古代九大毒药 最毒的毒药竟然是——奎宁
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古代九大毒药最毒的毒药竟然是——奎宁
导语：看过武侠剧的人都知道剧情里面都有中毒的环节，而且是我们都没有听说的各种各样的毒，可见古时候毒药还是非常的多的，而且药性是非常的强的
看过武侠剧的人都知道剧情里面都有中毒的环节，而且是我们都没有听说的各种各样的毒，可见古时候毒药还是非常的多的，而且药性是非常的强的，甚至一段时间就会致命。今天小编就给大家介绍下古代常见的毒药、解毒的方法，以及我们现在养的花中哪些是有毒的。
古代九大毒药
人类发现毒药纯属偶然，有的时候在作坊的时候就会发现某些食材中含有剧毒，那个时候具有毒药知识的人被人们尊为为部落的术士。第一个食用毒杀人的是在基督时代的罗马帝国，不管据说，印度人、中国人、希腊人、埃及人早已开始使用毒药。
第一名.奎宁
奎宁在毒药排行榜中高居榜首，它除了能够有效杀灭疟疾原虫以外，还有一个重要的用途堕胎。
奎宁可以破坏平滑肌肌原蛋白，使平滑肌发生有节律的收缩，想一想妊娠中的子宫平滑肌发生有节律的收缩，还会扰乱汗腺分泌会导致脱水，刺激消化道引发内出血。最后导致心肺等的功能衰竭。
奎宁的致死量为8g，因其易于吸收，一般30min内即出现耳鸣、眼花、恶心、呕吐、头昏、口唇发青、体温下降、1-2h内即可死于呼吸麻痹。奎宁还会引起视网膜细胞的变性，严重的会导致视神经萎缩，也就是说奎宁中毒的后遗症很有可能是失明。
不过目前因为奎宁中毒还没有什么特效药，通常急救也都是洗胃、灌肠。由于奎宁易于吸收，也不是高效毒药，只要出现这个症状的时候就已经晚了。
第二名.断肠草
看过《神雕侠侣》的同志一定会记得杨过中了情花之毒后是怎么解毒的，那就是用断肠草以毒攻毒。断肠草原来是葫蔓藤科植物葫蔓藤，根本不是象书中说的那样是小草，而是一年生的藤本植物。其主要的毒性物质是葫蔓藤碱。具原书上记载，吃下后肠子会变黑粘连，人会腹痛不止而死。一般的解毒方法是洗胃，服碳灰，再用碱水和催吐剂，洗胃后用绿豆、金银花和急煎后服用可解毒。断肠草还有一说是雷藤(《中药大辞典》)绿豆、金银花和实际上是万用解毒药，同样的还有荔枝蒂、生豆浆等。
生活知识分享
毒品预防教育测试试题
毒品预防教育测试试题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
毒品预防教育测试试题 班次姓名学号 一、选择题：有几个选几个，每小题3分，共24分 1、? 静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有（） A、脓性感染 B、乙形肝炎 C、及令人担忧的艾滋病问题 D、此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。 2、? 毒品是指 A、鸦片 B、海洛因 C、甲基苯丙胺（冰毒） D、吗啡、大麻、可卡因 E、以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 3、毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。具体来说（） A、毒品严重危害人的身心健康 B、毒品问题诱发其他违法犯罪 C、破坏正常的社会和经济秩序 D、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象 E、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 4、导致吸毒的原因主要有 A、好奇心驱使，逐渐发展成瘾。 B、思想空虚，寻找剌激。 C、不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔。 D、因不知情被欺骗、引诱吸毒。 E、亲友间的相互影响。 F、精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼。 G、因治疗疾病，长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。 5、禁毒教育的“五个一工程”J ： A、各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地 B、各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动 C、各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果
D、创作一批禁毒文艺活动 E、培养一批青年禁毒志愿者 F、培养一批家庭禁毒志愿者 6、常用的戒毒方法有： A、自然戒断法，又称冷火鸡法或干戒法 B、药物戒断法，又称药物脱毒治疗 C、非药物戒断法 7、强制戒毒所的常规管理主要有： A、对强制收入戒毒所进行强制戒毒的吸毒人员，依法进行严格的教育、治疗和管理； B、对家庭和单位负责限期戒毒的吸毒人员，依法实施监督； C、? 对实施强制戒毒还不能戒除毒瘾的吸毒人员，按规定依法送劳教场所进行劳教戒毒等。 8、毒品犯罪具有以下三个基本特征： A、毒品犯罪是危害社会的行为，即具有社会危害性； B、毒品犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性； C、毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受处罚性。 二、辨别正误题：对的打“”，错的打“×”，每小题2分，共24分 1、中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。（） 2、我国目前流行最广、危害最严重的毒品是鸦片，鸦片属于阿片灯药物。（） 3、吸毒会导致生理功能发生紊乱，生理和心理会对毒品产生强烈的依赖，毒瘾发作时会出现一系列使人感非常痛苦的反应，失去理智和自控力，甚至自伤、自残和自杀。（） 4、吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。（） 5、易制毒化学品本身并不是毒品。但其具有双重性，易制毒化学品既是一般医药、化工的工业原料，又是生产、制造或合成毒品必不可少的化学品。（） 6、吸毒多久会成瘾？一般来讲，毒性强的成瘾慢，毒性弱的成瘾快。（） 7、对于已经戒断的青年,社会要予以关心,帮助他们学会一技之长,政府要设法给他们安置就业。 （） 8、禁毒预防教育的重点对象主要有以下三类人员：一是容易受到毒品侵害的高危人群，亦即重点人群；二是家长和教师；三是医务员。（）
