)
看云疑是青山动,侵晓溪山半是云,
谁道云忙山自闲。草堂亦许白云分。
我看云山亦忘我,故人到此云相接,
闲来洗砚写云山。欲去还须云送君。
2021年中考语文一轮复习课件:古诗鉴赏九种类型(共120张PPT)
①"浩荡”指水势汹涌壮阔。以浩荡”修饰"离愁”,生动形象地写出了离愁的深广 ②用“白日斜”写出了夕阳西下、黄昏将至的景象,渲染了日暮途穷的氛围,烘托了诗人心中的无限离愁。
2.请从炼宇角度赏析“浩荡离愁白日斜”一句中的“浩荡”一词。(2 分)
“浩荡”的意思是广阔、壮大。这里形容诗人离别京城时的无限愁绪,既有对黑暗官场的愤怒,也有对 亲朋好友的不舍。
融情于景,表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生的景象,与昔日的繁华形成巨大反差,突出战乱给 国家和人民带来的沉重灾难。(或答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。(2 分)
2.从修辞角度赏析“烽火连三月,家书抵万金”两句诗的妙处。(2 分)
运用夸张的修辞,用“抵万金”来形容家书的珍贵,写出了因战事使消息隔断,久盼音信不至的焦急心 情,表达了诗人对亲人强烈的思念之情。(意思对即可。修辞方法,1 分;分析,1 分。共 2 分)
一、(2016 河南)阅读下列题目,完成作答(4 分) 1. 从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。(2 分)
春望 [唐]杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
一、(2013 河南模拟)阅读下列题目,完成作答(4 分)
1. 这首诗表达了诗人怎样的思想情感?(2 分)
忧国伤时、念家悲已。(意思对即可。2 分)
2. 你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用的好?请做简要赏析。(2 分
第 1 节 过零丁洋
过零丁洋 [南宋]文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
一、(2012 河南模拟)阅读下列题目,完成作答(4 分) 1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?(1 分)
2.请从炼宇角度赏析“浩荡离愁白日斜”一句中的“浩荡”一词。(2 分)
“浩荡”的意思是广阔、壮大。这里形容诗人离别京城时的无限愁绪,既有对黑暗官场的愤怒,也有对 亲朋好友的不舍。
融情于景,表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生的景象,与昔日的繁华形成巨大反差,突出战乱给 国家和人民带来的沉重灾难。(或答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。(2 分)
2.从修辞角度赏析“烽火连三月,家书抵万金”两句诗的妙处。(2 分)
运用夸张的修辞,用“抵万金”来形容家书的珍贵,写出了因战事使消息隔断,久盼音信不至的焦急心 情,表达了诗人对亲人强烈的思念之情。(意思对即可。修辞方法,1 分;分析,1 分。共 2 分)
一、(2016 河南)阅读下列题目,完成作答(4 分) 1. 从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。(2 分)
春望 [唐]杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
一、(2013 河南模拟)阅读下列题目,完成作答(4 分)
1. 这首诗表达了诗人怎样的思想情感?(2 分)
忧国伤时、念家悲已。(意思对即可。2 分)
2. 你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用的好?请做简要赏析。(2 分
第 1 节 过零丁洋
过零丁洋 [南宋]文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
一、(2012 河南模拟)阅读下列题目,完成作答(4 分) 1.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?(1 分)
2021届中考语文一轮复习---古诗词情境教学 课件30张最新课件PPT
运用了对比手法, 抒写了时代的变迁, 流露了诗人对开元全 盛日的无限眷恋和伤 感之情。
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行军九日思长安故园
岑参 强欲/登高去,无人/送酒来。 遥怜/故园菊,应傍/战场开。
你能描绘出最后一句诗句表现出来的画面 吗?
你能描绘出最后一句诗句表现出来的画面 吗?
