幼儿园缺课追踪制度
幼儿缺课追踪管理制度
幼儿缺课追踪管理制度
第一章总则
第一条为加强对幼儿缺课情况的监督管理，促进幼儿的健康成长，提高教育教学质量，根据教育部《关于教育体制和方法的改革的决定》和《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于各幼儿园针对幼儿的缺课情况管理工作。
第三条幼儿园应当建立健全幼儿出勤登记制度，记录和统计幼儿的缺勤情况，及时采取措施处理，确保幼儿的安全和健康。
第二章幼儿出勤登记
第四条每个班级应当设立专责负责幼儿出勤登记的人员，确保每天准确登记幼儿的出勤情况。
第五条幼儿的家长应当按时将幼儿送到幼儿园，并提前告知幼儿园如遇特殊情况无法到园时间的事宜。
第六条幼儿园应当建立家长联系卡，及时与家长联系，了解幼儿的情况，并针对缺勤情况进行跟踪和处理。
第三章缺课情况的处理
第七条幼儿园发现幼儿缺勤情况时，应当第一时间与家长联系，了解具体情况并按照情况采取相应措施。
第八条对于经常缺勤的幼儿，幼儿园应当与家长进行沟通，了解原因，制定针对性的辅导计划，帮助幼儿树立良好的出勤意识。
第九条对于长时间不到园的幼儿，幼儿园应当与乡镇教育部门联系，寻求帮助并制定个性化计划，确保幼儿能够及时复学。
第四章效果评估和总结
第十条幼儿园应当定期对幼儿的出勤情况进行评估，总结经验，不断完善管理制度，提高教育质量。
第五章附则
第十一条本制度自发布之日起实施，如有需要修改，应当根据实际情况进行合理调整。
第十二条本制度解释权归幼儿园所有。
以上就是幼儿缺课追踪管理制度，希望可以对幼儿园管理工作产生积极的促进作用，确保幼儿们健康快乐地成长。
幼儿园学校因病缺课、登记、追踪制度
幼儿因病缺勤、登记、追踪制度
幼儿的健康、安全需要有一个与之配套的保健预防措施。
幼儿园的幼儿因病缺勤病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。
事实证明，幼儿园是全体幼儿集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。
因此，幼儿园每天执行幼儿因病缺勤病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
因此，我园要做好以下几点：
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健老师,保健老师接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健老师,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健老师,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告
或进行观察后才能进班。
学校幼儿园因病缺课登记追踪制度及登记表
因病缺课登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明.如因突然发病,无法由医院开具证明者,由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明.
二、各班班主任为第一责任人,关注本班学生出勤情况.对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时交由校园医保健老师.
三、校园医保健老师对学生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现聚集性情况,应及时向疾控机构和教育行政部门报告.
四、校医保健老师要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“深圳市学生健康监测信息系统”托幼机构暂不需要.
五、班主任要协助校园医保健老师,对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪.
附件10
XX学校幼儿园因病缺课、追踪记录表班主任或园医用
班别：；应到：人；实到：人；缺课：人,其中因病缺课人记录人：日期：
2.班主任每天如无发现学生缺课情况,班主任必须实行“零”报告,向校医室保健室报告.