抗病毒药和抗真菌药
抗病毒药 临床常见的抗病毒药主要有：金刚烷胺、金刚乙胺、阿昔洛韦、利巴韦林、吗啉呱、干扰素等。 1.金刚烷胺 抗病毒谱较窄，对流感病毒选择性较高。临床主要用于畜禽流感治疗，作用机理：显著抑制病毒脱壳作用使病毒核酸不能脱壳，进而阻止病毒侵入宿主细胞。用于防治甲型流感病毒所致呼吸道感染可收到较好疗效。也可用于震颤性麻痹症。 不良反应：中枢神经兴奋和胃肠道反应 2.阿昔洛韦 本品是广谱高效抗病毒药，抗疱疹病毒活性强。在宿主正常细胞的磷酸激酶作用下，转化为具有抗病毒活性的三磷酸阿昔洛韦，对单纯性疱疹病毒、水痘、带状疱疹病毒最敏感，对乙型肝炎病毒、巨细胞病毒均有抑制作用。 3.利巴韦林（病毒唑） 本品为广谱抗病毒药，对DNA病毒和RNA病毒均有抑制作用。 4.吗啉呱（病毒灵） 本品为广谱抗病毒药，对DNA病毒和RNA病毒都有抑制作用。主要干扰病毒RNA多聚酶，进而干扰病毒核酸复制。 5.干扰素 干扰素是一种大分子蛋白质，是脊椎动物的细胞在受到病毒感染受其他刺激后，于体内产生的一类抗病毒物质，临床上可治疗各
抗真菌药 能抑制或杀灭真菌的药物。抗菌药主要分为抗生素和合成药两大类。抗生素主要包括：灰黄霉素、制霉菌素和两性霉素B等，合成抗菌药包括：咪唑类药物（如克霉唑、益康唑、咪康唑和酮康唑）、氟胞嘧啶、丙烯胺衍坐物。按其用途分为全身性抗菌药和浅表抗菌药。 一.全身性抗菌药 1.两性霉素B 本品为广谱抗真菌药，对隐球菌、球孢子菌、白色念球菌等都有抑制作用，是治疗深部真菌感染的首选药。注射应用于治疗全身性真菌感染，口服用于肠道真菌感染。 2.酮康唑 本品为广谱抗真菌药，对全身及浅表真菌均有抗菌活性。 二.浅表抗真菌药 1.灰黄霉素 对各种皮肤真菌有强大的抑制作用。主要于小孢子菌、毛癣菌及表皮癣菌引起的各种皮肤真菌病。 2.制霉菌素 本品抗真菌药作用与两性霉素B基本相同，但其毒性更大，不宜用于全身感染。内服治疗肠道真菌感染，局部应用治疗皮肤、粘
“五个一”学生毒品预防教育活动总结
“五个一”学生毒品预防教育活动总结 二是在监察工作中要树立多点多极支撑发展意识。树立欠发达、不平衡、发展不足、 发展水平不高的特征，认识我市、区与全国、全省同步全面建成小康社会的差距和潜力; 树立抓发展人人作贡献的意识，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感， 紧起来、急起来、干起来，做好协管本职工作。 为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神，推动《关于进一步加强 学校毒品预防教育工作的通知》(x教思[2020]x号)工作的开展，有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力，根据国家禁毒办、教育部的部署和要求， 组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下： 面对制约教育事业发展的瓶颈和困难，面对影响教育形象的不良现象，面对损害师生 利益的问题矛盾，敢冲敢拼，敢干敢突，增强教育发展活力。三是强化纪律意识。牢固树 立全市教育“一盘棋”思想，严格政治纪律、工作纪律和群众工作纪律，切实维护教育的 良好形象，营造教育发展和学校工作的良好环境。四是强化服务意识。各级各学校想问题、办事情要以服务学校、服务师生为根本，牢固树立“师生利益无小事”的思想。五是强化 廉政意识。“谁主管谁负责，谁主办谁负责”，确保广大党员干部会干事、能干事、干 成事、不出事。六是强化安全意识。突出抓好学校校园安全、各类考试安全、舆论和信访 维稳安全。 1. 组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“xx禁毒”微信公众服务号，参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全 面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。 第三，应密切联系群众，与他们平等相处。不谋求任何私利和特权。共产党员是工人 阶级的先锋战士，应当具有比普通群众更高的觉悟，但这并不意味着党员比群众在身份和 地位上要优越。一个合格的党员，无论职务高低，党龄长短，地位、条件、环境怎么变化，在任何时候，任何情况下，都要与群众同甘共苦，永远不能忘记自己是劳动人民的普通一员。 2. 各班老师结合班级实际情况，组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组 织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动。 为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校 开展了“防震减灾” 演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识， 养成安全习惯。 讲团结、讲正气。严守党纪、政纪、国法，公正行事，不徇私情，艰苦朴素，勤俭节约，品行端正，清正廉洁，保持高尚的道德情操。严于律已，宽以待人，认真开展批评与 自我批评，坚持民主集中制原则，坚决反对个人主义、本位主义，自觉地维护党的团结统一。
毒品预防教育测试试题
毒品预防教育测试试题内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