示例:长安城中战火纷飞,血染天街,断 墙残壁间,一丛丛菊花依然寂寞地开放着。
拓展提升
▪ 努力,未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋 章。知世故而不世故,是最善良的成熟。愿你早日领教过这世界深深的恶意,然后开启爱他吗谁谁的快 意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你感觉累的时候,你正在走上坡路。如 果每个人都理解你,那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的 自己是个傻逼的过程,就是成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么?你那“你如今的气质里, 藏着你走过的路,读过的书,和爱过的人。”素质是家教的问题,和未成年没关系。总会有人是第一, 那为什么不能是我?你可以没钱没颜,但你不可以不努力。如果今天我取得了成功,一定是昨天我拼上 了全部努力。阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发,人无两度再少年世界那么大,我要赚 钱带父母去看看人情世故要看透,赤子之心不能丢。所有的人都在努力,不是只有你受尽委屈爱情可以 没有物质,但生活不行你才二十岁,你可以成为任何想成为的人。人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但 总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话:想看日出的人,必须守到拂晓。对人只说三分话,不可全 抛一片心。看到的不要全信,知道的不要都说。我20岁,没有什么输不起,也没有什么不敢赢,致所有 20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平,后来发现这个世界就是不公平,但不公平是好事 情,它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力,越幸运。牛羊才会成群,狮虎 只会独行。智者寡言”越来越懂这句话了我只负责精彩,上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。 不要到处宣扬自己的内心,这世上不止你一个人有故事。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。你有多自 律,就有多自由。我喜欢海,可我不能跳海;我喜欢你,可我不能一直不要脸。提高一分,干掉千人。 一生不喜与人抢,但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我,我是天使但也是恶魔。你要记得,只有你 的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的 成功。越是复杂的人,对简单越有特殊的需求;越是自己内心肮脏的人,越喜欢纯净的东西。过于欣赏 自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少, 失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。谎言容易越说越爽,因为谎言比现实要美好,但是谎 言像多米诺骨牌一样,说一个慌要十个谎来圆,最后难以自拔。有些烦恼,只有你丢掉了,才有云淡风 轻的机会每个人心中所希望的,与最终所抵达的,都会有一段距离,这才是生活。成功不是将来才有的, 而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。财富是猫的尾巴,只要勇往直前,财富就会悄悄跟在后面。 不要说没体力,不要说对手肘子硬,不要说球太滑,你只需做好基本功。就算对手难缠,就算他小动作 多,就算他嘴里不干净,你只需做好基本功。创业前的准备,创业过程中的坚持都至关重要。当别人开 始说你是疯子的时候,你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使 你永远立于不败之地。等待的方法有两种:一种是什么事也不做空等,一种是一边等一边把事业向前推 动。互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不就是脑子不热,太冷了。含泪播种的人 一定能含笑收获。关于人的因素:这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施,都一定要保证公司员工 的相对稳定性。人员流失就像放血,开始没什么感觉,却会要你的命。地球是运动的,一个人不会永远
2021年中考语文一轮专题复习:古诗文默写(共61张PPT)
客路青山外,行舟绿水前。 ___潮__平__两__岸__阔___,__风__正__一__帆__悬____。 ___海__日__生__残__夜___,__江__春__入__旧__年____。
乡书何处达?归雁洛阳边。
4.《天净沙·秋思》(马致远)(2005年考“古道西风瘦马”) 枯藤老树昏鸦,___小__桥__流__水__人__家___,__古__道__西__风___瘦__马___。 夕阳西下,__断__肠__人__在__天__涯____。
__当__窗__理__云__鬓____,对镜帖花黄。
(5)_雄__兔__脚__扑__朔___,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安__能__辨__我__是__雄__雌__?
7.《登幽州台歌》(陈子昂)(未考) __前__不__见__古__人____,__后__不__见__来__者____。 _念__天__地__之__悠__悠_____,_独__怆__然__而__涕__下_____! 8.《望岳》(杜甫)(2008年考尾联) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 __造__化__钟__神__秀____,__阴__阳__割__昏__晓____。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 __会__当__凌__绝__顶____,__一__览__众__山__小____。
11.《己亥杂诗(其五)》(龚自珍)(2010年考“落红……护花”两 句)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 _落__红__不__是__无__情__物___,化__作__春__泥__更__护__花____。 12.《泊秦淮》(杜牧)(十年未考) _烟__笼__寒__水__月__笼__沙___,夜__泊__秦__淮__近__酒__家____。 _商__女__不__知__亡__国__恨___,隔__江__犹__唱__后__庭__花____。
乡书何处达?归雁洛阳边。
4.《天净沙·秋思》(马致远)(2005年考“古道西风瘦马”) 枯藤老树昏鸦,___小__桥__流__水__人__家___,__古__道__西__风___瘦__马___。 夕阳西下,__断__肠__人__在__天__涯____。
__当__窗__理__云__鬓____,对镜帖花黄。
(5)_雄__兔__脚__扑__朔___,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安__能__辨__我__是__雄__雌__?