XX学校幼儿园因病缺课、追踪记录汇总表校园医用
2. 班主任协助因病缺课学生后续的追踪工作.。
幼儿园缺课追踪管理制度
一、制度目的为保障幼儿的身体健康，有效预防传染病疫情在幼儿园发生，确保幼儿园教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、制度内容1. 班主任责任（1）班主任应每日对幼儿进行晨检，发现幼儿有发热、皮疹、腹泻、呕吐等症状，应立即登记在晨检表上，并及时报告幼儿园疫情报告人。
（2）班主任应详细记录因病缺课幼儿的病因、缺勤时间等信息，并填写《因病缺课缺勤追踪记录表》。
（3）班主任应与因病缺课幼儿家长保持密切联系，了解幼儿病情，并通知家长及时将幼儿送医治疗。
2. 幼儿园疫情报告人职责（1）接到班主任报告后，及时了解幼儿病情，并向上级部门报告。
（2）对疑似传染病患者进行隔离观察，防止疫情扩散。
（3）根据病情变化，及时调整隔离措施。
3. 幼儿园保健员职责（1）负责幼儿因病缺课缺勤的登记、统计工作。
（2）对因病缺课幼儿进行病因追踪，了解病情变化。
（3）对疑似传染病患者进行隔离观察，并向上级部门报告。
4. 家长责任（1）幼儿因病缺课时，家长应配合班主任和幼儿园做好病情报告、治疗等工作。
（2）家长应及时将幼儿送医治疗，并告知班主任幼儿病情。
（3）病愈后，家长需提供医生开具的病愈复课证明，经幼儿园审批后方可复课。
三、制度执行1. 幼儿园应定期对班主任、疫情报告人、保健员等进行培训，提高其疾病防控意识和能力。
2. 幼儿园应设立因病缺课缺勤追踪登记簿，对因病缺课缺勤情况进行详细记录。
3. 幼儿园应定期对因病缺课缺勤情况进行汇总分析，及时发现和解决存在的问题。
四、制度监督1. 幼儿园成立疾病防控工作领导小组，负责监督本制度的执行情况。
2. 幼儿园定期对班主任、疫情报告人、保健员等进行考核，确保其认真履行职责。
3. 幼儿园设立举报电话，接受家长和社会各界的监督。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充。
幼儿园缺课追踪制度
幼儿园缺课追踪制度一、严格执行《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼儿园及时与家长电话联系，问明情况，做好登记。
与缺课幼儿随时保持联系。
二、班主任保存孩子家长电话号码表，掌握清楚学生基本情况。
三、班主任必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。
四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报幼儿园长备案。
五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知园长。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告园长、家长，到医院及时处理。
六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》备案。
七、每周进行幼儿考勤总结，每月与家长联系一次，了解孩子思想发展动态。
八、保持与家长的密切联系。
幼儿园晨检（午检）制度晨检要求：每天幼儿园入园时，须在园门口接受保健老师的晨（午）间检查。
幼儿在班内要进行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨（午）记录：晨（午）检后，老师需将健康观察情况填写“晨（午）检记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。
班上老师在各项活动中，注意观察幼儿园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。
严格执行“疫”报告制度。
幼儿园卫生消毒制度一、空气消毒。
幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。
每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。
擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。
因病缺课制度
因病缺课制度因病缺课制度在现在的社会生活中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的因病缺课制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
因病缺课制度1各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导及本园应急领导小组。
根据上级有关要求，特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人或应急领导小组。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。
三、告知幼儿家长因病缺课时要向班上老师请假，说明病因，不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的.幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导。