毒品预防教育测试试题 班次姓名学号 一、选择题：有几个选几个，每小题3分，共24分 1、? 静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有（） A、脓性感染 B、乙形肝炎 C、及令人担忧的艾滋病问题 D、此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。 2、? 毒品是指 A、鸦片 B、海洛因 C、甲基苯丙胺（冰毒） D、吗啡、大麻、可卡因 E、以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 3、毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。具体来说（） A、毒品严重危害人的身心健康 B、毒品问题诱发其他违法犯罪 C、破坏正常的社会和经济秩序 D、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象 E、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
4、导致吸毒的原因主要有 A、好奇心驱使，逐渐发展成瘾。 B、思想空虚，寻找剌激。 C、不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔。 D、因不知情被欺骗、引诱吸毒。 E、亲友间的相互影响。 F、精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼。 G、因治疗疾病，长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。 5、禁毒教育的“五个一工程”J ： A、各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地 B、各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动 C、各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果 D、创作一批禁毒文艺活动 E、培养一批青年禁毒志愿者 F、培养一批家庭禁毒志愿者 6、常用的戒毒方法有： A、自然戒断法，又称冷火鸡法或干戒法 B、药物戒断法，又称药物脱毒治疗 C、非药物戒断法
2017学校毒品预防“五个一”总结
民勤实验中学2017年秋季 毒品预防教育“五个一”活动总结根据市教育局下发的武禁毒办[2017]98号文件，《关于做好2017年秋季开学在校学生毒品预防教育“五个一”工作的通知》，为了巩固和扩大禁毒成果，加大禁毒宣传的力度，积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。我校结合“健康人生，绿色无毒”的主题，开展了一系列的禁毒预防教育“五个一”活动，现将本次活动总结如下： 一、成立禁毒教育领导小组 为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，副校长为副组长，政教处主任、团委副书记、禁毒兼职教师各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。 组长：石振业 副组长：陈文 成员：王兆辉刘建刚姚强文各班班主任 二、统一思想，提高认识 毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。让每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生
宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。 我校党政领导十分重视禁毒教育，把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。 三、狠抓落实，精心组织。 我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。 1. 观看一次禁毒展览。全校各班认真组织学生利用课外活动，在学校预防毒品教室参观“禁毒展览”，让学生真切的掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。 2.观看一部禁毒影视剧宣传片。政教处在第三周的星期一下午第三节课组织全体同学在教室观看禁毒专题片《黑白记忆》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3.开展一次禁毒知识竞赛。 4. 写好一篇禁毒征文。学生每人完成一篇禁毒征文，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。 5. 开好一次主题班会。全校各班在第五周星期一下午的主题班会课举行了以禁毒为主题的班会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意
毒品预防教育“五个一”活动实施方案
毒品预防教育“五个一”活动实施方案 为深入贯彻落实中央、省、市、县关于进一步加强禁毒工作的部署和要求，继续全面推进小学毒品预防教育工作，根据市县教育局精神，特制定本方案。. 一、活动目标 将毒品预防教育工作纳入学校教育工作计划，以“拒绝毒品，净化环境，促进青少年健康成长”为目标，以宣传合成毒品危害为重点，着力引导青少年学生形成良好的道德品质和行为习惯，牢牢守住学校这块阵地和净土，最大限度地防止青少年学生沾染毒品、阻断吸毒群体的蔓延。. 二、活动时间：:2017年3月至12月。. 三、活动内容 （一）组织学生参观一次禁毒展览。结合本校实际，多形式组织学生参观学习禁毒教育知识。 （二）组织学生观看一部禁毒影视片。要充分发挥影视作品的教育作用，积极履行禁毒宣传教育职责，依托校园网络、电教设备等，采取多种形式组织学生观看禁毒警示教育影视及其他禁毒题材影视。 （三）组织学生上一堂禁毒教育课。学校邀请禁毒办、公安机关禁毒专职教育工作者、校外辅导员及班主任教师讲课，开展大型禁毒教育讲座。 （四）组织开展一次禁毒征文比赛。组织学生开展一次以“珍爱生命、远离毒品”为主题的征文比赛。通过征文活动的开展，引导青少年学生对毒品预防教育展开理性思考，组织学生和家长互动，进一步发挥社会教育的作用，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生毒品预防教育新格局。 （五）组织学生召开一次禁毒主题班会。各班班主任依据学生成长特点，以毒品预防教育为重点，组织好形式多样的主题班会，使学生认识毒品危害，自觉远离毒品。 四、工作要求