7.《登幽州台歌》(陈子昂)(未考) __前__不__见__古__人____,__后__不__见__来__者____。 _念__天__地__之__悠__悠_____,_独__怆__然__而__涕__下_____! 8.《望岳》(杜甫)(2008年考尾联) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 __造__化__钟__神__秀____,__阴__阳__割__昏__晓____。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 __会__当__凌__绝__顶____,__一__览__众__山__小____。
11.《己亥杂诗(其五)》(龚自珍)(2010年考“落红……护花”两 句)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 _落__红__不__是__无__情__物___,化__作__春__泥__更__护__花____。 12.《泊秦淮》(杜牧)(十年未考) _烟__笼__寒__水__月__笼__沙___,夜__泊__秦__淮__近__酒__家____。 _商__女__不__知__亡__国__恨___,隔__江__犹__唱__后__庭__花____。
2021届中考语文一轮复习---古诗词情境教学 课件30张最新课件
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江南逢李龟年
杜甫
江南/逢李龟年 杜甫
岐王/宅里/寻常见, 崔九/堂前/几度闻。 正是/江南/好风景, 落花/时节/又逢君。
自由讨论:
结合诗歌内容,简要分析本诗是如何运用 对比手法,表达诗人对国运衰颓与人生凄 凉的感慨的。
地点对比:开元时期京城长安的王侯宅第 和江南; 时间对比:四十年前与四十年后 荣辱对比:过去是宫廷乐师,现在流落江南 ④盛衰对比:过去是开元盛世,现在是国运 衰败
想一想,说一说
本诗的“诗眼”是哪个字?
本文的诗眼是“思”。 “月”贯串 整个诗境,成为诗情的诱导物。明月可亲 而不可近,可望而不可及,如同思友之情。 山月与人万里相随,夜夜可见,使“思君 不见”的感慨更加深沉。
小结
▪ 《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。 诗的意境清新,语言浅近,音韵流畅,描写了月映 清江的美景,抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友 人的感情。
古诗词情境教学
(网上自主学习+课堂互助探究)
学习目标: 1.运用情境教学,加深对诗词内容的理解。 2.通过分析4个问题,体悟诗歌所表达的思想感情。 3.能背诵古诗。
李白
美丽的峨眉山
峨眉山位于中国四川峨眉山市境内,有山峰相对如蛾眉,故名 峨眉山。最高峰万佛顶海拔3099米。地势陡峭,风景秀丽,有 “秀甲天下”之美誉。气候多样,植被丰富,共有3000多种植物, 其中包括世界上稀有的树种。峨眉山是中国四大佛教名山之一,
1996年12月6日,峨眉山乐山大佛作为文化与自然双重遗产被联 合国教科文组织列入世界遗产名录。
唱诗
峨眉山月歌 李白
▪ 峨眉/山月/半轮秋, ▪ 影入/平羌/江水流。 ▪ 夜发/清溪/向三峡, ▪ 思君/不见/下渝州。
2021年广西中考语文一轮专题复习:古诗词阅读课件(25张PPT)
3.(2020·河池)诗词赏析。 野望 王绩
东皋薄暮望,徒倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。
(1)请描绘颈联所展现的画面。 放牛的牧童唱着山歌,欢快地赶着牛儿返回家中,猎人骑着骏马,大声 吆喝着,带着猎物满意而归。
(2)有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情,也有人认为这首诗 表达了作者辞官返乡后的落寞之感。对此,你的看法如何?请简述理由。 我认为这首诗表达了诗人辞官返乡后的落寞之感。理由:尾联写诗人身 边没有一个相识的熟人和朋友,无人可分担忧愁,只好拉来伯夷、叔齐, 体现出一种茫然若失、孤独无依、苦闷惆怅的心绪。
了自己要报效国家、关心国家命运的爱国情怀。
5.(2018·桂林)阅读下面两首诗词,完成题目。 【甲】渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长 烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将 军白发征夫泪。
【乙】雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
6.(2017·桂林)阅读下面两首诗,完成题目。 泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
乌衣巷① 刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢②堂前燕, 飞入寻常百姓家。 【注释】①乌衣巷:位于秦淮河畔,东晋时名门望族的聚居地。②王谢: 指王导和谢安,两人均为东晋时期的权贵。
(C )
A.此诗是乐府诗,形式上以七言为主,杂以“三言”,表现出乐府诗的
鲜明节奏。
B.诗的开头两句写朋友出于对李白的深厚友情,对这样一位天才被弃置
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夜上受降城闻笛
李益
夜上受降城闻笛 李益
回乐峰前/沙似雪, 受降城外/月如霜。 不知何处/吹芦管, 一夜征人/尽望乡。
如何理解“尽望”一词?