幼儿园应及时进行排查，并记录排查情况。
六、建立传染病病人专册登记册。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
因病缺课制度2幼儿园因病缺勤登记制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》及县教育局，卫生局相关精神，特制定本制度。
一、幼儿因事、因病不能到园上课者，由家长向班主任通过口头请假或电话请假，教师记录在考勤簿上。
二、当班老师应落实“晨午检”制度，密切关注本班幼儿的.出勤情况，对于因病缺勤幼儿，应打电话及时了解幼儿的患病情况和可能的病因，注意追踪。
当班教师要及时填写“因病缺课幼儿登记表”。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度(3篇)
幼儿因病缺勤登记与追踪制度是为了确保幼儿的健康和安全，对幼儿因病缺勤进行登记和追踪管理的一项制度。
具体实施步骤如下：1. 登记：幼儿园在每天上午8点之前，接到家长电话或家长书面报告幼儿因病无法前来幼儿园时，工作人员需将幼儿的姓名、家长姓名、联系方式以及病因等信息进行登记。
2. 返回时确认：当幼儿因病缺勤的天数已满足规定的请假时间后，幼儿园需要联系家长，了解幼儿的康复情况，并确认幼儿可以返回幼儿园。
3. 复查：在幼儿返回幼儿园后，工作人员需进行简单的身体状况复查，确保幼儿已经康复或能够适应幼儿园的学习和生活。
4. 填写记录：在幼儿因病缺勤的登记表上，记录幼儿病因、缺勤天数以及复查结果等相关信息，以备日后参考。
通过这个制度，幼儿园可以及时了解幼儿的病情及康复情况，及时采取相应的措施，保证幼儿的健康和安全。
家长也可以通过这个制度了解到幼儿的病情并及时与幼儿园沟通。
同时，幼儿园还可以根据幼儿的病情情况统计缺勤次数，提醒家长及时就医或采取措施预防疾病的发生，以减少幼儿因病缺勤对幼儿园日常工作和幼儿个体发展的影响。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度（2）各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导及本园卫生保健员。
根据上级有关要求，特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人或卫生保健员。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。
三、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班上老师请假，说明原因，不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园疫情防控幼儿因病缺课登记追踪制度
为了加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全，制定本制度。
一、学校晨(午)检1、班主任每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检，了解学生的出勤和健康状况。
2、晨检内容包括：观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。
教师应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生;调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。
3、晨检中发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人，并做好记录。
4、学校疫情报告人刘亚美负责指导各班开展学生晨检工作，对各班晨检结果进行核实、排查和处理，做到传染病病人的早发现、早报告。
5、传染病流行时期宜在下午第一节前增加午检，住宿制学校宜对住校学生进行晚检。
二、因病缺课登记、追踪1、班主任每日登记因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校疫情报告人对其病情和转归进行追踪。
2、学校疫情报告人刘亚美负责指导各班开展因病缺课登记追踪工作，对各班登记结果进行核实、汇总，做到传染病病人的早发现、早报告。
三、复课证明查验制度1、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻进行隔离(校卫生所暂时隔离、住院隔离治疗、居家隔离观察)，不得再回班上课。
2、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
3、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》及《xx市学校春季开学疫情防控工作实施方案》，特制定本制度。
一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度
幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度一、目的为了及时掌握幼儿园学生因病缺课和缺勤情况，加强对学生健康情形的监测和管理，确保教育教学工作的正常进行，订立本规章制度。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体学生因病缺课和缺勤情况的登记追踪及管理。
三、缺课形式1.病假：学生因患病需请假的情况，包含呼吸道感染、发热、腹泻等疾病。
2.医疗假：学生因需要进行医疗治疗而请假的情况，包含手术、住院等。
3.隔离假：学生因感染性疾病被要求隔离并请假的情况，包含水痘、流感等。
4.其他：学生因特殊原因请假的情况，包含家中有人患重病、意外损害等。
四、缺课登记程序1.学生请假：学生家长应在学生请假前与班主任或幼儿园行政人员进行沟通，并填写《学生请假申请表》，供应请假事由和估计请假时间。
2.请假审批：班主任或幼儿园行政人员应核实请假事由，并将审批结果及时通知学生家长。
3.记录登记：班主任或幼儿园行政人员应在《缺课登记表》中记录学生的缺课情况，并在请假结束后更新相应信息。
4.统计报送：每月末，幼儿园行政人员将《缺课登记表》上报给上级管理部门，并按要求供应相关统计数据。
五、缺勤形式1.旷课：学生未经请假或请假无故不到校的情况。
2.迟到：学生未定时到校的情况，迟到时间以幼儿园上学时间为准。
3.早退：学生在上课期间擅自提前离校的情况，早退时间以幼儿园下学时间为准。
六、缺勤登记程序1.学生缺勤：班主任或班级辅导员在每天上午9点前、下午2点前进行班级缺勤情况登记。
2.缺勤记录：班主任或班级辅导员依据学生实际到勤情况，在《缺勤登记表》中记录学生的缺勤情况，包含缺勤日期、缺勤形式。
3.家长通知：学生缺勤后，班主任或班级辅导员应及时与学生家长联系，了解缺勤原因，并记录相关信息。
4.统计报送：每月末，幼儿园行政人员将《缺勤登记表》上报给上级管理部门，并按要求供应相关统计数据。
七、追踪管理1.病假追踪：班主任或幼儿园行政人员应及时与学生家长沟通病情，依据医生的建议，记录学生病假开始和结束时间，并记录病情变动的情况。
幼儿园教职工缺勤登记追踪制度
幼儿园教职工缺勤登记追踪制度一、制度目的本制度的目的是为了规范幼儿园教职工的缺勤登记和追踪管理，确保教职工的工作出勤情况，提高工作效率和保障幼儿园日常运营的顺利进行。
二、适用范围本制度适用于全部幼儿园的教职工。
三、定义1.缺勤登记：指教职工未按规定时间上班工作或未按规定时间离开工作岗位的情况。
2.缺勤追踪：指对教职工缺勤情况进行记录和跟踪管理的活动。
四、管理标准1. 缺勤登记1.1 教职工应依照幼儿园规定的上班时间按时到岗。
1.2 教职工因特殊原因无法按时到岗应提前向部门主管请假，并由部门主管审批后授权假期。
1.3 教职工请假时应填写假期申请表，说明请假事由、请假时间等相关信息，并及时提交给部门主管。
2. 缺勤追踪2.1 部门主管有责任跟踪教职工的出勤情况。
2.2 部门主管应每日对教职工的上班、离岗时间进行记录，包含迟到、早退、请假等情况，并在工作日结束后将记录提交给法务部门。
2.3 法务部门负责收集和整理教职工的缺勤登记记录，并及时通知相关部门和教职工本人。
2.4 法务部门应定期对教职工的缺勤情况进行统计和分析，并向校长、部门主管等管理层报告。
3. 缺勤惩罚3.1 对于迟到、早退等细小违纪情况，部门主管有权进行口头警告和教育。
3.2 对于频繁缺勤、迟到、早退等严重违纪情况，部门主管应将情况报告给校长，并与法务部门协商处理措施。
3.3 依据幼儿园的管理规定和相关法律法规，法务部门有权对严重违纪行为进行惩罚，包含但不限于扣减奖金、停职、解聘等。
五、考核标准5.1 教职工的缺勤情况纳入个人绩效考核指标。
5.2 对于没有违反幼儿园的缺勤登记追踪制度的教职工，将加分嘉奖。
5.3 对于违反缺勤登记追踪制度的教职工，将依据情节严重程度扣减相应的绩效分数。
5.4 教职工缺勤情况的记录将作为该教职工职业生涯中的绩效参考。
六、附则6.1 本制度将定期进行评估和修订，并通过幼儿园内部通知的形式向全体教职工宣传，确保制度的贯彻执行。
幼儿园因病缺勤登记及病因追踪报告制度
埝城幼儿园因病缺勤登记及病因追踪报告制度
为加强对因病缺勤师幼的严格管理，体现对全体师幼的全面关爱，维护保障师幼的身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度：
1、园长是师幼健康负责的第一人，包级领导为各年级师幼健康的直接负责人，班主任为本班幼儿健康的直接负责人。
2、班主任和保育员应认真按照幼儿园晨午检工作的要求及时对幼儿进行检测及自检，并做好登记。
对发热、咳嗽等疑似症状幼儿应及时联系家长送医院检查，同时上报幼儿园并做好如实详细记录。
2、教师、幼儿因病缺课，包级领导或班主任应对患病师幼的病情及时询问，随时了解跟踪其病情，并每天填写《因病缺课缺勤追踪记录表》，直至患病师幼痊愈，做到心中有数，。
3、师幼因患传染病而隔离治疗的，幼儿园应在第一时间上报教育局和疾控中心，在县疾控中心的指导下做好幼儿园传染病防控工作。
4、对因病缺课的师幼作好病因、缺勤登记备案。
凡师幼患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
5、《因病缺课缺勤追踪记录表》与《晨午检记录表》一并存档，以便跟踪处理。
幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度
幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度幼儿园的学生因病缺勤是一个比较普遍的现象。
对于幼儿园而言，需要建立一套完善的因病缺勤追查与登记制度，以保障学生健康，及时掌握学生病情，合理安排学生学习和生活。
现状分析目前，幼儿园普遍存在着以下几个问题：1.没有明确的因病缺勤登记制度，处理比较随意。
2.没有统一的报告流程，每个老师处理方式不同，导致信息不及时共享。
3.没有及时的跟进学生病情，导致病情恶化和蔓延。
这些问题导致学生因病缺勤的管理有所不足，对学生的健康和学习造成一定影响，需要制定一套系统的登记追查制度。
制度建议以下提供幼儿园因病缺勤追查与登记制度的制定建议：一、登记制度对于因病缺勤的学生，建议制定一套统一的登记制度：1.登记流程：识别学生病情后，由相应的班主任或者老师负责填写登记表格，统一存放在学校教务系统中，并反馈给学生家长。
2.登记内容：登记表格应包含学生姓名、性别、年龄、就读班级、病情描述、病因、治疗方案、请假天数等内容，以方便学校和家长及时的掌握学生病情。
3.登记期限：登记期限应当明确，应该在学生病情稳定、治疗结束或者治疗无效等情况下进行关闭。
二、报告流程为了更好地掌握学生健康状况，建议幼儿园建立统一的报告流程：1.报告方式：请假信息由班主任或老师通过手机短信、微信、电话等方式，及时通知学生家长，告知学生病情和请假天数。
2.报告期限：学生由家长或者监护人在当天上午8:30 以前报告学生病情请假信息，如有特殊情况需要延迟报告，请家长和班主任、老师沟通协商。
3.报告内容：报告应当包含学生姓名、年级、就读班级、病情描述，是否需要请假等内容。
若需要请假，应当注明请假天数。
三、跟进措施为了及时掌握学生的病情，应当建立完善的跟进措施：1.班主任或者老师应当及时跟进学生病情，做到生病的学生得到及时治疗和照顾。
2.班主任或者老师要与学生家长及时联系，了解学生健康状况，以方便掌握学生的病情变化。
3.班主任或者老师可以制定特殊的照顾计划，以便更好地照顾生病的学生。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
是指幼儿园为了管理学生的健康状况和规范缺勤情况，建立了一套追查和登记制度。
该制度的目的是保障幼儿园学生的健康，减少疾病传播风险，以及及时了解学生的缺勤情况并进行统计分析。
具体的实施步骤如下：
1. 幼儿园建立健康档案：为每个学生建立健康档案，记录学生的基本信息，家庭联系方式，以及常见疾病史等情况。
2. 疾病登记：幼儿园要求家长在学生患病或出现症状时，及时向幼儿园报备，提供具体的病情描述和医生的诊断证明。
3. 疾病追查：幼儿园在接到学生患病报备后，会进行健康追踪，并向其他学生及家长告知疾病信息，以便及时采取预防措施。
4. 疫情统计：幼儿园会记录每个学生的疾病情况和缺勤次数，并定期进行统计，分析缺勤情况的原因和规律。
5. 教育宣传：幼儿园会定期开展健康教育宣传活动，提高学生和家长的健康意识，加强预防疾病的知识和技能。
通过这套制度，幼儿园可以及时了解学生的健康状况和缺勤情况，及早采取相应的措施保障学生的健康和安全。
此外，这也可以为幼儿园提供有关学生健康的数据支持，为日后的管理和决策提供依据。
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幼儿因病缺勤登记与追踪制度(2篇)
幼儿因病缺勤登记与追踪制度各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导及本园卫生保健员。
根据上级有关要求，特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人或卫生保健员。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。
三、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班上老师请假，说明原因，不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导。
幼儿园应及时进行排查，并记录排查情况。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度（二）幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律，尤其应该考虑幼儿的年龄特带特点。
这就是说，幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其基本的原则。
幼儿园一日作息制度的管理原则是幼儿园一日教育活动有效进行的指导思想。
一天当中幼儿要知道，接下来该做什么事，这两件事的顺序应该是很预测的，给幼儿以安全感，因此，幼儿园一日的生活安排在大的环节上保持相对的稳定，如;教师指导的集体活动其中包含小组活动、幼儿的自选活动、户外活动、午餐、午睡、又不要像小学生作息时间那样机械直板，幼儿的一日生活应当维持一个有序灵活的作息时间表。
幼儿园一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取决于各类活动的交替安排的合理性。