（一）学校安全负责人要高度重视，加强领导，少先大队及各班主任要细心组织，注重效果，有计划、有步骤地开展宣传教育活动。 （二）要认真总结经验，查找活动开展中存在的不足，及时收集过程材料（文字、图片、视频等），健全毒品预防教育档案。
第十六章 合成抗菌药和抗病毒药
第十七章合成抗菌药和抗病毒药 第一节合成抗菌药 抗菌药是一类抑制或杀灭病源微生物的药品。合成抗菌药物是指除抗生素以外的抗菌化合物，能有效的杀灭病原性微生物，用于治疗细菌感染性疾病，是一类应用非常广泛的药物，抗生素类药物在下一章中专门介绍。本章主要介绍合成抗菌药物，如磺胺类抗菌药物、奎诺酮类抗菌药物和恶唑烷酮类抗菌药物等。 一、磺胺类抗菌药物及抗菌增效剂 1、磺胺药物的发展 环胺类药物通称磺胺，是一类具有对氨基苯磺酰胺结构的合成抗菌药物。其主要作用是通过抑制细菌繁殖达到抗菌的目的，而不是直接杀死细菌。这类药物抗菌范围广，对多种球菌，如脑膜炎球菌、溶血性链球菌、肺炎球菌、葡萄球菌，如痢疾杆菌、大肠杆变形杆菌等都有抑制作用，可用于治疗流行性脑炎、脊髓膜炎及上呼吸道、泌尿道、肠道等细菌性感染。 磺胺类药物的发现和应用在药物化学史上是一个重要的里程碑，它的发现开创了化学治疗的新纪元。其重大意义： ①使当时死亡率较高的细菌性传染病得到了控制。 ②提出了代谢拮抗学说，开辟了从代谢拮抗寻找新药的新途径。 ③是人们认识到从体内代谢产物中寻找新药的可能性。 ④根据其副作用又发现了具有磺胺结构的利尿药和降血糖药。 磺胺类药物的发展，大致可以分为两个时期： （１）第一个时期是1945年以前，研究工作主要着重于对磺胺结构以及取代基团对抗菌火性影响的研究。 （2）第二个时期是开始与50年代以后，研究的目的是改善磺胺类药物的溶解度，减轻对肾脏的损害和降低副作用；后来研究中发现某些化合物口服后吸收快，排泄慢，能长时间的维持血药浓度，在此基础上研究和寻找中效乃至长效的磺胺药物。 2、磺胺类药物的构效关系 ①对氨基苯磺酰胺结构是必要的结构。 ②芳氨基的氮原子上一般无取代基。 ③磺酰氨基的氮原子上为单取代（吸电子取代基），N，N—双取代物一般丧失活性。 ④苯环不可取代。 ⑤PKa 6.5～7.0 抑制作用强 3、抗菌增效剂 抗菌增效剂是指抗菌药物和其他药物在一起使用时，所产生的作用大于两种药物分别给药时的总和。 4、磺胺类药物和抗菌增效剂的作用机制 （１）磺胺 “代谢拮抗”学说 对氨基苯甲酸（PABA）是二氢叶酸结构中的一部分，在二氢叶酸的生物合成中，磺胺类药物可以占据二氢叶酸结构中的对氨基苯甲酸的位置，生成无功能的伪叶酸，妨碍了二氢叶酸的合成，致使细菌的生长，繁殖受阻。也就是说，磺胺类药物能与细菌的生长所必需的
毒品预防教育“五个一”活动实施方案
景泰县第五小学毒品预防教育 “五个一”活动实施方案 为深入贯彻落实中央、省、市、县关于进一步加强禁毒工作的部署和要求,继续全面推进小学毒品预防教育工作,根据市县教育局精神,特制定本方案。 一、活动目标 将毒品预防教育工作纳入学校教育工作计划，以“拒绝毒品，净化环境,促进青少年健康成长”为目标，以宣传合成毒品危害为重点，着力引导青少年学生形成良好的道德品质和行为习惯,牢牢守住学校这块阵地和净土，最大限度地防止青少年学生沾染毒品、阻断吸毒群体的蔓延。 二、活动时间::２０1７年３月至1２月。 三、活动内容 (一)组织学生参观一次禁毒展览。结合本校实际,多形式组织学生参观学习禁毒教育知识。 （二）组织学生观看一部禁毒影视片。要充分发挥影视作品的教育作用，积极履行禁毒宣传教育职责,依托校园网络、电教设备等,采取多种形式组织学生观看禁毒警示教育影视及其他禁毒题材影视。 （三)组织学生上一堂禁毒教育课。学校邀请禁毒办、公安机关禁毒专职教育工作者、校外辅导员及班主任教师讲课,开展大型禁毒教育讲座。 (四）组织开展一次禁毒征文比赛。组织学生开展一次以“珍爱生命、远离毒品”为主题的征文比赛。通过征文活动的开展，引导青少年学生对毒品预防教育展开理性思考，组织学生和家长互动，进一步发挥社会教育的作用，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少
年学生毒品预防教育新格局。 (五）组织学生召开一次禁毒主题班会。各班班主任依据学生成长特点,以毒品预防教育为重点,组织好形式多样的主题班会,使学生认识毒品危害，自觉远离毒品。 四、工作要求 (一)学校安全负责人要高度重视，加强领导,少先大队及各班主任要细心组织,注重效果，有计划、有步骤地开展宣传教育活动。 (二）要认真总结经验,查找活动开展中存在的不足，及时收集过程材料(文字、图片、视频等）,健全毒品预防教育档案。 景泰县第五小学 二○一七年三月
合成抗菌药和抗病毒药doc
合成抗菌药和抗病毒药 第一节 合成抗菌药 合成抗菌药是指除抗生素以外的抗菌化合物。抗菌药是一大类抑制或杀灭病原微生物的药物，包括有抗细菌感染的抗菌药、抗结核病药和抗真菌药。抗细菌感染的药物自发现以磺胺类药物为代表的合成抗菌药以来，发展很快，品种繁多。本章只讨论合成抗菌药，即喹诺酮类抗菌药、磺胺类药物及抗菌增效剂、抗结核病药及其他抗菌药和抗真菌药物。 1、磺胺类抗菌药 磺胺类药物对药物化学的贡献不仅仅为临床上提供过较好的抗菌药物，而且正是由于它的发现和应用，对细菌感染性疾病的治疗，开创了化学治疗药的新纪元，奠定抗代谢学说的基础。对药物化学的发展起到了重要的作用。 一、磺胺类药物的发展 磺胺类药物的母体对氨基苯磺酰胺（磺胺，Sulfanilamide ）是在1908作为偶氮染料的重要中间体被合成，其医疗价值无人注意。1932年Domagk 发现含有磺酰胺基的偶氮染料百浪多息(Prontosil)可以使鼠和兔免受链球菌和葡萄球菌的感染。1933年报告了用百浪多息治疗由葡萄球菌引起的败血症，引起了世人的瞩目。为解决百浪多息的水溶性问题，又制备了可溶性百浪多息。 当时流行的说法认为百浪多息的抗菌作用源于其分子结构中偶氮键的染色作用。但其后发现百浪多息在体外无效，并非所有的含有偶氮键化合物均具有抗菌作用。偶氮基团为“生效基团”的说法被动摇。 磺胺 百浪多息 其后发现百浪多息在体内的代谢产物为对氨基苯磺酰胺，并确证它在体内外均具有抗菌活性，由此确立磺酰胺类药物的基本结构。 磺胺类药物的研究工作发展极为迅速。