▪ 如何理解“尽望”一词?
一不
夜 知 ▪ “不知何处”,写出了诗人月夜闻笛时
征何 人处 尽吹
的迷惘心情,映衬出夜景的空寥寂寞。 “一夜”和“尽望”又道出征人望乡之 情的深重和急切。
运用了对比手法, 抒写了时代的变迁, 流露了诗人对开元全 盛日的无限眷恋和伤 感之情。
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行军九日思长安故园
岑参 强欲/登高去,无人/送酒来。 遥怜/故园菊,应傍/战场开。
你能描绘出最后一句诗句表现出来的画面 吗?
你能描绘出最后一句诗句表现出来的画面 吗?
示例:长安城中战火纷飞,血染天街,断 墙残壁间,一丛丛菊花依然寂寞地开放着。
望芦
乡管
。,
本节课总结:
古人的情感如此丰富,情随境而生,由此感慨成为美丽的诗 篇。所以我们也要对生活怀有一颗朴素的心,看花花美,看叶叶 灿,相信心中一直期盼的彩虹定会出现。
古诗是中国文学的光辉起点,是我国文学库中的瑰宝,对后 代文学产生了深远而广泛的影响。因此,我们在今后的阅读中要 多积累,多运用立志为传承民族文化而努力奋斗。
古诗词情境教学
(网上自主学习+课堂互助探究)
学习目标: 1.运用情境教学,加深对诗词内容的理解。 2.通过分析4个问题,体悟诗歌所表达的思想感情。 3.能背诵古诗。
李白
美丽的峨眉山
峨眉山位于中国四川峨眉山市境内,有山峰相对如蛾眉,故名 峨眉山。最高峰万佛顶海拔3099米。地势陡峭,风景秀丽,有 “秀甲天下”之美誉。气候多样,植被丰富,共有3000多种植物, 其中包括世界上稀有的树种。峨眉山是中国四大佛教名山之一,
1996年12月6日,峨眉山乐山大佛作为文化与自然双重遗产被联 合国教科文组织列入世界遗产名录。
唱诗
峨眉山月歌 李白
▪ 峨眉/山月/半轮秋, ▪ 影入/平羌/江水流。 ▪ 夜发/清溪/向三峡, ▪ 思君/不见/下渝州。
了解诗意
▪ 秋高气爽,峨眉山月色特别明朗, 月影映入江水,又伴随着“我”顺流 而下。诗人乘船连夜从清溪驿出发进 入岷江, 向三峡驶去。诗人想念友 人却又见不到,只能怀着依依惜别的 情思,顺江前往渝州。
讨论:如何理解“遥”“怜”两个字?
一个“遥”字,是渲染自己和故园长 安相隔之远,烘托了诗人深切的思乡之情
“怜”字,不仅写出诗人对故乡之菊的 眷恋,更写出诗人对故园之菊开在战场上 的长长叹息,百般怜惜。
▪ 小结:
▪ 全诗抓住“故园菊”这一核心意象, 先从重阳“登高”写起,又宕开一笔, 用典写遗憾,随后集中笔力描写战地 菊花开得旺。
想一想,说一说
本诗的“诗眼”是哪个字?
本文的诗眼是“思”。 “月”贯串 整个诗境,成为诗情的诱导物。明月可亲 而不可近,可望而不可及,如同思友之情。 山月与人万里相随,夜夜可见,使“思君 不见”的感慨更加深沉。
小结
▪ 《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。 诗的意境清新,语言浅近,音韵流畅,描写了月映 清江的美景,抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友 人的感情。
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当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
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江南逢李龟年
杜甫
江南/逢李龟年 杜甫
岐王/宅里/寻常见, 崔九/堂前/几度闻。 正是/江南/好风景, 落花/时节/又逢君。
自由讨论:
结合诗歌内容,简要分析本诗是如何运用 对比手法,表达开元时期京城长安的王侯宅第 和江南; 时间对比:四十年前与四十年后 荣辱对比:过去是宫廷乐师,现在流落江南 ④盛衰对比:过去是开元盛世,现在是国运 衰败