除此之外，还应该根据不同的季节和儿童的不同年龄，制定出不同的生活作息制度，以保证作息制度的科学性。
在园所场地受到限制的情况下，还可以将作息制度在不同的时间段交叉使用，以保证作息制度的有效落实。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度范本
幼儿因病缺勤登记与追踪制度范本一、背景介绍随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对幼儿教育的重视程度不断增加。
然而，在幼儿教育的过程中，幼儿健康因素的重要性不容忽视。
幼儿因病缺勤不仅对其个人身体健康造成负面影响，也对幼儿园的正常教育教学工作产生一定影响。
因此，建立一套完善的幼儿因病缺勤登记与追踪制度，以便及时掌握幼儿健康状况，对幼儿的治疗和康复提供有力支持，对幼儿园的教育教学保障提供有效依据，具有重要的实践意义。
二、目的和原则1. 目的：建立幼儿因病缺勤的登记与追踪制度，旨在及时了解幼儿健康状况，做好幼儿的保健和康复工作，确保幼儿园的正常教育教学秩序。
2. 原则：制度的建立和实施应遵循公平、公正、保密、责任和效率的原则，确保每个幼儿的权益得到保障，促进教育教学和健康管理工作的顺利进行。
三、制度内容1. 登记程序：幼儿因病缺勤登记的程序如下：（1）家长或监护人在幼儿缺勤当天填写幼儿因病缺勤登记表；（2）幼儿园负责人或相关工作人员审核登记表，核实信息的真实性；（3）登记表上的信息予以登记备案；（4）将登记表存档，进行归档管理；（5）根据登记表上的信息，及时联系家长或监护人，确认幼儿的病情和康复情况。
2. 登记内容：幼儿因病缺勤登记表的内容应包括以下信息：（1）幼儿个人信息：姓名、性别、年龄、家庭住址等；（2）缺勤原因：病症名称、病情描述等；（3）缺勤日期：具体的缺勤日期和时间；（4）家长或监护人联系方式：电话号码、紧急联系人等。
3. 追踪措施：（1）系统记录：幼儿园应建立完善的系统记录，将幼儿的缺勤情况及时录入，并在一定周期内进行审核和汇总，以形成健康管理报表；（2）跟踪联系：幼儿园负责人或相关工作人员应与家长或监护人保持密切联系，及时了解幼儿的病情和康复情况，提供必要的支持和指导；（3）康复指导：针对幼儿的病情和康复需求，幼儿园可以组织专业人员进行康复指导，提供必要的康复辅助设备，促进幼儿健康快速康复。
社会幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表
社会幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登
记表
目的
本文档旨在规范社会幼儿园因病缺课的登记和追踪制度，并提
供相应的登记表，以便有效管理幼儿的请假情况。
登记制度
社会幼儿园对于因病缺课的幼儿，需要进行详细的登记和追踪，以便统计和管理幼儿的请假情况。
具体制度如下：
1. 幼儿家长或监护人需要书面通知幼儿园关于幼儿因病缺课的
原因和预计的请假时间。
2. 幼儿园会记录幼儿的请假信息，并在相关记录中注明缺课原
因和请假时间。
3. 幼儿园会与家长或监护人保持沟通，在幼儿请假期间了解幼
儿的健康状况，并根据情况进行适当的安排和跟进。
4. 幼儿园会在幼儿复课后，将请假记录进行总结和归档。
登记表样式
以下是社会幼儿园因病缺课的登记表样式，包括以下信息：
- 幼儿姓名
- 所在班级
- 缺课日期
- 缺课原因
- 拟请假时间
- 家长或监护人联系方式
家长或监护人需要填写以上信息，并交给幼儿园进行登记。
以上是社会幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表的详细内容。
幼儿园因病缺勤登记与追踪制度
幼儿园因病缺勤登记与追踪制度为了保障广大幼儿的身体健康，有效防止新冠疫情及其他传染病疫情在学校的发生，对于在晨、午检过程中出现发热、咳嗽、腹泻等症状的学生，或者当天没有来上学的幼儿，为了解其身体状况，且为了确定其复学时间，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤登记与追踪制度。
1、班主任对在晨、午检过程中，发现有发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的学生时，及时填写因病缺勤登记表，并详细记录其相应症状、发生时间，建立专门档案，了解其身体情况，确定其后续处理方案。
2、对于因病未到校上课的学生，电话随访其未到校上课的原因，并追踪其治疗方案，其检查结果，如果是疑是新冠肺炎病例，要立马上报学校，由学校上报主管部门，并立即采用应急预案。
3、对于教职工，每日登记缺勤的教职员工，由报告员肖慧负责，追踪缺勤原因，并填好教职工因病缺勤登记记录表。
4、各班班主任要每天报告自己班级里的因病缺勤登记表给丁保付，没有的要进行0报告。
肖慧每天将教职工的因病缺勤登记表汇总，每天核实学生和教职员工因病缺课、缺勤信息，于当日定时上报给利辛县教育局，有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生健康部门报告；
5、对因病缺课、缺勤、早退学生和教职员工及时追访和上报。
6、若当日无人因病缺课、缺勤，需进行零报告。
7、学校疫情报告人肖慧接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