到1946年已经合成了5500多种磺胺类化合物， 其中应用于临床的常用的有磺胺醋酰(Sulfacetamide)、磺胺吡啶(Sulfapyridine)、磺胺噻唑(Sulfathizole)和磺胺眯(Sulfaguanidine)等20余种。 1940年青霉素的问世及在临床上应用，一度使磺胺类药物的研究发展受阻。但随着青霉素的不稳定性、过敏性、耐药性等缺点的暴露，使磺胺类药物的研究再度受到关注，磺胺类药物的开发进入一个新时期，磺胺甲噁唑(Sulfamethoxazole)、磺胺甲氧嗪(Sulfamethoxy pyridazine)等中长效磺胺类药物问世。此外，还发现了磺胺增效剂甲氧苄啶。在此期间对磺胺类药物的作用机理和构效关系都进行了深入的探讨，建立药物化学的抗代谢学说。 二、磺胺类药物的构效关系 1948年Northey 总结了5500种磺胺类化合物的化学结构和抑菌作用的关系： (1) 对氨基苯磺酰胺基为必需结构，即苯环上的氨基与磺酰胺基必须处在对位，在邻位或间位无抑菌作用。 (2) 芳氨基上的取代基对抑菌活性有较大的影响。多数磺胺没有取代基，若有取代基， 则必须在体内易被酶分解或还原为游离的氨基才有效，如RCONH-，R-N=N-，-NO 2等基团，否则无效。 (3) 磺酰胺基上N-单取代化合物多可使抑菌作用增强，而以杂环取代时抑菌作用较优。N ，N-双取代化合物一般丧失活性。 N=N SO 2NH 2 NH 2 N H 2N H 2SO 2NH 2
第四十四章 抗病毒药和抗真菌药
第四十四章抗病毒药和抗真菌药 基本要求重点难点讲授学时内容提要 1 基本要求[TOP] 1.1 掌握抗HIV药、抗真菌药主要药物作用机制，临床应用，不良反应特点的特点。 1.2 熟悉其它抗病毒和抗真菌药物的作用机制，临床应用，不良反应特点。 2 重点难点[TOP] 2.1 重点 抗HIV、抗真菌主要药物的作用机制，临床应用特点 2.2 难点 抗HIV、抗真菌主要药物药物作用机制及作用谱. 3 讲授学时[TOP] 建议3学时 4 内容提要[TOP]第一节第二节 第一节抗病毒药[TOP] 按病毒所致疾病分类：抗艾滋病病毒药（anti-HIV drugs）、抗疱疹病毒药（antiherpesvirus drug）、抗流感病毒药（antiinfluenza agents）、抗肝炎病毒药（anti-hepatitis virus drugs）等。 1．抗HIV药物 （1）核苷反转录酶抑制剂（nucleoside reverse transcriptase inhibitors，NRTIs）：该类药物首先被宿主细胞胸苷酸激酶磷酸化为三磷酸代谢物，与相应的内源性核苷酸三磷酸盐竞争反转录酶，并被插入病毒DNA，导致DNA链合成终止；也可抑制宿主DNA多聚酶而表现细胞毒作用。常用药物有齐多夫定（zidovudine，azidothymidine，叠氮胸苷）、扎西他宾（zalcitabine）、司他夫定（stavudine）、去羟肌苷（didanosine）等。 齐多夫定(zidovudine) 【临床应用】是第一个获准治疗艾滋病的药物。ZDV为治疗HIV感染的首选药，可减轻或缓解AIDS相关症状，为增强疗效、防止或延缓耐药性产生，临床上须与其他抗HIV 药合用。
禁毒教育“五个一”活动总结
福州市台江第一中心小学 台一小禁毒教育“五个一”活动总结 本年度，我校认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。 一、成立禁毒教育领导小组 为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。 组??长：吴雪梅 副组长：许秋芳王峥 成？?员：各班主任及科任教师 二、统一思想，提咼认识 毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动，禁毒教育应该更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播等对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”签名及手抄报比赛活动，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、集聚合力，加强教育
我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师开设了“远离毒品，在阳光下成长”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、行政村充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。 四、落实措施，精心组织 我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动1?上一堂禁毒教育课。10月30日，学 校要求全校各班利用少先队活动课上一 节禁毒教育课，各班都能积极通上网或 看书查找资料，认真备课，以动形象的 语言进行授课，切实让学生解毒品形势 和国家有关禁毒法律法规。 2.参观一次禁毒展览。全校学生通 参观网络禁毒展览馆和学校布置的展 板，内化了学校的毒品知识教育，自形 成了禁毒意识。 3.观看一次禁毒电影。让学生明 白品带来的危害，从电影中得知贩毒的后果。教育孩子们在今后的学习中更加提高警惕。
小学生毒品预防教育“五个一”活动总结
小学生毒品预防教育“五个一”活动总结 为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神，推动《关于进一步加强学 校毒品预防教育工作的通知》工作的开展，有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是 合成毒品的意识和能力，根据国家禁毒办、教育部的部署和要求，组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结如下： 一、组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览会”，关注“XX禁毒”微信号公众号，参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”，使每一个学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。 二、各班老师结合班级实际情况，组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织 学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动。 三、上好一堂毒品预防教育课。邀请万福派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。 四、撰写一次禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传，引导青少年学生对毒品预防进行理 性思考，撰写心得体会。 五、举行一次禁毒主题班会。学生依据学生成长特点和教育工作安排，以合成毒品为教育 重点，结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历，举行 形式多样、内容生动的主题班会，在让学生深刻认识毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推进班集体建设。 总之，学校紧紧围绕“关爱生命，远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、 行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感， 提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作室一项长 期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校风气，学校在今后的工作中还将继续努力， 不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进 全校学生的健康成长。
青少年毒品预防教育“五个一”系列活动
青少年毒品预防教育“五个一”系列活动远离毒品关爱未来 为普及禁毒知识，遏制毒品蔓延，加强校园禁毒宣传力度，提高青少年的心理预防能力和禁毒意识，在学校内营造人人参与禁毒的良好氛围，观音河镇中心小学积极响应，在五月中旬开展青少年毒品预防“五个一”系列活动。 一、网上学习毒品预防教育读本。 各班利用技术课，由老师指导进入学习平台，在线学习毒品预防教育读本，并鼓励学生在课后和家长一起观看、学习毒品预防相关知识。通过学习，学生掌握了毒品基础知识，认识到了毒品能变着戏法地对我们身心健康造成严重毒害，进一步提高了禁毒意识。 二、观看禁毒宣传片。 5月15日，全校学生在少先队活动课时间集中观看了《珍爱生命，远离毒品》宣传片。片中通过一件件真实的青少年吸毒典型案例，一幅幅吸毒人员惨不忍睹的画面，介绍了毒品的起源、种类、危害、吸毒方式、吸毒原因、禁毒的法律法规以及青少年远离毒品、拒绝毒品的方法和技巧。引导学生充分认识毒品的危害性，警示学生要珍爱生命，远离毒品，健康成长。看完宣传片后，同学们纷纷表示，一定要吸取片中人的教训，远离毒品，珍爱生命。 三、开展禁毒主题班会。 各班充分发挥班级学生的组织能力和创新精神，积极筹备和组织以“禁毒”为主题的班会活动。课堂上展示的一幅幅惨不忍睹的涉毒
案件图片、一幕幕家毁人亡的真实事例，加上学生声情并茂的演讲和自编自演的情景剧，都在向同学们诉说，一旦惹上毒品，必将毁灭自己，祸及家庭，危害社会。 四、举行禁毒知识禁赛。 5月21日，学校开展了“识毒防毒拒毒”知识竞赛活动。师生们都非常认真的对待此次竞赛，学生们通过对各种禁毒知识题目的回答，了解到毒品对青少年身心、家庭、社会的危害，了解到毒品种类及危害程度，提高了他们识毒、防毒、拒毒意识。在全校范围内掀起了青少年学习禁毒知识的热潮。 五、开展禁毒活动。 学校在全校范围内开展禁毒征文比赛活动。此次征文，要求学生 结合学校开展的系列毒品预防教育活动及参观学校禁毒知识宣传栏 之后，讲述对毒品危害的认识，突出毒品的危害性及禁毒的意义。通过征文的撰写和正文评比，增强学生的防毒意识和自觉抵制毒品的能力。 通过此次青少年毒品预防教育“五个一”系列活动，提高了全校 师生识毒、防毒、拒毒能力和意识，营造良好的校园禁毒氛围。同学们纷纷表示，此次禁毒宣传进校园活动让他们学到了很多关于禁毒的知识，在今后的学习生活中，一定会洁身自好，拒绝毒品、拥抱阳光、从我做起！ 内容仅供参考
XX小学毒品预防教育“五个一”活动实施方案
XX小学2017年毒品预防教育 “五个一”活动实施方案 为了进一步加强我校毒品预防教育工作，增强学生的禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，遵照省、州、县《关于开展“毒品预防教育示范学校”创建工作的决定》的通知精神，提高认识，加强领导，积极做好学校毒品预防教育工作，把“无吸毒”作为学校教育的总目标，在县禁毒委员会、县教育局、团县委的指导下，全面组织、深入开展一系列毒品预防教育工作，特制定如下工作措施: 一、指导思想: 通过学习，认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪》及教育部办公厅《关于进一步加强中小学校毒品预防教育的通知》精神，充分认识禁毒工作的重要性，紧迫性和艰巨性，使广大学生认清毒品的危害，增强学生禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，切实做到学生在思想上坚决抵制毒潮的侵袭，行动上完全拒绝毒品、远离毒品。 二、活动主题：远离毒品，珍惜生命，从我做起 三、活动时间：2017年9月1日—2017年11月20日 四、具体措施： （一）、提高认识，加强领导。增强做好学校毒品防御