8、学校突然出现大量幼儿不明原因缺课时，肖慧要及时上报利辛县教育局和卫生行政部门（或疾控中心）。
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幼儿园缺课追踪制度
一、严格执行《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼儿园及时与家长电话联系，问明情况，做好登记。
与缺课幼儿随时保持联系。
二、班主任保存孩子家长电话号码表，掌握清楚学生基本情况。
三、班主任必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。
四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报幼儿园长备案。
五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知园长。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告园长、家长，到医院及时处理。
六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》备案。
七、每周进行幼儿考勤总结，每月与家长联系一次，了解孩子思想发展动态。
八、保持与家长的密切联系。
幼儿园晨检（午检）制度
晨检要求：
每天幼儿园入园时，须在园门口接受保健老师的晨（午）间检查。
幼儿在班内要进行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨（午）记录：晨（午）检后，老师需将健康观察情况填写“晨（午）检记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。
班上老师在各项活动中，注意观察幼儿园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。
严格执行“疫”报告制度。
幼儿园卫生消毒制度
一、空气消毒。
幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。
每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。
擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。
要求每日用消毒液擦拭一次。
五、门把手消毒。
教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。
幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。
保持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。
床单、被套每周清洗、清毒一次，枕套每周一次。
被子、垫被、枕头每周至少暴晒一次。
九、各班教师做好幼儿每日的身体检查发现异常及时报告校医处。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强各班的卫生工作。
幼儿园校车接送制度
1、车辆接送老师必须清楚并遵守接送时间。
2、接送过程，老师不能坐车头，锁好前后门。
要组织好学生，不能让学生打开窗口、门，防止学生打架。
3、态度和蔼、热情。
家长交代事物必须做好详细记录，并及时向各班主任转交接。
4、学生下车时，老师必须亲自下车。
护送学生亲自交给家长。
并做好各班事物交接工作。
5、学校通知或资料单据，必须由接送老师亲自转交家长手里，不能由学生转交。
6、校车接送回来，一定要清点人数。
7、如有食物、药物必须听家长交代清楚做好登记，并要求家长签名。
8、出现漏接情况。
接送老师与司机同负责任。
9、接送老师要保管好学校的财物。
10、司机要安全行车、不开快车、不酒后驾车、不疲劳驾车。
11、如发现特殊情况及家长意见，必须报告学校主管领导。
幼儿园食堂卫生安全管理制度
一、食堂必须持有效卫生许可证，到期及时验换。
二、从业人员按要求如期进行健康检查，卫生知识定期培训，持合格证上岗。
三、从业人员工作时必须穿整洁干净的工作服，戴口罩、发帽，坚持每日清洗、消毒一次。
个人卫生做到"四勤"。
严禁在操作间内洗衣、物。
四、保持室内外环境整洁、干净、无杂物、室内地面清洁、无油垢、无异味，垃圾桶盖盖及时清运。
五、防蝇、防尘、防鼠设施齐全，室内无蝇、无鼠迹、无蟑螂。
六、各种工具、容器、机械定位存放，用毕及时洗刷干净，达到物见本色;各种防尘布洁净并有正反标记。
七、不制作冷荤食品。
要配有留样冰箱。
每日每餐成品饭菜必须留样且保存24小时
八、各种食品用具要生熟分开，设有明显标记。
菜墩、砧板用毕洗刷干净，立式存放，要求各面洁净，物见本色。
九、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期食品。
从正规渠道采购食品，相对固定商店，并做好每日采购的登记台帐工作。
十、必须采购、使用符合国家卫生标准的食品添加剂。
十一、库房食品存放分类上架，隔墙离地，防鼠防潮，不混放。
冷藏食品放置方法正确、卫生。
严禁存放有毒物品和杂物。