教育工作的责任感。 1、学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校毒品预防教育工作领导小组成员名单： 组长: (校长) 副组长: (法制副校长) （副校长） 成员 : （二）、充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。 为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取县党政领导的大力支持，与禁毒工作的职能部门密切配合，利用派出所等活动阵地，邀请我校法制教育辅导员，在学生中开展专题教育，普及相关法律知识。同时，学校还利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。 （三）、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。 各年级、班级要加强对学生的毒品预防教育，要把毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。要全方位，多层次开展
小学毒品预防教育“五个一”方案
8888888888888888888小学 在校学生毒品预防教育“五个一”活动方案 一、指导思想： 学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻落实省禁毒委员会办公室文件精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，我校制订本方案。 二、活动主题：远离毒品，珍惜生命 三、活动时间：2015年10月15日—2015年12月20日 四、具体措施： （一）、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。 1、学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校毒品预防教育工作领导小组成员名单：组长：6666 副组长：666666 成员：班主任、所有科任老师 2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。 （二）、充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。 为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取区党政领导的大力支持，与禁毒工作的职能部门密切配合，利用派出所等活动阵地，邀请我校法制教育辅导员，在学生中开展专题教育，普及相关法律知识。同时，学校还利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。 （三）、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。 各年级、班级要加强对学生的毒品预防教育，要把毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。要全方位，多层次开展禁毒宣传，具体工作为：上一堂禁毒教育课；参观一次禁毒展览；观看一部禁毒影片；开展一次禁毒征文比赛；开展一次禁毒主题班会，积极组织和鼓励学生参与禁毒专题活动。 五、步骤安排： 1、十月中旬，上一堂禁毒教育课。 校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。教务处还对上课的教案认真检查。 2、十一月上旬及中旬，参观一次禁毒展览；观看一部禁毒影片。 全校学生通过参观禁毒展览，让其对禁毒更深一步了解国家对禁毒的重视。组织学生观看禁毒电影《明天》、《黑白记忆》、《毒战》和禁毒系列动漫剧《小破孩》以及纪实系列视频片《世纪之患》、《与死神共舞》等。组织师生观看了纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动等，让学生明白毒品带来的危害，从
禁毒预防教育“五个一”方案
纳雍县思源实验学校 在校学生毒品预防教育“五个一”活动方案 一、指导思想： 学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻落实纳雍县禁毒委员会办公室文件精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，我校制订本方案。 二、活动主题：远离毒品，珍惜生命 三、活动时间：2015年9月1日—2015年11月20日 四、具体措施： （一）、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。 1、学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校毒品预防教育工作领导小组成员名单：组长：陈军 副组长：王德鸿 成员：各处室负责人、班主任、校医 2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。 （二）、充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。 为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取县党政领导的大力支持，与禁毒工作的职能部门密切配合，利用派出所等活动阵地，邀请我校法制教育辅导员，在学生中开展专题教育，普及相关法律知识。同时，学校还利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。 （三）、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。 各年级、班级要加强对学生的毒品预防教育，要把毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。要全方位，多层次开展禁毒宣传，具体工作为：上一堂禁毒教育课；参观一次禁毒展览；观看一部禁毒影片；开展一次禁毒征文比赛；开展一次禁毒主题班会，积极组织和鼓励学生参与禁毒专题活动。 五、步骤安排： 1、十月初旬，开展一次禁毒征文比赛。 2、十月中旬至下旬，上一堂禁毒教育课；参观一次禁毒展览；观看一部禁毒影片 3、十一月上旬，开展一次禁毒主题班会，全面总结。 总之，我校以预防教育为重点，力争通过形式多样、富有实效的禁毒宣传教育活动，不断提高青少年学生的毒品预防意识和自觉抵制毒品的能力。 纳雍县思源实验学校 2015年9月28日
2015年秋季禁毒教育“五个一”活动总结
阳光小学2015年秋季开展禁毒预防教育 “五个一”活动总结 本年度，我校认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。 一、成立禁毒教育领导小组 为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。 组长：谢志昌 副组长：李江 成员：各班主任及科任教师 二、统一思想，提高认识 毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动，禁毒教育应该更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播等对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”签名及手抄报比赛活动，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、集聚合力，加强教育 我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、行政村充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。
禁毒预防教育五个一方案
禁毒预防教育五个一方 案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
崇信县柏树镇高庄中学禁毒宣传教育“五个一” 活动方案 一、指导思想： 学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻落实纳雍县禁毒委员会办公室文件精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，我校制订本方案。 二、活动主题：远离毒品，珍惜生命 三、活动时间：2016年6月1日—2016年9月30日 四、具体措施： （一）、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。 1、学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校毒品预防教育工作领导小组成员名单： 组长：于科明 副组长：高军奎 成员：李军平李春生陈宏亮梁丽洁 2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。
（二）、充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。 为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取县党政领导的大力支持，与禁毒工作的职能部门密切配合，利用派出所等活动阵地，邀请我校法制教育辅导员，在学生中开展专题教育，普及相关法律知识。同时，学校还利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。 （三）、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。 各年级、班级要加强对学生的毒品预防教育，要把毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。要全方位，多层次开展禁毒宣传，具体工作为：上一堂禁毒教育课；参观一次禁毒展览；观看一部禁毒影片；开展一次禁毒征文比赛；开展一次禁毒主题班会，积极组织和鼓励学生参与禁毒专题活动。 五、步骤安排： 1、六月，开展一次禁毒征文比赛。 2、七月至八月，上一堂禁毒教育课；参观一次禁毒展览；观看一部禁毒影片 3、九月，开展一次禁毒主题班会，全面总结。 总之，我校以预防教育为重点，力争通过形式多样、富有实效的禁毒宣传教育活动，不断提高青少年学生的毒品预防意识和自觉抵制毒品的能力。
毒品预防教育五个一活动总结
毒品预防教育五个一活动总结 毒品预防教育五个一活动总结 为深入贯彻落实市教育局武教综?___?1___号文件精神，有效提升青少年学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力，我校认真组织开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。 我校结合实际，根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，扎实开展毒品预防教育，重点开展“五个一”活动： 组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，积极宣传学生关注“福建禁毒”微信公众服务号，使每一位学生接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。 利用网络多媒体组织学生观看禁毒电影《明天》、《黑白记忆》、《毒战》和禁毒系列动漫剧《小破孩》以及纪实系列视频片《世纪之患》、《与死神共舞》等。组织师生观看了纪念民族英雄林则徐诞辰2___周年禁毒演讲活动。 认真组织学生观看毒品预防教育专题片，并根据专题片的内容开展有针对性的辅导。结合新生入学教育，组织校内外辅导员到各班进行禁毒知识讲座。内容围绕各类毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、当前本地毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及预防等内容。 依据学生成长特点和教学安排，以合成毒品预防教育为重点，结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历，举行主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推进班集体建设。 发动青少年学生参与禁毒宣传，引导青少年学生对毒品预防进行理性思考，撰写心得体会文章。 武平县湘店中心学校___年___月___日 第二篇：小学生毒品预防教育“五个一”活动总结小学生毒品预防